Full transcript of “رياضيات الثالث متوسط /الفصل الاول/ محاضرة 1”. Click a timestamp to open the video at that moment. Need another video? Use the YouTube transcript generator.
0:00 [موسيقى] بسم الله الرحمن الرحيم طلابي طالباتي للصف الثالث المتوسط محاضرتنا مال اليوم هي المحاضره الاولى بالفصل الاول من منهج الثالث متوسط واحب انوه انه ال المنهج سابق المصوره تصوير القديم لكن قررت انه اعيد تصوير منهج الثالث متوسط تصوير جديد وباسلوب ونظام جديد وراح نتبع به السبوره الالكترونيه بعد بعيدا عن السبوره الكلاسيكيه احب انبه على بعض التفاصيل وبعض الامور اولها الملزمه الملزمه لازم تكون عندك ملزمتي موجوده ومتوفره كذلك وتقدر انت تقتني هاي الملزمه وتكون وياك لان هي مهمه
0:47 دفترك زائد ملزمتك من عندها فمساله الملزمه امر لا بد من عنده والملزمه متوفره بكل المحافظات تقدر تفوت على قناتي مال تيليجرام راح اثبت لك اياها بالتعليق الاول وقناه التليجرام بها ارشيف من الطبعه الوسائط تلقى اسئله للفصل الاول اسئله الفصل الثاني اسئله الفصل الثالث بس مو اول ما تدخل تلقاه رئيسا لا ترجع للأرشيف تلقاها موجوده الوسائط تلقى بيها اسئله واشياء كلش تهمك وتفيدك بها تبليغات اذا انا اريد اعيد اسوي مراجعه مركزه لفصل معين اعيد فصل معين اصور تصوير جديد لموضوع معين ابلغ ابلغ بقناه التليجرام اذا قناه التليجرام امر لا بد تشترك بيها وفيها تبليغات تخص الشغل مالتي شغل التصوير واليوتيوب اذا بالدرجه الاولى ان شاء الله هتكون انت
1:32 الملزمه جاهزه عندك تشتريها وبالدرجه الثانيه تشترك بقناه التليجرام طيب اليوم راح نبدي بمحاضرتنا الاولى الفصل الاول عنوانه العلاقات والمتباينات في الاعداد الحقيقيه هل راح نبدي مباشره نساء بالفصل الاول نعم لكن عندي محاضرات احتمال المحاضره مال يوم المحاضره اللي بعدها راح نشرح بها فقط الاساسيات الاساسيات اللي راح تمشي وياك لحد ما توصل للسادس العلمي الاساسيات اللي راح تضبطها ان شاء الله وكل ما تحس نفسك تقويت اكثر بالرياضيات راح تتذكرني بدعوه حلوه وتقول رحم الله والديك استاذ حيدر ضبطتنا الاساسيات من الاشارات لحد ما صارت المساله سهله منهج الثالث متوسط منهج الى خصوصيه يا جماعه
2:18 منهج الثالث متوسط منهج يعتبر عمودك الفقري للمراحل القادمه وتحديدا مرحله السادس منهج الثالث متوسط لا تقرا لان انت بس تريد تنجح منهج الثالث متوسط تقراه وتضبطه لان انت اذا تريد تعيش حياه سعيده بال رياضيات وترتاح من ناحيه الرياضيات وتضبط امورك بالمراحل الجايه اضبط منها محاضره قول استاذ يقول اني مدى اقرا بس على مود انجح اني اقرا على مود انجح واضبط وارتاح بالمستقبل من المراحل الجايه لان كله راح يعتمد على منهج الثالث لو تدري ايش قد منهج الثالث مهم جد ما اوصف لك اهميه هذا المنهج وتفاصيله وعلاقته بالمراحل الجايه ما راح اقدر اغطي
