CTET SST Paper 2 Answer Key | CTET Feb 2026 SST Paper Analysis | CTET Paper 2 Answer Key

Brief Summary

Alright friends, this video is a detailed walkthrough of an SST (Social Studies) question paper, providing answers and explanations. Key points include understanding historical terms like "archive," analyzing assertion-reason questions, identifying correct historical sequences, and applying critical thinking to social science concepts. The discussion also covers constitutional topics like the Preamble and fundamental rights, along with pedagogical approaches for effective social science teaching.

  • Understanding of historical terms and concepts
  • Analysis of assertion-reason type questions
  • Identification of correct options with explanations
  • Discussion on constitutional topics
  • Pedagogical approaches for effective social science teaching

Introduction: SST Question Paper Discussion

The video starts with a discussion on an SST question paper. The first question asks where manuscripts are kept, and the answer is "archive" or "abhilekhagar." The video then moves on to a question about the Sangam period, specifically mentioning "Muvendar" and its connection to Tamil words, clarifying that there are two centers, not three.

Assertion and Reasoning Questions

The video discusses an assertion-reason question regarding the relationship between state and religion. It explains that conflicts can arise if the relationship is not properly established. The video then analyses a question about historical wars between states and religions, concluding that the correct answer is option one, with A, B, and C being correct and the third option being incorrect.

Historical Events and Figures

The video discusses historical events, mentioning that early history includes eyewitness accounts, documents, and inscriptions. It then touches on Shivaji's rule and his powerful Deshmukh, stating that the answer is option number three, with all four statements (A, B, C, and D) being correct.

Ahom Kingdom and Mughal Conflicts

The video discusses the Ahom kingdom, noting that while they built a large state, they did not defeat the Mughals. It clarifies that the Ahoms were actually defeated by the Mughals, especially during Aurangzeb's time. Therefore, any option with statement D is incorrect, making option A the correct answer.

Assertion, Reason, and Conclusion

The video addresses a question involving assertion, reason, and conclusion, stating that all are correct. The presenter offers to provide a detailed explanation in the comments for those who are confused. Additionally, it mentions that in the 1857 rebellion question related to women, all the statements are correct.

Chronological Order of Events

The video discusses a question that requires arranging events in chronological order, stating that the answer is option A, with the sequence being B, D, C, A. The presenter promises to explain the correct sequence in detail later.

Woods Dispatch and Indian Civil Service

The video discusses the Woods Dispatch, clarifying that it did not mention setting up the Indian Civil Service in England or the centralization of education. It emphasizes that the question asks how many statements are correct, not which ones. The answer is that only two statements are correct, similar to UPSC-style questions.

Jyotirao Phule and Non-Brahmin Movement

The video discusses Jyotirao Phule's belief that a golden age existed before Aryan rule. It then addresses a question about the Non-Brahmin movement, stating that options A and C are valid, while B is incorrect. The movement believed that Aryans or Vedic people came from outside, opposing the idea that they were indigenous.

Indian National Movement

The video discusses the Indian National Movement, stating that only the second statement is correct. It then moves on to a question about the establishment of the Veda Samaj in 1864 in South India, specifically Chennai, with the help of Keshav Chandra Sen, inspired by the Brahmo Samaj.

Incorrect Question and Bonus Marks

The video points out that question number 44 is incorrect because the options provided do not include the correct answer. As a result, everyone will receive a bonus mark for this question.

Earth's Movements and Hemispheres

The video discusses the Earth's movements, stating that the moon takes about 27 days to revolve around the Earth. It then addresses a question about matching locations to hemispheres, providing the correct sequence as 2, 1, 4, 3, which corresponds to option number three.

Earth's Characteristics and Local Time

The video discusses the Earth's characteristics, noting that it is the third nearest planet to the sun and the fifth largest. It clarifies that rotation is the movement of the Earth around its axis, not the sun (which is revolution), and the Earth's shape is called a geoid. It then addresses a question about local time, explaining that when the sun is at its highest point, it is 12:00 noon, representing the local time.

Ecosystems and Human Interaction with the Environment

The video discusses ecosystems, defining them as the interaction between living organisms and their environment, a concept introduced by Tesle. It then addresses human interaction with the environment, stating that humans modify the environment according to their needs and that a perfect balance is necessary between nature and the human environment.

Tourism in Cold Deserts and Atmospheric Composition

The video discusses tourism in cold deserts like Ladakh, noting that activities like visiting Gompas and witnessing festivals are common, but finding grasslands is unlikely. It then identifies oxygen as the second most abundant gas in the atmosphere, following nitrogen.

High Pressure and Air Pressure Systems

The video discusses high pressure and air pressure systems, stating that the answer to question 53 is option number three, which relates to high pressure and air pressure. The presenter promises to provide a detailed explanation later.

Inland Waterways and Endangered Species

The video discusses inland waterways, stating that both statements are correct. It then addresses the endangerment of plant and animal species, attributing it to various factors except afforestation. Eliminating the afforestation option leads to the correct answer, option number three.

Potential Resources and Types of Agriculture

The video defines potential resources as those whose quantity is unknown and are not currently in use, stating that both statements about them are true. It then discusses different types of agriculture, matching sericulture to silk worm farming, pisciculture to fish breeding, viticulture to grapes, and horticulture to flower and fruit cultivation.

Indian Constitution and the Preamble

The video discusses the Indian Constitution, specifically the Preamble. It clarifies that while the Preamble mentions equality, liberty, and justice, it does not include the word "freedom." The presenter points out that the Hindi version uses "swatantrata" (independence) but not the direct translation of "freedom," making option three the correct answer.

Inequality and Democratic Government

The video defines inequality as a situation where one person has access to resources and opportunities while another does not. It then discusses democratic government, stating that the Prime Minister does not have absolute power, as power resides with the people.

Municipal Corporation Functions and Product Distribution

The video discusses the functions of a municipal corporation, stating that maintaining law and order is not under its jurisdiction, as it falls under the police, which reports to the state government. It then explains the distribution chain of products, stating that the correct sequence is producer, wholesaler, retailer, and consumer.

Agricultural Laborers and Rural Governance

The video discusses agricultural laborers, stating that both statements are true, but A is not the reason for B. It then addresses rural governance, matching BPL list approval to Gram Sabha, water resource maintenance to Janpad Panchayat, coordination between Panchayats to Janpad Panchayat, and fund allocation to Zilla Parishad.

Double Burden and Fundamental Rights

The video defines "double burden" as women doing both household and outside work. It then states that fundamental rights protect citizens from the arbitrary rule of the state, referring to them as the "soul of the constitution."

Minimum Wages and Rights Violations

The video discusses the violation of rights, stating that not paying minimum wages to a sanitation worker violates their right to life. It clarifies that private schools charging fees is not relevant, but an industry contaminating groundwater, a source of drinking water, does violate the right to life.

False Arrests and Atrocities Act

The video clarifies that police cannot detain relatives of an accused person for 24 hours, as it is a false and unjust practice. It then discusses the Atrocities Act, stating that it applies only to Scheduled Castes (SC) and Scheduled Tribes (ST).

Marginalized Communities and Interdisciplinary Thinking

The video discusses ways to counter the marginalization of tribal communities, suggesting that teaching their history in schools can help bring them into the mainstream. It then emphasizes the need for interdisciplinary thinking to promote plurality and avoid promoting unity or utilitarianism.

Social Science Curriculum and Criminal Justice System

The video discusses the foundation of social science curriculum, emphasizing the inclusion of local experiences. It then highlights the importance of a fair trial in the criminal justice system, suggesting the use of case studies to illustrate this concept.

Meaningful Learning and Social Science Studies

The video defines meaningful learning as challenging tasks in the classroom. It then states that studying social science helps students better understand contemporary society, providing them with the skills, attitudes, and self-development needed to learn from history and apply it to current issues.

Teaching Social Science and Instructional Materials

The video emphasizes that teaching social science is a professional activity. It then suggests using globes and maps to explain different parts of the world, noting that an atlas is a collection of maps.

Engaging Teaching Methods and Meaningful Learning

The video suggests engaging teaching methods for social science, such as organizing museum visits, social science weeks, and encouraging observation of constellations. It cautions against overwhelming students with too much data. It then clarifies that meaningful learning in social science is not just about memorizing information but developing cognitive abilities.

Decentralization and Diagnostic Testing

The video clarifies that Panchayati Raj promotes decentralization, not centralization, and aims to involve people. It then discusses diagnostic testing, stating that both statements are correct and that R is the correct explanation of A.

Paper-Pencil Tests and Continuous Learning

The video states that paper-pencil tests are not the only way to test learners in school education. It emphasizes that learning is a continuous process and does not only take place inside the school premises.

Pallava Era and Social Science Teaching

The video discusses Pallava-era sabhas and their functions, suggesting activities like organizing visits to historical sites and creating models to engage students. It then emphasizes the importance of shifting from utilitarianism to egalitarianism in social science teaching to address issues of justice and dignity.

