[대치] 중등수학 모든 평가 시스템 한눈에 보기

0:01 [음악] 안녕하세요. 깊은 생각 중동수학사 원장 김성입니다. 반갑습니다. 자, 이제 오늘은요. 이제 자녀분이 깊은 생각에 다니게 되면 여러 가지 테스트, 평가를 진행하게 되는데요. 음. 그 평가가 어떤 목표로 어떻게 진행되는지 아 이걸 좀 설명드리려고 어 오늘이 자리에 섰습니다. 그래서 바로 좀 진행을 해 보면요. 어 테스트 종류가 어 많습니다. 많습니다. 그래서 각 테스트마다 문제수와 목표가 있는데요. 일단 어 부모님이 잘 인식하실 건 뭐냐면요. 테스트 임도 중요한데요. 여기가

0:47 중요해요. 출제자. 누가 출제를 하는가? 이걸 좀 잘 보시면 되는데요. 일단 첫 번째는 시작 테스트입니다. 시작 테스트에서 어 시작 테스트는음 어떤 목표로 만든 테스트냐면요. 자녀분이 숙제를 해요. 그렇죠? 그다음에 숙제를 하면은 틀린게 있으니까 선생님한테 물어봅니다. 그리고 오담술 진행해요. 그럼 여기서 약간 걱정되는 부분이죠. 과연 자녀분이 오다무트를 열심히 잘해서 그 틀림 문제를 알고 있는가 모르고 있는가 궁금합니다. 그죠? 근데 부모님보다 가르치는 선생님이 더 궁금합니다. 그래서이 시작 테스트는요. 자녀분이

1:34 숙제하서 틀린 부분들 질문하고 오담한 것들을 정말 잘 이해하고 있는지 그걸 확인하는게 시작 테스트예요. 그래서 보통 다섯에서 열 문제 정도를 출제하게 되는데요. 그러면 그런 생각이 있잖아요. 반별로 아이들이 질문하는게 다를 수도가 있습니다. 그렇죠? 그래서 이제 보시면요. 그래서 보면 일단 매수업 시간에 보고요. 모든 레벨이 보는데 이게 중요해요. 그래서 출제사가 담당 강사입니다. 좀 이해 가시죠? 반별로 아이들이 질문하는게 그리고 개수도 약간씩 차겠습니다. 그래서음 그렇게 시작 테스트를 하고요. 그럼 반별로 진행하니까 오닥 관리는 예, 당연히 반별로 진행하게 돼요. 시작 테스트

2:21 목표는 좀 아셨나요? 예. 그다음 두 번째 이제 어디로 좀가 보냐면요. 단원 테스트로가 봅니다. 그럼 단원 테스트는 격주 수목에 진행돼요. 그러니까 2주에 한 번씩 보게 되는데요. 일단 먼저 뭘 보셔야 되냐면 출제자가 어 이상합니다. 시작 테스트는 담당 강사였는데 여기는 레벨별 책임 강사라고 써 있어요. 그래서 저희 학원 같은 경우에는 각 학년 레벨로 그 학년의 진도와 그리고 테스트이 단원 테스트 그리고 학력 평가이 것들을 확인하는 그리고 만드는 문제를 출제하는 선생님들이 다 정해져 있습니다. 그래서 그 책임별 책임이 책임 강사가 문제를 출제해요.

3:10 그럼 다음에 어떤 일이 벌어질까요? 예. 같은 학년, 같은 레벨이 같은 시험을 보게 됩니다. 그래서 단원 테스트 15 문제를 출제했는데요. 그러니까 15 문제를 2주 동안 배운 내용 중에서 중요한 15개 문제를 추여서 같은 학년, 같은 레벨이 같은 시험을 보게 돼요. 다음 테스트 되셨죠? 그래서음 모든 랩에 진행하고요. 그래서 어 시험지는 같지만 틀린 문제 풀이는 옷 반별로 좀 진행하게 됩니다. 그런데이 단원 테스트의 15 문제는요. 그 2주 동안 배운 내용 중에 꼭 알아야 되는 내용이에요. 그럼 틀리고 나서 그냥

