학생 대상 장애인식개선교육 장애이해드라마 렛츠 댄스 편집본30분

학생 대상 장애인식개선교육 장애이해드라마 렛츠 댄스 편집본30분

간략한 요약

이 영상은 청각 장애를 가진 학생 김지석이 새로운 학교에 적응하면서 겪는 어려움과 우정을 다룬 드라마입니다. 주요 내용은 다음과 같습니다.

  • 지석은 인공 와우를 통해 소리를 듣지만, 학교생활에 어려움을 겪습니다.
  • 리안이라는 학생은 타인의 생각을 읽는 능력을 통해 지석을 돕고, 둘은 가까워집니다.
  • 지석은 댄스 동아리 활동을 통해 자신감을 얻고, 리안과의 협업을 통해 수행 평가를 성공적으로 마칩니다.
  • 지석은 자신의 장애에 대한 사람들의 시선과 어머니의 걱정에 힘들어하지만, 친구들의 도움으로 어려움을 극복하고 자신을 긍정하게 됩니다.

새 학교에서의 어려움

지석은 청각 장애로 인해 수업을 따라가는 데 어려움을 겪고, 인공 와우라는 기기를 통해 소리를 듣습니다. 친구들은 지석을 배려하고 도와주려 하지만, 지석은 새로운 환경에 적응하는 데 어려움을 느낍니다. 쉬는 시간에 친구들과 대화하는 도중, 댄스 동아리 이야기가 나오고, 지석은 과거 댄스 동아리 활동 경험을 이야기합니다.

창체 동아리 상담

지석은 창체 동아리 선택에 대한 상담을 받습니다. 댄스부 부장인 최우림과의 상담을 권유받지만, 예술 계통 진로가 아니라면 다른 동아리도 고려해 보라는 조언을 듣습니다. 이후, 학교에서 장사하는 할머니에게 소리치는 학생을 보며, 지석은 불편함을 느낍니다. 교과 관련 동아리는 정원이 마감되어, 지석은 댄스 동아리에 대한 고민을 이어갑니다.

엄마와의 갈등

지석의 엄마는 댄스 동아리 활동에 부정적인 입장을 보입니다. 비장애인과의 경쟁에서 이길 수 있을지 걱정하며, 성적을 우선으로 생각하라고 말합니다. 엄마는 지석이 춤 영상만 보는 것에 속상해하며, 청각 장애인이 춤추는 것에 대한 사회적 시선에 대한 우려를 표합니다.

들리지 않는 고통

지석은 수업 시간에 선생님의 말을 제대로 듣지 못해 어려움을 겪습니다. 리안은 그런 지석을 안타깝게 생각하며 도와주려 하지만, 지석은 신경 쓰지 말라며 거절합니다. 리안은 지석의 생각을 읽을 수 있다고 말하며, 지석이 느끼는 고통과 외로움을 이해하려 노력합니다.

수행 평가와 협업

음악 수행 평가 과제로 2인 1조 합창이 주어지고, 지석은 가사만 외우면 된다는 배려를 받습니다. 리안은 지석과 같은 조를 하겠다고 자원하고, 둘은 함께 수행 평가를 준비합니다. 리안은 춤을 통해 음악을 표현하는 방법을 제안하고, 지석은 과거 춤을 췄지만 지금은 공부가 우선이라고 말합니다.

진심을 전하는 방법

리안은 지석에게 장애를 내세워 점수를 받는다는 소리를 듣기 싫어하는 마음을 이해합니다. 리안은 지석에게 다른 과목 선생님들에게도 학생들을 보고 설명해 달라고 요청해 줄 것을 부탁합니다. 리안은 지석을 진심으로 챙겨주고, 지석은 그런 리안에게 고마움을 느낍니다.

함께하는 연습

리안은 지석에게 음악 없이 춤을 추는 것을 제안하고, 둘은 함께 연습을 시작합니다. 지석은 장애를 내세워 점수를 따는 것을 싫어하지만, 리안은 지석의 마음을 이해하고 격려합니다. 리안은 지석의 안무를 칭찬하고, 둘은 서로에게 힘이 되어줍니다.

댄스 동아리 가입

리안은 댄스 동아리에서 지석을 추천하고, 지석은 동아리에 가입합니다. 지석은 학교가 시끄러워서 힘들다고 말하고, 리안은 소리보다 사람이 더 힘들게 한다고 위로합니다. 지석은 모든 것이 자신 때문이라고 자책하지만, 리안은 연습하러 가자며 지석을 격려합니다.

엄마의 오해와 진심

지석의 엄마는 지석이 춤을 추는 것에 대해 여전히 부정적인 입장을 보입니다. 엄마는 지석이 상처받을까 봐 걱정하며, 세상 물정을 모른다고 탓합니다. 지석은 엄마에게 가장 상처를 주는 사람이 엄마였다고 말하며, 장애 때문에 더 노력해야 한다는 말에 지쳤다고 고백합니다.

공연 당일의 위기

공연 당일, 지석의 인공 와우 배터리가 방전되는 위기가 발생합니다. 최우림은 충전기를 챙기지 못한 것에 대해 사과하고, 공연 순서를 뒤로 미뤄 시간을 벌어줍니다. 리안은 지석에게 "너 없이 무대에 설 수 없다"고 말하며, 지석을 격려합니다.

마음을 듣는다는 것

리안은 지석에게 자신의 능력을 통해 지석의 마음을 듣고 있다고 말합니다. 리안은 과거 사라지고 싶었던 자신의 경험을 고백하며, 지석의 고통을 이해합니다. 리안은 지석을 통해 위로를 받았다고 말하며, 능력이 없이 지석을 만나고 싶었다고 진심을 전합니다.

소원과 화해

리안은 자신의 능력을 포기하고 지석의 소원을 이루어주겠다고 말합니다. 지석은 평범하게 바라봐주길 바라고, 자신을 있는 그대로 인정하고 싶다는 소원을 빕니다. 리안은 지석의 소원을 들어주고, 둘은 서로를 이해하며 화해합니다.

무대 위에서

지석은 다시 무대에 오르고, 친구들과 함께 멋진 공연을 선보입니다. 지석은 자신의 장애를 극복하고, 자신감 넘치는 모습으로 춤을 춥니다. 공연은 성공적으로 마무리되고, 지석은 친구들과 함께 기쁨을 나눕니다.

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