Estructuras, cargas, grado indeterminación | Análisis Estructural | Clase 1

Breve Resumen

Este video es una introducción al curso de análisis estructural, abordando desde los conceptos básicos hasta la clasificación de estructuras y los métodos de análisis. Se discute la importancia de la seguridad y la utilidad en el diseño estructural, así como la necesidad de considerar cargas y normativas.

  • El curso cubrirá tanto métodos clásicos como modernos de análisis estructural.
  • Se enfatiza la importancia de la práctica y la participación activa en clase.
  • Se proporciona información sobre la evaluación del curso, la bibliografía recomendada y los canales de comunicación con la profesora.

Introducción

La clase comienza con una bienvenida al curso de análisis estructural, destacando que es un curso de cuatro créditos con tres horas de teoría y dos horas de práctica. Se presenta a la profesora Ari Go y al jefe de práctica, Yaric. Se menciona que la clase se centrará en la práctica y se utilizarán principalmente PDFs en lugar de PowerPoints, los cuales se subirán al aula virtual. Se anima a los estudiantes a participar activamente y a preguntar cualquier duda que tengan.

Contenidos del curso

Se explica que el objetivo del curso es capacitar a los estudiantes para analizar estructuras sometidas a cargas externas y encontrar sus respuestas utilizando diversos métodos. La evaluación se realizará mediante un examen final y un trabajo que es más similar a una tarea. El curso se divide en seis unidades: conceptos básicos, principios de trabajos virtuales, líneas de influencia, métodos de fuerza, métodos de rigidez y métodos de distribución de momento. Los primeros tres temas se enfocarán en estructuras determinadas, mientras que los últimos tres se centrarán en estructuras indeterminadas.

Inicio de clase

Se indica que en el aula virtual se encuentra el PDF del profesor Soto con toda la información que se va a cubrir en la unidad. Se explica que la idea es revisar el material de manera práctica e interactiva, complementando con el Powerpoint. Se mencionan los cinco temas que se abordarán en la clase: introducción al curso y análisis estructural, clasificación de estructuras, tipos de cargas y normas, bases del análisis estructural, e indeterminación y estabilidad.

Que es Ingeniería Estructural?

Se pregunta a los estudiantes qué piensan que es la ingeniería estructural, obteniendo respuestas como diseño de edificaciones, diseño y cálculo en estructuras metálicas, concreto armado, y edificios y elementos que soportan cargas. Se concluye que la ingeniería estructural es la ciencia y arte de planear, diseñar y construir de manera segura y económica estructuras que cumplen un propósito. Se mencionan cinco cosas básicas que se deben considerar para un diseño: seguridad, economía, estética, función y utilidad.

Que es el Análisis Estructural?

Se define el análisis estructural como el proceso de calcular cómo responde un sistema (estructura) a fuerzas aplicadas, buscando fuerzas y desplazamientos. Se explica que para realizar un análisis estructural se necesitan fuerzas o cargas externas y un modelo idealizado de la estructura. Se mencionan las respuestas básicas del sistema: fuerzas y desplazamientos.

Proceso Estructural

Se describe el proceso estructural, que comienza con un diseño conceptual, seguido de un diseño preliminar, estimación de cargas, análisis estructural y, finalmente, la fase de construcción. Se explica que el análisis estructural verifica si el diseño cumple con los requerimientos de fuerza y servicio. Si no cumple, se regresa al diseño preliminar y se repite el proceso.

Métodos de Análisis

Se clasifican los métodos de análisis en dos categorías: métodos clásicos (a mano) y métodos modernos (computacionales). Los métodos clásicos se dividen en estructuras determinadas e indeterminadas. Las estructuras determinadas se resuelven con métodos geométricos (doble integración, momento área, viga conjugada) y métodos energéticos (trabajo virtual). Las estructuras indeterminadas se analizan con métodos de fuerza (flexibilidad) y métodos de desplazamiento (distribución de momentos, rigidez). Se mencionan los métodos modernos: análisis matricial y método de elementos finitos (MEF).

Que es una Estructura?

Se define una estructura como un sistema de partes conectadas (elementos estructurales) que soportan cargas y producen una respuesta.

Clasificación de Estructuras

Las estructuras se clasifican según su geometría (2D o 3D), las fuerzas que soportan (tensión, compresión, axial, flexión) y las conexiones (articuladas o rígidas). Se describen las armaduras (fuerza axial, conexiones articuladas), los cables (solo tensión), los arcos (solo compresión), las vigas (flexión) y los pórticos (flexión, y en algunos casos, carga axial).

Tipos de cargas

Se explican los tipos de cargas: carga muerta (permanente, como el peso propio), carga viva (variable, depende del uso), carga de viento, carga de sismo, carga de lluvia, carga de nieve, carga de temperatura, etc. Se menciona la importancia de considerar combinaciones de carga para asegurar que la estructura pueda soportar diferentes eventos.

Normas

Se mencionan las normativas peruanas que se utilizan en el diseño estructural, como la E.020 (cargas) y la E.030 (diseño sismoresistente). Se explica que la normativa proporciona las definiciones de las cargas y los factores de diseño que se deben considerar.

Bases del Análisis Estructural

Se repasan conceptos básicos necesarios para el análisis estructural, como ecuaciones de equilibrio, grados de libertad, apoyos (móvil, fijo, empotrado) y conexiones (rígida, articulada). Se explica que los apoyos restringen el desplazamiento en una dirección y generan una reacción.

Comportamiento de las Estructuras

Se describe el comportamiento de las estructuras según el material (elástico o inelástico, lineal o no lineal) y la geometría (lineal o no lineal). Se explica la importancia de que el material sea elástico lineal para poder utilizar la superposición de efectos. Se mencionan los principios que se deben considerar en el análisis: compatibilidad, superposición y equilibrio.

Indeterminación y estabilidad

Se define el grado de indeterminación estática como el número de incógnitas menos el número de ecuaciones. Se explica que si el resultado es positivo, la estructura es indeterminada; si es cero, es determinada; y si es negativo, es inestable. Se presentan las fórmulas para calcular el grado de indeterminación en armaduras, vigas y marcos. Se menciona que la razón por la que se utilizan estructuras indeterminadas es porque tienen mayor redundancia y seguridad.

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Transcripción

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0:01 buenos días a todos chicos bienvenidos al curso de análisis estructural todos me pueden escuchar y ver bien Sí sí profesora pero cómo está Buenos días a todos Espero que tengan una buena semana buena primera semana de clases Okay vamos a empezar normalmente ahorita me presento y todo chicos pero por si acaso para futuro normalmente les trato de dar unos 10 minutos de tolerancia al inicio antes de comenzar la clase Así es que vamos a tratar de comenzarla 10:1 porque yo sé que hay gente que viene de otras clases cierto de repente pente porque es virtual a veces tienen clases en campus y luego tienen que correr a buscar un lugar donde tener una clase virtual o está en su casa eh entonces trato de darles unos 10 minutos de

0:46 tolerancia en caso en caso tenga una clase que se haya atrasado Okay entonces no an vamos a comenzar alrededor de esta hora por si acaso para que sepan eh No se me escucha me San escuchando chicos es un problema solente de toda la clase o de Carlos Carlos se escucha sí se escucha Okay entonces pongamos por [Música] acá sí Okay cualquier cosa me avisan ustedes saben que nunca se sabe que una clase virtual de repente hay problemas es que en verdad no se llega a escuchar por favor todos me avisan por el chat por Carlos correcto Okay chicos entonces Ah a ver Déjenme compartir el toque por si acaso trato voy a tratar de hacer la clase lo más dinámica posible ahorita vamos a hablar un poquito más de cómo va a

1:32 funcionar esta clase a ver Déjenme compartir pantalla para empezar con la presentación si es que nos ayuda la habla virtual Okay entonces bienvenidos al curso de análisis estructural eh 676 como ustedes saben es un curso de cuatro créditos 16 semanas 3 horas de teoría conmigo okay Yo soy la profesora Ari Go solaza entonces est acá soy yo espero que estén en la clase correcta y luego tienen 2 horas de práctica cierto es decir van a tener eh nuestro jefe de práctica si mal no me aparece ustedes tienen a yaric correcto Déjenme chequear estoy casi segura si ustedes están con ilar con el que ha trabajado antes los días sábado