3:55 또 지나갈 순 없잖아요. 그러니까 반별로 유사 문제를 다시 한번 풀어 풉니다. 유삼들을 그리고 이제 문제는 여깁니다. 자녀분이 하위 10% 여기 하위 10%는 반별 10%가 아닙니다. 각 학년 레벨에 전체 학생 중에 하위 10%에 해당 학생은요. 재시험을 보게 돼요. 제시험을. 그리고 레벨 다운 대상자가 됩니다. 되셨죠? 그래서요 제 시험은 또 수업 시간에 보는게 아니라 수업 전 아니면 수업 후에 따로 시간을 잡아서 또 진행하게 돼요. 그래서 단원 테스트는

4:41 2주에 한 번씩 2주 동안 배운 내용을 확인하는 테스트입니다. 확인하는 테스트. 다음에 이제 여기 네모 박스가 있는데 주관 테스트가 있고 진도 확인 테스트가 있습니다. 그래서 주관 테스트상 진도 확인 테스트는요 보는 레벨이 좀 달라요. 그러니까 중, 중리 같은 경우에는 4에서 7레벨. 그다음 중 3은 5에서 7레벨까지는 주관 테스트. 그다음에 중 1, 2, 1에서 3레벨. 다음에 중 3은 1에서 4레벨까지는 진도 확인 테스트를 보게 됩니다. 그래서 일단 좀 이해하기 쉬운 주관 테스트는요. 단원 테스트 같이 2주에 한번 보잖아요. 2주에 한번. 그러니까 저 2주 동안에 그 각반별로

5:29 아이들이 또 얼마나 알고 있는지를 확인하는 거예요. 그러니까 어 보시면 출제자가 담당 강사 저 말은 이제 이해 좀 되시나요? 반별로 시험지가 다릅니다. 시험지가. 그래서 요걸 보는 이유는요.요 레벨 아이들은 잘 생각해 보시면 시작 테스트가 있고 주관 테스트가 있고 단원 테스트가 있어요. 그러니까요 레벨에 해당된 학생들은요. 지금 배우고 있는 것 그런 것들을 계속 끊임없이 잘 알고 있는지 확인을 하는 테스트입니다. 되셨죠? 그래서 주관 테스트 반별로 선생님이 문제를 내니까 반별로 다니까 오답도 반별로 진행하게 돼요.

6:14 여기까지 되셨죠? 그다음에 이제 문제는 이제 조금 어려워하실 텐데 진도 확인 테스트입니다. 그래서요 레벨이 진행하게 되는데요. 얘도 격주 수목 그러니까 2주에 한 번씩 보게 됩니다. 근데이 진도확인 테스트는요. 나머지요 주간 테스트, 시작 테스트, 단원 테스트랑 어 시험의 목표가 다릅니다. 그러니까 일단 레벨이 조금 높아서요. 이제 저 레벨 있는 자녀분은 여기 계속 다니면 선행을 나가게 돼요. 선행을. 그렇죠? 이제 학년별 레벨 선행 양은 다르겠는데이 선행을 좀 나가다 보면요. 항상 문제가 발생하는게 하나가 있어요. 선행 나가면서 배우는 내용이

6:59 있습니다. 그럼 거기 기본 내용들이 있겠죠. 근데 그 내용으로 문제를 풀려고 하면 어떤 문제가 생기냐면 지금 나가는 선행 그 개념 말고 그 전에 배웠던 내용들이 기억이 나야 돼요. 기억이. 그게 기억이 안 나면 선행에서 배운 내용을 제대로 써서 문제를 풀 수가 없는 상태가 됩니다. 그래서이 진도확인은요. 지금 선행 나가고 있어도 그 선행 나가기 위해서 그전에 알아야 될 내용들을 알고 있는지를 확인하는 테스트예요. 확인하는 테스트. 그래서 이제 먼저 뭘 먼저 보시는게 좋냐면요. 다음

