Les lois de Newton 2bac

Bref Résumé

Ce cours de physique-chimie aborde les lois de Newton, essentielles pour les élèves de seconde année de baccalauréat. Il commence par définir les référentiels utilisés pour étudier le mouvement des corps, puis explique comment déterminer le vecteur position, la vitesse et l'accélération d'un point mobile. Le cours détaille également comment appliquer la deuxième loi de Newton pour résoudre des problèmes de dynamique, en incluant des exemples pratiques et des conseils pour réussir les exercices.

  • Définition des référentiels et leur importance dans l'étude du mouvement.
  • Calcul du vecteur position, de la vitesse et de l'accélération.
  • Application de la deuxième loi de Newton pour résoudre des problèmes de dynamique.

Introduction

Le cours commence par une introduction générale sur l'importance des lois de Newton pour les élèves de seconde année de baccalauréat. Il explique que le cours couvrira les différents aspects des lois de Newton et comment les appliquer dans divers problèmes de physique.

Référentiels

Cette section explique les différents types de référentiels utilisés pour étudier le mouvement des corps. Il y a trois types principaux : le référentiel terrestre, utilisé pour les mouvements sur Terre ; le référentiel géocentrique, utilisé pour les satellites ; et le référentiel héliocentrique, utilisé pour les corps célestes autour du soleil. Le cours souligne l'importance de choisir le bon référentiel pour étudier un mouvement spécifique.

Vecteur Position

Le vecteur position est défini comme un vecteur reliant l'origine d'un référentiel à la position d'un point mobile. Le cours explique comment déterminer les coordonnées du vecteur position dans différents systèmes de coordonnées, notamment en trois dimensions (x, y, z), en deux dimensions (x, y) et en une dimension (x). Il introduit également les équations horaires, qui décrivent comment les coordonnées du vecteur position varient en fonction du temps.

Vecteur Vitesse

Le vecteur vitesse est défini comme la dérivée du vecteur position par rapport au temps. Le cours explique comment calculer les composantes du vecteur vitesse (vx, vy, vz) en dérivant les équations horaires du vecteur position. Il montre également comment calculer la norme du vecteur vitesse, qui représente la vitesse scalaire du point mobile. Un exemple concret est fourni pour illustrer le calcul du vecteur vitesse à partir du vecteur position.

Vecteur Accélération

Le vecteur accélération est défini comme la dérivée du vecteur vitesse par rapport au temps. Le cours explique comment calculer les composantes du vecteur accélération (ax, ay, az) en dérivant les composantes du vecteur vitesse. Il montre également comment calculer la norme du vecteur accélération, qui représente l'intensité de l'accélération. Un exemple est fourni pour illustrer le calcul du vecteur accélération à partir du vecteur vitesse.

Application en Une Dimension

Cette section se concentre sur le mouvement en une dimension et explique comment déterminer la vitesse et la position d'un corps à partir de son accélération. Le cours introduit les concepts de primitive et d'intégrale pour calculer la vitesse et la position à partir de l'accélération. Un exemple détaillé est fourni, montrant comment utiliser les conditions initiales pour déterminer les constantes d'intégration et obtenir les équations horaires de la vitesse et de la position.

Analyse Graphique

Le cours explique comment interpréter les graphiques de la vitesse en fonction du temps et de la position en fonction du temps au carré. Il montre comment déterminer l'équation horaire de la vitesse à partir d'un graphique linéaire et comment calculer l'accélération à partir de cette équation. De même, il explique comment déterminer l'équation horaire de la position à partir d'un graphique de la position en fonction du temps au carré et comment calculer la vitesse et l'accélération à partir de cette équation.

Forces et Bilan des Forces

Cette section introduit le concept de force et explique comment effectuer un bilan des forces agissant sur un corps. Le cours identifie les forces courantes telles que le poids, la réaction du support et la tension d'un fil. Il explique comment représenter ces forces par des vecteurs et comment déterminer leurs composantes dans différents systèmes de coordonnées.

Projections des Forces

Le cours détaille comment projeter les forces sur les axes d'un système de coordonnées. Il explique comment déterminer le signe des composantes en fonction du sens de la force par rapport aux axes. Le cours aborde également le cas des forces inclinées et explique comment utiliser les fonctions trigonométriques (sinus, cosinus) pour calculer les composantes. Des exemples spécifiques sont donnés pour le poids dans différentes configurations (plan horizontal, plan incliné).

Réaction du Support et Forces de Frottement

Cette section explique comment déterminer la réaction du support, en distinguant les cas avec et sans frottement. Le cours montre comment calculer les composantes de la réaction du support (normale et tangentielle) et comment utiliser le coefficient de frottement pour relier la force de frottement à la réaction normale. Des formules sont fournies pour calculer la norme de la réaction du support et l'angle de frottement.

