(၁၀.၁၁.၂၀၂၅) ဦးခင်ဇော် (မရမ်းကုန်း)၊ တရားလွှတ်တော်ရှေ့နေ၊ ဥပဒေ (ပညာဒါန) ၊ သင်ကြားမှုမှတ်တမ်း

0:01 အားလုံးနေကောင်းကျန်းမာအောင်နေကြပါကျန်းမာရေးအားလုံးဆောင်ရွက်လို့ရတယ်ကျန်းမာရေးမကောင်းရင်ဘာမှဆောင်ရွက်လို့မရဘူးနော်အဲ့တော့ကလေးတွေကိုစောင့်ရင်းနဲ့ဆရာကအစကနေအခုရောက်တဲ့အချိန်ထိပြန်ပြီးတစ်ခေါက်ပြောပြမယ်ပြောရင်ရှေ့ကိုဆက်ပြိုးနော် [တေးဂီတ] >> ဟုတ်ကဲ့ပါ ဆရာ။ >> ငါဒုသနိကိစ္စပါ။ >> ဟဲ့ဟဲ့ဘယ်ကဒုတိကိစ္စတုန်း။ကဲတင်ပို့ပြန်ပြောမယ်။ဥပဒေမှာရာဇဝတ်ဆိုင်ရာတွေနဲ့တရားမဆိုင်ရာတွေနှစ်မျိုးရှိတယ်။တရားမဆိုတာ

0:52 [တေးဂီတ] ဆိုတာလူပုဂ္ဂိုလ်မှာဖြစ်ပွားတဲ့အမှုဆိုတာတော့ပြစ်မှုနဲ့နိုင်ငံတော်အကြားမှာဖြစ်ပေါ်တဲ့အမှုမှာအမြဲတမ်းတက်လိုသည်ဘာတွေပြောတုန်းပိတ်ထားပြီးပြောလိုသည် [တေးဂီတ] သည် >> နိုင်ငံတော်ပါဘုရား >> နိုင်ငံတော်ဖြစ်တဲ့နိုင်ငံတော်ရာဇဝတ်မှုမှာအမြဲတမ်းတစ်ရက်သည်တစ်ယောက်တည်းပဲရှိတယ်တရားမာကျတော့တစ်ရက်ကတစ်ယောက်လည်းဖြစ်နိုင်တယ်အများကြီးလည်းဖြစ်နိုင်တယ်တစ်ရက်ပြိုင်တစ်ယောက်လည်းဖြစ်နိုင်တယ်အများကြီးလည်းဖြစ်နိုင်တယ် [တေးဂီတ]

1:49 >> အများကြီးလည်းဖြစ်နိုင်တယ် >> နော်အဲ့တော့ဥပဒေမှာဆိုရင် ဆိုရင်ဥပဒေမှာနှစ်မျိုးပြဌာန်းထားတယ်။တစ်မျိုးကအဓိပ္ပာယ်သတ်မှတ်ချက်နောက်တစ်မျိုးကပြစ်ဒဏ်သတ်မှတ်ချက်အဓိပ္ပာယ်သတ်မှတ်ချက်ဆိုတာဥပမာဖြင့်ခိုးမှု၃၇၈ဒီဘက်ဒီဘက်ဒီဘက် [တေးဂီတ] တစ်မျိုးကအဓိပ္ပာယ်သတ်မှတ်ချက်နောက်တစ်မျိုးကပြစ်ဒဏ်သတ်မှတ်ချက်အဓိပ္ပာယ်သတ်မှတ်ချက်ဆိုတာဥပမာအားဖြင့်ခိုးမှု၃၇၈ဒီဘဲဒီ၃၇၈သူက [တေးဂီတ] ကလက်ရှိမတူမရိုးယူရန်ရွေ့စေဖမ်းကောင်းမှုရဲ့အဓိပ္ပာယ်သတ်မှတ်ချက်ပစ်ဒဏ်သတ်မှတ်ချက်တော့အဲဒီလိုမဟုတ်ဘူးဒီ၃၇၈

2:59 ရှေ့ကအဓိပ္ပာယ်သတ်မှတ်ပြီးတော့ပြည့်သံကြတော့၃၇၉သည်ပြင်ပမှာခိုးတယ်။ >> အခုထူးခြင်းထပ်မြတ် >> ၃၈၀သည်ဥပစာအတွင်းကခိုးတယ်။ဒါကထောင်ထောင်ဆိုရင်သုံးနှစ်ဒီဘက်ကဆိုရင် [တေးဂီတ] ဒါကထောင်ထောင်ဆိုရင်သုံးနှစ်ဒီဘက်ကဆိုရင်ထောင်၇နှစ်ယောက်စွဲရင်ပစ်တံသတ်မှတ်ခြင်းနဲ့စွဲရတယ်အခုစစ်ဆေးတဲ့အခါမှာကျတော့အဓိပ္ပာယ်သတ်မှတ်ချက်နဲ့စစ်ဆေးရတယ်ဒါကရာဇဝတ်မှုတရားမှုကြတော့အဲ့ဒီလိုမဟုတ်ဘူးလူပုဂ္ဂိုလ်အချင်းကြမှာ [တေးဂီတ]

3:56 မြင်ရတော်မူမြွေရုံမူအမွေရိုမှုမွေးကြပညာပေးစေလို့မူဟုတ်လားနင်မျိုးကော်ရှင်းပေးစေမူပစ္စည်းခွဲဝေပေးစေမူလိမ်းရောက်တော်မူပြုကျော် [တေးဂီတ] ကျော်မြင်တော်မှုခွင့်ပြုချက်ဖြင့်အခက်မဲ့နေသူအားတော်မှုမြို့ပြင်ရာငါးရိကျေ၅အဲ့ဒီလိုအမှုတွေအမျိုးမျိုးရှိပါတယ်အဲ့ဒီထဲမှာမှဆရာတို့ဆက်ပြီးတင်လာခဲ့တဲ့တင်ပတ်မှုအစိုးရက [တေးဂီတ]

4:50 ကတော့ဆိုလွှတ်ဆိုရင်ဒီအမှားကဆိုးလွှာရက်ကခြေလွှာကလေးတွေမြင်ရလား [တေးဂီတ] >> ဆရာကို ကိုဆွဲမက်ဆိုရင်အမိန့်ချောင်းနည်းတစ်ကနေ၁၈အထိလိုက်နာရတယ်ဆိုလို့ဆိုရင်အမိန့်ကိုနည်းကနေ၁၈အထိလိုက်နာရတယ်ခြေတော်ဆိုရင်အမိန့်ရှစ်နည်းကနေ၁၀အထိလိုက်တယ် [တေးဂီတ]

5:43 >> ၁၀အထိ >> အဲ့တော့မှတ်မိလိုက်ရင် မှတ်မိလား။ >> မှတ်မိပါတယ်ဆရာ >> မှတ်မိတယ်နော်။ >> မှတ်မိပါတယ်ဘုရား။ >> နားမလည်ရင်ပြောဆရာဖြည်းဖြည်းချင်းပြန်ပြောနေအဲ့တော့ဆိုလွှာရေးတော့မယ်ဆိုရင်နဲ့ပတ်သက်လို့လိုအပ်တဲ့အချက်အမိန့်နည်းတစ်မှာပြဌာန်းထားတယ်။အမိန့်နည်းတစ်မှာဘယ်လိုပြဌာန်းထားလဲဆိုတော့ [တေးဂီတ] ခုနစ်နည်းမှာဘယ်တော့ပြထားထားလဲဆိုတော့ ယောနှစ် >> နှင့် >> နေ >> ခေါင်း

6:32 [တေးဂီတ] သက် >> ဝ >> ဒီအချက်တွေကိုလိုက်နာကြရတယ်လိုက်နာမယ်ဆိုတော့တရားရုံးဆိုတာစီရင်နဲ့ပတ်သက်လို့ [တေးဂီတ] တို့သိနိုင်အောင်လို့တရားစွဲတဲ့တရားရုံးကိုဖော်ပြရတယ်။တရားစွဲတဲ့တရားရုံးနဲ့ပတ်သက်ပြီးတော့တစ်မှတ်ကျင့်ဦးတွေပေါ့၁၅၁၆ ယောကျမှကျွန်တော်တို့၁၅၁၆ >> ၁၆ >> ၁ >> ၁၉ >> ၁၉၂

7:20 >> ၂၁ >> နော်မှတ်မိတယ်နော် >> မှန်ပါ့ဘုရားဟုတ်ပြီ >> မှန်ပါတယ် >> ၁၅လှည့် [တေးဂီတ] ရှိသောအနိမ့်ဆုံးတရားရုံး >> အနိမ့်ဆုံးတရားစွဲတရားစွဲရတယ်ကမရွှေ့မပြောင်းနိုင်တဲ့ပစ္စည်းနဲ့ပတ်သက်လာရင်ရှိရာတရား [တေးဂီတ] >> တည်ရှိရာစင်ပိုင်ခွင့်ရှိတဲ့တရားရုံးမှာတရား >> တရုတ်မှာတရားတကယ်လို့ တို့မရွှေ့မပြောင်းနိုင်တော့ပစ္စည်းကနှစ်ခုဖြစ်နေတယ်။တစ်နေရာဖြစ်နေတယ်။ဒါပေမဲ့တစ်ကြိုက်တဲ့နေရာမှာတစ်နေရာမှာစွမ်းလို့ရတယ်။ [တေးဂီတ]

8:13 >> နောက်၁၈၁၈မရွှေ့မပြောင်းသောပစ္စည်းကနေရာတွေအနှံ့ကြားပါ။ >> ဘယ်မှာတရားမသိတော့ဘူး။မသေချာတော့မသေအကျ မသေချာတော့မသေကြာ >> မသေချာရင် >> မသေချာရင်တိုက်နှစ်တစ်နေရာမှာစွဲရတယ် >> စွဲရတယ် >> နောက်၁၉၁၉ [တေးဂီတ] >> များပစ္စည်းရောရွှေလူများပစ္စည်း [တေးဂီတ] >> လူရွှေ >> ရွှေ့ >> ရောလူ

8:59 ဤနေလုပ်ရှာလေ >> နေလုပ်ရှာရပြိုင်ရဲ့နေထိုင်ရာအရပ်နေအရပ်အရမ်းပြိုင်အမြဲနေထိုင်ရာအရပ် [တေးဂီတ] >> လုပ်ကိုင်ရာလုပ်ရာအရပ်စီးပွားရှာရာ >> အရပ်ရက်မှာရှိတဲ့တရားရုံးမှာတရားစွဲရမယ်ရွှေ့ပြောင်းသော ပစ္စည်းရွှေပြောတင်သောပစ္စည်းကလည်းနေ့ရှာတယ်နော် >> သေချာယောကျွေရုံမှုရော်ငွေရုံမှုကလည်းနေရှာ [တေးဂီတ] >> နယ်လုပ်ဆယ်ကတရားလျော်ရာအရပ် [တေးဂီတ]

9:50 >> တစိတ္တပေါ်အရပ် ဘုရား >> မှန်ရှိတဲ့တရားရုံးမှာတရားဆိုရာ [တေးဂီတ] >> တရားဆိုရပါတယ် >> တကယ်လို့စီရင်သားနေတယ် >> အေး >> ကပ်ကွက်မယ်ဆိုရင်ကျင့်သောပုံမှန်ကို >> ၂၁အရကန့်ကွယ်ရတယ်အဆိုးဆုံးကပ်ကွယ်ရ >> တောလိုက်သမျှ >> စောနိုင်သမျှအစောဆုံးကပ်ကွယ်ရတယ် [တေးဂီတ] ပါ >> နော်ဒါကတရားရုံးနဲ့ပတ်သက်ထားတရားဆိုတဲ့ခုနှစ်ခုနှစ်ကတော့ဒီနှစ်ကိုကြည့်ပြီးတော့ကာလစည်းကမ်းသပ်တွက်ချက်ကာလစည်းကမ်းသတ်ပြောနေပြီလားကာလစည်းကမ်းသပ်ဥပဒေပုဒ်မှာသုံးနောက်တော့ကာလစည်းကမ်းသတ်ဥပဒေ [တေးဂီတ]

10:51 နှစ်ပုဒ်၃ကာလစည်းကမ်းသတ်ပြောနေတဲ့တရားပမှု့တွေလျှောက်ထားတော်တွေကိုတဲ့ဘယ်တရားရုံးမှလက်ခံစစ်ဆေးခြင်းမပြုရဘူးမှတ်ထားအဲ့တော့ဘာပဲလုပ် do it just do it just do it ချက်ချင်းဘာပဲဖြစ်ဖြစ်ချက်ချင်းလုပ်ရိန်မစွမ်းနဲ့အိပ်ပျော်နေသောသူကိုတရားဥကကူညီလိမ့်မှာမဟုတ်ဘူး

