Comment trouver des idées en dissertation : les 3 solutions

Bref Résumé

Cette vidéo explore des stratégies efficaces pour générer des idées de dissertation. Elle démystifie l'idée de l'inspiration divine et propose des solutions pratiques, allant de l'exploitation des connaissances acquises à la simulation de conversations pour stimuler la réflexion. L'accent est mis sur la préparation méthodique et l'importance de traiter un maximum de sujets pour développer un large répertoire d'idées.

  • Exploiter les connaissances acquises et les plans détaillés déjà élaborés.
  • Transformer les connaissances en idées de dissertation.
  • Simuler une conversation pour stimuler la réflexion et générer des idées originales.

Qu’est-ce qu’une idée de dissertation ?

La vidéo commence par remettre en question l'idée que les idées de dissertation apparaissent par inspiration divine. L'auteur souligne que les idées en dissertation sont les éléments de réponse au problème intellectuel posé, c'est-à-dire à la problématique. Ces idées se retrouvent dans le plan détaillé, notamment dans les grandes parties, les sous-parties et les arguments. La question centrale de la vidéo est donc de savoir comment trouver les idées pour les parties et les arguments d'une dissertation. L'auteur mentionne l'importance d'une méthodologie solide et propose un cours gratuit à ce sujet.

Solution n°1

La première solution pour trouver des idées en dissertation est de puiser dans son propre réservoir d'idées préexistantes. Si un sujet similaire a déjà été traité pendant l'année scolaire, il est conseillé de se remémorer le plan détaillé élaboré à l'époque et de réutiliser les idées pertinentes. Pour maximiser les chances de succès, il est recommandé de traiter un maximum de sujets et d'élaborer un maximum de plans détaillés pendant la préparation à l'épreuve. L'idée réutilisée doit être pertinente et répondre précisément à la problématique de la dissertation.

Solution n°2

La deuxième solution consiste à puiser dans ses connaissances et à transformer un élément de connaissance en une idée de dissertation. Cela implique de transformer un cours ou une fiche en une idée pertinente pour le sujet donné. L'effort de transformation dépend de la nature de l'élément de connaissance et de sa similarité avec une idée de dissertation. Plus l'élément de connaissance ressemble à une idée de dissertation, plus la transformation sera facile. Il est important d'estimer l'effort de transformation nécessaire en fonction de la nature et du degré de précision de l'élément de connaissance.

Solution n°3

La troisième solution, plus difficile, consiste à imaginer qu'on vous pose la question de la problématique et que vous devez y répondre. Au lieu de chercher dans des "stocks de réponses", vous élaborez vous-même l'élément de réponse. Il est conseillé de simuler une conversation avec un ami qui vous pose la question de la problématique et d'essayer de lui répondre. Cette méthode permet de trouver des idées, même si elles ne sont pas aussi bonnes que celles trouvées avec les deux premières solutions. Cette solution consiste à faire de manière méthodique ce que font la plupart des élèves non préparés, en dirigeant son esprit pour répondre précisément à la question posée.

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0:00 Vous y croyez, à l’inspiration DIVINE ? Vous croyez VRAIMENT que les idées de dissertation vont tomber du ciel dans un faisceau de lumière ? Moi, pas trop. Après avoir écrit DES CENTAINES de dissertations, je peux vous assurer : ça ne marche pas. Comment est-ce que j’ai trouvé L’IDÉE de cette vidéo ? Eh bien, C’EST VOUS qui me l’avez donnée : des élèves m’ont posé la question dans les commentaires et par e-mail — et je vais leur répondre dans cette vidéo. Mais avant de rentrer dans la réponse proprement dite, on doit se demander : DE QUELLES IDÉES parle-t-on ? C’EST QUOI LES IDÉES en dissertation ? Bon en fait, c’est simple :

0:45 en dissertation, les idées, ce sont les éléments de réponse au problème intellectuel, c’est-à-dire les éléments de réponse à la problématique. Dans votre plan détaillé, les idées, ce seront les grandes parties, les sous-parties s’il y en a, et les arguments. Donc la question à laquelle je vais répondre, c’est PLUS PRÉCISÉMENT : comment trouver les idées des parties et des arguments d’une dissertation ? Là, c’est plus facile de répondre. Déjà, si vous voulez améliorer votre capacité à trouver des idées en dissertation, vous avez besoin d’une méthodologie SOLIDE. Inscrivez-vous donc à mon cours gratuit de méthodologie, soit en cliquant sur le lien qui apparaît maintenant en haut à droite de la vidéo, soit en cliquant sur celui qui est dans la description de cette vidéo. Vous m’en direz des nouvelles, et vous verrez qu’une fois que vous aurez lu mon cours, tout sera plus clair dans votre esprit, et trouver des idées pour vos dissertations sera plus facile.