Lois de Newton

Le cours aborde les trois lois de Newton, en mettant l'accent sur la deuxième loi. La première loi (principe d'inertie) est brièvement mentionnée, tandis que la deuxième loi est expliquée en détail. La deuxième loi de Newton stipule que la somme des forces extérieures agissant sur un corps est égale au produit de sa masse et de son accélération (ΣF = ma). Le cours explique comment appliquer cette loi pour résoudre des problèmes de dynamique.

Exemple d'Application de la Deuxième Loi de Newton

Un exemple concret est fourni pour illustrer l'application de la deuxième loi de Newton. Le problème consiste à déterminer l'accélération d'un corps tiré sur un plan horizontal sans frottement. Le cours montre comment effectuer un bilan des forces, projeter les forces sur les axes, appliquer la deuxième loi de Newton et résoudre les équations pour trouver l'accélération. Il explique également comment calculer la réaction du support et déterminer les équations horaires de la vitesse et de la position.

Exemple avec Plan Incliné et Frottement

Un autre exemple est présenté, cette fois avec un corps se déplaçant sur un plan incliné avec frottement. Le cours montre comment adapter le bilan des forces et les projections en tenant compte de l'inclinaison du plan et de la force de frottement. Il explique comment calculer l'accélération et la réaction du support dans ce cas.

Équations Différentielles

Le cours introduit les équations différentielles et explique comment les utiliser pour décrire le mouvement d'un corps. Il montre comment écrire l'équation différentielle vérifiée par la vitesse en utilisant la deuxième loi de Newton. Le cours explique également comment écrire l'équation différentielle vérifiée par la position en utilisant la relation entre l'accélération et la dérivée seconde de la position.

Conclusion

Le cours se termine par une conclusion récapitulant les principaux concepts abordés, notamment les référentiels, le vecteur position, la vitesse, l'accélération, les forces, le bilan des forces, les projections, la deuxième loi de Newton et les équations différentielles. Le cours souligne l'importance de maîtriser ces concepts pour réussir en physique-chimie.

Summarize any YouTube video in seconds

Get summaries like this one for any video, in your language, with the free Summ app.

Download on the Apple Store
Get it on Google Play

Transcription

YouTube Transcript Generator

0:00 السلام عليكم ورحمة الله أزاي التلاميذ مرحبا بكم في قناة طب فزيك شيمي اليوم إن شاء الله سننضيروا ليلة دنيوتون بالنسبة المستوى الثانية باكالورية مسعر دولي جميع الشعب دو على بركة الله أول حاجة غاد يمبدو به الدرس هي غوبيغاج دن بوان دا موبيل هنا كنتكلمو على تيكون عدنا واحد صوليد كيتحرك وخاسنا ندرسه الموفمون ديالو أول حاجة اللي خسك دارو اللي تكون عارفة في الدرس هو الريفيرانسيال. الانواع دياللي غيفيرانسيال اللي تندرسو بيهم الاجسام كي ننوع الول كي تسمى الريفيرانسيال تغسط هو الغيفيرانسيال اللي كي درسنا الاجسام اللي كتتحرك على الارض. مثلا لحظينا هاته الاغبادي هي الغيفيرانسيال اللي غادي ندرسو بيه مثلا الموفمون ديال مثلا انوازو. النوع الثاني هو الرفيرانسيال جيوسنتريك. هالجيوسنتريك هو واحد

0:49 الرفيرانسيال تيدرسلي لساتيليت متلان كي غرافيت او دور دول التار يعني الاجسام لتدور على الارض كنستعملو احد الرفيرانسيال سميتو جيوسنتريك. كن الرفيرانسيال اليوسنتريك هو الرفيرانسيال اللي تندرسو في عو تاني الاجسام لتدور على الصلائي. إذا ندو كانو ديز اجزمبل ديال انواع دياللي ريفيرانسيال. Pour étudier le mouvement du centre des nerfs de solide, on a un solide, comme un papillon. On a un exemple. Le référentiel est un arbre. Le mouvement du papillon est un arbre. On choisit deux repères reliés à un référentiel. On a un référentiel et on a un repère. Le

1:35 repère d'espace est un repère. O, I, J, K. C'est-à-dire qu'il y a un repère orthonormal. Le centre dit le O, O. Il y a un unitaire. I ou J, K. C'est-à-dire qu'il y a un repère perpendiculaire entre eux. Ce repère est le repère position O, J. يعني إذا بها البابيون دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائماً دائ وزت فالحالة هذه الفيكتور position لياه أو جي تيكون

2:25 عنده ثلاثة للكوردوني اللي هما إكس على لاكس ديالي زاب 6 وعدنا إغراج وعدنا زت دونك هاد الفيكتور position لياه أو جي غاديكون عنده ليكم بوزن دياله على ثلاثة لإزاكس عنده إكس على لاكس هو هذا أو إكس يعني غاديكون في فيكتور إني تغلية إي وغاديكون عنده إغراج على لاكس ديال جي وغاديكون عنده زت على لاكس ديال كا واتي رأي شوفتوه في المات دونك الفيكتور أو جي Je dis qu'on y a x. On va faire un vecteur

