Breve Resumo
Esta aula aborda o DSM-5TR, o manual de diagnóstico atual para transtornos mentais, e sua importância para a prática clínica. A aula discute a evolução do DSM, a definição de transtorno mental, as 19 categorias diagnósticas, a diferença entre traços e transtornos, as principais mudanças no DSM-5TR, como usar o DSM na prática e testes e escalas para avaliação.
- O DSM-5TR é o manual de diagnóstico atual para transtornos mentais e é essencial para a prática clínica.
- A aula explica a evolução do DSM, a definição de transtorno mental e as 19 categorias diagnósticas.
- A aula também discute a diferença entre traços e transtornos e como usar o DSM na prática.
Introdução ao DSM-5TR
A aula começa com uma introdução ao DSM-5TR, o manual de diagnóstico atual para transtornos mentais. A palestrante destaca a importância do DSM para a prática clínica e enfatiza que o DSM-5TR é a versão mais atualizada do manual, substituindo o DSM-5. Ela também menciona que o DSM-5TR é um manual vivo em construção, com pequenas atualizações e revisões ao longo do tempo.
A Importância do DSM-5TR na Prática Clínica
Este capítulo discute o impacto do DSM-5TR na prática clínica. A palestrante explica que o DSM-5TR é o manual que deve ser utilizado pelos psicólogos a partir de janeiro de 2023. Ela destaca a importância de estar atualizado com as últimas revisões do manual, pois mesmo pequenas mudanças podem ter um grande impacto na forma como os transtornos são entendidos e nomeados.
Introdução ao DSM-5TR
Este capítulo fornece uma introdução ao DSM-5TR, explicando sua estrutura e propósito. A palestrante define o DSM como uma classificação dos transtornos mentais e dos critérios associados, elaborada para facilitar o estabelecimento de diagnósticos mais confiáveis. Ela também discute a diferença entre o DSM e a CID (Classificação Internacional de Doenças), destacando que o DSM é mais detalhado e fornece informações sobre prevalência, questões culturais, incidência, prognóstico e diagnóstico diferencial.
Definição de Transtorno Mental
Este capítulo define o conceito de transtorno mental de acordo com o DSM-5TR. A palestrante explica que o DSM define transtorno mental como uma síndrome caracterizada por uma perturbação clinicamente significativa na cognição, na regulação emocional ou no comportamento de um indivíduo, refletindo uma disfunção dos processos psicológicos, biológicos e de desenvolvimento subjacentes ao funcionamento mental. Ela também destaca que os transtornos mentais normalmente estão associados a um sofrimento significativo ou a um prejuízo ou a uma incapacidade em atividades sociais, ocupacionais e em outras áreas importantes da vida da pessoa.
Estrutura do DSM-5TR
Este capítulo descreve a estrutura do DSM-5TR, dividindo-o em três partes: Sessão 1, Sessão 2 e Sessão 3. A palestrante explica que a Sessão 1 contém informações básicas sobre o DSM, incluindo o índice, códigos da CID correspondentes a cada transtorno, instruções para utilizar o manual e algumas considerações. A Sessão 2 é a maior parte do DSM, onde os transtornos são apresentados, agrupados por similaridade e etapa do desenvolvimento do ciclo global. A Sessão 3 traz alguns instrumentos de avaliação que podem ser usados para auxiliar no diagnóstico e modelos emergentes, como o modelo alternativo para transtornos de personalidade.
As 19 Categorias Diagnósticas do DSM-5TR
Este capítulo apresenta as 19 categorias diagnósticas do DSM-5TR, descrevendo cada uma delas e os transtornos mais prevalentes em cada categoria. A palestrante destaca a importância de estar familiarizado com essas categorias, pois elas serão importantes para a aula de diagnóstico diferencial na sexta-feira.
Traços e Transtornos
Este capítulo discute a diferença entre traços e transtornos, utilizando o modelo dimensional como base. A palestrante explica que a maioria das pessoas não tem transtornos mentais, mas podem apresentar traços de alguns transtornos. Ela destaca a importância de entender o que são esses traços, quando eles começam a causar sofrimento e quando isso se torna um transtorno.
Principais Mudanças no DSM-5TR
Este capítulo destaca as principais mudanças introduzidas no DSM-5TR em relação ao DSM-5. A palestrante explica que o DSM-5TR é uma revisão do DSM-5, com pequenas modificações no texto de 70 transtornos, a inclusão do novo diagnóstico de transtorno de luto prolongado, a adição de uma sessão sobre comportamento suicida e de autolesão não suicida em alguns transtornos, e a revisão sobre a questão do racismo e da discriminação nos diagnósticos.
Como Usar o DSM na Prática Clínica
Este capítulo fornece orientações práticas sobre como usar o DSM na prática clínica. A palestrante explica que o DSM deve ser utilizado começando pela leitura das páginas iniciais, que fornecem um panorama geral dos transtornos mentais. Ela também destaca a importância de ler a descrição das características diagnósticas antes de consultar os critérios diagnósticos puros e secos.
Testes e Escalas para Avaliação
Este capítulo apresenta testes e escalas que podem ser utilizados para auxiliar no diagnóstico de transtornos mentais. A palestrante divide os instrumentos em duas categorias: escalas livres e testes psicológicos. Ela lista várias escalas e testes para diferentes transtornos, como bipolar, toque, depressão, ansiedade social, TEPT, TDAH, transtorno alimentar, personalidade borderline, jogo e outros.
O DSM e suas Limitações
Este capítulo final discute as limitações do DSM. A palestrante reconhece que o DSM tem suas limitações e não é perfeito, mas é o melhor que temos no momento. Ela destaca que o DSM não pretende ser perfeito nem abarcar tudo, mas é uma ferramenta importante para auxiliar nos diagnósticos dos transtornos mentais.