Social Science Perspectives and Historical Events

The video highlights that social science can have different perspectives and even diametrically opposed answers, which should be considered. It encourages teachers to move away from preaching and encourage critical thinking. It uses the example of the 1857 revolt, which some saw as a sepoy mutiny and others as a war of independence.

Iron Age and Student Assessment

The video discusses the use of iron in the Indian subcontinent around 3000 years ago. It suggests activities like meeting with local blacksmiths to understand traditional iron-making processes. It then discusses assessing students through projects like creating wall papers, focusing on presentation and understanding.

Formative Assessment and Testing

The video clarifies that formative assessment is not about making a final decision but about ongoing assessment. It emphasizes that testing is not about judging qualities but about assessing what the child has learned and what needs to be taught further.

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Transcript

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0:00 फ्रेंड्स, यहां पर मैं एसएसटी का जो क्वेश्चन पेपर है आप लोगों का उसके तरफ में और एक-एक करके मैं आपको सारे के सारे क्वेश्चंस बता देता हूं। देखिए पहला क्वेश्चन तो आप लोगों का वही आ गया जो आप लोगों को मैंने पढ़ाया हुआ था कि जहां पर में मैनुस्क्रिप्ट रखी जाती है उसको क्या बोला जाता है? तो जहां पर में मैनुस्क्रिप्ट रखी जाती है ना उसको आर्काइव कहा जाता है। फ्रेंड्स आर्काइव। ठीक है? या अभिलेखागार कहा जाता है। सिंपल सी बात है। उसके बाद में आप लोगों को मैं अगर बताऊं यहां पर में कि संगम समय काल के अंदर में मुवेंडर का मेंशन है। तमिल तीन शब्द है यहां पर में और इनके दो-दो नहीं होते। तीन-तीन नहीं होते भाई दो-दो सेंटर होते हैं डायरेक्टली कल कल का सेशन जिस बच्चे ने कल का सेशन देख लिया था वो आंसर कर देगा सिंपल सी बात है ठीक है चौथा वाला गलत है यहां पर में आपसे क्या पूछा था गलत वाला पूछा था ना तो आंसर आप लोगों का ऑप्शन नंबर चार हो जाएगा ठीक है सिंपल ठीक है उसके बाद में देखिए यहां पर में आप लोगों से बोला गया है कि अ आपको बताना है कि असरशन ठीक है रिलेशनशिप

0:47 बिटवीन द स्टेट एंड रिलीजन मे बी बोन ऑफ कंटेंशन ठीक है आज के समय में अगर राज्य और धर्म के मध्य में संबंध वर्तमान में स्थापित किए है तो वो बोन ऑफ कटेंशन मतलब या फिर लड़ाई का कारण बन सकता है इनके बीच में। तो क्या रीजन क्या होगा? यह आप लोग आप लोग यहां पर में बताएंगे इसका। ठीक है? ओके। 33 नंबर का जो क्वेश्चन है आप लोगों का। ओके। इतिहास विभिन्न राज्यों और धर्मों के मध्य युद्ध के बारे में जो है यहां पर में बात करता है। इसी वजह से जो है हम ये करते हैं। तो आप देखिए कि राज्य इतिहास में कहां आपको युद्ध और धर्मों का युद्ध के

1:32 बारे में मिलता है। ठीक है? कोई आप लोगों को एस सच कारण ये नहीं मिलता कि राज्य और युद्ध जो है इतिहास के अंदर में राज्य और धर्मों के अंदर में युद्ध हो रहा था। तो डी को आप एलिमिनेट करिए। आप लोगों का आंसर आ जाएगा ऑप्शन नंबर वन। ओके? ऑप्शन नंबर वन मतलब कि ए, बी और सी यहां पर में सही है। तीसरा वाला गलत है यहां पर। ओके? आप लोग देखिए यहां पर में 34 नंबर के क्वेश्चन की तरफ में अगर हम लोग आगे बढ़ेंगे फ्रेंड्स तो 34 नंबर का आंसर हो जाएगा आपका कि प्रारंभिक इतिहास, चश्मदी विवरण, दस्तावेज और शिलालेख। ठीक है? ये आप लोगों के शामिल होते हैं इसके अंदर में। ओके? चार इसका आंसर हो जाएगा। नेक्स्ट जो है फ्रेंड्स आप लोगों का क्वेश्चन देखिए कि शिवाजी जो है उन्होंने अपना एक शासन बनाया था। पावरफुल देशमुख थे उनके। ठीक है? तो आंसर इसका ऑप्शन नंबर तीन हो जाएगा आप लोगों का। ठीक है? 35 नंबर का आंसर इसका 35 का आंसर तीन हो जाएगा शिवाजी वाले का ए बी सी डी ठीक है यहां पर में चार के चार चारों जो मतलब चारों सही है तो तीन इसका आंसर हो जाएगा

2:19 ठीक है उसके बाद में देखिए यहां पर में हिस्टोरिकल जो है अहोम बिल्ट अ लार्ज स्टेट ठीक है तो अहोम जो है उन्होंने अब इस पर्टिकुलर क्वेश्चन के अंदर में देखिए फ्रेंड्स आप लोगों का कि अहोम जो है उन्होंने एक लार्ज स्टेट बनाया अहोम लोगों ने। ठीक है? लेकिन क्या उन्होंने मुगलों को हराया था? यह वाला तो गलत है। जहां-जहां डी दिया हुआ है आप लोगों का आंसर इसको आप एलिमिनेट कर दो। डी को एलिमिनेट कर दो। अहोम ने मुगलों को नहीं हराया था। तो आंसर जो है आपका ऑप्शन नंबर ए हो जाएगा। बल्कि अहोम जो है मुगलों से हारे थे स्पेशली औरंगजेब के समय में। ठीक है? टाइम दो यहां पर में बोला गया है कि अच्छा देखिए ये वाला क्वेश्चन जो है ना फ्रेंड्स ये बहुत सारे लोगों को कंफ्यूजन होगा। मैं आपको बिल्कुल जिम्मेदारी के साथ में बोल रहा हूं कि असरशन, रीजन और कंक्लूजन इसका

3:05 सही है। आप लोगों में से कितने लोग चाहते हैं कि मैं इसका पूरा का पूरा एक्सप्लेनेशन दे दूं। मुझे कमेंट के अंदर में बता दीजिएगा। मैं आपको पूरा का पूरा सारा का पूरा एक्सप्लेनेशन दे दूंगा इसका। ठीक है? इसका आंसर असरशन, रीजन, कंक्लूजन ये सारे के सारे आप लोगों के सही है। ठीक है? उसके बाद में देखिए यहां पर में जो 1857 वाला जहां महिलाओं वाला उसमें सारे के सारे सही है। ये मैं आपको डायरेक्टली बता सकता हूं। ठीक है? उसके बाद है 38 नंबर का जो क्वेश्चन है उसको हम लोग देख लेते हैं यहां पर 38 नंबर का क्वेश्चन आप लोगों का। ठीक है? ठीक है? तो 38 नंबर के अंदर में आपको लगाना था यहां पर में उनके ऑकरेंस के हिसाब से। तो ये ऑकरेंस के हिसाब से लगाना है। तो इसका आंसर ऑप्शन नंबर ए है। ठीक है? पूरा का पूरा मैं आपको बता भी दूंगा कि कैसे लगाते हैं। अभी आप लोग आंसर चाहते हो तो बी, डी, सी ए इसका आंसर होने वाला है। ठीक है? नेक्स्ट

3:52 क्वेश्चन की तरफ में हम लोग आगे बढ़ते हैं। 39 नंबर का जो क्वेश्चन है। ठीक है? चलिए वुड्स डिस्पैच के अंदर में मैं बात करूं फ्रेंड्स तो वुड्स डिस्पैच के अंदर में कहीं पे भी इंडियन जो है इसकी बात नहीं की गई थी आप लोगों की। ठीक है? कि इंडियन सिविल सर्विज जो है वो इंग्लैंड के अंदर में सेटअप किया जाएगा। और इसके अंदर इसके अलावा जो है फ्रेंड्स सेंट्रलाइजेशन ऑफ एजुकेशन के अंदर में भी यहां पर में बात नहीं की गई थी। ठीक है? तो यहां पर मैं आपसे यह नहीं पूछा कौन सा वाला सही है कौन सा वाला गलत है। यहां कितने सही है बोला है आपसे। तो मैं आपको बता दूं यहां केवल दो सही है। और ये यूपीएससी टाइप का उन्होंने एक क्वेश्चन उठा लिया कि कित कितने सही है। यूपीएससी के अंदर में इस तरीके के क्वेश्चन पूछे जाते हैं। तो टू