3:05 ولا اقدر اوصل لك الفكره اصلا فدير بالك على منهج الثالث يعني بشكل يعني انا اقول لك اقراه بكل حواسك حواسك كله تشتغل من تقرا وانا وياك ان شاء الله الى ما يخلص المنهج وياك اكيد اليوم راح نبدي باكثر شغله ممكن الطالب يعاني من عندها اللي هي الاشارات نبدا اول شيء بضرب الاشارات بعدين الجمع والطرح بين بين المقادير والاشارات بحسب وبعدين ننتقل الى موضوع ان شاء الله الجذور زين اليوم بالاساسيات احنا راح نبدي الاساسيات الاساسيات راح الرقم اولا ثانيا ثالثا الى ما ننتقل
3:50 وننتهي من الاساسيات ونعبر ان شاء الله هالموضوع لكن كل اللي راح نقوله او راح نسولفه مهم بالنسبه الى منهج الثالث ومهم بالمراحل الجايه راحوا للعنوان الاول اللي هو اولا هذا اخاف شوي اولا الاشارات اولا الاشارات الاشارات عندي اول نقطه راح اسولف بها هي ضرب الاشارات والجمع ومن ثم الطرح وشلون نتعامل وياها النقطه رقم واحد هي ضرب الاشارات راح نسولف احنا وياكم بالنقطه الاولى
4:37 الضرب الاشارات خلينا نسولف حاصل ضرب موجب شي موجب فاكيد يساوي موجب وحاصل ضرب سالب في سالب فاكيد يساوي موجب وحاصل ضرب سالب في موجب فيساوي سالب وحاصل ضرب موجب نفس الشيء يعني في سالب
5:24 اكيد راح يساوي سالب هذا اللي هسه كتبت لك اياه هو العمود الفقري للاشارات الاشارات اللي انت لابد تكون عندك فكره عنهن لابد تكون عندك فكره عنهن الاشارات هذني بهاي التفاصيل زين اول نقطه راح نسولف عنها اول شغله راح نسولف عنها موجب بالموجب موجب وسالب بالسالب موجب اذا من يكون عندي اشارتين متشابهه فاي اشارتين
6:13 متشابهه حاصل ضربهم موجب واي اشارتين مختلفه حاصل ضربهم سالب يعني استاذ شلون يعني عندك موجب في الموجب تشابه ثنائي الموجب فالناس تشوفون موجب سالب بالسالب تشابه الموجب اذا اذا عندك ضرب اشارتين متشابهه فالناتج موجب اشارتين مختلفه شو يكون يكون سالب خلينا ناخذ امثله توضيحيه على ضرب الاشارات خلينا ناخذ امثله توضيحيه على ضرب الاشارات يجيني سؤال الاول يقول جد ناتج ما ياتي جد ناتج ما ياتي
6:59 اولا سالب ثلاثه في سالب اثنين ثانيا سالب خمسه في سالب واحد ثالثا موجب اربعه في سالب ثلاثه رابعا سالب خمسه في موجب اثنين اول نقطه راح نسولف عليها شلون اني اجي اضرب الارقام اول شيء اضرب الاشارات وبعدين اضرب الارقام
7:44 يعني انا عندي سالب ثلاثه في سالب اثنين اسالك سؤال سالب ثلاثه وسالب اثنين الاشارات بيناتهم عمليه ضرب مو لو لا اول شغله تسويها تضرب الاشاره بالاشاره يعني تقول سالب في سالب هذا شنو هذا تكتب رسم مسعود امسحها بعدين هذا شنو سالب هذا شنو سالب شنو بيناتهم ضرب سالب في سالب اول شيء تضرب الاشارات قبل كل شي تضرب الاشاره سالب في سالب موجب
8:34 هاي تعرف الموجب منين هاي نتيجه حاصل ضرب الاشارات سالب في سالب موجب سالب في سالب موجب بعدين تجي تضرب الارقام ثلاثه في اثنين سته اذا الناتج سته اول شيء تضرب الاشارات بعدين تضرب الارقام سالب في سالب موجب بعدين تجي تنتقل الى مرحله الارقام ثلاثه في اثنين سته