3:11 unitaire. Y. Y. Y. Z. Z. Z. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y. Y y a 4t plus 2 z est égal à 6t. Chou l'ma'na diyal ha'adou ? Anna kulla coordoni, yani x ou la y ou la z, rakit ta'allaq bleu ton. Il a ghdi na matanen l'instant t est égal à 1, a ou t'yani x a tkon 1 au karé plus 1, y a tkon 4 fois 1 plus 2, au z est égal à 6 fois 1. Yani n'kader na'arraf an x ou y ou z, أشك أنستو ودوم اللي تيتسمو لز إكواصيون أوغر أو لكوردوني ديال الوكتور position ليه يهو جي إلا بغينا داك الوجي هادي كما سافع لنرم إلا بغيتي وجي شنو تدير؟ تدير الغاسين و تدير x وكاري تدير لها y وكاري و تدير لها z وكاري و أنتا خرجتي وجي إذا

4:01 الوكتور وجي يه x فوا i زائد Y x J زائد Z x K بريتي لنرم كاملة تدير الغاسين ديال كل واحدة أو كاري. يعني ما غادش نديرو لأننا أصلحنا ما غادش نخدمو في 3 ديمونسيون. غادش نشوفو دابعي لك أن عدنا 2 ديمونسيون. Donc le vecteur position est OJ. Donc OJ, on a un ordonnée qui est un ordonnée qui est X ou Y, Z qui est 0. Donc OJ, on a un ordonnée. X, la, 6, on a un vecteur qui est I. On a un ordonnée qui est un vecteur unitaire qui est J. Donc on a un X ou Y. On a un exemple X est égal à 2t plus 5. وي إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى

4:49 إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إيجرى إي D'ailleurs, il y a une dimension, le vecteur position, je vais dire qu'on a fait x, le voilà, 6. Donc aujourd'hui, je vais dire x fois i, c'est un moment donné. Donc x fois i, ça va faire un exemple, x qui a fait l'équation horaire, x de t est égal à 3t au carré plus 5. Voilà, il y a une petite t. Pour chaque instant, on va dire que la position de l'ex solide est en train de faire. Voilà, d'abord, nous avons le victor position. Nous avons le victor position, soit nous avons le 3D, la 2D, la 1D. Nous avons le victor vitesse instantané lié à la vitesse. Donc, le

5:38 victor vitesse instantané du centre d'Innercg du solide est égal à la dérivée par rapport au temps du victor position. Nous avons le victor vitesse, nous avons le victor position, c'est-à-dire le dérivée, nous avons le victor vitesse. Nous avons le victor vitesse. في هالي فيكتور هاد او جي شوف ما ايام زيان خصك تفهم هادي او جي عنده ثلاثة الكوردوني اللي هما اكس و ايقراج و زت هاد اكس و ايقراج و زت رغم تكونوا ديز اكواشيون اغير يعني اكس عنده القيمة دياله تعبير ايقراج زت كذلك فاذا بغينا احنا الفيكتور فيتاس ليه في حتى هي غادي يكون عنده ثلاثة الكوردوني غادي يكون عنده في اكس و في اكراك و في زت هادو تكونوا مرتبطين بهادو يعني في اكس هي الديريفي ديال اكس بغيتي في في ايجرى اتكون هي الديريفة ديال

6:27 ايجرى بغيتي في في زت اتكون هي الديريفة ديال زت اذا في كا فيكتور وفيكتور فيتاس هي الديريفة ديال فيكتور فيتاس ولكن راح داك الفيكتور فيتاس عند ثلاثة ديال كوردوني ولا فيتاس فيكتور فيتاس حتى هي عند ثلاثة ديال كوردوني وكل كوردوني من داك الفيكتور فيتاس هو الديريفة ديال الكوردوني ديال البوزيس هنا إذا بغينا نعرفو الى فيتاس في جي ليا لنرم تنديرو الغاسين di al Vx², zidale a Vy², zidale a Vz². Kan an di ri juj di al li dimensyon radin haid Vz, ap gale Vx², zidale a Vy². Kan an di un dimensyon radikon Vg i al rasin di al Vx² matalan au Vy² ala hasab laks le radin khedmoubeh. Niro exemple, an di wach lwiktok position y a X ou Y ou Z

7:15 a do li cordonni di al OG. X y a 3t²-4t, Y y a 2t plus 5, ou Z de t égale a 0. Voilà. Donc il abri na le victor vitesse liè Vg. Li cordoni diya la quonna Vx ou Vy ou Vz. Nabda ou Vx. Quonna Vx yè derivi diyal x. Ou x haya. Chna wad derivi diyal la. Adna 3t au karé. Mouan 4t. Chna wad derivi diyal adi. Adjouj se abat la hana. Ti agta yna 3 fois 2 yè 6. Ou gadi indrabaf t. Donc yè 6t. Mouan 4t. Derivi diyal la yè 4. Donc yè moins 4. Vy. شنو هي؟ هي دي دو إيجرق سوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو

8:05 Donc, les dérivés sont 0 et 0. Nous avons donc le vecteur vitesse dans les coordonnées de Vx, Vy ou Vz. Nous avons donc la norme de Vj qui est la racine de Vx qui est la 2e. C'est ici Vy qui est la 2e. Et voilà, nous avons donc Vj. Nous avons donc le vecteur vitesse. le vecteur accélération instantané. L'accélération est la vitesse qui s'est mis à l'accélération. Le vecteur accélération à G est défini comme la dérivée première de la vitesse. Donc, 1A إذا

8:56 أردت أن يهد ديري في ديال Vx. Ay يهد ديري في ديال Vy. و Az يهد ديري في ديال Vz. نفس الفikرة. دك شيري طبقناه ما بين la vites ou l-vector position. غادي نطبقو ما بين l-acceleration ou la vites. إلا بغينا la norm diyal l-acceleration. ليوا Hg. غادي تكون يهد غاسين diyal Ax². زداليها Ay². زداليها Az². و نديرو لأexempl. متى. هدنا دو dimensyon. X و Y. لز إكوasyon غريق. x2t y a 2t² plus 3 où y a 5t plus 1. Il a pris le vecteur

9:43 vitesse. Donc on a 9 Vg. Donc on a les coordonnées Vx et Vy. Vx y a dérivé d'il x sur D de t. Donc on dit x y a 2t² plus 3. Dérivé d'il hétché. J'ai 4 fois t. Donc y a 0. Deux-eux le Vy y a D de y sur D de t. Y y a 5t plus 1. Dérivé d'il y a 5t y a 5. و الديريفي ديال 1 هي 0. دمامنا عرفنا الكوردوني ديال فيكتور فيتاز. سنعرفنا الكوردوني ديال فيكتور أكسلراتيون حج. قلنا حج عنده ax وعنده ay. ax شنو هي؟ هي الديريفي ديال vx. و vx هي 4t. شنو هو الديريفي ديال 4t؟ هو 4. بالنسبة للay هي الديريفي ديال من؟ ديال vy. و vy كتساوي 5. شنو هو

10:32 الديريفي ديال واحد العدد اللي هو التابت؟ هو 0. دمامنا خرجنا الفيكتور أكسلراتيون لكوردوني ديالو هو ax اتقال 4 و ay اتقال 0 إذن وكن كنو عرفنا كيفاش كن خرجو من لز إكواشيون أغرار أو لكوردوني ديال فيكتور position لكوردوني ديال فيكتور vites أو فيكتور أكسلراتيون باش نضبطو الفكرة مزيان عادي خدموها على 1 ديمسيون إلي كن عندي لابسيس ليوو الإكواشيون أغرار x2t عادي نديرو لديريوي شنو غادي عطيني غادي عطيني غادي عطيني vx Vx يالا vites على لقس Ox

11:37 بالPrimitif. إيو كيو جدي نرجعوه للPrimitif. تخييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي هنا غادي نحتاجو لكوديشيون إنسيال Vx الانستان T تغالى 0 يعني داخل صوليد يعني الانستان T تغالى 0 في لوريجين دي دات كانت لفتاز الانستان T تغالى 0 لأدينز ميوحتاب V0 مثلا كالتساوي 2m2-0 الانستان T تغالى 0 x يعني الابسس ديال داخل صوليد الانستان T تغالى 0 كان 0 يعني كان في لوريجين ديال الربار x كالتساوي 0 الانستان T تغالى 0 يعني الهوالدك صوليد رانتلاق من لوريجين ديالغوبر. دونك أنا عندي دابل كونديسيون إنيسيال وعندي AX.

12:27 إذن أول حاجة غدي نجاوب عليها هي الإكواصيون أغير فيريفية بار لعبات سنخرج VX. دونك أنا عندي AX غدي نرجع ونخرج VX. دونك أول حاجة أشوف الطريقة كيف أشك أن نجاوبه. أشك أن نقول أن AX هي الديري VX على ديدو T. أنا إلا بريت VX بما أن A هي الديري V ديال V. دونك V غد كون هي البريميتيف ديال A. وبما أن A عادت تابت وخمسة كنكتب هي ax مضربة في t وتنزيد constant إذا الـ primitive دي العدد constant كناخدو دك العدد وكنضربه في t وكنزيده constant ax هي 5 دونك vx هي 5 مضربة في t زيد constant خسني دك constant نخرج هنا باش نخرجوها ال constant غدي مشيو نخدمو بلا condition initial