11:41 [တေးဂီတ] ပြောချင်တဲ့သဘောကဆောင်ရွက်စရာရှိတာကို just do it ချက်ချင်းဆောင်ရွက်အဲ့လိုမဆောင်ရွက်ဘဲနဲ့နောက်နေ့ကြံ့ကြပြီးတော့ကာလစည်းကမ်းသပ်တွေကျော်တယ်ဆိုရင်တဲ့တရားတွေကသက်သာဝင်းပေးမှာမဟုတ်ဘူးနော်အဲ့တော့ကိုယ်ကမိမိအမှုတစ်ခုနဲ့ပတ်သက်လာရင်ဆောင်ရွက်စရာရှိတာ [တေးဂီတ] ကိုသွက်သွက်လက်လက်ထက်ထက်မြက်မြက်ဆောင်ရွက်ရမယ်ဒါမှကလပ်စည်းကပ်ကဝင်မှာပေါ့နောက်တစ်ခါလိပ်လိပ်နဲ့ပတ်သက်လို့နည်းနည်းလေးဒီဘက်စောင့်နော်ကလေးတွေလိပ်စာရှင်းပြမယ်လိုက်ကူးမယ်လိုက်ကူးရေးမယ် [တေးဂီတ]

12:47 အမိုက်၅ >> နည်း၂၀က၁၅နည်းကကြီးတစ်လွန်ရဲ့နေရလိပ်စာဖြစ်ပါတယ် [တေးဂီတ] အမိန့်မီးဆယ်ကကြီးတစ်ရက်ရဲ့နေရာကိစ္စဖြစ်ပါတယ်နောက်တစ်ခါအမိန့်၅နည်းဒက်ကကြီးနှစ်သည် [တေးဂီတ]

13:40 သည်တစ်ရက်ပြည်ရဲ့နေရာဖြစ်ပါတယ်။အပေါ်ကသေရင်ရဲ့နေရာဖြစ်ပါတယ်။တရူရဲ့နေရာလိပ်စာတရိန်ရဲ့နေရပ်လိပ်စာကိုတရားရုံးကိုတင်သွင်းရမယ်။တင်သွင်းရန်ပျက်ကွက်ရင်အဲ့ဒီမှာကြည့်အရေးယူမယ်ဟေ့။တင်သွင်းရန်ပျက်ကွက်ရင် [တေးဂီတ] ပျက်ကွက်ရေးအမိန့်နည်းနည်းကကြီးလေးအမိန့်နည်းကကြီးလေ့နောက် [တေးဂီတ]

14:37 နော်အမိန့်ငါးဆယ်အပိုဒ်အဖွဲကကြီးအပိုဒ်အခွဲလေးအရကိုယ်ကလျှောက်ထားရတယ်ရှင်ကဲကျင့်သုံးတွေအမှိုက်နိတံဆယ်ကတစ်အရနေရာတင်ဆွင်းရန်ပျက်ကွက်နေတယ်အဲ့ဒီလို [တေးဂီတ] ကိုလျှောက်လာတယ်။ဒါဆိုရင်တရားရုံးကနေတင်သွင်းစေ။တင်သွင်းရန်ပျက်ကွက်ရင်ပျက်ကွက်သူတရားဖြစ်မှာကဆိုတော့ကိုပလက်နေရပ်လိပ်စာတင်သွင်းရန်ပျက်ကွက်ရင်တရားလို [တေးဂီတ] တင်ဆွေးရန်ကွက်ရင်သူကတရားဖြစ်မှာကတော့တရားရဲ့နေရာတင်သွင်းရန်ပျက်ကွက်ရင်တရားလိုက်တင်သွင်းဖို့ပျက်ကွက်ရင်အဆိုတော်ကိုဖြစ်တယ် [တေးဂီတ]

15:45 နောက်တစ်ရက်ကအမိန့်နီးဆယ်ကနှစ်အရပ်သိစာတင်သွင်းရမယ်တင်သွင်းဖို့တက်ကွက်ရင်အမိန့်နည်းစကကြီးအရေးယူရမယ်ဘယ်လိုအရေးယူရမလဲဆိုတော့ [တေးဂီတ] အဲ့တော့တရားလိပ်စာတင်သွင်းရန်ပျက်ကွက်ရင်အဆိုတော်ကိုမှတ်လပ်ဖြစ်တယ်။အဆိုတော်ကိုဘာလုပ်နိုင်လို့ [တေးဂီတ] >> ပတ်လမ်းဖြစ်သွားပါ။ >> အားလှမ်းနိုင်တယ်။နော် >> အားလမ်းနိုင်ပါတယ်။ တကယ်လို့ပျက်ကွက်တဲ့သူကတရားပြိုင်ဖြစ်ရင်သူတင်ထားတဲ့ခြေတော်ခြေမလွှာကိုဘယ်နိုင်တယ်ဘယ်သူကပြော

16:42 [တေးဂီတ] >> ဘယ်သူကပြောတယ်နော် [တေးဂီတ] ကလေးတွေရှိမှာတရားမှကျင့်ရှိရင်အခုဖွင့်ကြည့်လိုက်ဟုတ်လားနောက်မှာကြည့်ရင်လည်းကြည့်လောလောဆယ်ရင်းမှတ်ထားအဲ့တော့ရုပ်နှစ်လိမ့်မှာဒီလိပ်အကြောင်းပြောနေတင်းလိုပြိုင်တို့၏အမည်နေပြည့်စုံစွာဖော်ပြရပြည့်စုံစွာမဖော်ပြတယ် [တေးဂီတ] [လက်ခုပ်သံ] [တေးဂီတ]

17:29 ပျက်ကွက်တဲ့သူကတော်ဆိုရင်ဘာလုပ်ဖြစ်မယ်လဲဆို [တေးဂီတ] >> ဆိုပတ်လပ် >> ဆိုလိုက်ဆိုလှော်ကိုပတ်လပ်လိုက်မယ် >> ဆော်လှော်ကိုပတ်လပ်နိုင်တယ်ပျက်ကွက်နဲ့သူကအိမ်ဖြစ် >> ခြေတော် >> ကိုပယ်ဖျက်နိုင်တယ် >> ပယ်ပျက်နိုင်တယ် >> ဒါဆိုရင်အဆိုတော်မှာတစ် တရားတော်တရားပင်တို့ရဲ့နေရပ်လိပ်စာအမြင်ဟာအရေးမကြီးဘူးလား [လက်ခုပ်သံ] [တေးဂီတ] >> ဆရာ >> အရေးကြီးတယ်အခုပြောတာတွေကိုနောက်ပြီးရင်မေးမယ်မေးလို့ဖြေနိုင်တဲ့ကလေးတွေဘုန်းပေနှစ်ထောင်ပေးဦးမယ်နော်ဘုန်းပေထောင်ပေးမယ်ကြိုးစားပြီးတော့မှတ်အခုနိနဲ့ပတ်သက်လို့ပြောပြီး [တေးဂီတ]

18:27 တွေ့ပြီနောက်တစ်ခါနေတင်အပြိုင်တို့ဟာအရွယ်မရောက်သေးသူဖြစ်သလားစိတ်ပေါ်သစ်သူဖြစ်သလားအရွယ်မရောက်သေးသူဖြစ်သလားစိတ်ပေါ်သွဖြစ်သလားဒါပုထိန်းသူ [တေးဂီတ] မိဘ >> မိဘိသူမိဘတို့ကကိုယ်စားဆောင်ရွက်လို့ရတယ်နော်အဲ့တော့အုပ်ထိန်းစုံမိဘမရှိရင်နီးစပ်ရာဆွေမျိုးဘယ်သူလဲ

19:12 [တေးဂီတ] >> နီးစပ်ရာ နည်းစပ်ရာဆွေမျိုးကဆောင်ရွက်နိုင်တယ်ဟုတ်လားနောက်တစ်ခါနီးစပ်ရာဆွေမျိုးလည်းမရှိဘူးဆိုရင် [တေးဂီတ] >> အိမ်နီးလာခြင်းဘုရား >> အိမ်ခြင်းထိထိ >> အိမ်နီးနားခြင်းကဆောင်ရွက်လို့ရတယ်ဒါငယ်အရွယ်နဲ့ပတ်သက်လို့နောက်တစ်ခါ [တေးဂီတ] ကအမှုစွဲဆိုတဲ့ခေါင်းစဉ်ခေါင်းစဉ်ကဘာလဲမြေကြီးလိမ်းရောက်တော်မူအမွေးပုံပစ္စည်းစီမံခက်ကွယ်စေတော်မူစာချုပ်ကိုပယ်ဖျက်ပေးစေလိုမူအိမ်နဲ့မြေကိုတရားလိုသာလျှင်ပိုင်ဆိုင်ကြောင်းမွက်ကြေညာပေးစေတော်မူ

20:11 [တေးဂီတ] အိမ်ကိုလျင်ထွက်တော်အမှူးအဲ့ဒီလိုအမှုတွေအမှုတွေဘာအမှုလဲဆိုတာခေါင်းစဉ်ကိုကြည့်ရင်သိလာတယ်ဒါကြောင့်ခေါင်းစဉ်ခေါင်းလို့ရေးရင်အမှုခေါင်းစဉ်ဖြစ်တယ်နားလည်လား [တေးဂီတ] >> နားလည်ပါတယ် >> ဟုတ်ပြီနောက်ကျောက်ဒါဆရာပြောထားတယ်တရားစွဲဆိုရအကြောင်းသိပ် [တေးဂီတ] ဦးသီးခြားသင်ပေးမယ်နော်တရားစွဲဆိုအကြောင်းဘာကြောင့်တရားစွဲတာလဲတရားလိုနဲ့တရားပြိုင်ကအိမ်ကြီးတွေဖြစ်တဲ့ခင်မင်ရေနီးဖြစ်တဲ့ဘယ်နေ့ဘယ်ရပ်ကငွေကျပ်သိန်း၁၀၀လာချိပုံရင်ပြန်ပေးမယ်ပြောတယ်အခုမပေးဘူးသွားတောင်းတော့ကိုယ့်ကိုမပေးနိုင်ဘူးလို့မြင်တယ်ဒါကြောင့်တရားစွဲရတယ်လို့

21:04 [တေးဂီတ] လို့အသေးစိတ်ရေးအဲ့လိုရေးတဲ့အခါမှာလိုတိုရှည် [တေးဂီတ] >> တိုရှည် >> ရေးရလို >> တိုခြင်းရေးရမယ် >> တိုရ >> ဝါကျတွေကိုအရှည်ကြီးမရေးစကားပြောတာမရဲရဘူး [တေးဂီတ]

21:53 ဦးပြန်တန်းချက်တွေ >> တကယ်ရေးရမှာ >> မရဲရဘူးတန်ဖိုးတွေရေးရင်ရက်စွဲတို့တန်ဖိုးလို့ရေးရေးမယ်ဆိုရင်ဘာနဲ့ရေးရမယ် [တေးဂီတ] >> ကိန်းဂဏန်းနဲ့ရေးရမယ် >> ကိန်းဂဏန်းနဲ့ရေးရမယ်စာနဲ့မေးရိန်းဂဏန်းနဲ့ဖော်ပြရမယ်နောက်တပည့်လူရဲ့ဂုဏ် ဂုဏ်သိက္ခာထိခိုက်စေမယ့်အသုံးအနှုန်းတွေမဖော်ပြရဘူး။တပည့်လူကိုအသေရေဖြစ်စေတဲ့စကားတွေမရဲရဘူးညစ်ညမ်းစွာစကားလုံးတွေ [တေးဂီတ] တပည့်လူကိုအသေရေဖြစ်စေတဲ့စကားတွေမရဲရဘူးညစ်ညမ်းစွာစကားလုံးတွေမရေးဘူးကဲဆရာပြောပြမယ်နောက်တစ်ခေါက်နောက်ဆုံး

22:44 [တေးဂီတ] ဆိုတဲ့အကြောင်းအရာလိုရင်းတိုရှင်းရေးရမယ်စကားပြောတွေမရဘူး [တေးဂီတ] မရဘူး။ >> ဥပဒေပြန်ပျက်တယ်။ >> ပြန်ချက်မရဘူး။ >> ရက်စွဲတို့တန်ဖိုးကိုကိန်းနည်းနဲ့ရေးရမယ်။တပည့်အမှုဂုဏ်သိက္ခာကျင့်မရေးဘူး။အသေပစ်ဖို့မရေးဘူး။ [တေးဂီတ]

23:29 >> မရဲရ >> ညစ်တာတွေမရေးဘူးလား။ ကဲဆရာပြန်ပြီးဆွေးနွေးတာဒီလောက်ထိရောက်အခုဂုဏ်ပျော်ပြီးတော့ဆွေးနွေးမယ်နော်ခုနစ်ဘက်ပေးပြီးဆွေးနွေးသင်တန်းသူသင်တန်းသားကိုဆရာဘုန်းပေထောင်ကခုနံပါတ်ပြော [တေးဂီတ] မကျဘူး