4:38 ऑफ द अबव केवल दो सही है यहां पर में। कौन सा सही है? ये नहीं बोला। कितने सही है यहां पर में? यह बोला है ऐसे क्वेश्चन यूपीएससी के अंदर में पूछे जाते हैं। तो केवल जो है यहां पर में दो सही है। ठीक है? यह आंसर हो जाएगा यहां पर इसका इस पर्टिकुलर क्वेश्चन का दो सही है। नेक्स्ट कौन-कौन से सही है वो भी सब आपको बता दूंगा मैं पूरा का पूरा। अभी आप लोग जानना चाहते हो यहां पर में देखिए कि बोला गया कि आर्यन रूल के पहले या आर्यों के आने के पहले स्वर्ण योग मराठा शासन कर रहे थे। ज्योतिराव फुले का मानना था ये। ठीक है? उसके बाद में आप देखिए 41 नंबर का जो क्वेश्चन है आप लोगों का इसके अंदर में क्या बोला गया है? अह आपका कि गैर ब्राह्मण या नॉन ब्राह्मण आंदोलन पर विचार करिए। तो इसके अंदर में जो आंसर है फ्रेंड्स ए और सी वैद है। ठीक है? बी जो है यहां पर में गलत है आप लोगों का। तो मूवमेंट जो है वो बोल रहा है कि आर्य जो है इंडीजीनियस रेस है। गलत है। ये इसका अपोजिट बोल रहा है कि ये बोल रहा है कि

5:23 आर्य लोग या वैदिक लोग जो है बाहर से आए थे। ऐसा मानना था इनका। इसी वजह से बी गलत है। ठीक है? गैर ब्राह्मण आंदोलन के अंदर में। सो मैं पूरा आपको पूरा डिटेल में भी समझा दूंगा इसके अंदर। डोंट वरी। इसके अलावा देखिए फ्रेंड्स यहां पर में 42 नंबर का जो क्वेश्चन है आप लोगों का उसके अंदर में बोला गया है कि सो इंडियन नेशनल मूवमेंट वाज अ मूवमेंट। ठीक है? यह आपको बताना है। इसके अंदर में क्या होगा कि सामाजिक असुरक्षा संबंध के भाव का परिणाम होती है। इस संदर्भ में भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन का एक एक आंदोलन था। ठीक है? तो इसके अंदर में क्या बेसिकली आप लोगों का सही बैठ रहा है। ठीक है? 43 के अंदर में तो 43 के अंदर में जो है फ्रेंड्स अगर आप बात करेंगे यहां पर में तो केवल दूसरा वाला यहां पर में सही बैठ रहा है। केवल दूसरा वाला। ठीक है?

6:12 43 नंबर के क्वेश्चन की हम लोग बात कर लेते हैं फ्रेंड्स। 43 के अंदर में बोला है कि 1864 में भाई कितना सिंपल सा है यार बहुत ही सिंपल है। ठीक है? वेद समाज की स्थापना हुई थी दक्षिण भारत के अंदर में। ओके? चेन्नई के अंदर में 1864 के अंदर में और केशव चंद्र सेन की मदद से जो है दक्षिण भारत के अंदर में इसको स्थापित किया गया था 1864 में। और किससे किससे इंस्पायर्ड था वो? तो ब्राह्मण समाज से इंस्पायर्ड था। कराया हुआ है आप लोगों को। अब देखिए फ्रेंड्स यह वाला आंसर यह क्वेश्चन ही गलत है। क्वेश्चन गलत है। यह एक नंबर आप लोगों को सभी को फ्री में मिल जाएगा। यह क्वेश्चन गलत है। 44वें नंबर का। इसमें ऑप्शंस जो है ना वो दिए नहीं है। यह गलत है। ऑप्शन ही नहीं है इसके अंदर में। ठीक है? तो एक नंबर सबके लिए। ठीक है? बोनस सबको मिलेगा।

6:58 तो यह क्वेश्चन गलत है। यह आप लोगों ने याद रख लेना है। यह सभी के लिए बोनस नंबर है 44 यह वाले क्वेश्चन का क्योंकि उसका जो एक्चुअल आंसर जो जो बनना चाहिए ना आंसर वो दिया ही नहीं ऑप्शन के अंदर में 44वें नंबर का सबको बोनस एक नंबर। ठीक है? उसके बाद में देखिए आप लोगों का अगर बात करेंगे कि कितने दिन लगते हैं मूव को सूरज पृथ्वी के अराउंड चक्कर लगाने में 27 दिन का समय लगता है लगभग। ठीक है? अरे यार ये तो डायरेक्ट वही क्वेश्चन आ गया जो हम लोगों ने किया था। ट्रॉपिक ऑफ कैंसर जो है आप लोगों का क्या है? सदर्न हेमिस्फयर में है क्या? नहीं गलत है। ठीक है? ट्रॉपिक ऑफ अच्छा सदर्न हेमिस्फयर में अच्छा यहां पर में यह जोड़ियां लगाने के लिए बोल रहा है। ठीक है? तो नॉर्दर्न हेमिस्फयर के अंदर में है। ट्रॉपिक ऑफ कैप्रीिकॉर्न यहां पर में है। आर्कटिक सर्कल जो है वो आप लोगों का नॉर्थ में है। अंटार्कटिक सर्कल। ठीक है? तो 2 1 4 3 2 1 4 3 ऑप्शन नंबर तीन में दिया

7:45 हुआ है। खत्म हो गया। अर्थ इज द थर्ड नियरेस्ट। हां। तीसरे नंबर का है। फिफ्थ लार्जेस्ट है। पांचवें नंबर का सबसे बड़ा है। रोटेशन इज द मूवमेंट ऑफ द अर्थ अराउंड द सन। भाई उसको रिवॉल्यूशन बोला जाता है। अर्थ के शेप को जिओइड बोलते हैं। आपसे क्या बोला था यहां पर मैं? नॉट करेक्ट वाला ना तीसरा वाला नॉट करेक्ट है। बाकी सारे सही है। एट एनी प्लेस जो है किसी स्थान पर जब सूर्य आकाश में अपने उच्चतम बिंदु पर होता है। दोपहर में उस समय घड़ी में दिन के 12:00 बज रहे होते हैं। सही बात है। इस प्रकार घड़ी के द्वारा दिखाया गया उस स्थान का स्थानीय समय होता है। ठीक है? तो घड़ी के द्वारा दिखाया गया उस समय उस स्थान का स्थानीय समय होता है। अब देखिए फ्रेंड्स यहां पर मैं एक चीज बता दूं आप लोगों को कि यह जो क्वेश्चन है आप लोगों

8:31 का 48 नंबर का ठीक है इसके अंदर में एक चीज समझना है आप लोगों ने कि अगर ऐसी घड़ी आपने बनाई ठीक है कि भाई उसमें आपको 12:00 बजते हुए दिख रही है ठीक है तो घड़ी के द्वारा इस प्रकार अगर अह जो समय आपको दिख रहा होता है तो वहां का स्थानीय समय क्योंकि अदरवाइज अगर आप यह सूरज और यह वाली चीजों को कंसंट्रेशन में ना लो ठीक है तो उस उस तरह से आपका क्या होगा आप लोगों का सही वह नहीं बनेगा यहां पर में ठीक है क्योंकि अभी आप लोगों के समय अगर आप जो इंडियन स्टैंडर्ड मेरीडियन टाइम के ऊपर में हो तो ही आपका आप सही वाला जो है वो फॉलो कर रहे होंगे। अदरवाइज नहीं कर रहे होंगे। ठीक है? ये आप लोग याद रख लीजिएगा। ओके?

9:20 ठीक है। चलिए। 49 नंबर के तरफ में आगे बढ़ते हैं। फ्रेंड्स परितंत्र का परितंत्र की बात हो रही है आप लोगों की। तो 49 नंबर का परितंत्र जो है फ्रेंड्स परितंत्र का निर्माण जो है आप लोगों का ऑप्शन नंबर तीन इसका आंसर होगा। जीव-जंतुओं और उनके आसपास या पर्यावरण के बीच में परस्पर संबंधों को परितंत्र कहा जाता है। टेस्ले ने इसको बताया था टेस्ले ने। ठीक है? चलिए 50 नंबर का जो क्वेश्चन है आपका कि ह्यूमन बीइंग इंटरेक्ट विद द एनवायरमेंट एंड मॉडिफाई इट अकॉर्डिंग टू देयर नीड्स। ठीक है? तो ह्यूमन बीइंग्स जो है एक दूसरे से और अपने अनुसार वो करते हैं। परफेक्ट बैलेंस इस नेसेसरी बिटवीन नेचर एंड ह्यूमन एनवायरमेंट। एक दोनों के बीच में जो है क्या होना चाहिए? परस्पर एक संबंध होना चाहिए यहां पर में। तो दोनों के दोनों सही है लेकिन बैलेंस होना चाहिए वो एक्सप्लेन कर रहा है। ये वाली बात हम लोग यहां पर