13:13 غدي نقولو at t4 zero عندي vx an instant t4 zero نحن نعودها هنا. Vx على نستان تي كتساوي 0. كتساوي إننا 5 مضربة في 0. زائد كونسطان. Vx على نستان تي كتساوي 0. طوال هالي هي جوج. دونك جوج كتساوي. 5 في 0 هي 0. زائد كونسطان هي السي. دونك السيش حالة تكون كتساوي. جوج أنا عرفت السي. نحن نعودها هنا. دونك Vx كتساوي ي 5 في 1 تي. دالي ها جوج. و هنتا خرجتي. لإقواصيون أغير. vérifié par la vitesse. D'abord, nous avons appris à l'équation horaire de la vitesse. Nous avons appris à l'équation horaire du mouvement lié x. Nous avons appris à ax au vx.

13:58 Nous avons appris à vx au x. Nous avons appris à vx qui est la dérivée de x. Nous avons appris à x qui est le primitif de vx avec vx. Il y a 5t plus 2. Nous avons appris à x qui est le primitif de vx. كيفاش غنضي البرميتيف ديال خمسة تي زائد جوج خمسة خليها تي شنو البرميتيف ديال تي هو واحد على جوج مضروبة في تي وكاري هادي البرميتيف ديال تي زائد عندي هنا جوج شنو البرميتيف ديال تي هو جوج مضروبة في تي وغنزيدو constant. ووالا اذا هادي البرميتيف ديال هات الفونكسيون هادي بقنا ال constant باش نخرجوها غادي نمشي ونخدموه بالcondition initial دايما ال constant كنخرجوه بالcondition initial T, 4x0. X, un instant, t 4x0. Il y

14:49 a 5 fois 1, la juge, 0. Ça est constante. X, un instant, t 4x0. Ça fait qu'on a 0. 4x0. Ça fait qu'on a 0, 0. Ça fait qu'on a 0, 0. Ça fait qu'on a 0, 0. Ça fait qu'on a 0, 0. Ça fait qu'on a 0, 0. Donc, on a 0, 0. Alors, quand on a avoué, on a d'abord l'équation. X de T, il y a 5 fois 1 demi, il y a 5 sur 2. T au carré. Plus 2T. Et voilà, on t'a saibti l'équation horaire du mouvement. Idan, d'abash nou li arrafna li haddi l'an. Arrafna bi anna kéna l'vector position lié au G oum li cordon lié à la kéna X, Y ou Z. Arrafna l'vector vitesse lié VG ou ande l'vector vx ou Vy ou Vz. Oumma li ki saoui l'na dérivée di alvector position. Arrafna

15:35 l'vector accélération ou li cordon lié à la kéna AX ou AY ou AZ و بيناتوم ديريفي و تنرجو بلي بريميتيف. دابا غدي ندوزو لغرافي لا عطاونا غرافيك مو بحالك. Vx en fonction دوت t. شنو نقدر نخرج منو؟ أول حاجة تيبالك بالليدك Vx en fonction دوت t. يتيو نفنكشن كي ديرا لينيار. و بما أنها لينيار فكتباك Vx كتساوينك كفوات t. شنو يكا؟ كعادة كونستانة كي تسمى وقريتوا الفونكسيون لينيه ده بنتم ما قد عرفوا الفونكسيون لينيه قد تكتبوا على هذا الفورم هذا هنا باش نخرجو كغرافيكم اللي هو الكوفيسيون لينيه دي ريكتور تنديرو ديلتا ديال هذا اللي هو ديلتا في اكس على ديلتا هذا اللي هو ديلتا تي كيساوي إذا شنو عادي نديرو هنختارو مثلا شي النقطة نختارو هذه

16:24 النقطة هذي هنديرو للكوردون ديال عنده 8 وعنده 4 ونختارو النقطة الثانية اللي هي دي غيكون عنده 4 وشوج دونك اي تقال غادكون هي 8 مع 4 ناقص ناقص نقطة تانية عندها 4 مع جوج ونحسبها تشي كله جانية 2 متر سقونت موان 2 لأنها دي بالمتر بار سقونت على السقونت هي المتر سقونت موان 2 دونك دابا مين عرفتي كا عوضها في Vx غدكون هي كا اللي كتساوي لنا 2 مدربها في الطي وانتا شمس يبتي دابا هذي سيبتي لإكواشيون أوراق دو la vites اللي هي في Vx تخيل دابا انت اللي عرفتي في Vx وش ممكن دعرف Ax طبيعة الحال Ax نو هذي تكون هي dvx على dt. وكما تعرف dvx على dt. سوف نقوم بإمكانك الديريف. إذا كان الديريفي في الجوجة t هو الجوج. الوحدة هي المتر سوكونة ومعن

17:11 2. ونحن نخرج إلى الأكسلر. نستطيع أن نخرج إلى x لأننا نعود x بالprimitive. الغراف ميت يكون عند v ومفنكسون تت. نحاول نخرج ذلك الإكواصيون التي تجدها وإنه أفين أو للينيار. ومن بعد نقدر نخرج إلى الأكسلر. غالباً ميت يعتني vx ومفنكسون تت. نخرج إلى الأكسلر. أما إذا أعطنا X في فنكسيون دو التى وكاري تأيي تتخدم بنفس الطريق. تنقول X في فنكسيون دو التى وكاري. إيتي ينفعون لنفعون الوغيجين. نستطيع كتبوها على تشكلها. X يساوي أن K هو كوفيشيون ديريكتور فو التى وكاري. إذا نخرج ذلك. نحض جوج نقطة. نحضر هذه النقطة. هذه هي نقطة.

