Class 12 Online ● Last Part of Down The Rabbit Hole/ 2 BTQs and 5 SAQ জায়গায় মুখস্থ

Friendly Learning 2.0 www.youtube.com

Brief Summary

This YouTube video by Friendly Learning 2.0 provides a detailed explanation and summary of the chapter "Down the Rabbit Hole" from Lewis Carroll's "Alice's Adventures in Wonderland." The instructor reviews key plot points, character developments, and literary devices, also offers guidance on how to approach and answer long answer questions (LAQ) effectively, emphasizing a mix of memorization and analytical writing skills.

  • Alice's Adventures in Wonderland summary
  • SQ and LAQ writing tips
  • Analysis of literary devices

Introduction and Review

The instructor starts the class by testing the students' understanding of the previous lessons. He asks questions about what was labeled on the bottle Alice found (Drink Me), where Alice landed in the rabbit hole (on a heap of sticks and dry leaves), and the name of Alice's pet cat (Dinah). He also asks about the mixed flavor Alice tasted, which included cherry tart, custard, pineapple, roasted turkey, toffee, and hot buttered toast. The instructor emphasizes the importance of punctuality and warns that students who are late or disruptive will be removed from the group.

Recap of Previous Lesson

The instructor recaps the previous lesson, reminding students that Alice ate something that reduced her height to 10 inches, which she was happy about because it would allow her to experience Wonderland by passing through a small door. He revisits how Alice landed on a heap of sticks and dry leaves after falling down the rabbit hole and found a three-legged glass table with a golden key on it. The key fits a small door, but Alice is too big to go through it. She then finds a bottle labeled "Drink Me" and shrinks to 10 inches.

Alice's Frustration and Self-Advice

Alice decides to enter the garden but realizes she has forgotten the golden key. She returns to the table but cannot reach the key because she is too small and the table is slippery. Frustrated, she sits down and cries. The instructor explains that Alice's everyday world has been replaced by an adventurous and challenging one, where she must overcome obstacles. He emphasizes that life should not be monotonous and that challenges are necessary. Alice advises herself to stop crying, as it will not help. The instructor explains the difference between the verb "advise" (ADVISE) and the noun "advice" (ADVICE), as well as the verb "affect" (AFFECT) and the noun "effect" (EFFECT). Alice often gives herself good advice but does not always follow it.

Alice's Reflections and the Cake

The instructor discusses how Alice sometimes scolds herself severely, even to the point of tears, and recalls an instance where she tried to box her own ears for cheating herself in a game of croquet. He notes that Alice pretends to be two people, reflecting her loneliness. Alice realizes that she barely has enough of herself left to make one respectable person, let alone two. She spots a glass box under the table, opens it, and finds a small cake with "Eat Me" written on it with currants (kismis).

The "Eat Me" Cake and Alice's Decision

Alice decides to eat the cake, hoping it will either make her grow larger so she can reach the key or shrink smaller so she can creep under the door. She reasons that either way, she will get into the garden. Alice feels indifferent to what might happen to her, reflecting a state of mind where unexpected events have led her to abandon expectations. She eats a little of the cake and anxiously checks to see if she is growing, but she remains the same size.

Expectations and the Common Way of Life

The instructor explains that Alice is surprised she didn't grow because she has become accustomed to expecting unusual things to happen. He emphasizes that life should not be boring and that challenges and unexpected events are what make it meaningful. Just as eating plain food makes a feast more enjoyable, difficulties make the good times more appreciated. Alice finishes the cake, leaving the story at a cliffhanger. The instructor poses questions about Alice's fate: Will she escape? Will she remain 10 inches tall? Will she turn into a rabbit?

Guidance on Note-Taking and SQ Writing

The instructor transitions to providing guidance on how to take notes and answer short answer questions (SQ). He advises students to take notes by hand in a notebook, writing down the meanings of words and key points from the text. He suggests keeping the syllabus and SQ organized in the notebook and dedicating a section for grammar and writing. The instructor emphasizes the importance of creating one's own notes rather than relying on others. He then proceeds to demonstrate how to answer specific SQs from the chapter.

SQ Examples and Writing Techniques

The instructor provides several examples of SQs and demonstrates how to answer them effectively. He emphasizes the importance of including the story title and author in the answer. For example, when asked what things Alice referred to while falling down the rabbit hole, the instructor explains how to structure the answer by mentioning that Alice guessed she might be getting near the center of the Earth, which would be 4,000 miles away. He also explains why Alice mentioned latitude and longitude, even though she had no idea about them, because they are nice, grand words to say.

More SQ Examples and Key Points

The instructor continues with more SQ examples, such as which countries Alice mentioned (New Zealand and Australia) and the incorrect word she used (antipathies instead of antipodes). He also addresses what Alice said to herself while sleepy (Do cats eat bats? Or do bats eat cats?) and what she dreamed of (walking hand in hand with her pet cat Dinah). Finally, he explains who Dinah was (Alice's pet cat) and what she was fed (a saucer of milk). The instructor stresses that understanding how to write the answers is more important than rote memorization.

Introduction to Long Answer Questions (LAQ)

The instructor introduces the topic of long answer questions (LAQ), also referred to as broad type questions (BTQ). He aims to alleviate students' fear of LAQs by demonstrating how to approach them in a simple and effective manner. He selects a question with multiple parts to illustrate how to break it down and answer each part thoroughly.

LAQ Example: The White Rabbit

The instructor presents an example LAQ based on the line "Oh dear, oh dear! I shall be late!" The question is divided into three parts: (1) Who said this and to whom? (2) What was unusual about the speaker? (3) How did Alice react upon hearing this? Each part is worth two marks, totaling six marks. The instructor emphasizes choosing questions with such part marks. He begins by stating the story and author, then identifies the speaker as the White Rabbit, who said it to himself.

Analyzing the White Rabbit's Unusual Traits

The instructor explains the unusual characteristics of the White Rabbit: he had pink eyes, wore a waistcoat, could talk like a human being, and took out a watch from his waistcoat pocket to check the time. He provides specific vocabulary and phrases to describe these traits effectively.

Alice's Reaction and the Rabbit Hole

The instructor describes Alice's reaction to hearing the White Rabbit: initially, she thought it was natural, but later she was surprised. Being curious, she followed the rabbit and fell down the unpredictable rabbit hole. The instructor provides alternative vocabulary to enhance the quality of the answer.

Key Question and Memorization Techniques

The instructor introduces a key question: What happened to Alice physically and psychologically when she jumped down the rabbit hole? He emphasizes that understanding and memorizing such broad questions can help answer various related questions. He encourages students to memorize the answer along with him, breaking it down into smaller, manageable parts.

Physical Aspects of Alice's Fall

The instructor details the physical aspects of Alice's fall: Alice, an inquisitive and imaginative little girl, the central character of the story, jumped down the rabbit hole and felt almost like she was floating. Many strange incidents happened to her. The hole went forward like a tunnel for some time. Physically, she fell for a long time and had enough time to look around.

Alice's Observations and Landing

The instructor continues describing Alice's physical experience, noting that she had time to look around and even tried to show respect to an imaginary lady. She dozed and dreamed in the company of her pet Dinah. Finally, she landed on a heap of sticks and dry leaves unharmed.

Psychological Aspects of Alice's Fall

The instructor explains the psychological aspects of Alice's fall: Psychologically, Alice's fall can be seen as a symbol of transition from real awareness to consciousness. Her normal world turned upside down, and she started questioning what is real and unreal. She left behind the safety and familiarity of her childhood home and entered an unpredictable world. However, she felt resilient and determined to combat challenges, hoping for the best.

Conclusion and Encouragement

The instructor concludes the class, encouraging students to study diligently and assuring them that he will clarify every aspect of the material. He addresses concerns about the legibility of the writing on the board, stating that he takes feedback from students to ensure clarity. The instructor ends the session with a farewell.

Summarize any YouTube video in seconds

Get summaries like this one for any video, in your language, with the free Summ app.

Download on the App Store
Get it on Google Play

Transcript

Full transcript of “Class 12 Online ● Last Part of Down The Rabbit Hole/ 2 BTQs and 5 SAQ জায়গায় মুখস্থ ”. Click a timestamp to open the video at that moment. Need another video? Use the YouTube transcript generator.

0:10 ডাউন দা রবিট হোল আজকে শেষ হয়ে যাবে তাইতো তো আজকে আমাদের তিন নাম্বার ক্লাস সমদীপ ক্লাস দেখেছিস তো আগের গুলো ঠিক আছে তার মাঝে একটুখানি প্রশ্ন ধরে নি পড়া ধরে নি দেখি কে কে পারে কথা বলবে না পড়ার সময় যদি আমি কাউকে গল্প করতে দেখি বের করে দেব সিম্পলি বের করে দেব আচ্ছা প্রথম প্রশ্ন আমি মিলিকে করব মিলি উত্তর দেবে আচ্ছা ওই হয়াট ওয়াজ লেবেলড

0:55 অন নেক অফ দা বটল হোয়াট ওয়াজ লেবেলড অন দা নেক অফ দি বটল ওই বোতলের গলায় তোকে জিজ্ঞাসা করেছে হাত উত্তর দিবি তো না দুটো জিনিস ওখানে পাওয়া গেছে ওয়াইল ফলিং ডাউন রবিট হোলস ফাউন্ড টু থিংশি ফাউন্ড লট অফ থিং প্রথমত পেয়েছে একটা জার হেলান দেয়া যাবে না। কোনরকম হেলান দেয়া যাবে না। প্রথমে পেয়েছে একটা জার যার মধ্যে লেখা ছিল অরেঞ্জ মারমালেড। দু নাম্বার ছিল একটি

1:41 বটল যার গলায় লেখা ছিল ড্রিংক মি। বই পড়িস বাড়িতে। পড়িস কি? তুই কি করতে প করতে এসছিস? মামার বাড়ি এইটা এটা মামার বাড়ি নয় তোমার জায়গায় আরো অনেকেই বসতে পারবে আচ্ছা মিলি বলার ডিডালিস ল্যান্ড কোথায় আলিস ল্যান্ড করেছিল