7:45 페이지를 보시면요. 이제 진도확인 테스트 시험범인데요. 이거 보시면서 그러시면 안 됩니다. 올해 시험 범위가 아니에요. 작년에 시험 봤던 것들을 한번 보여 드리고 그리 이걸 좀 보셔야 이해가 됩니다. 그래서 일단 큰 틀로 좀 보여 드리는데 여기 중일 1레벨 같은 경우엔 여기에서 선이 한번 딱 그어져요. 여기는 중학교 과정.이 D는 공통수학원 1 2 이렇게 돼 있습니다. 그렇죠? 그럼 이제 문제 뭐냐면요.이 1학년은 왜 중이 중 3개 왜 들어가 있을까? 제목이 중요해요. 연립 1차 방정식, 1차 함수, 2차 방정식, 2차 함수 부등식 다 어디냐면요. 딱 진도가 그래요.

8:32 여기 전에 아이들은 공통수학원을 배우고 있는 중입니다. 그래서 진도가 이렇게 맞춰놨어요. 여기에서 1차 함수 봤다는 건 여기서 1차 함수 보고 여기 1차 함수 갔다는 건 지금 아이들이 사망과 심화를 하고 있어서요 2차 함수 하기 전에 1차 함수를 확인하는 거고요. 그럼 여기 2차 함수 보는 건요 딱 진도가 공통수학원에 2차 방정식과 2차 함수 나가기 전에 중3의 2차 함수를 얼마나 이해하고 있는지 그러니까 선행 나가기 전에이 후행 과정을 먼저 확인을 하고 진도를 나가기 시작한 거예요. 위치가 되셨나요? 그러니까 그럼 여기 보시면 6회부터 이렇게 쭉 나가는데요. 그럼 6회 때 공통수학원 2차분식과 2차

9:19 함수이 말은요. 이제 아이들이요 전에 공통수학원이 끝났습니다. 그럼 여기서 이게 들어가는 이유는요. 이제 공통수학 2 뒤로 더 선행을 나가게 되면 나 선행을 더 나가게 되면 그때 꼭 써야 되는 단원이어서 선행 나가기 전에 먼저 또 확인하는 거예요. 그러니까 어떤 단원을 배우기 전에 꼭 필요한 내용들을 먼저 진도 나가기 전에 먼저 확인하는 겁니다. 진도인 테스트는 그래서 보시면 중요한게 요거랑 요거랑 또 어 요거랑 요거랑 요거랑 이렇게 지금 V차 V표 치는데 따라오시고 계시는가요?

10:04 어떤가요? 2차 방식과 2차 함수 여러 가지 부등식 계속 반복되고 있습니다. 그리고 또 여기 2차 방정식도 있고 여러 가지 방정식도 있고 여기 합성 함수 역함수는 여기 한 번밖에 없는게요 전에 아이들은 이제 공통수학 2가 끝나서 이제 여기면 1레벨이 대수가 나갈 때예요. 그럼 대수의 지수로그 함수, 지수로그 함수 이쪽을 하려면이 합성 함수하고 역함수가 먼저 확인이 되지 않으면 지수로그 방정식 부등식을 풀 수 있는게 없답니다. 그래서 먼저 여기서 이걸 봤다는 보고 있다는 건요 시험을 본 뒤에 대수의 지수 로그 함수를 나간다는 소리예요. 위치가 어떻게 되지 되시죠? 그래서

10:51 그 위치랑 또 하나는요 단원들이다. 계속 같은 단어 확인한다. 그럼 단원이 많지도 않습니다. 2차 방식과 2차 함수, 2차 방정식, 여러 가지 부등식, 그리고 합성과 함수의 역함수.요네 단원이 핵심이에요.요네 단원.이네 단원만 안 까먹고 있으면 선행 나가는데 문제가 안 생깁니다. 그럼 여기 이제이 레벨도 보면 이제 느낌이 오시죠. 여기까지는 공통수학을 공통수학 원을 나가기 위해서 그 공통수학원 진도 나가기 전에 먼저 중학교 확인한다. 그럼 이제 여긴 뭔지 아시겠 느낌이 오시나요? 공통수학원 이렇게 쭉 나간다는 건 공통수학 2 진도를 나가 나가기 전에

