0:03 [musik] Asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Halo, ee berjumpa kembali dengan pembelajaran online SMK Medika Samarinda edisi Ramadan. Hari ini ee saya bakal ngajak kalian untuk mikir-mikir nih ya. Pernah enggak sih kalian masuk ke kamar gitu baru pulang sekolah nih? Baru juga pulang masuk ke dalam rumah, buka pintu, buka pintu kamar nih, langsung narik napas panjang gitu kayak baju berserakan di lantai, tas udah enggak tahu di mana, meja penuh barang,
0:52 kasur. Ah, kayaknya kalian juga lupa deh. Kayaknya tadi pagi tuh enggak sempat beresin di depan pintu tuh kalian gitu, ya kan? apa sih ini? Nanti aja kali ya beresinnya ya. Nah, hal yang kayak gini nih yang sering banget ee terjadi saat kita menghadapi masalah di dalam hidup. Tugas numpuk. Ee waktu juga rasanya tuh kayak kok cepat banget ya habisnya. Kayak terasa sempit gitu. masalah yang datang bersamaan ee tugas PR nih belum juga kelar satu sudah datang lagi yang satu gitu kan ya. Nah, perasaan malas kayak gini tuh sebenarnya bukan karena kita tuh benar-benar merasa malas sih menurut
1:38 aku. Saya percaya kalau kalian itu sebenarnya bukan pemalas, tapi masalah seperti ini itu terjadi karena kalian itu tuh belum tahu aja gimana sih caranya ngerapiin pikiran kalian yang berantakan itu tadi. Nah, di materi kali ini saya Siti Muharini, guru informatika SMK Medika Samarinda ee akan mengajak kalian belajar berpikir komputasional. ini tuh bukan tentang komputer aja ya, bukan juga ee rumus-rumus yang rumit itu, bukan, tapi tentang gimana sih caranya ngerapiin pikiran dengan pendekatan komputasional
2:24 supaya masalah-masalah yang kalian rasain berat tadi itu tuh bisa jadi lebih ringan. Apa sih ee berpikir komputasional itu? Nah, berpikir komputasional itu tuh adalah cara yang ngebantu kita menghadapi masalah dengan lebih tenang dan teratur. Konsep prinsip computational thinking ini tuh sudah ada sebenarnya dari tahun 1950-an ya. Eh, hanya saja istilah ini itu pertama kali dimunculkan oleh SW Paper pada tahun 1980 di salah satu bukunya dia yang judulnya itu tuh Mind Storm Childarn Computer and Powerful Ideas.
3:14 Eh, berpikir komutasional itu tuh bukan cuma untuk programmer loh. Ternyata Janet Mwing itu mempopulerkan kembali istilah ini pada tahun 2006. Dia menjelaskan bahwa berpikir komputasional bukan hanya untuk programmer saja, tapi untuk semua orang juga. Yang artinya cara berpikir ini tuh juga bisa dipakai di sekolah, di pekerjaan, dan di kehidupan sehari-hari. Oke, next to the topic. Empat pilar berpikir komputasional itu biasanya kita sebut sebagai empat kebiasaan utama nih ya. Ada dekomposisi,
4:00 ada pengenalan pola, ada abstraksi, dan yang keempat ada algoritma. Masuk ke pembahasan pertama nih, dekomposisi. Oke, kelihatan ya di sebelah K ini tuh ada gambaran kamar yang berantakan banget. Kalau ngelihatnya aja tuh kayak ini yang mana sih yang mau diberesin duluan? Baju udah di lantai, meja udah enggak karuan, tempat tidur apaagi ya kan. Nah, bayangin kamu lagi pengen beresin kamar yang udah kelanjur berantakan ini deh. Kalau kamu mikir, eh, kayaknya aku harus beresin semuanya sekarang deh. Nah, justru sebenarnya hal ini tuh yang bikin kamu tuh merasa tambah bingung mulai
