0:00 hai hai Oh ya kita masuk pada materi tentang nilai sosial dan norma sosial ternyata ngilangin Jangan berpikir bahwa nilai itu kita bicara tentang nilai 123 ya atau nilai 10 sampai dengan 100 atau nilai a sampai dengan r e bukan itu yang kita bicara nilai sosial kita tambah sosial ada juga norma sosial materi ini memiliki tujuan atau capaian pembelajaran dan materi ini mau apa sih gitu ya Mengapa Nah kita memiliki pembelajaran yaitu agar mahasiswa
0:46 memahami agar mahasiswa memahami tentang apa tentang konsep tentang konsep nilai dan norma nilai dan norma yang ada di dalam masyarakat terutama dalam masyarakat Indonesia serta masukkan si logisnya agar kita message dapat memiliki adanya gratisannya untuk menyelesaikan masalah karena memahami tentang nilai dan norma kalau kita tidak memahami nilai dan norma ada masalah-masalah sosial bisa saja solusinya bisa berbeda karena tatanan nilai yang dipakai dengan nilai dari orang tersebut sementara nilai yang ada dalam masyarakat yang sedang bermasalah memiliki nilai-nilai yang berbeda kalau kita lalu indikator capaian nyapa dari
1:35 nilai dan norma pembelajaran hari ini yaitu yang pertama Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian tentang nilai dan norma lalu kemudian tujuan dan fungsi dari nilai dan norma kalau kemudian karakteristik dari nilai dan norma dan kemudian terutama dalam menjelaskan tentang bagaimana persoalan-persoalan yang ada di masyarakat itu dikaji diselesaikan secara tepat karena pemahaman terhadap nilai dan Hai Nah kita masuk pada pengertian nilai menurut giddens nilai itu bersumber dari norma-norma itu bersumber dari
2:21 nilai-nilai tua Pasti miliki oleh seseorang atau kelompok tentang apa yang dikehendaki apa yang layak dan apa yang baik atau buruk bicara tentang buruk pasti tahu tentang apa yang dikatakan itu baik Kalau kita bicara tentang sesuatu itu adalah O ini aku kehendaki pasti dalam pikiran kita juga oh ini ya Jadi kalau kita bicara tentang kalau kita pagi kita tahu tentang sore hari kan
3:10 seperti itu Nah itu menurut Gideon jadi wilayah yang dimiliki oleh seseorang yang lain misalnya nilai-nilai adalah gagasan tentang sesuatu gitu Jadi kalau itu pasti akan terus di generasi tepung itu dianggap perilaku orangtua yang anaknya setelah jadi orang tua karena dianggap nilai-nilai yang penting
3:55 berikutnya nilai itu adalah ada gila kita yang dianggap itu relevan Kepengen ya yang dianggap itu adalah memang harus dilakukan terus-menerus ya dan yang dianggap memang menjadi bagian dari kehidupannya itu daripada aja sumber nilai itu adalah intrinsik dari dalam diri sendiri dan juga bisa dari luar atau Hai masuk berdiri dari jalan gitu yang berubah begini oh ya Aku adalah manusia
4:42 yang punya harkat dan martabat aku menjaga diriku supaya aku tuh dipandang orang adalah orang yang memiliki harkat dan martabat diri dari dalam diri sendiri untuk selalu berusaha punya pikiran-pikiran positif punya perilaku sikap yang bisa diterima oleh orang memiliki harta dan martabat sudah rezeki sementara kalau ekstrinsik luar individu adalah yang berasal dari luar diri manusia itu ya orang-orang pertemanan dari benda-benda di luar yaitu biasanya yang berikutnya sehingga kita materi pengantar sosiologi sosiologi antropologi ini atau dalam materi
5:27 sosiologi itu kita perlu mempelajari nilai-nilai sosial Kya gitu catatan yang pertama nilai sosial itu sebagai alat Jadi kalau tentang nilai sosial itu seperti alat untuk menentukan harga dan kelas sosial seseorang di kalau orang itu Yaomi kelasnya dia memang orang seperti itu biasanya itu kemudian kita berikan nilai berbeda orang ya orang gelandangan pengemis pengamen siswa dosen guru dokter dan mengarahkan mengarahkan
