ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS PARA A REDAÇÃO DO ENEM - Débora Aladim

0:00 ♪ Oi, gente, tudo bem com vocês? Quero gravar o vídeo de hoje há muito tempo, e acho que vai ajudar muito para o ENEM. É um vídeo sobre estratégias argumentativas. O que são estratégias argumentativas? São dicas e formas de você construir sua argumentação. De você construir seu ponto de vista, de convencer o leitor do seu ponto de vista. É, assim, o desenvolvimento da sua redação. Muita gente tem muita dificuldade em fazer os argumentos, em convencer o leitor, em fazer o desenvolvimento do texto, o miolo do texto mesmo. E as estratégias argumentativas são justamente dicas e formas de fazer isso, de juntar as informações e colocá-las na redação de forma que o leitor vá entender seu ponto de vista,

0:46 vá concordar com o que você está querendo dizer, que você vai convencê-lo mesmo, que é o nosso objetivo. As estratégias argumentativas são essenciais para que se consiga boa nota na argumentação, que é parte vital da redação. Então, assim, vão te ajudar muito a ter uma boa nota. E eu também tenho que avisar que esse vídeo está sendo 100% feito com a minha apostila de redação para o ENEM. Não sei se vocês já ficaram sabendo, mas lancei 2 apostilas de redação para ENEM. Uma sobre como escrever redação, e outra sobre material complementar. Todas as estratégias argumentativas que estou falando nesse vídeo, estão na apostila de material complementar. Então, assim, quem ainda não conheceu o trabalho que eu fiz, está em deboraaladim.com.br. Vou deixar todos os links aqui na descrição. Só avisando, porque sei que muita gente está estudando pela apostila,

1:32 que eu estou fazendo esse vídeo 100% embasado na apostila. Ela está aqui no meu computador, estou tirando daqui o conteúdo do vídeo. Então, no vídeo de hoje, teremos 7 formas de você construir sua argumentação, 7 estratégias argumentativas. A primeira delas é argumentação por raciocínio lógico, causa e consequência. É, basicamente, você explicar por que se posiciona dessa forma e criar uma linha de raciocínio, mostrando o que é o problema e como ele se manifesta na sociedade. Falar: "a violência contra a mulher é um problema no Brasil, porque muitas mulheres são assassinadas, têm medo de andar na rua por causa disso". É você explicar, uma consequência da violência contra a mulher é as mulheres têm medo, isso não uma coisa certa, uma coisa boa, não é legal você viver morrendo de medo de, a qualquer momento, ser assaltada,

2:18 ser assassinada, ser assediada. Então, você criar uma linha de raciocínio, de "a violência contra a mulher ainda existe no Brasil, e isso é muito ruim por esses motivos". E aí, o leitor vai entrar nessa linha de raciocínio e vai acabar concordando com você. Outra estratégia argumentativa é a exemplificação. É você pegar casos em que seu ponto de vista se mostrou correto e usar de exemplo. E é legal você usar casos fortes, chocantes, que ficaram marcados. Por exemplo, violência contra a mulher, colocar o caso de alguma atriz que foi assassinada brutalmente, ou contar um caso que aconteceu há muito tempo, uma alusão histórica, colocar exemplo da violência contra a mulher se manifestando na sociedade, sabe? E é muito importante que vocês coloquem apenas casos de conhecimento público,

3:03 ou seja, casos que tenham saído em jornais, revistas, que sejam do conhecimento da mídia. Não pode colocar, por exemplo, uma coisa que aconteceu na sua vida, com a sua mãe, com a sua vizinha, com alguém que você conhece. Tem que ser alguma coisa que seja de conhecimento público, que, se você colocar no Google, vai encontrar. A terceira estratégia é argumentação por dados estatísticos. É a coisa mais boba do mundo, mas é muito eficiente. É você justamente colocar dados na sua redação. Colocar, por exemplo, uma pesquisa do IBGE que mostra que mil mulheres são mortas todos os dias no Brasil. É você colocar uma pesquisa que diz uma certa porcentagem, algo do tipo. Geralmente, os textos motivadores da redação sempre trazem alguma coisa do tipo, sabe? Sempre trazem algum dado desses, sempre trazem uma pesquisa, e é interessante você usar, caso queira.

3:50 A única coisa que muita gente me pergunta é: preciso colocar o nome dos órgãos? O que eu faço? Preciso escrever "IBGE" ou "Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística"? Primeiramente, é muito importante você sempre colocar o dado, de onde você tirou aquilo, né? Quem fez essa pesquisa? O IBGE? O Procon? Que órgão, que instituição, quem fez esse negócio? De onde você tirou? Mas, caso seja um órgão de conhecimento público, um órgão muito famoso, tipo o MEC, o IBGE, o IBOPE, Datafolha, legal, pode colocar a sigla, pode colocar diminuído. Mas, caso seja um órgão que pouquíssima gente conheça, é interessante escrever o nome por extenso, porque aí não corre o risco de o corretor não entender, ou então de ele achar ruim e querer te tirar ponto.

