Пригород — худшее место для детей

Arkadiy Gershman www.youtube.com

Краткое содержание

В этом видео Аркадий Гершман рассказывает о том, почему жизнь в пригороде может быть не лучшим выбором для детей, несмотря на распространенное мнение об обратном. Он утверждает, что пригороды часто лишают детей самостоятельности, что негативно сказывается на их психическом и физическом здоровье.

Основные моменты:

  • Пригороды ограничивают самостоятельную мобильность детей, что приводит к снижению физической активности и проблемам с психическим здоровьем.
  • Гиперопека родителей, живущих в пригородах, может привести к тому, что дети вырастают неспособными справляться с реальной жизнью.
  • Компактные города с развитой инфраструктурой и общественным транспортом предоставляют детям больше возможностей для самостоятельности и развития.
  • Важно создавать города, в которых дети чувствуют себя полноценными членами общества и могут безопасно передвигаться самостоятельно.

Что не так?

Аркадий начинает с критики идеи переезда в пригород ради "счастливого детства". Он утверждает, что с точки зрения ребенка, пригород - это худшее место для жизни, так как он лишает детей самостоятельности. Автор предлагает взглянуть на ситуацию глазами ребенка и понять, почему "счастливое детство за городом" - это опасный стереотип.

История маленького Аркадия

Автор вспоминает свое детство, когда он самостоятельно ходил в школу, изучал город, планировал свое время и принимал решения. Эти мелочи научили его взаимодействовать с миром и жить в городе. Он подчеркивает, что именно самостоятельность делает детей счастливыми, а не зеленые лужайки и свежий воздух.

Самостоятельная мобильность детей

Аркадий объясняет, что самостоятельная мобильность детей снижается во всем мире из-за автомобилизации. С каждой новой дорогой и парковкой места, необходимые детям, оказываются все дальше от дома. Застройщики и жители предпочитают автомобили, что приводит к ограничению детской свободы передвижения. Это серьезная проблема, о которой говорят врачи, психологи, социологи и урбанисты.

Директор по строительству — реклама

В этом разделе представлена реклама курса "Директор по строительству" от Академии Эдюсон. Курс предназначен для тех, кто хочет создавать удобные и комфортные пространства в городах. Автор предлагает использовать промокод ГЕРШМАН для получения скидки.

Поколение пупырчатой плёнки

Аркадий описывает типичный коттеджный поселок, где дети не могут самостоятельно добраться до школы или секции. Они вынуждены наблюдать за "загородной природой и свободой" через окно машины или щель в заборе. Дети становятся "поколением пупырчатой пленки" - живут за заборами под постоянным присмотром взрослых. Гиперопека вредит детям, делая их неспособными справляться с реальной жизнью. Исследования показывают, что самостоятельные дети более общительные, счастливые и менее тревожные.

Отвёз ребенка в школу? Штраф родителям!

Автор подчеркивает, что снижение физической активности у детей связано с их несамостоятельностью. Даже если ребенок занимается спортом, остальное время он сидит дома, в школе и в машине. Привычка быть в движении остается с человеком надолго. В некоторых школах Швейцарии родителям запрещено подвозить детей на машинах, чтобы стимулировать их к ходьбе пешком.

Опасный город — стереотип

Страх родителей отпускать детей гулять одних связан с тем, как устроены улицы. Исследования показывают, что жители загруженных улиц боятся преступлений больше, чем жители тихих улиц. В пригородах улицы пустеют, так как люди предпочитают ездить на машинах, что создает ощущение опасности.

Футбольные мамы и отцы-таксисты

Аркадий переходит к проблемам родителей, которые вынуждены быть "футбольными мамами" и "отцами-таксистами". Гиперопека и постоянные поездки отнимают много времени и сил, приводят к выгоранию и отсутствию личной жизни. В пригородах репетиторы и кружки разбросаны далеко друг от друга, что усложняет логистику.

