Brief Summary
This video provides a comprehensive overview of the National Education Policy (NEP) 2020, focusing on key aspects relevant to the WBSC Group C and Group D exams. It covers the basic facts, objectives, provisions, and key government initiatives under NEP 2020. The video also includes multiple-choice questions (MCQs) to help viewers prepare for exams.
- Basic facts and history of NEP 2020
- Objectives and targets of the policy
- Provisions and guidelines for educators and institutions
- Key government projects and initiatives
The video introduces the National Education Policy (NEP) 2020, highlighting its importance for the WBSC Group C and D exams. The presenter outlines four main areas to focus on: basic facts about NEP 2020, the objectives it aims to achieve, the provisions and guidelines it sets out for educators and institutions, and the key government projects and initiatives launched under it. The presenter promises a step-by-step discussion of each point, including MCQs at the end of each topic to aid in exam preparation.
This section covers the fundamental aspects of NEP 2020. It is the third education policy in India after independence, with the first one in 1968 and the second in 1986 (which was revised in 1992). The NEP 2020 was drafted based on the recommendations of the Kasturi Rangan Committee. The policy is built on five pillars: access, equity, quality, affordability, and accountability. It aligns with the 2030 Agenda for Sustainable Development, particularly SDG4, which focuses on quality education.
Before diving into MCQs, the presenter mentions that the new topics in the Group C and D syllabus, such as gender awareness and NEP 2020, are covered in the WBSSC Group C and D Combo Batch. The presenter encourages viewers to join the batch for detailed classes, PDFs, chapter-wise mock tests, and full-length mock tests. The batch includes subjects like maths, reasoning, general knowledge, and English. Contact information is provided for those interested in joining.
The presenter discusses sample MCQs related to NEP 2020. One question asks about the chairman of the NEP 2020 drafting committee, with the answer being Dr. K. Kasturi Rangan. The committee aimed to integrate the Indian knowledge system with modern education, incorporating elements like Vedas, mathematics, science, and Ayurveda. Dr. Kasturi Rangan created a 484-page draft in 2019, which was later revised to form NEP 2020. Another question covers the date when the Indian government approved the National Education Policy, which was on 29 July 2020, 34 years after the previous policy in 1986. Prime Minister Narendra Modi described it as a 21st-century education vision.
The discussion continues with more MCQs, including one about the renaming of the Ministry of Human Resource Development (MHRD) to the Ministry of Education, with Dharmendra Pradhan as the central minister. Another question asks about the chairman who submitted the report in 2016 for the new education policy, which was the late T.S.R. Subramaniam. The presenter clarifies that while Subramaniam's committee initially submitted a report for revising the existing policy, the Kasturi Rangan Committee later developed the final draft, integrating traditional and modern education. A question about the number of fundamental principles in NEP 2020 is posed, with the answer being five: access, equity, quality, affordability, and accountability.
The presenter elaborates on the five core principles of NEP 2020. Access ensures equal opportunities for all learners at all levels. Equity aims to prevent any student from being deprived of educational opportunities. Quality focuses on enhancing the standard of education, making it more practical and experience-based. Affordability aims to make education accessible and cost-effective, removing financial barriers. Accountability ensures the education system is answerable and responsible. Another MCQ asks about the year the first education policy was passed in the Indian Parliament, which was 1968 under Indira Gandhi's government, based on the recommendations of the Kothari Commission (1964-66).
The presenter discusses which state first implemented the National Education Policy 2020, with Karnataka being the first in 2021, followed by Madhya Pradesh. Another question asks when India adopted the SDG4 agenda 2030, with the answer being 2015, when India committed to achieving the Sustainable Development Goals, including quality education for all children by 2030. The presenter explains that SDG4 is closely linked to the National Education Policy, aiming to ensure every child receives quality education. SDG includes 17 goals, such as poverty eradication (SDG1) and gender equality (SDG5).
The video transitions to the targets of NEP 2020, beginning with the universalisation of education, aiming to make education accessible, affordable, and equitable for all children aged three to 18 by 2030, with a 100% enrolment target. The presenter then discusses foundational literacy and numeracy (FLN), a critical term. FLN aims to ensure that by the end of third grade, children can perform basic arithmetic and read simple sentences. This foundational skill is targeted for achievement by all children by 2025.
The presenter continues discussing the targets of NEP 2020, focusing on teacher preparation and assessment reform. By 2023, all teachers are to be trained and prepared for new skill-based assessment methods, requiring at least 50 hours of training annually. The discussion moves to increasing Gross Enrolment Ratio (GER), aiming for 100% GER from pre-primary to secondary levels by 2030 and 50% GER at the higher education level by 2035. GER is defined as the percentage of enrolled students in a specific education level, regardless of age, compared to the total eligible student population.
The presenter addresses the target of bringing two crore out-of-school children back into the education system through open schooling. NEP 2020 aims to ensure access to education at all levels, from early childhood to secondary, without barriers. The goal is that no child should be outside the school system, with equal opportunities for enrolment, attendance, and learning. Efforts are to be made to reintegrate children who have dropped out of school.
The video explains the new curricular and pedagogical structure based on the "5+3+3+4" system, replacing the old "10+2" system. This involves a foundational stage (three years for ages 3-6 in Anganwadi, pre-school, or Balvatika), followed by two years in classes 1-2 (ages 6-8), then three years in classes 3-5 (ages 8-11), another three years in classes 6-8 (ages 11-14), and finally four years in classes 9-12 (ages 14-18). The presenter highlights that the ages of three to six are critical for mental development.
The presenter revisits the importance of foundational literacy and numeracy (FLN), emphasising that all children from classes 1 to 3 should achieve FLN skills by 2025. The approach involves play-based, story-based, and activity-based learning. The presenter introduces DIKSHA (Digital Infrastructure for Knowledge Sharing), a digital platform with resources like SWAYAM and e-Pathshala, offering digital content and teacher professional development. DIKSHA aims to make educational materials accessible nationwide and plays a key role in strengthening foundational learning.
The video discusses reforms in curriculum and pedagogy, including the introduction of vocational education and internships from class 6 to impart practical skills. Students now have the freedom to choose subjects they are interested in, breaking the rigid streams of arts, science, and commerce. Extracurricular activities like music, sports, and drawing are integrated into the mainstream education. Vocational and academic work are given equal importance.
The presenter clarifies vocational education as learning through practical work, not just books, starting from class 6. Examples include carpentry, cooking, and electrical work. Internships involve observing work in shops, factories, and workshops to gain real-world experience. The presenter also mentions "bagless days," where students spend time with local artisans for internships, with 10 such days allocated per year for class 6 students to gain practical experience outside the classroom.
The video introduces PARAKH (Performance Assessment, Review, and Analysis of Knowledge for Holistic Development), a standard-setting body for student assessment. PARAKH will set national standards for student evaluation, including the types of questions, marking schemes, and skills to be assessed. The presenter discusses multidisciplinary higher education, encouraging students to learn multiple subjects for broader knowledge and practical skills, promoting a flexible curriculum, creative combinations of subjects, and integration of vocational education.
The presenter explains the multiple entry and exit system, allowing students to take breaks in their education and rejoin later, with certificates for one year, diplomas for two years, and degrees for three or four years of study. The Academic Bank of Credit (ABC) is introduced, where students' earned credits or marks are digitally stored, allowing credit transfer if they change colleges. This system supports flexible learning and multiple entry-exit options.
The National Research Foundation (NRF) is discussed as a top national body to promote research in colleges and universities, improve research standards, and support researchers. The video then covers regulatory reforms, introducing the Higher Education Commission of India (HECI) and its four independent verticals: NHERC, GEC, HECGC, and NAC.
The presenter details the functions of the Higher Education Commission of India (HECI) and its four verticals. The National Higher Education Regulatory Council (NHERC) regulates higher education institutions, formulates policies, and handles approvals and compliance monitoring. The General Education Council (GEC) creates common curricula, learning outcomes, and graduate attributes. The Higher Education Grants Council (HEGC) provides grants and scholarships, replacing the funding role of UGC. The National Accreditation Council (NAC) handles ranking, evaluation, accreditation, and quality control of higher education institutions.
The video discusses the role of technology in education, highlighting the National Education Technology Forum (NETF), an autonomous body that promotes the use of technology in learning, online education, and digital evaluation. NETF guides the effective use of technology in education. The presenter then covers the internationalisation of higher education, allowing top Indian universities to open campuses abroad and foreign universities to set up campuses in India, promoting international education opportunities.
The presenter discusses financing education, with the Indian government committing to spend 6% of GDP on education to improve schools, colleges, and research. The video introduces Multidisciplinary Education and Research Universities (MERUs), new national-level universities equivalent to IITs and IIMs, providing multidisciplinary education and high-quality research.
The presenter transitions to MCQs related to the provisions discussed. One question asks for the name of the central government's digital platform for high-quality education resources, with the answer being DIKSHA (Digital Infrastructure for Knowledge Sharing). Another question asks for the full form of ABC according to NEP 2020, which is the Academic Bank of Credit.
The presenter continues with MCQs, asking about the new curriculum structure that replaces the 10+2 system according to NEP 2020, with the answer being 5+3+3+4. Another question asks for the full form of NCTE, which is the National Council for Teacher Education.
The presenter discusses MCQs related to internship duration and ECCE provisions. One question asks about the total number of bagless days allocated for internships with local artisans, with the answer being 10 days. Another question asks about the system through which ECCE (Early Childhood Care and Education) is provided, with the answer being Anganwadis co-located with primary schools for children aged three to six.
The presenter continues with MCQs, asking for the full form of NHERC, which is the National Higher Education Regulatory Council. Another question asks what the National Education Policy 2020 recommends, with the answer being multilingual education, emphasising that language should be a medium of education, not a barrier.
The presenter discusses MCQs related to the teaching approach and FLN mission implementation. One question asks what the teaching should be like according to the National Education Policy 2020, with the answer being experience-based. Another question asks who will implement the FLN mission, with the answer being the Ministry of Education.
The presenter continues with MCQs, asking about the percentage of brain development that occurs before the age of six, with the answer being over 85%. Another question asks by which year the universal provision of quality pre-school development, care, and education should be achieved, with the answer being 2030.
The presenter discusses MCQs related to the start of vocational education and the name of the national assessment centre. One question asks from which class vocational education will start, with the answer being class six. Another question asks for the name of the national assessment centre according to NEP 2020, with the answer being PARAKH.
The presenter continues with MCQs, asking which organisations will create guidelines for talented students, with the answer being NCERT and NCTE. Another question asks how many years the undergraduate degree will be according to NEP 2020, with the answer being four years.
The presenter discusses MCQs related to the Kothari Commission and the universalisation of education. One question asks about the language-related recommendation of the Kothari Commission, with the answer being the three-language formula. Another question asks which intervention was used for the universalisation of primary education in India, with the answer being Sarva Shiksha Abhiyan.
The presenter continues with MCQs, asking which organisation assesses higher education in India, with the answer being NAAC (National Assessment and Accreditation Council). Another question asks who has the direct responsibility for implementing the curriculum in the grassroots model, with the answer being the parents.
The presenter discusses MCQs related to free education and the teacher-student relationship. One question asks up to what age children have the right to free and compulsory education, with the answer being six to 14 years, as per the 86th Constitutional Amendment in 2002. Another question asks what the teacher-student relationship should be like according to the National Education Policy 2020, with the answer being cooperative, encouraging, and friendly.
The presenter continues with MCQs, asking about the objective of the 2020 education policy for students, with the answer being to familiarise them with real-life problems and their solutions. Another question asks what kind of learning environment the NEP 2020 aims to create, with the answer being joyful, creative, and exploratory.
The presenter discusses MCQs related to activity-based learning and cognitive development. One question asks at which stage activity-based learning is most important, with the answer being the first five years of education (ages three to eight). Another question asks during which time children's cognitive development is at its peak, with the answer being three to six years.
The presenter continues with MCQs, asking at which stage special emphasis is placed on teaching in the local language or mother tongue, with the answer being the preparatory and foundational stages. Another question asks what the main component of pre-primary education for children is, with the answer being play-based education.
The presenter discusses MCQs related to continuity in education and the student-teacher ratio. One question asks within which classes the continuity of early childhood education will be ensured, with the answer being KG to class three. Another question asks what the minimum recommended student-teacher ratio is for implementing FLN, with the answer being 30:1, with 25:1 recommended in disadvantaged areas.
The presenter continues with MCQs, asking which class is considered the gateway class or main phase for achieving FLN, with the answer being class three. Another question asks how often health check-ups should be conducted in schools according to NEP 2020, with the answer being at least once a year.