4:46 dari mana ya harusnya. Tapi kalau misal nih ya, kamu mikirnya kayak gini nih ee baju yang berantakan dulu deh aku masukin dulu dia keek kerancang gitu kan ya. Terus habis itu, oke aku coba rapiin tempat tidur dulu kali ya. Selimutnya aku lipat dulu, bantalnya aku rapiin dulu ya kan. Terus habis itu oke deh boleh deh bersih beresin mejanya deh. Bersi dulu tuh apa yang enggak perlu ada di atas itu disingkirin dulu semua dibuang apa yang bisa dibuang. Nah, hal ini itu yang disebut dekomposisi. Masalah yang tadinya besar itu dipecah jadi bagian-bagian kecil. Ee dan hal ini tuh dilakuin bukan untuk
5:32 cepat selesai ya, tapi biar apa yang kalian kerjain itu tuh enggak kerasa jadi lebih berat gitu. Jadi bisa terasa enggak lagi menakutkan. Sama kayak hidup kalian ee pas lagi ada tugas sekolah nih ya. ada kerja kelompoklah, tugas dari guru inilah, terus habis itu PR-nya nambah lagi gitu ya kan waktunya yang mepet. Semua itu tuh bisa jadi lebih ringan kalau kita peta-petain dulu enggak langsung kita kerjain sekaligus. Sampai di sini kita masuk lagi ke pembahasan kedua, yaitu ee pengenalan pola. Nah, masuk di pengenalan pola nih ya. Baru aja rasanya kamu kemarin beresin
6:18 kamar atau 3 hari yang lalu deh kamu beresin kamar. Beresin kamarnya tuh mungkin butuh waktu sekitar 15 sampai 30 menitan. Terus hari ini pas buka pintu, oh kok kamar aku udah berantakan lagi ya? Nah, kalau ternyata masalah ini tuh terjadi berulang-ulang kali, berarti ada satu kebiasaan nih yang belum kamu sadarin atau yang belum sempat kamu tangkap mungkin ya. Mungkin nih kalau pulang sekolah biasanya kamu tuh enggak ngerapiin tas kamu. Tasnya enggak ditaruh di atas lemari gitu misalkan atau enggak ditaruh di atas meja di tempat semesinya. Tapi kamu langsung diletakin aja gitu di lantai gitu ya kan. Ee baju kotornya enggak dimasukin ke keranjang baju kotor misalkan cuma di ya udah lempar aja pulang langsung lempar terus langsung naik ke atas kasur
7:04 gitu ya kan. Nah, waktu kamu sudah mulai sadar, oh ternyata kebiasaan ini loh penyebabnya. Di saat itu kamu sudah melakukan pengenalan pola. Berpikir komputasional ini sendiri tidak hanya membereskan masalah, tapi mengajarkan kalian untuk mencari tahu kenapa sih masalahnya itu muncul lagi, muncul lagi gitu ya. dengan dengan kalian mengenali pola itu kita tuh bisa cegah masalah yang tadinya tuh kecil bisa jadi lebih besar gitu. Masuk ke pembahasan ketiga nih ya, abstraksi. Nah, bisa kalian lihat nih ee mungkin ini gambaran kalian tuh biasanya kalau
7:49 pagi bangun gitu ya, alarm udah bunyi. Waduh, baru bangun nih ngelihat jam kayak yah 15 menit lagi berangkat masih butuh 10 menit. Berarti cuma bisa punya waktu 5 menit buat siap-siap. Ee daripada kalian mikirin kayak beresin kamar dulu kali ya, better kalian mikir kayak baju udah siap enggak ya? Oh, baju udah rapi nih. Terus ngelihat, oh tas udah siap. Tapi aku belum mandi 5 menit. Ah, udahlah mandinya enggak usah berangkat dulu aja. Yang penting aku enggak telat nih dulu hari ini. Nah, waktu kamu milih ee oke yang penting aku enggak telat, enggak mandi, enggak apa-apa deh gitu ya kan. Itulah abstraksi. Kamu sudah nentuin nih mana
8:34 sih yang prioritas kamu yang lebih penting. Mandi dulu atau berangkat sekolah dulu? Ya kan? Nah, abstraksi ini adalah kemampuan memilah mana yang perlu dipikirkan sekarang dan mana yang bisa kamu tunda dulu. Dalam hidup kita sering lelah bukan karena masalahnya berat sebenarnya, tapi kadang kita itu tuh mikirnya terlalu banyak di satu waktu. sekaligus. Nah, di materi kali ini berpikir kompasional kita itu dibantu untuk lebih fokus. Kita ee diajarkan untuk memilih. Oke, ini yang penting. Yang ini aku tunda dulu buat nanti