6:24 masyarakat itu untuk berpikir dan bertingkah laku yang sesuai dengan nilai-nilai Hai jadi nilai-nilai ada dalam masyarakat inilah itu akan gagasan kesepakatan dari individu dengan individu lain kelompok ada di dalam kelompok sendiri dianggap ke-4 namanya belokan penting dianggap sesuai dengan begitu kalau Oh ya nilai-nilai kesusilaan atau nilai kesopanan tentunya itu dari satu tempat dengan tempat lain berbeda Jadi kalau misalnya di Jawa Kalau mau memberi dengan tangan kanan itu dianggap yang memiliki nilai kesopanan yang baik tapi kita ditempat lain tidak bisa ketemu dengan orang dari
7:17 luar negeri atau mungkin juga jadi Manado atau dari tempat yang berbeda membeli dengan ini langsung kita menjejak suka itu berbeda nilai-nilai itu bisa saja berlaku lokal bisa berlaku masuk rabbit Town Hai dipahami disitu jadi mengarahkan masyarakatnya disitu kita Maaf peran nilai yang ketiga memotivasi masyarakat untuk apa mewujudkan dirinya dalam berperilaku akan terus dikomunikasikan baik secara verbal maupun nonverbal nilai-nilai yang dikomunikasikan saya waktu jadi dosen muda kalau misalnya di
8:05 depan yang lebih senior menyapa duluan Kalau saya merasa membutuhkan saya datang duluan ini sekarang saya sudah menjadi tapi senior itu ternyata perilaku tuh kepriwe juga rezeki saya udah itu jadi memotivasi manusia itu untuk mewujudkan dirinya berperilaku bekerjasama sama dia makanya melakukan itu yang berikutnya adalah nilai itu juga dapat mengawasi Kok bisa gitu ya Ini tuh selama satu
9:13 minggu itu jangan menciptakan kesan yang negatif tetapi satu minggu itu menjadi Hai yang sangat indah karena apa Karena saya mengenal dunia dilelang peta sehingga saya berinteraksi beradaptasi dengan orang BBM dan baik sehingga Wah kalau nampaknya berpikiran orang Jawa begini ternyata setelah kedatangan langsung ternyata menjadi pembatas sekaligus mendorong ciri-ciri nilai sosial kalau kita bicara tentang adalah alat untuk menentukan yang pertama untuk menentukan harga dan kelas seseorang Jadi kalau orang itu pemalas misalnya
10:00 disiplin ndak nyaman kalau bergaul sama seperti itu ya tapi kalau dia Surya diajak Soalnya kalau ada di itu gini rasanya ide-ide disiplin suka bantuin itu menentukannya perilaku-perilaku itu nah lalu juga bisa mengarahkan kita untuk berpikir dan perilaku-perilaku yang menjadi lebih baik sebagai depannya disitu maka Mahesa perlu dibekali tentang nilai-nilai itu karena para mahasiswa ini berkumpul dengan berbagai etnis berkumpul dengan berbagai latar belakang ilmu berkumpul dengan berbagai latar belakang keluarga dari mahasiswa
10:45 tersebut harus berinteraksi disitu makadir bisa menjalankan Makasih yang dianggap baik saya belum tentu menurut teman saya ajaib Hai nah tiga ciri-ciri nilai sosial bukti apa yaitu nah judulnya adalah yah dalam kehidupan bermasyarakat nilai-nilai sosial itu merupakan konstruksi jadi tahu untuk bangunan berkonstruksi konstruksinya nilai-nilai itu membangun interaksi antarwarga saudara kita yang dari Ambon ya Bu Kalau pada saat Aduh kalau ngomong tuh Rasanya
11:32 harus bisik-bisik gitu ya Karena biasa ngomong sebentar lagi orang Jawa misalnya Aduh serius menyiapkan telinga gitu ya karena apa itu marah ternyata enggak Bu itu bagian dari situ merupakan konstruksi bangunan Kalau di apa namanya samping port USB GM barat seperti ini ditengah ini seperti apa itu konstruksi bangunan karena interaksi diantara mereka nilainya ya disitu lalu yang kedua ya disebarkan dirinya nilai itu disebarkan [Musik]
12:18 anak saya kalau testimoni juga nih Habis itu sendiri yang Nomor satu pasti dia akan memperoleh nilai-nilai yang ndak karena dari sentuhan lingkungan yang berbeda tapi karena anak saya dua-duanya jerawat sendiri dia memperoleh nilai-nilai campurkan Hai jadi orang nomor saya tubuh jadi saya menggunakan pendekatan juga kualitatif Penelitian terhadap panasnya tetap itu karena lima tahun Papanya
13:05 studi di luar sama eyangnya halus-halus ngomong di depan rumah ya Jadi waktu kelas 2 SD dia dengar suara keras dari gurunya kalau mau ini karena lingkungan mempengaruhi Akhirnya saya ngomong terus didekatkan perut Jadi dalam pikiran saya
13:53 Sherly Kediri itu Caca terus terang sama punya bu karena suaranya itulah keras dan anaknya sebagai trauma seminggu dua kali Ceres karena ternyata terus biasa gitu ya gitu jadi karena dia tidak dengan keluarga kawasan Timur maka menjadi panennya nilai-nilai yang berkembang adalah dengan ngejawab padahal pakai Marga kan seperti itu Nah ini tidak dilahirkan tetapi karena adanya tetapi dengan Timur juga itu juga di rumah karena adanya suami saya SMA
14:46 bisa kuliah di sini dan Hai cuma butuh kalau kemarau ngakak gitu ya saya tidak apa-apa namanya terpakai biarkan tetap sungguh tidak bisa ketawa mesin hahaha gitu ya jadikan masa itu tertawa pakai sopan sampai sekarang bukan bawaan lahir tetapi karena adanya disebarkan di antara interaksi sosial berikutnya adalah terbentuk melalui sosialisasi bagi proses belajar Hai begini kalau kalian biasanya dari toko tas psikologi ketemu dengan
15:31 mahasiswa dan bioskop ketemu dengan mahasiswa ekonomi ketemu dengan mahasiswa elektro ketemu dengan FPI di situ karena akan menyebabkan Oh kalau elektro itu serius gitu ya dia senang-senang menyampaikan nulisnya susah Tapi ngomongnya ini nilai-nilai tertentu akhirnya terbentuklah suatu proses pembentukan karakter heterogen artinya lebih lengkap sehingga dengan bisa fleksibel bergaul dengan ini bisa
16:17 bergaul dengan ini bisa biasanya individu-individu yang proses sosialisasinya jalan dia juga bisa mudah mengadaptasikan diri hai hai di ruang egonya menjadi berkurang Oh iya episentrumnya menjadi berkurang karena dia memahami orang lain yaitu proses sosialisasi nilai-nilai disitu makan kemudian disebut itu air lalu yang berikutnya baterai variasi ciri khas dari bervariasi karena apa kebudayaan-kebudayaan lain tuh berbeda nilai-nilai sosial Hai aja keluarga yang makan sambil ngangkat kaki juga tanpa Hai itu zaman dulu waktu saya masih
17:03 kecil di tempatnya pagi saya itu kalau saya bertemu di tempatnya pak Din saya enggak mungkin satu duduk semeja makan dengan padi dan Bapak Ibu saya karena dia menggunakan kesopanan meja makan itu adalah orang tua makan orang tua dengan orangtua sendiri anak-anak nanti Tapi kalau yang saya nggak diajak nggak mungkin tapi sayang dari bapak saya kasih makan kuda tuh itu tidak mudah
17:51 ternyata pilihan itu akhirnya kemudian nilai-nilai ini berbeda dengan Widya yang lainnya bisa dicegah ciri khas dari milis atau itu nah dapat mempengaruhi pengembangan diri sosial ini menjadi penting dengan kita mengetahui nilai-nilai sosial yang ada maka tumbuh juga dari jalan kita rezeki dari rezeki kita dari dalam tubuh atau seperti itu ya Oh berarti ora ngerti ini ya Oh iya itu seperti ini dapat mempengaruhi pengembangan diri dalam konteks pengembangan diri sosial like jadi misalnya Oh ya Dia itu kalau
18:36 diajak kerjasama enak tuh gitu Dia mendekati Iya dia menganggap bahwa bekerja itu yaitu disiplin kerja itu harus on apa namanya menghargai waktu kerja itu harus produktivitas inilah akhirnya dia mempengaruhi sosial media sosial seperti itu malu memiliki pengaruh yang berbeda antar warga masyarakat jadi kita tidak bisa ada di sini 30 tahun misalnya dengan mengajar 10 tahun pertama belum ada di handphone belum masuk yang punya air putih dulu Nah kita pakai saya mengajar pertama itu
19:22 masih pakai kapur 1 tahun 2 tahun Waktu kuliah dulu lalu kemudian langsung ke 21 tahun kemudian sudah pakai white board spidol setelah itu Teteh overhead proyektor LCD nah sehingga itu apa namanya pengaruhnya juga berbeda karena zamannya juga berbeda-beda dijamin yang sama pun bisa saja berbeda karena tidak wilayah geografi orang pantai dengan orang gunung nilai-nilai sosial nya juga beda tentang bagaimana proses adaptasi