The presenter discusses MCQs related to vocational course objectives and the ITEP full form. One question asks what the main objective of the Vivek course published in 2013 was, with the answer being to provide job-oriented skills. Another question asks for the full form of ITEP, which is the Integrated Teacher Education Program.
The presenter concludes the MCQ section by asking for the full forms of NCERT and NCTE. NCERT stands for National Council of Educational Research and Training, an autonomous organisation under the Ministry of Education that works on school education-related advice and quality improvement. NCTE stands for National Council for Teacher Education, the main statutory body in India for controlling and improving the quality of teacher education.
The video transitions to discussing the main government projects and initiatives under NEP 2020. These include the Academic Bank of Credit (ABC), launched in 2021, to digitally store and transfer academic credits. Vidya Pravesh, a three-month play-based school preparation module for class one, was launched in 2021. Engineering education in regional languages was permitted, with AICTE announcing permission to study the first year of engineering in the mother tongue in 2021.
The presenter continues listing government initiatives, including the National Digital Education Architecture (NDEAR), a framework to digitally connect school and higher education, announced in the 2021 Union Budget. SAFAL (Structured Assessment For Analyzing Learning Levels) was implemented by CBSE in 2021-22, applying HOTS (Higher Order Thinking Skills) and application-based questions in grades 3, 5, and 8. UGC permitted universities to launch online degree programs in 2021.
The presenter continues with government initiatives, noting that multidisciplinary education was promoted by adding humanities, economics, and design to IITs from 2020 onwards. PM Shri Schools, launched in 2022, aim to upgrade 14,500 schools into modern model schools.
The presenter continues with government initiatives, mentioning the NIPUN Bharat Mission, launched in 2021, to ensure the achievement of FLN by the end of grade three. The One Nation One Subscription initiative, announced in 2020 and implemented in 2021, provides free access to journals and research articles on one platform.
The presenter concludes the list of government initiatives, including support for Children With Special Needs (CWSN) through initiatives like the Indian Sign Language (ICL) channel and screening tools, launched in the 2020-22 session. The Prerana Program, started in 2021, provides experiential residential learning for selected students from grades 9 to 12. The ULAS or NILP (New India Literacy Program), launched in 2022-23, aims to increase literacy for adults aged 15 and above.
The presenter concludes the video, mentioning that more topics relevant to the WBSSC Group C and D exams will be covered. Viewers are encouraged to join the Telegram channel for updates and the WBSSC Group C and D batch for detailed classes, PDFs, and mock tests. Contact information is provided for inquiries about the batch, which covers all topics conceptually. The presenter thanks the viewers and mentions that the app link is in the description box.
Transcript
YouTube Transcript Generator
0:01 হ্যালো এভরিওয়ান ওয়েলকাম টু নলেজ একাউন্ট। আজকে তোমাদের খুব গুরুত্বপূর্ণ একটা টপিক পড়াবো। সেটা হচ্ছে ন্যাশনাল এডুকেশন পলিসি 2020। অর্থাৎ জাতীয় শিক্ষানীতি যেটাকে বলা হয়। এই জাতীয় শিক্ষানীতিটা তোমাদের ডবলিউবিএসএসসির যে গ্রুপ সি গ্রুপ ডি পরীক্ষা সেখানে নতুন সিলেবাসে দেওয়া হয়েছে। তো জাতীয় শিক্ষানীতি 2020 তে লঞ্চ হয়েছিল। এই ব্যাপারে প্রথমে আমাদেরকে কি কি জানতে হবে? অন্যান্য পরীক্ষায় আমরা যদি দেখি এই জাতীয় শিক্ষানীতি থেকে মেইনলি চারটে জায়গা থেকে প্রশ্ন আসে। এক হচ্ছে এনইপি 2020র কিছু বেসিক ফ্যাক্টস। অর্থাৎ এবাউট এনইপি 2020 তে আমরা এনইপি 2020 এই জিনিসটা কি? এর আগে এই ধরনের কোন পলিসি হয়েছিল
0:47 কিনা বা কোন কমিটির সুপারিশে হয়েছিল এই ধরনের কিছু বেসিক ফ্যাক্টস এখানে দেখব। তারপরে এনইপি 2020 তে নির্ধারিত লক্ষ্য। অর্থাৎ এই ন্যাশনাল এডুকেশন পলিসির সাহায্যে আমাদের সরকার মানে ভারত সরকার একচুয়ালি কি করতে চাইছে এই জিনিসটা থেকে তোমাদের জিজ্ঞাসা করা হয়। থার্ড এনইপি 2020 এর বিধান অর্থাৎ প্রভিশনস আন্ডার এনইপি 2020 অর্থাৎ এই ন্যাশনাল এডুকেশন পলিসি বা এই জাতীয় শিক্ষানীতি 2020 অনুযায়ী শিক্ষকদেরকে কিছু নির্দেশ করা হয়েছে বা শিক্ষা শিক্ষার জন্য শিক্ষার্থীদের কিছু নির্দেশনা রয়েছে যেগুলো আমাদের সমস্ত এই শিক্ষাকে পরিচালনা করা সংস্থাগুলোকে মেনে
1:33 চলতে হবে বা আমাদের সমস্ত অভিভাবক বা আমাদের দেশের নাগরিক হিসেবে আমাদের সবাইকে মেনে চলতে হবে। এই পলিসি অনুযায়ী চললে তা তবেই আমাদের এই লক্ষ্যগুলো পূর্ণ হবে। এই ধরনের কিছু প্রভিশনস আছে সেখান থেকে প্রশ্ন হয়। আর এনইপি 2020র অধীনে প্রধান সরকারি কিছু প্রকল্প এবং উদ্যোগ নেওয়া হয়েছে। অর্থাৎ দেখো কোন পলিসি সরকারি হলেই সেটাকে ইমপ্লিমেন্ট বা বাস্তবায়ন করার জন্য বিভিন্ন সরকারি প্রকল্প বা উদ্যোগ বা ইনিশিয়েটিভ নেওয়া হয়। সেইগুলো থেকে তোমাদের প্রশ্ন হয়। তো এই চারটে জিনিসই আমি পরপর তোমাদের সাথে স্টেপ বাই স্টেপ আলোচনা করব। প্রথম থেকে শেষ পর্যন্ত এ টু জেড প্রত্যেকটা পয়েন্ট দেখো। আমি এখানে প্রত্যেকটা টপিকের শেষে শেষে তোমাদের এমসিকিউও ডিসকাস করে দিয়েছি। তোমাদের ন্যাশনাল এডুকেশন পলিসি
2:20 গ্রুপ সি গ্রুপ ডির জন্য একদম তৈরি হয়ে যাবে। প্রথমেই চলে আসবো আমরা এনইপি সম্পর্কে। এনইপি 2020 সম্পর্কে কিছু বেসিক ফ্যাক্টসে। যেমন আমাদের স্বাধীনতার পর এই দেশের তৃতীয় শিক্ষানীতি হচ্ছে এই ন্যাশনাল এডুকেশন পলিসি 2020 অর্থাৎ জাতীয় শিক্ষানীতি 2020 এর আগে প্রথমবার জাতীয় শিক্ষানীতি করা হয়েছিল 1968 সালে এবং তারপরে 1986 সালে করা হয় এবং 1986 সালে যে নীতিটা করা হয়েছিল সেটা একবার সংশোধিত হয়েছিল 1992 সালে। এবার এই যে ন্যাশনাল এডুকেশন পলিসি 2020 এই 2020র যে পলিসিটা এটা জন্য একটা কমিটি তৈরি হয়েছিল। যে কমিটিটা যে রিপোর্ট জমা
3:07 দেয় তাতে যে সুপারিশগুলো করা থাকে করা ছিল সেই সুপারিশের ভিত্তিতে একটা খসড়া করা হয়েছিল এনপি 2020 তে। তো সেই যে কমিটি সেই কমিটিটার নাম হচ্ছে কস্তুরী রঞ্জন কমিটি। কেননা তার সভাপতি ছিলেন কস্তুরী রঞ্জন। এইবার এই এনইপি এই যে 2020 করা হয়েছে মেইন পাঁচটা পিলার রয়েছে এটার। যে পাঁচটা পিলের উপর ভিত্তি করে এটা করা হয়েছে। এটা তোমাদের জিজ্ঞাসা করা হয়। আমি টার্মগুলো তোমাদেরকে ভিডিওর পরে পরে আলোচনা করে দিচ্ছি। আপাতত জাস্ট দেখে রাখো। যেহেতু আমরা বেসিক জায়গাটা দেখছি। এক্সেস ইকুইটি কোয়ালিটি অ্যাফোরডেবিলিটি এবং একাউন্টেবিলিটি। এই পাঁচটা হচ্ছে প্রধান স্তম্ভ। এই ন্যাশনাল এডুকেশন পলিসি 2020র। আর 2030 এর এজেন্ডা ফর সাস্টেনেবল ডেভেলপমেন্ট এর সাথে এটা
