Breve Resumo
Este vídeo oferece dicas práticas e acessíveis para acalmar crianças autistas em momentos de crise ou hipersensibilidade. Rafael compartilha estratégias simples que podem ser implementadas em sala de aula, utilizando materiais de baixo custo e explorando a cromoterapia e a estimulação sensorial.
- Pote da Calma: Utilização de um frasco com sabonete líquido azul e glitter para acalmar visualmente.
- Massinha de Modelar com Camomila: Combinação do tato com o aroma calmante da camomila.
- Cromoterapia: Uso da cor azul em materiais escolares e objetos para promover a calma.
- Cobertor Pesado: Aplicação de um cobertor com peso calculado para tranquilizar a criança.
Introdução
Rafael introduz o tema do vídeo, que é como acalmar crianças autistas em momentos de crise ou quando estão prestes a explodir. Ele explica que o processamento de informações em autistas é diferente, com os sentidos mais aguçados, tornando-os mais propensos à hipersensibilidade e a crises. O objetivo é apresentar técnicas simples e acessíveis para prevenir e lidar com essas situações em sala de aula.
Pote da Calma
O "Pote da Calma" é uma ferramenta simples feita com sabonete líquido azul e glitter. A cor azul e o movimento lento do glitter proporcionam um efeito visual calmante. Rafael sugere usar sabonete líquido em vez de água para que o movimento seja mais lento e eficaz. A cor azul é utilizada devido à sua associação com a calma e tranquilidade, conforme a pedagogia das cores.
Massinha de Modelar com Camomila
A massinha de modelar é outra ferramenta útil, pois autistas geralmente apreciam texturas e sensações táteis. Rafael sugere adicionar chá de camomila à massinha para combinar o tato com o aroma calmante da camomila. Essa combinação oferece uma dupla forma de acalmar a criança: o tato da massinha e o cheiro da camomila.
Cromoterapia: A Cor Azul no Ambiente Escolar
Rafael recomenda o uso da cor azul em materiais escolares, como pastas e folhas de atividades. A cromoterapia, ou terapia das cores, utiliza o azul para promover a calma e a tranquilidade. Ele sugere que professores utilizem folhas de papel azul para as atividades dos alunos autistas e ofereçam objetos azuis, como carrinhos ou ursos de pelúcia, para criar um ambiente mais calmo e acolhedor.
Durante a Crise: O Que Fazer
Em momentos de crise, é importante remover objetos perigosos ao redor da criança. Se não houver risco, Rafael aconselha deixar a criança liberar a energia acumulada, permitindo movimentos repetitivos como balançar as mãos ou a cabeça, pois esses movimentos ajudam a acalmar. Interromper esses movimentos pode ser prejudicial.
Cobertor Pesado
O cobertor pesado é uma ferramenta comprovada cientificamente para acalmar crianças autistas. Para crianças na creche, o cobertor pode ser usado durante o sono. Para crianças maiores, pode ser colocado sobre as pernas durante as atividades. O peso do cobertor proporciona uma sensação de segurança e acalma a criança. A fórmula para calcular o peso ideal do cobertor é 10% do peso da criança mais um quilo. É crucial seguir essa fórmula para evitar sufocamento ou hipersensibilização.
Recapitulação e Dica de Livro
Rafael recapitula as dicas apresentadas: massinha com camomila, materiais azuis, pote da calma e cobertor pesado. Ele também recomenda o livro "Ensino de Habilidades Básicas para Pessoas com Autismo" de Camila Graciela Santos Gomes e Analice Dutra Silveira, como um guia para atividades diárias com autistas. O vídeo encerra com um convite para assistir a outros vídeos sobre autismo e um agradecimento aos espectadores.