9:19 نفس الكلام راح نعيده على السؤال الثاني سالب خمسه في سالب واحد سالب في سالب راح اظل على ذلك حتى تحفظها سالب في سالب شو يساوي موجب اذا سالب في سالب شو يساوي موجب سالب في سالب موجب انتقلنا من مرحله ضرب الاشارات الى ضرب الارقام خمسه في واحد خمسه اذا الموجب خمسه
10:05 موجب اربعه في سالب ثلاثه اول شيء نضرب الاشارات عندي موجب في سالب موجب في سالب شو يساوي سالب اذا اول شيء نضرب الاشارات موجب في سالب سالب اذا موجب في سالب سالب بعدين ننتقل الى ضرب الارقام اربعه في ثلاثه 12 يعني انت لو لا سالب خمسه في موجب اثنين
10:51 سالب خمسه في موجب اثنين عندي سالب في موجب سالب في موجب موجود سالب في موجب سالب احفظهن هذا اني مصيرك لازم تحفظهن سالب في موجب سالب ضربت الاشارات كملت الامور انتهت انتقل للارقام خمسه في اثنين عشره اذا سالب عشره نعيد كتابتها
11:36 سالب خمسه يمكن في موجب اثنين سالب في الموجب سالب وخمسه في اثنين عشره زين خمسه خمسه موجب ثلاثه في موجب عشره موجب ثلاثه في موجب عشره ضرب عادي جدول الضرب اعتيادي اول شيء موجب في موجب اكيد موجب موجب في موجب موجب ننتقل الى ضرب الارقام ثلاثه
12:23 في عشره ثلاثه في عشره ثلاثين اذا موجب 30 يعني كل ما في المساله انه انت تضرب الاشارات وتخلي الاشاره بعدين تضرب الارقام يعني الطالب من يسالني هاي شلون صارت موجب سته اقول له ماشي سالب في السالب تكون حافظه لازم اقول له سالب في السالب يقول لي موجب اقول له ثلاثه في اثنين يقول لي موجب سته سالب بالسالب موجب خمسه في واحد خمسه موجب بالسالب سالب اربعه في ثلاثه 12 سالب بالموجب سالب خمسه في اثنين عشره اذا انت اول شيء تضرب الاشارات بعدين شنو تضرب الاشارات بعدين تنتقل الى ضرب الارقام
13:09 زين هذني لابد انه انت تكون يعني حافظن للاشارات بدون اي نقاش يعني ما بيها غير اسوي هذا المربع بس ما اعرف هذا الاشارات لا بد انه انت تكون حافظهن سالب بالسالب راح احكي وانت ردد وياي تقدر تباع مو شرط عادي يعني احنا حفظك اياهن موجب بالموجب قول وياي انت انطيني الناتج هذا يعني اقول لك موجب في الموجب تقول لي يساوي موجب وبعدين انا اقولها اقول سالب بالسالب انت تقول لي يساوي موجب اوكي يعني انت تقول اليساوي والوراء
13:54 اليساوي والوراء اليساوي والوراء اليساوي والوراء وانا اقول هذا موجب في الموجب انت المفروض ايش قلت قلت يساوي موجب اذا موجب في الموجب عشيتك يساوي موجب موجب في الموجب يساوي موجب سالب في السالب يساوي موجب سالب في السالب موجب سالب في الموجب سالب موجب في السالب سالب يعني انا راح اقول لك موجب بالموجب انت شو تجاوبني موجب سالب بالسالب موجب سالب بالموجب سالب موجب بالسالب سالب فموجب بالموجب انت ايش قلت موجب موجب في الموجب موجب موجب في الموجب موجب سالب بسالب موجب سالب بالسالب موجب سالب بالسالب موجب سالب
