Breve Resumo
Este vídeo é um guia completo para a construção de horários de estudo eficazes, adaptados às necessidades individuais de cada estudante. A apresentadora detalha como montar um plano de estudo anual, considerando diferentes perfis de alunos (calouros e veteranos, com base forte ou fraca), a importância de revisar o conteúdo e a necessidade de ajustar o plano ao longo do ano.
- Criação de horários de estudo personalizados.
- Adaptação do plano de estudo ao longo do ano.
- Estratégias de estudo ativo e revisão eficaz.
Introdução à Oficina de Horários de Estudo
A apresentadora inicia a oficina, explicando que o objetivo é criar um plano de estudo completo para o ano, incentivando os participantes a baixarem o material de apoio disponível no Drive do grupo. Ela destaca que este material, antes exclusivo para mentorados, agora está acessível a todos, representando um recurso valioso e detalhado. A oficina abordará a construção de horários de estudo personalizados, reconhecendo que um único horário não serve para o ano inteiro, e promete que todos sairão com seus horários prontos. O segundo dia da oficina focará em estratégias de estudo ativo, com nove passos para otimizar o aprendizado.
Novidades do BIOATP e Treinamento de Questões Abertas
James se junta à apresentadora para desejar boas-vindas e anunciar novidades do BIOATP para 2024, incluindo um treinamento de questões abertas com correção individualizada. Devido à demanda de trabalho na correção, o número de vagas será limitado, priorizando alunos do BIOATP. A apresentadora reforça que não é possível montar um único horário de estudo para o ano inteiro, pois as necessidades mudam ao longo do tempo. O plano inicial deve focar no reforço da teoria, evoluindo para a priorização de exercícios, provas antigas e simulados.
Quantas Fases de Estudo e Quando Mudar
A apresentadora aborda a questão de quantas fases de estudo são necessárias ao longo do ano e quando mudar de uma fase para outra. Ela explica que o número de fases depende do aluno, com alguns precisando de mais tempo na teoria e outros já prontos para simulados desde o início. Para determinar o número de fases, é crucial avaliar a base de conteúdo (fraca ou forte) e a experiência (calouro ou veterano). A maioria dos alunos do BIOATP possui base forte e é veterana, refletindo o alto nível de exigência do curso.
Identificando seu Perfil de Aluno
A apresentadora detalha como identificar o perfil de aluno, combinando as informações sobre base (fraca ou forte) e experiência (calouro ou veterano). Ela explica que calouros de base fraca e veteranos de base forte exigem atenção especial, pois o primeiro carece de conteúdo e experiência, enquanto o segundo precisa identificar e atacar seus erros específicos. A aula deve ser aprofundada para todos, mas com didática acessível para os calouros de base fraca. Para os veteranos de base forte, a aula deve ser curta e focada, permitindo mais tempo para a resolução de questões.
Divisão do Ano em Etapas para Calouros de Base Fraca
A apresentadora explica como dividir o ano de estudo para calouros de base fraca, recomendando duas etapas principais: fortalecimento da base e familiarização com a prova. Ela sugere iniciar os estudos em 19 de janeiro e concluir o conteúdo até 15 de setembro, abrindo uma margem de segurança para imprevistos. A primeira fase, focada no conteúdo, vai até maio, utilizando o método D3R (detalhado no dia seguinte) para um estudo ativo. A revisão semanal e por bloco são essenciais, e os simulados devem ser acumulativos.
Segunda Etapa para Calouros de Base Fraca e Método D3R
A segunda etapa para calouros de base fraca, de maio a setembro, inclui simulados globais (padrão ouro) para familiarização com a prova. O método D3R continua sendo fundamental, com revisão semanal e por bloco, mas agora com foco em refazer questões erradas. A apresentadora enfatiza a importância de não rabiscar a apostila, utilizando folhas avulsas para registrar os gabaritos e circular as questões erradas. Os simulados acumulativos e globais são priorizados, com os alunos do BIOATP recebendo acesso a questões inéditas.
Divisão do Ano em Etapas para Calouros de Base Forte
A apresentadora explica como dividir o ano de estudo para calouros de base forte, recomendando três etapas: fortalecimento da base, familiarização com a prova e diagnóstico de erros. A primeira fase é focada na teoria, utilizando o método D3R e permitindo pular aulas com segurança. A segunda fase adiciona simulados globais e a revisão passa a ser por meio de refazer questões erradas. A terceira fase é focada no diagnóstico de erros, com a resolução de questões abertas para identificar e atacar as falhas.
Fases de Estudo para Veteranos de Base Fraca e Forte
A apresentadora explica que veteranos de base fraca devem seguir um plano semelhante ao dos calouros de base fraca, mas com uma progressão mais rápida para a fase de familiarização com a prova. Já os veteranos de base forte, considerados a elite, dividem o ano em três fases, com as duas primeiras mais curtas e a terceira focada no diagnóstico de erros, utilizando questões abertas para identificar e atacar as falhas. A apresentadora reforça a importância de não subestimar a necessidade de revisão e de se expor ao desconforto para identificar as áreas que precisam de mais atenção.
Características Individuais e Distribuição das Disciplinas
A apresentadora destaca a importância de considerar as características individuais ao montar o horário de estudo, como o foco (Enem ou outra prova) e o perfil (focado ou disperso). Ela sugere distribuir as disciplinas de acordo com os dias do Enem, com linguagens e humanas no dia 1 e exatas e biológicas no dia 2. Alunos focados podem preferir blocos geminados da mesma matéria, enquanto alunos dispersos se beneficiam da alternância entre as disciplinas. A apresentadora também aborda a importância de resumir o conteúdo, com flashcards para quem não vai fazer questões abertas e resumos dissertativos para quem vai.
Fórmula para Calcular o Tempo de Estudo e Montar o Horário
A apresentadora apresenta uma fórmula em Excel para calcular o tempo de estudo ideal para cada disciplina, levando em consideração o poder de alavancagem, o número de questões e o nível de dificuldade. Ela explica como preencher a planilha e interpretar os resultados, que indicam o número de blocos de 50 minutos a serem dedicados a cada matéria por semana. A apresentadora sugere distribuir as matérias de acordo com os dias do Enem, com matemática todos os dias e as demais alternando. Ela também enfatiza a importância de não sobrecarregar o horário, reservando tempo para imprevistos e descanso.
Considerações Finais e Próximos Passos
A apresentadora conclui a oficina, reforçando a importância de estudar ativamente e conhecer o método D3R. Ela incentiva os participantes a montarem seus horários e compartilharem nas redes sociais, marcando o BIOATP. A apresentadora anuncia que as matrículas para o BIOATP serão abertas no dia seguinte, com um presente especial para os 30 primeiros inscritos. Ela também detalha o conteúdo da aula do dia seguinte, que abordará as nove etapas para dobrar as chances de acertar 12 questões em 15, além de apresentar dados estatísticos sobre o desempenho dos alunos do BIOATP no Enem.