2:27 এলিস ওয়াজ কেন ল্যান্ডেড হবে? এলিস ল্যান্ডেড ইন হয় না অন হয় অন হিপ অফ স্টিক এন্ড ড্রাই লিভস। গুড। ল্যান্ডেড অন হিপ অফ স্টিক এন্ড ড্রাই লিভ। আচ্ছা। বল হু ওয়াজ ালিসেস পেট ডগ তুই বল পেট ক্যাট তার নাম কি বানান ডায়না বানান পর্দাটা দিয়ে আসবে

3:16 ডায়না বানান বল ডি আই এম এ এইচ আবার আবার এলান দিচ্ছিস আচ্ছা তুই বলতো মা ওই মিক্স মিক্স ফ্লেভারটার টেস্ট কেমন ছিল? ওই মিক্সড ফ্লেভারটার টেস্ট কেমন ছিল? যারা যারা আজকে আসবে না পড়তে তাদেরকে গ্রুপ থেকে বের করে মিলি। তুই লক্ষ্য রাখো সে যেই হোক না কেন আমার হাতে এই সিলেবাসে এই সেমিস্টারে সময় কম বলো। আচ্ছা কয়েকটা জিনিস ছিল একটা চেরি টার্ড।

4:04 এক নাম্বার নাম্বার টু কাস্টার্ড। নাম্বার থ্রি পাইনাপল। নাম্বার ফোর রোস্টেড টাকি। নাম্বার ফাইভ টফি। নাম্বার সিক্স হট বাটারড টোস্ট। এগুলো ছিল তার কাছে তাইতো নাকি কি বন্ধুরা জানি আমরা এই দেরি করে এসছিস গরুচোরের মত চুপ করে বসে পড়বি টাইম সুড বি মেনটেইন এ কোথায় বাড়ি তোর মা হ্যা অশোকনগর হাবড়া থেকে আরো দূরে চলে এসছে বাড়ির কাছে বাড়িয়ে দে আসতে পারেনি হ্যা

4:54 যাই হোক গতদিন আমরা যতদূর পড়েছি আমরা দেখতে পেয়েছি যে শেষদিন পর্যন্ত আমরা দেখলাম এই গল্পের ইট ইজঅান এডভেঞ্চারাস স্টোরি এই গল্পে আমরা দেখতে পেয়েছি যে আমাদের গল্পের প্রধান চরিত্র অ্যাললিস সে কোন একটা কিছু খেয়েছে মিক্সচার একটা পয়জন খাবার পর তার হাইট কতটা হয়ে গেছে? 10 ইঞ্চেস হাইট। এন্ডশি ওয়াস ডিলাইটেড যে যাক বাবা আমি এখন ওই ওয়ান্ডারল্যান্ডটাকে এক্সপেরিয়েন্স করতে পারব। কারণ এই ওয়ান্ডারল্যান্ডে যেতে গেলে 15 ইঞ্চি বা ইঞ্চেস হাই একটা ডোর আছে। সে ডোরের মধ্যে

5:41 দিয়ে তাকে যেতে হবে। এতদূর আমরা গতকালকে জেনেছি। সো আজকে আমরা তারপর থেকে পড়বো। আবারো বলছি আমার বারবার ভালো লাগে না। আমি ক্লাসের সময় বারবার বলবো না আসো আসো আসো চলে আসবে। তাহলে গতকাল আমরা যতদূর জেনেছি লাস্ট ক্লাস পর্যন্ত অ্যাললিস আমাদের এই গল্পের প্রধান চরিত্র। সে ওই ডাউন দা রবিট হলে পড়বার সময় সে কোথায় নামলো ল্যান্ড করলো আ হিপ মানে একটা স্তুপ অফ স্টিক এন্ড ড্রাই লিভস এবং দেখল

6:26 একটা থ্রি লেগ টেবিল সেই থ্রি লেগ টেবিলটা সলিড গ্লাস দিয়ে তৈরি মানে একটা নিরেট কাচ দিয়ে তৈরি তার উপর একটা গোল্ডেন কি ছিল সেই গোল্ডেন কিটা আসলে একটা ছোট্ট দরজা সে দরজার হাইট কত ইঞ্চি এইফ ইঞ্চি দরজাটার তালা ওইটা কিন্তু দুর্ভাগ্যবসত ওই টেবিলের নিচেই একটা বটলে লেখা ছিল ড্রিংক মি আর ওটা খেয়ে ও ছোট হয়ে যায় কত হয়ে যায় তার হাইট 10 ইঞ্চি এবং তারপরে কি ঘটবে তাই আজকে আমরা সেখান থেকে পড়বে চল

7:11 পড়ি আমরা আফটার ওয়াইল কিছুক্ষণ পর খুব মন দিয়ে ক্লাস 12 এভাবে পাঠ্য পড়ো গ্রামার বুঝে বুঝে টেক্সটের সঠিক মানে বুঝে বুঝে ফাইন্ডিং দ্যাট নাথিং মোর হ্যাপেনড দেখছে আর তো কিছু হচ্ছে নাশি ডিসাইডেড অন গোইং ইনটু দা গার্ডেন ট ওয়ান্স সে সিদ্ধান্ত নিল এবার আর দেরি করা যাবে না আমি আর ছোট হচ্ছি না আমি এক্ষুনি চলে যাব কোথায় বাগানে বালাস কিন্তু হায়রে ালিস বেচারা অলিসনশি গট টু দা ডোর যখন সে দরজার কাছে গেলশি ফাউন্ড সে দেখলশি হড ফরগটেন লিটিল গোল্ডেন

8:01 কি ওতো চাবিটাই আনতে ভুলে গেছে ওই ছোট্ট সোনালীর চাবিটা যা আমি যাব কি করেন্ডয়েনশি ওয়েন্ট ব্যাক টু দ টেবিল যখন যখন সে টেবিলটাতে আবার গেল ওয়েন্ড টু দ টেবিল ফর ইট ওই চাবিটার জন্যশি ফাউন্ড সে দেখেছিলশি কুড নট পসিবলি রিচট সে ওই চাবিটাতে পৌঁছতে পারছে না চাবিটার কাছে যেতে পারছে না কেন সে তো এখন খুব ছোট্ট আর টেবিলটা বেশ বড়ি ইট প্লেনলি সে খুব স্পষ্টতভাবে দেখতে পাচ্ছে থ্রু দা গ্লাস ওই কাচের মধ্যে দিয়ে

8:48 এন্ডশি ট্রাইড হার বেস্ট টু ক্লাইম আপ ওয়ান অফ দা লেগ অফ দা টেবিল তার সর্বোচ্চ চেষ্টা করে ওই টেবিলটাতে ওঠার চেষ্টা করছিল টেবিলের পা ধরে ধরে কিন্তু পারবে না কেন বাট ইট ওয়াজ টু স্লিপারি কারণ ওই যেহেতু কাচের তৈরি এটা ছিল খুবই পিচ্ছিলল স্লিপারিন্ড হড টায়ারড হারসেলফ যখন সে নিজেকে ক্লান্ত করে ফেলেছে চেষ্টা করে করে দেখোশি হ্যাড টায়ারড হারসেলফ নিজেকে ক্লান্ত করে ফেলা ট্রাইং চেষ্টা করে করে পুয়র লিটিল থিংস সট ডাউন এন্ড ক্রাইড আর ছোট্ট বেচারা

9:34 প্রাণীটা বসে পড়লো কান্না করতে লাগলো যে আমার দ্বারা হয়তো আর এখানে বেরনো যাবে না আমরা লক্ষ করব অ্যাললিসের প্রত্যাহিক যে কমন ওয়ার্ল্ড সেটা কিন্তু বদলে গেল। একটা এডভেঞ্চারাস একটা চ্যালেঞ্জিং জগতে সে প্রবেশ করবে। এই চ্যালেঞ্জিং জগতে ও অনেক কিছুর সম্মুখীন হবে। অনেক বাধার। ওই বাধাকে ও নিজেই অতিক্রম করতে শিখবে। এটাই আমাদের জীবন। একঘেমি বোরিং মনোটোনাস লাইফ আমাদের হওয়া উচিত না। জীবনে চ্যালেঞ্জেস আসবে। এন্ড ইউশুড হস টু ওভারকাম দেম সেগুলোকে ওভারকাম করতে হবে কাম ার নো ইউজ

10:20 ইন ক্রাইং লাইক চল এখানে কেদে কোন লাভ নেই আমরা অনেক সময় অনেক বিপদ আসলে কাদতে থাকি আবার আমাদের ইন্ট্রসপেকশন অর্থাৎ অন্তরদর্শনের আমাদের মন আমাদেরকে বলে চল কেদে কিছু হবে না হারলফ নিজেকেই বলেছিল আমরা বারবার করে বলেছি ইট ইজ কমপ্লিট সলিলকি এটা কিন্তু একটা নিজেকে নিজে বলা গল্প সগত উক্তি রাদার শারপলি নিজেকে একটু বেশ কঠোরভাবেই বলল চল কেদে কি হবে কেদে কিছু পাওয়া যায় জীবনে চল আই ডভাই এডিভি আই এস আমি আগেও বলেছি আবারও

11:06 বলি এডিভি ভি আই এস ই এডভাইজ একটা ভার্ব আমি তোমায় আদেশ দিচ্ছি আর এডি ভি আই সি ই এটা কিন্তু নাউন সুতরাং এক্সাম্পল আমি দিই আই এডভাইজ ইউ আমি তোমাকে এডভাইস দিই তো এটা ভার্ব আই গিভ ইউঅান এডভাইস এটা কি আই গিভ ইউঅান এডভাইস এটা কি? এটা নাউন। তাহলে এসইতে হয় ভারব। তাই আর সিইতে হয় কি? নাউন। ভুলে গেলে কিন্তু চলবে না। যেমন আমরা জানি এ ডবল এফ ই সিটি এটা কিন্তু ভারব এফেক্ট। আর ই ডবল

11:56 এফ ই সিটি এফেক্ট। এটা কিন্তু নাউন। স্মোকিং হ্যাজ ব্যাড এফেক্ট। এইটা স্মোকিং এফেক্টস আওয়ার হেলথ এইটা ক্লিয়ার এটা ভার্ব এটা নাউন এরপরে আসি আমরা সে নিজেকে নিজে এডভাইস করল লিভ অফ দিস মোমেন্ট এক্ষুনি চললিভ অফ মানে থামা এক্ষুনি থাম কেমন বা ছেড়ে দাও এই আশা ছেড়ে দাও জেনারি গেস ভেরি গুড এডভাইস দেখ তার পরের লাইনেই কিন্তু আছে সে নিজেকে সবসময় ভালো উপদেশই দেয়। আমরা আমাদেরকে কিন্তু উপদেশ দিই যে ভাই ওই মেয়েটির পিছনে যাস