14:43 بالسالب موجب اللحم مالته راح يضل بعقلك سالب بالسالب موجب سالب بسالب موجب سالب بالسالب موجب سالب بالسالب موجب سالب بالموجب سالب سالب بالموجب سالب سالب بالموجب سالب سالب بالموجب سالب صوتي ما راح يروح من عقلك راح يضل الصدى موجب بالسالب سالب موجب بالسالب سالب موجب بالسالب سالب موجب بالسالب سالب موجب بالسالب سالب موجب بالسالب سالب بالنسبه الى ضرب الاشارات احنا راح ننتقل الى الجمع والطرح بالاشارات ثانيا
15:34 ثانيا الجمع والطرح الجمع والطرح بحالتين اذا كانت الاشارات متشابهه نجمع ونضع اشاره الكبير واذا كانت الاشارات مختلفه نطرح ونضع اشاره الاكبر اذا الحاله الاولى اذا كانت الاشارات متشابهه شو يصير اذا كانت الاشارات متشابهه اذا كانت الاشارات متشابهه نجمع
16:22 نجمع ونضع نفس الاشاره عفوا ونضع نفس الاشاره هذا الاجراء اذا كانت الاشارات متشابهه نجمع ونضع نفس الاشاره اذا كانت الاشارات مختلفه نطرح ونضع اشاره الاكبر اذا كانت الاشارات مختلفه شنو الاجراء نكتبه بغير لون الاجراء الاجراء نطرح ونضع اشاره الكبير ما افتهمنا استاذ افهمك التفاصيل كلها
17:07 جيل السؤال رقم اثنين يقول جد ناتج سالب ثلاثه زائد سالب اثنين سالب خمسه زائد سالب واحد سالب ثلاثه زائد سالب اربعه سالب واحد زائد سالب واحد
17:59 يساوي يساوي يساوي اول شيء او اول شغله تنهي لي اياها انه انا ما عندي عمليه ضرب النهائي ارجع اقول لك انه هنانا ما عندي عمليه ضرب نهائي يعني شنو قصدك قصدي انه عباره سالب في السالب موجب ليش استاذ اجاوبك اني حبيبي هايا شوف الفرق سالب في سالب اذا هنانا العمليه شنو هنانا عمليه ضرب فاذا اريد اضرب سالب في سالب فالسالب في سالب اي موجب ما حد يختلف وياك
18:45 هنا العمليه ضرب لا العمليه جمع احنا العمليه شنو جمع فهنانه ما يصير الطالب يقول استاذ سالب في السالب لان العمليه قبل شويه بس اصلا سالب ثلاثه في سالب ثلاثه في سالب شوف الفرق هنانا السالب الثلاثه والسالب اثنين شنو العمليه بيناتهم جمع هنانه السالب الثلاثه والسالب اثنين شنو العمله ضرب هنانا ايه سالب ثلاثه في سالب اثنين اتفق سالب في السالب موجب صح وثلاثه في اثنين سته مضبوط لكن هنانا العمليه تختلف هنانا العمليه
19:30 جمع فانا شو اقول اقول اذا كانت الاشارات متشابهه اذا كانت الاشارات متشابهه فعلا الاشارات متشابهه هاي تشبه هاي شو اسوي اذا كانت الاشارات متشابهه نجمع تجمع ثلاثه زائد اثنين خمسه ثلاثه واثنين خمسه وبعدين ونضع نفس الاشاره شنو يقصد بنفس الاشاره يقصد هاي الموجوده نفسها السالبه اذا سالب خمسه شوف الفرق وانت شقد راح تخربط بهاي الشغله لازم تميز هسه انت بين سالب ثلاثه في سالب اثنين وبين سالب ثلاثه
20:17 زائد سالب اثنين هنانا نحقق تقول سالب في سالب موجب ثلاثه في اثنين سته صحيح كلامك مضبوطه هنا لا هنانا عندي سالب وعندي سالب بيناتهم جمع فالمقاعده تقول اذا كانوا نفس الاشارات اجمع يعني ثلاثه زائد اثنين ونضع نفس الاشاره اللي هي شنو هنا سالب فجر بالك هنا شويه هاي نقطه كلش مهمه كلش مهمه شوف هنا يقول سالب خمسه زائد سالب واحد شنو العمليه بين السالب خمسه والسالب جمع هنانا القاعده شو تقول شو تقول اذا كانت