17:57 هذه هي نقطة. نحضر هذه نقطة. على هادي ناقص هادي. إذا النقطة الأولى عنده 8 مع جوج ناقص ناقص. النقطة الثانية عنده 4 مع واحد. ناقص ناقص. ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص ناقص نا وإلا عرفتي x غد عرف vx لأن vx هي الديريفي ديال x. إذا

18:44 نتلاق من الكربة x ونفق نتلاق عرفنا نصيبو الإكواشيون أوغير ديال x وإلا عرفتي x كانت شي كامل اللي درناه كان عندو علاقة مع الموفمون يعني الافيتاس الاجسلغرation ويكتور position ويكتور الوغير ويكتور الوغير ويكتور الوغير ويكتور الوغير ويكتور الوغير ويكتور الوغير ويكتور الوغير ويكتور الوغير ويكتور الوغير ويكتور الوغير ويكتور الوغير ويكتور الوغير ويكتور الوغير ويكتور الوغير ويكتور الوغير ويكتور الوغير ويكتور الوغير ويكتور الوغير ويكتور الوغير ويكتور الوغير وي les soumiens sont poids la réaction du plan ou en défil donc en a quand d'y le système jusqu'au niveau système ou dac solide mais maintenant que ce système sa joe folle et force lycée n'est-ce

19:32 qu'il y en a une fois le point de m'a dit qu'on fait deuxième loi de newton de m'a dit qu'on a d'un an le poids de solide et d'un le poids ou ap et en badawa me le centre de gravité vers le bas vers le centre de la de la terre ticou nadna implanté en dire la réaction du plan les voir air air d'adcon et si vous pouvez être perpendiculaire, si vous avez un arceau perpendiculaire, vous pouvez vous dire si vous avez été perpendiculaire ou si vous avez été incliné. Et si vous avez un arceau, vous pouvez avoir la tension du fil qui est là. Donc c'est la façon dont vous avez fait le bilan des forces. Après avoir fait le bilan des forces, la chose la plus grande que vous avez fait pour vous dire, c'est la projection. سنضيعون شوية الوقت ولكن يجبنا نضبطون مزيان لحظة البروجيكسون قريتوها في 5 يام هذه البروجيكسون تيعطيك لفرص ويجبك دعرف ديرهم البروجيكس

20:20 على OX OY أو على OZ أو أي أكس كما بغيكون إذا خذيتي واحد البروجيكس متى التي سنضيح لحظة البروجيكسون ديالها هالتت يكون عندها البروجيكس على OX أو على OY على OX تنسميها الـ TX على OY تنسميها البروجيكسون ديالها الي تسميه البروجيكسون ديالها الي تسميه البروجيكسون ديالها الي بالنسبة للT تنشوف مع OX كيفاش ديره T مع OX؟ بغاليل هالولا تاني حاجة لسنس ديال T و لسنس ديال X عند مم سنس إذن متدكون T عند مم سنس مع X تنديره زائد تاني حاجة متدكون بغاليل مع X تنخلي لسامبول دياله اللي هو نفسه اللي هو التي دونك T X كتتسويين هي بلوس T علش بلوس لأنه عند مم

21:07 سنس ديال OX علش T لأنه un d'aéra par a l'élan aux x tg qui dératté malaxe d'or y perdent des culers perpond des culers tendir aux airs d'eau exemple t'es pris je te prie maté chenou le parc en attest prime radiaf le sens inverse d'or x donc des prix mardi qu'on a en déli cordon ygma t prime x t prime y g qui dératté prime ma aux x par a l'air au sens opposé. Sens opposé, c'est un nâquis. Et, par exemple, il y a un symbole qui est T'Y qui est T'Y, donc 0. Un autre exemple, R, R perpendiculaire à la OX,

