Краткое содержание
В этом видео рассматривается классификация языковых норм, различия между ошибками и языковой игрой. Обсуждаются нормы устной и письменной речи, а также нормы, применимые к обоим видам речи. Особое внимание уделяется лексическим, словообразовательным, грамматическим и стилистическим нормам, а также различиям между непреднамеренными ошибками и сознательным использованием языковых средств в игровых целях.
- Классификация языковых норм: устные, письменные и универсальные.
- Различия между ошибками (непреднамеренными нарушениями) и языковой игрой (сознательными отступлениями от норм).
- Важность соблюдения языковых норм для эффективной коммуникации.
Классификация языковых норм
Языковые нормы делятся на три группы: ориентированные на устную речь, ориентированные на письменную речь и ориентированные на оба вида речи. Нарушения норм устной речи заметны только в устной речи, например, ошибки в ударении. Ошибки в письменной речи видны в письменном тексте. Нарушения универсальных норм заметны как в устной, так и в письменной речи.
Нормы устной речи
К нормам, ориентированным на устную речь, относятся орфоэпические нормы, которые включают акцентологические (правила ударения) и произносительные нормы. Акцентологические нормы часто вызывают споры из-за их изменчивости и сложности фиксации в словарях. Носители языка не всегда используют орфоэпические словари для проверки ударений. Произносительные нормы реже становятся предметом споров, но противостояние московского и петербургского произношения вызывает интерес.
Нормы письменной речи
Нормы, ориентированные на письменную речь, включают орфографические и пунктуационные нормы. Эти нормы строго регламентированы и закреплены на законодательном уровне. Изменения в этих нормах происходят только в результате реформ, таких как реформа русской орфографии 1956 года.
Универсальные нормы
К универсальным нормам относятся лексические, словообразовательные, грамматические и стилистические нормы. Лексические нормы регулируют словоупотребление, и их нарушение может быть вызвано незнанием значения слова, неправильной сочетаемостью или избыточностью. Словообразовательные нормы отвечают за образование слов, и их нарушения часто встречаются в детской речи. Грамматические нормы включают морфологические (изменение слов) и синтаксические (построение предложений) нормы. Стилистические нормы регулируют выбор языковых средств в зависимости от цели и ситуации общения.
Лексические нормы
Лексические нормы определяют правильное употребление слов. Нарушения возникают из-за незнания значения слова, неправильной сочетаемости или избыточности. Примеры нарушений можно найти в детской речи, где дети могут не знать точного значения слов или неправильно сочетать их.
Словообразовательные нормы
Словообразовательные нормы регулируют образование новых слов из существующих морфем. Нарушения часто встречаются в детской речи, где языковая система еще не сформирована. В речи взрослых такие ошибки редки, но могут возникать трудности при образовании названий жителей городов.
Грамматические нормы
Грамматические нормы включают морфологические и синтаксические нормы. Морфологические нормы регулируют изменение слов, такие как склонение и спряжение. Синтаксические нормы регулируют построение словосочетаний и предложений. Нарушения этих норм часто встречаются в детской речи, например, неправильный выбор падежных форм или образование степеней сравнения.
Стилистические нормы
Стилистические нормы определяют выбор языковых средств в соответствии с целью и ситуацией общения. Например, в неформальной обстановке можно использовать более простые и разговорные выражения, а в формальной обстановке требуется более строгий и официальный язык. Нарушения стилистических норм могут привести к неуместному или некорректному общению.
Ошибки и языковая игра
Нарушения языковых норм делятся на ошибки и языковую игру. Ошибки – это непреднамеренные отступления от норм, а языковая игра – это сознательное отступление от норм с определенной целью. Языковая игра может использоваться для создания комического эффекта, привлечения внимания или выражения определенной идеи. Примером языковой игры является отсутствие запятой в рекламном тексте, которое соотносит текст с известным выражением "казнить нельзя помиловать" и подчеркивает важность пунктуации.