9:21 masuk ke pilar terakhir di bagian algoritma. Nah, algoritma ini sebelumnya kita sudah pernah ya em bahas di kelas sedikit-sedikit. Kalau kalian masih ingat ya. Emm pikirin deh rutinitas pagi kalian aja yang biasa kalian lakuin. Mulai dari kalian bangun tidur terus kalian putusin untuk oke mandi nih, mandi dulu gitu ya kan. Terus habis itu kalian pakai seragam, kalian sarapan lalu kalian berangkat sekolah. Misal tiba-tiba kalian bangun tidur terus milihnya kayak bangun tidur aku pengin pakai seragam dulu deh. Kalian pakai baju kalian terus habis itu kamar mandi kayak mau mandi dilepas lagi dulu,
10:07 habis mandi baru dipakai lagi gitu. Ya, kalau urutan ini itu kacau, hari kalian tuh juga jadinya kacau. Nah, urutan ini tuh yang disebut algoritma. Algoritma itu tuh bukan hal yang rumit ya sebenarnya. Algoritma itu tuh suatu kebiasaan yang sudah tersusun rapi. Di saat kamu sudah tahu langkah pertama apa yang mau kamu lakukan, lalu kamu sudah tahu langkah kedua apa yang kamu lakukan, langkah ketiga dan keempat apa yang harus kamu lakukan. Hal ini itu bisa membuat kamu tuh jadi lebih tenang gitu ya kan. Kamu enggak lagi mudah panik. Nah,
10:53 em baiklah sebelum materi ini kita lanjutkan akan ada jeda iklan dari penerimaan siswa baru SMK Medika Samarinda tahun 2026-2027. Untuk link pendaftaran dapat dicek pada eh description box yang ada di bawah ya. itu spektakuler. [musik] Kami cetak tenaga asisten layanan kesehatan yang bukan cuma terampil tetapi juga melayani dengan sepenuh hati. Siap bekerja dan siap lanjut kuliah. [musik] Di sini kalian bisa dapat belajar meraciik dan distribusi obat yang aman. Dunia kesehatan ada di tangan kalian.
11:40 [musik] Bongkar rahasia di balik data kesehatan. Di sini kami mengajarkan kalian analisis akurat yang sangat dibutuhkan di dunia medis. [musik] Bukan hanya cuman bongkar pasang, tapi ahli di bidang teknologi engine management system. Siap jadi mekanik andal anti. [musik] Ada tambahan? Jadikan imajinasi mucuan, belajar desain, fotografi, dan videografi yang memang beda langsung jadi konten kreator profesional. [musik] Jago administrasi menguasai teknologi digital. Mahir berkomunikasi. Kami siapkan kamu menjadi manajer masa depan. [musik] Halo, Kakak. Jangan lupa dicek out ya.
12:26 Kipik VIP. Jual apa saja, di mana saja dan kapan saja. Kuasai digital marketing dan e-commerce. Lulus langsung jadi pengusaha spektakuler. [musik] Hidup di Medika enggak cuma di kelas aja. Ada 32 ex schol menarik yang bikin kita gak sempat galau. Mulai dari seni sampai olahraga semua ada. [musik] [musik] If you [musik] knew what I knew then youd be so but it's so far from what I want. [musik]
13:17 Kami tahu skill tambah karakter itu nol. Di Medika kami bangun pondasi berkarakter yang kuat seimbang antara ilmu dan iman. SMK Medika Samarinda mengembangkan peminaan imtak secara berkelanjutan melalui kegiatan salat duha dan zuhur berjamaah serta program baca tulis Alquran dan pembinaan iman bagi peserta didik nonmuslim. Kami berkomitmen menciptakan lulusan yang berkarakter serta berakhlak mulia. Saatnya pilih sekolah yang bukan cuma ngasih ilmu, tapi juga masa [musik] depan. Gabung di SMK Medika Samarinda. Pendaftaran gratis, [musik] bebas uang SPP, uang gedung, uang praktik, uang buku, dan biaya ujian [musik] kompetensi.