21:54 donc les coordonnées R, qui est R, qui est R, qui est R, qui est OX, perpendiculaire, 0, qui est R, qui est OX, Parallèle au même sens. Bima enna homm même sens. Garde quand zéïd. Ou parallèle. Garde n'en khaliha. Yé nafssa. Idemi ti kono parallèle. Tan khaliha. Yé nafssa. Ou ti pqa le sens. Même sens. Positif. Sens opposé. Négatif. Bataille l'achdina. Le poids. Le ouweb P. Les projections. Dialla. Px ou Py. Ki dairab P. Ma O. X. Perpendiculaire. 0. Ki dairab P. Ma O. Y. Parallèle. Ou alikin. L'issons opposé. Bima enna sens opposé. Garde moua. Ou bima enna ha. Parallèle. قد كن يبقي. كنو هدو الحالات الستندار. بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و

22:42 بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغاليل و بغ هذيك من فين كينا لغيجين ديال داك الفيكتور ونا جاي حتى لفين وصلت هبطت داك البروجيكس هذي تتسمى Fx هذي Fx باش نخرجه هنه اول حاجة تنشوف هذي Fx بالنسبة لالفا Fx بالنسبة لالفا شنو تيمثل؟ فهذا المثلة هذة واش لاجاسون ولا لوبوزي ميمكنش يكون لإيبوتانيوس لأن الإيبوتانيوس هي داخلها فرص دونك يكون عدنوجوج احتمالاتي يالاجاسون

23:29 Il y a l'hypoténus. L'adjasson. Il y a l'adjasson ou l'opposé. Bien qu'il y a un autre type de alpha, il y a un autre type de alpha. Automatiquement. L'adjasson est un type de cosinus. Cosinus alpha, il y a l'adjasson. Il y a l'adjasson. Il y a l'adjasson. Il y a l'adjasson. Il y a l'adjasson. Il y a l'adjasson. Il y a l'adjasson. Il y a l'adjasson. Il y a l'adjasson. Il y a l'adjasson. Il y a l'adjasson. Il y a l'adjasson. Il y a l'adjasson. Il y a l'adjasson. Il y a l'adj Donc fx, je n'aurais dit qu'on, c'est f, mais on trouve pas cosinus alpha. Donc un d'intérieur plus f fois cosinus alpha. نحن نخرجنا لـ Composant Fx ونخرجنا Fy نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ

24:25 نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخذ نخ Il y a l'opposé. Il y a l'opposé. L'opposé d'il alpha. Fy. Fy. Fy. Fy. Fy. Fy. Fy. Fy. Fy. Fy. Fy. Fy. Fy. Fy. Fy. Fy. Fy. Fy. Fy. Fy. F خودة قاعدة بانتا نعطيتك الفكرة او صافي اما القاعدة بصفة عامة باش مضيعش الوقت فاتشي كامل رأيي كوردوني تلكتبوه منيشان متندير لي برويكسيون تنشوف اف اكس واش عنده الميم سونس ديال اكس ولا صنس اوبوزي عنده ميم سونس بمعنى عنده ميم سونس عندير زائد لفوكس لي عندي شنوسمي تا اف تنشوف اف اكس بالنسبة لزاوية الفا

25:11 واش هو اجاسون ولا اوبوزي كان اجاسون غدرافكو سينوس زاوية الفا كان اوبوزي غدير سينوس الفا Donc, c'est pour les projections. La force n'est pas pour lesquelles on a dit. Si on a dit le point, on a dit que les projections sont lesquelles. Il y a un plan horizontal et il y a un plan vertical vers le centre de la Terre, vers le bas. Donc, P est la projection. Qui est de la P avec O ? X est de la fin. P est perpendiculaire à O ? X est de la fin. Qui est de la P avec O ? Y est parallèle au sens opposé. Sens opposé est parallèle. Il y a P, donc il y a moins P. On va voir que l'on a un plan incliné au lax au X. On a un plan solide pour se dire que le glisse est maintenant. Donc, le poids est vertical vers le bas. Avec l'incliné à l'angle Alpha, on

25:59 va faire les projections d'un PX et d'un PY. إذا قامت بحقية على OX سوف نحن بشكل حالك هذا ما سوف نحن بحقية هنا هو PX إذاً أولاً سوف نرى ما هو PX لديه مميزة X أو مميزة X أو مميزة X أو مميزة X أو PX سوف نكون زائد ثانية فرصة التي أصبح هنا هي P ثالثة سوف نقوم بحقية سينيس أو كوسينيس نرى هذه الزاوية ألفة سيكون هذه الأشياء هنا. لذلك أفضل أفضل أفضل أفضل أفضل أفضل أفضل أفضل أفضل أفضل أفضل أفضل أفضل أفضل أفضل أفضل أفضل أفضل أفضل أفضل أفضل أفضل أفض وبما أنه

26:45 opposite، نضرب سينيس. سننذهب إلى PY. إذن سننضرب إلى PY. سننضرب إلى PY. سينيس ولا كوسينيس. راح هات زاوية اللي هنا هي نفس هات زاوية اللي هنا. دنك PY. بنسبل هات زاوية. راح عادجسون. و بما أنها عادجسون. غادي نضرف كوسينيس ديال alpha. هادي متى تبدلش. لكور دوني ديال P. إلا كنا عدنا بلان هوريزونتال. ديمن 0 موان P. إلا كنا عدنا بلان انكليني. ذهبا يعني OX. ديمن plus P fois sinis alpha. و PY. موان P fois كوسينis alpha. وإلا قلبنا

