0:06 мы продолжаем разговор об основных понятиях культура речи в этом фрагменте мы рассмотрим понятие о норме выясним как соотносится норма и вариантность и поговорим о динамике языковой нормы понятие нормы это центральное понятие культуры речи и с этим связана сложность его определения если мы понимаем культуру речи широко то тогда под нормой понимается общепринятое употребление регулярно воспроизводимые говорящими то есть те языковые средства которые используют большинство говорящих здесь мы имеем дело с ужасом то есть
0:54 обычаям употребление однако самое частотное не всегда означает самое лучшее и существует еще и узкое понимание нормы в этом случае под нормой понимаются правило зафиксированные учебниками и словарями справочниками это результат целенаправленной кодификации языка то есть фиксации ном словарями и справочниками такое понимание нормы неразрывно связано с понятием литературного языка который иначе называют нормированным или кодифицированы в курсе культуры речи в центре внимания оказывается в первую очередь узкое понимание нормы то есть наличие
1:41 варианта в нормативном или арта логическом словаре принимается во внимание аргумент типа так все говорят или еще лучше так написано в википедии не всегда работает норма давайте поговорим о ней норма обладает некоторым набором набором признаков подробно о признаках нормы пишет кирилл сергеевич горбачевич в книге вариантность ого и языковая норма он выделяет три признака три основных признака нормы это во-первых устойчивость нормы консерватизм во вторых это
2:26 распространенность языкового явления и в третьих это авторитет источник каждый из признаков каждой из этих признаков по отдельности конечно может присутствовать в том или ином языковом явление но этого недостаточно чтобы языковое средство было признано нормативным необходимо сочетание всех признаков и если хоть один из этих признаков отсутствует то тогда перед нами ошибка например так происходит с использованием глагола ложить употребление которого высшей степени распространено и распространено на протяжении длительного периода времени но третий признак
3:12 авторитет от источника отсутствует и перед нами классическая ошибка ошибка с которой десятилетиями борются лингвисты таким образом норма обладает перечисленными признаками реализует следующие критерии и оценки критерий системной устойчивость критерий функциональной распространенность и критерий эстетический авторитет источника и так под нормой нами понимаются существующие в данное время в данным языковом коллективе сознательно поддерживаемые образованными людьми и
3:58 предписываемые грамматика my и словарями образцовая способы употребления слов форм слова и отдельных звуков обратим внимание на то что в разных языковых коллективах на разных этапах развития может быть разное представление одну а норме скажем обращение судари и сударыни которые были формой для языка 19 века исчезли после революции и так и не смогли войти в обиход в наше время кажется совсем недавно мы говорили о том что использование слова кофе как слова
4:44 среднего рода является грубейшей ошибкой уже сейчас создатели некоторых словарей вводят этот вариант кофе среднего рода словарь исла снабжают этот вариант необходимой пометой допустимое признавая частотность употребления этой формы в ужасе то есть признавая широкую потребитель ность возможно также и другое рабочее определение нормы норма это совокупность социально одобренных вариантов языковых единиц и закономерностей их использования в этом определении мы
5:30 должны сосредоточить наше внимание на понятие вариант без которого невозможно говорить о норме и действительно понятие нормы не может возникнуть если нет ситуации выбора пока все сидят в пещере и поедает сырое мясо разрывая его зубами и когтями вопрос о правильном способе принятия пищи не встает но как только появляется выбор мяса можно есть сырым а можно поджарить на костре тут же появляются высказывание типа в нашем кругу принято и термически обрабатывать мясопродукты поэтому мы культурнее этих грубых сыроедов или девушки меня поймут если у вас в шкафу
6:17 1 блузка и одна юбка вы не сможете одеться к случаю но наличие хотя бы двух блузок например белый с отложным воротничком и яркой красный с глубоким v-образным вырезом позволит одеться и на экзамен и на дискотеку соответственно с учую так как принято в той или иной ситуации то есть без вариантов нет и нормы выбор из нескольких вариантов языке может быть однозначным и тогда перед нами обязательная норма например мы должны говорить только