3:53 সামঞ্জস্যপূর্ণ। অর্থাৎ আমাদের যে এসডিজি হয় সাস্টেনেবল ডেভেলপমেন্ট গ্লোবাল হয় গ্লোবালি এটা বিভিন্ন দেশ অর্জন করতে চায় ভালো রংক করতে চায় এটাতে আমাদের ভারতও 2015 সালে এই ধরনের একটা প্রতিশ্রুতি করেছিল বা কথা দিয়েছিল যে আমাদের এই সাস্টেনেবল ডেভেলপমেন্ট গোলে আমরা গোল বলতে একটা নির্দিষ্ট ইয়ারের মধ্যে আমরা এই এই জিনিসগুলো অর্জন করব। তো তার মধ্যে আমি এটাও তোমাদের সাথে ডিটেল ডিসকাস করে দিচ্ছি। তার মধ্যেই একটা আমাদের আছে এসডিজিফোর যেখানে আমাদের কোয়ালিটি এডুকেশন এর কথা বলা হয়। তো এই কোয়ালিটি এডুকেশন যেটা সেটা যেহেতু এডুকেশনের সাথে পড়ছে তোই কোয়ালিটি এডুকেশনটাকে আমরা যাতে রিচ করতে পারি আমরা যাতে পৌঁছাতে পারি সেটা 2030 পর্যন্ত একটা টার্গেট নেওয়া হয়েছিল। ওইজন্য এখান থেকে একটা
4:38 প্রশ্ন তোমাদের হয় যে এই নীতি কত সাল পর্যন্ত এইচডিজি করেছিল বা এইচডিজি ফোর গুড়িও প্রশ্নটা জিজ্ঞাসা করে। তো আমি এটা ডিটেলস তোমাদের সাথে আরো ডিসকাস করে দিচ্ছি। তার আগে আমরা এই পয়ে কয়েক কয়েকটা জায়গা থেকে একটু এমসিকিউ গুলো করে নিই। তাহলে তোমরা বুঝতে পারবে এখান থেকে একচুয়ালি কি কি টাইপের এমসিকিউ হয়। আচ্ছা এমসিকিউ যাবার আগে বলে দিই তোমাদের এই যে গ্রুপ সি গ্রুপ ডিতে নতুন টপিক কিছু দিয়েছে জেন্ডার এওয়ারনেস বা ন্যাশনাল এডুকেশন পলিসি 2020 বা জেনারেল অ্যাওয়ারনেস এর মধ্যে কিছু ইকোনমিক কারেন্ট এফেয়ার্স। নতুন নতুন কিছু টপিক। এই যে টপিকগুলো এগুলোর মধ্যে অলরেডি দুটো তিনটে ছাড়া সবকটা টপিকই কিন্তু ডবউবিএসএসসি গ্রুপ সি গ্রুপ ডি কম্বো ব্যাচে ফাউন্ডেশনে করা রয়েছে এবং সেগুলোর প্র্যাকটিস এমসিকিউস আমরা প্র্যাকটিস ব্যাচেও করেছি। তোমরা যারা যারা এটাতে
5:25 জয়েন করেছো তারা তো নিশ্চয়ই জানবে। আর যারা যারা জয়েন করোনি তারা এই ব্যাচ থেকে ওই সমস্ত জিনিসগুলো ডিটেইলসে ক্লাস তার পিডিএফ বিষয়ভিত্তিক চ্যাপ্টার ভিত্তিক মক টেস্ট ফুল লেন্থ মক টেস্ট সমস্ত জিনিসটা পাবে। এবং এই ব্যাচ মানে এখানে কিন্তু তোমাদের প্রত্যেকটা সাবজেক্ট অর্থাৎ অংক জিআই অর্থাৎ রিজনিং তার সাথে সাথে তোমাদের মানে জিকে জেনারেল এওয়ারনেস আর তার সাথে সাথে হচ্ছে ইংলিশ। গ্রুপ সিতে ইংলিশ, গ্রুপ ডিতে ইংলিশটা থাকছে না। এই সমস্ত বিষয় তোমাদের এগুলোর মধ্যে ইনক্লুডেড রয়েছে। তো এই ব্যাচগুলোতে যুক্ত হওয়ার জন্য তোমরা এই নাম্বারে হয়া অথবা কল করে আমাদের সাথে যোগাযোগ করতে পারো। আপার প্রাইমারি টেট ব্যাচও চলছে। আর আমাদের টেলিগ্রাম চ্যানেলে তোমরা যুক্ত থাকো। YouTube এও তোমাদের জন্য এইরকম গুরুত্বপূর্ণ নতুন টপিকের ক্লাসগুলো আসবে।
6:12 তার জন্য টেলিগ্রাম এ তোমরা নোটিফিকেশন পাবে। কখন কখন ক্লাসগুলো হবে। যাই হোক এবার এমসিকিউ গুলো নিয়ে ডিসকাস করে নিই। এনইপি 2020 খসড়া কমিটির চেয়ারম্যান কে ছিলেন? তো এটা আমরা দেখলাম। এরকমভাবে তোমাদের প্রশ্ন আসেবে। তোমরা বলবে ডাক্টার কে কস্তুরী রঙ্গন। ঠিক আছে? এটা এই কমিটির লক্ষ্যই ছিল ইন্ডিয়ান যে নলেজ সিস্টেম আমাদের সেই ইন্ডিয়ান নলেজ সিস্টেমকে আধুনিক শিক্ষার সাথে যুক্ত করা। অর্থাৎ ধরো আমাদের যে ভারতীয় মানে একটা আমাদের ট্রেডিশন রয়েছে না যে বেদ থেকে আমরা শিক্ষা পাই। আমাদের শিক্ষার মূল জিনিস হচ্ছে বেদ। বেদ, গণিত, বিজ্ঞান, আয়ুর্বেদ এইসব জিনিসগুলোকে আধুনিক শিক্ষার সাথে যুক্ত করা। এইটাই পরিকল্পনা ছিল এই তোমার হচ্ছে কস্তুরী রঙ্গন কমিটির। ঠিক আছে? তো ডাক্টার কাস্তুরী রঞ্জন যিনি ইনি ড্রাফট এনইপি
7:00 একটা 2019 তৈরি করেছিলেন এবং 2017 সালে এনাকে এই কমিটির মানে চেয়ারম্যান করা হয়েছিল এবং তার নেতৃত্বে একটা 484 পাতার 484 পাতার একটা ড্রাফট এনপি 2019 এ তৈরি হয়েছিল পরেই সেটা সংশোধিত হয়ে আমাদের তৈরি হয় এনইপি 2020 ইনি হচ্ছেন ডাক্টার কে কস্তুরী রঙ্গন এবার ভারত সরকার কখন জাতীয় শিক্ষানীতি অনুমোদন এর একটা পার্টিকুলার ডেট রয়েছে। ঠিক আছে? তো এটা হবে আমাদের 29শে জুলাই 2020। যেহেতু এর আগে শেষবার 1986 সালে হয়েছিল। তাই যেহেতু 2020 হচ্ছে এখানে এই জায়গাটা আমাদের খেয়াল রাখতে হবে যে 34 বছর পর নতুন শিক্ষানীতি কিন্তু হয়েছে। কত বছর
7:46 পর? 34 বছর পর নতুন শিক্ষানীতি হয়েছিল। ঠিক আছে? এবং প্রধানমন্ত্রী নরেন্দ্র মোদিী এটাকে বলেছিলেন 21ফস্ট সেঞ্চুরি এডুকেশন ভিশন। ঠিক আছে? এবং এখানে আরেকটা ইম্পর্টেন্ট জিনিস করা হয়েছিল সেটা নিয়েই পরবর্তী এমসিকিউ রয়েছে সেটা হচ্ছে মানব সম্পদ উন্নয়ন মন্ত্রণালয় অর্থাৎ এমএইচ আরডি যেটা এটার নাম পাল্টানো হয়েছিল পরিবর্তন করা হয়েছিল তো এটার নতুন নাম কি এটার নতুন নাম হচ্ছে শিক্ষা মন্ত্রণালয় আগে আমাদের এখন যেটা শিক্ষা মন্ত্রণালয় রয়েছে 2020র আগে কিন্তু ওটাকে বলা হতো মানবসম্পদ উন্নয়ন হিউম্যান ডেভেলপমেন্ট মানে মিনিস্ট্রি আর কিি ঠিক আছে মিনিস্ট্রি অফ হিউম্যান এন্ড রিসোর্স ডেভেলপমেন্ট তো
8:31 এটাকে এখন নতুন বলা হচ্ছে শিক্ষা মন্ত্রণালয় এবং এখন ধর্মেন্দ্র প্রধান রয়েছেন এটার মন্ত্রী কেন্দ্রীয় মন্ত্রী কে রয়েছেন ধর্মেন্দ্র প্রধান এই প্রত্যেকটা জিনিস কিন্তু তোমরা স্টেপ বাই স্টেপ খাতায় নোট করে নাও প্রত্যেকটা জিনিস তোমাদের একদম এই টপিকের উপর ইম্পর্টেন্ট এরপর নতুন শিক্ষানীতি প্রণয়ন কমিটি মে 2016 সালে কার অধ্যক্ষতায় রিপোর্ট জমা দেয় নতুন শিক্ষানীতি প্রণয়ন কমিটি 2016 সালে প্রয়াত টিএস আর সুব্র ব্রহ্মণম বলে একজন ব্যক্তি ছিলেন তার উদ্যোগতায় এই রিপোর্ট জমা দেন। ঠিক আছে? একচুয়ালি 2016 সালে এই টিএস আর সুব্রহ্মণম এই কমিটি প্রথমে জাতীয় শিক্ষানীতি সংশোধের জন্য রিপোর্ট জমা দিয়ে দিয়েছিল। ঠিক আছে? এটা ছিল
9:16 কমিটি ফর ইভলিউশন অফ দ নিউ এডুকেশন পলিসি। অর্থাৎ এর আগে যে পলিসিটা ছিল সেটারই একটা ইভলিউশন। কিন্তু তার পরবর্তীতে এই রিপোর্টের উপর ভিত্তি করে কস্তুরী রঙ্গন কমিটি বলে একটা কমিটি তৈরি হয়। যেখানে আমাদের চেয়ারম্যান কস্তুরী রঙ্গন। তিনি এটার ফাইনাল একটা রেডি করেছিলেন ড্রাফট। মানে আমাদের যে প্রাচীন যে আমাদের শিক্ষা সেটাকে আধুনিক শিক্ষার সাথে মিলিয়ে একটা নতুন কিছু করার জন্য। এনইপি 2020 তে মোট কতগুলো মৌলিক নীতি উল্লেখ করা রয়েছে? এরকম ভাবে তোমাদের প্রশ্ন আসে। তো তোমরা এখানে কি বলবে? পাঁচটা। কি কি পাঁচটা? একটা হচ্ছে এক্সেস। এক্সেস মানে কি? শিক্ষায় অভিগম্যতা নিশ্চিত করা। এক্সেস নিশ্চিত করা। যাতে সবার জন্য সমান সুযোগ থাকে। সমস্ত লেভেলের সমস্ত যারা শিখতে চায় শিক্ষার্থী যাদেরকে বলা হয় তাদের সবার
10:03 ক্ষেত্রে যেন সমান সুযোগ থাকে। সেকেন্ড হচ্ছে ইকুইটি। সমতা বজায় রাখা। যাতে কোন শিক্ষার্থী শিক্ষার সুযোগ থেকে বঞ্চিত না হয়। তিন হচ্ছে কোয়ালিটি। শিক্ষার গুণমান বৃদ্ধি করা। 2020র আগে পর্যন্ত যে শিক্ষার গুণমান ছিল সেগুলোকে আরো অভিজ্ঞতা সম্পন্ন করা আরো বাস্তবসম্মত করা অফডেবিলিটি অর্থাৎ শিক্ষাকে সহজলোভ এবং সাশ্রয়ী করে তোলা যেন ফিনান্সিয়াল কোন মানে বাধা না হয়ে দাঁড়ায় শিক্ষাটা কারোর কাছে সেইজন্য এফোরডেবিলিটি কথাটা বলা হয়েছে এবং একাউন্টেবিলিটি শিক্ষা ব্যবস্থার জবাবদিহিতা নিশ্চিত করা এই পাঁচটা হচ্ছে প্রধান পিলার ফাউন্ডেশন পিলারস এগুলোকে বলা হয় তোমাদের পরীক্ষায় যদি প্রশ্ন আসে যে ন্যাশনাল এডুকেশন পলিসি
10:48 2020র পাঁচটা ভিত্তি বা স্তম্ভের নাম কি? তো তোমরা এগুলো বলে দেবে। এরপর ভারতীয় সংসদে প্রথম শিক্ষানীতি কোন সালে পাস হয়? প্রথম শিক্ষানীতি আমরা কি দেখলাম? 1968 এ পাস হয়েছিল। তো এটা প্রথমবার পাস হয়েছিল তখন ইন্দিরা গান্ধী সরকার ছিলেন। এবং এটা হয়েছিল কিন্তু মনে রাখবে কোঠারি কমিশনের ভিত্তিতে। এই একটা প্রশ্ন আমরা এমনিতেই পড়ি অনেক সময় অন্যান্য জিকে পড়ার সময় কোঠারি কমিশনের সুপারিশে তখন এটা হয়েছিল এটা 19646 এই সময় হয়েছিল যেটা আমাদের পাস হয়েছিল নীতিটা 1968 এ কোঠারি কমিশন 1964 66 এই সময় তোমার রিপোর্টটা পাস করেছিল আর কি পেশ করেছিল তার ভিত্তিতে এই ফাইনাল একটা শিক্ষানীতি পাস হয়েছিল আচ্ছা এবার হচ্ছে