21:04 الاش ارات متشابهه والسالب خمسه والسالب واحد اكو اختلاف بالاشارات لو متشابهه متشابهه زين شو تقول القاعده لو تقول اذا كانت الاشارات متشابهه اوكي شو يصير نجمع اجمع الخمسه زائد واحد شنو ينطيني سته اذا كانت الاشارات متشابهه الاشارات متشابهه اوكي الاشارات متشابهه وبعدين الاشارات متشابهه نجمع جماعه الخمسه ويا الواحد اوكي جمعنا وبعدين ونضع نفس الاشاره اللي هي شنو هذا الاشاره سالبه
21:52 عندي سالب اربعه زائد سالب ثلاثه زائد سالب اربعه اذا كانت الاشارات متشابهه اذا تشوف الاشارات متشابهه اذا كانت الاشارات متشابهه نجمع ثلاثه زائد اربعه سبعه ونضع نفس الاشاره اللي هي السالب ون يغلط طالب يغلط هنانه يخلي موجب يقول استاذ انت مو قلت سالف في السالب موجب اقول له ايه قلت سالب فيه
22:38 وصلت الفكره لو لا زين شوف هنا سالب واحد هنانا سالب واحد شوف نفس الاشاره ما سالب اذا كانت الاشارات متشابهه نجمع اجمع واحد زائد واحد اثنين ونضع نفس الاشاره اذا في حاله التشابه نجمع وفي حاله الاختلاف نطرح في حاله التشابه نجمع وفي حاله الاختلاف نطرح التشابه نجمع الاختلاف نطرح زين
23:27 حتى كلمه نجمعها حتى تصير واضحه قدامك زين اذا اني اذا عندي نفس الاشارات زين طبعا شوي شوي انا يعني من تطور شوي اكيد اثناء الحلها هاي التفاصيل سؤال رقم ثلاثه جد ناتج اولا سالب ثلاثه زائد موجب سبعه
24:16 ثانيا سالب خمسه زائد موجب اثنين ثلاثه موجب سبعه موجب سبعه زائد زائد سالب عشره اربعه اثنين زائد سالب خمسه طبعا اثنين اذا ما بيها الاشاره تكون موجب
25:01 سالب ثلاثه زائد موجب سبعه انتبه لي سالب ثلاثه زائد موجب سبعه الاشارات ايش بيها هنانا بس لاحظ للاشارات راح اربطهن بسهم الاشارات الاشارات مختلفه اذا كانت الاشارات مختلفه نطرح ان ثلاثه سبعه وثلاثه اطرحت طبعا كبيره اكيد من صغير سبعه تروح منها ثلاثه هاي سبعه تروح منها
25:48 ثلاثه فقط اربعه نطرح وبعدين طرحنا ونضع اشاره الكبير من الكبير الكبير مو السبعه اشارتها موجب تتخله م مشاكل لو بدون خطوط احلى زين سالب خمسه زائد موجب اثنين سالب موجب شبيه الاشارات مختلفه
26:35 اذا كانت الاشارات مختلفه نطرح خمسه تروح منها اثنين تبقى ثلاثه من الكبير خمسه اكبر من اثنين اكيد شنو اشارته سالب اخليها فاذا كانت الاشارات مختلفه هنا الطالب بمن يوقع بخطا يقول استاذ ليش موجب اقول له ليش يقول لي استاذ انت مو قلت سالب بالموجب سالب ممكن السالب بالموجب سالب اللي هي هاي سالب بالموجب اقول له اي سالب في موجب سالب في موجب سالب لكن هنا له اكو فيه لا اكو جمع فاذا كانت عندي الاشارات مختلفه
27:20 نطرح عندي موجب سبعه زائد سالب عشره موجب باوع هنا شنو سالب اذا بها الاشارات مختلفه اطرح اطرح العشره تروح منها سبعه تبقى ثلاثه الكبيره طلعها من الصغير من الكبير قلنا شنو ثلاثه من الكبير بيهم كبير منهم عشره لو سبعه عشره سبعه عشره سبعه لا اكيد العشره اشارتها سالبه موجب اثنين زائد سالب خمسه موجب سالب شبه الاشارات مختلفه فاذا الاشارات مختلفه نطرح خمسه تروح منها اثنين ثلاثه كبيره خمسه اكبر من
