0:00 E dis, tu veux réviser le programme d'histoire, géographie et EMC parce que tu es un petit peu dans le rush la veille du brevet ? Et bien reste ici, j'ai ce qu'il te faut. Déjà respire, ça va bien se passer et je vais te donner l'essentiel du programme à apprendre pour pouvoir avoir ton brevet. [musique] [musique] Déjà, premier appel, l'épreuve d'histoire géo EMC est notée sur 50 points avec 40 points qui sont donnés pour l'histoire et la géo qui sont coefficient 1,5 et 0,5 au niveau du coefficient pour le MC avec 10 points. La partie de MC en général, ce sont des questions sur document suivies d'un texte argumentatif dans lequel on va te demander par exemple si tu es élève au
0:45 CVC au sein de ton établissement, explique comment tu pourrais t'investir, comment tu peux faire vivre la démocratie, comment tu peux montrer l'égalité entre les filles et les garçons. Un petit sujet en tout cas dans lequel tu serais directement concerné, dans lequel il te faudra mettre en avant des arguments. Ça veut dire des exemples concrets de choses que tu mettrais en place dans ton établissement. Ensuite, tu vas surtout avoir deux parties. Une partie d'analyse de compréhension de documents et une partie qui sera celle notamment du développement construit ou de l'écrit long. Oui, parce que l'éducation nationale adore changer de nom tout le temps, mais en soi, c'est une micro dissertation. Si ta première partie d'analyse documentaire est en histoire, tu auras pour la seconde partie un développement construit à faire en géographie ainsi qu'une carte avec des placements précis, c'est-à-dire
1:31 des lieux que tu devras indiquer sur ta carte. Si ta première partie à l'inverse est en géographie, et bien sur ta seconde partie, tu auras l'histoire pour le développement construit et tu auras également une frise chronologique avec des dates à indiquer. Maintenant que tu sais tout ça, je te propose aussi de bien vérifier ton sac pour demain, à savoir que pour chaque épreuve, tu vas avoir besoin de ta carte d'identité ou en tout cas d'une pièce d'identité, ça peut être un passeport. également de ta convocation sur lequelle il y a l'horaire d'arrivée ainsi que l'horaire de fin de l'épreuve et prends garde à bien arriver au moins 15 minutes avant le début de chaque épreuve. N'oublie pas également de prendre une bouteille d'eau, de quoi grignoter. Alors pas grignoter, j'entends un petit encleur parce que en géo, il est possible que tu a des croquis, notamment celui de l'air urbaine. Premièrement en histoire.
2:17 L'histoire comme tu as pu le constater, est majoritairement centrée sur les guerres. Le programme du coup d'histoire part de 1914 avec le début de la Première Guerre mondiale et se termine avec on va dire les années plutôt 2001 avec les attentats du coup contre le Wall Street Center. Première chose, la Première Guerre mondiale. La première guerre mondiale, c'est une guerre totale, c'est-à-dire que l'ensemble de la société va être mobilisé. Les tranchées, ce sont ces trous qui sont creusés dans le sol dans lesquels les soldats vont vivre et combattre puisqu'il y a à la fois des combats, mais il y a aussi des moments un petit peu plus de pause où ils vont écrire des lettres, graver des obus. Les combats sont extrêmement violents dans les tranchées et ce qu'il faut retenir surtout, c'est que comme on est sur une guerre totale, on va avoir aussi l'arrière, c'est-à-dire notamment les femmes mais aussi les personnes type
3:04 retraité par exemple qui vont être mobilisées pour pouvoir servir d'une autre manière. Ça peut être les femmes en travaillant dans les usines de construction d'OBU, ça peut être les enfants en écrivant des lettres de soutien pour les soldats, ça peut être via les marines de guerre, mais il va également y avoir une mobilisation qui est financière puisqu'on va demander du coup aux gens de prêter de l'argent. On va également mobiliser les entreprises comme par exemple les usines Renault qui vont être transformées pour pouvoir concevoir euh des avions ou des obus afin de pouvoir livrer l'armée. Et on va avoir aussi un usage massif de la propagande qui va être majoritairement utilisé justement pour soutenir le moral des soldats pour dire que les Allemands ce sont les méchants et que les Français vont gagner. C'est donc une guerre de tranchée, à savoir que pendant 4 ans,