24:19 [တေးဂီတ] နံပါတ်ငါးပါစေ >> နံပါတ်ငါး >> ငါးပါတယ် [တေးဂီတ] >> ဟုတ်ကဲ့ပါ >> ကဲကိုယ့်ဆရာက က >> ရုပ်ရုပ်ဆိုတာဘာကိုပြောတာလဲ >> ဟုတ်ပါတယ် >> တရားရုံးအစီဘုရားတရားဆိုတဲ့တရားရုံး >> အဲ့ဒီတရားဆိုတဲ့တရားရုံးဆိုတာစီရင်ခွင့်ရှိသော [တေးဂီတ] >> ကျင့်ဘယ့်ငါးစီရင်အတိတ်ဆုံးတရားကိုပြောတာ [တေးဂီတ]

25:05 တကယ်လို့မရွှေ့မားနိုင်တဲ့ပစ္စည်းကတစ်နေရာမှာရှိနေရင်ဘယ်မှာတရားစွဲရမလဲမရွေ့မပြောင်းနိုင်သောပစ္စည်းတည်ရှိရာအရပ်မှာရှိတဲ့ [တေးဂီတ] >> နေရာမှာစိန်ခွင့်ရှိတယ် >> တကယ်မရွေ့မပြောင်းနိုင်သောပစ္စည်းနှစ်သိရန်မှာရှိတယ် ရှိနေတယ်။ဒါဆိုရင်ကြိုက်တဲ့နေရာစွဲလို့ရတယ်။ [တေးဂီတ] >> မရွေ့မပြောင်းနိုင်သောပစ္စည်းကနေရာများရှိပြီးမသေချာဘူးဆိုရင်ဘယ်မှာစွဲရမလဲ။ [တေးဂီတ] >> တစ်နေရာမှာစွဲရမယ်။ >> သက်ရာတရားမှာဆွဲလို့ရပါတယ်ဘုရား။

25:51 >> ဟုတ်ပြီ။ခုန်ပေါ်ပြီ။နောက်တစ်ယောက်နောက်တစ်ယောက် [တေးဂီတ] နောက်တစ်ယောက်နောက်တစ်ယောက် >> ၃၅ >> ၃၅ကဲ၃၅ကဒီဘက်နည်းနည်းဆောင်ပေးကျင့်ပေါ်မှာတင်မကျင့်တွေပို့၁၉ကဘာပြောလဲ [တေးဂီတ] >> ရွှေလျှော့အဲ့ဒီ >> လူပြောတာဘာကိုပြောတာလဲ လူနဲ့ပတ်သက်တဲ့အမှုတွေဆိုရင်လေရပ်ပြာနေထိုင်တဲ့နေရာမှာတရားစွဲဆိုရမယ်။ >> ဟုတ်ပြီလူဆိုတာဘယ်လိုမှုမျိုးတွေရှိလဲ။ [တေးဂီတ] >> လင်မယားကွဆင်းမှုလို့ပြောတယ်။

26:38 >> ဟုတ်တယ်ဗျာဂွတ်မယားခေါ်လှူမှုပြန်လည်ပေါင်းသင်းစေလိုမှုဟုတ်လား။ရွှေပြောင်းတင်သောပစ္စည်း [တေးဂီတ] ရွှေပြောင်းတင်တော်ပစ္စည်း >> ပစ္စည်း >> နောက်ရွာမှုဒါရက်ပြန်ရဲ့ဘာလဲ >> နေ့ရှာဘာလဲလုပ်နေဆိုတာဘာလဲ >> သရေပြန်နေထိုင်ရာအရပ်ပါ >> အမြဲနေထိုင်ရာအရပ်လုပ် >> အလုပ်ရာအရပ်ပါ ဆရာလုပ်ကိုင်ရာ >> အလွန်လုပ်ကိုင်ရာအရပ်ရှား

27:24 >> သရိုင်စီးပွားစားတာအရပ်ပါဆရာ >> စီးပွားရာရပ်ဟုတ်တယ်ဘုရားနောက်စိတ်ဆိုတာဘာပြောတာလုံးစိတ် >> အမှုလုံးပေါ်အမှုလုံးပေါ်တဲ့ >> တရားစွဲတော်အကြောင်းလုံးလုံးတရား တရားပေါ်ရာရပ် >> နဲ့ပေါ်တံစိတ်တစ်နေ့သားတစ်ပေါ်ရပ်နော်အဲ့ဒီမှာတရားစွဲလို့ရပါတယ်အဲ့တော့နောက်တစ်ယောက်နောက်တစ်ယောက်ငါးရယ်သုံးဆယ့်ငါးရယ်ရပြီနောက်တစ်ယောက် [တေးဂီတ]

28:19 အဲ့တော့ပြောပါသတ္တိရှိပါ [တေးဂီတ] >> ကဲ >> ဟေ >> ပါ >> ၁ >> ဟုတ် >> ကဲဟုတ်ပါပြီကဲတစ်ကပြောပါဦးကွာလိုက် လိပ်ဆိုတာဘာလဲ။ >> လိပ်ဆိုတာကအမ်လိပ်စာကိုပြောတာပါဆရာ။ >> တရက်အလိုတရားပြိုင်တို့၏အညီနဲ့လိပ်စာပြန်ပြောမယ်။တစ်ရက်လို့ [တေးဂီတ] >> တရားပြိုင်တို့၏အမည်နဲ့ပတ်သက်လို့ဥပဒေပြဋ္ဌာန်းတာဘယ်နှခုရှိလဲ။

29:08 >> သုံးခုရှိပါတယ်။ သုံးခုဒီအပေါ်ကအမိန့်၅နည်း၂၀က၁၂ကဆိုရင် >> အဲ့ဒါဘယ်သူ့လိပ်စာတင်ရတာလဲ >> တရားလိုရပ်လိပ်စာကို >> တစ်ရက်လိုက်လိပ်စာတင်ရတာနည်းနည်း >> ကကြီးနှစ် >> နှစ်မှာလိပ်ဘယ်သူတစ်လိပ်စာတင်ရတာ >> တက်တာကိုတင်တော်ရော တာဝန်ရှိပါတဲ့နေရာအမှန်ကိုတင်သွင်းရန်ပျက်ကွက်ရင် [တေးဂီတ] >> ပျက်ကွက် >> တင်သွင်းရန်ပျက်ကွက်ရင် >> ပြက်ကွက် >> ပျက်ကွက် >> အသိကိလေသကကြီးလေးအရ

29:56 >> လေးအရေး >> အရေးယူလို့ရတယ် >> ရပါတယ်ဘယ်လိုအရေးယူရမလဲတစ်ကွက်သူတည်အိုဖြစ်ရင် >> တည်လိုဆိုရင်အဆိုတော်ကို ကိုပါလိုက်ရပါမယ်။ >> ဟုတ်တယ်။တပ်ကွက်သူကဖြစ်၏။ >> ရယ်ပြိုင်ဖြစ်နေတယ်ဆိုရင်အခြေလွှာကိုပယ်ဖျက်ရပါမယ်။ >> တော်တယ်ကွာလုံးဝတော်တယ်။ဒီအသံတော်ဆုံးပဲတော်တယ်။နော်စာတော်တော်များများဖြေနိုင်တယ်။သူတို့ဖြေတယ်။မဖြစ်နိုင်ဘူး။မသိဘူး။စီးနေတယ်။ [တေးဂီတ] ကဲယုန်လိပ်တစ်ယောက်

30:42 [တေးဂီတ] >> နှစ်ဆယ့်ပါ [တေးဂီတ] >> ၂၃ >> ၂၃ပါ >> အေး၂၃နှစ်ဆယ့်သုံးနှစ်ဆယ့်သုံးကဆရာလည်းပြောပြပေးမယ်ကလေးတွေလည်းရအောင်လိုက် [တေးဂီတ] နော်၂၃က >> နေရူးဘာတဲ့တုန်းငယ်ရူး >> နေငယ်ပါ >> ငယ်ရူးတဲ့အဓိပ္ပာယ်ကဘာလဲ >> အသက်အသက်ငယ်ရွယ်တဲ့သူဤတို့သည် [တေးဂီတ]

31:36 >> အရွယ် နှစ်ယောက်သေးလူသေးစိတ်ပေါ်သစ်သူ >> စိတ်ပေါက်ကို >> ဆိုရင်ဘယ်လိုဆောင်ရွက်ရမလဲ >> အုပ်အုတ်ထိန်းသူရှိရင်အုတ်ထိန်းသူကဆောင်ရွက်ကပါပဲဆရာအုတ်ထိန်းသူမရှိခဲ့ဘူးဆိုလို့ရှိရင်နည်းစပ်ရာဆွေမျိုးသားချင်းဆောင်ရွက်က >> မိမိတို့အုပ်ထိန်းသူမိဘဥဒိသူ >> အုတ်ထိန်းသူ >> မိဘမရှိရင် >> ဟုတ်ကဲ့ >> နီးစပ်ရဲ့ဆွေမျိုး >> မရှိဘူး တက်တဲ့ဆွေမျိုးပါဆရာ။ >> မရှိရင် >> မရှိရင်အိန္ဒိချင်ပါဆရာ။ ဟာအတော်တကွဒီအတော်ဆုံးပဲဆရာတော်ကောင်းကောင်းကိုမှတ်ချက်ဒီအတန်းအတော်ဆုံးပဲနော်ငရွယ်သူရိုသုဆိုရင်အရွယ်မရောက်သေးသူစိတ်ပို့သစ်သူဆိုရင်အုပ်ထိန်းသူကဒါယူဆွဲမရှိရင်မိဘကဒါယူဆောင်ရွက်

32:23 [တေးဂီတ] >> အဲ့ဒါမရှိဆွေမျိုးက မှာဆောင်ရွက်နောက်မရှိရင်အိမ်နီးနားခြင်းကဆောင်ရွက်သလိုရတယ် [တေးဂီတ] >> ဘာတွေရ >> ဟုတ်ပြီ >> နေရွယ်ပြီးတော့ခေါင်းကဲဘယ်သူပြောအခုကနှစ်ဆယ့်သုံးနှစ်ဆယ့်သုံး >> ဟုတ်ခေါင်းခေါင်း >> ခေါင်းခေါင်းခေါင်း >> ဘာလဲ >> ခေါင်းကတရားစွန်းမယ့်ခေါင်းစဉ်မှာဆရာ >> ဘယ်လိုခေါင်းစဉ်မျိုးလဲကွာတစ်ခုတစ်ခုတော့နမူနာပြော [တေးဂီတ]

33:09 ပြောပြတော့သူကဟိုဟာပုဒ်စီမံခံခွဲပေးစေမွေးပုံစီမံပေးစေလို့အခွင့်အမထိုင်သူကနှင်လို့ >> ဟုတ်တယ်ဗျာမွေးကကြေငြာပေးစေလို့မူကြွေးကြော်သူကနေမူခဲ့ဘူး [တေးဂီတ] >> အိမ်မယားခေါ်လိုက်မှု [တေးဂီတ] >> လင်မယားကွာမှု [တေးဂီတ] တိုးမယ့်ပစ္စည်းကိုခွဲဝေပေးစေလိုမှု >> ခွဲစေပေးစေလိုမှု >> ဟုတ်လားအဲ့ဒါကဲပြောင်းပြောင်းပြောမယ်တစ်ယောက်တစ်ယောက်တစ်ယောက်တစ်ယောက်

33:55 >> ၄၁ဆရာ >> လေးဆယ့်တစ် >> ဟုတ် >> ကျောင်းဆိုတာဘာလဲ >> တရားစွဲစိုးရန်အကြောင်းပါဆရာ >> တရားစွဲစွဲရန်အကြောင်းဆိုတော့ တော်မှာရေးရင်ဘာတွေကိုလိုက်လာရမလဲ။ >> တရားဟိုတရားစွဲစိုးရဟိုရေးမယ်ဆိုလို့ရှိရင်ဒီလိုပဲရေးရမယ်။ပြီးတော့စကားပြောတွေမပါရဘူး။ပြီးတော့ဟိုဝါကျတွေအရှည်ကြီးတွေမရေးဘူး။ [တေးဂီတ] [လက်ခုပ်သံ] >> ဥပဒေတွေမရေးဘူး။ကိန်းကန်နန်းတွေရေးမယ်ဆိုလို့ရှိရင်ကိန်းတန်းနဲ့ပဲရေးရမယ်။ဟိုတစ်ဖက်သူ့ရဲ့ဂုဏ်တိက္ခာရောကျဆင်းစေမယ့်အသုံးအနှုန်းတွေကိုလည်းမဖော်ပြရအောင်။အသေဖျက်စေမယ့်စကားကိုလည်းမပြောရဘူး။ညှိနှံတဲ့စကားကိုလည်း ညှိညံ့တဲ့စကားကိုလည်းမဖော်ပြရင်မရေးဘူး။ >> ဟုတ်။