11:40 해당 단원에 필요한 내용을 먼저 본다. 그럼 여기도 이제 보시죠. 여기까지는 이제 공통수학원 나가기 전에 필요한 내용들 확인. 그럼이 뒤는 이제 공통수학원 끝나고 2 나갈 때 필요한 내용들을 먼저 확인하는 거예요. 근데 단원도 보시면 똑같습니다. 2차 방정식 여기 부등식 여러 가지 방정식 다음 2차 방정식 2차 함수 여러 가지 부등식 계속 반복되는 거 보이시죠? 그럼 이게 1학년만 이러냐? 중 2는요. 이렇게 진행돼요. 일단 여기 1레벨에 요게 들어 있고요. 2레벨은 요게 들어 있고 여기 3레벨도 요게 들어 있습니다. 원과 직선과 원주각 저거는요. 요걸 배우고 나면 뒤에

12:26 언제 나가느냐면요. 공통 수학 2에서 처음에 도형의 방정식이 있어요. 그때 제일 어려운게 원의 방정식이잖아요. 그럼 원의 방정식의 문제를 수월하게 풀려면 중상 과정에 요게 필요합니다. 요게 보이죠? 그다음에 이제 보면 2차 방식, 2차 함수, 2차 방식 1학년하고 크게 다르지 않아요.이네 단원이 문제인 거예요. 그럼이 레벨은 뭐 다른가? 계속 똑같은 거 보이시나요? 계속 반복입니다. 3레벨도 똑같아요. 그래서 다시 한번 확인하는 건 요걸 나가고 있다는 건 요걸 시험 본다는 건 요거 시험 본 뒤에이

13:12 2차과 2차 함수 쓰는 거를 진행을 한다. 선행을 요게 기본입니다. 다음에 중3 보면 1레벨은 조금 다릅니다. 처음에 요걸 보고요. 요걸 보고요. 근데 여기가 좀 달라요. 나머지 단원들은 똑같습니다. 여기가 좀 다른데 문제는 요것쯤 배울 요걸 시험 볼 때쯤 되면요.요 시험 보고 나서 학생들은 미적 2를 배우고 있는 중이었고 저거 시험 보면 그 뒤에 뭘 배우게 되냐면 미적투의 삼각함수의 극한을 배우게 돼요. 그럼 거기에 어려운 도형들이 있고 그 도형이이 사인 법칙과 코사인 법칙이 안 되면 못 풀어요. 당연히 삼각함수의 미분이가

13:57 이게 필요하겠죠. 그다음에 여기에 미적분은 미분 보는 건요. 이따가 이제 뭐냐면 미적투에서 미분의 활용을 할 차례요. 그럼 그때 제일 기본은 미적원의 미분입니다. 그렇게 배치해요. 그러면 요걸 배우고 나면 그 뒤에 미적투의 미분의 활용을 배우게 되는 거예요. 배치가. 그다음에 여기 이제 짧게 할게요. 2레벨 같은 경우는 3학년 2레벨도 이제 똑같습니다. 똑같고요. 3레벨도 계속 단원들이 똑같아는 거 보이죠? 이렇게 진행돼요. 이제 어떤 배치인지 아시겠죠? 그래서 다시 좀 돌아가면요. 다시 좀 돌아가면 이게 문제예요. 그럼 진도 게트가 2주에 한 번씩 진행되고 가는데 그럼 이런 분들도