10:06 में नहीं बोल सकते। 50 नंबर के अंदर में। ठीक है? 51 की बात हम लोग करते हैं। ठीक है? सारे के सारे आंसर जो सही है मतलब जो आंसर लगा रहा हूं उसका कारण क्या है? यह भी मैं आप लोगों को बताने वाला हूं। तो आप सभी के सभी चैनल को सब्सक्राइब कर लीजिए ताकि जब आपको पूरा डिटेल एनालिसिस करके बताऊं तब आपको पता चल जाए कि क्यों मैंने ये आंसर लगाया हुआ है। ठीक है? अ आपको टूरिज्म वाला ठंडे रेगिस्तान में मुख्य क्रियाकलाप क्या हो सकते हैं। ठीक है? अब देखिए लद्दाख के अंदर में आप अगर मान लो घास के मैदान ढूंढने जाओगे तो फिर भाई क्या ही मिलेगा आप लोगों को घास के मैदान। ठीक है? सपाट मैदान मिल जाएंगे, गोमपा दर्शन मिल जाएंगे, उत्सव और अनुष्ठान देखने मिलेगा। घास के मैदान कहां से मिलेंगे आपको? हिमनद मिल सकते हैं लेकिन घास के मैदान नहीं मिलेंगे आपको। ठीक है? 52 की अगर मैं बात करूं आप लोगों से तो फ्रेंड्स 50

11:01 नेक्स्ट 52 की अगर हम बात करेंगे व्हिच वन ऑफ़ द फॉलोविंग अह अच्छा यहां पर में जो है ना फ्रेंड्स देखिए ऑप्शंस के अनुसार अगर मैं बात करूं यहां पर में इस पर्टिकुलर क्वेश्चन के अंदर में ठीक है जो क्लोजेस्ट ऑप्शन है ठीक है उसके लिए अगर हम लोग बात ठीक है देखिए यहां पर में अगर मैं इसको ऑप्शन के अनुसार बात करूं यहां पर में तो सपाट मैदानी क्षेत्र तो नहीं है यहां पर में ठीक है मैदानी क्षेत्र नहीं है ये सपाट वाला तो हम यहां पर में इसके अनुसार

11:46 जाएंगे फ्रेंड्स यहां पर में डी को एलिमिनेट करते हुए ठीक है क्योंकि घास आप लोगों को थोड़ी बहुत मिल जाएंगी लेकिन सपाट मैदानी क्षेत्र मिलना ये वाला थोड़ा सा ज्यादा मुश्किल है तो लॉजिकल अगर मैं बात करूं यहां पर में तो आंसर इसका ऑप्शन नंबर चार आप लोग लगाइएगा ठीक है चलिए तो इसका आंसर आप लोग चार लगाएंगे आप लोग सभी लोग सेकंड मोस्ट प्लेंटीफुल गैस सेकंड मोस्ट जो है फ्रेंड्स ऑक्सीजन है सेकंड नंबर पर सबसे ज्यादा जो है नाइट्रोजन है दूसरे नंबर पर ऑक्सीजन है अब इस पर्टिकुलर क्वेश्चन को देखिए आप लोग। बड़ा क्वेश्चन है यह। इसको मैं थोड़ा सा ऊपर कर देता हूं ताकि हिंदी वाले बच्चे भी देख सके यहां पर में। ठीक है? तो अगर हम यहां पर में बात करेंगे 53 नंबर के क्वेश्चन की। ठीक है? 53 नंबर का जो क्वेश्चन है, इसका आंसर आप लोगों का ऑप्शन नंबर तीन हो जाएगा। ठीक है? जिसके अंदर

12:32 में यह उच्च दाब और वायुदाब वगैरह वाली बात की गई है। यह पूरा मैं आप लोगों को एक्सप्लेन करके बता दूंगा। डोंट वरी। ठीक है? 54 नंबर के क्वेश्चन की तरफ में हम लोग आगे बढ़े हैं हम लोग। 50 54 नंबर का जो आंसर है आप लोगों का फ्रेंड्स जिसके अंदर में इनलैंड वाटर वे और वाटर वे की बात की गई है। इसके अंदर में दोनों के दोनों सही है। यह आपका आंसर होगा। 55 नंबर के क्वेश्चन की तरफ में आगे बढ़ते हैं। ठीक है? पौधे और जंतुओं की बहुत सी प्रजातियां असुरक्षित तथा संकटापन्न हो गई है। मतलब खतरे में आ गई है। ठीक है? तो इसके कारण क्या-क्या है? ओके। तो 55 नंबर का जो क्वेश्चन है आप लोगों का इसका आंसर आप लोगों का फ्रेंड्स ऑप्शन नंबर तीन हो जाएगा। ठीक है? वन रोपण की वजह से वो कैसे खतरे में आएंगी? तो ए को एलिमिनेट कर दो आप लोग। जैसे ही आप ए को एलिमिनेट करते हैं आपका आंसर आ गया ऑप्शन नंबर बी। ठीक है? नेक्स्ट क्वेश्चन

13:18 की तरफ में हम लोग आगे बढ़ते हैं हमारे। ठीक है? आपको बताना है कि पोटेंशियल रिसोर्सेज कौन से रिसोर्सेज होते हैं? पोटेंशियल रिसोर्सेज होते हैं जिनके बारे में हमें ठीक है? उनकी क्वांटिटी के बारे में नहीं पता होता है और उनको अभी हम लोग फिलहाल के अंदर में यूज़ नहीं कर रहे हैं। तो 56वें नंबर का जो क्वेश्चन है आप लोगों का बोथ आर ट्रू हो जाएगा। पोटेंशियल रिसोर्सेज के बारे में भी कल रात में आपको पढ़ाया है मैंने। ठीक है? तो ए आंसर हो जाएगा इसका। अब देखिए सेरीकल्चर विटी कल्चर ये तो बहुत ही सिंपल वाला क्वेश्चन आ गया आपका। ठीक है? तो सेरीकल्चर के बारे में बात करेंगे हम लोग फ्रेंड्स। तो कमर सिल्क वार्म का पीसी कल्चर के बारे में बात करेंगे तो वो हो जाएगा आप लोगों का फिश की ब्रीथिंग। विटीकल्चर मतलब आपका ग्रेप्स और हॉर्टिकल्चर मतलब सारा का सारा वो फ्लावर फ्रूट्स वगैरह उगाना। तो एक ही जोड़ी चार के साथ में लगनी चाहिए आप लोगों की। एक ही जगह पे लगी। ऑप्शन नंबर तीन हो जाएगा।

14:03 खत्म। ठीक है? तो तीन इसका आंसर है। बहुत ही सिंपल क्वेश्चन था ये वाला। तो भारत के संविधान के प्रिएमबल में क्या नहीं है? ठीक है? तो फ्रीडम नहीं इसके अंदर में यहां पर में आप लोगों का क्या नहीं दिया हुआ है? इक्वलिटी नहीं दिया है, लिबर्टी नहीं दिया है, जस्टिस नहीं दिया है। ठीक है? तो क्या नहीं दिया हुआ है? हमारे भारत के संविधान के प्रएमबल के अंदर में तो मैंने आप लोगों को एक टारगेट दिया था कि भाई प्रएमबल आपने पढ़ना है। प्रएमबल के अंदर में आप लोगों को ठीक है इक्वलिटी ठीक है बात की गई है कि हम समानता देंगे लोगों को समानता देंगे। लिबर्टी देंगे। ठीक है? लिबर्टी की भी बात की गई है। जस्टिस की न्याय की बात की गई है। ठीक है? सामाजिक, आर्थिक और राजनीतिक न्याय तीन प्रकार की। लेकिन स्वतंत्रता या फ्रीडम कहीं पे भी आप लोगों को नहीं दिया हुआ है। यह शब्द नहीं है। ठीक है? फ्रीडम। देखिए स्वतंत्रता शब्द आया लेकिन फ्रीडम शब्द नहीं आया है। तो उसने यहां पर में

14:49 जानबूझकर जो है आप लोग जब प्रएमबल देखोगे हिंदी वाला तो उसके अंदर में स्वतंत्रता आया लेकिन फ्रीडम वाला शब्द नहीं आया इसलिए जानबूझकर उसने यहां पर में दिया है आप लोगों को। ठीक है? तो प्लीज इसको याद रख लेना। इसका आंसर जो है तीन होगा आपका। अगर आप चैलेंज करना चाहो तो कर सकते हो कि भाई स्वतंत्रता शब्द तो आया हुआ है वहां पर में। ठीक है? अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता लेकिन वो फ्रीडम नहीं आया हुआ है। ठीक है? चलिए 59 नंबर का जो क्वेश्चन है फ्रेंड्स हम लोग वह देख लेते हैं कि एक ऐसी स्थिति जहां एक व्यक्ति को संसाधन के अवसर प्राप्त हो रहे हैं और दूसरे को नहीं हो रहे तो उसको असमानता कहा जाता है। सिंपल सा क्वेश्चन था एकदम इनकलिटी कहा जाता है इसको। ठीक है? उसके बाद में देखिए फ्रेंड्स आपका कि इसमें इस पर्टिकुलर क्वेश्चन में बोला