11:36 এই যে ন্যাশনাল এডুকেশন পলিসি 2020 এটাকে ইমপ্লিমেন্ট করার জন্য বাস্তবায়ন সংক্রান্ত আদেশ প্রথম কোন রাজ্য জারি করে? অর্থাৎ এই যে ন্যাশনাল এডুকেশন পলিসি হলো এটা কোন রাজ্যে প্রথম বাস্তবায়ন করা হলো? এটা প্রথম করা হয়েছিল কর্ণাটকে। 2021 সালেই এটা তখন কর্ণাটকে প্রথম এটাকে ইমপ্লিমেন্ট করার চেষ্টা করা হয়। ফাস্ট ফার্স্ট স্টেট হিসেবে এজন্য আমরা কর্ণাটকে বলব। এইটা মধ্যপ্রদেশটা হচ্ছে সেকেন্ড। ঠিক আছে? মধ্যপ্রদেশটা কর্ণাটকের পরেই এটা ইমপ্লিমেন্ট করেছিল। আস্তে আস্তে এগুলো সমস্ত রাজ্য ইমপ্লিমেন্ট করেছে। ইন্ডিয়া এসডিজি4 এজেন্ডা 2030 কবে গ্রহণ করে? দেখো এটা তোমাদের যেটা বলছিলাম যে 2015 সালেই আমাদের ভারত প্রতিশ্রুতি দিয়েছিল বা কথা
12:21 দিয়েছিল যে আমরা এসডিজি ফোরটা এটা 2030 এর মধ্যে মানে রিচ করার চেষ্টা করব হাইয়েস্ট পজিশনে। ঠিক আছে? 2030 এর মধ্যে যাতে প্রত্যেকটা শিশু গুণগত মানসম্পন্ন শিক্ষা পায় আর কি। কোয়ালিটি এডুকেশন। দেখো একচুয়ালি এখানে 17 টা গোল থাকে। যেটা বলে দিই একবার ভালো করে বুঝে নাও। এসডিজি মানে হচ্ছে সাস্টেনেবল ডেভেলপমেন্ট গোল। এটা বিভিন্ন দেশ রিচ করার চেষ্টা করে যে আমাদের এই সাস্টেনেবল ডেভেলপমেন্টটা যেন ভালো হয়। তারা একটা নিজের নিজে নিজে দেশে প্রতিশ্রুতি নেয়। যার ভালো হয় তার রংক ভালো হয় আর কি পুরো গ্লোবালি। তো সেক্ষেত্রে প্রত্যেকটা দেশে এ ধরনের একটা টার্গেট রাখে যে আমরা একটা নির্দিষ্ট সালের মধ্যে আমরা এই লক্ষ্যগুলোকে পূর্ণ করব। তো এসডিজি মোট 17 টা লক্ষ্য আছে যেগুলো 2030 সালের মধ্যে পূর্ণ করতে হবে।
13:07 এর মধ্যে ধরো আমি কিছু উদাহরণ স্বরূপ যদি তোমাদের বলি এসডিজি ওয়ান যেমন এসডিজি সাস্টেনেবল ডেভেলপমেন্ট গোল ওয়ানে রয়েছে দারিদ্র দূরীকরণ মানে নো পভার্টি সাস্টেনেবল ডেভেলপমেন্ট গোল ফো এ রয়েছে গুণগত শিক্ষা মানে কোয়ালিটি এডুকেশন এইটার কথাই তোমাদেরকে বলা হচ্ছে এই এসডিজিফোর ঠিক আছে আমাদের ন্যাশনাল এডুকেশন পলিসির সাথে কিন্তু এসডিজি ফোরটা ওই জন্যই জড়িত তারপর ধর এসডিজি ফাইভ আছে লিঙ্গ সমতা এরকম করে মোট 17 টা এরকম এসডিজি আছে যেগুলো কারেন্ট এফেয়ার্সে তোমাদের সাথে আমি আলোচনা করিতো তো যাই হোক এখানে আমাদের এসডিজি ফোর টার কথা মনে রাখবে। আমি শুধু উদাহরণের জন্য তোমাদের এটা বোঝানোর জন্য দিয়েছি। আচ্ছা এইবারে ধরো আমরা দেখবো সেকেন্ড আমাদের যে পয়েন্টটা সেটা হচ্ছে ন্যাশনাল এডুকেশন পলিসি 2020র টার্গেট কি কি রয়েছে। অর্থাৎ কোন কোন জিনিসগুলো
13:53 আমাদের ভারত সরকার বা এই ভারত সরকার ভেবেছে যে এগুলোকে আমরা করবো আর কি। ঠিক আছে? তো দেখো এখানে আমি বলে দিই। যেমন শিক্ষা সার্বজনীনকরণ মানে ইউনিভার ইউনিভার্সালাইজেশন অফ এডুকেশন অর্থাৎ তিন বছরের শিশু ইসিসিই বলা হয়। আমি এটা কি জিনিস বলে দিচ্ছি একটু পরে এটা জাস্ট বোঝার চেষ্টা করো যে তিন বছরের শিশু থেকে 17 থেকে 18 বছরের শিক্ষার্থী যারা আছে এদের সবার জন্য শিক্ষাকে উপলব্ধ সৌলভ এবং সমতা ভিত্তিক করা এবং 2023 সালের মধ্যে 100% ভর্তি নিশ্চিত করার লক্ষ্য নিয়েছিল 2020 সালে এটা এটা আমি 2023 বলছি কেননা 2020 তে তোমার এই পলিসিটা হয়েছিল
14:39 ভিত্তিমূলক সাক্ষরতা আর সংখ্যা অর্জন অর্থাৎ ফাউন্ডেশন লিটারেসি নিউমেরেসি এফলেন দেখো এইখানে এই দুটো কথা বুঝলেই বুঝতে পারবে এই এফ এল এন কি কেননা এটা খুব গুরুত্বপূর্ণ একটা টার্ম এটার ফুল ফর্মটাও তোমাদের অনেক সময় পরীক্ষায় আসে আর এইটা জিনিসটা কি বুঝে নাও তাহলে তোমাদের মনে থাকবে দেখো তৃতীয় শ্রেণীর শীষে এই তৃতীয় শ্রেণী কথাটা মনে রাখবে ঠিক আছে তৃতীয় শ্রেণীর শেষে মানে সহজ করে গণিত করতে পারা সহজ যে গণিত ধর 2 প্লাসদ চার একদম ছোট্ট ছোট্ট বা ধর দুই এর পর আমাদের তিন হয়। এই ধরনের যে জিনিসগুলো সহজ সহজ গুণিতগুলো যাতে তারা যাতে করতে পারে বা এটলিস্ট তারা যাতে সংখ্যা চিনতে পারে অংক চিনতে পারে। অর্থাৎ ধরো 2 23 এখানে যে দুটো অংক দিয়ে এই
15:27 সংখ্যাটা তৈরি হয়েছে দুই আর তিন দিয়ে এই জিনিসগুলো বা ছোট ছোট যোগ বিয়োগ 2 প্লাসদ চার হয়। ঠিক আছে? এই সাধারণ গণিতের সমস্যার সমাধান এক নম্বর। আর এগুলোকে আমরা নিউমেরিসি বলছি। আর লিটারেসির ক্ষেত্রে ছোট সহজ সহজ বাক্য। ঠিক আছে? আমি বাড়ি যাইবা ছোট ছোট অনুচ্ছেদ যেগুলো সেগুলোকে বা ছোট ছোট যে গল্প সেগুলোকে বুঝে যাতে তারা পড়তে পারে। এইটা হচ্ছে লিটারেসি। তো এই মিনিমাম লিটারেসি আর নিউমেরেসি এটাই হচ্ছে এফএলএন। ওর জন্য এটাকে ফাউন্ডেশনাল বলা হচ্ছে। তো ভিত্তিমূলক সাক্ষরতার সংখ্যজ্ঞান অর্জন। যেটা 2020 পলিসিতে বলা হয়েছে যে 2025 সালের মধ্যে সব শিশুর এফএলএন দক্ষতা নিশ্চিত করা। অর্থাৎ 2025 সালের মধ্যে যত শিশু থাকবে আমাদের ভারতে
16:12 সবার যেন এই জিনিসটা চলে আসে যে তারা দু তিন তৃতীয় শ্রেণীর মধ্যে এটলিস্ট এই তাদের ফাউন্ডেশনাল লিটারেচার নিউমেরিসি স্কিল চলে আসে। এবার শিক্ষক প্রস্তুতি মূল্যায়ন সংস্কার বাস্তবায়ন অর্থাৎ 2023 সালের মধ্যে সব শিক্ষককে নতুন দক্ষতাভিত্তিক মূল্যায়ন পদ্ধতির জন্য প্রশিক্ষিত আর প্রস্তুত করা অর্থাৎ অ্যাসেসমেন্ট রিফর্ম ইমপ্লিমেন্টেশন এটাকে বলা হয়। অর্থাৎ এই যে নতুন দক্ষতাভিত্তিক মানে নতুন যে এডুকেশন পলিসিতে যে ধরনের জিনিসগুলো আছে সেগুলো আমরা একে একে আলোচনা করব এই সবকিছুর জন্য শিক্ষকদেরও নতুন কিছু স্কিল দরকার। স্কিল ডেভেলপমেন্ট করা তাদের দরকার এবং তার জন্য তারা বছরে এটলিস্ট 50 ঘন্টা তাদেরকে দিতে হবে আর কি 50 ঘন্টা
16:58 তাদের প্রশিক্ষণের জন্য এটা বাধ্যতামূলক করা হয়েছে এটাও খুব ইম্পর্টেন্ট একটা পয়েন্ট এখান থেকে তোমাদের পরীক্ষায় প্রশ্ন হয় এবার পরের পয়েন্ট হচ্ছে ভর্তি হার বা জিইআর বৃদ্ধি দেখো প্রাক প্রাথমিক থেকে মাধ্যমিক স্তরে 100% জিইআর 2030 সালের মধ্যে করা হবে এবং 50ার% জিআর 2035 সালের মধ্যে করা হবে। এই দুটো পয়েন্টই কিন্তু খুবই ইম্পর্টেন্ট। এখন তোমরা বলবে স্যার জিইআর মানে কি? জিআর মানে হচ্ছে গ্রস এনরোলমেন্ট রশিও। অর্থাৎ ভর্তি অনুপাত আমরা যদি সাধারণ বাংলাতে বলি। ঠিক আছে? এটা কি জিনিস? দেখো। কোন নির্দিষ্ট শিক্ষাস্তরে কতজন শিক্ষার্থী ভর্তি হয়েছে তা বয়স নির্বিশেষে। অর্থাৎ ছোট বড়ও হতে পারে। মোট যোগ্য শিক্ষার্থীর
17:45 তুলনায় শতাংশে প্রকাশ করা। অর্থাৎ ধরো ক্লাস ওয়ান থেকে ক্লাস ফাইভ পর্যন্ত শিশু ভর্তি হওয়ার যোগ্য রয়েছে 100 জন। এবার ধরো কোন একটা জায়গায় 90 জন ভর্তি হলো। কোন একটা জায়গায় 110 জন ভর্তি হলো মানে বেশি ভর্তি হলো। বড় ছোট যেহেতু থাকে বয়স নির্বিশেষে বলেছে। ঠিক আছে? তো সেক্ষেত্রে এটা কম বেশি হতে পারে। তো যে কষেত্রেই 90 হলো সেক্ষেত্রে তাহলে আমাদের জিআর কত হবে? 90 বাই হড ইন হড। অর্থাৎ এখানে আমাদের হয়ে যাবে 90 পারসেন্ট। আর এখানে জিআর কত হবে? এখানে জিআর হবে হান্ড্রেড ইনটু হান্ড্রেড বাই হান্ড্রেড অর্থাৎ 110 পারসেন্ট। এবার পরের পয়েন্ট হচ্ছে স্কুল ছুট দু কোটি শিশুদেরকে ফিরিয়ে আনা। তখন একটা হিসেব করে