3:49 entre 1914 et 1918, les soldats combattent l'un en face de l'autre avec les Allemands d'un côté, les Français de l'autre et on est sur une guerre aussi mondiale puisque une grande partie des pays du monde sont mobilisés, bien que les conflits se passent en Europe, mais à partir de 1917, l'entrée des États-Unis dans la guerre viendra du coup changer le cours de la guerre, sachant qu'on avait la Triple alliance Allemagne Autriche et l'Italie mais qui était restée notre puis qui a changé de camp qui va se battre contre la trip plantente avec les Français, les Russes et les Anglais qui seront rejoints par les Américains qui vont les aider à libérer du coup l'Europe. C'est une guerre qui fera 10 millions de morts associé à 20 millions d'autres personnes qui vont mourir à cause de la grippe espagnole qui vient par la suite et qui également sera une guerre qui laissera énormément de personnes mutilées qu'on
4:35 appelle notamment les gueules cassées. Cette première guerre mondiale, elle est suivie d'une période qu'on appelle l'entre de guerre. L'entre de guerre, c'est une période qui se situe notamment dans les années 1930 et qui est marquée par le crac boursier qui va du coup créer une grave crise économique européenne, d'abord américaine, mais qui ensuite se répertorie sur l'Europe, sachant qu'on est dans une Europe qui est en reconstruction à cause justement de la Première Guerre mondiale. Le problème qui va se passer, c'est que les pays quand ils sont en crise vont agir de différentes façons, à savoir que certains pays vont se tourner vers des régimes autoritaires ou totalitaire tandis que d'autres comme par exemple la France avec le Front populaire vont faire le choix de réformes qui sont plus démocratiques mais qui malheureusement ne tiendront pas beaucoup dans le temps. En ce qui concerne la montée des régimes
5:20 totalitaire différent d'autoritaires, à savoir que un régime autoritaire, vous avez un chef unique, une suppression des libertés mais pas de volonté d'extension. Là où pour totalitaire, vous avez une volonté d'extension comme ça va être le cas en Allemagne avec le nazisme, en Russie avec Staline et le communisme et en Italie avec le fascisme de Mussolini. Dans ces trois pays, vous allez avoir du coup l'arrivée d'un homme qu'on appelle un dictateur qui supprime les libertés et surtout un pays qui va s'articuler autour d'une idéologie, c'est-à-dire de grands idéaux, le nazisme, le communisme, le fascisme qui ont pour but de régenter l'ensemble de la société. La montée de ces régimes totalitaire va mener du coup à la Seconde Guerre mondiale qui débute en 1939 avec l'invasion de la Pologne par
6:06 l'Allemagne et qui va opposer les puissances de l'axe donc lequel vous allez retrouver l'Allemagne au départ l'Italie et également du coup le Japon aux puissances du coup allié dans lequel vous allez avoir la France, l'Angleterre et également euh nos amis les Russes qui les rejoindront plus tard à partir de 1942 puisque'au départ l'URS RSS était resté neutre à cause notamment de la signature du traité de non agression qu'on appelle le pacte germano-soviétique entre l'Allemagne et la Russie mais que Hitler va rompre et qui va du coup précipiter l'entrée de la Russie dans le conflit. Ce qu'il faut surtout retenir, c'est que vous avez une première phase de la guerre entre 1939 et 1942 où les Allemands sont majoritairement vainqueurs et arrivent à conquérir l'ensemble de l'Europe et