2:18 entonces í van a hacer muchos más ejercicios entonces para que no se preocupen en clase Voy tratado de hacer la mayor cantidad de ejercicios que pueda pero estamos un poquito restringidos por el tiempo así es que con garic los días sábados ustedes van a reforzar todo lo que veamos clases con ejercicios Okay esta clase chicos en verdad normalmente Yo diría que es o la aman o la odian ahí depende es bastante matemática Así es que depende de cómo les guste la matemática yo voy a tratar de hacer lo mejor de mi parte para que todos les parezca entretenida y divertida Okay va a ser bastante práctica en el sentido de que vamos a hacer un montón de ejercicios Okay entonces eh la mayoría de esta clase por si acaso chicos no me no tiendo no me encanta usar powerpoints Así es que que este va a ser probablemente hoy en clase va a ser la única vez que ve ha un

3:04 Powerpoint tiendo a trabajar con pdfs Entonces por ejemplo est es un PDF que está semir relleno y luego lo vamos a rellenar eh Como si fuera una pizarra cierto vamos a ir trabajándolo en conjunto y luego no se preocupen todo lo que hagamos en clase se va a subir al aula virtual para que lo tengan presente porque prefiero que pasen más tiempo escuchándome que tratando de copiar la información Okay así es que vamos a hacer la clase bastante se dejó de compartir por algún motivo Ah Bueno ese es el siguiente punto eh el aula virtual y yo nos tendemos a pelear un montón Así es que van a haber fallos eh técnicos de vez en cuando como el que acaba de pasar vamos a intentar que se reduzca la mayoría Okay ahorita vamos a hablar sobre los diferentes temas que vamos a ver en clase este ciclo lo que sí les

3:50 voy a pedir chicos es si tienen alguna pregunta por favor levanten la mano prendan su micrófono escríbanlo por el chat en general traten de preguntarse es que tiene una pregunta porque normalmente si es que alguien tiene alguna duda dos o tres otras personas en la clase también la tienen Okay si es que por favor chicos si es que tienen vergüenza pueden escribirla por chat privado si no les gusta hablar con micrófono prendido pueden tipear pero tratemos de mantener la clase lo más interactiva posible porque eso va a hacer que la clase sea mejor para ustedes cierto más entretenida vamos a tener mayor dinámica si es que me tien a mí hablando como una loca con mi pantalla tiendo a correr porque nuevamente y he hecho est cl hace múltiples veces aparte de que yas el material entonces a veces voy más rápido eh acuérdense también todos por favor

4:36 chicos que tienen eh donde ven su carita abajo cierto al costado de su micrófono pueden poner eh reacciones cierto carita felices o confundidos eh si están de acuerdo con algo Me pueden poner un check si quieren que vaya más rápido Me pueden poner eso también entonces también nuevamente Si es que no les encanta interactuar digamos por chat Aunque preferiría por favor chicos Ah pueden Ponerme todo es tip cosas como por ejemplo hay gente que quiere que meure entonces como les digo Ay dios qué está pasando hoy D hoy día no nos qui no compartiremos el Powerpoint por acá si es que no prefería hacerlo de frente Por prefería hacerlo por otro lado pero bueno presentemos por acá mientras que

5:22 voy arreglando no sé qué problema ti ahorita la aa virtual Pero bueno el punto es vamos a comenzar Okay la misión la siguiente el siguiente slide mientras que espero que cargue esto chicos era simplemente sobre la visión de la upc que creo que ustedes ya saben como esta parte ya creo que la han visto en todas sus clases esta semana probablemente cierto el punto es que ustedes salgan de esta universidad como líderes en su carrera y que transformen el Perú y en general análisis estructural chicos es un componente super importante en digamos la carrera de ingeniería civil especialmente si es que van a ir a estructuras cierto el punto es que ustedes puedan analizar un serie de diferentes estructuras en esta clase vamos a hacer las típicas de eso vamos a hablar el día de hoy las que más van a ver en su carrera eh Y vamos a aplicar cargas fijas y

6:09 cargas móviles en general las cargas que vamos a ver en este esta clase son estáticas es decir que no son eh dependientes del tiempo okay Y el punto es obtener fuerzas interiores y desplazamientos o las respuestas del sistema aplicando los métodos operacionales así como métodos que sirven Ah de base para los programas de análisis estructural uno Ahorita lo vamos a revisar más a fondo cuando empecemos con el curso en Sí cubre los métodos clásicos Okay o parte de porque ustedes ya han visto métodos de análisis estructural también vamos a hablar de eso okay pero la idea es que con esta clase con el fin de esta clase ustedes ya puedan cubrir todos los métodos clásicos y ya tengan una base para ver los métodos modernos si quisieran que serían las dos clases de análisis que se

6:54 ofrecen eh de manera opcional cierto de electivo para la rama de estructuras Okay entonces nuevamente repetimos porque repetición cierto el logro del curso es que ustedes van a ser capaces de analizar estructuras sometidas a cargas externas y analizar y encontrar sus respuestas del sistema utilizando una diversidad de métodos Okay la evaluación de logro se realizará en el examen final eh Y vamos a tener un trabajo que es más similar digamos a una tarea que a un trabajo ahorita también vamos a hablar de eso no se preocupen Okay Hay seis unidades en este curso nada más Okay tenemos conceptos básicos principios de trabajos virtuales líneas de influencia métodos de fuerza métodos de rigidez y métodos de distribución de momento Okay

7:40 entonces vamos a empezar los primeros tres van a ser en estructuras determinadas Okay conceptos básicos eso va a ser más que nada un repaso y luego una introducción o reintroducción digamos a estructuras la determinación de estructuras para ver si son determinadas o indeterminadas luego vamos a hablar sobre principio un trabajo virtual que va a ser divertido eso van a ser nuestras primeras tres semanas Okay vamos a tratado de empezarlo el día de hoy sino la próxima semana y luego vamos a pasar a líneas influencia que probablemente de esos seis temas va a ser el más distinto en el sentido de que es un análisis completamente distinto lo que ustedes han visto hasta ahora okay al comienzo va a ser confuso pero después cuando le agarren el truco chicos va a ser superfácil de entender ahora los las

8:25 últimos tres las últimas tres unidades Okay método de fuerzas método de rigidez método de distribución de momentos van a analizar estructuras indeterminadas y acá es donde me va a escuchar repetirme 25,000 veces porque como todos son los diferentes métodos para analizar el mismo tipo de estructuras voy a tratar de diferenciar lo más posible para que no haya confusión entre un método o otro Okay entonces la forma que lo vamos a hacer es con múltiples y múltiples ejemplos usando diferentes métodos para que puedan diferenciar Cuál es el proceso en cada uno y cuándo nos conviene usar uno sobre otro sí como pueden ver es es básicamente aplicación aparte el primer tema que es má concep el resto va a ser normalmente vamos a tomar los primeros minutos del

9:10 curso para explicar el tema cierto la parte teórica y luego vamos a aplicarla en práctica ent vamos a tratar de hacer la mayor cantidad de ejemplos que podamos para que ustedes puedan comprender Okay ahora nuevamente el único powerp del ciclo chicos la metodología es espero chicos por favor tener participación activa de ustedes yo sé que es difícil especialmente virtual tratar de participar pero en general esta clase nuevamente piensen que análisis la rama análisis en estructuras es lo más similar a una clase de matemática que van a tener este punto de su carrera estructural Entonces si se acuerdan Cómo era en su clase de mate la práctica lo es todo cierto Entonces si ustedes no practican chicos no les va a ir en esta

9:56 clase Voy a ser completamente honesta okay tienen que practicar tienen que hacer ejercicios no leer ejercicios porque es bien fácil chicos yo lo veo todo el tiempo hasta yo lo hacía con cuando era alumna cierto viene esa clase escuchas me ven haciendo el ejercicio y todos dicen Yo entiendo eso yo sí puedo hacer eso y luego llegan a su casa y descargan el PDF y lo leen y dicen Sí sigo entendiendo esto y luego llegan al examen después de no haber hecho el ejercicio y no saben por dónde empezar porque es distinto el leerlo a aplicarlo Okay así es que por favor chicos en clase si es que no tienen una duda Eh háganla quiero Voy a tratar de motivarlos por favor a que ustedes me indiquen cierto por dónde empezarían los