18:31 একটা স্ট্যাটিস্টিক্স দেখা গেছিল এনপি 2020র আগে যে প্রায় দু কোটি রকম স্কুল ছুট শিশু রয়েছে। তো তাদেরকে মূল স্রোতে ফিরিয়ে আনার একটা লক্ষ্য এটা তো রাখা হয়েইছিল ওপেন স্কুলিং সিস্টেমেরর মাধ্যমে। এছাড়া বিদ্যালয় শিক্ষার সর্বস্তরে প্রবেশাধিকার নিশ্চিত করা। অর্থাৎ প্রত্যেকটা শিশু যেন ছোটবেলা থেকে মাধ্যমিক পর্যন্ত কোন বাধা ছাড়াই স্কুলে ভর্তি হতে পারে এবং নিয়মিত স্কুলে আসতে পারে। অর্থাৎ যেকোনো সময় তারা যখন স্কুলে যেতে চাইছে কেউ একজন বড় হয়ে গেছে সে ধর স্কুলে ভর্তি হতে চাইছে। তো তাকেও স্কুলের মধ্যে আনতে হবে তাকে নির্দিষ্ট শিক্ষাটা দিয়ে আর কি। ঠিক আছে? সে যে বড় হয়ে গেছে ফাইভ সিক্স এ পড়ার বয়স হয়ে গেছে বলে স্কুলে ভর্তি হয়নি বলে তাকে আনা যাবে না। এরকম নয়। ঠিক আছে? সব বয়সের শিশু স্কুলে পড়ার সুযোগ যেন পায়। তিন বছর বয়সে ইসিসি থেকে 16 বছরের
19:17 বেশি মাধ্যমিকের মধ্যে কোন শিশুরই স্কুলের বাইরে যাতে না থাকে। কোন শিশুই যেন স্কুলের বাইরে না থাকে। এটা এটাই হচ্ছে মূল উদ্দেশ্য ছিল এনপি 2020র। ভর্তি উপস্থিতি পড়াশোনার ক্ষেত্রে সবার জন্য সমান সুযোগ যেন তৈরি হয়। আর কি যেসব স্কুল যারা আর কি স্কুল ছেড়ে দিয়েছে যেসব শিশুরা স্কুল ছেড়ে দিয়েছে তাদেরকেও আবার মূল স্রোতে বা মূল ধারায় শিক্ষার ফিরিয়ে আনা যাতে যায় আর কি এবার হচ্ছে আমাদের আর্লি চাইল্ডহুড কেয়ার এডুকেশন যেটাকে আমরা বলছি বারবার ইসিসি অনেক সময় এটার ফুল ফর্ম তোমাদের আছে আর্লি চাইল্ডহুড কেয়ার এন্ড এডুকেশন তো নতুন পাঠ্যক্রম আর পেরাডাগজিক কাঠামো যেটা আমাদের কারিকুলার এন্ড পেডাগজিক্যাল স্ট্রাকচার অনুযায়ী এটা প্রথমে ছিল কত আমাদের 10 প্লাস টু এখন আমাদের কি করা হয়েছে পা তন তনচার কেননা এখন এটা মানে
20:03 দেখা গেছে যে তিন থেকে ছ বছর বয়সী শিশুদের মানসিক বিকাশের সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ সময় এটাকে ক্রিটিক্যাল স্টেজ বলা হয়। এই পয়েন্টটাও কিন্তু এই দুটো পয়েন্ট এখান থেকে মনে রাখবে। এখানে একটা ছবি আমি দেখালে আরো ভালো বুঝতে পারবে। দেখো আমাদের প্রথমে আমরা ক্লাস ওয়ান থেকে একচুয়ালি পড়াশোনা শুরু করতাম। আমাদের যে শিক্ষা ব্যবস্থা ছিল। ঠিক আছে? বেসরকারি স্কুলের ব্যাপারটা আলাদা ছিল। বাট যেগুলো সরকারি স্কুলের ছিল সেগুলো আমাদের ব্যবস্থা ছিল কি? ক্লাস সিক্স থেকে ওয়ানে ভর্তি হওয়া এবং প্রথম 10 বছর ছয় থেকে 16 বছর ওয়ান টু থ্রি ফোর এভাবে পরপর পর পর ক্লাস টেন পর্যন্ত পড়া এবং তারপর সেখানে গিয়ে ইলেভেন 12 পড়া এটা দু বছর করা। তো এখন এই পুরো স্টেজটাকে ভেঙে ভেঙে করা হয়েছে যেটা সেটা হচ্ছে একটা ফাউন্ডেশনাল স্টেজ এখানে যুক্ত করা হয়েছে।
20:49 সেটা হচ্ছে তিন বছরের। এখানে তোমার অঙ্গনওয়ারী তারপরে প্রিস্কুল তারপরে বালবাটিকা এই ধরনের বিভিন্ন স্টেটে বিভিন্ন গুলো নাম দেওয়া হয়। সেই জায়গাতে তোমার হচ্ছে তিন থেকে ছ বছর পর্যন্ত শিশুরা থাকবে। অর্থাৎ এখানে যেটা ছ বছর থেকে স্টার্ট হচ্ছিল তার আগে একটা জায়গায় এইখানে অব্ধ শিশুরা থাকবে আর কি। তারপরে দু বছর ক্লাস ওয়ান টুতে পড়বে ছ থেকে আট বছর বয়স পর্যন্ত এবং তারপরে আরো তোমার হচ্ছে তিন বছর। সেখানে আট থেকে 11 বছর বয়স পর্যন্ত মানে শিশুরা ক্লাস থ্রি থেকে ফাইভ পর্যন্ত তাদের একটা আলাদা সিস্টেমে পড়াশোনা হবে। এবং তারপর 11 থেকে মানে হচ্ছে 14 বছর বয়সে মানে ক্লাস সিক্স থেকে এইট এই জায়গা থেকে তাদের আবার
21:34 একটুখানি নতুন একটা সিস্টেম চালু হবে এবং ফাইনালি নাইন থেকে 12 পর্যন্ত পরপর চার বছর তাদের আরেকটা সিস্টেমে পড়াশোনা চলবে সেই জন্য এটাকে বলা হয়েছে 5 প্লাস থ্র প্লাস থ্র প্লাস ফোর কাঠামো এটা হচ্ছে আমাদের এখন নতুন কাঠামো এটার বদলে এটা এসেছে এবং এই জায়গাটা আমাদের এখান থেকে মনে রাখতে হবে যে তিন থেকে ছ বছর বয়সী শিশুদের মানসিক বিকাশের সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ সময় ক্রিটিক্যাল স্টেজ। এরপর ভিত্তিমূলক সাক্ষরতা এবং সংখ্ঞান অর্জন। যেটাকে আমি এফএলএন বললাম এটা দেখো প্রথম থেকে তৃতীয় শ্রেণীর মধ্যে এই জিনিসটা আমাদের মনে রাখতে হবে যে প্রথম থেকে তৃতীয় শ্রেণীর সব বাচ্চা যেন এফএলএন দক্ষতা অর্জন করে। অর্থাৎ যেটা তোমাদেরকে বললাম যে ফাউন্ডেশনাল লিটারেসি এন্ড নিউমেরাসি। ঠিক আছে? 2025 সালের মধ্যে এটা
22:20 টার্গেট ছিল। লক্ষ্য রাখা হয়েছিল যে সকল শিশুকে এফএলএন এর আওতায় আনা খেলাভিত্তিক গল্পভিত্তিক এবং কার্যভিত্তিক তাদের বিভিন্ন জিনিসপত্র শেখানো এছাড়া দিশা যেটা ডিজিটাল ইনফ্রাস্ট্রাকচার ফর নলেজ শেয়ারিং ঠিক আছে এইখানে হচ্ছে তোমার একটা ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম আসলে দিশা এর মধ্যে আবার তোমার সয়াম তারপরে ই পাঠশালা এগুলো সব এক একটা ওয়েবসাইট তোমরা দেখতে পারো এখানে বিভিন্ন ধরনের ডিজিটাল কন্টেন্ট রয়েছে ঠিক আছে তো এখানে টিচার প্রফেশনাল ডেভেলপমেন্টেররও ব্যবস্থা আছে। যদি শিক্ষকরা এই জায়গা থেকে তাদের নিজের স্কিল ডেভেলপমেন্ট করতে চায় সেটা করতে পারবে। এবং এগুলো সারাদেশে সেই শিক্ষা সামগ্রী সহজলভ্য করার একটা অন্যতম বড় উদ্যোগের জন্য এই দিক সেটা করা হয়েছিল। এখানের এই ফুল ফর্মটা সবাই অবশ্যই মনে
23:08 রাখবে। এক্সামে তোমাদের আছে। ডিজিটাল ইনফ্রাস্ট্রাকচার ফর নলেজ শেয়ারিং। এই এফএলএন এর মত ফাউন্ডেশনাল লার্নিং কে শক্তিশালী করতে এই ডিক সেটা কিন্তু প্রধান ভূমিকা রাখে। অর্থাৎ ধরো একটা শিশু তাকে এফএলএন শেখানো হবে। ঠিক আছে? ফার্স্ট লিটারেসি নিউমেরেসি যদি শিক্ষকরাও শিখতে চান যে তাদেরকে কিভাবে শেখানো হবে। সেই স্কিল ডেভেলপ করার জায়গাও এই দিক সাথে রয়েছে আর কি। বা কোন শিশুর অভিভাবকরাও যদি শিখতে চায় সেটাও কিন্তু এই দিক সাথে রয়েছে। এবার হচ্ছে তোমার পাঠ্যক্রম এবং পেডাগজিতে সংস্কার। যেমন এই যে ষষ্ঠ শ্রেণী থেকে ষষ্ঠ শ্রেণী থেকে বাস্তব দক্ষতা শেখাতে ভোকেশনাল এডুকেশন আর ইন্টার্নশিপ যুক্ত হয়েছে। এটা ভেরি ভেরি ইম্পরটেন্ট। এখান থেকে তোমাদের প্রশ্ন হয় যে কোন ক্লাস থেকে ভোকেশনাল এডুকেশন এবং ইন্টার্নশিপ
23:55 যুক্ত হয়েছে। দেখো এখানে যে বিষয় ভালো লাগে সেটাই নেওয়া যাবে। এই বিষয় বাছাই স্বাধীনতা দেখো। আগে কিন্তু এটা ছিল না। এখন এই সিক্স থেকে যে বিষয় ভালো লাগে সেটাই নেওয়া যাবে। এগুলো স্টেট ওয়াইজ আলাদা আলাদা অবশ্য হয়। যেমন আর্টস এর ছাত্র চাইলে ম্যাথ সাইন্সও নিতে পারবে। যেটা আগে হতো না সাধারণত। কঠোর কোন বিভাজন নেই। আগে ধরা হতো আর্টস ভার্সেস সাইন্স সব বিষয় মিশিয়ে নেওয়া যাবে। ঠিক আছে? এখন আগে আলাদা আর্টস আলাদা সাইন্স হতো বা আলাদা কমার্স হতো। এখন কিন্তু সমস্ত বিষয় মিশিয়ে নেওয়া যাবে। কারিকুলার ভার্সেস এক্সট্রা কারিকুলার মানে গান, খেলা, ড্রইং যেগুলো এক্সট্রা কারিকুলার অক্টিভিটিজ এর মধ্যে পড়ে এগুলোকেও ইনক্লুড করা যাবে। তোমার মেইন স্ট্রিম যে এডুকেশন তার সাথে ভোকেশনাল
24:42 ভার্সেস একাডেমিক আর কি মানে হাতের কাজ বুইয়ের কাজ দুটোই সমান গুরুত্বপূর্ণ হবে এটা হচ্ছে প্রভিশনস কিন্তু একটা এনপির আচ্ছা এই ভোকেশনাল এডুকেশন জিনিসটা যার ক্লিয়ার নেই সে একবার ভালো করে বুঝে নাও যে ভোকেশনাল মানে হচ্ছে বাস্তব জীবনের কাজ শিখেও যে শিক্ষা সম্পন্ন হয় সেটা আর কি শুধু বই পড়ে নয় তো এইটা ষষ্ঠ শ্রেণী থেকে শুরু করা হচ্ছে আর কি যেমন ধর কাঠের কাজ রান্না ইলেকট্রিক কাজ কম্পিউটার কি অন্য অনেক কিছু হতে পারে। আমি জাস্ট কয়েকটা এক্সাম্পেল দিয়েছি। তো এগুলো তারা করলে তার সাথে তাদের বাস্তব অভিজ্ঞতা বা দক্ষতা বাড়বে। আর ইন্টার্নশিপ মানে হচ্ছে বাস্তবে গিয়ে কাজ দেখা। মানে দোকান কারখানা কর্মস্থল ওয়ার্কশপে গিয়ে কাজ শেখা। নট কাজ করা। কাজ শেখা। এটাও কিন্তু আমাদের খেয়াল রাখতে হবে। মানেছ থেকে 14 বছর বয়সী শিশুদের নিচে আমাদের মানে কোথাও