1:32 Après, il existe trois solutions PRÉCISES pour trouver des idées en dissertation. Je vais vous les donner de la plus facile à la plus difficile. Regardez bien attentivement cette vidéo, et l’inspiration ne sera PLUS un problème pour vous en dissertation. La solution LA PLUS FACILE pour trouver des idées en dissertation, c’est de puiser dans VOTRE RÉSERVOIR PERSONNEL d’idées toutes prêtes. Imaginez : pendant l’année scolaire, vous avez traité un sujet sur la démocratie, et au concours, vous avez de la chance : c’est un sujet de dissertation sur la démocratie qui tombe. Bon eh bien, qu’est-ce que vous faites ?

2:18 Vous n’allez pas faire comme si vous étiez amnésique ! Non, bien au contraire, vous avez intérêt à VOUS REMÉMORER le plan détaillé que vous avez élaboré pendant l’année scolaire, parce que vous allez probablement pouvoir REPRENDRE la plupart des idées de ce plan détaillé, c’est-à-dire les parties et les arguments. Alors vous allez me dire : « MAIS c’est un coup de chance ! » Bien sûr, pour l’élève qui n’a traité que deux trois sujets pendant l’année, c’est un VRAI coup de chance ! Mais pour l’élève qui a fait CINQUANTE plans détaillés, sur CINQUANTE sujets de dissertation différents, pendant l’année — vous pensez vraiment que c’est un coup de chance, si au concours, cet élève-ci tombe sur un sujet qui ressemble à un sujet qu’il a déjà traité ? Eh bien non. Au contraire, c’est assez probable. Pourquoi ? Parce qu’il est TRÈS BIEN préparé. Si vous voulez trouver TRÈS FACILEMENT

3:04 des idées en dissertation, la solution, c’est donc de traiter UN MAXIMUM de sujets, et d’élaborer UN MAXIMUM de plans détaillés, pour vous préparer à l’épreuve de dissertation. Comme ça, vous aurez un TRÈS LARGE répertoire personnel d’idées toutes prêtes pour la dissertation — et vous n’aurez plus qu’à puiser dedans. Bien sûr, vous devez le faire intelligemment : l’idée que vous réutililsez doit être PERTINENTE, c’est-à-dire qu’elle doit répondre PRÉCISÉMENT à la problématique de la dissertation. Mais QUE FAIRE si vous ne trouvez AUCUNE idée pertinente en repensant aux sujets que vous avez déjà traités ? La DEUXIÈME solution pour trouver des idées en dissertation, c’est de puiser dans vos connaissances,

3:50 et de TRANSFORMER un élément de connaissance en une idée de dissertation. Imaginez : le sujet qui tombe porte sur la démocratie, et vous avez justement eu un cours sur la démocratie, ou bien vous avez justement fiché un chapitre de manuel sur la démocratie. Bon eh bien, vous allez vous en servir. Mais le problème, c’est que votre cours ou votre fiche sur la démocratie, ce n’est pas LE MÊME FORMAT qu’une dissertation — c’est rare que ce soit le même format. Du coup, il y a un effort de TRANSFORMATION de l’information à fournir. Vous devez TRANSFORMER un élément de connaissance issu de votre cours ou de votre fiche, en une idée de dissertation. C’est POUR ÇA que cette deuxième solution est plus difficile. Et puis ça dépend de LA NATURE de l’élément de connaissance dont vous souvenez. S’il ressemble à une idée de dissertation, alors la transformation sera facile.

4:36 Par exemple, si dans votre cours, il y a une partie sur les différentes formes de démocratie, eh bien vous pourrez utiliser l’idée « il existe diverses formes de démocratie ». En revanche, si l’élément de connaissance dont vous vous souvenez ne ressemble PAS à une idée de dissertation, alors là la transformation sera plus compliquée. Par exemple, si votre cours analyse les différentes formes de démocratie une par une, alors c’est À VOUS d’en déduire l’existence de l’idée pertinente « il existe diverses formes de démocratie ». Donc en pratique, plus l’élément de connaissance ressemble à une idée de dissertation, plus la transformation sera facile. Par exemple, si vous vous souvenez que Rousseau a dit dans Du contrat social que la démocratie directe est difficile à mettre en place, eh bien vous pourrez vous approprier cette idée. Vous pourrez par exemple écrire que « la démocratie directe peut sembler utopique ».