14:03 Cukup biaya baju, atribut, dan uang admin 2,7 juta bagi yang mampu dan bisa dicicil. Untuk yang tinggal di [musik] luar daerah juga ada asrama yang aman dan nyaman. Yuk, gabung. Tempat pendaftaran [musik] Jalan Padat Karya nomor 46ing Jalan Langsat nomor 1 Foro. [musik] Dan untuk via online bisa hubungi nomor 0852817549. SMK Medika Samarinda [musik] spektakuler berkarakter memang beda anti galau. Masa depanmu dimulai di sini. [musik]
14:51 Hai, welcome back. Eh, gimana? Udah lihat iklannya Medika? Keren banget kan? Jadi jangan lupa daftar masuk ke Medika ya. Ee masuk ke materi kita lagi nih ya. Kita masuk ke bagian studi kasus. Nah, di studi kasus kali ini kalian boleh bayangkan kita lagi ada di satu situasi nih. Kamu lagi dapat tugas kelompok dikasih waktu 1 minggu ya. Ee di hari pertama hmm ngecek grup WhatsApp kok kayaknya belum ada ya chat dari kelompok yang grup kelompok yang lain gitu ya kan. Terus nungguin hari kedua
15:38 masih enggak ada pergerakan apa-apa juga ternyata. Hari ketiga yah kok masih sama grupku masih sepi-sepi aja nih gitu kan ya. Sampai di hari keempat waduh deadline-nya udah dekat tapi kok masih sama sih? Enggak ada progres apa-apa. Nah, di sini itu sebenarnya bukan tugasnya yang sulit ya, tapi ee kalian itu tuh belum tahu gimana sih caranya ngadapin masalah yang seperti ini. Gimana sih caranya ngerapiin hal-hal yang berantakan seperti ini? Coba deh ee kita pecahin dulu nih masalahnya. Kita rapiin dulu nih pelan-pelan.
16:28 Nah, untuk mengatasi permasalahan yang tadi, kita bisa mulai dari pertama pecahin dulu nih masalah apa sih yang sebenarnya belum jelas, apa sih yang bikin kok ee grup chat ini tuh jadi sepi banget gitu ya kan. Misal nih, kamu merasa oh ini apa pembagian tugasnya yang belum jelas ya atau waktunya ya yang enggak ada pembagian waktu apa-apa nih. Jadi si A tuh enggak tahu harus ngerjain apa, si B enggak tahu harus ngerjain apa dan selesai berapa lama gitu ya kan. Atau ternyata komunikasi di kelompok ini tuh yang enggak baik gitu ya kan. Terus yang kedua yang bisa kalian lakuin kalian
17:14 lihat dulu nih polanya. Pola seperti ini tuh sering enggak sih terjadi? Misal nih si Roni itu kalau misalkan di ee di kelompok gitu lagi ada tugas kelompok emang orangnya suka hilang-hilangan ya atau emang biasanya dia kalau sama si A doang nih rajin tapi kalau sama si B enggak. Misal nih ya kan gitu. Terus ee di hal ketiga yang bisa kalian lakuin itu tuh kalian fokus dulu nih ke inti masalahnya. kita di sini enggak nyari nih siapa sih sebenarnya yang salah di kelompok ini sampai sudah hari keempat tapi tugasnya enggak selesai-selesai ya kan. Nah, tapi pada proses ini kita tuh cari apa sih yang perlu kita perbaikin gitu kan.
