Краткий Обзор
В этом видео Елена Ромаченко и Дмитрий Валуев, руководители школы интегративно-соматической психотерапии, обсуждают мазохистическую структуру личности, её формирование в раннем возрасте (2-4 года), и как она проявляется у взрослых. Они подчеркивают, что речь идет не об удовольствии от страдания, а о паттерне, когда человек ставит нужды других выше своих собственных. Взрослые с такой структурой часто испытывают вину за заботу о себе и подавляют свои потребности ради сохранения отношений.
- Формирование мазохистической структуры происходит в раннем детстве из-за подавления потребностей ради сохранения связи с родителями.
- Ключевые темы: вина, подавленная агрессия, и идентификация с агрессором.
- Люди с мазохистической структурой часто выбирают профессии, связанные с заботой о других, но пренебрегают собственными нуждами, что приводит к психосоматическим проблемам и депрессии.
Введение в мазохистическую структуру личности
Елена Ромаченко и Дмитрий Валуев начинают с представления темы видео: разбор ранних травм развития, фокусируясь на мазохистической структуре личности, формирующейся примерно в возрасте 2-4 лет. Они планируют два семинара, первый из которых посвящен формированию защит и структуры, феноменологии у взрослых и их внутренним объектным отношениям. Второй семинар будет посвящен терапевтической работе с этой структурой, включая сложности, ресурсы, перенос и контрперенос. Подчеркивается, что мазохизм здесь понимается не как удовольствие от страдания, а как тенденция выбирать интересы других в ущерб своим собственным, что приводит к страданию как следствию пренебрежения собой.
Формирование мазохистической структуры в детстве
Обсуждается формирование мазохистической структуры в возрасте 2-4 лет, когда ребенок осваивает свою силу, активно проявляется в мире и формирует границы. Структура формируется, когда родители не позволяют ребенку сепарироваться, жить для себя и проявлять свои потребности, подчиняя его своим правилам и требованиям. Ребенок подстраивается, чтобы сохранить любовь и близость, отодвигая свои потребности. Важно, чтобы ребенок мог проявлять свою силу рядом с другими, оставаясь любимым, иначе он подавляет свою силу. Это подавление проявляется в теле как компрессия.
Вина и подавление как центральные темы
Центральная тема мазохистической структуры – сложные отношения с виной. Человек не чувствует права заботиться о себе, испытывая вину перед другими. Силы направляются не на себя, а на заботу о других и внешних требованиях. Ребенок учится чувствовать себя хорошим, когда делает что-то для других, задвигая свои потребности. Чрезмерное внешнее давление приводит к потере проявленности и свободы. Чтобы сохранить связь, человек должен "согнуться" и удержать себя. Проявление силы наказывается, что приводит к пассивной агрессии, забывчивости и соматическим заболеваниям. Формируется суровое суперэго, которое находится в жесткой оппозиции к желаниям.
Страдание как защита и идентификация с агрессором
Страдание становится защитой, оправдываемой внутренними критиками и ригидными конструкциями. Суперэго говорит, что страдать правильно, заботиться о других важнее, чем о себе. Внутренняя совесть партии диктует, что только так и правильно. Человек испытывает вину, когда фокусируется на себе. Накапливается напряжение, приводящее к психосоматике. Происходит идентификация с агрессором через жесткое суперэго, где "ты должен" доминирует над "я хочу". Это приводит к недифференцированной вине и пассивной агрессии.
Слабая система и роль спасателя
Мазохистическая структура может формироваться, когда ребенка окружает слабая система (не включенные родители). Ребенок начинает спасать систему, беря на себя взрослую позицию и жертвуя своими потребностями. Он становится удобным и включенным, работая на внешние задачи, а не на себя. Взрослый человек с такой структурой ощущает, что "если не я, то кто?", таща на себе все функции страдальца, так как не видит вокруг других, способных помочь.
Активность как способ построения отношений
Постоянная активность становится способом построения отношений и получения любви. Отказ от деятельности переживается как "я плохой" и "никому не нужен". С одной стороны, много активности, с другой – ощущение недостаточно хорошей работы. Присутствует пассивная позиция без активного принятия выбора. Страдание становится страдательным залогом, вынужденным действием без возможности выбора. Внутри покорности скрывается несогласие и агрессия, которые сложно признать и выразить из-за страха разрушения.
Недовольство и кризис середины жизни
Люди с мазохистической структурой часто приходят на терапию с накопленным недовольством жизнью, боясь проявить его из-за страха отвержения. Речь идет о легализации простых потребностей, которым якобы нет места. Напряжение копится и приводит к соматическому или психологическому взрыву, либо к депрессивному состоянию. В кризис середины жизни они осознают бессмысленность жизни, если ничего не получают от нее. Система попадает в депрессию, и человек чувствует, что ничего не радует, так как он ничего не берет от жизни.
Сдерживание и плюсы для системы
Пожизненная стратегия сдерживания, терпения и жалоб преобладает над риском сделать что-то для себя. Энергия постоянно удерживается, что приводит к ощущению истощенности и усталости. Плюс для системы: это сильные, надежные и устойчивые люди, на которых можно положиться. Они выбирают профессии, связанные с заботой о других. Минус: они не приходят на помощь к себе, нарушая баланс. Эти продуктивные люди попадают в депрессивные и соматические состояния из-за обслуживания системы вокруг себя.
Запрет на удовольствие и контроль через страдание
Существует запрет на переживание удовольствия и радости от жизни. Удовольствие переживается от морального превосходства ("какой я молодец, что страдаю") или от мазохистического превосходства. Скрытое удовольствие – бессознательный контроль других через страдания. Мазохистическая структура показывает: "Посмотри, как мне плохо, я все делаю для тебя", вызывая раздражение или вину у других.
Геройство и трагедия паттерна
Многие люди с мазохистической структурой проявляют геройство в заботе о других, получая удовольствие от этого. Внутренний критик нашептывает, что только так правильно. Отношения с этими людьми могут быть сложными: одни перепродают свое страдание, вызывая вину, другие – стойкие "оловянные солдатики", которые ломаются в какой-то момент. Трагедия паттерна в том, что, будучи удобным и эффективным, он не приносит личного удовлетворения. Идентичность формируется вокруг этого, и это не просто механизм, а основа всей личности.
Критик и подавленная агрессия
Постоянный критик не дает права на радость и требует страдания. Невозможно угодить этой критической фигуре, что приводит к самообвинениям. Суперэго становится единственной формой безопасности, определяя, кто я. Жёсткость суперэго, осуждение и вина приводят к недифференцированной вине, с которой важно работать. Также важно работать с подавленной агрессией и яростью, направленными на разрушение.
Итоги и планы на будущее
В следующем видео планируется обсудить, как работать с мазохистической структурой, в какие паттерны попадают эти люди во взрослой жизни, что можно и нельзя сделать, и какие динамики происходят в отношениях. Сложность работы терапевта заключается в переносе и контрпереносе, так как терапевт занимает определенные позиции, с которыми клиенту сложно взаимодействовать. Терапевту тоже может быть сложно из-за разных желаний и чувств по отношению к клиенту.