28:08 الاثنين اكيد شنو اشارتها سالب اذا انت هسه عندك مساله انه انا لازم اميز اميز لازم بين الجمع وبين الضرب يعني انا اعطيك سؤال لك سؤال رقم اربعه جد ناتج حتى حتى نستوعب اللي صار اولا اقول له للطالب سالب ثلاثه في سالب ثلاثه واقول له للطالب او خليه يشرح له ثلاثه في سالب ثلاثه نخليه غير رقم سالب ثلاثه فيه سالب اربعه واقول له سالب ثلاثه زائد سالب اربعه واقول له سالب ثلاثه زائد موجب اربعه حتى
28:57 الطالب يميز هلا ثلاث حالات الاولى ضرب ما حد يختلف وياك نهائي طرشوني نهائي نهائي لون حلو يساوي يساوي الاولى ضرب سالب ثلاثه في سالب اربعه سالب في سالب سالب في سالب موجب اكيد وثلاثه في اربعه 12 شوف شلون تميز لكن سالب ثلاثه زائد يعني هنا شنو العمليه جمع شوف الفرق بيناتهم حتى تستوعب
29:42 ضرب اي سالب بسالب موجب ما حد يختلف لكن هنانا مو ضرب هنا شنو العمليه جمع فش تقول تقول القاعده اذا كانت الاشارات متشابهه يا جماعه ونضع نفس الاشاره شوف الفرق قلت لك اياها قدامك نطرح ونضع اشاره الكبير لان مختلفه شوف هنا موجب هنا سالب فاربعه يروح منها ثلاثه يبقى واحد اشاره الكبير موجب شوف الفرق شوف ايش وقت نضرب سالب بالسالب موجب و3 في اربعه 12 هنا جمع ثلاثه واربعه سبعه ونفس الاشاره هنا طرح اشاره الكبير واطرح اذا كل ملخصنا اليوم كان على الاشارات وناتج الاشارات مثلا يجيني
30:29 سالب خمسه سالب خمسه سالب ثلاثه سالب اثنين سالب واحد سالب ثلاثه هنا ترى العمه هنا ماكو ضرب هنانا ماكو ضرب دير بالك هنانه ما هي سالب خمسه ناقص خمسه ماكو شي اسمه سالب في السالب موجب لا لا لا لا لا لا هنانا نفس الاشاره الجماع واخليها نفسها اجمع واخليها نفسها اجمع واخليها نفسها هاي تنتبه عليها انتبه من رقم سالب وراس الرقم سالب
31:18 رقمين سالب بهذا اريدك تحفظ شكل المساله هيك مثلا مثلا سالب سبعه سالب ثلاثه سالب بدون فواصل بدون اقواس بدون كل شيء هاي العمليه عمليه شنو عمليه جمع سالب عشره ليش لان القاعده شو تقول اذا كانت الاشارات متشابهه نجمع ونضع نفس الاشاره احنا بها الاشارات متشابهه هذه يشبه هذا يشبه هذا يشبه هذا يشبه هذا اذا القاعده شو يقول تقول اذا كانت الاشارات متشابهه الاشارات نجمع وشنو ونضع نفسك اشاره هناك
32:04 كذلك جمعنا خمسه وخمسه عشره وخلينا نفس الاشاره ثلاثه واثنين خمسه خلينا نفس الاشاره واحد وثلاثه اربعه خلينا نفس الاشاره سبعه وثلاثه عشره خلينا نفس الاشاره اذا هنانا بس تنتبه لي على هاي النقطه هاي تحفظ للشكل الشكل الحدوديه هاي حتى تستوعب اني ما اريد اثقل محاضرتي ما اليوم بهذا بقدر طلابي راح اكتفي بمحاضره اليوم ان شاء الله المحاضره القادمه راح نبدا باسس يعني اسس الجذور والاساسيات الرئيسيه بالجذور اللي هي راح تفيدك بشكل مو طبيعي سواء بالفصل الاول متوسط او بعدين بمراحل الرابع والخامس والسادس والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته
