Breve Sommario
Questo video è la quinta lezione del "Blocco del Safadão e dalbert" e copre gli esercizi da 10 a 15. Gli esercizi si concentrano su note lunghe e omogeneità del suono, con un'enfasi particolare sulla respirazione corretta e sul controllo della dinamica. Vengono introdotti concetti come la respirazione diaframmatica e l'importanza di mantenere un suono uniforme attraverso diversi intervalli.
- Esercizi focalizzati su note lunghe e posizioni dalla 10 alla 15.
- Importanza della respirazione corretta e dell'uso del diaframma.
- Controllo della dinamica e omogeneità del suono negli intervalli.
Introduzione alla Lezione 5 e agli Esercizi
La lezione introduce gli esercizi da 10 a 15 del "Blocco del Safadão e dalbert", focalizzandosi sullo sviluppo delle posizioni e sull'esecuzione di note lunghe. Viene sottolineata l'importanza di produrre un suono omogeneo e uniforme tra le note, nonostante le difficoltà iniziali per i principianti. La partitura include indicazioni sulla respirazione, essenziali per una corretta esecuzione.
Esercizio 10: Note Lunghe e Intervalli
L'esercizio 10 si concentra sulla produzione di un suono omogeneo e uniforme tra le note, lavorando su intervalli discendenti dal Si al Do. Viene ricordata l'importanza di adattare l'imboccatura per le note gravi, allargando lo spazio tra le labbra e direzionando l'aria più verso il basso. L'esercizio è composto da due gruppi di semibrevi, eseguiti a un tempo più rapido per dimostrazione.
La Respirazione nella Flauta
Viene spiegata l'importanza della legatura nella partitura come indicatore di respirazione. Si introduce il concetto di respirazione corretta nella flauta, paragonandola alla respirazione durante il sonno per enfatizzare l'uso della parte inferiore dei polmoni e del diaframma. Si suggerisce di osservare il movimento della pancia durante la respirazione da sdraiati per comprendere l'uso del diaframma. La tecnica corretta prevede di aprire la bocca per inspirare e utilizzare la parte inferiore dei polmoni insieme al diaframma.
Esercizio 11: Applicazione della Respirazione e Dinamica
L'esercizio 11 permette di mettere in pratica la respirazione spiegata in precedenza. Vengono fornite indicazioni sulla dinamica, anche se l'argomento sarà trattato più approfonditamente in futuro. Si spiega che per suonare piano è necessario meno volume d'aria, mentre per suonare forte è necessario più volume d'aria. Viene accennato al controllo dell'angolazione dell'aria per compensare le variazioni di intonazione dovute ai cambiamenti di volume.
Esercizio 12: Controllo del Volume e dell'Intonazione
L'esercizio 12 continua a sviluppare il controllo del volume e dell'intonazione. Si ribadisce che un volume maggiore tende a far salire l'intonazione, richiedendo di direzionare l'aria leggermente verso il basso, mentre un volume minore tende a far abbassare l'intonazione, richiedendo di direzionare l'aria più in avanti.
Esercizio 13: Intervalli Crescenti
Nell'esercizio 13, gli intervalli tra le note aumentano, arrivando a cinque note di distanza. Viene sottolineata l'importanza di mantenere la stessa qualità del suono tra la prima e la seconda nota, cercando di omogeneizzare e livellare il suono.
Esercizio 14: Intervalli di Sesta
L'esercizio 14 presenta intervalli di sesta, rendendo l'esecuzione più complessa. Si evidenzia la necessità di equilibrare l'imboccatura, direzionando l'aria più verso il basso e aprendo maggiormente la bocca per le note gravi, e direzionando l'aria più in avanti e stringendo leggermente le labbra per le note acute.
Esercizio 15: Intervalli di Settima
L'esercizio 15 introduce intervalli di settima, rappresentando la sfida più grande tra gli esercizi presentati. Si incoraggia a mettere in pratica tutto ciò che è stato appreso fino a questo punto.
Conclusione e Risorse Aggiuntive
Si conclude la quinta lezione, ricordando che gli esercizi sono stati eseguiti con un accompagnamento creato dall'autore stesso. Si menziona la disponibilità di un corso di iniziazione più semplice e accessibile per chi trovasse questo metodo troppo difficile. Si ringraziano gli spettatori e si dà appuntamento alla prossima lezione.