10:42 problemas y tratar de ver diferentes puntos de vista porque por más de que solamente hay una solución normalmente es decir hay al final un número único que vamos a encontrar correcto hay diferentes caminos para llegar esa solución sí y no siempre uno es mejor que el otro Así es que por eso también quiero tomar su de Por qué pensarían de por dónde digamos atacarían el problema Okay Eh La idea es aplicación del tema en la práctica de ingeniería Así es que vamos a ver problemas digamos desde más teóricos a digamos más prácticos sí eh También vamos a eh La idea es cubrir planteamiento de problemas cierto eh nuestra si si ustedes han visto como qui han dado toda las a todos La charla de abet cierto nosotros estamos eh

11:28 certificados por ret la competencia que cumplimos en esta clase es la competencia de resolución de problemas entonces La idea es que ustedes puedan plantear o ver los problemas planteados y examinar las diferentes alternativas Okay nuevamente para cada método pueden vamos a poder ver que hay diferentes maneras de ir atacando el problema pero aparte de eso al final del curso como se acuerdas que les dije que los temas 4 5 y 6 por ejemplo son los mismos métodos son diferentes métodos para los mismos tipos de problemas Entonces ustedes deberían de poder contemplar el problema y decir cuál sería la manera más fácil de resolver okay Y nuevamente también el punto es interpretar los resultados sí no solamente calcular no decir x equivale a 4 Qué significa que x

12:14 equivale a 4 okay Y luego también tratar de juntar lo que estamos viendo ahorita en clase con otros temas ahorita van a ver hoy día primer día de clase vamos a empezar con unidad uno conceptos básicos y ahí vamos a empezar aar temas que ustedes ya han estud anes cierto en su clase de mecánica de materiales en su clase de estática por ejemplo también entonces conocimientos previos van a ser traídos bueno utilizados para esta clase y luego los conocimientos que tengamos en esta clase también van a implementar en el futuro y les voy a decir cierto Esto va a ser aplicado en este tema esto se va a poder aplicar en este tema y en esta rama y en su carrera etcétera Okay Ah esta clase no es presencial esta clase es virtual como pueden ver acá en el aula virtual está siendo grabada

13:00 chicos Así es que van a tener acceso a su grabación Y nuevamente ahorita yo sé que estamos con este Powerpoint que está ya disponible en el abla Virtual pero lo que hagamos en clase ahorita eh escrito a mano también se va a subir al aula virtual por si acaso Okay y Las evaluaciones serán escritas por más de que sean virtuales chicos Las evaluaciones tienen que ser escritas es decir las prácticas eh exámenes etcétera asumo que si es que han llegado han llevado clases virtuales antes lo saben tienen que hacerlas a mano y luego escanear y subirlas por favor chicos por favor se los pido no me manden documentos de Word o de Excel con cosas tipadas o con gráficos que claramente no hicieron a mano porque no les puedo dar la nota No sean monos chicos escriban lo

13:45 amar se sorprendería la cantidad de veces que un examen y tengo una hoja de Excel y literalmente solamente puedo poner una x y poner cero puntos es que por favor tiene que ser a mano Okay entonces cómo funciona la evaluación de esa clase eh se podría hacer des el iPad no se puede hacer desde el iPad no hay ningún problema María Simplemente tienes que hacerlo con lapicero cierto igual que yo tengo mi lapicero y van a ver que voy a escribir toda la clase pueden hacerlo con su lapicero eso sigue siendo a mano porque ustedes están escribiendo Okay entonces este curso de qué comprende tenemos dos prácticas un parcial un final y un trabajo final Okay entonces la práctica uno va a ser la

14:31 semana cuatro creo que lo tenemos acá en la siguiente página sí okay práctica uno es la semana cuatro chicos Okay práctica uno es unidad uno y dos es decir conceptos básicos y eh trabajo virtual Cuando llegamos a la semana tres o cuatro vamos a hablar un poquito más a fondo de cómo va a ser son tres preguntas nada más no me parece no me acuerdo exactamente así es que digamos que estoy 90 por segura que son tres preguntas Ah y vale 15% en general las dos prácticas solo valen 15% Okay la idea de las prácticas chicos es que ustedes puedan como dice nombre practicar y que yo pueda ver cómo estamos yendo en la clase Okay entonces ahí nos va a dar una digamos una medida de Hacia dónde estamos yendo si estamos yendo bien si

15:17 estamos yendo mal dónde lo falta mejorar sí el examen parcial de semana 8o y va a cubrir unidades 1 dos y tres Okay entonces las tres unidades que cubren estructuras de determinadas el examen final semana 16 va a cubrir unidades 4 5 y se que son nuestras estructuras indeterminadas Okay ahora el trabajo final antes de que se me asusten es 30% 30% es un trabajo grupal Y es más similar yo diría a una tarea que a un trabajo en el sentido de que normalmente voy a hac normalmente porque no lo he visto este ciclo pero los últimos ciclos que hemos hecho la clase todos los ciclos que yo enseñado la clase por lo menos es eh Son cuatro preguntas normalmente pensemos estilo parcial un poquito más

16:02 largas que una pregunta de parcial porque están hechas para ser trabajadas en Group Okay Normalmente se las mandamos en la semana 13 Y ustedes la entregan en la semana 14 son tienen una semana para hacerlo Pero piensen que es una tarea larga pero a la hora de ser grupal cierto no debería tomarles más de un par de horas para resolver Okay también tiene que ser eh a mano normalmente bueno pu pueden tipear la pero en general es más sencillo hacer la mano por si acaso Ah okay Entonces eh trabajo final chicos va a ser en grupos Okay máximo cinco alumnos si quieren ir organizándose normalmente lo que voy a hacer eh probablemente después de de esta clase lo voy a crear en el aula virtual voy a

16:48 crear grupos eh vacíos en el aula virtual y se les va a mandar un una un anuncio donde se pueden para que puedan entrar al enlace y se pueden inscribir los grupos okay Entonces cuando se cree la actividad ya grupos van a ser asignados aut ya van a están ustedes metidos en los grupos y van a poder subir su archivo voy a poder calificar Y de frente se les va a asignar la nota grupal Okay Ah Podemos hablar más de eso más adelante porque todavía es la semana 13 Okay pero para que no se me preocupen son cuatro preguntas estilo preguntas parcial un poquito más largas en el sentido que si que en el parcial les preguntan calculen a b c en la pregunta del trabajo final a pedir que busquen a b c d e cierto entonces un poquito más larga pero como es en grupo digamos

17:34 Digamos si son cinco personas son cuatro preguntas pueden dividirse serían una persona y un cuarto cierto por por pregunta lo pueden hacer bastante fácil Okay hasta acá chicos hay alguna pregunta ninguno todo claro Okay cre creo último que nos falta Entonces es bibliografía Okay entonces en la bibliografía hay un libro más que yo quisiera agregar porque es el En mi opinión es más fácil de conseguir y más fácil de entender los que lo que de esta lista los que más recomendaría es análisis estructural de kimali creo que

18:21 hay una versión en español acá han puesto la versión en inglés si má no me aparece hay una versión en español y si no análisis estructural de mcor también es bastante bueno el que sí sé que definitivamente hay español que no está en esta lista que les voy a recomendar que busquen es análisis estructural de hibler Okay hibler análisis estructural Okay es bastante eh sencillo está en la biblioteca virtual si mal lo me parece o sea en en internet la biblioteca de la universidad también lo tienen en físico de la universidad si lo quieren ir a buscar Okay entonces en general yo voy a voy a ir hablando de cualquiera de estos dos son bastante similares Okay la única

19:07 diferencia es que hibler incluye más a análisis matricial al final del libro que no vamos a hacer en esta clase así es que no igual No es muy relevante mientras que casim Mali tiene todo un libro de análisis matricial aparte de eso Okay a ver entonces chicos Ah está en español El el de hibler sí el de casim malim no me parece no Isabela eh perdón Sandra eh Por eso es que quería recomendar hibler hibler es que no si mal no me acuerdo es el que está en español casi mal y si mal no parece solamente en inglés por eso es que está recomendado acá en inglés okay Si es que no encuentran deberían de encontrar estos los dos están disponibles en en la biblioteca virtual si es que no lo si es que los prefieren en físico no los encuentran el que después recomendaría el del le me gusta pero es bastante