34:40 >> အဲ့ဒါတွေကိုလိုက်လာခံရပါမယ်။ >> အံ့ဩ။အံ့ဩဒီအတန်းတကယ့်တော်ပါလား။ဒီအတန်းတကယ်တော်လုံးဝလေးစားတယ်။ [တေးဂီတ] >> သင်တာတော်လို့ပါဆရာ။ >> ဟေ >> ဆရာသင်။ >> ဆရာသင်တာတော်လို့ပါဆရာ။ >> ဆရာလှည့်ထားတယ်။ ကောင်းပါတယ်ဝင်လာတယ်ဗျာနော်အခုဖြေပြီးသင်တန်းသားတွေမပါနောက်အသစ်သင်မယ်အဲ့ဒီကြတော့ဖြေကဲဒီဘဲနည်းနည်းစောင့်ပေးပါဆရာ

35:34 C ပြောတာစင်ပိုင်ခွင့်ကိုပြောတာစင်ပိုင်ခွင့်ရိုတင်ခြင်းသည်ရုံးနဲ့ဆက်စပ်နေပါတယ်တရားရုံးဆိုတာစီရင်ပိုင်ခွင့်ကိုရည်ညွှန်းပါတယ်ဒါကစီရင်ပိုင်ခွင့်အတွင်းကျရောက်ပါတယ်လို့အဆိုလွှာမှာဖော်ပြရတယ်စီရင်ပိုင်ခွင့်အာဏာအတွင်းကျရောက်ပါတယ်လို့အဆိုတော်မှာ [တေးဂီတ] ဖော်ပြရတယ်။ရုံးခွန်ရုပ်ခွန်မှာအခွန်တစ်စိတ်ကောင်းနဲ့ပတ်သက်လို့နှစ်မျိုးဒီနေ့သေချာမှတ်မယ်။သေချာမှတ်မယ်။ဒီဘက်ဆရာလေးတွေစောက်မေ့ [တေးဂီတ]

36:23 ဒီဘက်ဆရာလေးစောင့်အခိုးတစ်စိတ်ကောင်းနောက်တစ်မျိုးကရုံးကိုစိတ်ကောင်းမတူဘူးနှစ်မျိုး ရှိတယ်အပေါ်ကအခွန်တံစိတ်ကောင်းရေးထားပါအခုတစ်စိတ်ကောင်းအင်္ဂလိပ်လိုခေါ်ပေးမယ် [တေးဂီတ] stepenue state

37:11 vီ e Venူးပီ [တေးဂီတ] Stven Stောင်းစာချုပ်တွေမှာချုပ်ဆိုရပါတယ်လက်ထက်စာချုပ်မှာချုပ်ဆိုရပါတယ်ကွာစာချုပ်မှာအသုံးပြုပါတယ် [တေးဂီတ] ရယ်ကျမ်းသစ္စာကျိန်ဆိုတာအသုံးပြုပါတယ်ကတိကုဋ်ပြုရင်းအသုံးပြုပါတယ်ငွေချဉ်းစားတဲ့အခါအသုံးပြုပါတယ်ပြန်ပြောမယ်ပြန်ပြောမယ်အခွန်တေကောင်း [တေးဂီတ]

38:16 revenue step အခုတစ်ဆယ်ကိုဘယ်လိုခေါ်လဲ [တေးဂီတ] >> E vီ NU E >> u >> step [တေးဂီတ] တစ်စိတ်ကောင်း >> အဲ့တော့အခွန်တစ်စိတ်ကောင်းဘာတံစိတ်ကောင်းလဲ >> အခွင့်တစ်စိတ် အကုန်တစ်စိတ်ကောင်း >> အကုန်တစ်စိတ်ကောင်း >> ဘယ်မှာအသုံးပြုရလဲ [တေးဂီတ] >> တရားချုပ်ချုပ်ဆိုတဲ့စာချုပ်တဲ့အခါကျနားထိန်းများလက်ထက်သုံးပါတယ်လိုက်လို့ထိန်းများရင်သုံးပါးတယ်

39:09 [တေးဂီတ] ကွရှင်းပျက်ဆဲရင်သုံးပါတယ်ကျမ်းသစ္စာကြိမ်ဆိုရင်းသုံးပါတယ်ကတိကဝတ်ပြုရင်သုံးပါတယ်အရောင်းအဝယ်လုပ်ရင်သုံးပါတယ်နားလည်လားမသိဘူးနော် [တေးဂီတ] >> နားလည်ပါတယ်ဘုရား >> ဒါနဲ့ပတ်သက်လို့ဒီနေ့ ဒီနေ့အထူးပြောစရာလေးတွေရှိတယ်။ဆက်ပြောပြမယ်။ကဲနောက်တစ်ခုနောက်တော့ဒါကရုပ်ခိုဘာလဲဟေ့။ [တေးဂီတ]

39:54 ရုပ်ကို >> ရုပ်တော် >> C O U [တေးဂီတ] လို့ခေါ် ခေါ်လဲပေးစပ် >> အခုတစ်စိန်ဘယ်လိုခေါ်လဲ [တေးဂီတ] >> ဘယ်နစ်အခုစိတ်ကောင်းဘယ်လိုခေါ်လဲ [တေးဂီတ] >> ရုပ်ကိုဘယ်လိုခေါ်လဲ

40:43 [တေးဂီတ] >> သေချာလေးနားထောင်ရုပ်ကိုစိတ်ကောင်းသည် [တေးဂီတ] ဆိုင်ရာဌာနမှာလျှောက်တင်သွင်းတဲ့အခါမှာသုံးပါတယ်ဌာနဆိုင်ရာမှာလျှောက်တင်သွင်းသုံးပါတယ်တရားရုံတွေမှာရာဇဝတ်မှုတားမှုစွဲဆိုတဲ့အခါမှာသုံးပါတယ်ရာဇဝတ်မှုတင်ပတ်မှု [တေးဂီတ] ဟုစွဲဆိုတဲ့အခါမှာသုံးပါတယ်။ >> မေတ္တာစေတသိအရင်နဲ့မွေးနေ့အခုချောင်းအရှည်နဲ့သော်ချွေး [တေးဂီတ]

41:32 >> ဟဲ့မိုက်ကရိုဖုန်းထဲကိုပိတ်ထားတယ်။နော်အဲ့တော့အခွန်းတစ်စိတ်ကောင်ရုံးကို [တေးဂီတ] နော်အဲ့တော့အခွန်တံစိတ်ကောင်းရုပ်ဂန်တစ်စိတ်ကောင်းရောဂုံတစ်စိတ်ကောင်းမှာရုပ်နှံစိတ်ကောင်းလုံလောက်အောင်ထမ်းဆောင်ရတယ်အပြည့်အဝထမ်းဆောင်ရတယ်အဲ့ဒီလိုမထမ်းဆောင်ဘဲနဲ့ရုပ်ပုံတစ်စိတ်ကောင်းတစ်ထောင်ကပ်ရမှာကို [တေးဂီတ] ကို၇၀၀တည်းကပ်ထားရင်ဆိုလွှာကိုပယ်လိမ့်မယ်။ပယ်တယ်ဆိုတာဘာလဲ။မင်းတို့

42:24 [တေးဂီတ] >> ပယ်တာနဲ့ပတ်လမ်းလဲ။ ပယ်တယ် >> ပယ်တာဟိုဟာပေါ့နော်ပယ်နော်ပတ်တာပယ်တာကဘာလဲ [တေးဂီတ]

43:10 ဒီ Smith Smith >> ဒီ Smith DIIS M >> SS >> SS ဒီ Smith နော်အဲ့တော့နားထောင်ဟောဒီလိုပတ်လည်ပြန်ပြီးတရားစွဲခွင့်မရှိဘူးလို့ [တေးဂီတ] မရတော့ဘူးတကယ်လို့ပေးတာဆိုရင်တော့ပြန် [တေးဂီတ] >> ကျောက်စွဲခွင့်ရှိတယ် >> ကျောက်ပြော >> အဲ့ဒီဟာနဲ့ပတ်သက်လို့ဘယ်မှာကြည့်မလဲဆိုတော့ဒီဘက်ကိုနည်းနည်းစောင့်နေတဲ့

44:01 >> ပြထိန်ရောက်နေပြီ >> ဟမ်ကထိန်ရောက်နေပြီ >> ဒီစောင့်နေပြီလို့ပြောတာ ဪ >> နံပါတ်နှစ် >> ပယ်တာနဲ့ပတ်သက်လို့မှတ်ထားပါတရားမှကျင့်တုံးဥပဒေမကျင့်တုန်းဥပဒေအမိန့်ဟိတ်စကားပြောတဲ့ကလေးတွေမိုက်ကိုပိတ်ပါ [တေးဂီတ] ကဲအဲ့ကလေးတွေကဆရာနဲ့အပြိုင်ပြောနေတာ။ နောက်ကျွန်တော်အမိန့်နည်းကကြီးအမိန့်၇နည်း၁၁က

44:46 [တေးဂီတ] >> ခြေ >> သူကဘာပြောလဲဆိုတော့ကောက်တော့အရှင်တရားစွန်းဆိုရာအကြောင်းမပေါ်ဘဲနဲ့ နဲ့တရားစွဲထားရင်အစိုးလောင်ကိုပယ်ရမယ်တရားစွဲဆိုရန်အကြောင်းမပေါ်ပဲနဲ့တရားစွဲထားရင်စုံလွှာကိုပယ်ရမယ်ပယ်ရင်အသစ်ပြန်စွဲလို့ရတယ်နော်ပတ်နှစ်ဖက်ကြမ်းတာပြီးတော့အဆုံး

45:40 အဆုံးပြုလိုက်တယ်ဒီအလိုအရှုံးပေးတယ်အဆိုတော်ကိုပလပ်တယ်သူ့ကိုပလပ်တာမဟုတ်ဘူးနော်တချို့ကမသိဘူးပလပ်တာပလပ်တာအဲ့ဒီလိုပလပ်လိုက်ရင်ပြန်စွဲခွင်မရှိတော့ဘူးပယ်လိုက်ရင်ပြန်စွဲခွင်ရှိတယ်အဲ့တစ်ခုကိုဂရုစိုက်အဲ့တစ်ခုကို [တေးဂီတ] ကိုဂရုစိုက်နော်။အဲ့ဒါနောက်ပိုင်းမှာအများကြီးတွေ့ရမယ်။အိပ်ငယ်ကဲခုနကအကြောင်းသူကစီခုအခုမှ [တေးဂီတ]

46:27 ကဲခုနကအကြောင်းသူကဆေးခုအခုမှရုံးကိုလုံလောက်စွာထမ်းမလုံလောက်အမိန့် [တေးဂီတ] ၁၇၄၁၁အရေးခုနေ့၁၁အရကိုပယ်ပါလိမ့်မယ်။ပယ်ရင်အမှုတစ်စွဲလို့ရပါတယ်။နားလည်လား။ [တေးဂီတ] >> နားလည်ပါတယ်။ >> နော်ကဲဆက်မယ်။ရှေ့ကိုအသစ်ချင်လို့နော်သင့်တောင်းဆို ရှေ့ကိုအသစ်နောက်တောင်းဆိုတဲ့သက်သာတောင်းဆိုတဲ့သက်သာတွေဖြစ်ပါတရားကိုယ်ဘယ်တော့အဲဒီမြေကြီးကိုသင်လိုက်ရောက်ပေးပါကြွေးကြော်တဲ့တရားပြိုင်ကိုဖယ်ထုတ်မြေကွက်ကို

47:26 [တေးဂီတ] ဒီအလိုလက်ရောက်ပေးပါအဲ့ဒါတောင်းသူသက်သာတွေသို့မဟုတ် Aရှိကဒီဖြည့်ထားတဲ့ငွေတွေပြန်ဆက်စေလိုတဲ့အမှုဆိုရင်မွေးကြမှုဘာအမှုဘာမုတုံးဝင်လို့ပါရုံ [တေးဂီတ] ဦး

48:12 >> ဝမ်းဖို့မရရင်ကတရားစွဲပြီးကောင်းမယ်ဒီကသက်သာလက်မှတ်ရှေ့နေပါရင်ရှေ့နေရဲ့ [တေးဂီတ] ရဲ့လက်မှတ်ရိုရဲ့လက်မှတ်ရှေ့နေပါရင်ရှင့်နေရဲ့လက်မှတ်ထိုးရမယ်လက်မှတ်မာရုံမျှနဲ့အမှုကိုအလှပ်ပစ်လို့မရဘူးလက်မှတ်မပါရင်ရုပ်ချစ်မှပဲထိုးခိုင်းလို့ရတယ်ရုပ်ရှင်မှာလေထိုးလို့ရတယ် [တေးဂီတ]

49:05 ရောက်ချက်ဝန်ခံချက် >> ဝန်ခံချက်ပါ >> ဘာတွေဝန်ခံရမှာတုန်းဒီအဆိုတော်အမှတ်၁ကနေပြီးတော့၁၅ထိန်းကိုယ်တိုင်သိရှိမှန်ကန်ကြောင်းနှင့်ကျန်ကြားသိပ်အရ [တေးဂီတ] အရမှန်ကန်ကြောက်ရန်ကုန်မြို့တွင်ဆယ်ရက်၁၁လ၂၂၅ဤအလိုကဝေခံရတယ်ဝေခံချက်မပါရင်အမှုဆိုတင်လို့မရဘူးနောက်စအဆိုတော်နဲ့အတူအားကိုးအာသာ