15:36 गया है कि इनडायरेक्ट पार्टिसिपेशन ऑफ पीपल इन डिसीजन मेकिंग हां कौन सा वाला? हां डेमोक्रेटिक गवर्नमेंट का नहीं है। प्राइम मिनिस्टर हैज़ एब्सोल्यूट पावर। तो प्राइम मिनिस्टर के पास में एब्सोल्यूट पावर नहीं होता। जनता के पास में होता है। एक्सप्लेन एंड डिफेंड इट्स एक्शन टू द पीपल। ये बिल्कुल सही है कि भाई वो एक्सप्लेन करते हैं। इनडायरेक्ट पार्टिसिपेशन ऑफ द पीपल इन डिसीजन मेकिंग। ठीक है? तो यहां पर में आप लोगों से बोला गया था कि कौन सा वाला नहीं है। देखो नहीं वाला बोला गया है। इसी वजह से ना फ्रेंड्स आप लोगों ने ये ध्यान रखना था कि भाई पूछा क्या गया है। तो ये नहीं है एब्सोल्यूट वाला। और आपको याद होगा कि जनता के पास में एब्सोल्यूट पावर होता है ना कि प्रधानमंत्री के पास में। यह आपको बताया था मैंने या फिर शासक के पास में नहीं होता है। कौन सा वाला जो है म्युनिसिपल के म्युनिसिपालिटी के इसके अंदर में नहीं आता? कानून बनाना मेंटेनिंग लॉ एंड ऑर्डर डेवलप कम अंडर जुरिशन ऑफ म्यनिसिपल

16:24 कॉरपोरेशन। ठीक है? म्यनिसिपल कॉरपोरेशन के अंदर में नहीं आता है। यह बोला गया है आप लोगों का। 61वें नंबर के क्वेश्चन की अगर मैं बात करूं फ्रेंड्स आपका 61 नंबर का। ठीक है? तो म्युनिसिपल कॉरपोरेशन जो है फ्रेंड्स एजुकेशन मतलब कि स्कूल्स वगैरह तो बना सकता है। ठीक है? ये हम एक-एक करके एलिमिनेट कर लेते हैं यहां पर में। ठीक है? पास बना सकता है और छोटे-मोटे जो कानून है ठीक है? वो बना सकता है। मेकिंग लॉज़ ओके? यहां पर मेंटेनिंग लॉ एंड ऑर्डर यह पुलिस का काम है। ओके? ओके और पुलिस जो है वो स्टेट गवर्नमेंट स्टेट के अंदर में आती है। स्टेट के डायरेक्टली मतलब राज्य सरकार वो रिपोर्ट करती है। तो हम यहां पर में आंसर जो है सबसे लॉजिकल वाला तीन लगाएंगे हम लोग यहां पर। ठीक है?

17:11 आपको बताना है कि कौन सा वाला करेक्ट है। आप अगर आपको याद आ रहा हो तो आपको बताया था कि कैसे जो है वो प्रोडक्ट आगे आगे बढ़ता है। 62 नंबर का जो क्वेश्चन है। ठीक है? 62 नंबर का जो पॉइंट है उसको हम लोग देख लेते हैं। 62 तो आंसर इसका हो जाएगा फ्रेंड्स आप लोगों का ऑप्शन नंबर ठीक है? चार कि भाई पहले प्रोड्यूसर होता है फिर वह होलसेलर को बेचता है। होलसेलर जो है फिर रिटेलर्स को देता है और फिर रिटेलर जो है वह कंज्यूमर को देते हैं। तो आंसर इसका चार हो जाएगा। चलिए नंबर का जो है हम क्वेश्चन देख लेते हैं यहां पर में फ्रेंड्स 63 नंबर की अगर हम लोग बात करेंगे क्वेश्चन नंबर 6 जो है

17:57 63 की ऐसे हो रहा है खेती हर मजदूरों के बारे में यहां पर मैं आप लोगों को बताना था 63 नंबर का जो क्वेश्चन है इसका आंसर जो है फ्रेंड्स आप लोगों का ऑप्शन नंबर तीन हो जाएगा कि दोनों के दोनों सत्य है लेकिन ए जो है वो बी का कारण नहीं है। इसको मैं पूरा एक्सप्लेन भी आप लोगों के लिए कर दूंगा अभी थोड़ी देर के अंदर में। ठीक है? चलिए। ग्राम सभा, ग्राम पंचायत, जनपद पंचायत, जिला परिषद। ठीक है?

18:42 64 नंबर की अगर हम लोग बात करें फ्रेंड्स यहां पर में इस पर्टिकुलर क्वेश्चन की तो इसका आंसर क्या हो जाएगा आप लोगों का कि कैसे जोड़ी बन रही है? तो इसका आंसर ऑप्शन नंबर ए बन रहा है। यहां पर में एक ही जोड़ी तीन के साथ में बनेगी। ठीक है? बीपीएल लिस्ट अगर अप्रूव करनी है तो ग्राम सभा के अंदर में ही होती है बीपीएल की लिस्ट। क्योंकि ग्राम सभा की जब बैठी मीटिंग बैठती है। ठीक है? वाटर रिसोर्सेज को मेंटेन करना। जनपद पंचायत का मतलब होता है कि वो जो पंचायत होती है, ठीक है? उनके उनके बीच में कोऑर्डिनेट करना। ठीक है? ये सारी की सारी पंचायत और जिला परिषद जो है वो पैसे का बंटवारा करती है। तो ए सही है यहां पर में हम हां डबल बर्डन रेफर्स टू डबल बर्डन का मतलब क्या होता है यहां पर में आप लोग देख लीजिए फ्रेंड्स डबल बर्डन तो डबल बर्डन के

19:28 अंदर में क्या होता है कि महिलाएं जो है घर का भी काम कर रही है और बाहर का भी काम कर रही है। ये डायरेक्टली पढ़ाया था आपको कविता वाला क्वेश्चन का एग्जांपल देकर अगर आपको याद हो तो तो डबल बर्डन ठीक है देखिए कौन बचाता है आपको जो है राज्य के अपने निरंकुश शासन से तो मौलिक अधिकार बचाता है इसी वजह से इसको सोल हार्ट सोल ऑफ द कॉन्स्टिट्यूशन या फिर आप लोग इसको कंसाइन ठीक है अंतरात्मा भी कहते हैं। ठीक है 67 नंबर के क्वेश्चन की अगर हम बात करें यहां पर आप लोगों से बोला गया है कि न्यूनतम वेतनम किसी सफाई कर्मचारी को ना मिलना ठीक है क्या यह इसका एग्जांपल है आप लोगों का ठीक है इस पर्टिकुलर इसका ठीक है 67 का तो इसके अंदर में क्या हो जाएगा फ्रेंड्स कि अगर आप सफाई कर्मचारी को उसका वेतन नहीं दे रहे तो न्यूनतम वेतन जो है वो आपके

20:14 जीवन के अधिकार के अंदर में आता है ना ठीक है और इसके अलावा एक देखिए निजी विद्यालय द्वारा निजी विद्यालय क्या फीस ले रहे क्या नहीं ले रहे यह आपका उससे नहीं लेना देना सरकारी जो स्कूल है ठीक है वो वाली बात हो रही है यहां पर में एक उद्योग लोग भूजल को संक्रमित करें जो कि पेयजल का एक स्त्रोत है। ठीक है? तो यह आप लोगों का जो है फ्रेंड जीवन के अधिकार के अंदर में आता है। पटवारी पर पटरियों पर रे वालों को धंधा करने से मना करना। ठीक है? अब भाई ऑब्वियस सी बात है पटरियों पर कैसे करने देंगे? उनको ट्रेन से कट नहीं जाएंगे वो लोग। तो उनको तो बचा रहे हैं उल्टा। तो ए और सी सही है केवल यहां पर में। पटरियों पर कैसे धंधा करने देंगे यार उनको? चलिए। एक क्वेश्चन है आपका 68 का जिसके अंदर में बोला गया कि यदि प्रज्ञ अपराध में ठीक है आप लोगों का एफआईआर पर

21:01 लिखी पंजीकृत जाती है तो पुलिस के अधिकारी भी रिश्तेदारों को 24 घंटे के अंदर में रोक सकती है। द पुलिस कैन डिटेन एनी रिलेटिव ऑफ द अक्यूज फॉर 24 आवर्स। रिलेटिव को कैसे मतलब अरेस्ट कर लेंगे? ये ये एक चीज आप सोचिए यहां पर में कि किसी भी कंडीशन के अंदर में मान लीजिए कि आपके अने कोई गुनाह किया है तो क्या किसी भी कंडीशन के अंदर में आपके रिलेटिव्स को अरेस्ट किया जा सकता है क्या पता चले कि आपके दूर के रिश्तेदार ने कोई काम किया और आपको आपको अरेस्ट कर ले तो ये तो बिल्कुल मतलब बहुत खराब तरीके से फॉल्स है। दूसरा वाला पढ़ने की जरूरत भी नहीं पड़ी आप लोगों को। 69 नंबर का क्वेश्चन देख लेते हैं हम लोग। कौन सा आदिवासियों के हशीकरण के प्रत्युत्तर का उपयुक्त मार्ग हो सकता है? ठीक है?