12:42 না। দেখ ভাই মেয়েটি কিন্তু ঠকাচ্ছে তোকে। নিজেকে নিজে অনেক সময় আমরা বলি। কক্ষণেই আমরা আবার চলে যাই ফুরফুর করতে। কেন বল দিন? কারণ আমরা আমাদেরকে আমরা মানি না। তারপরে আমরা আবার আমায় মানবে। ও বাবা নিজেকে তুমি কতটুকু মানো? মানো না। এক ফোটাও। সেলডম ফলড এই সেলডম একটা আমরা ছোট্টবেলায় মিলি শিখেছিলাম ডভার্বের ক্লাসে মনে আছে ডভার্ব অফ টাইম প্লেস ম্যানার ফ্রিকোয়েন্সি এই ফ্রিকোয়েন্সি হল সেলডম সেলডম একটা ফ্রিকোয়েন্সির উদাহরণ সে মাঝে মাঝে এই সেলডম মানে কিরে মাঝে মাঝে সে মাঝে মাঝে মেনে চলে তার নিজের উপদেশগুলোকে

13:32 এন্ড সামটাইমসশি সকলডেড হারসেলফ সকলডেড মানে বকুনি সে মাঝে মাঝে নিজেকে এত বকে স সিভিয়ারলি ভীষণভাবে এই সিভিয়ারলি মানে কি ভীষণভাবে ব্রিং টিয়ার ইনটু আইজ এবং তার চোখে জলও চলে আসে সে মাঝে মাঝে নিজেকে এত বকে যে নিজেই কেঁদে ফেলে নিজেকেই বকে হতছাড়া বাজে মেয়ে দুষ্টুয়ে কোথা কাট ভয়ন করেছিলাম তোকে যেতে হলো তো নিজেই কাটবে আমরা বাচ্চাদেরকে দেখব ওরা ডবল রোল প্লে করে আমি আমার বাচ্চাকে আমার নিজের মেয়েকেই দেখেছি পুতুলের সঙ্গে যখন খেলা করে ওই নিজে পুতুল আবার পুতুলের মাও নিজে এই তুই খাবি না

14:20 আবার গলা চেঞ্জ করি না আমি খাবো না মা ও বলে বাচ্চারা ডবল রোল প্লে করতে খুব ভালোবাসে ওদের খেলাই ওইটা দেখব এখানে আমরা এন্ড রিমেমবার একবার তার মনে পড়েছিল একবার একটা ঘটনার কথা তার মনে পড়েছে ট্রাইং টু বক্স ওই ইয়ারস এখানে বক্স মানে চাপড় বুঝিস চর মারা সে নিজে নিজের কানে চর মেরেছিল একবার কখন ফর হং চিটে হারসেলফ নিজের উপরেই নিজেকে ঠকিয়েছিল একবার ইগে অফ ক্রোকয়েট ক্রোকয়েট কি ধরনের খেলা আমি তোমাদেরকে দেখাব ক্রোয়েট এক ধরনের খেলা উন্মুক্ত উদ্যানে খেলতে হয়। যেই খেলায় কতগুলি কাঠের বল থাকে সেই বলগুলোকে এইরকম

15:09 কিছু ছোট ছোট গ্যাপের মধ্যে দিয়ে নিয়ে যেতে হয়। এবং স্কয়ার আকৃতির এই গ্যাপগুলো হয় এর মধ্যে দিয়েই বলগুলোকে নিয়ে যেতে হবে এবং একটা কাঠের ব্যাটও থাকে। তো সেই খেলায় সে নিজের বিরুদ্ধেই খেলছিল। আমরা বাড়িতে যখন একা থাকি ভালো করে বুঝতে হবে। আমরাই কিন্তু লুডো একা একা খেলি। আমি রাম আমি আবার শ্যাম। আমি একবার এপাশ থেকে মারলাম। এনে তো ও কিন্তু নিজের সঙ্গে এই লাইনটা ক্লিয়ারলি প্রমাণ করে। এলিস কতটা একাকি জীবন কাটায় তার বাড়িতে। বড় লোকেদের জীবন একটু একাকি হয়। তিনতলায় হয়তো ছেলে থাকে। দোতলায় হয়তো মা থাকে। একতলায় বাবা হতে

15:55 পারে। নিচতলা থেকে ফোন আসবে ইস প্লিজ কামন কামন ফর ডিনার ইমাম কামন আসছে আমাদেরকে বাবু আস আমাদের মজাটাই আলাদা বড় লোকদের খাবার সময় কোন কথা নেই একদম সাইলেন্টলি তারা খাবে একদম স্পুনচুন দিয়ে আমরা কথা বেশি বলব খাবো কম জানো তোমা এই হয়েছে ওরে গল্প এইতো মজা দেখো বাচ্চা মেয়েটা কত একাকি বোধ করে বাড়িতে। যাই হোক ফরদিস কিউরিস চাইলডে নিজের বিরুদ্ধেই খেলছিল বললাম কিউরিস

16:41 চাইলড এই অত্যন্ত আগ্রহী মেয়েটা বাচ্চাটা প্রিটেন্ডিং পিপল ও ভালোবাসে দুজন মানুষ সাজদে আমি একটু আগে বললাম না দুজন মানুষ সাজতে ভালোবাসেবা নো ইউজ না এখন ভাই দুজন সেজে লাভ নাই একজনই বেরতে পারছি না আবার দুজন তাই নাস বেচারালিস ভেবেছিল পিপল দুজন মানুষ এমন ভান করে লাভ নেই যে দুজন মানুষ হব হারডলি এনাফ অফ মিলে মেক ও রেসপেক্টেবল পারসন এই লাইনটা পুরো গল্পের কঠিন লাইন ভালো করে বোঝুন বলছে কেন আমি এখন দুজন

17:27 মানুষ হব না তার কারণটা দেখো ার হারডলি এনাফ অফ মি লেফ আমার ভেতরে যে আমি সত্তাটা তার অল্পটাই রয়ে গেছে কারণ এত দৌড় ঝাপের পর এত চ্যালেঞ্জেসের পর আমার ভেতরে আমি সত্তাটুকুই নেই ক্লান্ত আবার দুজন হবে ওরে বাবা টু মেক ওয়ান রেসপেক্টেবল একজন আমি পারছি না হতি আবার দুজন হব তাই বলতে চাইছে লাইনটা ক্লিয়ার করতে পারলাম স আই ফেল অন লিটিল গ্লাস বক্স খুব শীঘ্রই তার চোখটা পড়লো কোথায় তহলে ফল ফেল ফলেন

18:14 সংস্কৃত আমি শব্দরূপ বলছি না ফলম ফলাফলানি মলম মলা মলানি বলছি আমি বলছি ভার্বের তিনটে ফরম তহলে তার চোখ পড়লো কোথায়? একটা কাচের বাক্সের উপরে। দ্যাট ওয়াজ লাইং আন্ডার টেবল। যেটা কোথায় ছিল? টেবিলের নিচে। ওপেনট সে এটা খুলল। ফাউন্ড ইট ইট ভেরি স্মল কেক অনার্ড। এক ছোট্ট কেক পেল যার উপরে লেখা। আমরা কেকের উপরে লিখে লিখে নিয়ে আসি না। হ্যাপি বারথডে। লিখে দাও লিখে নি লেখা আছে কি লেখা ইট মি আমায় খাও আমায় গিলি গিলি খায়

19:01 বিউটিফুলি মার্ক ইন কারেন্ট এবা কারেন্ট মানে কিসমিস হতছাড়া পোলাপান কিসমিস নয় কিসমিস ঠিক উচ্চারণ করবি কারেন্ট মানে কিসমিস কিসমিস দিয়ে লেখা সুন্দর করে ইট মি আমায় গিলি খাওয়ে আই আই ল ইট ইট হ্যা অবশ্যই আমি এটাকে খাবো আমি খাবো সেডস এন্ড ইফ ইট মেক মি গ্রো লার্জার ধর খেয়ে আমি আবার লম্বা হয়ে গেলাম বড় হয়ে গেলাম একটা জিনিস হতে পারে আই ক্যান রহ বড় হয়ে গেলে আমি তো চাবিটা আনতে পারব ফট মেক গ্রো স্মলার আমাকে ছোট করে দেয় আরো

19:47 ছোট করে দেয় 10 ইঞ্চ হয়েছে আরো ছোটবে কোন ব্যাপার না তহলে কি করব? আই ক্যান ক্রিপ। আমি হামাগুড়ি দিয়ে যাব কেন্নর মতন আন্ডার দা ডোর দরজার নিচে দিয়ে চলে যাব। আমাকে বাগানে যাওয়া থেকে কেউ আটকাতে পারবে না। আই ল গেট ইনটু গার্ডেন। দুটোভাবেই আমি কিন্তু বাগানে যাচ্ছি। তাই না? হ্যাপে আমার কিছু যায় আসে না। আমার সঙ্গে কি হবে? লাইনটা ভেরি তাৎপর্যপূর্ণ কেন? এই লাইনটা বলছে মানুষ এমন একটা সিচুয়েশনে চলে আসে যখন তার জীবনে একের পর এক একের পর এক আনক্সপেক্টেবল ঘটে তখন মানুষ নিজের প্রতি আশাটুকু ছেড়ে দেয় যা

20:34 হয় হোক তাই না এরকম লিটল বিট অল্প একটু খেল প্রথমেই সবকিছুতে অল্প একটু খায় কেনসলি নিজেকে খুব উৎকঠিত হয়েশিয়াসলি মানে কি উৎকন্ঠিত মানে চিন্তিত হয়ে বলছে নিজেকেই বলছে ওয়ে হোলডিং হার হ্যান্ড অন টপ অফ হেড তার মাথার উপরে হাতটা রেখেছি কোথায় কিনা নিজে দেখছে বা কিনা মাথা বড় হচ্ছে কিনা ওয়ে ট্রোং অনুভব করতে চাইছে কোন দিকেও বড় হচ্ছে সারপ্রাইজ সে অনেকখানি অবাক খল