5:22 Dans cet exemple, c’est facile, mais ça ne sera pas toujours le cas. Vous devez estimer l’effort de transformation nécessaire en fonction de LA NATURE de l’élément de connaissance dont vous vous souvenez, et DU DEGRÉ DE PRÉCISION de cet élément de connaissance. S’il est précis, vous pourrez peut-être en tirer une idée précise, c’est-à-dire un argument ; mais si l’élément de connaissance n’est pas précis, alors vous pourrez peut-être en tirer une idée générale, c’est-à-dire l’idée d’une grande partie de la dissertation. Et vous pouvez encore trouver une idée GÉNÉRALE à partir d’un élément de connaissance PRÉCIS — et inversement. Mais là, la transformation est encore plus compliquée. Je vais donc m’arrêter là pour cette deuxième solution — même si moi, c’est un sujet qui me passionne, la manipulation des idées. Retenez que SI vous ne trouvez pas une idée de dissertation toute prête, vous pouvez TRANSFORMER

6:08 un élément de connaissance en une idée de dissertation. MAIS c’est parfois compliqué, donc moi je vous conseille de traiter UN MAXIMUM de sujets, de faire UN MAXIMUM de plans détaillés, pour vous faciliter la vie le jour J. Maintenant, QUE FAIRE si vous ne trouvez pas assez d’idées, voire AUCUNE IDÉE avec les deux premières solutions ? La TROISIÈME solution pour trouver des idées en dissertation, c’est… DE PRIER. Non, je plaisante — même si on n’est pas loin. La TROISIÈME solution pour trouver des idées en dissertation, eh bien c’est d’imaginer qu’on vous pose la question de la problématique, et que vous devez répondre. Dans les deux premières solutions, vous fouillez directement dans des « stocks de réponse »

6:55 — entre guillemets — pour voir s’il n’y en a pas une qui peut convenir, mais dans la troisième solution, vous élaborez l’élément de réponse VOUS-MÊME. Eh oui, c’est bien plus difficile ! Là, je ne peux pas vous donner d’exemple, parce que je ne suis pas sûr de comprendre comment l’esprit fonctionne pour trouver une idée. Ce que je peux vous dire, c’est que vous avez intérêt à essayer de SIMULER une conversation : imaginez-vous qu’un ami vous pose la question de la problématique, et essayez VRAIMENT de lui répondre. Vous allez voir que vous allez trouver quelques idées — elles ne seront pas aussi bonnes que celles que vous auriez trouvées avec les deux premières solutions, MAIS… c’est toujours mieux que rien. En fait, cette troisième solution, ça consiste à faire de manière MÉTHODIQUE ce que font la grande majorité des élèves, qui ne sont PAS DU TOUT préparés à l’épreuve de la dissertation. Pour trouver des idées,

7:40 ils laissent leur esprit divaguer, poursuivre des pistes au hasard, et se perdre — MAIS VOUS, vous ne ferez pas ça : vous DIRIGEREZ votre esprit, parce que vous imaginerez que vous essayez de répondre PRÉCISÉMENT à un ami qui vous a posé une question. Après, ça sera quand même BIEN PLUS FACILE de trouver des idées, si vous avez traité des sujets qui RESSEMBLENT à celui de l’épreuve. Donc encore une fois : pour mettre toutes les chances de votre côté, faites UN MAXIMUM de plans détaillés ! En synthèse, les trois solutions pour trouver des idées en dissertation, ce sont : de reprendre des idées que vous avez DÉJÀ UTILISÉES dans des plans détaillés que vous avez élaborés au cours de votre préparation ; deuxième solution :

8:26 de TRANSFORMER des éléments de connaissance — d’où qu’ils viennent — de les transformer en idées de dissertation ; et enfin, troisième solution : d’imaginer une conversation avec un ami pour trouver VOUS-MÊME les éléments de réponse. Mais si vous voulez RÉUSSIR vos dissertations, vous ne ferez pas ça — vous vous entraînerez en traitant LE MAXIMUM de sujets. Enfin, vous le ferez APRÈS vous être inscrit à mon cours gratuit de méthodologie. Vous pouvez vous inscrire soit en cliquant sur le lien qui apparaît maintenant en haut à droite de la vidéo, soit en cliquant sur celui qui est dans la description de cette vidéo. Et puis vous pouvez aussi me donner de nouvelles idées de vidéos dans les commentaires — parce que pour l’instant, les dieux ne m’ont rien donné. Vous m’avez demandé cette vidéo, donc j’espère vraiment qu’elle vous sera UTILE. Je suis Romain,

9:12 je suis toujours avec mon fidèle Haristote, et vous étiez sur 1000 idées de culture générale. Rappelez-vous que vous n’avez PAS BESOIN de vous prendre la tête pour trouver des idées en dissertation.

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