Самостоятельность как норма

В компактных городах с удобными улицами и развитым общественным транспортом дети могут самостоятельно добираться до школы, встречаться с друзьями и посещать кружки. Улицы не пустуют, и в случае чего всегда кто-то сможет прийти на помощь. В Нидерландах дети ездят в школу на велосипедах, и это не подвиг, а часть жизни. Нидерланды занимают первое место в рейтинге благополучия детей.

Дети — друзья урбаниста!

Автор уточняет, что он не призывает к тому, чтобы дети росли как сорняки. Даже в городе, где школы рядом, детей можно водить или возить, но важно, чтобы у ребенка была возможность для самостоятельности. Дети часто становятся первыми пользователями новых велодорог и уговаривают родителей отпустить их в школу на самокате или велосипеде.

Два пути для здорового детства

Аркадий отмечает, что в Финляндии, несмотря на наличие пригородов, дети живут счастливо, так как государство вкладывается в образование и инфраструктуру. В России же именно город остается лучшим местом для взросления. Автор предлагает два пути: отдавать ползарплаты в бюджет на школы в пригородах или приспосабливать города, чтобы дети чувствовали себя в них полноценными членами общества. Второй путь кажется ему лучше, так как он приведет к созданию удобных и безопасных городов для всех.

Summarize any YouTube video in seconds

Get summaries like this one for any video, in your language, with the free Summ app.

Download on the Apple Store
Get it on Google Play

Расшифровка

YouTube Transcript Generator

0:00 «Слушай, я вот всё чаще думаю, что нам стоит построить дом и переехать в пригород. Ну смотри - там тише, воздух чистый, никаких машин, дети смогут спокойно гулять, и хоть настоящую траву потрогают. Да, до работы, может, чуть дОльше ехать, но зато дома - настоящий рай, особенно для детей. Разве не здорово?» Нет, не здорово. Если взглянуть на это не глазами уставшего взрослого, а глазами ребёнка, то картина оказывается ровно обратной: пригород - это худшее место для детства. И это буквально может испортить всю жизнь. Привет, меня зовут Аркадий Гершман и вы на канале Город для людей. Точнее, на этот ролик он становится Городом для детей, ведь сегодня мы поставим себя на их место и разбираемся, почему «счастливое детство за городом» - это очень опасный стереотип. Опасный стереотип Думаю многие из нас проводили своё детство

0:52 на дачах или даже в деревнях у бабушек и дедушек. А как известно, раньше всё было лучше, поэтому и сегодня детей хочется вывезти из города. Хотя даже если такого не было, то образ “счастливого” детства вдали от города настолько часто встречался в фильмах и сериалах, что объяснять преимущества никому не надо. Хотя раз скоро Новый год, то как же не вспомнить Один дома: огромный дом в пригороде с рождественскими огнями, мама, папа, дети, у всех свои комнаты, велосипеды в гараже - ну прям мечта! По сравнению с этой красивой картинкой, бетонный город с пробками и серыми панельками - буквально выглядит как воплощение зла! Но как говорится, не дайте себя обмануть: именно пригород, вопреки ожиданиям, часто отбирает у детей то, что делает их действительно

1:37 счастливыми. И это не зелёная лужайка, не свежий воздух, не птички за окном - а самостоятельность. Вспомните себя в детстве. Вот я стал сам ходить в школу кажется класса с 5. От дома до школы было минут 20 пешком, и за это время я успевал поразглядывать витрины и людей, забегал в магазины, заходил во дворы к друзьям и прыгал по лужам - в общем, не скучал! Более того, именно тогда мою улицу решили расширить за счёт деревьев - я как раз ходил, смотрел на это всё, и уже тогда сомневался, что станет лучше, как минимум мне - с тенью от деревьев знаете ли ходить приятнее. А ведь мелкому Аркадию ещё нужно было самому рассчитать время так, чтобы не опоздать в школу, на дополнительные занятия или просто к приезду мамы, а если я опаздывал - то надо было или бежать на автобус и понимать, какой мне нужен, ну или срезать путь по крышам гаражей. Все эти