21:20 ফাইন্ডশি রিমেন দা সেম সাইজ আমার সাইজ একই আছে বড় হলাম না তোড়া জেনার হ্যাপে নিশ্চয়ই এইরকম তখনই হয় এই লাইনটাও কিন্তু কনফিউজিং বাংলা মানে বিভিন্ন জায়গায় অনেক উল্টোপাল্টা দেওয়া বুঝে নাও নিশ্চয়ই জেনার হ্যাপেন এমনটা সাধারণত হয়নওয়ান ইটস কেক যখন হয়তো কেউ কেক খায় এরকম হয় সে কিউরিয়াস হয়ে যায় আগ্রহ হয় কি হবে কি হবেবাস হড সো মাচ ইনটু ওয়ে অফ এক্সপেক্টিং নাথিং ভালো করে বোঝ এই যে যাত্রাপথে সে অনেক

22:08 কিছু তার জীবনে ঘটেছে যা সে এক্সপেক্ট করেনি তাহলে এমন কিছু আমাদের জীবনে সবসময় ঘটে যা আমরা চাই না। তাই না? আর আমরা যা চাইবো তা কিন্তু ঘটবে না। এটা আমাদের জীবন। এবং আউট অফ দা ওয়ে আউট অফ মানে অবাস্তবিক অনেক কিছু থিং হ্যাপেন এবং তার জীবনে অনেক অবাস্তবিক জিনিস কিন্তু ঘটেছে। ভালো করে বুঝবে লাইনটা। টম কোট ডাল। আর এটা মনে হয় অত্যন্ত বরি। এন্ড স্টুপিড বোকা বোকা ফর লাইফ জীবনের জন্য টু গো অন ইন দা কমন ওয়ে। ভালো করে

22:54 বোঝো। আমাদের জীবন যদি সাধারণভাবেই চলে তাহলে খুব বোরিং না। আমাদের জীবনে দুঃখ আছে বলেই আমাদের জীবনে সুখ প্রাধান্য পায়। তাইতো? আমরা মাঝে মাঝে আলুসিদ্ধ খাই বলেই মাংস ভাত ভালো লাগে। বড় লোকেদের কাছে মাংস ভাত ভালো লাগে না। আমাদের বাড়িতে একদিন চিকেন হলে ওয়াও ইট সিমস লাইক সেলিব্রেশন। ও আজকে মাংস বেশি খিদে পাচ্ছে বেশি। ছোটবেলা এরকম হতো আমাদের সঙ্গে। মাংস হলে খিদে যেন বেশি পায়। চার পাঁচ বেলা খিদে পাচ্ছে। আচ্ছা মিনিটটা দেখবি তো। ওকে। লিখে রাখো। ওকে

23:43 এইবার তাহলে আমি বুঝতে পারলাম এই জায়গায় কি বলছে যে তার জীবনে অনেক আনক্সপেক্টেবল ঘটেছে এবং আমাদের জীবনটা এমন যদি জীবনে কোন এডভেঞ্চার না থাকে আমাদের জীবনের কোন দাম নেই চ্যালেঞ্জেস থাকবেই তাই না সে ওয়ার্ক তাই সে কাজে বসে গেল কাজে মানে কি খাওয়া দাওয়ার কাজ এবার এন্ড ভেরি সুন কেক খুব তাড়াতাড়ি সে কেকটা খেয়ে ফেলল এখানেই গল্পটা শেষ হলন্ড স্টোরি ইন্টারগেশন মার প্রশ্নচিহ্ন আমাদের মধ্যে রেখে গেল যে হ্যাপে ফাইনালি হ্যাপে লিটিল গার্লস ওর

24:31 জীবনে কি হয়েছেও কি বেরতে পেরেছে ও কি আল্টিমেট বেরতে পারবে নাকি আজীবন ওখানেই থাকবে ও কি 10 ইঞ্চি থাকবে ও কি খরগোশী হয়ে যাবে কি হবে তার জীবনে এটাই বিশেষত্ব ছোট গল্পে আজকে গল্পটা এখানে শেষ করলাম আশা করছি খুব কঠিন বা বোরিং লাগেনি আমরা আগামী গল্পগুলো এত সহজভাবেই কবিতাগুলো নাটকটা সহজভাবে আবার বুঝবো ঠিক আছে চল আচ্ছা আমি বারবার করে বলেছি এস এ কিউ লেখা শেখার উপরে জোর দাও অলরেডি আজকে আমাদের কত নাম্বার ক্লাস? >> দুচোক ধর অনুমান। ডে থ্রি এবং প্রত্যেকে যখন খাতায় নোটস

25:17 করবে। আচ্ছা আমার আমার অনলাইন ব্যাচের স্টুডেন্টরা আমাকে অনেকেই মেসেজ করেছে স্যার নোটস কি করে করব? প্রথম উত্তর হাত দিয়ে। দু নাম্বার উত্তর খাতায়। তিন নাম্বার উত্তর যেটা সিরিয়াস অন সিরিয়াস নোট। আচ্ছা কেউ কি নোটস করছো? তুমি করছো? দাও তোমার খাতাটা যেকোন খাতা নেবেন দেখুন দাদা এ যেকোন খাতা নেবেন বাজার থেকে যেকোন খাতা সিরিয়াস নোটে বলছি এবার খাতাটা নেবার পর এর খুলবেন না আবারো সিরিয়াস নোটে যেতে হবে আমি যা যা লেখাবো যা যা বলবো টেক্সট পড়াতে পড়াতে যদি টেক্সটের মানেগুলো যখন বলি তখন

26:03 যেমন এরা লিখে নেয় টেক্সের প্রত্যেকটা মানে মানে যেমন এখানে এই কারেন্টস মানে কিসমিস লিখে নিয়েছে এভাবে কিন্তু মানে লিখে নিতে হবে যদি তুমি তোমার কাছে সময় থাকে এখন কিন্তু টাইম সেভিং প্রসেসে এগোতে হবে আমাকে কিন্তু সময় এনার্জি দুটোকে ধরে রাখতে হবে একটু বুদ্ধি করে চলতে হবে তাহলে বইতে যখন পড়াচ্ছি তার মানে এবং কবি পরিচিতি আমাদের টেক্সটের কিছু প্রিফেস সেগুলো আমরা বইতেই এদের মতন সুন্দর করে লিখে রাখবো দু নাম্বার যেমন মনে সিলেবাসটা বই খাতায় সুন্দর করে লিখেছে প্রত্যেকটা গল্পের প্রত্যেকটা গল্পের নাম এবং তার এস কিউ আলাদা করে সুন্দর করে খাতায় তৈরি করেছে এবং তোমার নোটস তোমাকে তৈরি করতে

26:49 হবে ডে ওয়ান ডে টু এরকম করে ডে থ্রি চলবে তাহলে এটা গেল তিন পেজের আমাদের এখানে দুটো পার্ট দেখতে পাচ্ছি বাপের টাকা বেশি নষ্ট করো না তিন পেজের এই অব্দি হবে সমস্ত গল্প কবিতা নাটকের নোট হয়ে গিয়েও থাকবে। যদি আমি কোন পিডিএফ দিই বা কোন জেরক্স দিই সময়ের সঙ্গে চলতে গেলে দিতে হতে পারে। সম্পূর্ণ দেব না। কিছু কিছু দেব। এখানে লিখিয়ে নেব আবার। তাহলে সেটা কিন্তু তুমি লিখে নেবে এইখানে। আর পিন পৃষ্ঠার এই পাশে আমরা গ্রামার এন্ড রাইটিং লিখব। কি লিখব? ক্লিয়ার নোটস কি করে বানাবে? এবং খাতাটা কিন্তু সুন্দর করে বানাতে হবে। কারণ পরীক্ষার সময় ওই বন্ধু বান্ধবীকে ফোন করে

27:37 নোটস পাবার কিন্তু তুমি এবার আর সময় সুযোগ পাবে না। হ্যাঁ আমি দেব। আমি টোটাল নোটস দেব। কিন্তু আমি বলব তোমার নিজের নোটস নিজে বানাও। যাই হোক আমি শুরু থেকেই বলেছি যে এস এ কিউ প্র্যাকটিস করো। একা লেখা শেখো। সে কোশ্চেন যত ঘুরেই আসুক, যত কঠিনই আসুক আমরা একা লিখতে পারবো। দেখি না প্রথম প্রশ্ন কি বলেছে আমাদের এটা জেনে রাখা উচিত তোমাদের মধ্যে অনেকেই আছে যারা অনলাইন ক্লাসেস করে তাদের মধ্যে অনেকে আছে অন্ধ চোখে দেখে না তাই তাদের জন্য কিন্তু আমাকে প্রত্যেকটা প্রশ্ন পড়ে পড়ে দিতে হবে ওরা কিন্তু আমি যা বলি সেটা শুনে লেখে এবং তোমরা জানো গত বছরই নিতেশ নামে একটি

28:23 ছেলে সে কিন্তু অন্ধ সে বোধহয় 95 কি 93 এরকম পেয়েছে ইংরেজিতে বুঝতে পেরেছ সুতরাং সপ্তাহিক তোমাদের তোমাদের চোখটোক সবই আছে চোখ দিয়েছে ভগবান সুন্দর সুন্দর মেয়ে দেখার জন্য আর দেখার জন্য সেভ থিংস সেভ থিং এটা ইনভার মধ্যে রাখব থিং আর রেফার হিয়ার কোন জিনিসের কথা বলা হয়েছে যখন প্রশ্নে এই হয়ার কথাটা বলবে বলুক বা না বলুক তখন কিন্তু আমরা গল্পের নাম এবং লেখকের নামটা উল্লেখ করব। তাহলে আমরা লিখতে পারি ইন দা স্টোরি। কি লিখতে

29:09 পারি? ইন দা স্টোরি। হল কমা দিয়ে ইনভার্ট কমার মধ্যে ডাউন দা রবিট হোল লিখলাম। বাই লুইস ক্যারল লিখলাম নিশ্চয়ই পারবো আমরা এতদিন লিখে লিখে আসছি ইন স্টোরি ডাউন রাবিটল বাই লুইস ক্যারল হয়াইল ভালো করে বোঝ যখন পড়ছিল ফলিং কোথায় নিচে ডাউন দা রবিট হোল