19:53 fundamental como pueden ver eh recomendaría el de macormac Okay acá también hay dos en general raz son chicos que normalmente esto es más análisis matricial como pueden ver esto es más hacia el final del curso si es que quieren empezar a ver digamos más hacia eh métodos modernos que vamos a hablar un poquito de eso el día de hoy pueden revisar estos dos la razón que les damos normalmente una opción cierto les damos bastantes en la bibliografía Porque todos tienen los mismos temas es porque chicos no siempre vamos a entender mejor con un profesor bueno no todos digamos Mejor dicho no todos entendemos de la misma manera con un profesor cierto todos tenemos diferentes maneras de aprender entonces hay profesores que funcionan mejor para unos que otros ustedes saben eso cierto de repente yo no voy a ser la mejor profesora para para todos ustedes espero

20:38 tratar de hacerlo pero no siempre funciona entonces también existen opciones para libros para ver qué método es el mejor para que yo entienda Okay de repente hibler explica mejor que en realidad en mi opinión hler y casim explican más o menos igual Okay Eh hibler palabrea un poquito más que casim es la única diferencia ah o más directos yo diría entonces depende nuevamente lo que están buscando ustedes también una variedad de libros para que tengan más ejemplos Okay ahora qué me falta en introducción antes de pasar ya a la clase en sí Ah Ah Ah Ah lo único que me ha faltado acá por si acaso comentarios del curso en general de esta clase creo que les había dicho por favor chicos traten de hacer preguntas no se queden callados eh siempre me van a

21:25 escuchar repetir eh En mi opinión eh hay preguntas estúpidas solamente hay gente que no pregunta entonces repito pregúntenme si quieren si no entienden chicos 25,000 veces por favor díganme si es que quieren que enseñe de una manera distinta en el sentido que si ustedes piensan por ejemplo profe se está pasando mucho tiempo en teoría no necesitamos tanto tiempo en teoría necesitamos más tiempo en preguntas o estamos pasando demasiado tiempo haciendo ejemplo verdad no estamos suficiente en teoría Por favor díganme Okay si quieren cambiar la forma que estamos usando de repente muy poca pizarra o mucha pizarra prefieren Power points Avísenme el punto de esta clase ustedes están pagando para que yo les dicte Entonces yo quiero tratar de hacerlo lo más fácil para que ustedes comprendan Okay entonces por favor a mí me encanta

22:11 el feedback lo queos cambiar y voy a tratar de hacer lo posible sí eh en ese punto a ese punto esa clase de 3 horas es bastante larga voy a darles normalmente un break de 10 minutos cada hora entonces vamos a empezamos la clase de 10:10 normalmente y alrededor de las 11 de repente 10:55 vamos a tomar un break de 10 minutos okay pu se pueden parar dar una vuelta ir por algo de comer algo de tomar para que no se me queden dormidas las siguientes dos horas y luego vamos a hacer lo mismo alrededor de las 12 del día okay ent No se preocupen no voy a hablar no me van a escuchar hablar tres horas seguidas sí un café siempre es necesario correcto Okay entonces ese es el plan ahora lo que también me he olvidado de mencionar y me van a tener que disculpar es mi

22:57 español es el mejor soy peruana antes de que me pregunt pero estudié en Estados Unidos o sea es que la mayoría de estos términos Eh me lo en inglés y mi mi español regresó un poquito chancado de cuando vivía por allá Así es que van a ver que a veces me trabo me van a disculpar Lo bueno es que significa que va a aprender un montón de términos en inglés porque a veces se me va la palabra Así es que sale en inglés y luego tenemos que usar un Translate o alguien traduce en en el chat Okay así es que me van a tener que disculpar por eso ahora alguna pregunta chicos el delegado quier escogerlo ahorita o al final la clase en otras palabras tenemos

23:43 voluntarios Uber se hace voluntario es Uber cierto estoy prando lo correcto O prefieres Daniel Entonces tenemos un voluntario alguien más para ponerlo votación o no todos de acuerdo si no Okay Cristian también quiere Okay tenemos algún otro antes de si no hacer una pequeña encuesta por acá n más se lanza entonces mientras que ah

24:29 timo minuto tenemos u crisan y Carlos entonces que digan su propuestas correcto no te preocupes a ver chicos entonces vayamos en orden de presentación a ver Uber quieres decirnos un par de palabras para tus compañeros bueno es que Uber de repente tiene problemas con el micrófono Cristian

25:14 algunas palabras de frente una votación Este buenos días profesora y a los compañeros presentes Bueno me considero una persona responsable y disciplinada y ha sido delegado otros cursos y bueno considero que tengo la capacidad necesaria para asumir esa responsabilidad y Bueno sobre mi propuesta Bueno me comprometo a crear el grupo de WhatsApp donde puedan decirme sus dudas y yo rápidamente este diré la profesora pero solo hasta las 11 porque después a las 11 de la noche ya no sé duermo tengo otr cosas que hacer y bueno también este me comprometo a brindarles PCS parciales trabajos finales y exámenes finales también este bueno Y si

26:02 me elijen de paso ya me ayudan a cumplir con mis créditos ya porque solo me falta uno ya no quiero estar ya sufriendo con esto Si desea si no chill Eso es todo gracias Okay muchas gracias Cristian Uber ya estás o pasamos a Carlos a mí sí se me escucha te escuch es a ver Dinos eh Buenos días compañeros Miss este bueno quisiera ser delado porque ya ha sido también delegado de otros cursos anteriormente es mi cuarta vez creo y bueno me considero parte de una persona responsable muy disciplinado en parte porqueo superior hasta ahora y Bueno

26:48 tengo me comprometo con todos ustedes a brindarles exámenes O PCS pasadas y también ayudarles en alguna duda que tengan en conjunto con lo que no Endo la profesora y aparte de ello este también tengo un grupo de estudio donde puedo incluirle para que despejen algunas dudas que no solamente Son compañeros de esta sección sino también de otras secciones y así entablar mejores relaciones con otros alumnos eso sería todo okay Muchas gracias y ahora para antes de votar Carlos Hola Bueno mi nombre es Carlos este prendí mi cámara para que me conozcan tal vez me

27:35 escojan de delegado me encuentren en la universidad me pidan no sé cualquier pregunta les puedo responder soy una persona muy aplicada muy responsable y como una persona estudia este no sé estoy despierto hasta las 2 2 de la mañana puedo tener sus consultas Y ser un lazo para conversar con la profesora y bueno eso es todo Okay muchas gracias entonces okay chicos Acabo de abrir acá nuestra pequeña encuesta pueden votar por favor les doy acá unos minutos para que tomen su

28:22 decisión El último fue Carlos María en orden hablaron Cristian luego Uber Y por último Carlos difícil difícil si hay una diferencia bastante grande si quieren podemos hacer segunda vuelta hoy día tenemos tiempo chicos es la primera clase no se preocupen Ay ay ay más de

29:08 50% Okay falta un par de personas que voten y ya estamos chicos por favor si es que no han votado tengo un para ahí de paso podemos utilizar esto para chequear asistencia chicos Así es que si no han votado por favor voten a por si acaso hablando de eso mientras que estamos esperando no tiendo chicos a no tomar asistencia en el sentido de no voy a llamar uno por uno porque puedo ver acá Quiénes están conectados así es que no se preocupen y también normalmente voy viendo si es que ya veo que tenemos menos del promedio de somos 40 t creo que somos 45 registrados si es que veo que la clase está ya medio llena ahí voy a empezar en verdad a chequear si no normalmente puedo ver

29:56 quiénes están asistiendo y quiénes no Okay así es que no se preocupen mucho por eso porque sé que a veces entran tarde me dicen profe ya tomo asistencia pero no se preocupen normalmente lo que hago es voy chequeando nuevamente veo que 40 okay Estamos bien eh si no chequeo el informe al final de de la clase nos llega el informe de asistencia a la a la hora que hemos grabado es que no es que vamos a pasar digamos lista en sí okay aparte yo creo que todos ustedes son adultos responsables están pagando por venir acá si ustedes deci no venir un par de días Bueno ya depende de ustedes Okay nos falta un par de personas pero creo que ya estamos okay chicos Entonces tenemos un