18:00 Kalau kita sudah tahu permasalahannya di mana, kita susun langkah di bagian keempat siapa ngerjain apa. Terus deadline-nya kapan nih? Ini misal si Roni harus beres ee 1 hari ya, nanti Dian setelah Roni ngumpulin selesaiin dalam 2 hari ya. Nah, misal seperti itu. Terus ini kapan dikumpulkan? Bagaimana nih cara saling mengingatkan antara anggota kelompok yang satu dengan anggota kelompok yang lain? Semisal kalian sudah ee bisa menerapkan hal ini dengan baik. Masalah yang tadinya itu bikin kalian pusing, bikin kalian bingung gitu ya kan. ee ini tuh jadi bisa terasa lebih masuk akal gitu buat kalian ya kan?
18:46 H. Oke, masuk ke bagian terakhir nih ya kan ada latihan reflektif. Nah, pada ratian reflektif kali ini nanti kalian boleh banget ya komen di bawah ee jawaban dari pertanyaan-pertanyaan yang saya coba buat munculin setelah ini. Sekarang coba kamu pikirin kira-kira ada enggak sih ee masalah gitu yang mungkin kamu sudah bawa berbulan-bulan atau berminggu-minggu belakangan ini satu masalah kecil yang lagi kamu hadapin sekarang. Nah, kalau udah kamu tentuin bagian mana nih yang pengin kamu beresin lebih dulu. Misalkan kayak kamar tadi itu ya. Eh,
19:32 dari kamar yang berantakan tadi kamu mutusin kayak oke baju dulu nih aku masukin ke keranjang. Terus habis itu aku beresin dulu nih mejanya. Setelah itu kamu milih kayak oke aku beresin tempat tidur aku dulu. Nah, misalkan kayak gitu. kamu pilih satu nih yang mana dulu nih yang pengin kamu beresin. Terus kamu lihat h masalah yang kamu rasain beberapa waktu belakangan ini tuh kayak ee masalah itu tuh sering enggak sih terjadinya? Berulang-ulang kah atau oh cuma waktu ini aja sih gitu. Nah, terus kalau sudah kalau kamu sudah ngerti polanya, kamu lihat hal penting apa sih yang bisa kamu lakuin biar kamu enggak terus-terusan ngerasain masalah seperti ini.
20:19 Setelah itu, kamu lihat ee kamu pilih deh satu langkah kecil apa yang kira-kira kamu bisa lakuin setelah materi ini selesai. Misal kalau kayak tadi beresin ee kamar ya, pas pulang sekolah kamu enggak lagi naruh pakaian kamu sembarangan di lantai, enggak lagi langsung geletakin tasnya, terus barang-barang yang sudah selesai pakai tuh dikembaliin lagi gitu ke tempatnya. Yang kotor-kotor tuh dimasukin lagi ke tempat sampah gitu ya kan. Biar waktu kamu balik yang kamu beresin itu tuh udah enggak banyak lagi gitu ya kan. Nah, ee nanti jawaban itu tolong tulis di kolom komentar di bawah. Aku tunggu ya.
21:06 Masuk ke bagian terakhir penutup. Nah, sebenarnya berpikir komputasional itu tuh bukan bikin hidup kita tuh jadi kayak lebih bebas dari masalah gitu ya kan. Tapi berpikir komputasional tidak langsung membuat kita itu menjadi lelah saat menghadapi atau ingin menyelesaikan masalah. Sama kayak kamar yang tadi nih ya, kayak kamar yang rapi dan berantakan ini ya. Ee wajar kok kalau misalkan kamar kita tuh berantakan lagi setelah kita bereskan beberapa jam itu wajar banget dan enggak apa-apa juga yang penting kamu tuh tahu gitu gimana cara beresinnya kalau misalkan dia lagi berantakan dan pola apa sih yang harus
21:52 kamu terapin biar dia itu berantakan pun tuh kamu masih tetap enggak pusing buat beresinnya. Nah, hal ini tuh bisa kamu lakuin secara pelan-pelan. satu bagian ke satu bagian yang lainnya, satu langkah ke satu langkah yang lebih baik berikutnya. Terima kasih sudah mendengarkan materi hari ini. Jaga pikiranmu tetap rapi. Sampai bertemu di materi berikutnya. Wasalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. [musik] Proud of myself.