49:50 [တေးဂီတ] ပြုတဲ့စာမတ်စာတမ်းတွေအဆိုတော်နဲ့အတူပူးတွဲတင်ရတယ်။အဲ့ဒီလိုတင်တဲ့အခါသေချာလေးနားထောင်ပေးပါ။အဲ့လိုပူးတွဲတင်တာသည်ဆရာမဒီဘက်နည်းနည်းလေးတော်ပေးပါ။ဒီမင်းက [တေးဂီတ] >> မရပါဘူး။ >> ဘယ်ရပါတယ်ဆရာ။ လာတယ် >> ရနံကိုယ်တွဲနဲ့စာရွက်စာနဲ့တင်တာသည်ပြင်တော်မှုတွေအမိန်ခုနစ်နည်းဆယ့်လေးတစ်ယောက်အမိန့်ကိုနည်းလေးတစ်ယောက်ပူးတွဲတင်ရ

50:40 [တေးဂီတ] ရတယ်။အဲ့ဒီလိုမတင်ရင်နောင်သတ္တိကံဖြင့်တင်သွင်းခွင့်မရှိတော့ဘူးအမိန့်၇နည်းလေးတစ်အရောင်ပူးတွဲမှာစာရွက်စာတန်းတင်ရတယ်။တင်ရုံနဲ့မပြီးသေးဘူး။အဲဒီတရားထိုင်ရှိသည်သို့မဟုတ်တရားတွေရှိဖော်ပြ [တေးဂီတ] အဲ့ဒီစာဆိုင်ရွက်သည်တရားလိုက်တွင်ရှိသည်သို့မဟုတ်တရားပြိုင်ထံတွေရှိဖော်ပြမယ်။အဲ့ဒီလိုမတင်ခဲ့ရင်သက်သေအဖြစ်တင်သွင်းခွင့်ဆုံးရှုံးတယ်။နားလည်ပြီနော်ကယ်ဒါဆရာနဲ့အတူလိုက်ပြီးတော့ပြောရအောင်ကုန်နံပါတ်လေး [တေးဂီတ]

51:40 နားလည်ပြီနော်ကယ်ဒါဆရာနဲ့အတူလိုက်ပြီးတော့ပြောရအောင်ကုန်နံပါတ်လေးတစ်ခုပါမပြောရသေးနဲ့ကလေး [တေးဂီတ] >> ၄၅ >> လေးဆယ့်ငါးဟုတ်ပြီ >> ဆရာနဲ့အတူတူလိုက်ပြောမယ်နော် >> ဟုတ်ကဲ့ >> ဆိုတာဘာလဲ စီရင်ပိုင်ခွင့်တရားရုံးနဲ့ဆက်ဆိုင်တဲ့အရာဖြစ်ပါတယ်ဆရာ။ >> ဟာလုံး၀လေးစားသွားပြီ။လုံးဝလေးစားတယ်။စီရင်မိုင်ခွင့်လီဆရာ >> တရားရုံးနဲ့သက်ဆိုင်တဲ့စာရင်မိုင်ခွင့်တရားရုံးကိုသိချင်ရင်စင်ရင်ပိုင်ခွင့်ကြီးရတယ်။စာရင်ပိုင်ခွင့်ဟုတ်မဟုတ်တရားကိုကြည့်ရတယ်။လုံးဝတ်တယ်။

52:33 [တေးဂီတ] ဘာလည်း >> အခွန်တစ်စိတ်ကောင်းနဲ့ရုံးခွန် >> တစ်စိတ်ကောင်းနှစ်မျိုးရှိတယ် >> တစ်စိတ်ကောင်းနှစ်မျိုးရှိတယ်ဆရာ >> အခွန်တစ်စိတ်ကောင်းနဲ့ >> တစ်စိတ်ကောင်းမျိုးရှိတယ် >> ရုံးတစ်စိတ်ကောင်း >> တစ်စိတ်ကောင်းနဲ့ရုံးတစ်စိတ်ဘက်ကောင်း >> ကဲရှေ့ကိုပြောပြသွားတာကွာအခွန်တံစိတ်ကောင်းကိုဘယ်လိုခေါ်လဲ [တေးဂီတ] >> အခွန်တစ်စိတ်ကောင်းပါ မှာ revenue stem လို့ခေါ်ပါတယ်ဆရာ။ >> good ရုံးတစ်စိတ်ကောင်းကို >> ရုံးတံစိတ်ကောင်က stand ပါဆရာ။

53:18 >> အခွန်တံစည်ကောင်းကိုဘယ်နေရာမှာသုံးလဲ။ >> ကွာရှင်းအခွန်တံစိတ်ကောင်းကလက်ထက်စာချုပ်တွေနောက်ပြီးတော့ကွာရှင်းစာချုပ်တွေကျမ်းသစ်စာချိန်ဆိုတဲ့အခါမှာအရောင်းအဝယ်စာချုပ်ချုပ်တဲ့အခါမှာကတိကုဝတ်ပြုတဲ့အခါမှာငွေချေးငှားတဲ့အခါမှာသုံးပါတယ်ဆရာ။ [တေးဂီတ] ဟာတက်တော်လား။ကဲ၄၅အောင်မြင်သွားပြီ။နောက်တစ်ယောက်နောက်တစ်ယောက်နောက်တစ်ယောက် [တေးဂီတ] >> ၁၂ပါဆရာ။၁၂ပါ။ >> ၁၂။ကဲ၁၂ကပြောပြပါဦး။ရုပ်လူစိကောကဘယ်မှာသုံးရလဲ။

54:07 ဟုတ်ကဲ့ရုံးကိုတံဆိပ်ကောင်းကလျှောက်သွားသင့်ရင်သုံးတယ်ရာသဝေးနဲ့တရားမို့တွေဆွဲဆိုတဲ့အခါမှာသုံးပါတယ်ဆရာ >> ဟာမိုင်းရေဒီကိုတော့ပြောရမယ်ဒီတိုင်းကတော့ဦးပိုင်ခေါ်ပဲတကယ်တော်တယ်ကွာကဲဒါလေးနည်းနည်းဆက်ပြောလိုက်ခွန်ပြီးတော့တက်တက်ဆိုတာဘာလဲ [တေးဂီတ] >> တောင်းဆိုတဲ့သက်သာခွင့်ပါဘုရားတောင်းဆို တို့ရဲ့သက်သာခွင်တွေတစ်ခုနှစ်ခုလောက်ပြောပြလိုက်။ >> တစ်ရက်ပြိုင်ကိုဖယ်ပြီးမြေကွက်ကိုတရက်လိုလက်ကိုတရယ်လိုလက်ရောက်။ >> ကျူးကျော်သူတစ်ရက်ပြိုင်ကိုဖယ်ပြီးတော့မြေကွက်ကိုတစ်ရက်ကိုလက်ရောက်ပေး။ [တေးဂီတ]

54:54 >> လက်ရောက်ပေးခိုင်းပါ။ >> နောက်ပြီးတော့ A B ငွေကြီးတယ်။ B ကပြန်မပေးဘူး။ ပြန်လိုချင်ရင်ပြန်လိုချင်လို့ဆွဲရင်ငွေရိုမှုနဲ့ >> ဘီက A ကိုဆေးယူထားတဲ့ငွေလေးပြန်ဆက်ပေးစေတော်မူဟုတ်လားနောက်ပြီးတော့ >> ဟုတ်ပါတယ်ဘုရား >> နောက်တစ်ခုသက်မှာနေရင်ကွာရှင်းဘာကိုသက်သာဝင်တောင်းရမလဲဒီကွာရှင်းရင်ဘာသက်သာဝင်ရ [တေးဂီတ] တရားပိုင်ပစ္စည်းကိုခွဲဝေသေးဖို့ >> No န No >> ပစ္စည်းတရားနှင့်တည်ပြိုင်တို့ဒီအကြင်လင်များဖြစ်မှကွာရှင်းပေးစေလိုမှုကွာခြင်းပေးပါတောင်းတာသည်သက်သာပွဲနောက်တစ်ဆင့်ဒီနေရာ [တေးဂီတ]

55:58 ဒီနေရာမှာသင်ပေးစရာရှိတယ်။သက်သာခွင့်မှာလင်မယားကွာရှင်းပေးစေလိုမှုနောက်တစ်ခါလင်မယားနှစ်ဦးပစ္စည်းကိုခွဲဝေပေးစေလွန်မှုဒီနည်းနည်းလေးများဒီမှာခရစ်တွေမြင်ရ လင်မယားကွာရှင်းပေးလိုမှုနောက်တစ်ခါလင်မယားပစ္စည်းကိုခွဲဝေစေလွန်မှုဒီနည်းနည်းလေးများသွားဒီကလေးတွေမြင်ရလား [တေးဂီတ] >> မြင်ရတော့ပါတယ်ဆရာ >> အေး >> မြန်မာ ပါတယ် >> ကွာရှင်းပေးစေဘူးပစ္စည်းခွဲပေးစေလိုမှုကိုတစ်ပြိုင်တည်းစွဲလို့ရတယ်တစ်ပြိုင်တည်းစွဲလို့ရတယ်လေယားခေါ်ရှင်ပြီးရင်ပစ္စည်းခွဲရတယ်ဒါမှမဟုတ်အရင်ဆုံး [တေးဂီတ]

57:01 ဆိုကွက်ရှင်းပေးပါလို့စွဲစွဲပြီးရင်နောက်ပစ္စည်းခွဲပေးပါဆွဲအဲလိုနှစ်ခုလည်းခွဲစွဲနိုင်တယ်ပြန်ပြောမယ်အကြင်လင်များအဖြစ်ကကွာရှင်းပြီးတော့ပစ္စည်းခွဲပေးပါလို့တစ်ပြိုင်နည်းစွဲလို့ရတယ်ဒါမှမဟုတ် [တေးဂီတ] အရင်ဆုံးကွာဆင်းပေးပါပြီးတော့မှပစ္စည်းခွဲဝေပေးပါလို့တစ်ခုစီစွဲလို့ရတယ်ဘုရား [တေးဂီတ] >> မရတဲ့ဥစ္စာကနေမကွာရသေးဘဲနဲ့ရယ်တောပစ္စည်းခွဲလို့မရဘူးလေ့မယားနဲ့မကွာဆင်းရသေးရင်ပစ္စည်းဘယ်တော့မှ

57:47 [တေးဂီတ] မှခွဲတော်မရဘူး။ဒါကြောင့်လင်မယားတွေအတူနေတဲ့အိမ်မှာတော်တဲ့ကျုပ်နဲ့စကားမပြောဘူး။ကျုပ်ပစ္စည်းတွေပေး။မင်းကမင်းပစ္စည်းကိုယူ။အဲ့လိုခွဲလို့မရဘူး။ဘယ်တော့မှမရဘူး။ပစ္စည်းခွဲချင်ရင်ဘာလုပ်ရမလဲ။ [တေးဂီတ] >> ကွရှင်းရမယ်။ >> အေးအရင်ဆုံးကွာရှင်းရမယ်။ကွရှင်းပြီးတော့မှပစ္စည်းခွဲ။ဒါမှမဟုတ်ရင် [တေးဂီတ] ဒါမှတ်မို့ကွာလည်းကွာပစ္စည်းလည်းခွဲ [တေးဂီတ]

58:33 >> ပစ္စည်းခွဲ >> ကွာလည်းကွာ >> ဟုတ် >> ပစ္စည်းလည်းခွဲအဓိပ္ပါယ်နားလည်လား >> နားလည်ပါတယ် >> ဟုတ်ပြီနောက်လက်ဆိုတာဘာလိမ့် [တေးဂီတ] >> လက်မှတ် >> တရားရဲ့လက်မှတ် >> လက်ရဲ့လက်မှတ်ရှေးပါး >> ကဲ့လက်မှတ် ရှေ့တိုးရမယ် >> ရေထိုးရမယ်ရှေ့နေရှိရင် >> ရှေ့နေပါတယ် >> ရှေ့တွေလက်မှတ်ရေးထိုးရမယ် >> ရမယ်နားတယ်နော်လက်မှတ်တကယ်လို့လက်မှတ်မပါရုံများနဲ့အမှုကိုပတ်လမ်းလို့မရဘူးလက်မှတ်မထိုးရသေးရင်ရုပ်ရှေ့မှာထိုးလို့ရတယ်လို့ရတယ် [တေးဂီတ]