30:43 par de indecisos O es que no sé si es que se están conectando y desconectando de repente eh los fantasmas Sí ahí veo un par de fantasmas que no han votado pero creo que Carlos este esta vez vas a ser nuestro nuevo delegado ahí te hicieron una buena pelea pero creo que no No necesitamos una segunda ronda entonces Carlos abat sería su nuevo delegado chicos Ok gracias Cristian y u igual por voluntariar si Carlos quieres decir algunas palabras este bueno agradecer a mis compañeros por elegirme y de acá un momento le estaré enviando por el chat de la clase grupo de

31:30 WhatsApp para que se puedan unir Gracias perfecto Gracias a ti entonces chicos alguna pregunta so este punto Ah por si acaso voy a poner acá en el chat por si acaso u en cualquier caso el libro que les había dicho ahorita el autor es hibler y es análisis estructural hay varias ediciones yo les diría cualquiera está bien sobre la no sé la quinta o la sexta es suficiente Ah a estructural y por si acaso mi correo de la Universidad donde norment me pueden escribir es este de acá y también les voy a poner mi otro correo normalmente chicos chequeo mi correo de la universidad todos los días Okay traten de darme un periodo de 24

32:15 horas de tolerancia por favor okay en el sentido de que de repente ya chequeé mi correo y me mandan el correo una hora después si es urgente y me ven que no estoy chequeando mi correo de la universidad Me me pueden escribir por acá a mi Gmail Okay pero en general voy a ser honesta chequeo más mi correo de la universidad que el Gmail solamente que el Gmail me llegan más notificaciones digamos más eh No sé cóm poner seguidos entonces escriben primero de la universidad si es que no contesto por ahí en verdad es urgente me pueden mandar un correo al otro lado si es que es el mismo correo porque yo sé que a veces simplemente mandan copia a los dos voy a contestar uno Okay no se sorprendan que es te conteste de un lado y lo borre del otro

33:02 eh alguna pregunta hasta este punto chicos sobre la estructura del curso cómo lo vamos a implementar etcétera todo va bien Okay perfecto ahora Déjenme ver si es que los problemas técnicos siguen lo que hacía antes chicos Déjenme explicar lo que está pasando lo que hacía antes Se subía mi documento al aula virtual y luego lo editbox

33:57 Okay Okay entonces ojalá que no nos vote pero este ya estamos ahorita estamos en el iPhone espero que todos puedan ver esto Este es el PDF que está en el aula virtual por si acaso eh en el aula virtual chicos siempre van a encontrar creo que no sé por qué no están publicadas las mitad de las unidades pero las unidades 1 dos y 3 si mal están publicadas y todos tienen un PDF que este es el PDF del profesor Soto que tiene toda la información que vamos a cubrir en esta unidad Okay pueden revisarla lo vamos a revisar ahorita también después no se preocupen Ah acá Tiene digamos la información de frente y escrita tipada Ah no me encanta en el sentido de para enseñar porque si ustedes leen un Powerpoint voy a asumir que la mitad se va a quedar dormido vamos a ser honestos entonces lo que

34:43 vamos a hacer es vamos a verlo en de manera práctica Okay dinámica interactuando entre nosotros y luego que estamos complementar con el Powerpoint se lo voy a mostrar o si no lo pueden buscar ustedes online Okay ya lo puen Descargar entonces este de acá es nuestra primera unidad se llama conceptos básicos acá les he puesto la lectura recomendada que es los capítulos uno y dos de hibler o kimali eh si es que es macormac también Debería ser capítulos uno y dos capítulo uno normalmente es introducción al tipo de estructuras y capítulo dos tiende a ser eh determinación de estructuras Okay que es lo que vamos a ver el día de hoy entonces ahí lo tienen este documento nuevamente chicos lo voy a subir al aula bibl así es que no se preocupen que si

35:28 es que lo que voy a tratar de hacer es tratar de subir los documentos vacíos antes para que ustedes los puedan descargar y rellenar este esta semana se me pasó pero para la próxima semana voy a tratar de subir la unidad dos antes para que ustedes puedan descargarlo si es que algunos desean imprimirlo o bajarlo cargar su Tablet y poder rellenarlo lo pueden hacer Okay pero no se preocupen la versión llena La voy a subir terminando la clase la voy a compartir a el aula virtual para que la puedan descargar ahí entonces la idea del día el día de hoy es que vamos a pasar por estos cinco temas si es que es posible si no terminamos lo vemos la próxima semana no hay problema primero una introducción al curso y análisis estructural en general luego vamos a hablar sobre clasificación de estructuras probablemente ustedes ya saben esto un poco porque cuando hicieron eh mecánica y antes de su

36:14 estática Ustedes han visto distintos tipos de estructuras simplemente Vamos a repasar eso y vamos a reforzar la teoría luego vamos a hablar de cargas y normas está un poquito más generalizado porque en esta clase no vamos a ver tantos particulares pero es que van a la rama de estructuras y van a las a las a los cursos que son más digamos Ah electivos O a la parte de diseño esta parte van a tener que entender de dónde está viniendo luego vamos a hacer un poco de repaso en las bases de análisis estructural nuevamente jalando de cursos previos y luego esta parte eh No sé qué tan nueva sea para algunos estabilidad Definitivamente sí es nuevo pero indeterminación va a ser entre un repaso y eh una introducción Okay entonces

37:00 ahorita ya son casi las 11 Así es que vamos a simplemente la introducción y luego vamos a pasar a nuestro break entonces en general chicos acá les pido de su parte por favor prendan micrófonos o escriban por el chat Quiero saber qué piensan ustedes que es ingeniería estructural porque esta que hace análisis estructural podría también ser llamada Introducción a la ingeniería estructural cierto Esta es la primera clase de estructuras que están llevando eh Es en su carrera Entonces qué piensan ustedes que es la rama de estructuras en ingeniería cuando Piensan en estructuras en qué piensan el diseño de edificaciones Okay diseño de

37:45 edificaciones pongámoslo acá Okay diseño de edificaciones alguien más cciones eh diseño y cálculo okay diseño y cálculo en estructuras de metal Okay estructuras metálicas qué más chicos metálicas no parecen muy metálicas concreto armado Okay en edificios y elementos que soportan las cargas Okay concreto armado me están dando diferentes materiales con los que puedo construir Okay edificios y elementos que soportan

38:32 cargas alguien más A qué fin diseñamos chicos nadie Okay entonces cómo creen que sería la definición con el fin que las estructuras seguras Okay entonces vamos a diseñar eh

39:18 diseño basado en seguridad es la rama de cada estudio y diseño de las leyes que gobiernan las estructuras de diferentes edificaciones con el fin de asegurar la vida de las personas buena buena definición Uber Ah a fin de que la estructura presente resistencia Okay me está dando una buena definición si quieres saber normalmente la definición que me me están dando es bastante similar por ejemplo la que nos daría kimali cierto acabamos de hablar de diferentes por ejemplo libros cierto que Les recomiendo casim acá es el que da la definición que más similar que me acaban de describir la definición de casali A ver no me acuerdo exactamente memoria pero es la ciencia y

40:06 arte de planear diseñar y construir de manera segura y económica estructuras que cumplen dicho propósito correcto José los da otra definición perfecta ahí cierto espero chicos que estas definiciones que las veo bien así como que párrafos la estén escribiendo ustedes y no la saquen de Internet pero en cualquier caso es bastante similar cierto es una ciencia y un arte o como me pone eh Uber Es una rama de estudio cierto ciencia eh acá también José es Es una rama clásica de la ingeniería y la idea es estamos planeando diseñando y construyendo como ustedes habían puesto de manera segura Ahora les faltó la parte económica normalmente estructuras que sirven para

40:52 un propósito Okay no sé por qué pero cuando pienso estructuras lo que viene mi mente es un estadio no no me parece perfecto Eric cierto un estadio es una estructura que necesita de bastante estudio y diseño no es algo una estructura sencilla de construir cierto muchas veces por ejemplo casas no es algo que tengamos que cuando van a ver cuando cuando salgan como que adelante cierto es algo que tiene más digamos impacto de manera arquitectónico que estructural porque ya es tan sencillo que lo podemos hacer de manera más rápida mientras que una estructura más Grand cierto de mayor magnitud se vuelve más compleja okay eh Muchas gracias Carlos eh ahí tienen el enlace chicos ahora entonces para el diseño cierto estamos