2:38 незаметные мелочи каждый день учили меня взаимодействовать с миром вокруг, городом, планировать, принимать решения - да и вообще жить. Научным языком это называется самостоятельная мобильность. И она на самом деле давно снижается по всему миру, а началось это где-то с середины прошлого века - как раз когда случился бум автомобилизации. Потому что с каждой новой дорогой, развязкой и парковкой места, которые нужны детям - школы, кружки, площадки, дворы с друзьями - оказывались всё дальше от дома. Фигурально и буквально, вот планирует застройщик новый район в поле и думает: «Родители всё равно будут возить детей на машинах - они же их любят - ну и зачем тогда мне тут строить школы, доедут уже до города». Да и будущие жители, выбирая дома, думают примерно так же: «Ну, подумаешь, пара лишних километров - всё

3:27 равно будем возить». И вот пара километров туда, пара сюда… и то, что раньше было буквально «за углом», теперь требует поездки - самостоятельно ребёнок туда уже не доберётся. Так постепенно детская свобода передвижения сжалась до границ квартиры и двора. И это не просто бытовая мелочь, а серьёзная проблема, о которой говорят врачи, психологи, социологи и урбанисты. Поэтому проще сразу строить новые районы дружелюбными для детей - иначе потом всё придётся переделывать. И знаю, что меня смотрят не только обычные горожане, но и те, кто реально вовлечён в стройку: руководители проектов, инженеры и прорабы, сотрудники подрядных организаций и сами предприниматели, которые строят - эта реклама в первую очередь для вас. Академия Эдюсон запустила курс «Директор по строительству». Нет, это не про прораба

4:14 на стройке, который только всех подгоняет, а про человека, который планирует бюджет, ищет подрядчиков, разбирается в BIM-проектировании и юридических нюансах - чтобы всё было не только красиво, но и законно. Особенно важно, если вы работаете с госзаказами. Это в целом ответственная работа, и оплачивается она серьёзно: в Москве квалифицированный директор по строительству зарабатывает от 250 тысяч рублей, а вакансий больше 14 тысяч, если судить по Хедхантеру. Вы отработаете всё на практике: решите 47 рабочих кейсов, получите теорию от экспертов из ПИКа и Самолёта, скачаете шаблоноы для реальных проектов жилья и инфраструктуры. И да, знаю, что тот же Пик принято ругать, но все как-то забывают, насколько сильно они прокачали массовое эконом-жильё и благоустройство за короткий срок, при этом оставаясь в

5:00 плюсе. То есть у них есть, чему поучиться. Помимо того, что вы получаете насыщенную программу и экспертов-практиков, вы также сможете сделать налоговый вычет и вернуть 13% стоимости курса. Ещё у вас навсегда сохраняется доступ к материалам, а куратор будет на связи в течение года после окончания - у вас точно хватит времени, чтобы задать все вопросы. В общем, если хотите реально менять города, создавая удобные и комфортные пространства, курс «Директор по строительству» - для вас. А с моим промокодом ГЕРШМАН еще и на 65% выгоднее. Переходите по ссылке в описании или этому QR-коду и смотрите программу курса детальнее - нам нужны хорошие города для детей и взрослых, поэтому дело урбанистически благодарное! А сейчас обратно к ролику. И если в городе у ребёнка хотя бы есть шанс дойти пешком до магазина на первом этаже, то в пригороде - нет даже этого. Вот куда может пойти ребёнок в

5:48 типичном коттеджном посёлке? В школу - вряд ли, туда нужно ехать. В секцию - скорее всего тоже. Одноклассники раскиданы по всем соседним посёлкам, так что максимум что ему светит - это прогуляться по улице вокруг дома вдоль рядов из заборов и машин. Вот и выходит, что большую часть времени дети наблюдают «загородную природу и свободу» через грязное окно машины или щель в заборе. Такая жизнь оказывается свободой только для взрослых с водительской лицензией и машиной. А дети становятся «поколением пупырчатой плёнки» - это если что научный термин, так называют детей, которые живут за заборам под постоянным присмотром взрослых. И с точки зрения родителя конечно так проще - легко контролировать безопасность и не переживать лишний раз за сохранность своего чада. Но это только в моменте. А вот в долгосрочной перспективе