25:30 মানে কাজ করানো সেটাও কিন্তু ইললিগাল। এই জায়গাটাও খেয়াল রাখতে হবে। এটা জাস্ট বলা হয়েছে কি কাজ শেখা। তো বিভিন্ন জায়গায় কোথায় যেখানে যেখানে কাজ হচ্ছে সেখানে গিয়ে সরাসরি সেই ফিল্ডে থেকে কাজ শেখা বাস্তব অভিজ্ঞতা অর্জন হাতে কলমে শেখা মোট কথা শেখো এবং করে দেখো শেখার মূল্য হচ্ছে লক্ষ্য আর কি ঠিক আছে আচ্ছা এখানে আরেকটা পয়েন্ট একটু সবাই দেখে রাখবে সেটা থেকে তোমাদের প্রশ্ন আসে সেটা হচ্ছে ব্যাকবিহীন দিন মানে ব্যাকলেস ডে দেখবে এটা অনেক স্টেট তোমাদের কারেন্ট এফেয়ার্সের মাঝে মাঝে আলোচনা করি এরকম অনেক স্টেট অলরেডি এগুলোর জন্য বিভিন্ন ইনিশিয়েটিভ নেয় যেমন ধর ষষ্ঠ শ্রেণী থেকে বৃত্তিমূলক শিক্ষার অংশ হিসেবে স্থানীয় কারিগর বিশেষজ্ঞদের সাথে ইন্টার্নশিপের জন্য বছরে মোট 10 দিন ব্যাকবিহীন সময় নির্ধারণ করা হয়েছে। এই ডেটটা আমাদের খেয়াল রাখতে হবে কতগুলো দিন ইন্টার্নশিপের জন্য কতদিন ব্যাকবিহীনের
26:17 কথা বলা হয়েছে আর কি। ঠিক আছে? আচ্ছা এইবার ব্যাকবিহীন ডে মানে কি? মানে আমাদের বই খাতা সেদিনকে আর কি যেমন আমরা বই খাতা পড়ি আর কি প্রতিদিন পড়তে হয়। আমাদের একটা রুটিনের মধ্যে থাকে। এই 10 টা দিন আমাদের ষষ্ঠ শ্রেণীতে তারা মানে স্থানীয় কারিগরি বিশেষজ্ঞ যারা আছে তাদের সাথে ইন্টার্নশিপের জন্য 10 দিন তারা ব্যাকলেস থাকবে মানে স্কুলে যাবে অথচ বই পড়বে না এই ধরনের বাইরে বাইরে ঘুরে এইরম দোকান কারখানা কর্মস্থল ওয়ার্কশপে গিয়ে তারা বাস্তব অভিজ্ঞতা অর্জন করার চেষ্টা করবে তো এই ব্যাকলেস ডে এর কথা কিন্তু বলা হয়েছে আমাদের এনইপি 2020 তে নেক্সট আরেকটা প্রভিশন হচ্ছে মূল্যায়ন এবং স্বীকৃতি অ্যাসেসমেন্ট এক্রিডিটেশন। ঠিক আছে? এখানে দেখো পরখ যেটা আমাদের
27:03 পরখের ফুল ফর্ম হচ্ছে পারফরমেন্স, অ্যাসেসমেন্ট, রিভিউ এন্ড অনালিসিস অফ নলেজ ফর হলিস্টিক ডেভেলপমেন্ট। এটা হচ্ছে একটা স্ট্যান্ডার্ড সেটিং বডি হবে। ছাত্র মূল্যায়নের জাতীয় মান নির্ধারণ করবে। ছাত্রদের কিভাবে পরীক্ষা নেওয়া হবে, তার নিয়ম বানাবে। যেমন ধরো কি ধরনের প্রশ্ন হবে, কিভাবে নম্বর দেওয়া হবে, কোন দক্ষতা মূল্যায়ন করতে হবে। যেমন ধর তাদের চিন্তাশক্তি সমস্যা সমাধান বোঝার জন্য মানে তাদের স্কিল কতটা কি হয়েছে না হয়েছে এইগুলো বোঝার জন্য এটা করবে আর কি তারপর সামগ্রিক এবং বহু বিষয়ভিত্তিক উচ্চ শিক্ষা তোমাদের এখানে আরেকটা মাল্টিল্যাঙ্গুয়েজ নিয়েও ব্যাপার আছে বহু ভাষিক সেটা আমি তোমাদের এমসিকিউ এর মধ্যে রেখেছি আমি ওখানে ডিসকাস করে দিচ্ছি এনইপি 2020 চায় উচ্চ শিক্ষায় ছাত্ররা
27:50 শুধু একটা বিষয় নয় একাধিক বিষয় শিখে বিস্তৃত জ্ঞান এবং বাস্তবাস্তব দক্ষতা অর্জন করুক। যেটাকে বলা হচ্ছে মানে ফ্লেক্সিবল কারিকুলাম। নিজের মত বিষয় বেছে পড়া। তারপরে ক্রিয়েটিভ কম্বিনেশনস মানে সাইন্স, আর্টস, কমার্স এগুলোকে মিশিয়ে পড়া। ভোকেশনাল এডুকেশন ইন্টিগ্রেশন। সবথেকে বেশি আরেকটি ইম্পর্টেন্ট জিনিস রয়েছে মাল্টিপল এন্ট্রি এক্সিট সিস্টেম। এইটা কি? এক বছর পড়লে সার্টিফিকেট। দু বছর পড়লে ডিপ্লোমা, তিন চার বছরের ডিগ্রি। ঠিক আছে? অর্থাৎ মাল্টিপল এন্ট্রি এক্সিট মানে হচ্ছে কেউ একবার ছেড়ে দিলে যে আর যেতে পারবে না এরকমটা নয়। পড়াশোনার মাঝপথে ব্রেক নিলেও ধরে এক বছর পরে সে কোন একটা জিনিসের জন্য হয়তো পড়া ছেড়ে দিল কোন একটা পরিস্থিতির জন্য পরবর্তীতে সে ওই সার্টিফিকেট নিয়ে আবার দু বছর থেকে ডিপ্লোমার জন্য স্টার্ট
28:36 করতে পারবে আর কি। এই রকম ব্যাপার। যেটা এখন আমাদের ধরো কলেজে তুমি ফার্স্ট ইয়ারে ধরো ভর্তি হলে তুমি প্রথম বছর যদি পড়ে পড়া কলেজ ছেড়ে দাও তোমাকে কি করতে হবে? আবার সেকেন্ড ইয়ার থেকে করতে হবে। সেই জিনিসটা কিন্তু এখন আর নেই। আচ্ছা এইবার একাডেমিক ব্যাংক অফ ক্রেডিট এটাও খুব ইম্পর্টেন্ট এবিসি এর ফুল ফর্ম তোমাদের আছে একাডেমিক ব্যাংক অফ ক্রেডিট এই জিনিসটা কি দেখো ছাত্র-ছাত্রীরা যে কলেজে পড়বে সেখানে অর্জিত ক্রেডিট বা মার্কস বা ইউনিট ডিজিটাল ভাবে এবিসিতে জমা থাকবে মানে একাডেমিক ব্যাংক অফ ক্রেডিট মানে এটা হচ্ছে মানে একটা ব্যাংকের মতো যেমন আমরা ব্যাংকে যেটা ইনকাম করলাম জমালাম সেটা জমা থাকলো সেরকম তুমি যে ডিগ্রি বা ক্রেডিট অর্জন করেছ সেটা ডিজিটালি জমা থাকবে এবিসিতে কলেজ যদি বদলাও সেই ক্রেডিট তোমার নষ্ট হবে না। অর্থাৎ তুমি ধরো একটা স্টেট
29:23 থেকে অন্য একটা স্টেটে কলেজ চেঞ্জ করছো তখনও তোমার কিন্তু ক্রেডিট ট্রান্সফার করা যাবে আর কি। পড়া বন্ধ করে পরে আবার শুরু করা যাবে। ঠিক আছে? মাল্টিপল এন্ট্রি এক্সিট সিস্টেম যেটাকে বলা হচ্ছে আর কি। ন্যাশনাল রিসার্চ ফাউন্ডেশন। এটাও একটা প্রভিশন। দেখো এনআরএফ এর ফুল ফর্মগুলো খুব ইম্পর্টেন্ট। এগুলো তোমাদের খুব আছে। আমি ফুল ফর্মগুলোর সাথে সাথে তোমাদের ব্যাপারটা বলে দিচ্ছি। এটা একটা শীর্ষ জাতীয় সংস্থা আপেক্স বডি যার কাজ হচ্ছে সব কলেজ বিশ্ববিদ্যালয় গবেষণা মানে রিসার্চ বাড়ানো শিক্ষার্থী আর শিক্ষকদের গবেষণায় সহায়তা দেশে গবেষণার মান উন্নত করা মানে ভারতে গবেষণার জন্য একটা শক্তিশালী জাতীয় কেন্দ্র ভারতকে তৈরি করা ঠিক আছে এর এই জায়গাগুলো মোস্ট ইম্পর্টেন্ট রেগুলেটরি বডি যেগুলোকে বলা
30:08 হচ্ছে নিয়ন্ত্রক সংস্কার এখানে দেখো হায়ার এডুকেশন কমিশন অফ ইন্ডিয়া এখানে নতুন কিছু বডি নতুন করে আমাদের এই মানে কাউন্সিল এসেছে। ঠিক আছে? যে কাউন্সিলগুলোকে বলা হচ্ছে এন এইচই আরসি। এগুলোর ফুল ফর্মগুলো সবাই ভালো করে মুখস্ত করে নেবে। এগুলো কিন্তু তোমাদের এই টেটফেট পরীক্ষাগুলোতে আসে। সুতরাং তোমাদের যেহেতু এই টপিকটা দিয়েছে এখান থেকে কিন্তু প্রশ্ন আসতে পারে। ঠিক আছে? নক এইচইজিসি, জিইসি, এন এইচইআরসি। ঠিক আছে? এগুলো হচ্ছে হায়ার এডুকেশন কমিশন। এডুকেশন কমিশন অফ ইন্ডিয়া। মানে ন্যাশনাল হায়ার এডুকেশন রেগুলেটরি কাউন্সিল কি করবে দেখো মানে এই যে এইচইসিআই এটা ভারতের পুরো উচ্চ শিক্ষা ব্যবস্থাকে একটা নিয়ন্ত্রক কাঠামোর অধীনে নিয়ে আসবে ঠিক আছে মানে যে যার মত ইচ্ছা
30:55 করে নয় পুরোটা একটা পার্টিকুলার একটা ইনফ্রাস্ট্রাকচারের মধ্যে থাকবে ঠিক আছে এবং এই এইচইসি এর মধ্যে থাকবে চারটে স্বাধীন ভার্টিকাল এইগুলোকে বলা হয় ভার্টিকাল এই এনএইচ ইআরসি জিসি এইচইজিসি বা এনএসি নক ঠিক আছে তো এখানে এন এইচইআরসি মানে ন্যাশনাল হায়ার এডুকেশন রেগুলেটরি কাউন্সিল এ কি করবে? উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নিয়ন্ত্রণ করবে। নীতি প্রণয়ন করবে। অপ্রুভাল, ডিসঅপ্রুভাল এইসব জায়গাগুলো দেখবে। কমপ্লায়েন্স মনিটরিং অর্থাৎ বিশ্ববিদ্যালয়ের কলেজে সঠিকভাবে চলছে কিনা সেগুলো দেখবে। জেনারেল এডুকেশন কাউন্সিল কি করবে? কমন কারিকুলাম তৈরি করবে। একাডেমিক লার্নিং আউটকামস তৈরি করবে। গ্রাজুয়েট এট্রিবিউট ঠিক করবে। এনসিএফ এইচসি মানে ন্যাশনাল কারিকুলাম ফ্রেমওয়ার্ক ফর হায়ার এডুকেশন। এটাকে তৈরি করবে। হায়ার এডুকেশনাল গ্র্যান্ড কাউন্সিল
31:41 কি করবে? বিশ্ববিদ্যালয় কজগুলোকে অনুদান আর ফান্ড দেবে। স্কলারশিপ পরিচালনা করবে। এটা ইউজিসির ফান্ডিং ভূমিকা প্রতিস্থাপন করবে। ন্যাশনাল অক্রিডিটেশন কাউন্সিল কি করবে? উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের রংকিং, মূল্যায়ন,অক্রিডিটেশন ও মান নিয়ন্ত্রণ এইগুলো করবে। এবার হচ্ছে শিক্ষায় প্রযুক্তির ভূমিকা। টেকনোলজি ইন এডুকেশন দেখো এনইটিএফ এইটা একটা প্রভিশন ভালো করে দেখো ন্যাশনাল এডুকেশন টেকনোলজি ফোরাম একটা স্বাত্যশাসিত সংস্থা যেটা পড়াশোনায় প্রযুক্তির ব্যবহার তারপর অনলাইন শিক্ষা ডিজিটাল ভ্যালুয়েশন পরিকল্পনা প্রশাসন এই বিষয়গুলোকে আরো ডেভেলপ করার জন্য নতুন নতুন ধারণা দেবে এনইটিএফ এটারও ফুল ফর্মটা