41:39 hablando de que la ingeniería el punto es diseñar para poder construir qué cosas tenemos que considerar para un diseño Okay hay cinco cosas básicas que necesitamos un par ya están acá no sé si se Uh Perdón chicos Esa es la la cosa de zoom que estabamos usando para poder proyectar ah Okay entonces acá ya tenemos un par de cosas que necesitamos considerar para el diseño cierto tenemos número uno habíamos dicho seguridad y número dos acá también teníamos ec económica cierto tiene que tener un límite económico Ahora yo te diría que hay les diría que hay dos límites hay un límite económico que tenemos que considerar y ambiental Okay el estos dos

42:26 límites chicos no es algo que venga de simplemente eh nosotros cierto no es algo que decidimos como ingeniero esto es más dependiendo de quién es nuestro cliente Para qué estamos construyendo Cuál es nuestro presupuesto En qué zona lo estamos haciendo cierto Estos son límites externos que afectan a nuestra ingeniería Mientras que el límite de seguridad viene de nosotros cierto viene de la implementación del diseño correcto va a depender de cada zona Ahora hay tres otras cosas que tenemos que considerar Okay qué creen que son Hablemos del estadio estética perfecto Uber cierto ustedes piensan el estadio y piensan no los dos los

43:14 estadios no se ven iguales cierto y te Crean un impacto visual normalmente nosotros no estamos a cargo de la estética la estética nuevamente viene de parte de un arquitecto de tu cliente cierto normalmente si es de parte de un ingeniero todo termina siendo cuadrado y gris igualito pero la estética es algo que tenemos que trabajar y van a ver si es que se van a la rama de estructura chicos se va a volver locos de tienen un proyecto que el cliente decidió no sé hacer todo cubierto en vidrio y de la Nada es No ahora vamos a cambiar todo a ladrillo y es Uf tenemos que recalcular todas es que la estética Es parte importante del diseño función perfecto Ángel cierto para qué sirve esa estructura y hay uno

44:01 más necesidad objetivo es función que garantice seguridad y resistencia Ese es el primer punto eh lanela coordinación de trabajo y tiempo increíbles en caso de estadio eso es verdad eh se tiene que coordinar bastante ahora normalmente coordinación del tiempo chicos no depende de la ingeniería estructural eso va a eh construcción cierto eh supervisor de obra obra la parte de construcción Ellos nos dan eh ellos hacen todo el plan de construcción cuándo vamos a recibir materiales cuándo se va a construir qué cosa etcétera utilidad Okay Ángela y cómo puedes diferenciar utilidad de función es utilidad pero quiero que me digan no sé si es que alguien de repente porque sé que a veces se pasan los pdfs antiguos Alguien sabe cuál es la diferencia entre utilidad y función

44:59 puedo repetir todavía no hemos explicado estoy preguntando saben la diferencia entre función y utilidad como consideraciones para un diseño creo que la diferencia es que la función es para qué va a ser su propósito edificación y la utilidad de Por cuánto tiempo será necesario estás en buen rombo casi Okay entonces función es como me estás diciendo Para qué es el propósito cierto Hablemos del estadio Cuál es la función si es que voy a crear un estadio tengo que poder sentar a gente tiene que está construido para un deporte en este caso normalmente

45:45 en el Perú estamos haciendo un estadio de fútbol cierto entonces tiene que tener el tamaño de una cancha profesional Tenemos que tener suficiente eh Cómo se dice sitios para poder tener a gente tiene que poder tener entradas líder eh etcétera utilidad es el uso que le damos sí y no Okay utilidad es lo podemos usar o no Okay entonces pensemos en el estadio digamos que construimos un estadio nuevo precioso Okay puede entrar a 100,000 personas Pero ahora imagínense que cada vez que usan el estadio y corre viento todo el estadio vibra Okay todos los sitios vibran sienten que arriba digamos Digamos si es

46:32 que hay techo el techo también se mueve se sentirían seguros en ese estadio pregunta se sentirían seguros No ahora el ingeniero te va a decir no se va a caer okay Y probablemente no se va a caer Okay pero ustedes no quisieran entrar cierto es igual que imagínense que estemos construyendo un edificio Ah no sé hagamos departamento si es un edificio de 50 pisos y el edificio se mueve así Cada vez que hay viento el edificio se va a caer probablemente no pero van a querer vivir ahí nada que ver cierto entonces esa es la utilidad chicos lo que pasa es lo siguiente chicos ustedes se van a dar cuenta cuando vayan a clases de diseño es que por más de que algo pueda existir dentro del diseño sin

47:19 que se caiga no significa que lo quieran utilizar y el propósito cierto de cualquier construcción no es simplemente cumplir el propósito para el cual estamos construyendo no construyes una biblioteca simplemente para tener libros o un estadio para que para poder ver el fútbol es que para que la gente vaya a la biblioteca para que la gente vaya y use el estadio no no sirve de nada construir algo que la gente no lo vaya a utilizar entonces hay límites que como eh humanos est tenemos de lo que nosotros pensamos que es seguridad y estabilidad entonces de repente si un edificio se mueve derecha a izquierda un metro no se va a caer pero no significa que nadie va a estar cómodo utilizándolo puede que un puente puede vibrar cada vez que pase un carro y no le vaya a

48:05 pasar nada pero no es no es algo que nos sentiríamos cómodos utilizando Entonces tenemos que crear un diseño que no solamente sea seguro en el término eh digamos y de ingeniería cierto en el término matemático en la parte lógica sino también tenemos que crear una estructura que sea útil de parte de los de la gente que lo tenga que implementar cierto que lo tenga que utilizar nuevamente para que vamos a construir se va a mantener vacío Okay entonces entienden Esa diferencia cierto función es Cuál es el propósito de la creación cierto un estadio es creado para poder tener digamos un evento deportivo y llen de gente la utilidad es lograr que este

48:50 propósito se pueda cumplir que la gente quiera ir a utilizar Okay ahora hasta acá alguna pregunta está claro todo claro perfecto okay Entonces les parece chicos nos falta preguntar qué cosa es análisis estructural hasta ahora no hemos respondido a esta pregunta pero vamos a tomar nuestro break acá de 10 minutos les parece y cuando regresemos Espero que tengan todo esto ente que acabamos de hacer y vamos a tratar de responder esta pregunta okay Entonces digamos son las Ah casi las 11 de la mañana digamos

49:35 hagamos un break hasta las 11:10 les parece si es que vayan por algo de agua algo de tomar al baño dense una vueltita por su cuarto y regresamos en unos 10 minutos a continuar la clase Okay 10 minutos de break entonces

50:25 al

59:25 al al Okay chicos todos de

1:00:11 regreso Sí ya están todos por acá o siguen en break Okay entonces que estamos regresando poco a poco ya no más Solamente Víctor no ahí ahí llegan ahí llegan poco a poco Okay entonces en nuestra introducción lo que hemos visto hasta ahora es que la ingeniería estructural es una ciencia el punto es estamos tratando de diseñar a un fin cierto queremos construir algo para que sea usado de manera segura y que la

1:00:57 gente lo quiera utilizar porque el punto de ingeniería civil es construir para la civilización Okay ahora esta esta clase se llama análisis estructural y hasta ahora dentro de ingeniería estructural no se menciona análisis ni una sola vez Entonces por qué creen que sea chicos Cuál es el propósito del análisis y para qué sirve Qué cosa es el análisis estructural alguna idea porque no es est la definición que les he puesto acá no es la definición que ustedes me han dado tampoco el proceso para calcular y determinar los efectos de carga y la fuerza Inter de la estructura con el empleo de diferentes ecciones de softw Perfecta definición de de de diccionario qué significa eso Entonces por qué no

1:01:43 está nuestra definición de la ingeniería estructural dónde lo pondrían dentro de nuestro proceso de ina estructural Por qué no está ahí ahorita a ahorita vuelven a mandar el link Mauricio acaban de mandarlo hace dos comentarios es que lo quieren lo podemos volver a poner al final de la clase No te preocupes pero ahorita solamente quiero ahorita solo quiero que me digan chicos Qué piensan que es análisis estructural después el chat ya lo pueden ver después acabamos de hablar que un montón de

1:02:29 consideraciones para el diseño se acuerdan una de las más grandes era que la gente lo quiera utilizar y también queremos no solamente que la gente lo quiera utilizar porque se siente segura sino también que sea segura entonces có podemos verificar eso eso se verifica mediante análisis estructural entienden eso Entonces para la parte de utilidad y seguridad cierto tengo que verificar que sea seguro y sea útil para eso necesitamos análisis estructural Okay entienden eso chicos ahora Cómo puedo verificar la utilidad y la seguridad que cuando pensamos en seguridad chicos de una

