0:00 o portal do dia boa tarde ou boa noite no teu momento que você está aqui vídeo sobre provas e queira e hoje nós vamos dar continuidade a a nota de pena estrutura organização da escola de educação infantil tá bom então esse vídeo aqui é voltado para os acadêmicos do curso de pedagogia que está entrando agora na unidade 2 tá então iremos abordar sobre a criança a sua formação pessoal e social ou seja tudo isso é um processo de a instrução profissional twitter um processo de planejamento ea importante
0:47 que você futuro educador por todo o professor coordenador ou gestor esteja alinhado com essa necessidade com esses objetivos da formação da criança durante a educação infantil tá bom então eu vou seguir ai que bom tô ponto você está prevista no seu caderno didático do que eu disponibilizei enquanto o material a pdf que tá no seu grupo que tá no aluno online ok e aí eu vou seguir aqui bom aponte para a gente conseguir ter essa concepção cronológica e claro para estarmos juntos sobre essa necessidade p então vamos lá pessoal primeiro ponto é
1:33 voltado para a construção do conhecimento da criança então fazemos o lote passado em que a criança ela constrói seu conhecimento por meio da interação com o meio que preferir aí então é só primeiro ponto e que eu te perguntar oi e a escola de educação infantil é o primeiro local ainda criança começa a ter interação você pode responder que não ok a confiar criança interage desde o momento do seu nascimento a escola ela apenas é mais um ponto mais um local que ela vai estruturar essas relações sociais actuaram agora de uma forma pedagógica de uma forma planejada e essa
2:23 é a grande importância da escola proporcionar essa interação de forma estruturada de forma construtiva de forma planejada e dá um perceba que ter professor de educação infantil não é tão simples não é tão fácil tá legal nós temos objetivos e o pior de tudo nós temos que lidar com certa e fala e acontece que testamento que não estão de acordo com em nota a atuação profissional quantitativo tudo bem mais estou muito que nós iremos tratar no decorrer da disciplina até então levando em consideração a construção desse conhecimento o que é importante que eu
3:09 gostei quanto para o professor saiba que você leve depender da ideia definida ideia do ensino centrado nos docentes breve então deve de reconstruir tá legal aí no dia da cidade de vocês deve tar na no slide deve tá errado mas eu vou alterar então você deve desde outro ir essa proposta de ensino centrado no professor e pense no tradicional não é mais o ideal nesse momento olha mais do que aplicado se você não centrada no professor e um grande problema porque eu não dou espaço para que a criança quer tão lindo para que ela pergunte em caso para que ela exponha a sua aí de mossoró e as suas
3:59 necessidades de aprendizado não é legal não tão importante que a criança também tem esse fato para despertar a então professor ele não só ensina também aprende por isso o processo de ensino e aprendizagem então essa proposta de bom dia educação centrada no professor isso daí você deve ir pato dente construir não tá na sua vida mas também na sociedade por meio de suas ações tá então é importante que nós possamos dar espaço para que a criança brinque para que ela jogue para que ela observe para que ela quer chão linha legal então são situações é importante e que vem de fato
4:46 contribuir para o processo de aprendizagem de samba que me diriam então esse conhecimento de mundo é ele volta ele vai surgir por meio dessas desses contatos aqui nessa terra por meio dessa aí necessidade que ela acaba apresentando no seu dia a dia então perceba que existem muitos educadores o que não dá uma oportunidade para que a criança se expressa não dou uma oportunidade para que a criança brinque isso é prejudicial na no desenvolvimento da empresa então são pontos são situações que você deve ter controle e a criança precisa brincar a precisa
5:32 jogar ela precisa quetionario e mais que isso você precisa dar a resposta correta não é baseado na idade baseado no contexto social telefone ferida para que de fato ela consiga ter essa compreensão né do real e possuir aplicar isso na vida dela mais clara tudo isso voltado para uma necessidade de reflexão não é para criança aplicar porque você disse que um mais um mais um é igual a dois não é essa proposta a proposta que a criança compreenda e por que um mais um é dois que que ela consiga aplicar aquilo de uma forma compreensível dentro