59:21 >> ဟုတ်ပြီကဲနောက်ဆုံးတစ်ယောက်နောက်ဆုံးတစ်ယောက်ခုန်တံပါတ်လေးပြော ပြော >> ၁၇ပါလားဘုရား >> ၁၇နှစ်ယောက်ရှစ်ယောက်ရှိသွားပြီရှစ်ယောက်နော်အဲ့တော့စောင့်ထိုးတာဘာလဲ >> စာရင်းစာတမ်းပါ >> စာရွက်စာတမ်းရေးသားစာလား >> အဆို >> အဆိုတော်နဲ့အတူတွင်းတင်သွင်းသော [တေးဂီတ] စာရွက်စာတမ်းများပြန်ပြောဆက်ကုန်ပြန်ပြော [တေးဂီတ] >> အူတွဲ >> အဆိုလွှာနှင့်အတူပူးတွဲတင်သွင်းသောစာရွက်စာတန်းများစာတမ်းတင်တွေလို့ဘယ်ကပြဌာန်းထား

1:00:06 [တေးဂီတ] >> မှန်ထုန်ဥပဒေပါ >> အေးအေးပြော ပြောမရဘူးဘယ်ဥပြဌာန်းထားတယ် [တေးဂီတ] >> အမိန့်ကိုနည်းစလေးနှစ် >> မှတ်ကျင့်ထုံးမိန့်ခွင်၄၁နှစ်ပါ >> ဘယ်အသံတွေ >> ဘယ်သေးဖြေနေကြတယ် >> ဟုတ်ပြီအဲ့တော့ဆရာကတစ်ခေါက်နိဂုံးဖြုတ်ပေးမယ်နော်နိဂုံးချုပ်ပြီးတော့နောက်ကိုအသစ်တိုးပြီးတော့သင်မယ်ဒီနေ့ကဲကြည့် [တေးဂီတ]

1:00:52 >> ဟုတ်တယ် က >> ရုပ်တရားစွဲဆိုသည့်တရားရုပ်စွဲဆိုတာသည်ကျင့်သုံးပုမ၁၅၆၁၉၂အရစီရင်ခွင့်ရှိတရားရုံးမှာတရားစွဲရတယ်ကံသမျှတရားဆိုတဲ့ [တေးဂီတ] နဲ့ခုနှစ်ကိုကြည့်ရတဲ့လိပ်ပြတ်ကျင့်တဲ့အမိန့်က၄၂ကတစ်လွှဲလိပ်ဆောင်အမိန့်၂၀ကနှစ်ရက်ရဲ့လိပ်စာတင်လိုက်လိပ်စာတင်ဆွေးရန်ပျက်ကွယ်ရေးအမိန့် [တေးဂီတ]

1:01:49 နည်းက၄၀အရေးယူတယ်ဘယ်လိုအရေးယူလဲဟေ့ပျက်ကွက်သူသည် [တေးဂီတ] >> ဟို >> တရားအလိုဖြစ်မှာက >> တင်အလိုဖြစ်လာပါ >> ဆိုးလွှာကိုပတ်လပ်ဖြစ်နေပြီ >> ပြပ်ကွက်သူရမှာက [တေးဂီတ] >> ကိုခြေလွှာကိုဘယ်နိုင် >> ပြနိုင်ပါ >> အိုကေ မေယူလူတက်ရာအရွယ်မရောက်သေးသူ [တေးဂီတ] >> အရွယ်မရောက်သေးသူ >> စိတ်ပေါ်သွပ်သူဖြစ်ရင်ဘယ်သူကစွဲရမလဲ >> အုတ်တူမိဘ >> အုတ်ထိန်းလူမိဘရွှေမျိုးအိမ်ရှင်

1:02:37 >> အိမ်ရှင်အိမ်ရှင် [တေးဂီတ] >> ကလေးရလား >> မှန်ပါနားလည်လား [တေးဂီတ] >> တားလည်ပါတယ်ဘုရား >> ဟုတ်ပြီ ခေါင်းခေါင်းကဘာလဲ >> ခေါင်းစဉ်ခေါင်းစဉ်ခေါင်းစဉ် [တေးဂီတ] >> တရားဘာလို့စွဲတာလဲမြေသိမ်းအောင်ရုပ်မှုဒါခေါင်းစဉ်တရားစွဲတာဘာလဲငွေရုံမှု [တေးဂီတ] >> ဒါခေါင်းစဉ်တရားစွဲဘာတို့ဆွဲလဲခွဲဝင်ပေးစိတ်တော်မူအမွေပစ္စည်း [တေးဂီတ] စီမံခန်းကွဲပေးစေမှုနော်နောက်ပိုင်းမှာလာမယ်အမွေခွဲထားသားသမီးကအမွေခွဲထားသြသအမွေခွဲတာကိတ္တိမွေသားသမီးအမွေခွဲတာနောက်ပိုင်းအများကြီးတင်ရမယ်ပိတ်ထားတုန်း

1:03:33 [တေးဂီတ] >> ပိတ်ထား နားလည်ပြီနော်ကဲနောက်ကျောင်းတရားစွဲဆိုရန်အကြောင်းတရားစွဲဆိုင်ရာအကြောင်းရေးတဲ့အခါမှာဘယ်လိုရေးရလဲအသံကလေးတွေကလေးတွေ [တေးဂီတ]

1:04:20 အဲပြောပါဦးဘယ်လိုရေးရလဲ >> ရေရှင်းရဲပါ >> လိုရိသေရှင်ရေးပါမယ်စကားပြောတွေမရဘူး >> စကားပြောတွေမရေးဘူးတွေမရေးဘူးပြန်ချက်တွေမရေးဘူး [တေးဂီတ] >> ရက်စွေးတန်ဖိုးလို့ဆိုရင်ဂုဏ်သိက္ခာကျအောင်မေးရဘူး [တေးဂီတ] မေးရောင်မရဘူးညစ်ညမ်းတွေမရဘူးမရဲရဘူး [တေးဂီတ] >> ပြီးရင်ဆီဆိုတာဘာလဲ >> တစ်ပိုင်ရှိသောတရားရုံး >> ပြောပါရုံးနဲ့လည်းဆက်စပ်နေ >> ရုံးနဲ့ဆက်စပ်နေတဲ့စင်ပိုင်ခွင့်ဖြစ်ပါတယ်နောက်ပြီးတော့

1:05:09 ခုခု >> တစ်စိတ်ကတစ်စိတ်က [တေးဂီတ] >> ရုံးကိုလုံးလုံးထမ်းဆောင်ရမယ် >> စိတ်ကောင်းထမ်းဆောင်ရမယ် >> မှတစ်မျိုးရှိတယ် >> အခုတစ်စိတ်ကုံး [တေးဂီတ] >> ရုံးကိုတစ်စိတ်ကုန်း code [တေးဂီတ] >> အခွန်တစ်စိတ်ကောင်းကိုဘယ် သုံးတယ်ဆိုသစ္စာဆိုရင်ကတိရင်းသုံးတယ်အရောင်းသုံးရင် [တေးဂီတ]

1:06:00 >> ရုံးမပါသုံး >> ယောကျ တရားပူဇွဲဆိုတဲ့အခါမှာသုံးတယ်။ >> ရုပ်မှာရွှေဖူးဆွဲဆိုတဲ့အခါမှာလည်းသုံးတယ်။ >> ငါ့တပည့်မလုပ်ဘူး။လုံးဝတော်တယ်ကွာ။ကဲကဲကဲ >> တောင်းဆိုတဲ့သက်သာပါဘုရား။ >> ဥပမာလေးတစ်ခုတော့ပြောလိုက်ပါဦး။ >> ဝေယျာကိုဖယ်ပြီးမြေကွက်ကိုတရားကိုလက်ရောက်ပေးစေ။ မြေလေးတော် >> ပြုကြော်သူဖယ်ရှားပေးစေလိုဘူးအခန်းမဲ့နေသူနှင့် [တေးဂီတ]

1:06:48 >> နောက်ကွာ >> ကွာခြင်းပေးစေလို >> လင်မယားကွာခြင်းပေးစေလိုဘူးပစ္စည်းဝင်ပေးစေဘူး >> ပျက်စေလိုက် >> လက်မှတ်လိုက်မှတ် [တေးဂီတ] လက်မှတ်နေတဲ့ >> ရှေ့နေမှတ်ချက်အဆိုတော်အပိုင်းတွင်၁၅ [တေးဂီတ] >> ကိုယ်တိုင်သိပ်ရမယ် [တေးဂီတ] >> ကြားသိမ်းရာ >> မှန်ကန်ရောင်းရဝင်ခံရမယ်စ

1:07:38 အဆို >> အဆိုလွှာအတူတွဲတင်သွင်းရသောစာရေးအဆိုလွှာနှင့်အတူတွဲတင်သွင်းသောစာရွက်စာတန်းများ [တေးဂီတ] >> အဲ့ဒီလိုဖူးတွဲတင်သွင်းတာဘယ်ဥတွင်းလဲ >> ဒီမှာ၇၄၁၀၀ [တေးဂီတ] >> ကဲကလေးတွေလည်းစာလိုက်ဆိုရတာ ဆိုတာမောထင်ပါတယ်။ရသေးလား။ >> ရပါတယ်ဘုရား။ >> အိုကေလုံးဝလေးစားပြီးသားဒီကိုအသိအမှတ်ပြုတယ်။လေးစားတယ်။ဘုန်းထောင်စီထည့်ပေးမယ်။ကဲ [တေးဂီတ]

1:08:24 >> တင်ပါတယ်။ သင်ခန်းစာအသစ်ထပ်တိုးနော်သင်စစ်ပါတစ်နေ့ကတုန်းကဆရာသင်ပြီးပြီတရားရုံးကိုအဆိုတော်သွားတင်တယ်သိရင်ဒီအချက်တွေကိုစီစစ်ရတယ်စီစစ်ပြီးတော့ရုံးကိုထမ်းရတယ်ရုံးကိုထမ်းဆောင်ရတယ်ရုံးကိုမထမ်းဆောင်ရင်အစွန်တော်ကို [တေးဂီတ] ကိုပါလှပစ်လိမ့်မယ်။ >> မှတ်လပ်မယ်။ >> နော်။အဲ့ဒါဆိုရင်ရုံးကိုပြန်ပြီးတော့ထမ်းဆောင်တရားတစ်ထုံးပြန်စွဲရတယ်။နားလည်နော်။ကဲဒီနေ့

1:09:10 >> အေးပါတယ်။ >> ဒီနေ့တစ်ဆင့်ပြောမယ်။ဟိုနေ့ကပြောပြီးပြီ။အသစ်တွေမဟုတ်ဘူး။ဒီဘက်ကိုလာမယ်။ဆရာဒီဘက်လုပ်။ [တေးဂီတ] နော်နည်းနည်းလေးပြပေးလေးကိုဒီနားမှာဒီနားမှာတင်အလူက ကရုံးကိုထမ်းဆောင်ရင်တရားရုံးကဘယ်သူ့ကိုခေါ်တယ်။

1:09:56 [တေးဂီတ] >> တေရပြိုင်တယ်။ >> တရက်ပြိုင်ကိုခေါ်တယ်။ >> ပြန်ကိုသိသိမ်းသာခေါ်တယ်။ >> တေရပြိုင်ခေါ်တဲ့အခါမှာအချက်သုံးချက်ရှိတယ်။ဒီတရားကိုခေါ်တာအချက်သုံးချက် [တေးဂီတ] >> ဒီမှာမြင်ရလွယ်နေတယ်။ >> ဆရာ။ >> လွယ်နေတယ်။ မြင်ရပါပြီဆရာတော်ဘုရား >> ဟုတ်ပြီပြိုင် >> ကိုးတိုင် >> ကိုးတိုင်ပါရမယ် >> ရေပင်ကိုယ်တိုင်တရားကိုလာရမယ် >> လာရမယ် >> သို့မလူလာပြန်ရမ်းရှေ့နေ

1:10:42 [တေးဂီတ] >> ပြန်ရင်းရှိနေ >> လာရမယ် မယ်အဲ့ဒါမှမလာနိုင်ဘူးဆိုရင် >> ဘာဖြစ်ရက်ပြိုင်ကိုးဆယ့်လယ် [လက်ခုပ်သံ] >> ကိုယ်စားလယ်လည်းရှိရင်လာရမယ် [တေးဂီတ] >> လုပ်ပြီးတော့ >> ရှေ့နေ >> တွေ့တယ်နော်ဘယ်လိုခေါ်ရလဲကိုယ်တိုင်လာရမယ် မလှနိုင်ရင်မလာနိုင်ရင်သယ်မြန်ပြန်ရဲရှေ့နေရမယ် >> ရှေ့နေရမယ်မလာနိုင်ဘူးရှေ့နေလည်းမလာနိုင်ဘူးဆိုရင်ဘယ်သူနဲ့ဘယ်သူနဲ့လာလဲ