6:34 оказывается, что такая «гиперопека» только вредит - ведь дети вырастают неспособными справляться с реальной жизнью. И это не просто догадки - это уже давно доказано. Например, ещё в 90-х в Цюрихе провели исследование - сравнили две группы детей: тех, кого отпускали на улицу без взрослых, и тех, кого не отпускали. Так вот у первых было вдвое больше друзей, они были подвижнее и общительнее. В других исследованиях выяснилось, что дети, которые ходят в школу сами, чувствуют себя счастливее, а когда они вырастают, им проще справляться с трудностями - и их даже чаще уважают. А еще самостоятельные дети менее тревожные. В Италии как-то провели эксперимент - там, к слову, вообще одни из самых несамостоятельных детей в мире (вы же наверняка видели мемы про итальянских сыночек-корзиночек?). Так вот, в Риме однажды попытались приучить родителей отпускать

7:22 детей в школу одних, а чтобы было не страшно - подключили полицию, волонтеров и даже владельцев местных магазинчиков, чтобы те присматривали за школьниками на улицах. В результате оказалось, что у детей, которые ходят по району без взрослых, снизилась тревожность, они стали увереннее в себе и общительнее. Ну и напоследок - есть такая теория. В мире сейчас бум депрессий и тревожных расстройств у детей и подростков, в США несколько лет назад врачи даже объявили ЧП национального уровня, насколько этот показатель стал высок. Так вот, некоторые ученые считают, что существует корреляция между снижением самостоятельной мобильности у детей и ростом психических расстройств. И хотя это всего лишь корреляция, а не доказанная взаимосвязь - всё равно есть над чём задуматься. -

8:08 И это только одна сторона медали, ведь помимо психического здоровья есть ещё физическое. Врачи сейчас бьет тревогу, что у детей снижается уровень физической активности, и это тоже напрямую связано с тем, насколько дети самостоятельны. Простой пример: даже если вы каждый день возите ребенка на спорт - то он занимается спортом час в день. Остальное время он сидит: сидит дома, сидит в школе, сидит в машине. А теперь представим что он сам ходит в школу и кружки - тут в принципе активности больше, и для этого даже не надо выделять отдельное время. Да и в целом, мы же хотим прививать детям полезные привычки? Тогда учите их ставить лайки хорошим блогерам, а сами заодно можете поддержать наш канал на Бустри, Патреоне и других сервисах, только с вашей помощью мы можем выпускать ролики каждую субботу - ссылки

8:54 на сервисы для любых карт и на любые суммы есть внизу под роликом. Ну а привычка быть в движении, как оказалось, остаётся с человеком очень надолго! Это выяснили в Финляндии (да, у нас сегодня много исследований). Ещё в 1980-х учёные начали наблюдать за школьниками: кто-то ходил в школу пешком, кто-то ездил на велосипеде, а кто-то - на машине или автобусе. Спустя десятилетия наблюдений выяснилось, что те, кто с детства привык добираться в школу пешком или на велике, во взрослом возрасте чаще занимаются спортом и вообще ведут более активный образ жизни. Кстати в Швейцарии в некоторых школах родителям официально запрещено подвозить детей на машинах - у них же есть ноги - пусть сами ходят сами. Или если не хотите отпускать

9:41 их одних - пожалуйста, идите с ними - но пешком. Ну а теперь - самое парадоксальное. Задумайтесь, когда вы боитесь отпускать детей гулять одних - чего именно вы боитесь? Почти у всех на первом месте - страх, что на них нападут или ограбят. Но причина этого страха не столько в «плохих людях» (хотя если читать только новости, то явно будет только этот вариант). Но реальная причина заключается в том, как устроены наши улицы. Ещё в 1981 году исследователь Дональд Эппл-ярд провёл исследование: изучил три идентичные улицы, которые отличались только количеством машин. На одной проезжало 2 тысячи машин в день, на другой - 8, на третьей - 16. И оказалось, что жители самой загруженной улицы боялись преступлений почти в три раза сильнее, чем те, кто жил на тихой. И

