¿Qué tienen los pobres en la cabeza? | Mayra Arena | TEDxBahiaBlanca

¿Qué tienen los pobres en la cabeza? | Mayra Arena | TEDxBahiaBlanca

Breve Resumen

Mayra Arena comparte su experiencia creciendo en la pobreza en Argentina, desafiando los estigmas asociados a las personas de bajos recursos. Aborda las preguntas comunes sobre por qué los pobres parecen tomar ciertas decisiones, como tener muchos hijos o usar ropa costosa, explicando que estas decisiones a menudo están impulsadas por la falta de oportunidades y la búsqueda de dignidad. Arena destaca la importancia de la educación, el respeto y el amor en la vida de las personas, argumentando que la sociedad no se escandaliza lo suficiente ante la pobreza y sus consecuencias.

  • La pobreza estructural impacta la adquisición de hábitos laborales y educativos.
  • Las decisiones de los pobres a menudo están motivadas por la búsqueda de respeto y dignidad.
  • La falta de oportunidades y la estigmatización perpetúan el ciclo de pobreza.

Introducción: ¿Qué tienen los pobres en la cabeza?

Mayra Arena plantea la pregunta central de su charla: "¿Qué tienen los pobres en la cabeza?". Menciona los prejuicios comunes que enfrenta la gente pobre, como tener muchos hijos, ser violentos o usar ropa llamativa. Ella se identifica con muchos de estos estigmas, siendo hija de madre adolescente, sin padre presente, y habiendo dejado la escuela a temprana edad. Sin embargo, antes de profundizar en los aspectos más sombríos de su experiencia, comparte una anécdota infantil para ilustrar las diferencias culturales y de conocimiento entre los distintos estratos sociales.

Anécdota Infantil: El bidé como inodoro

Arena relata una experiencia de su infancia en Villa Caracol, donde no había baños en las casas. Durante una visita a la casa de una amiga, se encuentra con un bidé y, al no haber visto uno antes, lo confunde con un inodoro para orinar. Esta anécdota sirve como una metáfora de la falta de conocimiento y las diferencias culturales que existen entre los distintos estratos sociales, marcando el inicio de su reflexión sobre la pobreza.

La Escuela y la Violencia

Arena describe cómo la conciencia de la pobreza se intensifica al ingresar al sistema escolar. Recuerda que sus compañeros tenían útiles escolares de marcas populares, mientras que ella usaba los proporcionados por el Estado. Menciona cómo la violencia se convierte en una forma de vengarse de los demás por las carencias materiales y cómo, erróneamente, se asocia con el respeto. Comparte una foto de su disfraz de la época colonial hecho con papel celofán, destacando la falta de recursos y la creatividad para superar las limitaciones.

Las Zapatillas "Terribles Llantas"

La oradora aborda el tema de por qué los jóvenes de bajos recursos a menudo usan zapatillas costosas y llamativas. Explica que, después de años de usar ropa y calzado de segunda mano o donados, comprar un par de zapatillas nuevas se convierte en una declaración de que han logrado superar la pobreza. Estas zapatillas representan un símbolo de estatus y una forma de sentirse menos marginados.

La Vaga y la Pobreza Estructural

Arena desmiente la idea de que los pobres son vagos por naturaleza. Explica que la pobreza estructural, a diferencia de la pobreza esporádica, impide que las personas adquieran hábitos laborales y educativos desde la infancia. La falta de rutina y la dificultad para cumplir horarios dificultan la inserción laboral, perpetuando el ciclo de pobreza.

Tener Hijos en la Pobreza

La oradora aborda la pregunta de por qué los pobres tienen muchos hijos. Explica que, en muchos casos, los hijos son lo único que pueden tener y representan una razón para levantarse cada día a pesar de las dificultades. Los hijos brindan un sentido de propósito y esperanza en medio de la pobreza.

La Importancia de la Inclusión y la Empatía

Arena reflexiona sobre cómo una familia que la invitó a jugar a su casa le enseñó que la vida podía ser diferente. Destaca la importancia de la inclusión y la empatía, argumentando que nadie elige las circunstancias en las que nace. Critica la falta de indignación ante la pobreza y la necesidad de cuestionar por qué se juzga a los pobres por no ser educados o respetuosos, sin considerar si alguna vez recibieron educación o respeto.

Reflexión Final: Cambiando la Perspectiva

Arena concluye su charla pidiendo a la audiencia que, antes de juzgar a una persona pobre, recuerden la anécdota de la niña que orinó en el bidé por no conocer un baño. Invita a reflexionar sobre las circunstancias y la falta de oportunidades que enfrentan las personas en situación de pobreza, promoviendo la empatía y la comprensión.

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