21:49 काउंटर करने का मार्जिनलाइजेशन से रोकने का मतलब कि वह मार्जिनलाइज कम्युनिटी है। उनको अपन ने क्या करना है? ठीक है? मुख्यधारा में लेकर आना है। तो मुख्यधारा के अंदर में लाने का जो है क्या हो सकता है? तो मुख्यधारा के अंदर में उनको अगर लेकर आना है तो उनके इतिहास को विद्यालय में पढ़ाना। ठीक है? उनके इतिहास को नहीं तो क्या होता है कि उनको अलग-थलग कर दिया जाता है। ओके? बच्चों के मन में उनके प्रति सेंसिटिविटी जागेंगी कि कैसे वह रहते थे। एट्रोसिटीज एक्ट के अंदर में किसको किसको जो है वो दिया गया है? तो एट्रोसिटीज एक्ट के अंदर में तो भाई दो ही शेड्यूल कास्ट और शेड्यूल ट्राइब को ही दिया गया है ना। शेड्यूल कास्ट और एससी एसटी के लिए ही है वो एट्रोसिटीज एक्ट। ठीक है? एट्रोसिटीज जो एक्ट है वो किसके लिए है? बेसिकली यही तो बोला है उसने। ठीक है? तो क्वेश्चन

22:34 नंबर 70 तो सी और डी आपका ऑप्शन नंबर तीन में दिया हुआ है। चलिए 71 नंबर का क्वेश्चन देख लेते हैं हम लोग यहां पर में कि विद्या शाखा की सीमाओं को जो सामाजिक विज्ञान का निर्माण करती है खोलने की आवश्यकता और एक दी गई परिघटना को समझने के लिए बहुसंख्य उपागमों की आवश्यकता हो सकती है। उस उपागम को क्या कहा जाता है? तो देखिए एक ऐसी जो है इंटरडिसिप्लिनरी या डिसिप्लिन दैट मेक अप द सोशल साइंस नीड टू बी ओपन अप प्लूरलिटी ऑफ़ अप्रोच। मतलब कि भाई एक एक से ज्यादा लोगों का जो है हम लोग उसको पढ़ाएं। ठीक

23:20 है? एक से ज्यादा लोगों का। तो अगर हम एकता ठीक है? ठीक है? या यूटिलिटेरियनिज्म को बढ़ावा देंगे अगर यहां पर में तो क्या आपको लगता है कि हम बहुलता को बढ़ावा दे पा रहे हैं। ठीक है? तो यहां पर में हमें क्या करना पड़ेगा? अंतरानुशासिक चिंतन करना पड़ेगा। इंटरडिसिप्लिनरी थिंकिंग करनी पड़ेगी। तब जाकर हम लोग बहुलता को बढ़ावा दे सकते हैं। ओके? इसका आंसर मैं आप लोगों को पूरा समझा भी दूंगा। ठीक है? पूरे डिटेल वाले के अंदर में तो आप टेंशन मत लीजिए। यहां पर में बोला है 72 के अंदर में कि फाउंडेशन फाउंडेशनल लॉजिक इन द ड्राफ्टिंग ऑफ सिलेलेबी ऑफ़ सोशल साइंस। क्या होना चाहिए यहां पर में? आपका क्या किस चीज के ऊपर में फोकस होना चाहिए? जब आप सिलेबस को डिजाइन कर रहे हो तो सिलेबस को डिजाइन करते समय ठीक है सिलेबस को डिजाइन करते समय आपका किस चीज के ऊपर में फोकस होना चाहिए ये आप लोगों से बोला गया है तो स्थानीय अनुभवों का समावेशन जो है इसको

24:07 आप इंक्लूड करोगे तभी जाकर बच्चे जो है क्या करेंगे उससे रिलेट कर पाएंगे बाकी की क्यों गलत है यह मैं आप लोगों को समझा दूंगा ठीक है फेयर ट्रायल इज एन इंपॉर्टेंट व्हाइल टेकिंग अबाउट द क्रिमिनल जस्टिस सिस्टम भाई सभी को जो है एक निष्पक्ष मुकदमा चलना चाहिए। नहीं तो किसी को भी कोई भी सजा हो सकती है। ठीक है? तो इस संकल्पना के शिक्षण के लिए आप विद्यार्थी को एक व्यक्ति की कहानी सुनाते जिस पर चोरी का आरोप लगा है। बाद में पुलिस थाने में और उसके बाद न्यायालय में क्या होता है या आपस में आप कैसे कर सकते हो उसको? ठीक है? तो आपको बताना है कि भाई किस तरीके से निष्पक्ष जो है जांच बहुत ज्यादा जरूरी है। अदरवाइज क्या होगा? अदरवाइज उसके ऊपर में आरोप लग सकते हैं। ठीक है? तो आप क्या कर रहे होंगे? केस स्टडी। कोई एक कहानी आप आप करिए। ठीक है? उसने क्या किया? एक चोर का एग्जांपल लिया। तो केस स्टडी बताई उसने एक चोर लिया और उसको उसके बारे में जानकारी

24:53 दी उसने तो केस स्टडी इसको बोला जाता है जब कोई एक सही जान सही एक घटना हुई है उसका उदाहरण लेकर जब समझाया जाता है तो उसको केस स्टडी कहा जाता है। ठीक है? 74 की अगर हम लोग बात करेंगे फ्रेंड्स 74 के अंदर में आप लोगों का जो आंसर है वो डी हो जाएगा आप लोगों का। ठीक है? जिसके अंदर में आप लोगों से कहा गया है कि कौन सा वाला जो है वो मीनिंगफुल लर्निंग का एग्जांपल है क्लास रूम के अंदर में। ओके? जो चैलेंजिंग टास्क है वह देना बच्चों को। देखिए सामाजिक विज्ञान का अध्ययन छात्रों में समकालीन समाज की बेहतर समझ विकसित करने में सहायक होता है। ठीक है? तो सामाजिक विज्ञान का अध्ययन जो है वो बच्चों की ऑब्वियस सी बात है वो हेल्प ही कर रहा है एक तरीके से। ठीक है? वो हेल्प कर रहा है। ठीक है? और कैसे हेल्प कर रहा है वो?

25:40 उनको उनको जो स्किल्स चाहिए, जो एटीट्यूड चाहिए, जो सेल्फ डेवलपमेंट चाहिए उन लोगों को, ठीक है? वो प्रोवाइड करता है जिससे कि बच्चे इतिहास की मदद से या पुराने जमाने की चीजों की मदद से समकालीन जो चीजें हैं उनको भी सीख पाते हैं। तो बोथ ए एंड आर आर ट्रू एंड आर इज अ करेक्ट एक्सप्लेनेशन ऑफ़ ए। टीचिंग सोशल साइंस इज अ कौन सी एक्टिविटी है ये? ठीक है? सोशल साइंस को पढ़ाना किस प्रकार की एक्टिविटी है? 76वें नंबर का क्वेश्चन है आप लोगों का। तो ये क्या है? एक पेशेवर। यह प्रोफेशनल एक्टिविटी है। यह तो आपके एनसीएफ के अंदर में भी बोला गया है इस चीज को कि तो यह प्रोफेशनल एक्टिविटी है। अगर आप सोशल साइंस पढ़ा रहे हो तो पर्सनल ऐसी एक्टिविटी नहीं है कि आपको मजा आता है इसलिए पढ़ा रहे हो। प्रोफेशनल तरीके से आप लोगों ने लेना है उसको। विद्यार्थियों को

26:26 पृथ्वी के विभिन्न भागों की व्याख्या करने के लिए निम्नलिखित में से कौन सी शिक्षण सामग्री उपयुक्त होंगी? दुनिया के अलग-अलग इसके बताना है आप लोगों ने। ठीक है? अलग-अलग चीजें बतानी है। दुनिया की विभिन्न भागों की व्याख्या करनी है आप लोगों ने। ठीक है? ग्लोब मैप एट लास्ट ठीक है। तो ग्लोब और जो नक्शा है फ्रेंड्स इसके बारे में आप लोग बताओगे यहां पर में एटलास जो है आपका क्या होता है कि वो एक जो मैप्स होते हैं उनका संग्रह जो है वो आप लोगों का एटलास कहलाता है। ठीक है? तो ए एंड बी इसका आंसर हो जाएगा आप लोगों का।