32:28 দেখে রাখবে ন্যাশনাল এডুকেশনাল টেকনোলজি ফোরাম শিক্ষায় প্রযুক্তি ঠিকভাবে ব্যবহার করতে এই এনইটিএফ গাইড করবে। আরেকটা প্রভিশন হচ্ছে উচ্চ শিক্ষার আন্তর্জাতিকীকরণ। এটা আমরা দেখেছি কারেন্ট এফেয়ার্স সেগুলো আমি তোমাদের সাথে আলোচনা করেছি। মানে ভারতের সেরা বিশ্ববিদ্যালয় বিদেশে ক্যাম্পাস খুলতে পারবে। আমাদের ভারতে যেসব সেরা বিশ্ববিদ্যালয়গুলো আছে সেগুলো বিদেশে ক্যাম্পাস খুলতে পারবে। এতে সুবিধা হবে কি? আমাদের ভারতীয়রাও মানে আন্তর্জাতিক শিক্ষা লাভে তারা মানে একটা এডভান্টেজ পাবে। বিদেশের শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়গুলো ভারতে ক্যাম্পাস স্থাপন করতে পারবে। এটাও বলা হয়েছে। যেমন তোমরা অস্ট্রেলিয়ার ক্ষেত্রেও দেখেছো সে করেছে। এতে ছাত্ররা দেশের মধ্যেই আন্তর্জাতিক মানে শিক্ষাটা যেতে পেতে পারে। এই উদ্দেশ্যে করা হয়েছে। ইন্টারনালাইজেশন ইন্টারন্যাশনালাইজেশন অফ
33:14 হায়ার এডুকেশন। এছাড়া আরো একটা প্রভিশন দেখো। ফাইনান্সিং এডুকেশন শিক্ষাখাতে বিনিয়োগ। ভারত সরকার প্রতিশ্রুতি দিয়েছে যে জিডিপির 6% শিক্ষাখাতে ব্যয় করবে। ঠিক আছে? আমাদের এসডিসিফোর পাওয়ার জন্য। এর ফলে বিদ্যালয় কলেজ গবেষণা সব ক্ষেত্রেই উন্নত উন্নতি হবে। এছাড়া মেরুজ মেরু বলতে দেখো মাল্টিডিসিপ্লিনারি এডুকেশন এন্ড রিসার্চ ইউনিভার্সিটিজ এটা হচ্ছে এমন একটা নতুন ধরনের জাতীয় স্তরের বিশ্ববিদ্যালয় মানে আইআইটিএমস এর সমতুল্য উচ্চমানের আর কি এই মেরু হবে। ঠিক আছে? এখানে কি হবে? মাল্টি ডিসিপ্লিনারি এডুকেশন প্রদান করা হবে। বহু বিষয়ক শিক্ষা উচ্চমানের গবেষণা হাই কোয়ালিটি রিসার্চ বিশ্বের সেরা বিশ্ববিদ্যালয়ের মানে পৌঁছানোর লক্ষ্য নিয়ে এটাগুলো তৈরি হবে মেরু ফুল ফর্ম কি
34:00 মাল্টিডিসিপ্লিনারি এডুকেশন এন্ড রিসার্চ ইউনিভার্সিটিস এবার এই এতক্ষণ ধরে যে আমি প্রভিশন গুলো নিয়ে আলোচনা করলাম এগুলো মোস্ট ইম্পর্টেন্ট জিনিস ছোট ছোট জায়গাগুলো থেকে তোমাদের প্রশ্ন আসে কি রকম প্রশ্ন আসে দেখো উচ্চ গুণমানের শিক্ষা সম্পদ সংরক্ষণের জন্য কেন্দ্রীয় সরকারের ডিজিটাল প্ল্যাটফর্মের নাম কি দিকশা এর ফুল ফর্ম কি? ডিজিটাল ইনফ্রাস্ট্রাকচার ফর নলেজ শেয়ারিং। তোমাদের সাথে আগে আলোচনা করে এসেছি আমি। এনইপি 2020 অনুযায়ী এবিসির পূর্ণরূপ কি? একাডেমিক ব্যাংক অফ ক্রেডিট। ফার্স্ট ইয়ারের শেষে সার্টিফিকেট, সেকেন্ড ইয়ারস ডিপ্লোমা। এনইপি 2020 অনুযায়ী বর্তমান 10 প্লাস টু ব্যবস্থা বদলে কোন নতুন
34:46 পার্থক্রম কাঠামো চালু হবে? পাই প্লাসথ প্লাস থ্র প্লাসফ ঠিক আছে সেটা তোমাদের সাথে ডিসকাস করলাম আমি একটু আগেই এনসিটি এর ফুল ফর্ম কি এনসিটি এর ফুল ফর্ম হচ্ছে ন্যাশনাল কাউন্সিল ফর টিচার এডুকেশন এটা 1995 সালে কার্যকর হয় এগুলো এত ডেপথে তোমাদের আসে না যেরকমভাবে প্রশ্ন দিয়েছি ঠিক এইভাবে করো স্থানীয় কারিগরি বিশেষজ্ঞদের সাথে ইন্টার্নশিপের জন্য ব্যাকবিহীন সময় মোট কদিন উল্লেখ করা হয়েছে 10 দিন। ইসি সিসিই আরলি চাইল্ডহুড কেয়ার এডুকেশন। এটার ফুল ফর্মও তোমাদের অনেক সময় জিজ্ঞাসা করা হয়। ঠিক আছে? তো এটা কোন
35:33 ব্যবস্থার মাধ্যমে প্রদান করা হবে? আর্লি চাইল্ডহুড কেয়ার এন্ড এডুকেশন মানে এটা করা হয় তিন থেকে ছ বছর। প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সঙ্গে সহ অবস্থিত অঙ্গনবাড়ি যেগুলো আছে তিন থেকে ছ বছর। টাইমটাও মনে রাখবে। আচ্ছা এন এইচইআরসির পূর্ণরূপ কি? এন এইচইআরসি এর পূর্ণরূপ হচ্ছে ন্যাশনাল হায়ার এডুকেশন রেগুলেটরি কাউন্সিল। জাতীয় শিক্ষানীতি 2020 সুপারিশ করে কোনটাকে? এইটাকে তোমরা মনে রাখবে বহুভাষিক শিক্ষা। এটা একটা প্রভিশন আছে। ঠিক আছে? মানে আমাদের ভাষা শিক্ষার মাধ্যম হওয়া উচিত। শিক্ষার বাধা নয়। এইটা বলা হয়েছে। ন্যাশনাল এডুকেশন পলিসি 2020 তে এই
36:19 প্রভিশনটা আমি তোমাদের সাথে আলোচনা করিনি। যদি এইরকম প্রশ্ন আসে তোমরা বলবে বহুভাষা বহুভাষিক শিক্ষা। এবার হচ্ছে জাতীয় শিক্ষানীতি 2020 অনুযায়ী শিক্ষণ কেমন হওয়া উচিত? দেখো এতক্ষণ ধরে তোমরা যেটা পড়েছো সেখান থেকে একটা মোটামুটি কনসেপ্ট তৈরি হয়ে গেছে। আমরা কি রকম দেখব? বিষয় কেন্দ্রিক নয়, পাঠ্যপুস্তক কেন্দ্রিকও নয়, আচরণতান্ত্রিকও নয়। অবশ্যই অভিজ্ঞতা ভিত্তিক হতে হবে। জাতীয় শিক্ষানীতি 2020 শিক্ষণ পদ্ধতিতে পরিবর্তন আনার কথা বলে কি পরিবর্তন আনার কথা বলে কনস্ট্রাক্টিিজম বিহেভিয়ারিজম মুখস্ত নির্ভর শিক্ষা থেকে ধারণাভিত্তিক শিক্ষা ঠিক আছে নাকি অনুসন্ধান ভিত্তিক শিক্ষা থেকে ড্রিল এন্ড প্র্যাকটিস শিক্ষা এত হাইয়েস্ট লেভেলে না এটাও না আমাদের উত্তর হবে এখানে মুখস্থ নির্ভর শিক্ষা
37:06 থেকে ধারণা ভিত্তিক শিক্ষা তারপরে এফএলএন মিশন বাস্তবায়ন করবে কে এফএলএন মিশন বাস্তবায়ন করবে কে? শিক্ষা মন্ত্রণালয় মনে রাখবে। আর এটার ফুল ফর্ম আরো একবার বলে দিই। এটা কিন্তু তোমাদের আসতে পারে ফাউন্ডেশনাল লিটারেসি এন্ড নিউ মেসি। বাংলাতে এটাকে বলা হয় মৌলিক মানে সাক্ষরতাও বলতে পারো আমরা। সাক্ষরতা ও গাণিতিক জ্ঞান।
37:52 এবারে এনইপি 2020 অনুযায়ী ছ বছর বয়সের আগে শিশুর মোট মস্তিষ্ক বিকাশের কত শতাংশ ঘটে? 85 পারসেন্ট এর বেশি। গুণগত প্রাকশৈষব বিকাশ যত্ন ও শিক্ষার সার্বজনীন ব্যবস্থা কোন সালের মধ্যে অর্জন করতে হবে? 2030 কারিগরি শিক্ষার সূচনা কোন শ্রেণী থেকে হবে? ক্লাস সিক্স এনইপি 2020 অনুযায়ী জাতীয় মূল্যায়ন কেন্দ্রের নাম কি? পরক
38:38 মেধাবী শিক্ষার্থীদের জন্য নির্দেশিকা কোন সংস্থাগুলো তৈরি করবে? এনসিইআরটি এবং এনসিটিই। এনইবি 2000 20 অনুযায়ী আন্ডার গ্রাজুয়েট ডিগ্রি কত বছরের হবে? চার বছরের। কোঠারি কমিশনের ভাষা সংক্রান্ত সুপারিশ কোনটা? এটা আমাদের একটু পুরানো জিনিস যদি তোমাদের আসে দেখে রাখবে ত্রিভাষা সূত্র ত্রিভাষা সূত্র মানে হচ্ছে এটা আগের ছিল মানে আমাদের আমরা যেটা এতদিন করে এসেছি যারা এটা ধর পরীক্ষা দেবে তাদের সময়তেও ছিল মানে গ্রুপ সি গ্রুপ ডি যারা পরীক্ষা দিচ্ছ ঠিক আছে দেখো ফার্স্ট ল্যাঙ্গুয়েজ সেকেন্ড ল্যাঙ্গুয়েজ থার্ড ল্যাঙ্গুয়েজ বলে আমাদের ছিল না এই জিনিসটা হচ্ছে ত্রিভাষা সূত্র থ্রি ল্যাঙ্গুয়েজ ফর্মুলা
39:25 এটা হচ্ছে তোমার কোঠারি কমিশনের সময় ছিল মানে পুরনোটা ঠিক আছে দৌলত সিং কোঠারি সেখানে চেয়ারম্যান ছিলেন আর কি 19 64 টু 1966 এ এই কমিটি রিপোর্ট জমা দিয়েছিল তার বেশি সেই রিপোর্টটা মানে ফাইনালি পাস হয়েছিল 1968 এ আর কি মানে আমাদের জন্য প্রথম এডুকেশন পলিসি হয়েছিল ন্যাশনাল এডুকেশন পলিসি হয়েছিল তো সেখানেই ত্রিভাষা সূত্রের কথা বলা হয়েছিল ভারতে প্রাথমিক শিক্ষার সার্বজনীনকরণের জন্য কোন হস্তক্ষেপটি ব্যবহার করা হয়েছে সর্বশিক্ষা অভিযান ভারতের উচ্চ শিক্ষা মূল্যায়নকারী সংস্থা কোনটি?
40:11 এন এএসি ন্যাক গ্রাসরুটস মডেলের পাঠ্যক্রম বাস্তবায়নের সরাসরি দায়িত্ব কার? একদম ছোট্টবেলায় সেটা কার হয়? অভিভাবক। অভিভাবক অখ এবি সিডি শেখায়। শিশুদের কোন বয়স পর্যন্ত বিনামূল্যে আর বাধ্যতামূলক শিক্ষার অধিকার দেওয়া হয়েছে? এটা আমরা 2002 সালের মানে 86 তম কনস্টিটিউশনাল এমেন্ডমেন্টেই পাই। তাইতো? আর্টিকেল 21 এ যুক্ত করা হয়েছে যেখানে বলা হয়েছে ছয় থেকে 14 বছর বয়সী শিশুদের শিক্ষার অধিকার। আর কি ন্যাশনাল এডুকেশন পলিসি 2020 অনুযায়ী শিক্ষক শিক্ষার্থীর সম্পর্ক কেমন হওয়া উচিত? সহযোগিতা, উৎসাহ এবং বন্ধুত্বপূর্ণ।
41:00 শিক্ষানীতি 2020র উদ্দেশ্য শিক্ষার্থীদের কোনটির সাথে পরিচিত করানো? বাস্তব জীবনের সমস্যা আর তার সমাধান। যেটাকে বলা হয় রোড লার্নিং। মানে সরি রোড লার্নিং এর পরিবর্তে অন্ধের মত রোড লার্নিংটাকে অন্ধ অন্ধ মত মুখস্ত করাটাকে বোঝায়। তো সেটাকে আর কি চেঞ্জ করে বাস্তব জীবনের সমস্যা আর তার সমাধান যাতে করতে পারে। ঠিক আছে? অপ্লিকেশন অফ নলেজ জ্ঞানের যাতে যে নলেজটা পাচ্ছে সেটা যাতে এপ্লাই করতে পারে। এটাই শিক্ষানীতি 2020র উদ্দেশ্য। এনইপি 2020 তে কোন ধরনের শেখার পরিবেশ গড়ে তোলার কথা বলা হয়েছে?