6:20 da realidade dela certo outro ponto é que o planejamento ele deve embasar a teoria só que compreende que o que significa ea modificada a sua a sua o teu planejamento ele deve ter voltado para essa necessidade ele deve ter voltado pronto para uma observação de que a criança de fato ela ela se modifica a cada momento a casa interação social a cada proposta educacional ela se modifica tá então ela também proporcionar em algum momento há a possibilidade de outra pessoa se modificar pelo trem está apresentando e
7:07 então presidente do nosso dia a dia às vezes as crianças acabam é trazendo coisas novas para sala de aula e mais aprendemos bastante com elas aí então aquele negócio ela participar desse processo de modificar e modificar-se e isso tem que estar muito evidente muito claro muito exposto com base na man e o seu planejamento em qual sentido professor eu tenho medo de você dá oportunidade para que a criança faça tal coisa no sentido de você pode se gritar com que ela de fato apresenta acerca do seu desenvolvimento tenha a ponte qualitativa em e que promovam nesse
7:52 processo de construção e evolução não só educacional mas como indivíduo e como cidadão de forma integral e que vai ter aplicações ea torna sociedade que buscam na e provisão de força educação pesquisa qualitativa a então esse é o outro ponto formar cidadão aptos a atuar na sociedade de forma construtiva de forma qualitativa precisa ter este olhar mais cauteloso acerca da formação de ah tá não preferir deve se envolver com conhecimento e perceber que algum integrante do grupo mais experiente
8:39 falei que legal você percebe que nós não estamos colocando protetor em uma situação de transmissão de conhecimento porque percebe que aqui o professor ele não tem um ensino centrado nele não ele apenas mais ruim e todo o grupo que clarão o mais experiente e que deve conduzir as situações de aprendizagem então perceba esse olhar que o seu caderno didático a baseado em vários autores e pensadores filósofos devem se apresentar ao ah então você não é aquela figura máxima e transmitir conhecimento aí você apenas
9:28 mais duas integrantes do grupo o que possui saber que posto mais experiências que você vai proporcionar situações de aprendizagem certo então veja só o que eu quero te mostrar com isso aqui no ensino de fato e precisa ter voltado para que o individo
10:22 oi e esse processo de descoberta e é imensamente prazeroso para as crianças só claro em isso não é tão fácil mas do tempo em que muitos educadores adotam como prática é dá a resposta para de vidro então ele ele não tá preocupado nesse processo de construção ele não tá preocupado porque está trabalho uso de fato tá mas na verdade isso pode ser presidencial porque eu não tô dando oportunidade para que o meu aluno descubra por meio das resoluções e bom e você deve concordar comigo e esse processo de descoberta além de ser
11:09 prazeroso ele é fundamental para que eu tenho um conhecimento real então é importante que existe o conhecimento mais longos saiba aplicar e isso na sua realidade sua sociedade afinal a uma modificação há uma diferenciação de realidades sociais então importante problema possível compreender aquilo naquela base que ele tem tá com que estrutura social e que ele possa promover as intervenções e interações e construções modificações dentro daquele contexto ele está inserido ah tá então qual é o seu papel é
11:58 apresentar ao aluno essas possibilidades é levar aos alunos uma proposta para que eles consigam responder tal coisa mais claro você não vai somente jogar as propostas você não vai usar o não é isso vai e resposta não é isso você vai conduzir um e você vai apresentar caminhos para que ele consiga chegar até aquela resposta que ele está procurando a então veja o quão o seu papel é importante na sociedade nesse processo de construção na educação infantil é um período de
12:43 como importante para o desenvolvimento do indivíduo e você precisa estar alinhado à cultura educador com os objetivos da educação infantil na formação dos indivíduos tudo bem vamos lá então para o segundo vídeo