6:52 notamment l'Europe de l'Ouest. Puis la bataille de Stalingrad va complètement changer les choses puisque à la bataille de Stalingrad, les Allemands perdent, se rendent compte que finalement l'armée des nazis n'est pas surpuissante. Et à ce moment-là et bien Hitler euh va un peu changer finalement son fusil d'épaule et va notamment se focaliser sur ce qu'on appelle la solution finale, c'est-à-dire l'extermination du peuple juif. Alors, sachant quand même qu'il y avait pas que des personnes juives qui ont été exterminées, il y avait aussi desiganes, des personnes homosexuelles en situation de handicap, communistes, slave, mais majoritairement en tout cas sur le génocide des personnes juives, c'est-à-dire une extermination programmée d'un peuple par un état et qui pour rappel fera à peu près 6 millions de morts dans les camps d'extermination qu'on appelle aujourd'hui des centres de mise à mort
7:38 et dont 1 million au seul camp d'osvit queenous. La guerre, elle se termine avec le débarquement du coup de Normandie en 1944 et officiellement du coup le 8 mai 1945 avec la capitulation de l'Allemagne en Europe, mais par contre le 2 septembre 1945 au Japon après le bombardement d'Hiroshima par les Américains. En ce qui concerne du coup la France qu'il faut que vous reteniez, c'est que la France dès 1940, elle sort du conflit, elle est envahie. On va avoir la mise en place d'un régime autoritaire avec Pétin qui arrive à la tête du pays et qui va collaborer avec l'Allemagne notamment en livrant des juifs et au travers du ST, c'est-à-dire le service du travail obligatoire, mais que il va aussi y avoir une France combattante et résistante qui va s'allier autour du général de Gaulle et de l'appel passé le
8:24 18 juin 1940. Le général de Gaulle part en Angleterre puis va dans les colonies en Afrique du Nord. Là, il va réunir du coup une armée extérieure et une armée intérieure qui elle sera coordonnée par Jean Moulin ou notamment vous allez avoir des résistants qui vont aller dans les maquis, qui vont récupérer des armes, qui vont les garder pour les alliés et qui vont aider au moment du débarquement à la fois en Normandie et en Provence en juin et en août 1944 pour ensuite remonter directement en France, aller vers l'Allemagne et libérer Berlin. Cette guerre, elle se clos en 1945 et elle va être suivie notamment de la création de l'ONU, l'Organisation des Nations- Unies. Malheureusement, le 20e siècle étant un siècle de guerre, et bien ce ne sont malheureusement pas les seuls conflits qu'il va y avoir puisque
9:10 suite à cette guerre mondiale, on va avoir l'arrivée d'un nouveau conflit qui s'intitule la guerre froide. On l'appelle froide parce que c'est un conflit qui est indirect, c'est-à-dire qu'on va avoir des affrontements par pays interposés et majoritairement un affrontement qui va s'effectuer de façon indirecte, soit avec les États-Unis et la Russie qui vont chacun donner des armes à d'autres pays. Par exemple, la guerre de Corée entre 1950 et 53 ou la guerre d'Afghanistan par exemple où on va chacun du coup alimenter des camps différents pour se taper dessus. Vous allez également avoir des affrontements qui vont s'opérer dans l'espace pour savoir lequel le premier va dans l'espace avec notamment les Américains et Armstrong qui vont marcher sur la Lune ou les Russes qui envoient la première fusée habitée par l'homme. Vous allez avoir aussi un affrontement massif
9:57 à coup de propagande où les deux camps essayent d'expliquer du coup quel est le meilleur. Sachant que je rappelle quand même que la guerre froide, c'est surtout un affrontement qui est idéologique puisqu'on a deux pays, l'URSS et les États-Unis qui n'ont pas du tout la même manière de percevoir le monde puisqu'on a d'un côté une idéologie qui est capitaliste, qui est basée sur du coup l'argent et la liberté d'entreprense, le libéralisme et de l'autre côté l'URSS qui lui est basé sur un système communiste, suppression de toute classe sociale et mise en commun de tous les biens avec une économie qui est dirigée par l'État. Deux crises majeures à retenir majoritairement durant cette guerre froide, c'est la crise des missiles à Cuba de 1962 où on est sur une crise de tension où on a peur qu'il y en ait un qui finisse par utiliser la bombe atomique et également la crise de