27:34 لكس ودرنا OX طالع شنو غير يتبدل؟ إذن نديرو للي بروجكسين ونرى شنو غير يتبدل إذن بالنسبة لPX نديرو للي بروجكسيون ديالا غيرتنا هذي هي PX شوف هاد المرة PX مع OX كي ديرين مع بعضيتهم مقلوبين دونك اللوصنس غيرتنا ناقص لفرص هي P ونزاوية هي هذي Alpha دونك Alpha مع PX قد بقى مقابل دونك غيرتنا سينوس لبروجكسيون ديال عود ثاني على Y إذن على Y غيرتنا هذي يجريك كي ديرا ببي إجرغ مع إجرغ متعاكسين. دونك موا. لفرص هي لو بوا يعني عيكون ببي. وبما أن هات زاوية هي نفسها هدي يعني عيكون عدجسون كوسينيوس آلفا. إي فوالا دوما لي برويكسيون ديال ببي بالنسبة لبي إيكس و ببي إجرغ. ميت يكون عدنا أو إكس

28:20 طالع. شنو الفرق ما بين أو إكس هابت؟ أو إكس طالع. مي كان أو إكس هابت؟ كان هادا بوزيتيف هادا نيغاتيف. مي كان أو إكس طالع؟ وليس لدينا أنه يكون ديمان ر تكون مرسل على داخل المطلع. لدينا رx وري سهلين. رمع وح مرسل على داخل

29:07 المطلع. رمع وي مرسل على داخل المطلع. رمع وي مرسل على داخل المطلع. R تدكون ميلة في لسنس انفس. دونك هدي R رادي كون عنده لي projeksyon ديالا ليوما Rx و Ry. هنا باختيسة. R ما تنديرو لا لأ projeksyon ديالا على لأكس Ox. هدي تنسميوها F. دونك Rx غادكون هي موان. هلش موان؟ لأن F غاد يف لسنس انفس ديال Ox. و تنسميها F. تسمى لا تنسمى لا تنجونس تنسمى لا تنجونسيال. بالنسبة لRy تنديرو لا لأ projeksyon ديالا على Oy. دونك هدي غاد ينسميوها Rn. كي ديرا Rn مع Y ميم صنص دونك قدكون زائد و

29:53 Rn هادا والا بروجكسيون ديلا متين ديرو لا كوسينوس لا سينوس لاوالو عندك R بالنسبة لغيكسيون دي بلون عدنا جوج احتمالات ياتكون صن فخطمون تتكون zero و بلس R دايما ياتكون اوك فخطمون دايما موان F دايما بلس Rn هادو متين تبدلوش بالنسبة لي بروجكسيون ديال R استكدعرف هيف التمرين واش نتاس صن فخطمون ولا اوك فخطمون اما يكون بلون هوريزونطال ولا انكليني هادو متين تبدلوش ميتا نكونو اوك فخوتمو خسيق دعرف شي معلومات بحال دبيلا بريتي تحسب لا غيكسيون دي بلان ليه اغ كاملا اغ نتعندق ليك بوزون ديالة بجوج بيوم دونك غدير لغاسين ديال هادي اوسي 2 زايد هادي اوسي 2 دونك هي ف او كاري زداليها اغ ويجب أن يكون هناك فخطمات مع ر ريكسون دي بلانك تساوي الغاسين ديالهم بجوجة. باتشي مرة أعرف

30:42 تل كوهشيون ديالهم بجوجة. باتشي مرة أعرف تل كوهشيون ديالهم بجوجة. باتشي مرة أعرف تل كوهشيون ديالهم بجوجة. باتشي مرة أعرف تل كوهشيون ديالهم بجوجة. باتشي مرة أعرف تل كوهشيون ديالهم بجوجة. باتشي مرة أعرف تل كوهشيون ديالهم بجوجة. باتشي مرة أعرف تل كوهشيون ديالهم بج يعني إذا أعطوني فيه لانغل دوف خطمو نقدر نعرف K وإذا عرفت K مثلا أنه عندك Rn هتقدر تحسب بها F أو العكس وإذا طلب مني هو نحسب ذك فيه كندير هي الطانجنت موانزان ديال K يعني إذا كان عندي K أو حسبت F و Rn نقدر نحسب منهم K وإذا عرفتك غندير للطانجنت موانزان وهنا حسبت فيه هاتش كله غادي نشوفه في لزيكزرسيس إن شاء الله. فوالا كانوا دو بعث لبعث لبعث لبعث لبعث لبعث لبعث لبعث لبعث لبعث

31:29 لبعث لبعث لب

Share

Résumés de vidéos YouTube