4:35 Assim, acho que nem preciso dizer isso, mas use dados de órgãos confiáveis, tá? Não coloque dados de algum órgão que pouca gente ouviu falar, ou de alguma coisa que é super incerta, que ninguém tem certeza. A quarta estratégia é usar um argumento de autoridade. O que é um argumento de autoridade? É a fala de uma pessoa que seja autoridade no assunto. Por exemplo, uma redação que é sobre poluição, sobre lixo, você colocar frase de um biólogo falando o tanto que o lixo é ruim para a natureza. Isso é usar um argumento de autoridade. Você está falando, por exemplo, "o lixo é ruim para as cidades, como diz o biólogo, o especialista no assunto", sabe? Isso vai ajudar a convencer o leitor do seu ponto de vista, porque ele vai ver que um especialista concorda com você. Então, é muito legal colocar argumento de autoridade, e, obviamente, sempre use uma pessoa que também seja de domínio público,

5:23 que seja um pouco mais conhecida, e sempre coloque o nome da pessoa, o nome da autoridade que está dizendo isso, mesmo que seja uma instituição, mesmo que seja "o Ministério da Saúde aconselha sei lá o quê", mas coloca que é o Ministério da Saúde. Ou então "o psicólogo sei lá qual acha que é importante", coloca o nome do psicólogo. A quinta estratégia é você contrapor o ponto de vista contrário. Como assim? Muitas vezes, quando a gente está escrevendo uma redação, a gente já imagina o que uma pessoa que é contra nosso argumento está pensando. Por exemplo, quando estou escrevendo uma redação falando que a publicidade infantil é negativa, né, o tema de 2014, falando que a publicidade infantil é ruim, eu posso imaginar que uma pessoa que seja a favor da publicidade infantil vai falar "as crianças têm, sim, poder de escolha",

6:09 "os pais podem, sim, controlar o que os filhos assistem na televisão". Já consigo imaginar que a pessoa pode pensar isso. Então, uma forma de argumentar é justamente cortar esses argumentos que a pessoa poderia falar contra. Então, por exemplo, estou falando que a publicidade infantil é negativa, "e, apesar de muitas pessoas acharem que os pais podem controlar o que os filhos veem na TV, a maior parte dos pais está fora de casa trabalhando, e acaba que as crianças assistem ao que querem". Ou então falar que, "ao contrário do que muitos pensam, alimentos industrializados são muito prejudiciais à saúde, porque o Ministério da Saúde falou, porque um especialista falou". Então, você falar o ponto de vista contrário e já refutá-lo. É uma forma de você argumentar. Só que você tem que tomar muito cuidado, porque tem que refutar bem o argumento, tem que realmente mostrar que isso está errado,

6:56 porque senão pode ser que o feitiço vire contra o feiticeiro, e o leitor concorde com a opinião que é contrária à sua. Então, assim, e você for falar ponto de vista contrário, refute totalmente, mostre que não tem nada a ver. A sexta estratégia argumentativa é usar alusões históricas, a minha favorita. É você pegar alguma alusão história, um momento do passado para usar de exemplo. Falar, por exemplo, "intolerância religiosa é um problema no Brasil desde a colonização, quando os jesuítas vieram aqui". Falar "a violência contra a mulher é tão ruim, desde a Grécia Antiga, as mulheres são vistas de certa forma na sociedade". É você usar alguma coisa histórica para falar da atualidade, pegar algum momento da história para provar o seu ponto de vista. E, por fim, a última estratégia argumentativa é a comparação. É você mostrar que, em outros lugares, seu ponto de vista se tornou válido

7:45 e o problema foi resolvido, ao contrário do Brasil. Em uma redação que você está defendendo que publicidade infantil é ruim, por exemplo, você falar "no Canadá, na Nova Zelândia, em algum outro país, foram proibidas as propagandas para as crianças, e hoje a publicidade infantil não é mais um problema, enquanto aqui no Brasil isso não acontece. Dessa forma, se o mesmo sistema for implantado aqui no Brasil, pode ser que dê certo". Então, se você mostrar que o que está falando é legal, que já deu certo com alguém, que já deu certo em algum lugar, que já resolveu o problema em algum momento da história, pode ser que o leitor se convença do seu ponto de vista. Vai ajudar muito a construir a sua argumentação. Então, essas foram as 7 estratégias argumentativas que eu trouxe para o vídeo de hoje, que ficou curtinho. Pasmem! Eu, que achava que não era capaz de fazer vídeos mais curtos... Mas espero que vocês tenham gostado do vídeo,

8:32 espero que tenha ajudado. Caso vocês queiram ver mais dicas de redação, como escrever uma redação, minhas apostilas estão disponibilizadas em deboraaladim.com.br, vocês podem conferir a hora que quiserem, está sensacional. Fiz com muito, muito amor e carinho, escrevi as apostilas do início ao fim. Pessoal que está estudando pela apostila, deixe nos comentários o que estão achando, se estão gostando, achando bom, achando ruim, como está sendo. E, se você viu o vídeo até aqui, muito obrigada pela paciência, espero que você tenha gostado. Se você gostou, dê um "mi piace", porque dá muito trabalho para fazer. Se inscreva no canal, que ainda vai ter mais vídeo até o ENEM. E um beijo, até o próximo vídeo! ♪