10:42 Berlin de 1961 où les Russes vont fabriquer un mur qui clos et qui coupe la ville en deux et qui va séparer les Berlinois pendant 28 ans. Ce qui montre que finalement on n arrive pas à discuter, qu'on met un mur, ça ne règle pas le souci mais au moins on ne se parle plus et chacun on fait un peu ce qu'il veut dans les deux cas. La guerre froide, elle se conclut en 1991 avec l'effondrement du coup de l'URSS qui économiquement ne tenait plus, même si symboliquement on acceptera du coup 1989 comme date qui est la chute du mur de Berlin. Au milieu de tous ces conflits, vous avez aussi tout ce qui concerne la décolonisation puisque vous avez des pays qui avaient été colonisés du coup par les Européens au 19e siècle qui vont profiter de la fin de la seconde guerre mondiale pour déclarer la liberté et le droit des peuples à disposer de BM
11:27 majoritairement soutenu par les États-Unis et par l'URSS qui se disent bon plan parce que ça évitera que les Européens aient des colonies et tant mieux du coup parce que les colonies récupèrent leur liberté. Deux choses à retenir en ce qui concerne la décolonisation, c'est que certaines se sont globalement bien déroulées ou en tout cas ont été passées via des négociations. C'est le cas notamment par exemple avec le Royaume-Uni et l'Inde puisque l'Inde obtient sa décolonisation en 1947 et que globalement elle avait été basée sur les actions menées par Gandhi qui avait fait la marche du sel, la grève de la fin et qui avait négocié cette indépendance de l'Inde ou vous avez des décolonisations qui vont se passer plutôt violemment avec par exemple la guerre d'Algérie puisque en 1954 les Algériens demandent leur
12:13 indépendance les Français disent non çaen est suivi d'attentat à Paris puis dès début de de la guerre d'Algérie qui se clôturera par les accords desviants signés en 1962. Ça c'est pour le contexte plutôt mondial. Et en ce qui concerne du coup la France qu'il faut que vous reteniez, c'est que suite à la seconde guerre mondiale, la France va avoir un régime qui est celui de la 4e République qui va durer entre 1946 et 1958. Elle va durer 12 ans. Elle sera pas extrêmement efficace. C'est une République qui est majoritairement parlementaire et qui sera suivie en 1958 par la création de la 5e République par le général de Gaulle qui est celle dans laquelle nous vivons encore aujourd'hui. Et si jamais vous tombez sur le dernier chapitre de l'année à savoir les transformations de la société à partir
12:58 des années 50, il faut se rappeler surtout que après la Seconde Guerre mondiale, on entre dans une période qu'on appelle les 30 glorieuses, durant laquelle on a un apogé au niveau économique où on fait plein de bébés, donc on appelle ça le baby boom, où on a surtout l'arrivée de la société de consommation. Donc les gens se mettent à consommer. On a des produits qui viennent d'Amérique, les frigos, les téléviseurs, les produits ménagers qui permettent notamment de gagner du temps et du coup ça permet surtout de faire fluctifier l'économie jusqu'à la crise des années 1980, enfin 75, la crise et le choc pétrolier qui va cette fois-ci aller plutôt vers une nouvelle période de chômage dans laquelle nous nous trouvons toujours. Et dernière chose à retenir du coup concernant l'histoire, c'est le génocide Dé 1994
13:45 ainsi que les attentats du coup de 2001 avec le Wall Street Center et l'effondrement des tours jumelles aux États-Unis. Maintenant, place à la partie sur la géographie. Ce qu'il faut retenir surtout sur votre programme de géographie, c'est qu'on est sur un programme qui est majoritairement centré sur la France. déjà une France qui est majoritairement métropolitaine et surtout urbaine puisque on va avoir une multiplicité de ce qu'on appelle des aires urbaines, c'est-à-dire des espaces dans lequels on va avoir une ville centre, une banlieu et autour une couronne périurbaine. Et je vous conseille de prévoir des crayons de couleur parce que ce schéma tombe quasiment tout le temps. Comme vous pouvez le voir, du coup, il y a des liens qui s'entretiennent entre l'espace périurbain et la ville centre avec notamment ce qu'on appelle des migrations pendulaires, c'est-à-dire aller-retour à heure fixe pendant