30:00 তহলে হোয়াইল ফলিং ডাউন দা রবিট হোল ালিস গেজড ধারণা করেছিল তুমি এখানে গে লিখলে সাধারণ ইংরেজি হবে লিখলে এডভান্সড ইংরেজি হবে তুমি আরো কি লিখতে পারো গেজড এর পরিবর্তে লিখতে পারো একডভান্স ইংরেজি হল এটা দুটোর যেকোন একটা যে কি এজিউম করেছিল সে নিশ্চয়ই মাইট বি গেটিং একদম বইয়ের লাইন সে নিশ্চয়ই পৌঁছে গেছে মাইট বি গেটিং কোথায়

30:46 কোন একটি জায়গায় সামওার কাছে কার কাছে নিয়ার দি কেন্দ্র সেন্টার কার সেন্টার অফ পৃথিবীর অফ দি আর আচ্ছা যেটা হুইচ কুডবি যেটা সম্ভবত এরাউন্ড ট্রা বা হুইচ উডবি এরাউন্ড না লিখলেও চলে হুইচ উডবি 4থাউজ মাইলস তাই না কতচ

31:36 হাজার মাইল 4থা থাউজন্ড মাইলস হয়ে গেল এবার বলেছে কোন জিনিসটাকে এইখানে ও শিখেছে বলে মনে হয় তাহলে দুটো জিনিস এক পৃথিবীর মাঝ বরাবর চলে এসেছে। দু নাম্বার সেটা নিশ্চয়ই 4000 মাইল। লাইনটা কিন্তু আমার এখানেই মুখস্ত হবে। কিভাবে? পড়তে পড়তেইল ফলিং ডাউনবিট হোল। তাই বালিস গেলিস কি করেছিল? গেস করেছিল যে মাইট বি গেটিং সামার। সে নিশ্চয়ই চলে এসেছে কোথাও একটা নিয়ার দি সেন্টার অফ দি

32:24 আর্থ পৃথিবীর কাছে হুইচ উডবি যেটা 4থাউজ মাইলস যেটা কিনা 4000 মাইল হতে পারে স এই জিনিসটাই দিস শর্ট অফ থিংস শর্ট অফ থিংস আর রেফারড হিয়ার এই জিনিসটাকেই এইখানে বলা হয়েছে। এই এতটা কিন্তু সাজিয়ে লিখলে তবে তোমাকে নাম্বারটা দেবে। ক্লিয়ার? পরের প্রশ্ন কি বলেছে? দিস ওয়াজ নট গুড অপরচুনিটি ফরশোইং অফ হার

33:10 নলেজ। আচ্ছা এইখানে ও যে ক্লাসে গ্রামারটা বা যা শিখেছে এই গর্তে সেটা দেখানোটা কেন ঠিক নয় সেটা বলতে বলেছে তাহলে আমরা এই উত্তরটা সাজাতে পারি সুন্দর করে খুব সুন্দর দিস ওয়াজ নট গুড অপরচুনিটি এখান থেকে লিখতে পারি দিস ওয়াজ নট গুড অপরচুনিটি ফরশোইং অফ হার নলেজ পুরোটুকু লেখার পর আমরা একটু পুরোটা লিখে দিলাম এই জায়গায় লেখার পর আমরা লিখবো বিকজ এর কারণটা কি সেখানে দেয়ার ছিল না দেয়ার ওয়াজ নো

33:56 বডি কেউ ছিল না ার নো বডি কিসের জন্য তাকে শুনবার জন্য টু লিসেন টু হার তাকে শোনার জন্য কেউ ছিল না। ক্লিয়ার এই উত্তরটা সবথেকে সোজা না। সেখানে কেউ ছিল না তাকে শুনবার জন্য। দুটো প্রশ্নই একটু একটু করে পড়লেই মুখস্ত হয়ে যায়। এরপরের প্রশ্ন। এরপরের প্রশ্ন। কি বলেছে? দু নাম্বার প্রশ্ন। ালিস হ্যাড নট দা স্লাইটেস্ট আইডিয়া। ালিসের সামান্যতম বোধ নেই। কি বোধ নেই? হয়াট আর দা ওয়ার্ড লিস হড নো আইডিয়া এবাউট। শব্দগুলো কি কি যার যার সম্পর্কে এলিসের কোন বোধ নেই আমরা

34:43 জানি ল্যাটিটিউড এন্ড লঙ্গিটিউড এই দুটো শব্দ হয়াই ডিডশি সে ওয়ার্ড তাহলে কেনই বলল শব্দ দুটো কারণটাও জানি কারণ দে আর নাইস গ্র্যান্ড ওয়ার্ডস টু সে কারণ শব্দগুলো ভারী শব্দ এবং বিরাট শব্দ তাই একটু পন্ডিত পন্ডিত অটিটিউড নেওয়া যায় চল উত্তরটা সাজিয়ে লিখি এই বাক্যের সাবজেক্টটা কে এলিস আমরা লিখতে পারি এলিস এখানে কিন্তু একই কথা ইন দা স্টোরি ডাউন দা রবিট হোল বাই লুইস ক্যারলটা আগে লিখে নেব তোমরা কিন্তু লিখবেলিস ছিল না এলিসের ছিল না হ্যাড নো আইডিয়া ধারণা

35:30 এবাউট দি টু ওয়ার্ড দি ওয়ার্ডস এই দুই শব্দ কিগুলো কমা দিয়ে ল্যাটিটিউড ল্যাটিটিউড অক্ষাংশ এন্ড লঙ্গিটিউড দ্রাঘিমাংশ হয়ে গেল কত সহজ অ্যাললিসের ছিল না আইডিয়া এবাউট দিস টু ওয়ার্ড লটিউড এন্ড লঙ্গিটিউড একবার পড়লেই মুখস্ত কিরে বাবু পারবো না এর পরের উত্তর লেখার জন্য আমরা কি করবো বলেছি বক্স আচ্ছা কি বলেছে

36:17 সে ওয়ার্ড এ বাক্যের সাবজেক্টটা কে লিখলাম প্রশ্নে কে আছেডি এখানে সেটা কি হয়ে যাবে একা একাও কেন বিকজ কারণ দে তারা মানে সে শব্দগুলো আর নাইস এবং বিরাট মানে গ্র্যান্ড ওয়ার টু সে কথাগুলো বলতে না খুব ভালো লাগে তাই তাই বলছে দে নাইস এন্ড গ্রন্ড ওয়ার্ড সে

37:05 কোথাও কোথাও বুঝতে সমস্যা হলে আমায় কিন্তু বলবে বলতে ভুলবে না এর পরের প্রশ্ন হুইচ কান্ট্রি কোন দেশের ডিড লিস মেনশন উল্লেখ করেছিল ালিসারশিমাজ ইন টুরি যেখানে সে মনে করে পৌঁছে গেছে হুই ইনকারেক্ট ওয়ার্ড ডিশি সে এই কোশ্চেনটা ভীষণ গুরুত্বপূর্ণ কোন ইনকারেক্ট শব্দটা ালিস ব্যবহার করেছে আমরা জানি এন্টিপ্যাথি কার পরিবর্তে অন্টিপডস এর পরিবর্তে তাহলে সাবজেক্টটা কি অলস একই রকম হবে ইন দা স্টোরি কিন্তু লিখতেই হবে বারবার আর বলছি না ালিস মেনশনড কোন কোন কান্ট্রি মেনশন করেছিল

37:51 নিউজিল্যান্ড এন্ড অস্ট্রেলিয়া এবার এই হারশি মাজিন টুরিচ এটা যা আছে এজ ইটস লিখে দেবে এতো লেজুর রেস্ট পার্ট যা আছে তাই আমি এখানে মনে রাখব কি দুটো কথা নিউজিল্যান্ড অস্ট্রেলিয়া আর বাকিটা সাজিয়ে লেখা তো আমি শিখেই গেছি এর পরের উত্তর এখানেই বাক্স করে লিখে দি যদি তোমরা নিচে লিখবে ইনকারেক্ট ওয়ার্ড সেিটা সাবজেক্ট সেইড ইনভার্টেড কমার মধ্যে এন্টিপ্যাথিস

38:41 ইনস্টেড অফ কার পরিবর্তে অন্টি পডস ব্যাস খুব সুন্দর করে লিখে দেবে তাহলে শি সেড অন্টিপ্যাথিজ ইনস্টেড অফ অন্টিপডস এর পরের প্রশ্ন বিং স্লিপি হয়াট ডিড ালিস সে টু হারসেলফ আচ্ছা ঘুম ঘুম ভাবেস নিজেকে কিউ কিছু বলেছিল কি না প্রশ্ন করেছিল প্রশ্ন করেছিল দুটো প্রশ্ন কি বিড়াল কি বাদুর খায় না বাদুর কি বিড়াল খায় এটা সাজিয়ে লিখতে হবে কি আচ্ছা বিং স্লিপি বাবিং স্লিপি লিখলাম

39:28 লিখে দিলাম সাবজেক্টটা এলিস এই সেডটা হয়ে যাবে আ তাহলে সেটটা হয়ে গেল কি আ আমরা জানি সেট পরিবর্তে প্রশ্নক বাক্য আ হয়ে যায় জানি নারেশন করেছি আ হারসেলফ কমা দিয়ে ইনভার্টেড কমার মধ্যে কি লিখব ডু ক্যাট ইট ব্যাটস জিজ্ঞাসাবোধক চিহ্ন অর ডু ব্যাটস ইট ক্যাট জিজ্ঞাসাধি এর থেকে সহজ কিছু আছে আচ্ছা

40:14 ড্রেম অফ আচ্ছাস কি স্বপ্ন দেখেছিল কি স্বপ্ন দেখেছিল স্বপ্ন দেখেছিল যে বিড়ালটার হাতে হাত ধরে ও যাচ্ছে তাহলে পরের প্রশ্নের উত্তর এলিস ড্রিমড অফ ওয়াকিং হাতে হাত ধরে হ্যান্ড ইন হ্যান্ড কার সাথে উইথ হারপেট ক্যাট তার নাম কি ডায়না তাই না তাহলে ালিস ড্রিম অফ ওয়াকিং