14:42 계세요. 지나간 걸 그럼 저거 테스트를 봐야 되는데 그럼 까먹었으니까 다시 복습을 해야 될 것 같은데 뭘로 복습할 복습 뭘로 복습해야 되나요? 좀 미리 말씀드릴 건요. 저 진도확인 테스트는 어려운 문제를 출제하지 않습니다. 그러니까 자녀분이 대치동수학 유형편에 공통수학원의 그린을 배웠으면 그린 난이도 유형편 그린 난이도에서 문제를 출제해요. 그럼 자녀분이 유형편 레드 어 이걸 풀어왔으면 그 정도 난이도에서 문제를 출제합니다. 그래서 그 난이도 그 단원에서 꼭 필요한 15개. 언제 필요한 15개일까요? 선행 나갈 때 꼭 필요한 15 문제를

15:30 추이는 거예요. 그래서 문제가 절대 어렵지 않습니다. 심지어 유형편에서 그대로 복사해서내는 문제도 있어요. 선행 나갈 때 그 문제는 꼭 알아야 돼서. 그러니까 따로 무슨 어려운 문제집을 푸는게 아닙니다. 그냥 자녀분이 그 전에 배웠던 유형편에 그린을 배웠으면 그린, 레드면 레드이 정도 난이도만 확인하시면 돼요. 그 정도만 안 까먹어도 선행 나갈 때 아무런 문제가 안 생깁니다. 문제 쉬워요. 근데 이제 문제는 여기가 발생해요. 그 와중에 15번 중에서 여섯 개 이하를 맞는 학생들이 있습니다.

16:15 그럼이 학생들은요. 더 선행을 나가면 문제가 발생해요. 이해가 절대 안 돼요. 문제를 못 풀어요. 그래서이 6.2하 맞은 학생들은요. 필이 뭘 해야 되냐면요. 보충 수업을 진행해야 되고요. 저희는 이제 그걸 RTM이라고 불러요. 뒤에서 좀 다시 설명할 건데요. 그러니까 같은 거 아까 보시죠. 2차 방식과 2차 함수 되게 많이 봅니다. 그렇죠? 문제는 어렵지 않아요. 근데 거기서 6.2하를 이하를 맞았으면요. 그 학생은 선행 나가면 그 2차니까 2차 함수가 연결된 문제만 나왔다면 풀게 없습니다. 그래서 반드시 그 단원에 구멍을 메꿔야 돼요. 그걸

17:02 메꾸지 않으 나가면 선행 나가는게 무의미합니다. 그래서 어 보충을 수업 보충 수업을 꼭 진행해야 되고요. 그래서 중일 같은 경우엔 이게 문제입니다. 무적 3회째 6점이하면 레벨 다운이에요. 예. 아, 아까 다르잖아요. 여긴 레벨 다운 대상이었는데 여긴 레벨 다운입니다. 방금 말씀드린 거예요. 아주 기본적인 개념들을 묻는데 거기서 세 번이 6.2하로 이해하로 나왔다는 건요. 그 학생은 지금 선행을 나가는 것보단 과거에 배웠던 것들을 다시 배워야 거기를 잘 다져야 선행 나가는게 의미가 있어요. 그래서 3회째 되면 어 레벨다운이고요. 다음 2학기 때는 예

17:49 2회째 6점 이하가 레벨다운. 다음 중위 중3은 누적 2회째입니다. 누적 2회째. 그래서 다시 한번 좀 말씀드릴 건요. 저희가 진도확인 테스트의 시험범위도 뭐 이틀 전에 가르쳐 주지 않아요. 2, 3주 전부터 르쳐 줍니다. 그래서 자녀분이 필이 좀 복습 좀 하게 해 주시면 돼요. 그때 어떻게 한다고요? 무슨 어려운 문제 푸는 거 아닙니다. 자녀가 풀었던 유형편. 그린이면 그린, 레드면 레드이 정도만 확인하면 됩니다. 되셨죠? 그래서 요게 있고요. 다음 이제 마지막이 학력 평가예요. 그래서 1월, 2월, 4월, 6월, 8월, 11월에 총 여섯 번이 되고요. 여기도 모든