41:47 আনন্দময় সৃজনশীলার অনুসন্ধান মূলক। কোন স্টেজে অক্টিভিটি বেসড লার্নিং সবথেকে বেশি গুরুত্ব পায়? এটা শিক্ষার প্রথম পাঁচ বছর। ঠিক আছে? মানে তিন থেকে আট বছর। তিন বছরে অঙ্গনবাড়ি প্রাক স্কুলে একবার ক্লাস ওয়ান এবং ক্লাস টু। মানে ওই তিন আর দুই পাঁচ বছর। এটাকে ফাউন্ডেশনাল বলা হয়। এনইপি অনুযায়ী শিশুদের কগনিটিভ ডেভেলপমেন্ট সর্বাধিক কোন সময়ে হয়? কগনিটিভ মানে হচ্ছে এটা তিন থেকে ছ বছরে হয়। কগনিটিভ মানে হচ্ছে শিশুর চিন্তাভাবনা, বোঝার ক্ষমতা, মনে রাখা, তারপরে একটা সমস্যার সমাধান করা, যুক্তি করা। ঠিক আছে? কোন জিনিসকে লজিক্যালি
42:34 বোঝা। এগুলো সব এককটা হচ্ছে মেন্টাল এবিলিটি বলা যায়। আর কি মানসিক দক্ষতা। তো সেগুলোর যে ডেভেলপমেন্ট ধীরে ধীরে যে বিকাশ হয় এটাকেই বলা হয় কগনিটিভ ডেভেলপমেন্ট। মস্তিষ্ক কিভাবে শেখে আর কাজ করে সেটার বিকাশ কি একচুয়ালি কগনিটিভ ডেভেলপমেন্ট বলে। তারপরে কোন পর্যায়ে স্থানীয় ভাষা মাতৃভাষা শিক্ষা দেওয়ার উপর বিশেষ জোর দেওয়া হয়েছে? স্থানীয় ভাষা বা মাতৃভাষা শিক্ষা দেওয়ার উপর জোর দেওয়া হয়েছে কোন স্টেজে? প্রিপারেটরি এন্ড ফাউন্ডেশনাল স্টেজে। শিশুদের প্রাক প্রাথমিক শিক্ষার প্রধান উপাদান কোনটা? খেলাভিত্তিক শিক্ষা। কোন শ্রেণীর মধ্যে প্রাথমিক শৈশবের শিক্ষার ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করা হবে?
43:22 কেজি থেকে ক্লাস থ্রি। এফএলএন বাস্তবায়নের জন্য স্কুলের ছাত্র শিক্ষক অনুপাতের সুপারিশ করার নূনতম অনুপাত কত? 30ইও এখানে অপশন অনুযায়ী যেখানে একটু মানে ডিসঅডভান্টেজড এলাকা যেগুলো সোশ্যালভাবে পিছিয়ে পড়া যেসব জায়গাগুলো অর্থনৈতিকভাবে যেগুলো পিছিয়ে পড়া সেখানে 25ও এর কথাও বলা হয়েছে। এফএলএন অর্জনের ক্ষেত্রে কোন ক্লাসকে গেটওয়ে ক্লাস বা মূলধাব বলা হয়? ক্লাস থ্রি। এনইপি 2020 অনুযায়ী স্কুলে স্বাস্থ্য পরীক্ষা কত সময় অন্তর করার কথা বলা হয়েছে? প্রতিবছরে অন্তত একবার।
44:10 2013 সালে প্রকাশিত বিভক কোর্সের প্রধান লক্ষ্য কি ছিল? মানে হচ্ছে ব্যাচেলর অফ ভোকেশন। এই কোর্সের প্রধান লক্ষ্য কি ছিল? 2013 সালের কথা বলা হয়েছে। যাতে তোমরা কনসেপ্টটা বুঝতে পারো। কর্মমুখী শিক্ষা চাকরিমুখী দক্ষতা প্রদানের কথা প্রথমে হতো আর কি। ঠিক আছে। আচ্ছা আইটিইপির পূর্ণরূপ। আইটিইপির পূর্ণরূপ হচ্ছে ইন্টিগ্রেটেড টিচার এডুকেশন প্রোগ্রাম। সাধারণত টিচার পরীক্ষাগুলোতে এগুলো পড়ে। এনসিআরটি নির্দেশ করে এনসিআরটির ফুল ফর্ম কি? এনসিআরটির ফুল ফর্ম? এটা হচ্ছে তোমার ভারত সরকারের শিক্ষামন্ত্রকের অধীনে একটা শাসিত স্বশাসিত সংস্থা। যেটা বিদ্যালয় শিক্ষা সংক্রান্ত পরামর্শ আর গুণমান মানে উন্নয়নের জন্য কাজ করে। আমরা যে সিলেবাস
44:57 সবসময় পড়ি এনসিআরটি সিলেবাস এনসিআরটি সিলেবাস বলি। তো এটা হচ্ছে সেটা। এটা কিন্তু এনইপি 2020র আগে থেকেই ছিল আর কি। ন্যাশনাল কাউন্সিল অফ এডুকেশনাল রিসার্চ এন্ড ট্রেনিং। এনসিটিই এটার ফুল ফর্ম কি? এটাও ভারতের শিক্ষক শিক্ষার মান নিয়ন্ত্রণ আর উন্নয়নের জন্য দেশের প্রধান বিধিবদ্ধ সংস্থা। এর ফুল ফর্ম ন্যাশনাল কাউন্সিল ফর টিচার এডুকেশন। এবারে আমাদের লাস্ট যে পয়েন্ট সেটা দেখবো আমরা। এই এনইপি 2020র অধীনে প্রধান প্রধান যে সরকারি প্রকল্প বা উদ্যোগগুলো নেওয়া হয়েছে। মানে যে প্রকল্প বা ইনিশিয়েটিভ যে নতুন প্রজেক্ট স্কিম বা ইনিশিয়েটিভ গুলো নেওয়া হয়েছে সেগুলো। যেমন ধরো একাডেমিক ব্যাংক অফ ক্রেডিট যেটা তোমরা আগেই দেখলে এবিসি
45:43 কত সালে শুরু হয়েছিল? এই সালগুলো একটু ভালো করে সবাই মনে রাখবে। শিক্ষার্থীর একাডেমিক ক্রেডিট ডিজিটাল জমা স্থানান্তর ব্যবস্থারের ব্যবস্থা করার জন্য বিদ্যা প্রবেশ নামের এই স্কিমটা এটা 2021 এ চালু হয় প্রথম শ্রেণীর জন্য তিন মাসের খেলাভিত্তিক স্কুল প্রস্তুতি মডিউল আঞ্চলিক ভাষায় ইঞ্জিনিয়ারিং শিক্ষা ইঞ্জিনিয়ারিং ইন রিজিনাল ল্যাঙ্গুয়েজেস ইঞ্জিনিয়ারিং এর প্রথম বর্ষ মাতৃভাষায় পড়ার অনুমতি 2021 এআইসিটিঅনাউন্স করেছিল জাতীয় ডিজিটাল শিক্ষা স্থাপত্য এটাকে বলা হয় এনডিআর ন্যাশনাল ডিজিটাল এডুকেশন আর্কিটেকচার স্কুল উচ্চ শিক্ষা সবকিছু ডিজিটাল ভাবে একটা প্ল্যাটফর্মে যুক্ত করার ফ্রেমওয়ার্ক 2021 ইউনিয়ন বাজেটে বলা হয় সফল স্ট্রাকচারড অ্যাসেসমেন্ট ফর এনালাইসিং লার্নিং লেভেলস
46:31 সবকটা ফুলফর্ম ভালো করে দেখে রাখবে সিবিএসসিতে গ্রেড 3ন পা আট এর নতুন মূল্যায়ন এইচ ওটিএস প্রয়োগিক ভিত্তিক প্রশ্ন এগুলো এড করেছে 202122 সেশন থেকে অনলাইন ডিগ্রি প্রোগ্রাম অনলাইন ডিগ্রি প্রোগ্রাম হচ্ছে বিশ্ববিদ্যালয় অনলাইন ডিগ্রি চালুর অনুমতি দেওয়া দিয়েছিল ইউজিসি 2021 এ বহু বিষয়ক শিক্ষা মাল্টিডিসিপ্লিনারি এডুকেশন আইআইটিতে হিউম্যানিটিস ইকোনমিক্স ডিজাইন ইত্যাদি বিষয় যুক্ত করা হয়েছিল 2020 থেকে ধাপে ধাপে এগুলো করা হয় প্রধানমন্ত্রী শ্রীর স্কুল এটা কিছুদিন আগেই তোমরা আমি তোমাদেরকে কারেন্ট এফেয়ার্সও বললাম এটা নিউজে ছিল এটা 2022 এ স্টার্ট হয় 14500 স্কুল আধুনিক মডেল স্কুল হিসেবে উন্নীতকরণ করা হয়েছে নিপুন ভারত মিশন গ্রেড গ্রেড
47:17 থ্রি এর শেষে আগে এফএলএন অর্জন করানো 2021 সাল থেকে শুরু হয়েছে। আর একদেশ এক্স সাবস্ক্রিপশন ও এনওএস ওয়ান নেশন ওয়ান সাবস্ক্রিপশন জার্নাল গবেষণা প্রবন্ধ এক প্ল্যাটফর্মে ফ্রি এক্সেস 2020 তে ঘোষণা করা হয়। 2021 এ কার্যকর হয়। বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিশু উদ্যোগ সিডব্লিউএসএন। ঠিক আছে? প্রশস্ত এফএম পিএম বা ইবি আইএসএল ইন্ডিয়ান সাইন ল্যাঙ্গুয়েজ। আইসিএল এর ফুল ফর্মটাও তোমাদের অনেক সময় আছে। সাইন ল্যাঙ্গুয়েজ চ্যানেল আর প্রতিবন্ধী শিশুদের স্ক্রিনিং টুল একচুয়ালি এটা 20202 সেশনে চালু হয়। প্রেরণা প্রোগ্রাম এটা নাইন থেকে 12 এর নির্বাচিত ছাত্রদের অভিজ্ঞতামূলক রেসিডেনশিয়াল লার্নিং এর ব্যবস্থা। এটা 2021 থেকে শুরু হয়। তারপরে
48:02 উল্লাস বা এনআইএলপি নিউ ইন্ডিয়া লিটারেসি প্রোগ্রাম। প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য মানে 15 প্লাসদের জন্য সাক্ষরতা বৃদ্ধির প্রকল্প একটা 2022 23 থেকে স্টার্ট হয়েছিল। বিদ্যাঞ্জলি বিদ্যাঞ্জলি 2.ও এটা স্কুলের স্বেচ্ছাসেবক সহযোগিতা সিএসআর অংশগ্রহণ 2021 থেকে স্টার্ট হয়। রাষ্ট্রীয় বিদ্যা সমীক্ষা কেন্দ্র আরবিএস কে রাষ্ট্রীয় বিদ্যা সমীক্ষা কেন্দ্র এটার ফুল ফর্মটাও দেখে রাখবে। স্কুল শিক্ষার কেপিআই এর রিয়েল টাইম মনিটরিং প্ল্যাটফর্ম 2022 সালে স্টার্ট হয়। ঠিক আছে? তো এইগুলো মোটামুটি এই টপিকের উপর। নেক্সট তোমরা এরপরে আজকে যা যা টপিক আছে আর কি এই ডবউবিএসএসসি গ্রুপ সি গ্রুপ ডির জন্য নতুন এগুলো তোমাদেরকে একে একে দেওয়া হবে তোমরা আমাদের টেলিগ্রাম চ্যানেলে যুক্ত থাকো আর
48:47 আমাদের একদম আরো ডিটেইলসে পুরো টপিকটাকে ভেঙ্গে ভেঙ্গে বোঝার জন্য আরো এমসিকিউ প্র্যাকটিস করার জন্য অবশ্যই আমাদের ডবলিউবি এসএসসি গ্রুপ সি গ্রুপ ডি ব্যাচে আসতে পারো এখানে তোমাদের শুধু এই টপিক না সমস্ত টপিক কনসেপচুয়াল তার ক্লাস পিডিএফ বিষয়ভিত্তিক চ্যাপ্টার ভিত্তিক মক টেস্ট এবং ফুললেন মক টেস্ট দেওয়া রয়েছে ফাউন্ডেশনাল বা প্র্যাকটিস ব্যাচে এগুলোর জন্য তোমরা এই নাম্বারে হোয়াট অথবা কল করে জিজ্ঞাসা করো মানে কোয়ারিস গুলো যদি যেগুলো আছে সেগুলো তোমরা তোমরা এখানে রাখতে পারো হ্যাপ অথবা কল করে আপার প্রাইমারি ব্যাচও তোমাদের চলছে টেলিগ্রাম এ আশা করি সবাই যুক্ত হয়ে গেছো যারা যারা যুক্ত হওনি যুক্ত হয়ে যাও অবশ্যই এর পরবর্তী নতুন টপিকগুলো তোমাদের জন্য আমি YouTube এ খুব তাড়াতাড়ি দিয়ে আসবো থ্যাংক ইউ সো মাচ টেক কেয়ার নেক্সট
49:33 ক্লাসে সবার সাথে আবার কথা হচ্ছে। অ্যাপের লিংক ডেসক্রিপশন বক্সে দেয়া আছে। তোমরা ওখান থেকে অ্যাপটা ডাউনলোড করে নিতে পারবে। থ্যাংক ইউ। থ্যাংক ইউ সো মাচ।