27:17 निम्नलिखित में से कौन सी शिक्षण विधि बच्चों के सामाजिक विज्ञान को आनंदप्रद बनाने के लिए शिक्षक शिक्षक शिक्षिका का द्वारा प्रयोग की जानी चाहिए तो किसका प्रयोग किया जाना चाहिए यह बोला गया है यहां पर में ठीक है 78 नंबर का जो क्वेश्चन है उसके बारे में आप लोगों से बोला कौन से चीज का प्रयोग किया जाना है संग्रहालय का यात्रा का आयोजन करें आप लोग ठीक है सामाजिक विज्ञान का सप्ताह मनाना कि सामाजिक विज्ञान सप्ताह मना रहे हैं। रात्रि के अव अवकाश को देखने के लिए प्रेरित करना कि तारे कैसे दिख रहे हैं? कॉन्स्टिलेशन वगैरह कैसे दिख रहे हैं। डाटा साझा करना। बहुत ज्यादा डाटा दे देंगे तो बच्चे कुछ नहीं पढ़ पाएंगे। तो ए सी ए बी और सी इसका आंसर होना चाहिए।

28:03 79 नंबर की अगर हम लोग बात करेंगे फ्रेंड तो 79 नंबर के अंदर में आप लोग देखिए यहां पर में बोला गया आप लोगों से कि दो स्टेटमेंट है मीनिंगफुल लर्निंग इन सोशल साइंस इज जनरेटिव प्रोसेस ऑफ स्टोरेज एंड रिट्रीवल ऑफ इंफॉर्मेशन। आप मुझे बताइए कि क्या सोशल साइंस के अंदर में बस इतना ही काम है क्या आप लोगों का क्या कि भाई रट्टा मारो और वह इंफॉर्मेशन जब काम आ रही है वो काम लो नहीं भाई आपको कॉग्निटिव एबिलिटी डेवलप करनी है तो ए तो गलत है यहां पर में वन फॉल्स है तो जहांजहां वन को ट्रू बोला है भाई वो काट दो आप लोगों का थिंकिंग लैंग्वेज वर्बल और साइन एंड डूइंग थिंग्स आर आइडेंट जो है इंटिमेटली इंटर वाइंड इसको जो है क्या किया गया है साथ में जोड़ा गया है घनिष्ठ रूप से जुड़े हुए बिल्कुल सही बात है ये तो सेकंड वाला सही है आप लोगों का चार यहां पर मैं आंसर हो जाएगा। इसका पहला वाला गलत है क्योंकि वो बोल रहा है कि रट्टा मारने वाला सब्जेक्ट है केवल

28:49 एसएसटी। सिंपल शब्दों में बात करें तो ठीक है। एटी की हम लोग बात कर लेते हैं। फ्रेंड्स एटी के अंदर में भी आप लोगों का क्या बोला गया है कि लोकतांत्रिक पद्धति में अधिकारों के केंद्रीकरण जैसे पंचायती राज व्यवस्था ने बहुत महत्व हासिल कर लिया है। लोकतांत्रिक पद्धति में अधिकारों के केंद्रीकरण जैसे पंचायती राज व्यवस्था ने बहुत महत्व हासिल कर लिया है। अब यहां पर मैं ना एक चीज है फ्रेंड्स कि क्या यहां इसने केंद्रीकरण किया है या विकेंद्रीकरण किया सेंट्रलाइजेशन या डिसेंट्रलाइजेशन तो एक्चुअली ये सेंट्रलाइजेशन नहीं है ये डिसेंट्रलाइजेशन है। डीसेंट्रलाइजेशन ठीक है? विकेंद्रीकरण है। इसी वजह से पहला वाला गलत है। ठीक है? क्योंकि जब आप बात कर रहे हो ना यहां पर में कि पंचायती राज व्यवस्था इंपॉर्टेंट हो गई। लेकिन वो सेंट्रलाइजेशन नहीं वो

29:36 डिसेंट्रलाइजेशन की वजह से हुई है। हां, पीपल का इन्वॉल्वमेंट करना चाहती है। यह बिल्कुल सही है। तो चार इसका भी आंसर चार हो जाएगा। चलिए पल्लवकालीन सभाएं अपनी उपसमितियों के जरिए विभिन्न तरह के काम जैसे सिंचाई सड़क निर्माण स्थानीय मंदिरों की रूपरेखा तैयार करती थी। इनके कार्य संचालन की बारीकियों से विद्यार्थियों को रूबरू करवाने के लिए निम्नलिखित में से कौन सी गतिविधियां की जा सकती है? ठीक है? तो यह जो है आप लोगों का जो क्वेश्चन है इसके अंदर में बोला गया है कि पल्लव समय काल के अंदर में जो सभा आयोजित होती थी वैसे तो ये चोल के समय काल के अंदर में आयोजित होती थी एग्जामिनर ने यहां पर में

30:22 पल्लव समय काल का दिया हुआ है आप लोगों को ठीक है चल चलिए बट कोई बात नहीं उसने एक एग्जांपल ले लिया है बट वो आंसर आप लोगों का यहां पर में इसका ऑप्शन नंबर ए हो जाएगा ए एंड बी ठीक है रियल टूर जो है आप लोग कैसे लेके जाओगे पल्लव काल के अंदर में बच्चों को लेके जा सकते हो क्या आप लोग उधर का उधर के अंदर में ठीक है तो वो नहीं कर सकते ना आप सी वाला तो सी को एलिमिनेट कर दो आप लोग डी 4 82 की बात करते हैं हम लोग यह सुनिश्चित करने के लिए कि सामाजिक विज्ञान का शिक्षण विकासशील मुद्दों पर अधिक बल दे ठीक है तो विकासशील मुद्दों के ऊपर में अधिक बल दे उसके लिए हमें क्या करना चाहिए यहां पर में तो 83 का जो है आपको कौन सा वाला जो है आपका उपयोगितावाद से आपको किस किसकी ओर आप

31:08 लोगों को जो है वो को चलना चाहिए। ठीक है? यह सुनिश्चित करने के लिए कि सामाजिक विज्ञान का शिक्षण विकासशील मुद्दों पर अधिक बल देने से दूर जाते हुए ऐसे मुद्दों की समझ पैदा करें जो न्याय और प्रतिष्ठा से जुड़े हैं। यह आवश्यक है कि यह आवश्यक है कि ध्यान में उपयोगितावाद से ब्लैंक योर अंतरण हो। अब देखिए यहां पर में ना फ्रेंड्स एक चीज है एक बहुत इंपॉर्टेंट वाली समझने वाली चीज है आप लोगों के लिए कि इस पर्टिकुलर क्वेश्चन के अंदर में बोला क्या है ठीक है इगेटेरियनिज्म का जो मतलब है यहां पर में ठीक है समतावाद ठीक है तो यहां पर में जो हिंदी के अंदर में आप लोगों को इगेटेरियन का यहां पर में जो मतलब दिया हुआ है ना यहां पर में बोला है कि आप उपयोगितावाद से

31:56 अलग हटके आप लोगों की समता या फिर इसके ऊपर में ध्यान दें कि भाई सभी लोगों को इक्वलिटी कैसे मिले। ठीक है? तो समतावाद के ऊपर में ध्यान देने के लिए यहां पर मैं आप लोगों का आंसर हो जाएगा ऑप्शन नंबर तीन। 83 नंबर का जो क्वेश्चन है इसको देख लेते हैं हम लोग। ठीक है? 83 नंबर का क्वेश्चन। 83 के अंदर में बोला गया है कि एन इंपॉर्टेंट आस्पेक्ट ऑफ़ सोशल साइंस इज द पॉसिबिलिटी ऑफ़ हैविंग डिफरेंट शेड्स। और एट और एट टाइम्स इवन अह डायमेट्रिकली अपोजिट आंसर। ठीक है? देखो, अगर अलग-अलग आंसर्स भी है ना, तो भी आप लोगों को क्या करना चाहिए? उनको आस्पेक्ट को लेना चाहिए। यह बात एक्चुअली पता है क्या? बिल्कुल सही है। ठीक है? इट इज द क्रिटिकल फॉर सोशल

32:41 साइंस टीचर टू मूव अवे फ्रॉम एज ओल्ड हैबिट ऑफ प्रीचिंग टू द पुलपिट। ठीक है? यहां पर में जो है बच्चों को केवल ज्ञान देना यहां पर में या फिर केवल प्रवचन देना। यह वाला जो है उससे दूर हटना चाहिए और बच्चों को सोचने समझने पर मजबूर करना चाहिए कि भाई देखो दो चीजें भी हो सकती है। 1857 का विद्रोह कुछ लोगों के लिए एक सिपाही विद्रोह था। कुछ लोगों के लिए यह एक जन क्रांति थी या आजादी की पहली लड़ाई थी। तो दोनों प्रकार के हो सकते हैं। ठीक है? तो दोनों यहां पर सही है। बोथ ए एंड आर आर आर ट्रू एंड आर इज द करेक्ट एक्सप्लेनेशन ऑफ़ ए। ठीक है? तो मेरे हिसाब से इसका आंसर ए है और मैं इस पे बिल्कुल 100% श्योर हूं। 84 नंबर का क्वेश्चन देख लेते हैं हम लोग। यहां पर में भारतीय उपमहाद्वीप में लोहे का प्रयोग लगभग 3000 साल पहले शुरू हुआ था। सही बात है। उससे पहले लोहे के बारे में भारतीय उपमहाद्वीप में नहीं पता था। ठीक है? तो विद्यार्थियों में ऐसे ऐतिहासिक घटनाओं की समझ को विकसित करने के