1:11:34 >> တရားပြန်ရဲ့ကိုယ်စားလယ်ပြန်ကိုယ်စားလှယ် >> ပြန်ကိုယ်စားလှယ် >> တရားပြန်ရဲ့ကိုယ်စားလယ်နဲ့လာရမယ် >> ကိုယ်နေလာရကိုယ်ဘယ်လိုခေါ်လဲဆိုတော့ [တေးဂီတ] ဆိုတော့အခွေးကကိုယ်ကကိုယ်စားလှယ် >> အခွေးကကိုယ့်ကိုလှယ်ကိုယ်စားလှယ် >> ကိုယ်စားလှယ်ကိုယ်စားလှယ် >> အခွင့်ကကိုယ်စားလှယ်နဲ့တရားဝကိုယ်စားလှယ် >> တရားကိုယ်စားလှယ် >> အခွင့်ကကိုယ်စားလှယ်လို့ခေါ်တယ် [တေးဂီတ] >> ခေါ်တယ် >> သူ့ကိုလွှတ်အပ်တဲ့အခါမှာ >> အမှုသည်အချိန်မှာခံအပ်ပါ >> ဘာလဲ ကောင်းပုံမေ့ကုန်ပြီမေ့ကိုခုနှစ်ရက်ပဲရှိသေးတယ်

1:12:27 >> တရားကိုယ်စားလှယ် >> တရားရုံးကိုယ်စားလှယ် [တေးဂီတ] >> တရားစစ်ဆိုတဲ့နေရာမှာပဲ >> ဆိုတဲ့နေရာတစ်နေရာမှာပဲသုံးလို့ရတယ် [တေးဂီတ] ဘယ်ဝါ >> အထူးကိုယ်စားလှယ်က [တေးဂီတ] >> တရားစွဲတဲ့နေရာတွေသတ်မှတ်တဲ့လုပ်ငန်းတစ်ခုကိုလွဲသူရဲ့ကိုယ်စားအလုပ်လုပ်ဖို့လွှင့်အပ်ဓမ္မမဟုတ်တရားစွဲတဲ့နေရာမှာ [တေးဂီတ] မှာအသုံးပြုတာ

1:13:15 >> အသံ >> နော် >> အထက်တွဲပါ >> အထွက်ထွေး >> ပါလွတ်စားဆိုတာလွဲသူရဲ့ကိုယ်စားအားလုံးလုပ်တယ် [တေးဂီတ] >> အိမ်တွေရောင်းပစ်မယ်မြေကြီးတွေရောင်းပစ်မယ်ကားတွေရောင်းလိုက်မယ် လည်းအကြွေးတွေယူမယ်ကြိုက်ကြာလုပ်နယ် power ကိုအရမ်းမပေးတဲ့အန္တရာယ်ရှိတယ်နော် >> မှတ်ပါဆရာ >> ပြန်လည်ပါဝါကိုဂရုစိုက်ကိုအင်္ဂလိပ်လိုရေးထားတာမဖတ်ဖြစ်ဘူးထိုးဆိုလက်မှတ်ထိုးထွက်လိုက်တာပဲဘာညာမသိဘူးအဲ့လက်မှတ်ထိုးလိုက်ပြီးတစ်ချိန်မှာပြောသလိုတက်တာနော်အဲ့တော့ဘဝ [တေးဂီတ]

1:14:02 power special power >> central power >> အဲ့ဒီသုံးလွဲတဲ့လူကိုဘာလို့ခေါ်လဲ [တေးဂီတ] >> အခွင့်ကိုယ်စားလှယ်ခွေးအရိုးစားလှယ် >> အခွင့်ရကိုယ်စားလှယ် >> ကိုယ်စားလှယ် >> နောက်တစ်ဆင့်တိုးမယ်ဂရုစိုက်နောက်တစ်ဆင့်တိုးမယ်ဒါကအခွင့်ကူဆယ်ဒီတစ်ခါကျတော့ [တေးဂီတ] >> မြင်ဦး တရားဝင်ကိုယ်စားလျောင်း >> ကိုယ်စားလှယ်သူ့ကို [တေးဂီတ]

1:14:49 >> တရားဝင်ကိုယ်စားလှယ်သေချာလေးနားကမေးမှာမေးမှာအခွင့်ကိုယ်ကကိုယ်စားလှယ်သည် [တေးဂီတ] သည်အမှုသည်အသက်ရှင်မှာလွဲတာလည်းပြန်ပြောလို့ရ [တေးဂီတ] >> အသက်ရှင်မှာတွဲတာတရားဝင်ကိုယ်သည်အမှုထဲ [တေးဂီတ] >> သေဆုံးအချိန်မှာ >> သေတဲ့အခါမှာခက်အပ်သေတဲ့အချိန်မှာပါဝင်လာတာဒါပိုင်းမှာသင်မယ်ဘယ် [တေးဂီတ] ဘယ်မှာတရားဝင်ကိုယ်စားလှယ်ထဲကိုယ်စားလှယ်မထည့်ရဘူးသေချာပြောပြပေးမယ်အဲ့တော့ကိုယ်စားလှယ်ဘယ်နှစ်မျိုးရှိလဲ [တေးဂီတ]

1:15:41 >> မျိုးမျိုးရှိပါတယ် >> အေးပြောမှာဘယ်နှစ်မျိုးရှိတုန်း >> ရှိပါတယ် >> တစ်မျိုးကဘာလဲ >> ကွင်းကိုယ်လက်တရားဝင်ကိုယ်စားလှယ်ကိုယ်စားလှယ် >> ကွင်းကိုယ်စားလှယ်သူ့ကိုအေးဂျင်းလို့ခေါ်တယ် AG [တေးဂီတ] >> နော်လို့ခေါ်တယ်။တရားဝင်ကိုယ်စားလည်ကြတော့ဒီကဟုတ်လား။ [လက်ခုပ်သံ] Leed တစ်နေ့အားဖြင့်အဲ့ဒါတို့ခေါ်တယ်။အခွင့်ပူဇင်းသည်အမှုသည်အသက်ရှင်တုန်း အခွင့်အလှယ်သည်အမှုသည်အသက်ရှင်တုန်း

1:16:29 >> လွဲတာဖြစ်တယ် >> ပြန်ရုတ်သိမ်းလို့ရတယ်လို့ရတယ်နောက်တစ်ယောက်ကိုအစားထိုးလို့ရတယ်ဘယ်လိုပဲဖြစ်ဖြစ်ဆောင်ရွက်လို့ရတယ် [တေးဂီတ] >> တရားဝင်ကိုယ်စားလှယ်ကျတော့အမှုသည် [တေးဂီတ] လည်းသေဆုံးသွားရင် >> သေဆုံးသွားသွား >> ပါဝင်လာတယ်ခက်လို့မရဘူး >> မရဘူး >> ခန့်လို့မရဘူးယုတ်ကိန်းတို့ရော [တေးဂီတ] >> မရဘူး >> မရဘူးနော်ဒီနေ့တိုးတာနည်းနည်းဒီရောက်လာပြီဘုရားဝန်ကိုယ်စားလှယ်ကွင်းကကိုယ်စားလှယ်ကဲဘယ်လောက်မှတ်မိလဲသိရ

1:17:18 ဂုဏ်တံပါတ်လေးပျော်ရုံနံပါတ်၄ပါဆရာ [တေးဂီတ] >> နံပါတ်၄ကဲခုံနံပါတ်လေးကမေးပါပြီတစ်ပြိုင်ကိုစိတ်သားချည်းဘယ်လိုဘယ်လိုဘယ်လိုဘယ်လို [တေးဂီတ] ဘယ်လိုရှင့်ခေါ်သလဲ။ [တေးဂီတ] >> ဟိုတစ်ရက်ပြိုင်ရင်ကိုယ်တိုင်လာရပါမယ်ဆရာ။တစ်ရက်ပြိုင်ကိုယ်တိုင်မလာနိုင်ဘူးဆိုလို့ရှိရင်တစ်ရက်ပြိုင်ရဲ့ရှေ့နေလာရပါမယ်ဆရာ။ [တေးဂီတ] >> ဟုတ်တယ်။ >> တစ်ရက်ပြိုင်ကိုယ်တိုင်လည်းမလာနိုင်ဘူး။ရှေ့နေလည်းမလာနိုင်ဘူးဆိုလို့ရှိရင်ပြိုင်ရဲ့ကိုယ်စားလှယ်ငန်းရှေ့နေလာရပါမယ်ဆရာ။ [တေးဂီတ] >> လုံးဝတော်တယ်။ဟဲ့ဒီအသံတော်တော်ကိုတော်တယ်။ဒီကလေးတွေအခုမှအလုပ်သင်ဆိုတာဟုတ်ခဲ့တာ။ဆရာတွေ့ရသလောက်

1:18:05 [တေးဂီတ] ဆရာတွေ့ရသလောက်ကတော့ကလေးတွေကတော်နေ [တေးဂီတ] >> သမီးတို့ကျောင်းသားတွေပါဆရာကြီးပါ >> ဟုတ်လား >> ဟုတ်ပါတယ်ဆရာတော် fine တက်မှာပါဆရာ >> ဟာမိုက်ပါနယ်ပြီးရင်ဆရာကြီးမှာအလုပ်သင်လာဆင့်ရန်ကုန်ကိုတက်လာခဲ့နော်ဆရာအလုပ်တွေလာဆင်းတကယ့်ဝါကလေးတွေနောက် [တေးဂီတ] နောက်ပိုင်းမှာလေသက်သေခံဥပဒေသင်ပေးမယ်။ပန်းထိမ်တွေသင်ပေးမယ်။ရာစုတွေပြောပြပေးမယ်။နော်လောလောဆယ်တော့ဒါလေးကိုသွားမယ်။ကဲခုနဆက်ပြောမယ်။ [တေးဂီတ]

1:18:55 >> ဟုတ်ကဲ့။ >> ကိုယ်စားလှယ်ဘယ်နှမျိုးရှိလဲ။ >> ကိုယ်စားလှယ်နှစ်မျိုးရှိပါတယ်ဆရာ။ >> တော်ပါဗျ။တော်ပါပြီဘုရား။အဲဒီတော့ပြောတာနဲ့လေကျေနပ်ပါတယ်ဘုရား။နောက်တစ်ယောက်နောက်တစ်ယောက် နောက်တစ်ယောက်နောက်တစ်ယောက်ခုန်ပါ >> ခုန်ပတ်၁၉ >> ၁၉၁၉ >> ၁၉ကဲဟိုနံပါတ်၁၉ရေကြမ်းကြစို့လုပ်စမ်းကိုယ်ဘယ်နှမျိုးရှိလဲ >> မျိုးရှိတယ် >> ဒါနဲ့ဘာလဲ >> ကိုယ်စားလှယ်နဲ့အခွင့်အဆယ်နဲ့တရားဝင်ကိုယ်စားလှယ် >> အခွင့်ကိုယ်စားလှယ်ဆိုတာ ဆိုတာဘယ်မှာခက်လဲ။ >> အေးသက်ရှိအမှုသည်သက်ရှိထင်ရှားရှိတဲ့အချိန်မှာခက်အပ်တယ်။

1:19:44 [တေးဂီတ] >> ရုပ်သိမ်းလို့ရောရလား။ >> ရုပ်သိမ်းလို့လည်းရတယ်။ခဏလေး >> အစားထိုးလို့ရလား။ >> လည်းရတယ်။ကြားပါတယ်ဘုရား။ >> မှတ်တယ်။တစ်ယောက်ကိုယ်စားဘယ်ခံပါတယ်။ [တေးဂီတ] >> အမှုသည်သေဆုံးတဲ့အခါမှာခံအတယ်ဆရာ။ >> မှတ်တယ်ကွာ။ အမှုတွေပါဝင်လာတယ် >> နော်တရားဝင်ကိုယ်စားလှယ် >> ဒီရတယ်နောက်ဆုံးတစ်ခွန်းလေးပဲမေးတယ်အခွင့်ကကိုယ်စားလှယ်ကိုဘာနဲ့ဘာနဲ့ဘာနဲ့ခက်ရ [တေးဂီတ] >> ဘာဝါတရားရုံးကိုယ်စားလှယ်သာနဲ့သံပယ်အထူးကိုယ်စားလှယ်လွဲကြမ်းတွဲပါဝါအထွေထွေကိုယ်စားလှယ်လွဲပြီးခံအပ်ပါတယ် [တေးဂီတ]

1:20:33 >> အမိုက်လိုက်ရင် ရယ်မိုင်မိုက်တယ်မိုက်တယ်ဒီမှာကင်မရာကိုင်တဲ့လူတွေဖျားပြီဟုတ်တယ်ဒီတကယ်မိုက်တယ်ငါဒီကိုတော့ကောင်းကောင်းပြောပြမယ်တီချယ်ဒီထဲကနည်းနည်းလေးထပ်ပြီးတော့သွားမယ်ဟေ့နော်တရားရုံးကို [တေးဂီတ] ကိုယ်တိုင်ကဘယ်နေရာမှာသုံးလို့ရလဲ။ >> တရားစွဲဆိုတဲ့နေရာတစ်နေရာမှာ >> နေရာမှာပဲသုံးလို့ရပါတယ်။ >> စစ်ကောင်ဘယ်နေရာမှာသုံးလို့ရ >> တရားစွဲဆိုတဲ့နေရာသုံးတားနေရတယ်။ [တေးဂီတ]