41:03 হ্যান্ড ইন হ্যান্ড উইথার পেট ক্যাট ডায়না সে হাটছিল এটুকু একদম সোজা লাস্ট প্রশ্ন হু ওয়াজ ডায়না এখানে কে ডায়না আমরা জানি ডায়না ওয়াজ পেট ক্যাট ডা এইভাবে ডায়না ওয়াজ পেট ক্যাট ওয়াজ ওয়াজ ইট সেড এটাকে কি খাওয়ানো হয়েছিল কেউ বলতে পারবে কি খাওয়ানো হতো এটাকে সস অফ মিলক মনে পড়ছে এখানে সাবজেক্টটাকে ইট আমরা লিখতে পারি ইট ওয়াজ সেড সসার

41:50 অফ মিলক সসার অফ মিলক ডিউরিং টি টাইম ডিউরিং টি টাইম জাস্ট সামান্য কয়েকটা শব্দ জেনে একা জাস্ট বাঙালি টুকে পার ফুকে শেষ কিন্তু আবারও বলছি শুধু বুঝে নাও কিভাবে লিখছি পাঁচটা প্রশ্ন এখানেই মুখস্ত হয়ে যাবে ক্লিয়ার লেখ আরেকটা জিনিস বলে দিই তোমাদেরকে আমি এফ এইভাবে লিখি কখনো কখনো আবার এইভাবেও লিখি কখনো কখনো আমি এইভাবেও লিখি আর এটা আমি টি লিখি তোমরা নিশ্চয়ই বুঝতে পারো চল ছবি তুললে হবে না শুধু শুধু ছবি তুলবো

42:36 বাড়িতে ছবি রেখে দেব দুর্গাপূজোয় বহু প্রতিমার ছবি তোমরা তুলেছো আমার সন্দেহ আছে কোন ছবিটা আবার তুমি দ্বিতীয়বার দেখেছো আমরা আসলে চোখের ব্যবহার দাঁতের ব্যবহার ভুলে গেছি আমরা খালি খালি যার তার তাই ছবি ছবি সারাদিন ছবি এদিকে চাওমিন এদিকে আমরা কিন্তু এস কিউ আরো 10 টা লিখবো ফ্রম ডাউন দা রবিট হোল থেকে সেটা আমরা আগামীদিন দেব তাহলে আমরা এস কিউ তো এক জায়গায় রাখতে হবে এস কিউ এক জায়গায় রাখতে গেলে তাহলে স্যার এখন তো আপনি ব্রড কোশ্চেন

43:22 লেখাচ্ছেন তাহলে তো গুলিয়ে যাবে ঠিক প্রশ্ন ঠিক কথা এই অংশু মাজায় ছুটে গিয়ে উড়ে লাথি মারবো সারাদিন ফোনে কথা বলে সারা ডাক দিন এবার শোন এদিক কথা না বলে এবার আমরা কি বলছি তাহলে 10টা উত্তর লেখার জন্য কোশ্চেন ন্সার তুমি এক পাতা ফাঁকা রাখো এক পৃষ্ঠা নোট যখন বানাবে তাহলে ক্লাসট এর সবথেকে বড় ভয়ের জিনিস সেটা হলো বিটি কিউ অনেকে বলে এল এ কিউ আজকের পর আমি বলব এই এল কিউ সম্পর্কে তোমার সমস্ত ভয় চলে যাবে উড়ে যাবে গ্যারান্টি সবাই এদিক তাকাও

44:12 আজকের পর আমরা দেখতে পাব যে এল কিউ বা বিটি কিউ লেখা কতটা সোজা তো দেখি প্রথম প্রশ্ন আর কিছু করবি এবার আমরা কোশ্চেনটা দেখি ধর তোমাদের বইটা লাইন আছে ও ডিয়ার ও ডিয়ার আছে না লাইনটা এই এমন ছিল না ডিয়ারের আগে অপস্ট্রফি ছিল এমনই ছিল ও ডিয়ার ও ডিয়ার আই শ্যালবি আই শ্যাল বি ুলেট এই ু উচ্চারণ করার সময় সাবধান

44:58 স্যারের সামনে উচ্চারণ করিসনে লেট আইশালবি এটা ধর গল্পের লাইন তুলে দিল প্রথম প্রশ্ন দিল হু সেড দিস আমি আবারও বলছি এই প্রশ্নগুলো আমি বলে এই কারণে লিখি বিশেষ করে আমি জানি যে তোমাদের সঙ্গে যারা অনলাইন ক্লাসেস করে অনেকেই আছে যারা অন্ধ ওদের কাছ থেকে আমার শেখা উচিত যে জীবনে যেটা আমরা বলি পারবো না সেটা ওরা করে দেখা এবং প্রতিবারই মেক মি প্রাউড ভালো করে তোমরাও পড়াশোনা করো সেদি

45:46 কাকে মানে হুম প্রথম প্রশ্ন দু নাম্বার প্রশ্ন হোয়াট ওয়াজ আনইউজুয়াল কি ছিল অদ্ভুত আন ইউজুয়াল এবাউট দা স্পিকার বক্তা সম্পর্কে অর্থাৎ এই কথাটা যে বলেছে তার মধ্যে অদ্ভুত কি ছিল তিন নাম্বার প্রশ্ন হাউ ডিড অলিস রিক্ট ালিস কিভাবে রিক্ট করেছিল রিক্ট

46:34 হিয়ারিং দিস এটা শুনে আচ্ছা দেখো তিনটে প্রশ্ন আবার তিনটের মধ্যে ভাগও আছে কি কে বলেছিল? কাকে বলেছিল? এই দুটোর জন্য কত নাম্বার? দুই। হোয়াট ওয়াজ আনইউজুয়াল এবাউট দা স্পিকার? কত? দুই। হাউ ডিড লিস রিক্ট হিয়ারিং দিস? দুই। তাহলে টোটাল প্রশ্নমান দাঁড়ালো কত? ছয়। আমরা কোন ধরনের প্রশ্ন বেছে নেব? সেই ধরনের প্রশ্ন যেগুলোতে এইরকম পার্ট মার্ক আছে। যদি এখানে এরকম বলতো হাউ ডিড অলিস ফিল

47:21 ফলিং ডাউন দ রবিট হোল সাইকোলজিক্যালি এন্ড ফিজিক্যালি আমরা যদি এর অপশনটা থাকতো আমরা কিন্তু এভয়েড করতাম যদি এই কোশ্চেনটা এই বছরের জন্য ভীষণ গুরুত্বপূর্ণ কিন্তু আমরা কিন্তু এই ধরনের উত্তর লিখব এখানে কি আল্টিমেট কোন বিটি কিউ আছে না এমসিকিউই একটু বড় করে এস কিউ সেইটা জুড়ে দিয়ে বিটি কিউ হয়ে গেল। তাহলে কি করে আমরা উত্তর লিখবো? তোমা আমরা উত্তরটা লিখবো। দেখি কত সহজে কত সহজ ভাষায় লেখা যায়। ব্রড কোশ্চেনে তো আমরা একেবারেই বাদ দেবো না। গল্পের এবং লেখকের নাম লিখতেই হবে।

48:07 তাহলে আমরা লিখতে পারি ইন দা স্টোরি কি নাম ডাউন দি রাবিট হোল বাই এল ইডব আই এস না এলডব এল ডব এলই ডব আই এস লুইস ক্যারল অনেকের মনে প্রশ্ন স্যার আমাদের

48:53 বইতে ক্যারল বানানটা সিঙ্গেল এল আছে ক্যারল বানান কিন্তু ডবল এল হবে সঠিকটা লুইস ক্যারল কে বলেছে কথাটা হোয়াইট রাবিট একটা সাদা খরগোশ রাবিট বলেছিল সেইড দি ওপরের উদ্ধৃতিটি আবাভ কোটেড লাইন কাকে বলেছিল নিজেকে না টু ইটসেলফ। কেন আমরা হিমসেলফ বা

49:39 হারসেলফ লিখলাম না? কারণ র‍্যাবিটটা ছেলে না মেয়ে তার আধার কার্ড এখনো প্রিন্টেড হয়নি। তো খুব সহজ। আ হোয়াইট রবিট বলেছিল ওপরের উদ্ধৃতিটি নিজেকে। খুব কঠিন এইটা। এই পরের প্রশ্ন একটা দুয়ে দুই কিন্তু পেয়ে গেলাম। পরের প্রশ্ন। কি বলছে? হোয়াট ওয়াজ আনইউজুয়াল এবাউট দা স্পিকার? তাহলে বক্তা কে? এখানে হচ্ছে হোয়াইট রাবিট। তাহলে তার সম্পর্কে আনইউজুয়াল কি? তিনটে জিনিস আছে আনইউজুয়াল। এক সে ওয়েস্ট কোট পড়েছিল। দু নাম্বার সে কথা বলতে পারত। তিন নাম্বার

50:24 পকেট থেকে ঘড়ি বের করেছিল। জাস্ট এই তিনটে কথাকে সাজিয়ে লেখ। এবার আমরা এই রবিট সম্পর্কে আরো দুটো ইনফরমেশন জানি। সাদা পিংকইজ এটাকে আমরা লিখবো কিভাবে দি হোয়াইট রাবিট উইথ পিংক আইজ পড়েছিল বাবু পড়া পড়া ইংরেজি কি ওর তাই আমরা ওর না লিখে লিখতে পারি পুট অন এ

51:10 ওয়েস্ট কোর্ট তাই না এক নাম্বার দু নাম্বার কি সে পারতো সে আমরা এখানে আধার কার্ড এখনো পাইনি যেহেতু ইট লিখব ইট কুড কথা বলতে টক কার মতন লাইক মানুষের মতন হিউম্যান বিংস তিন নাম্বার এটা বের করেছিল ইট টুক আউট কি বের করেছিল আ ওয়াচ কোথা থেকে ফ্রম