1:03:15 estructura Qué piensan si ustedes están diseñando un edificio Cómo dirían puedo verificar que se seguro la resistencia a qué que no se raje a pesar del peso Okay a cargas externas entonces están verificando para seguridad normalmente están verificando fuerza cierto fuerzas máximas o cargas máximas Entonces cuando hablamos de cambiamos de color por acá cuando hablamos de seguridad Estoy buscando fuerzas okay Ahora cuando hablamos ese color muy bonito para visualizarse

1:04:00 espérense usemos otro color creo que esto se ve mejor en la pantalla Okay fuerzas Okay y cuando hablamos de utilidad seguimos hablando de fuerzas cuando estábamos hablando eh Exacto fuerzas pueden ser externas o internas Así es que perfecto para evitar fallos del sistema estamos hablando de cargas externas o fuerzas que sienten mi Estructura No hay problema chicos ahora para utilidad el sentirse ustedes seguros es lo mismo porque yo puedo construir un edificio cierto de 100 pisos y decir okay la fuerza máxima la puede aguantar este edificio Pero por qué ustedes de repente se sienten inseguros es por las fuerzas o por qué otro motivo Qué sensación sienten ustedes como persona no como

1:04:46 ingeniero Okay son cargas vivas pero esa es definición Qué cosa estás sintiendo tú u tú te paras en el edificio Y dices esto son 100 toneladas Okay es inseguridad pero Okay pero cómo me dirías eso chicos Cómo mides la frigid movimiento correcto Sergio ustedes no sienten Uy me ha golpeado 50 toneladas de fuerza ustedes sienten Se movió 20 cm cierto ustedes dicen estoy moviéndome cu estamos en un terremoto ustedes no dicen nos está golpeando una magnitud de no sé que ustedes dicen me estoy moviendo no me debería de mover Son vibraciones son movimientos entonces para las utilidades lo que tenemos que chequear son los movimientos Okay tenemos que buscar los

1:05:32 desplazamientos del sistema esto de acá chicos se llama las respuestas del sistema Okay entonces la idea de análisis estructural es si yo tengo un diseño yo tengo que chequear que este diseño expuesto a una situación me dé una respuesta del sistema que sea aceptable para mi proceso de construcción Okay entonces normalmente la definición que le damos al análisis estructural es dada una estructura sometida a

1:06:19 fuerzas calcular Cómo responde el sistema Okay entonces esa es la definición básica de análisis estructural La idea es que pueda comprobar como como me acaba poner que cumpa lo previsto no siempre cumple neces estamos entonces para análisis estructural la razón que no está como parte de ingeniería estructural es porque primero necesitamos diseñar para poder pasar el análisis cierto Porque necesitamos dos cosas para pod dos cosas primordiales para poder hacer un análisis primero necesitamos fuerzas necesitamos una situación okay el edificio está siendo golpeado por un

1:07:04 viento o hay mucha gente parada en el estadio o hay un sismo cierto hay una situación algo una fuerza actuando en mi sistema Entonces el primer punto es dada las fuerzas Okay dadas fuerzas o cargas externas necesitamos tener un sistema actu algo que actúe en mi sistema y dos Necesito algo en el cual aplicar las fuerzas cierto este diseño que hemos hecho previamente Ahora cuando pensamos en un diseño para analizar chicos yo no estoy pensando en una estructura que se ve de manera realista cierto yo no quiero dibujar el edificio que probablemente pueden ver por su ventana en mi en mi página y analizar eso es muy complejo lo

1:07:51 que queremos tener Es un modelo idealizado okay Qué significa eso significa que si es que yo tengo un edificio así lo puedo tratar de simplificar en sus partes básicas y poder analizar basado en eso cierto vamos a tratar de simplificarlo hoy tenemos hablar sobre esto se llama modelación y idealización y es lo que vamos a tratar de ver cómo lo haríamos entonces necesitamos fuerzas actuando en un modelo idealizado y eso nos llevaría al tercer punto que es lo que estamos buscando que sería nuestras respuestas normalmente hay dos respuestas básicas del sistema Okay

1:08:37 tenemos las fuerzas y los desplazamientos Okay fuerzas y desplazamientos el resto se puede calcular a base de estas dos si están pensando en esfuerzos esfuerzos simplemente son fuerzas sobre áreas cierto vibración son desplazamientos basadas en tiempo pero todo lo que estamos buscando se basa en esas dos cosas fuerzas y desplazamientos y con eso podemos comprobar si se cumplen nuestras consideraciones o no que para eso es el análisis estructural entonces lo vemos acá como un proceso estructural el análisis está acá Okay este paso de acá esto es el

1:09:22 análisis Okay entonces Cómo comienza Alguien sabe el primer paso chicos de un proceso Okay todos casi siempre comenzamos por acá Ese es el inicio normalmente en un proceso estructural no empezamos los ingenieros cierto empieza un cliente empieza un arquitecto alguien que quiere hacer una construcción entonces Este primer paso es lo que llamamos Un diseño conceptual Esta es la parte estética Esta es la parte eh bonita digamos los diseños más artísticos empiezan ahí cierto y luego van a un ingeniero y les dicen quiero

1:10:08 hacer esta construcción entonces acá empezamos con un diseño preliminar Por qué un diseño preliminar chicos porque el primer diseño casi nunca va a ser el primero predimensionamiento sí y no solamente eso qué va a pasar acuérdense que el punto es que tenemos que chequear con análisis para poder pasar a nuestro último paso que sería construcción cierto fase de construcción Okay entonces qué pasa para poder hacer el análisis necesitamos dos cosas cierto el modelo modelo idealizado que sería esto necesitamos fuerzas y cargas

1:10:53 externas correcto falta el la parte de análisis de cargas si es que yo no tengo un diseño no sé cuáles van a ser mis cargas cierto acá vamos a estimar cargas Por qué dependiendo de Qué tan grande quiero hacer mi Viga Cuánto pesa La viga y por tanto Cuánto pesa la estructura dependiendo de la altura de mi edificio Cuánto pesa el edificio pero también qué viento siente Cuál es la capacidad de gente que puede utilizarla cierto Cuál es la idad de cosas que vamos a poner dentro del edificio Cuál es la vibración que va a sentir en caso de que tengamos un sismo todo va a variar dependiendo de mi diseño Entonces no siempre el diseño que hagamos está hecho para soportar las cargas que vamos

1:11:39 a estimar y por lo tanto no siempre va a pasar el análisis ahora el análisis va a chequear dos cosas okay tenemos que chequear si cumplimos dos tipos de requerimiento okay vamos a ponerlo acá el diseño cumple con requerimientos de fuerza y servicio si la respuesta es Sí vamos a la fase de construcción si la respuesta es no regresamos técnicamente no al diseño conceptual acá esto es un

1:12:27 error regresaríamos a el diseño preliminar cierto y volveríamos a calcular Entonces qué son los requerimientos de fuerza y servicio el requerimiento de fuerza como le dice el nombre es cumple con la fuerza máxima o no Esa es la parte de seguridad cierto se va a caer el edificio o no va a fallar o no eso es mi requerimiento de fuerza Ese es el más fácil de pasar chicos porque cuando ustedes hacen diseño si es que llevan una clase de diseño en los siguientes años van a darse cuenta que yo ya diseño con fuerza máxima m cierto no tenemos nuestro factor de seguridad y diseño todo con requerimento de fuerza Okay ahora aún así A veces puede fallar porque ustedes diseñan cada elemento individual pensando en requerimiento de fuerza en cada elemento individual Mientras que acab el análisis estructural Es la primera vez que vamos a ver el sistema

1:13:13 en conjunto cierto todo lo diseñado en conjunto resiste o no Okay pero igual aún así el esfuerza es ser más fácil de pasar porque estamos diseñando con eso en mente ahora el de servicio el requerimiento de servicio es el más difícil de pasar y es el que normalmente hace que esto sea un proceso cíclico Okay un proceso iterativo el requerimiento de servicio es el que estábamos hablando de utilidad cierto ustedes quisieran sentarse en esa Tribuna o quisieran subir al último piso de ese edificio etcétera Okay depende del desplazamiento y el desplazamiento es algo que solamente podemos saber cuando vemos toda la estructura en conjunto cierto cuando analizamos el sistema en sí no la parte individual