14:32 lesquels du coup les gens vont aller dans la vie centre puis vont revenir du coup le soir en banlieu ou en espace périurbain parce que les loyers sont plus attractifs parce qu'il y a la nature et parce que c'est plus sympa de vivre en ville. Mais comme le travail est en ville, on continue à entretenir quand même des liens réguliers. Vous avez à l'inverse des espaces qu'on appelle des espaces de faible densité qui sont eux très peu habités. Pourquoi ? Parce que soit vous avez pas de travail, soit vous avez majoritairement des champs et des espaces agricoles et que l'agriculture ayant été mécanisée et bien elle demande beaucoup moins du coup de main d'œuvre. Donc comme vous le voyez sur la carte par exemple et bien sur la France vous avez pas mal d'espaces de faible densité avec notamment cette diagonale des faibles densité mais également du coup les espaces de montagnes où on va trouver
15:17 plutôt un climat parfois pas forcément toujours attractif ou des emplois qui sont saisonniers. On est sur des espaces où le temps du coup de trajet est forcément allongé, où on a moins d'accès au service public. Donc vous pouvez parler par exemple du manque de médecin, vous pouvez parler du difficulté pour pouvoir s'alimenter puisqu'il faut parfois faire beaucoup plus de route que en ville. Et vous pouvez parler par contre des opportunités offertes par le télétravail, des néoruraux qui reviennent du coup en campagne dans l'idée de pouvoir créer et investir de nouvelles choses comme par exemple euh vouloir faire euh de l'écologie, des chambres d'OT par exemple pour pouvoir donc justement redonner un peu d'attractivité à ces régions via le tourisme. Et justement ce qui m'amène à parler des espaces productifs, donc les espaces productifs, ce sont des espaces
16:03 qui produisent et qui vont fournir de l'argent. Il en existe trois. Donc l'espace productif agricole, mais également l'espace productif industriel. Donc agricole c'est 4 % de la population qui travaille, 20 % industriel et le reste est majoritairement détenu par l'espace des services. Les espaces des services, ça peut être oui du tourisme, mais ça peut être aussi tout ce qui concerne le commerce et les espaces de vente. En fait, c'est tout ce qu'on peut proposer en terme de service aux usagers. Ensuite, en géographie, il faut que vous connaissiez aussi tout ce qui concerne l'aménagement du territoire, à savoir territoire métropolitain, donc France métropolitaine, mais également tout ce qui concerne les dromes com département et région d'outre mer et collectivité d'outre mer. Donc là, je
16:49 vous invite à connaître cette fameuse carte sur laquelle vous avez les dromes, Mayotte Martinique Guadeloupe Réunion, Guyane et vous avez aussi les com Walis et Futuna, Saint-Martin, Saarthelémi, Saint-Pierre et Miclon, la Nouvelle-Calédonie, la Polynésie française. Donc sur ces espaces, en gros, vous allez avoir des espaces qui parfois vont se retrouver avec des difficultés. Et l'objectif des politiques d'aménagement territorial, c'est de régler une problématique sur un territoire, de redonner de l'attractivité pour faire en sorte que les gens ils viennent. Donc ça peut être soit en reconstruisant un quartier, bien notamment tout ce qui concerne la politique de la ville, soit en aménageant un territoire, en créant des infrastructures ou en désenclavant, par exemple en mettant une ligne de TGV à un
17:35 endroit où des RER par exemple pour la région parisienne sur des communes qui étaient enclavées ou ça peut être par exemple dans les Drumcom en finançant une nouvelle route ou à l'inverse en finançant des services publics. Et enfin, vous devez aussi connaître tout ce qui concerne la France et la place de l'Europe et de l'Union européenne dans le monde. Donc, il faut savoir quand même que la France et l'Union européenne ont une place importante dans le monde. Déjà, l'Union européenne, c'est un regroupement de pays qui se sont associés au niveau économique, puis politique et ensuite social. Donc d'abord avec la création de la CEE et du marché commun européen. Donc ça c'était avec le traité de Rome de 1957 puis avec le traité de Mastrich de 1992 qui là cette fois-ci a créé la citoyenneté