51:56 এটার ইটস ওয়েস্ট কোর্ট পকেট ফ্রম ইটস ওয়েস্ট কোট পকেট কত সোজা ছেলেমেয়েরা যারা যারাই ক্লাসেস করছো কারো কাছে ব্রড কোশ্চেন নিয়ে এস নিয়ে এস কিউ নিয়ে কিচছু নিয়ে ভয় থাকবে না শুধু কাজ একটাই সপ্তাহে যে দুটো ক্লাসেস করানো হয় সেই দুটো ক্লাসেস মন দিয়ে দেখা কোন ডাউট থাকলে আমায় জানান ক্লিয়ার তাহলে ওয়েস্ট কোড পকেট টু চেক দা টাইম কিসের জন্য রে বাবু চেক দা সময়টা দেখবার জন্য তাহলে দি এইগুলোই

52:41 আর ছিল আনইউজুয়াল এবাউট কার সম্পর্কে দা রাবিট সম্পর্কে খুব কঠিন তিন নাম্বার প্রশ্ন তাহলে এইটুকু লিখলেই তুমি কিন্তু পেয়ে গেলে দুয়ে দুই হাউ ডিলিস রিক্ট হয়ারিং যখন শুনেছিল ও কিভাবে তোমার প্রতিউত্তর করেছিল বা কিভাবে রিক্ট করেছিল তার রিশনটা কি ছিল প্রথমত বিশ্বাস করেনি প্রথম হয়েছিল নরমালস ফাস্ট ট নরমাল তারপরে সে কিন্তু অবাক হয়

53:29 অবাক হয়ে অত্যন্ত আগ্রহান্বিত হয় মানে আগ্রহ প্রকাশ করে ওর পেছনে ছুটে গিয়ে রবিট হলে পড়ে যায় এই তো কাজ ওর তালে এখানেও তিনটে পয়েন্ট তা আমি কি লিখতে পারি এলিস ট ফাস্ট প্রথমত আমি একটু স্ট্যান্ডার্ড করবো এট ফাস্ট লিখবো না কি লিখবোস ইনিশিয়ালি থট ভেবেছিল ইট ওয়াজ ন্যাচারাল লেটার পরবর্তীতেশি

54:14 গট সারপ্রাইজড সেও অবাক হয় ঠিক আছেশি ফলো করে ফলোড দা রাবিট এখানে একটা লাইন এড করে দাও বিং শুরুতে বিং কিউরিয়াস মানে কিউরিয়াস হয়ে ফল রাবিট এন্ড ফেল ডাউন দা আনপ্রেডিক্টেবল

55:06 রবিট হোল ডাউন আনপ্রেডিক্টেবল রবিট হোল তুমি মনে করো যে স্যার আমি আনপ্রেডিক্টেবল শব্দটা লিখবো না কোন ব্যাপার নেই ফেল ডাউন রাবি এইভাবে লিখলে তুমি দুয়ে দুই পেয়ে যাবে তাহলে এই ধরনের প্রশ্নে ছয়ে ছয় পাওয়াটা অত্যন্ত অন্ত সহজ কিছু আছে এর মধ্যে ব্রড কোশ্চেন নিয়ে ভয় পাবার কিছু আছে কিচছু নাই খামোখা আমি কিন্তু চাইলেই বিশ্বাস করো এই কোশ্চেনটাকে কঠিন করে লেখাতে পারতাম কিভাবে লিখতাম রাবিট ওয়ান অফ প্রোটাগনিস্ট অফ স্টোরি ঠিক আছে হং পজেথ পিকন্ড

55:53 হোয়াইট ফারড হচ্ছে কিনা এতে আমার পান্ডিত্য জাহির হতো তোমরা অবাক হতে বাট ফ্যাক্ট ইস সবাই মুখস্ত করতে চাইতে না ক্লিয়ার একা লিখতে পারলাম আস্তে আস্তে পারবো আমরা বেঙ্গলি টু ইংলিশ ট্রান্সলেট করে করে উত্তর লেখা শিখবো লিখে নাও আচ্ছা দেখি আমাদের ভালো করে দেখবে অনেক সময় ক্লাস বিশেষ করে মনে রাখতে হবে আমরা এই চার মাসে কিন্তু একেবারে সব একা একা লিখবো। এরকমটা ভাবলে কিন্তু চলবে না। এই চার মাসে আমাদের কিছু প্রশ্ন একা একা লেখা তো শিখতেই হবে।

56:39 আবার কিছু কিছু প্রশ্ন আমাদেরকে কিন্তু মুখস্ত করতে হবে। আমাদের সম্পূর্ণ একা একা লিখবো বা সম্পূর্ণ মুখস্ত করব। দুটো আইডিয়া কিন্তু খারাপ। তাহলে কিছু মুখস্ত করব। কিছু একা একা লেখা শিখবো। ক্লিয়ার? আমরা যদি একটা কোশ্চেন ধরি যে কোশ্চেনটা এ বছর ভীষণ গুরুত্বপূর্ণ সেটা হলো এই কোশ্চেনটা আমরা দেখি হ্যাপেন কি ঘটেছিল জামস ডাউন রবিট হোল ইন বোথ ফিজিক্যালি এন্ড সাইকোলজিক্যালি যখন রবিট হোলে প্রবেশ করেছিল শারীরিক ও

57:25 মানসিকভাবে তার কি কি হয়েছিল দেখবো ক্লাস 12 এ ফোর সেমে ব্রড কোশ্চেন মুখস্ত করা কতটা সোজা একটা ব্রড কোশ্চেন পড়লে এই ব্রড কোশ্চেন দিয়ে আমি 10টা ব্রড কোশ্চেন লিখতে পারব যদি বুঝি আমরা হয়তো কোশ্চেন পড়লাম ডাউন রবিট হোল থেকে তিনটে আল্টিমেট আমরা কোশ্চেন পড়েছি উত্তর পড়েছি তিনটের কিন্তু আমরা উত্তর যদি একটু বুঝি তার সঙ্গে কিন্তু আমরা প্রায় 30 টা এস কিউ মুখস্ত করেছি। করেছি কিনা? তাহলে 30 প্লাস হলো কত এখানে 33 এটা দিয়ে আমরা যাই ব্রড কোশ্চেন আসুক যাই এস কিউ আসুক পারবো না লিখতে। একটু বুদ্ধি করে চলতে হবে। দেখি না মুখস্ত করা যায় কিনা। সবাইকে বলব যারা ক্লাসেস করছো অনলাইন বা

58:12 অফলাইন একটু মন দিয়ে শোনো। আমার সঙ্গে মুখস্ত কর। ওটা পরে লিখবে। এদিকে আসলি এ আবার কি? ইনকুজিটিভ কি বললাম ইনকুজিটিভ আবার একটু বলি আগ্রহী বা কিউরিয়াস বাকি তাহলে তুমি হয় এটা লেখ না এটা লেখন্ড ইমাজিনেটিভ লিটিল গার্লস ছিল একজন আগ্রহী কল্পনা পছন্দ করে কাল্পনিক লিটিল গার্ল আবারো বলি তাহলে ালিস ছিল ওয়াজ বা সরি এান ইনকুইজিটিভ বা কিউরিয়াস যদি ইনকিউজিটিভ লিখি তাহলে

58:58 এন লিখবো যদি কিউরিয়াস লিখি তাহলে কিন্তু আমি এ লিখব ইমাজিনেটিভ লিটিল গার্ল প্রথম লাইন কঠিন সেন্ট্রাল ক্যারেক্টার অফ দা স্টোরি সে হয় এই গল্পের প্রধান চরিত্র গল্প নাম কি ডাউন রাবিল বাই লুইস ক্যারল আমরা লাইনটাকে এভাবে লিখতে পারি স্ট্যান্ডার্ড করতে গেলে কিভাবে লিখতে পারিশি ইজ দিশি ইজ দি প্রোটাগনিস্ট প্রগনিস্ট

59:46 প্রোটাগনিস্ট মানে কিন্তু প্রধান চরিত্র সে প্রধান চরিত্র এই গল্পের তলে দুরকমভাবে লিখতে পারিশি সেন্ট্রাল ক্যারেক্টার অফ দা স্টোরি আবার লিখতে পারি প্রোটাগনিস্ট অফ স্টোরি আবার প্রথম লাইনে আয় বাবু মুখস্ত কর একদিন বুঝবি যে কি পরিমাণ পরিশ্রম তোদের জন্য করি সেই থেকে একবারও বসিনি আমি কোনদিন বসিও না তোরা নিজেকে ঠকাস না পশ্চিমবঙ্গের বিভিন্ন জায়গা থেকে ছেলেমেয়েরা কিন্তু এই সুযোগটাকে তুলে নিচ্ছে তোরা ভালোবাসিস আমায় তাই জন্য আমি ভিডিও করতে পারি তাই জন্য এত কিছু করতে পেরেছি তুই নিজেকে ঠকাস না প্লিজ আগামীদিন কিন্তু খুব ভয়ানক আসছে এখানে কোন সেকেন্ড

1:00:31 অপশনস পাবে না আমি চলে আসি প্রথম লাইনে কি পড়েছিলাম ইনকুজিটিভ অথবা কিউরিয়াস লিটিল বা ইমাজিনেটিভ লিটিল গার্ল সেন্ট্রাল ক্যারেক্টার অফ স্টোরিটা স্টরি অমুক বাই তমুক ক্লিয়ার জামস ডাউন রবিট হোল সে লাভ দিয়েছিল রবিট হলে অলমোস্ট লাইক ফ্লোটিং যেন ভাসছে মুখস্ত নাজাম ডাউনবি অলমোস্ট লাইক ফলো আমার পেছনে আস ইনউজিটিন্ড ইমাজিটি লিটিল গার্ল সেন্ট্রাল ক্যারেক্টার অফ স্টোরিবাস

1:01:19 অলমোস্ট লাইক ফ্লোটিং। আরে আমার তো হগা ব্রেন। তাই আমি মুখস্ত করে ফেলেছি। তোরা এত সুন্দর সুন্দর মেধা তোরা মুখস্ত করতে পারবি না? চল এরপরে আয়। মেনি স্ট্রেঞ্জ ইনসিডেন্ট অনেক অদ্ভুত ঘটনা। হ্যাপেন ঘটেছে টু হার। তার সাথে মেনি স্ট্রেঞ্জ ইনসিডেন্ট হ্যাপেন টু হার। আবার প্রথমে যাবি। ইজ ইনকিউজিটিভ ইমাজিনেটিভ লিটিল গার্ল। তাইতো অফ স্টোরি তাই না অলমোস্ট লাইক ফলো মে স্ট্রে ইনসিডেন্ট হপেন ফরয়ার্ড লাইক