10:27 они боялись не аварий, а именно других людей. И тут вы можете сказать, что ну супер - как раз в пригороде-то машин почти нет, значит всё хорошо! Но увы, всё как раз наоборот, ведь первопричина тут не в машинах, а что на улицах не было людей - ходить вдоль шумной дороги никто не любит, поэтому загруженная улица чаще оставалась пустой. И именно то же самое срабатывает в пригородах, где всё далеко, поэтому люди садятся в машины, и улицы пустеют. А когда на улице никого нет, она начинает казаться опасной. И поэтому там еще меньше людей и еще больше машин. Собственно, в тех же Штатах в пригородах часто тротуары вообще не делают, потому что ну кто там будет ходить? И в итоге получается абсурд: ты переезжаешь в пригород чтобы дать ребенку больше свободы - а в

11:14 итоге даёшь стерильную клетку с видом на газон, и ноль возможностей подготовиться к реальной жизни. А как же родители? Ну а что мы всё о детях и о детях - давайте подумаем и о себе! Потому что взрослые страдают от этого всего не меньше. Во-первых, та же гиперопека, когда ребенка страшно выпустить на улицу - это вообще довольно выматывающая история. Как минимум, если постоянно жить в тревоге, то недалеко до мигреней, давления и прочих радостей для тех кому за 30. И я уже не говорю о том, что ни у кого из членов семьи не будет личной жизни - ни у детей, ни у родителей, ну а про личные границы можно вообще забыть. Но мы тут урбанисты, а не психологи, поэтому сильно увлекаться этим вопросом не будем. Посмотрим на

12:01 более насущное и измеримое явление - на деньги. Считается, что у родителей, которые работают шоферами собственных детей, есть два типа расходов - прямые и косвенные. Прямые расходы - это очевидные вещи типа денег на бензин, парковку и всё то, что буквально помогает доставлять ребенка из точки А в точку Б. А еще есть расходы невидимые: например - это время, которое уходит на переезды между школой и кружками, в которое вы не работаете и лишь теряете время и деньги. В США даже есть выражение «футбольная мама» - так называют женщин, чья жизнь крутится вокруг того, чтобы возить детей туда-обратно на всякие тренировки: утром отвези, днём забери, отвези в другое место, потом куда-нибудь в третье, потом домой, и между этим всем надо еще обед-ужин приготовить, убраться, в магазин заехать и что-нибудь еще сделать. И не забываем, что

12:49 это в городе репетиторы и кружки хотя бы в одном районе, плотность детей позволяет делать такое рядом с домами и родителям есть из чего выбирать, но если мы говорим о трушных пригородах - там это всё максимально раскидано друг от друга. А если детей большое чем 1? Когда вообще жить-то? В итоге никакой личной жизни - всё расписано по минутам, как у корпоративного водителя, только зарплаты за это нет. О полноценной работе тут вообще можно забыть: ну, то есть работать можно конечно - я знаю нескольких мам, которые проводят созвоны прямо из машин, пока ждут ребёнка с занятий. Но это не из любви к автомобильным офисам, а от безысходности - и это вообще-то очень сложно. Можно конечно зарабатывать на блогах (что многие и

13:34 делали раньше в нельзяграмах) - но наши заботливые парламентарии изо всех сил это запрещают. В итоге ни зарплаты, ни личной жизни, ни самореализации - привет выгорание. А когда один человек в семье выгорает, это, знаете ли, отражается на всех. Зато ребенок живет с вымышленной «свободой и на природе» - ну и стоит ли это того? Детство здорового человека А теперь - контраст. В компактных городах с удобными улицами и развитым общественным транспортом всё наоборот. Здесь ребёнок может сам добраться в школу, встретиться с друзьями, сам может дойти до своего футбола, английского или рисования. Сам может даже в магазин сходить или забрать заказ из маркетлейса по-соседству. Улицы же при этом не пустуют - и в случае