18:21 européenne. Donc vous devez notamment savoir qu'il y a 27 pays membres de l'Union européenne puisque le Royaume-Uni a quitté donc l'Union européenne via le Brexit en 2021 et que ces pays fonctionnent avec notamment ce qu'on appelle une géométrie variable puisque il y en a qui font partie de la zone euro, il y en a qui font partie de l'espace Schengen de libre circulation, il y en a qui ne font pas partie et en gros le but c'est de travailler en commun. Le fait est que la France et l'Union européenne ont une place importante dans le monde puisque on a des industries comme Total, Michelin, L'Oréal qui sont connus à l'international. On est également une puissance militaire importante puisque on possède des ogives nucléaires ainsi qu'une armée qui est présente quand même
19:07 à de nombreux endroits sur les mers et océans. On possède la deuxème ZEE, Z économique exclusive mondiale du monde après les États-Unis. Et au niveau culturel, la France est quand même très connue pour sa culture française, sa littérature, sa nourriture. Donc on a quand même une place, même au niveau touristique, qui fait qu'on est la première destination touristique mondiale. Et ça, ce n'est pas rien. Et enfin, pour terminer, en ce qui concerne l'EMC, en EMC il y a principalement trois choses sur lesquelles vous pouvez être interrogé, donc à savoir nationalité et citoyenneté, comment on obtient la nationalité française et donc de fait les droits et devoirs qui vont avec la citoyenneté. Donc la nationalité, elle peut s'obtenir de quatre façons. Soit par le sang,
19:53 c'est-à-dire l'un de vos parents, soit par le sol en essant sur le territoire français, soit par naturalisation en demandant la nationalité après avoir passé un certain temps sur le territoire, soit par le mariage. Et elle donne droit à la citoyenneté avec des droits et des devoirs. droit d'expression, droit d'opinion, droits de conscience, devoir de payer ses impôts, devoir de respecter du coup la loi et également la citoyenneté européenne qui est liée puisque quand on est citoyen d'un pays membre, on est aussi citoyen européen, ce qui permet de se déplacer librement dans ces pays, de pouvoir étudier et travailler avec juste sa carte d'identité. Vous avez aussi le chapitre concernant toutes les institutions républicaines. Donc le fait de savoir qu'en France, il y a trois pouvoirs. Pouvoir exécutif détenu par le
20:39 gouvernement, président et premier ministre, le pouvoir législatif détenu par le Parlement, les députés donc à l'Assemblée nationale et les sénateurs au Sénat et le pouvoir judiciaire détenu par l'institution judiciaire et que pour créer des lois, on va utiliser la navette parlementaire entre l'Assemblée nationale et également le Sénat. Et on a des débats qui vont s'opérer entre les députés. Et c'est ces échanges-là et également le vote et les élections qui font vivre la démocratie, c'est-à-dire le fait que le pouvoir appartient au peuple qui le transmet à des représentants élus. Et vous avez également enfin tout ce qui concerne du coup la défense nationale. Donc au niveau des armées, il existe trois armées, armée de terre, la marine et l'armée de l'air et également la gendarmerie mais qui dépend du ministère du coup de l'intérieur où vous avez du
21:26 coup au niveau militaire donc une protection qui s'établit en France mais également à l'international. Et il faut savoir aussi que les militaires donc ne sont pas juste là pour le côté plutôt défensif. Ils sont aussi là pour pouvoir aider en cas de catastrophe naturelle ou en cas de crise sanitaire comme c'était le cas pour le Covid par exemple. Voilà, j'espère que ce petit récap aidé et vous aura permis surtout de vous remettre en tête toutes euh les leçons que vous avez eu au cours de l'année. Je vous souhaite en tout cas une très belle réussite pour le brevet du coup des collèges et n'hésitez pas à venir me dire combien vous aurez eu du coup au brevet en histoire géomc parce que je serais très curieuse et surtout je vous souhaite une très très très belle réussite et puis sur ce on se dit à très bientôt pour de prochaines vidéos.
22:12 [musique] Ah.