1:02:04 ফর কিছুক্ষণ কিন্তু গর্তটা টানেলের মতন করে এগিয়ে গেছে তাহলে ফরওয়ার্ড লাইক টানেল ফর কিছুক্ষণের জন্য ফিজিক্যালি ফল ফর লং টাইম শারীরিকভাবে সে কিন্তু অনেকক্ষণ ধরে পড়ছিলশি হ্যাজ এনাফ টাইম টু লুক এরাউন্ড তার কাছে যথেষ্ট সময় ছিল চতুর্দিকে তাকাবার এই অব্দি আমি পড়েছি আমি যদি আজকেই বাড়িতে গিয়ে পড়ি মুখস্ত হয়ে যাবে কিন্তু আমি কবে পড়বো আবার রবিবার দিন পড়া আমাদের শনিবার দিন রাত্রেবেলা মনে পড়লো আমার চেহারাটা ঘুমাবে তা হবে না আজকের পর আজকেই পড়তে হবে আমি আবার বলি একটু কি আমি মনে রাখবো কি করে স্যার আমি পরপর তো ভুলে যাই বাবু

1:02:49 আমি কিন্তু ভুলি না কেন আমি বাংলাটা বুঝি দু একটা লাইন এদিক ওদিক হতেই পারে কোন ব্যাপার না তাতে ডোন্ট গেট সারড ভয় পেও নাস ইমাজিনেটিভ বা ইনকিউজিটিভ ইমাজিনেটিভ লিটিল গার্ল ও আগে ইমাজিটি দিলে কোন প্রবলেমের নাি সেন্ট্রাল ক্যারেক্টার অফ স্টোরি অমুক বাই তমুক ডবিট হোল অলমোস্ট লাইক ফলো মে স্ট্রে ইনসিডেন্ট হপেন ফরয়ার্ড লাইক ফর সামটাইম টাইম টাইম লুকান্ড

1:03:37 কি দেখেছে দেখি বুপ কিন্তু সময় ছিল চতুর্দিকে তাকানো তাহলে কি কি দেখেছে ম্যাপ বুটাইম ওই সময় ইভেনো রেসপেক্ট ইমাজিনারি লেডি মনে আছে একটা মহিলাকে সম্মান প্রদর্শন করতে চাইছিল আপনি দয়া করে বলবেন কোথায় এসছি নিউজিল্যান্ড না অস্ট্রেলিয়া মনে আছে ওই সময় টাইম সে চেষ্টা করেছিল দেখাতে সম্মান রেসপেক্ট ইমাজিনারি লেডি ক্লিয়ারি ডোজেস তারপরে ঝিম ছিল ড্রিমিং স্বপ্ন দেখতে দেখতে ইন কোম্পানি থার পেট ডায়না

1:04:24 কার সঙ্গে তার ডায়না পেট তার পশর সঙ্গে ফাইনালি ল্যান্ড অন হিপ অফ স্টিক্স এন্ড ড্রাই লিভ আনড এ কথা লিখতে হবে কিন্তু সর্বশেষে ও ল্যান্ড করল কোথায় একটা স্তুপের উপরে শুকনো ডাল এবং পাতার স্তুপের উপরে কিছু তার হয়নি আনহার ক্লিয়ার কোন সমস্যা নেই আমার কিন্তু মুখস্ত টাইম ট্রাইশো রেসপেক্ট ইমাজিনারি লেডি ওই সময় সম্মান প্রদর্শন করতে চেয়েছিল একটি কাল্পনিক মহিলাকে ড্রিমিং অফ ইন কোম্পানি থে ডায়না ফাইনালি হিপ অফ স্টিক এন্ড ড্রাইভার

1:05:09 এটা গেল তার ফিজিক্যাল কি কি তার সঙ্গে হয়েছিল ছিল এটাতে কিন্তু তিন নাম্বার মনে রাখবে এই ফিজিক্যালের জন্য তিনটে নাম্বার এই সাইকোলজিক্যালের জন্য কিন্তু তিনটে নাম্বার এটা মনে রাখতে হবে দেখি সাইকোলজিক্যালিস ফল কানবি সিন সিম্বল অফ ট্রান্জিশন ট্রান্জিশন মানে পরিবর্তন ভালো করে বুঝবে ফম রিয়লারনেস কনশাসনেস ভালো করে বুঝবে রিয়ারসন্ড মধ্যে তফাত কি আমি এখানে ঘুষি মারলাম ঘুষি মেরে আমার লাগলো এটা আমার রিয়াল এওয়ারনেস সচেতনতা আমি আগামীতে আর ঘুষি মারবো না এটা আমার কনশাসনেস চেতনা বুঝতে

1:05:58 পেরেদু জিনিসের মধ্যে তফাত বুঝতে পেরেছ তাহলে বাস্তব বোধ আর আত্মবোধ দুটোর মধ্যে তিনি বুঝতে পেরেছে সে তাহলে তার পরিবর্তনটা এসছে তাহলে সাইকোলজিক্যালি আলিসের পতন আলিসেরস ফল দেখা যায় ক্যান বি সিন সিম্বল অফ একটা প্রতীক ট্রান্জিশন তার পরিবর্তন ফ্রম রিয়াল এওয়ারনেস কনশাস একবার পড়েছি আমার মতন ভগা ব্রেনে মুখস্ত হয়ে গেছে এরপরে নরমাল ওয়ার্লড আপসাইড ডাউন তার নরমাল পৃথিবীতে না উল্টে গেছে তাই আপড উল্টে গেছে নাথি বলেছিলং রিয়াল আনরিয়াল

1:06:45 বা আর সে প্রশ্ন করেছে যে রিয়াল এবং আনরিয়ালটা কি রিয়াল এবং আনরিয়াল কি প্রশ্ন করছে বিহাইন্ড সেফ সে বাড়িতে কি রেখে এসছে সেফটি সুরক্ষা ফ্যামিলিয়ারিটি মানে পরিচিতি লিখে নিতে হবে অফার চাইল্ডহুড তার শৈশবের পরিচিতি সুরক্ষা বাড়িতে রেখে এসছে তো এন্ড এন্টার এবং প্রবেশ করেছে একটা অদ্ভুত আনপ্রেডিক্টেবল ওয়ার্ল্ড একটা অদ্ভুত অবাস্তবিক মানে এর পরে কি ঘটতে চলেছে এমন একটা জানেনা এমন একটা পৃথিবীতে বাটশি ফিল রেজিলিয়েন্ট রেজিলিয়েন্ট মানে দৃঢ় প্রতিজ্ঞ ট্রাই কমব্যাট চ্যালেঞ্জেস সে কিন্তু

1:07:30 প্রত্যেকটা বাধাকে সম্মুখীন করবার জন্য রেডি ডিটারমাইন হোপ ফর বেটার সে দৃঢ়পতিজ্ঞ ভালো এটা তার সাইকোলজিক্যাল অসপেক্ট একদম সোজা সাইকোলজিক্যালি ও স্যার আপনার কি করে মুখস্ত হয়েছে প্রথম কথা আমি মুখস্ত করার চেষ্টা করিনি তোমরা কোন গান মুখস্ত করার চেষ্টা করো কি গান আমরা শুনেছি চলে আয় চুপটি করে বসে যা রংবারে আমরা মুখস্ত করেছি না চলে আয় চুপটি করে দেখে যা রং মুখস্ত করেছি করিনি বোঝেনা সে বোঝেনা মুখস্ত করেছি করিনি আমরা কি করেছি শুনেছি এনজয় করেছি আমি কি করেছি প্রত্যেকটা ব্যাচে এটা পড়িয়েছি পড়াতে পড়তে মুখস্ত হয়ে গেছে সাইকোলজিক্যালি

1:08:16 আর বুঝে বুঝে পড়েছে তোমরা কি করো বোঝ কম দল বেশি সাইকোলজিকালদিন ব্যাপারটা হল সাইকোলজিকালিস ফল কানবি সিম্বল অফ ট্রজিশন ফ্রম রিয়ালারস কনস নরমাল ওয়ার্লড। আরে বাবা এগুলো বাড়িতে পড়লে তো বাবা একটু খুশি হয়। আমার ছেলে ইংরেজি পড়ছে তা তো পড়বি না হার নরমাল ওয়ার্লড স্টন্ আপসাইড ডাউনশি স্টার্ট কোশ্চেনিং ওয়াট রিয়াল আনরিয়াল আরিভ বিহাইন্ড সেফটি অফ চাইলড ওয়ারলডেনডি ওয়ার্লডবা

1:09:05 চ্যালেঞ্জ একদম সহজ এই কোশ্চেন খুব কি কঠিন বাক্য আমি লিখেছি বাবুরা এইটা এইটুকুনি লিখলে ছয়ে ছয় কেউ তোমাকে আটকাতে পারবে না ক্লিয়ার এভাবে পড় প্রত্যেকটা জায়গা আমি ক্লিয়ার করে দেব কোথাও কোন ভয় থাকবে না আজকে ক্লাসটা এখানেই শেষ করলাম একটু দেখাই তোমাদের অনেক সময় অনেকের মনে হয় যে বোর্ডের লেখা আমি বুঝতে পারছি না স্যার আচ্ছা চল তোমাদের কারো বোর্ডের লেখা বুঝতে অসুবিধা এই এত ছেলেপেলের কাছ থেকে আমি ফিডব্যাক নিয়েই তবে লিখি। তো তোমাদের এদের যদি প্রবলেম না হয় তোমাদের প্রবলেমটা কিন্তু আমার মনে হয় যে তোমরা ইচ্ছে করে অনেকেই বল সবাই বলো না। দু একজন

1:09:52 পাঁচ দাম মারো। ঠিক আছে চলো টাটা

Share

More video summaries

Why No One Smokes In Sweden

Free, Go, Plus or Pro? ChatGPT’s Plans Updated!

The Hidden Rules of Wealth the World's Richest People Never Tell You || Olakunle Soriyan

I got monetised on YouTube in 2 months (here's exactly how)

WTF Is Happening to Nigeria's Economy?

LIVE: LAGOS GOVERNORSHIP DEBATE 2026

Browse all summaries →