Learning over Content Consuming | Studying like a PhD

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Résumé Bref

Cette vidéo explore l'importance de l'apprentissage actif par la création plutôt que la consommation passive d'informations. Charlotte Fraza partage des techniques utilisées pendant son doctorat pour internaliser l'information plus rapidement et se concentrer sur la production. Les points clés incluent l'apprentissage par la création, l'engagement actif avec le matériel, l'écoute des experts, l'utilisation de la technique de Feynman, et l'application des connaissances à des scénarios réels.

  • Apprendre en créant est plus efficace que la consommation passive.
  • L'engagement actif révèle les lacunes dans les connaissances.
  • Les techniques d'apprentissage actif incluent l'écoute des experts et l'application des connaissances à des cas réels.

Apprendre par la Création

Charlotte Fraza souligne que la meilleure façon d'apprendre est de créer quelque chose à partir de ce que l'on a appris. Elle suggère de prendre l'habitude d'organiser ses pensées, de prendre des notes et de réfléchir activement à ce que l'on a entendu ou appris, idéalement au début et à la fin de la journée. Elle partage son expérience de prise de notes après des conférences et de les utiliser pour son blog sur les neurosciences, ce qui l'aide à mieux comprendre les arguments présentés.

Techniques d'Apprentissage Actif vs. Passif

La vidéo met en contraste les techniques d'apprentissage passif (écouter sans créer) et actif (reproduire l'information). Charlotte Fraza détaille plusieurs techniques d'étude qu'elle a utilisées pendant son doctorat, en commençant par l'écoute et l'apprentissage auprès d'experts. Elle suggère de trouver les experts renommés dans un domaine, de consommer leur travail (interviews, recherches, conférences), et de rassembler ces informations dans un espace commun comme Notion ou Evernote.

Technique de Feynman

Charlotte Fraza explique la technique de Feynman, qui consiste à choisir un sujet, à écrire tout ce que l'on sait déjà à ce sujet, puis à l'enseigner à quelqu'un d'autre. Elle explique que l'enseignement oblige à simplifier les idées complexes et à identifier les lacunes dans sa propre compréhension. Elle recommande de revoir et d'affiner son explication jusqu'à ce que l'on puisse enseigner le concept clairement et sans hésitation.

Application des Connaissances à des Scénarios Réels

Charlotte Fraza encourage à appliquer les stratégies d'apprentissage actif en lisant ou en interagissant avec d'autres types de documents. Elle mentionne qu'elle lit des études de cas de personnes ayant vécu la schizophrénie, le trouble sur lequel elle fait des recherches, pour mieux comprendre les questions de recherche qu'elle applique. Elle recommande de lire des études de cas ou d'examiner des exemples du monde réel liés à ses domaines d'étude, puis de rédiger un résumé ou de répondre à des questions sur le cas en appliquant ce que l'on a appris de manière pratique.

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