14:25 чего всегда кто-то сможет прийти на помощь. Знаете, есть выражение, мол меня вырастила улица, и когда это говорят про наше детство, имеется в виду ВОТ ЭТО, но если это говорит европеец - обычно это ВОТ ТАКАЯ улица. Поэтому стоит ли удивляться, что в тех же Нидерландах даже в начальную школу дети ездят сами и на велосипедах - и это не подвиг, а просто часть жизни. И это не потому что голландские матери-кукушки плюют на своих отпрысков - вообще-то Нидерланды в этом году заняли первое место в рейтинге благополучия детей. Да и проблема детского ожирение встречается тут заметно реже, чем в соседних странах. Спасибо полноценным улицам, компактности и доверию общества к детям. Ну а мамы и папы не стоят в пробках у ворот школы, не нервничают, не опаздывают на работу и не чувствуют себя заложниками расписания своего чада. Зато они

15:13 могут поспать побольше и спокойно попить кофе. Короче, каждый делает своё дело, никакого самопожертвования - и детство спасено. Жители Нидерландов занимаются этим с 70-х и сегодня мы видим результат. Но чтобы получить похожее, придётся пройти весь путь с начала - на это уйдут десятилетия. И речь тут не только про нас - многие европейские города прекрасно осознают отставание, поэтому на первых этапах там вводят Школьные улицы - когда по утрам у школ для машин закрывают движение - потому что именно родители на машинах - самая большая опасность для мелких и юрких детей. Я недавно делал пост про это с примерами из разных стран у себя в тг-канале Город для людей - ссылка в комментариях, уверен для многих это будет интересно и полезно.

16:03 И на всякий случай уточню, что я конечно же не говорю, что дети должны расти как сорняки на обочине сами по себе. Хотя уверен, что после этого ролика в соседских чатах пойдёт обсуждение, насколько урбанисты ненавидят наших детей. Даже в городе, где школы рядом, детей можно туда водить или возить (если хочется) - но у ребенка при этом есть возможность для самостоятельности. Можно ей пользоваться, можно не пользоваться, ваше дело - но уже само наличие этой возможности - очень важно. Как мне рассказывал заммэра Альметьевска, а это первый город России, где системно подошли к постройке велодорог по датским заветам, именно дети стали их первыми массовыми пользователями - они стали уговаривать родителей отпустить их в школу на самокате или велосипеде вместе с друзьями, ну или хотя бы просто поехать вместе, но не на

16:50 машине. Хорошо, когда у детей нет предрассудков относительно не того климата, неправильного менталитета и других вредных взрослых отговорок. Или вот еще пример из Финляндии, там тоже живут одни из самых самостоятельных детей - если вы были там, то могли видеть, как по утрам они толпами едут в свои школы, причем даже зимой, когда мороз и снег по колено. И это не тёплый Хельсинки, а северный Оулу - даже им климат не мешает делать хорошо, например тут в почти -20 Цельсия из 1200 детей - 1000 приехало в школу на великах. А взрослые финны, между прочим, уже 7 год подряд признаются самыми счастливыми людьми в мире. Совпадение? Не думаю - если

17:37 вспомнить, как сильно самостоятельность влияет на психику, то это выглядит вполне закономерно. Хотя тут справедливо можно заметить, что в Финляндии вообще-то полно пригородоов и мол ничего, живут там дети и вон как счастливы - это правда, но надо помнить, что пригороды там не американского формата - у финнов социальное государство, которое сильно вкладывается в образование и в целом следит, чтобы дети имели школу рядом с домом и велодороги до неё. И люди за это платят огромные налоги. И Финляндия тут скорее исключение из правил. Собственно достаточно просто посмотреть на наши новые районы в полях и коттеджные посёлки - со школами там большая беда, поэтому в наших реалиях именно город остаётся лучшим местом для взросления. Поэтому тут вопрос для нас с вами: готовы ли вы отдавать ползарплаты в бюджет на школы в пригородах,

18:23 или будем наконец-то приспосабливать свои города, чтобы дети чувствовали себя в них полноценными и вырастали со здоровой психикой, ну и не только. Мне второй путь кажется лучше, ведь заодно мы получим удобные и безопасные города для каждого. Любите города и до встречи в следующую субботу!

Share

Краткое содержание видео YouTube