18:36 레벨이 진행해요. 그러면 이제 당연히 조금 생각나실게 예, 레벨별 책임 강사가 출제합니다. 당연하겠죠. 같은 학년, 같은 레벨이 같은 시험을 봐야 되니까. 그래서 이렇게 진행하고요. 그래서 네벨업 같은 경우엔 연속된 3회 중에서 2회가 업 레벨업 기준에 들어가면 레벨업이 되고요. 레벨다운 같은 경우도 또 있습니다. 연속 2회 레벨다운 성적을 맞으면 예, 레벨 다운이에요. 그래서 이제 그럼 여기 업하고 다운 성적을 또 누가 하냐? 예. 제가 아이들의 시험 난이도와 성적을 보면서 업과 레벨 업과 레벨 다운의 기준을 정합니다.

19:22 요까지 되셨죠? 그래서 여기까지 좀 보시는데요. 이제요 보충 수업에 관련하여 어 조금만 더 설명드릴게요. 그래서 보시면 이제 저희는 저 진도 확인 테스트 떨어진게 어 이제 그 보충 사업을 이제 RTM이라 부르는데요. 이제 6.2 이 학생이에요. 반드시 하셔야 돼요. 여기에 구멍을 못 메꾸면 선행 나가는게 의미가 없습니다. 의미가. 그래서 어 진행 방식이 개념 영상을 시청합니다. 그래서 제가이 테스트에 6.2한 점이야. 맞은 학생들이 필요한 개념들만 따로 다 찍어 놨습니다. 그래서 그 영상을 보고요.

20:08 그다음에 그 해당되는 영상을 보고 다시 해당되는 문제들의 그 개념들에 대하여 다시 한번 문제 풀이하고요. 그리고 그래도 또 안 되는게 있어 있고 하면 그 질문을 저희 어 해당 담당 강사가 설명을 또 해 줍니다. 그래서 이렇게 한 번이라도 해서 그 구멍이 메꿔져야 선행의 의미가 있어요. 그렇게 그래서 담당 강사가 이제 이제 제가 동영상 찍고 이제 RTM 담당상 강사가 있어서 그 학생이 오면 저는 영상을 찍어 놨고 이제 담당 강사가 학생의 출결과 영상을 잘 보게하고 안내하고 안 되는

20:54 문제들 질문 받고 그리고 또 질문 받는 와중에 아이가 안 되는 개념들이 또 있으면 거기에 대한 보충 설명들을 더 진행합니다. 이렇게 되고요. 그리고 이제 수각료가 무료가 아니고요. 유료입니다. 그래서음 저 꼭 들어야 되고 거기에 대해서 아이가 선행을 나갈 때어요 정도를 구멍이 있으면 다시 한번 말씀드립니다. 예. 그 구멍을 꼭 메꾸셔야 돼요. 안 그러면 선행이 의미가 없습니다. 그래서 이제 마지막으로 볼 건요. 이겁니다. 테스트 일정. 되게 많았는데 일단 얘로 좀 표를 좀 만들었어요. 그럼 자녀분이 오면 첫째

21:41 주에 월화의 시작 테스트, 다음에 금토에 시작 테스트, 그러니까 월화 금토는 다 시작했습니다. 다음에 첫째 주에 자녀가 진도 확인 테트를 봤으면 그다음 주에는 단원 테스트, 그다음엔 진도 확인 테스트, 단원 테스트 이렇게 결정되고요. 자녀분이 주관 테스트를 보면 다음에 단원 테스트, 주관 테스트 이렇게 격주로 보게 돼요. 그러니까 월화 금토는 시작 테스트. 그다음에 수목은 진도확인 테스트. 아니면 진도확인 테스트 아니면 주간 테스트. 다음 주는 다음 테스트. 이렇게 격주로 가게 됩니다. 그래서이 성적들은 다 깊으로 가고 하니까요. 그때 좀 확인하시면 될 것 같습니다. 그래서

22:27 저희 오늘 이제 학원에서 진행하는 테스트 설명을 좀 다 드렸고요. 어머니를 좀 궁금했던 어 궁금했던 부분이 많이 해소되었기를 기대합니다. 감사합니다. [음악]