7:04 позвоним только включим только пара носков только пара туфель так и только так остальные варианты являются ошибками и норма может быть рекомендуемый и тогда перед нами норма вариативны например вы можете сказать и творог и творог и булочная и булочная вариативная норму конечно с трудом осознается говорящими и вызывает у них наибольшие трудности варьирование языковых единиц пределах нормы имеет несколько типов давайте разберемся с этим во-первых варьирования может быть
7:51 свободным то есть оба варианта равноправны вы можете сказать и дезодорант и дезодорант вы можете сказать угля и угля вы можете сказать и написать чтят и чтут иначе варианты могут быть обусловлены разницей значений но например мы говорим на самом краю и в то же время мы должны говорить на переднем крае мы говорим тормоза когда речь идёт о механизмах и говорим тормозы когда речь идёт о препятствиях о помехах какой-либо работе мы говорим сыновья когда речь идёт о семье и говорим цены
8:38 когда речь идёт об отечестве о родине порождать варианты могут и стилистические различия например тракторы инспекторы прожекторы эти вариантные формы на являются книжными тогда как трактора инспектора прожектора будут являться вариантами нейтральными или разговорными все мучаются вопросом в отпуске или в отпуску все очень просто в отпуске вариант книжный и нейтральный вот пуску вариант разговорный главное помните что есть законы
9:24 определяющие употребление этих вариантов все зависит от то есть ситуации общения которое вы находитесь именно она определяет какой вариант вы выбираете разговорный или нейтральный книжной мы можем обнаружить еще и социально обусловленное варьирование то есть представители разных социальных групп например вариант по средам и по средам представители разных социальных групп будут выбирать тот или иной вариант вариант по средам вы скорее всего услышите в речи интеллигенции старшего поколения а вариант по средам скорее всего зазвучит
10:10 в речи молодого и среднего поколения причем независимо от их социальной принадлежности сейчас мы с вами переходим к одному пожалуй самых сложных вопросов это вопрос о причинах появления вариантов достаточно часто спрашивают почему говорят так почему так правильно обычно лингвисты отвечает что норма формируется исторически и изменяется с течением времени и это действительно так давайте рассмотрим это положение на конкретном примере один из самых сложных вопросов склонения существительных является вопрос о выборе формы множественного
10:56 числа существительных мужского рода и действительно наш с вами русский язык за дает нам много загадок почему у слова год возможны а мы парим то годы и года у слова фермер и профессор возможно только одни один возможен только один вариант причем разные фермер фермеры а профессор профессора а формы образы и образа вообще закреплены за разными значениями отчего так происходит причины этих мук выбора связано с формированием категории числа в русском языке в современном русском языке категория числа бинар на то есть
11:42 она представлена двумя формами формой единственного числа и формой и формой множественного числа а в деревне русском языке форм было три и сейчас мы с вами этот секрет попробуем разгадать открыть двойственное число появляется было в древнерусском языке и появляется это двойственное число тогда когда называются парные предметы и связано это в первую очередь с естественной симметрией или симметрией высокоразвитых живых организмов давайте на секунду остановимся и обратим наше внимание на то что в слове симметрия или симметрия оба акцента логических варианта являются равноправными а если вы переходите к
12:30 слову асимметрия то тогда должны помнить о том что здесь возможен только один вариант только один будет правильным асимметрия симметрия организмов приводит к тому что многие органы у живых организмов у живых существ являются парными например у человека это глаза уши руки-ноги или у животных те же глаза и уши рога например соответственно парными являются скажем и предметы одежды но со временем двойственное число утратилась а формы двойственного числа потихоньку стали вливаться в формы
13:19 множеств иного числа и это приводит к возникновению вариантов и даже заимствованное намного позже единицы слова могут демонстрировать подобное колебание но например в пьесе александра сергеевича грибоедова горе от ума княгиня рассказывая о своем племяннике князе федоре говорит и в петербурге институт педагогический так кажется завод там упражняются в расколах и безверие профессор и мы с вами видим форму множественного числа профессор и и эта форма была нормативные 19 веке а сейчас
14:04 нашем с вами 21 веке общеупотребительной является форма профессора таким образом для соблюдения языковых норм говорящий должен уметь сделать правильный выбор между вариантами возникшими в результате исторического развития языка
