Breve Resumen
Este video es una prueba de comprensión auditiva en inglés. Se presentan seis conversaciones cortas, cada una seguida de una pregunta. El objetivo es escuchar atentamente y seleccionar la respuesta correcta basada en la información proporcionada en cada conversación. Los temas varían desde planes de cumpleaños y decisiones universitarias hasta incidentes de tráfico y pronósticos del tiempo.
- Se presentan seis conversaciones cortas.
- Cada conversación va seguida de una pregunta.
- El objetivo es seleccionar la respuesta correcta basada en la información escuchada.
Instrucciones y Prueba de Ejemplo
El video comienza con instrucciones sobre cómo realizar la prueba de comprensión auditiva. Se indica que cada parte de la grabación se reproducirá dos veces, con pausas para leer las preguntas y pensar en las respuestas. Se enfatiza la importancia de escribir las respuestas claramente en el papel de preguntas y se prohíbe hablar durante la prueba. Luego, se presenta un ejemplo para ilustrar cómo responder a las preguntas basadas en las conversaciones escuchadas.
Conversación A: ¿Qué hizo Emma en su cumpleaños?
En la primera conversación, se discuten los planes de Emma para su cumpleaños. Originalmente, quería ver una película en el cine, pero el estreno se pospuso. También consideró hacer un picnic, pero la lluvia lo impidió. Finalmente, optó por ir a la ciudad. Además, se menciona que gastó dinero en un vestido nuevo para la discoteca de la escuela.
Conversación B: ¿Qué ha decidido estudiar Thomas en la universidad?
La segunda conversación se centra en la decisión de Thomas sobre qué estudiar en la universidad. A pesar de haber obtenido buenos resultados en lenguas modernas y matemáticas, su interés inicial en ser veterinario se vio frustrado por su desempeño en ciencias. Como resultado, decidió cambiar de rumbo y estudiar para ser traductor, con la intención de especializarse en francés e italiano.
Conversación C: ¿Por qué llegó Gail tarde a la escuela esta mañana?
La tercera conversación explica por qué Gail llegó tarde a la escuela. Aunque llegó a tiempo a la parada del autobús, un accidente en High Street provocó un atasco de tráfico que retrasó el autobús. Se menciona que el accidente involucró a una persona que se cayó de una bicicleta, pero no sufrió heridas graves.
Conversación D: ¿Dónde está la nueva librería?
La cuarta conversación trata sobre la ubicación de una nueva librería. Se aclara que no está en el centro comercial, donde estaba la antigua librería, sino frente a la oficina de correos. Se descarta la ubicación en Station Road, al lado de una farmacia que cerró hace años.
Conversación E: ¿Cómo estará el tiempo mañana?
La quinta conversación aborda el pronóstico del tiempo para el día siguiente. A pesar del deseo de que haga sol después de un período de lluvia, el pronóstico no es favorable. Se espera que continúen los cielos grises durante los próximos días, lo que sugiere la necesidad de planificar las vacaciones en consecuencia.
Conversación F: ¿Cómo se siente Paul hoy?
La sexta conversación describe cómo se siente Paul antes de su boda. A diferencia de lo que se podría esperar, no está nervioso, sino muy emocionado. Se menciona que María, su pareja, apenas durmió la noche anterior y se sentirá aliviada cuando la boda termine.