20:08 yang menarik ada hal yang menarik yang yang yang menarik kecil-kecil tentang volume nasi jadi kalau orang kita akan ketemu begitu saja Desa tapi desanya bukan Desa Gunung tuh yang Desa dataran ngaji desa-desa sekitar Salatiga itu kadang ada Green di belakang tuh itu karena apa kalau anak dari orang dari Jawa dan kecil karena keterbatasan apa namanya
21:03 makanya itu kan kalau kita khususnya memang sudah terbiasa sejak kecil tapi kemudian itu di sandingkan dengan nilai-nilai kesopanan itu karena ususnya sudah biasa banyak ini pengaruh ini berbeda lebih kalau Nah itu nilai-nilai sosial makanya perlu dipelajari hanya masalah makan ya misalnya seperti itu tuh nilai juga apa namanya bisa kita lihat hasilnya apa yang mempengaruhi dari perubahan-perubahan nilai itu apa yang mempengaruhi menyerahkan
21:51 Hai nah yang mempengaruhi nilai itu adalah salah satu contohnya adalah harganya agama itu hasil budaya agama itu pelacur Tuhan makanya nilai tadi bukan juga selalu terbuka serta Tuhan tetapi karena manusia menciptakan itu untuk kehidupannya supaya Survive Karena manusia dan makhluk individu sekaligus juga makhluk seperti itu pelan-pelan agama itu menggiring manusia untuk merubah nilai untuk bisa menentukan nilai-nilai baru nanti saya antar dulu ya kita yang beragama ah kita punya
22:41 kalau yang beragama Islam itu kalau yang orang satu-satunya jurus Hai Percaya nggak percaya percaya om kalau kurang politik maupun internet Tuhan Yesus mengklaim dirinya sebagai juruselamat tapi itu Iman sih sebenarnya percayanya kepercayaan itu bisa menggiring orang memiliki nilai-nilai berpengaruh terhadap nilai-nilai itu Ini contohnya pelan-pelan revolusi tahu pasti kalau yang kedua adalah perubahan dalam nilai moral nilai yang ada pada masyarakat itu juga mempengaruhi morality ke-10 tahun sebelumnya dulu namanya edisi itu enggak pernah jadi pembahasan
23:28 hari ini ketika tahun lalu ada orang tua mahasiswi yang kemudian menghubungi saya itu apakah betul itu sudah mulai ada ini saya mau minta satu kamar dengan teman perempuannya setuju Nah itu bersahabat nilai-nilai nilai-nilai sosial
24:19 mempengaruhi Hai ada orang yang dia itu kalau nggak merasa percaya diri kalau udah dianggap Raya sehingga selalu yang menonjol dibanding secara ekonomi secara harta orang lain siapapun kerja mau Tango bohong status sosial sangat penting lo melalui tapi ada orang yang sudah Ayah Tetapi dia biasa aja orangnya taunya mungkin seperti itu kemudian juga menjadi penting sekarang ini orang bisa
25:12 tahu dari berbagai negara jadi nilai mahasiswa Kyuhyun itu mempengaruhi perilaku manusia berfungsi sebagai ukuran untuk mengevaluasi tindakan diri sendiri juga tindakan orang lain relay mempengaruhi perilaku udah maka semakin pendek kita berinteraksi dengan orang-orang hebat mana orang itu itu jadi baik-baik ya karena dia bergerombol dengan orang yang tidak baik orang-orang demokratis Tetapi dia memaksakan kehendak saya bisa saja
26:00 ngomong sepakat untuk tidak sepakat tetapi tetap menghargai saya ada beberapa kebijakan Saya misalnya orang yang memimpin dengan teman teman mari kita sama-sama bekerja tidak harus bekerja nilai-nilai demokratis Oh gitu nah Hai jadi cepat dinilai aja macam-macam nilai diri pribadi nilai kerja nilai sosial nilai keindahan rekreasi nilai-nilai yang ada di situ jadi nilai itu apaan adalah sumber no aturan-aturan
26:47 di sini ada mode ya orang mungkin hari ini slime-nya Itu kode kemudian Apa mousya itu dan yang terakhir adalah pranata sosial dan Jadi intinya apa teman-teman pada saat kita bicara tentang hukum norma-norma adalah sumber dari norma hukum demikian ya ada yang kita bahas bekerja bisa kita
27:32 pahami sama-sama Terima kasih ya bu