1:13:58 Entonces es algo que no podemos saber cuando estamos en esta parte de acá recién podemos saber cómo funciona el desplazamiento Cuando llegamos acá entonces esa real nuestra limitación Okay tenemos que ver si cumplimos o no y si no cumplimos tenemos que regresar el diseño preliminar y ya no sería preliminar cierto no esa segunda tanta ya sería diseño digamos 2.0 y luego con eso como hemos cambiado el diseño tenemos que volver a estimar cargas y como hemos estimado cargas tenemos que hacer un nuevo análisis Okay entonces es el proceso y cuando podemos llegar a poner check al costado de estos dos requerimientos recién pasamos a nuestra fase de construcción Sí ahora el proceso no tiene que ser tan largo Porque mientras

1:14:44 más practiquen chicos Mientras más estructuras diseñan más fácil va a ser este diseño preliminar porque van a tener una idea de cómo funciona cierto ya voy a saber si que estoy haciendo un edificio de cierta altura qué tamaño de columna voy a querer utilizar Qué tipo de concreto voy a querer utilizar o si Prefiero ser una estructura metálica o no Okay entonces es un proceso interativo entre el diseño y el análisis y no siempre empezamos por si acaso desde acá correcto porque a veces este diseño preliminar no es algo que quiero pasar a construcción A veces tenemos eh estructuras que ya han sido construidas cierto por ejemplo eh Ahorita estamos analizando en en el Perú un montón de estructuras antiguas cierto que tenemos edificios pr60 que siguen

1:15:31 parados pero no sabemos es que están eh digamos en condiciones de seguir la norma Entonces tenemos que igual hacer un proceso de estimar qué carga está sintiendo mi estructura normalmente eh Cuando tenemos una estructura ya eh edificada podemos instrumentar la cierto y poder medir Cuánto está sintiendo mi estructura y con eso estimar cargas pasar por un proceso análisis para ver si mi estructura está cumpliendo con la normativa y los requerimientos o no y si no el siguiente paso no sería tanto hacer un diseño preliminar para poder si no sería un proceso de retrofit cierto de modificación externa de la estructura para poder hacer que cumpla con los requerimientos Okay entonces análisis no solamente es digamos Eh Al inicio del

1:16:18 proceso estructural lo podemos hacer cuando estamos hablando de una estructura ya construida en medio digamos de la vida de la estructura y también su muerte cierto muchas veces hacemos un análisis postmortem digamos de una estructura que ha colapsado viendo más planos y luego también midiendo lo que nos queda de la estructura digamos el cuerpo de la estructura para ver exactamente qué causó el colapso Okay entonces ese es análisis estructural chicos Qué les parece es lo que ustedes pensaban que era o no Qué opinan Qué bueno que te parezca

1:17:04 fascinante Oliver a mí también Entonces qué Vamos aer en esta clase chicos en esta clase vamos a ver diferentes métodos para hacer este análisis cierto diferentes métodos de cómo vamos a tomar esto y vamos a llegar a esto okay Ahora est no vamos a ver estimación de cargas y es se las vamos a dar normalmente las cargas ya propuestas eso lo van a hacer normalmente en su clase de diseño les van a enseñar Cómo estimar cargas mientras que van diseñando cierto pero ahorita hoy día en clase vamos a hablar de las diferentes tipos de cargas y cómo impactan a mi estructura Sí entonces hablando de esos diferentes métodos hablemos sobre Eh Esto no debería decir proceso

1:17:50 estructural esto deía decir métodos de análisis no sé por qué lo dejamos así métodos de análisis hay dos categorías de métodos de análisis Okay saben Cuáles son a mano sí correcto vamos a ponerlo acá abajo esto es A mano que también se llaman nuestros métodos clásicos okay Y con software o a computadora cierto computacionales que son nuestros métodos modernos Okay ahora métodos clásicos ustedes ya han visto un par Okay normalmente la clasificación de métodos

1:18:36 clásicos también se divide en dos tenemos estructuras determinadas e indeterminadas que hoy día vamos a ver esa clasificación cierto estructuras determinadas y tenemos estructuras indeterminadas y dentro de estructuras determinadas se vuelve a dividir y tenemos métodos Alguien sabe cómo se llama métodos geométricos geométricos y luego tenemos métodos energéticos Okay isostáticas e hiperestáticas sí y no Okay eso lo vamos

1:19:22 a ver eh Durante este curso isostáticas Sí determinadas Son estructuras isostáticas indeterminadas pueden ser hiperestáticas pero también pueden ser hiper cinemáticas cosa que ustedes o sea pueden ser cinemáticas cosas que todavía no vemos pero en teoría sí básicamente chicos esto lo puede resolver porque tienen el mismo número de ecuaciones que de incógnitas cierto isostáticas como ustedes han visto indeterminadas ahorita vamos a ver la eh También se parte en dos igual que acá Así es que ahí ahí van a ver la diencia Okay entonces métodos geométricos contra métodos energéticos los métodos geométricos son los que ustedes ya han visto estos estos de acá ya los han visto Estos son doble

1:20:07 integración son el método momento área y tiene el método de Viga conjugada cierto que ya los deben de haber visto ahora los métodos energéticos icamente hay dos pero son básicamente lo mismo Acá está el primer método que vamos a ver en clase esta Va a ser nuestra unidad dos que vamos a comenzar No creo que hoy no creo que nos da el tiempo pero la próxima semana y es el método de trabajo virtual podemos poner acá esto es unidad dos okay Ahora el resto de métodos que vamos a

1:20:53 ver en clase van a estar bajo estructuras indeterminadas okay Que nuevamente se separan en dos tenemos los métodos de fuerza y los métodos de desplazamientos Por qué se categorizan de esta manera porque depende de cuáles son tus incógnitas Cuáles métodos vas a implementar si estamos tomando las las fuerzas como incógnita usaríamos el método de fuerzas que también se llama el método de flexibilidad Okay para nosotros chicos este método de acá esta es mi unidad cuatro Okay entonces el método de fuerza

1:21:39 se aplica en lo que usted están llamando acá su estructura hiperestática ahora los métodos de desplazamiento no dependen de hiperestaticidad porque la incógnita deja de ser la fuerza entonces estaticidad cierto que es falta de movimiento lo que restringe el movimiento ya no es necesario porque ahora usamos los desplazamientos como incógnita si es que no les queda claro No se preocupen esto lo vamos a ver en las unidades cinco y seis todavía Así es que ahí recién vamos a ver la diferencia Okay pero hay tres diferentes métodos de desplazamientos el primero que es el más teórico no lo vamos a ver en esta clase se llama el método pendiente de flexión

1:22:27 este no lo vamos a ver los siguientes dos serían el método de distribución de momentos también llamado el método de Cross Esta es nuestra unidad seis y el método de rigidez que es nuestra unidad cco okay entonces Esos son todos los métodos clásicos chicos entonces aparte del método pendiente de flexión que no lo vamos a ver que es bastante teórico Ah vamos a ver todo el resto ustedes deberían de terminar este curso sabiendo los métodos clásicos ahora Cuáles son los métodos modernos tambén vamos a hablar un poquito sobre eso para

1:23:13 que tengan una idea de Hacia dónde tendrían que seguir si quieren seguir con análisis hay dos métodos modernos Alguien sabe cuáles son matlab no es un método matlab es una herramienta que nos ayuda a resolver pero no es un método la simulaciones utilizan un método de análisis pero no son en sí un método chicos matricial es uno correcto análisis matricial es uno de los métodos digamos

1:24:01 es el primer método computacional Porque el otro está basado más o menos en matrices el otro se llama en inglés sería F y en español es m ef han escuchado sobre eso este ciclo se está ofendo la clase es el método de elementos Okay ahora todo lo que me están diciendo de softwares que me est poniendo ahí ol está basado en estos dos métodos matlab la idea de matlab por si acaso de la razón que se llama matlab es mat es matrices y lab es laboratorio es el laboratorio de matrices es un software

1:24:46 que nos permite programar el método matricial y luego las aplicaciones de que simulaciones tipo sa tipo riser tipo la que quieran utilizan el método matricial y el método de elementos

…

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