33:27 लिए आप उन्हें क्या कार्य देंगे? ठीक है? अब यह क्वेश्चन जो है फ्रेंड्स यह था टफ वाला क्वेश्चन। यह एक ही क्वेश्चन था यहां पर में जो आपका आउट ऑफ सिलेबस बोल सकते हो या फिर ऐसा बोल सकते हो कि भाई जिसके अंदर में आप लोगों को बहुत सारा ऐसा था कि आपने जब तक ये ये गार्डन चाइल्ड वाली जो किताब है व्हाट हैपेंड इन हिस्ट्री की समीक्षा नहीं करोगे या सारी चीजें नहीं पढ़ोगे आप तब तक आपको पता नहीं चलेगा। ठीक है? ओके। तो इस पर्टिकुलर क्वेश्चन का आंसर क्या हो जाएगा कि आप क्या काम दोगे बच्चों को कि लगभग 3000 साल पहले लोहे के बारे में पता चला। ठीक है? अपने आसपास के परंपरागत लोहार समुदाय के किसी व्यक्ति से मिलना और जानकारी इकट्ठा करना। शिक्षक शिक्षिका की देखरेख में कारखाने में जाना और लोहा बनाने की

34:13 प्रक्रिया को नोट करना। शिक्षक शिक्षिका की देखरेख में दक्कन में अवस्थित किसी महापाषाण स्थल पर भ्रमण कर जानकारी एकत्रित करना। ठीक है? उन्हें क्या काम दोगे? आप देखिए यहां पर में एक खतरनाक सा बोला गया है। ऐतिहासिक घटना की घटनाओं की समझ के विकसित करने के लिए आप उन्हें क्या कार्य दोगे? ठीक है? तो आप बच्चों को यहां इस पर्टिकुलर क्वेश्चन के अंदर में जो बोला गया है 84 के अंदर में आप एक चीज समझिए कि जो गार्डन चाइल्ड है इनके द्वारा व्हाट हैपेंड इन हिस्ट्री। ठीक है? इसके अंदर में लोहे के बारे में क्या जानकारी आप लोगों को दी गई है? यह मैटर करता है। ठीक है? क्या लोहे के बारे में इसके अंदर में कोई जानकारी दी गई है यहां पर में? तो जब लोहे के बारे में उसके अंदर में जानकारी दी ही नहीं गई है तो आप लोग यहां पर में क्यों उनको पढ़ाऊंगा? इसीलिए मैं आपसे कह रहा था कि यह वाला क्वेश्चन जो है वो टफ क्वेश्चन था आपका।

34:59 ठीक है? हाउ विल यू असेस द स्टूडेंट्स थ्रू द प्रोजेक्ट ऑफ वॉलपेपर? वॉलपेपर की परियोजना के माध्यम से आप विद्यार्थियों को आकलन कैसे करोगे? तो इसका आंसर जो है फ्रेंड्स आप लोगों का ऑप्शन नंबर दो हो जाएगा। ठीक है? ऑप्शन नंबर दो ओके ए बी और सी विद्यार्थी द्वारा विषय वस्तु के प्रस्तुकरण से पहले अनुवर्ती प्रश्न पूछकर उनसे बच्चों से प्रश्न वगैरह नहीं पूछोगे आप कि भाई आप जो है क्वेश्चन आंसर दो करके डी को एलिमिनेट करना था वहां पर में 86 नंबर का क्वेश्चन जो है आपका देखिए ये भी एक बड़ा क्वेश्चन है 86 नंबर का इसमें बोला गया है कि फॉर्मेटिव असेसमेंट नहीं है क्या उसके बारे में सही नहीं है ठीक है तो 86 नंबर का जो क्वेश्चन है आप लोगों का ठीक है 86 नंबर का क्वेश्चन उसके अंदर में

35:45 बोला गया है कि कौन सा वाला फॉर्मेटिव असेसमेंट का एग्जांपल नहीं है तो फेटिव असेसमेंट का एग्जांपल और यहां पर ऑप्शन नंबर दो नहीं है आप लोगों का। ठीक है? ऐसे परीक्षणों का मुख्य उद्देश्य एक अंतिम निर्णय के लिए निर्माण के अंतिम निर्णय थोड़ी करना है। फॉर्मेटिव असेसमेंट में आप थ्रूउ दी असेसमेंट करते हो। 87 का आंसर क्या हो जाएगा? ये आपको बताना था। तो 87 का आंसर यहां पर में हो जाएगा कि परीक्षण के संदर्भ में निम्नलिखित में से क्या सही है? ठीक है? तो 87 नंबर का जो क्वेश्चन है आप लोगों का यह बेसिकली किस बारे में बात कर रहा है? 87 नंबर का जो क्वेश्चन है वह आप लोगों से कह रहा है कि कौन सा वाला सही है। ठीक है? तो सही है वाला बोल रहा है। ठीक है?

36:43 देखिए 87 के अंदर में ना आप लोगों को एक चीज समझनी है फ्रेंड्स ठीक है इस पर्टिकुलर चीज के अंदर में कि ये आप लोगों का यह तो नहीं है आलोचनात्मक परीक्षण परीक्षा का आधार तो नहीं है यहां पर में बच्चों का कि क्रिटिकल एग्जामिनेशन करना है आप लोगों ने बच्चे का टेस्टिंग करके आप ठीक ठीक है? और ये केवल प्रवेश का आधार है। ठीक है? ये भी आप लोगों का आंसर नहीं हो सकता। इट इज नॉट अ स्टैंडर्ड फॉर कंपैरिजन। ठीक है? यह तुलना का मान मानक नहीं है। ठीक है? ये तुलना का मानक नहीं है। ये बोला गया है 87 के अंदर एक आप लोगों का। ठीक है? और जो विद्यार्थियों के गुणन का परीक्षण नहीं है। तो टेस्टिंग जो है ना बेसिकली क्या हो रही है कि बच्चे ने क्या सीखा वो आप लोग सीख रहे हो यहां पर। उसकी क्वालिटीज क्या है? वो आप लोग उसको जज नहीं कर रहे हो यहां पर में। ठीक है? है तो आंसर इसका चार हो जाएगा कि भाई ये गुणों के परीक्षण नहीं है ये बच्चे ने कितना सीखा ठीक है उसका परीक्षण है कि

37:29 कितना सीखा और आपको क्या और सिखाना है उसने उस बच्चे को इसका परीक्षण है ये ठीक है मैं इसको पूरा आप लोगों को डिटेल में एक्सप्लेन भी कर दूंगा एग्जांपल के साथ में शाम में बिलो आर द टू स्टेटमेंट लर्निंग इज अ कंटीन्यूअस प्रोसेस सही बात है लर्निंग कैन नॉट टेक प्लेस आउटसाइड द स्कूल प्रीमाइससेस ये गलत है सिंपल सा गलत हो गया यहां पर मैं तो ये वाला सही है कंटीन्यूअस प्रोसेस है आउटसाइड नहीं हो सकता तो ए सही है a बी इज फॉल्स। तीन आंसर हो जाएगा इसका। नीचे दिए गए कथन जो है ए और आर आपको ध्यान से पढ़ना है। ठीक है? तो इस पर्टिकुलर क्वेश्चन की अगर हम लोग बात करेंगे फ्रेंड्स 89 नंबर के क्वेश्चन की तो 89 नंबर का जो क्वेश्चन है आप लोगों का इसके अंदर में यह बोला गया है कि ए और आर दोनों

38:16 सही है और आर ए की सही व्याख्या करता है। परीक्षण का नैदानिक कार्य है और परीक्षण एक घटना का है। तो आइए इसको पूरा जब पढ़ेंगे यहां पर में तो इस पर्टिकुलर क्वेश्चन का आंसर जो है आप लोगों का वन होगा। ए और आर दोनों सही है और आर ए की सही व्याख्या करता है। ठीक है? पूरा डिटेल में आप लोगों को समझा दूंगा क्योंकि काफी सारे क्वेश्चंस और बचे हुए हैं। तो हमें थोड़ा सा स्पीड में चलना पड़ेगा। ठीक है? 19 नंबर का जो क्वेश्चन है आप लोगों का जिसके अंदर में बोला गया है कि स्कूल एजुकेशन के अंदर में पेपर पेंसिल टेस्ट आर ओनली वे ऑफ टेस्टिंग द लर्नर्स। ठीक है?

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