1:21:19 >> လွဲအပ်တဲ့နေရာတွေမှာသုံးလို့ရတယ်။ [တေးဂီတ] ချက်မရှိဘူး >> ဟာကျောင်းသားတကယ်ကို [တေးဂီတ] I don't believe ဒါယုံမှန်မယုံဘူးတကယ်တောနေတယ်ဟုတ်ကောဝယ်လိုက်မင်းတို့အောက်ကဘယ်သူပြောပေးနေကဲဒီနေ့တရားကျော်လို့တစ်ရက်ပြိုင်ရောက်ပြီနည်းနည်းလေးတိုးမယ်နော်နည်းနည်းလေးတိုးပြီးသင်မယ်ကြိုးစားပေးလိုက်ဆရာဖြည်းဖြည်း

1:22:05 [တေးဂီတ] ဖြေချင်ခေါ်သွားတာလည်းအများကြီးမရဘူးအဲ့တော့တရားကိုတရားကိုခေါ်လိုက်ခေါ်လိုက်တော့ရေးစရာနေရာမရှိတော့ဘူးရေးစရာမရှိဘူးဒီဘက်ကတရားလို့ခေါ်တယ် [တေးဂီတ] ဒီဘက်ကတရားပြိုင်းလို့ခေါ်မယ်ကလေးတွေတွေ့လားဒီဘက်ကတရယ်

1:22:56 >> ဒီဘက်ကတရား >> ဟုတ်ပြီတရားကိုခေါ်လို့တရားကိုယ်တိုင်ဖြစ်ဖြစ်ရှေ့နေဖြစ်ဖြစ်ကိုယ်စားလှယ်နဲ့ရှေ့နေဖြစ်ဖြစ် [တေးဂီတ] >> ကိုယ်တိုင်ဖြစ်ဖြစ် သူလာရမယ်။အဲ့ဒီလိုသူနာရုံတွေမပြီးဘူး။ဘယ်သူရောလာရမလဲ။ >> တစ်ရက်လိုရောလာရမယ်ဆရာ >> တစ်လည်းလာရမယ်။တစ်ရက်တယ်လည်းလာရမယ်။ဘယ်သူလာရမလဲ။ [တေးဂီတ] >> တစ်ရက်တစ်ယောက်လာရမယ်။ သေရောသရိုင်ကဲဆရာကအခုတရားရုံးကခေါ်တရားတော်ဦးဖြိုးမလာဘူးတရားပြိုင်ဦးနီမလာဘူးဒါဆိုရင်တေလိုလည်းမလာဘူးသေနေတယ်မလာဘူးပြောဘယ်သူမလာဘူး

1:23:43 [တေးဂီတ] >> သရဲသေရည်လည်းမလာ >> သေလိုလည်းမလာဘူး ရဖို့တစ်ရက်တိုင်လည်းမရဘူးတရားခွင်စင်ရေးကအမှုနံပါတ်တစ်မြင့်သော၂၂၅တရားတော်ဦးပြုတရားပြိုင်ဦးနီတရားဥပန့်နားလည်နော် [တေးဂီတ] >> အဲ့ဒီလိုမလာရင်အမိကို

1:24:31 ကိုနည်းသုံးအမိကိုနည်းသုံးယောက်အမှုကိုပတ်လပ်ဖြစ်မယ် [တေးဂီတ] တကယ့်တကယ့်ပြောတာဒါကျောင်းသူရှိနေတာရှယ်ဘဲအဲ့ကလေးတွေမင်းတို့တွေကျောင်းမြန်မြန်ပြီးအောင်လုပ်စာမေးပွဲအောင်သင်းထွက်ရင်အချိန်မှာလာဆင်းတယ်နော်မင်းတို့အခြေ

1:25:18 [တေးဂီတ] အခြေခံတကယ်ကောင်းတယ်ပြောလိုက်တာနဲ့နားလည်နေတယ်သင်ခွတ်ပတ္တိဉာဏ်လို့ခေါ်တယ်ဖြတ်ထိုးဉာဏ်ပြန်ပြောမယ်ကြည့်ပါကလေးတွေဒီတရားရုံးကခေါ်တယ်တရားတို့မလာဘူးတစ်ရက်ပြိုင်မလာဘူးတရားရိုးခေါ်တာဘယ်သူမလာဘူး [တေးဂီတ] >> တရဲရိုး နှစ်ဖက်လုံးမလာဘူးမလာရင်တရားရုံးကအမိကိုနည်းသုံးဆိုတာကိုပတ်လာ [တေးဂီတ]

1:26:06 >> အမိုက်ကိုနည်းသုံးရာသုံး [တေးဂီတ] >> ဆိုကလပ်ဖြစ်တယ် >> တွေ့တယ်နော် >> ဟုတ်တယ်ဆရာ >> အေးအဲ့ဒါဂရုစိုက်အုတ်စိုက်လို့ ဥယျာဉ်ခဲတရားရုံးကိုအမှုသည်ရှေ့နေတွေသွားဖို့တာဝန်ရှိပျက်ကွက်ရင်ဥပဒေကလက်ပိုက်ကြီးမနေဘူးနော်အရေးယူလိမ့်မယ်အဲ့တော့တရားလုပ်ခေါ်လို့တရားလည်းမလာဘူးတရားလည်းမလာဘူးဆိုရင်အမိန့်ကိုနည်းသုံးရာ [တေးဂီတ] အမှုကိုပတ်လပ်မယ်ကဲဆရာများပတ်လပ်လိုက်ရင်တရားလိုလည်းမလာဘူးတရားလည်းမလားမလာလို့ပတ်လက်အမိန့်ကိုအမိနည်းလေး

1:26:55 [တေးဂီတ] အေးအရမ်းပေးဖို့လျှောက်ဒါမှမဟုတ်ရင်အသစ်ဆွဲကြိုက်တာလို့ပြန်စွဲခွင့်ရှိကဲနောက်ဆုံးတစ်ယောက်နောက်ဆုံးတစ်ယောက်ခုနံပါတ်လေးပြောလိုက်ပါဦးကွဲ့ခုနံပါတ်လေးပြောလိုက်ပါဦးကွ [တေးဂီတ]

1:27:47 ခုနံပါတ်လေးပြောပါဦးဗျာခုနစ်၁၀ပါဘုရား >> ဘယ်လောက်လဲ >> ၁၀ပါဘုရား >> ၁ >> ၁၀ >> ၁၀၁၀ >> ဟုတ်ကဲ့ဟိုကဲ့ ဒါနောက်ဆုံးမှာပဲနောက်ထပ်စံမမေးတော့ပါဘူးတဲ့ကလေးတွေစိတ်ညစ်သွားဦးမယ် [တေးဂီတ] >> မညစ်ပါဘူးဆရာ >> မညစ်ပါဘူးဆရာပျော်ပါတယ် >> အေးပါအေးပါကဲနားထောင်နားထောင်ဂုဏ်နံပါတ်၁၀နောက်ဆုံးပါပဲနောက်မမေးတော့ဘူး

1:28:38 ကိုတစ်ဆင့်တစ်ဆယ့်ဂရုစိုက်ပြီးနားထောင်တရားရုံးကတရားတော်ဦးဖြူတရားဦးနီခေါ်တယ်ဘယ်သူမလာဘူးလဲ [တေးဂီတ] >> တူတရက်ပြိုင်မလာဘူး >> တူရောတရားမလာဘူးမလာရင်တရားဘာလုပ်မလဲ [တေးဂီတ] >> အမိန့်အမိန့်ကိုနေအရာဘာလဲ ဘာလဲဆိုတော့အမှုကိုပတ်တွေ့ရပါတယ်။ >> အမိန့်ကိုနည်းသုံးရာအမှုကိုပတ်သက်ပစ်တယ်။ >> မှန်ပါ။ >> အဲ့လိုပတ်နိုင်ရင်သရဘာလုပ်ရမလဲ။ >> အမိန့်ကို

1:29:26 >> နည်းလေးအရမ်းပေးဖို့လျှောက်လို့ရတယ်။ >> ကိုပြန်ဖွဲ့ဖွယ်တိုင်းလို့ရတယ်။လျှောက်လို့ရတယ်။ ကဲဆရာဒီနေ့သင်တဲ့တင်မှအကြောင်းနားလည်လား [တေးဂီတ] >> နားလည်ပါတယ် >> နားမလည်တာရှိရင်မေးပါနားမလည်တာရှိရင်မေးပါမေးချင်တဲ့နေ့ခွန်းကိုမေးပါဆရာဖြေပေးပါ့မယ် [တေးဂီတ] >> တစ်ခုလောက်မေးလို့ရေး >> မေးပါဘုရား >> ဟိုဟာလေခုနပယ်တာနဲ့ပလက်တာနဲ့ပလက်တာလည်းကျန်တယ်အဲ့ဒါဘယ်လိုမျိုးကွာတာလဲသိပ်မရှင်းလို့ >> ဟုတ်ပြီ ဒီလိုပန်းလိုက်ရင်ဘယ်တော့ပြန်စွဲလို့မရတော့ဘူးပတ်လပ်ရင်မိသွားပြီးပြန်စွဲလို့မရတော့ဘူးပယ်တယ်ဆိုရင်တော့နောက်အမှုပြန်ဆွဲခွင့်ရှိတယ်ပယ်ရင်ပြန်

1:30:12 [တေးဂီတ] ပြန်စွဲပန်းလိုက်ရင်စွဲလို့မရတော့ဘူးနားလည်လား >> ကျင့်ပါပြီဖြစ်ပါတယ် >> ဟုတ်ကဲ့ပါဘုရား >> နားလည်ပါတယ်ဘုရား >> အေးနောက်ဘာမေးချင်လဲတုန်းဆရာထမင်းတောင်မစားရသေးဘူးအဲ့ကိုယ့်ကိုဘယ်လောက်ချစ်သလဲဆိုရင်ချစ်လွန်းလွန်းထမင်းပဲတင်တာ

1:31:01 >> ကျေးဇူးပါဆရာ >> အေး အေးအေးတင်ပို့နားလည်လားတင်ပတ်သလား >> ဒါကလည်း >> နားလည်ပါတယ် >> သင်တို့ခက်ပါတယ်ဘုရား >> ဒီကလေးတွေဆရာတော်ကိုတောင်ပြန်ခြောက်တယ်ကဲဟုတ်ပါပြီနော်ဟိတ်ခွေးပြီးသွားပြီကဲစာသင်လို့ကောင်းနေတာမသိပါဘူးအိမ်များနေကြတာတို့ [တေးဂီတ] တို့ >> လိုက်ပါဦးဆရာ >> ကဲတီချယ် >> ရှိပါတယ်ဆရာ >> တီချယ်ကိုသတင်းပို့စရာရှိပါတယ်ဟောဒီကလေးတွေကကျောင်းသားကျောင်းသူတွေဆိုတာမဟုတ်လောက်ဘူးနော်အရမ်းတုန်းနေလို့စာတွေလည်းရတယ်အတင်းလုယက်ပြီးတော့ဖြေတယ်ဒီနေ့ဆိုရင်နှစ်

1:32:00 နှစ်ဆယ့်၁၁ယောက်ဖြစ်ကဲ >> ၁၂ဖြစ်ရင်အရမ်းအောင်မြင်တော့ >> ဒီကနေ့မြန်မြန်အောင်လုပ်စာမေးပွဲအောင့်အချိန်မှာလာခဲ့နော်အောင်မြင်အောင်ကြိုးစားပြီးတော့သင်ပေးမယ်အဲဒီနေ့တော့ဆရာတော်နဲ့နားပါ့မယ်မင်းတို့မေးစရာကျန်သေးလား က >> မပါဘူးဘုရား။ >> အေးကဲနောက်တစ်ပတ်မှာပြန်တွေ့မယ်။ဟုတ်လား။ကဲအခုလိုမှားတဲ့ကြားကဥပဒေပညာသင်ယူကြတဲ့သင်တန်းသူသင်တန်းသားအပေါင်းကိုယ်၏ကျန်းမာခြင်း၊စိတ်၏ချမ်းသာခြင်းနဲ့ပြည့်စုံကြပါစေ။ကျွမ်းကျင်သောတက်မြောက်သောဥပဒေပညာရှင်များဖြစ်ကြပါစေ။ [တေးဂီတ]

1:32:59 သင်တန်းများမင်္ဂလာပါ >> မင်္ဂလာပါဘုရားကဲဒီကို >> ပါစေ >> ဒီကိုအတန်းပြန်အပ်ပါပြီ >> တင်ပါတယ်ဆရာသက်ရှိပါစေ >> အသက်ရှည်ကျန်းမာပါစေဆရာ >> ပရိတ်တက်နဲ့ပြည့်ပါစေဗျာဆရာလည်းအသက်ရှည်ချင်တဲ့ပညာတွေသင်ပေးချင်တာ [တေးဂီတ]