0:00 ก็ [เพลง] สวัสดีค่ะน้องๆกลับมาพบกับพี่ลูกตาลวีฟิต C ในคลิปนี้พี่จะพาน้องๆม.ต้นไปติวสอบ เข้าม 4 โรงเรียนชั้นดำกันโจทย์แต่ละข้อ จะเป็นยังไงไปดูกันเลย ขอหนึ่งในขณะที่ช้างกำลังลากซุงแรงที่ทำ ให้ช้างเดินไปข้างหน้าได้คือแรงใดอาญาพี่ มีช้างอยู่ตรงนี้นะขณะที่ช้างกำลังลากซุง มะลิแล้วก็บอกว่าแรงที่ทำให้ช้างเดินไป ข้างหน้าได้คือคือแรงใดอ้าวมันมาเกี่ยว
0:47 กับฟิสิกส์ตรงไหนฟิสิกส์เรามีวัตถุและมี การขยับตัวมั้ยอ้ะวัตถุของเราคืออะไรใน ที่นี้ หมอช้างเดินไปข้างหน้าเพราะฉะนั้นช้างก็ คือวัตถุ ๆอ้าวพี่พยายามจะเข้ามาที่หลักฟิสิกส์ แล้วนะตอนนี้ช้างเป็นวัตถุของเราช้างมี การเดินไปข้างหน้าแต่ว่าวัตถุพี่กำลัง เคลื่อนที่ไปข้างหน้านิ ไฮไลท์วัตถุซะหน่อยพระเอกเราตอนนี้อยู่ ที่ช้างช้างเป็นวัตถุดู มีอานอินอาวัตถุรออยู่ที่ช้างตอนนี้เขา บอกว่าช้างเดินไปข้างหน้าได้ด้วยแรงใดดู
1:34 Choice 1 2 3 4 คนหนึ่งบอกว่าเป็น เพราะแรงที่ช้างกระทำต่อซูมข้อ 2 แรงที่ ทรงกระทำต่อช้างหรือ 3 แรงที่ช้างจะทำต่อ พื้นดินและ 4 แหล่งที่พื้นดินกระทำต่อ ช้างอ่ะน้องๆลองดูซิว่าใจจะตอบอะไรแอบ ทิ่มเล็กๆท้ายคอร์ด ต่อไปยัง ก็มาวิเคราะห์กันต่อถ้าพี่บอกว่าวัตถุของ พี่คือช้างและวัตถุกำลังเคลื่อนที่ไปข้าง หน้าวัตถุมีการเคลื่อนที่ได้เพราะอะไรกฎ ของนิวตันอ่าไว้ให้กฎของนิวตันบอกว่า เมื่อใดก็ตามที่มีแรงรับกระทำต่อวัตถุ แล้วแรงรับนั้นไม่เท่ากับ 0 คือผลรวมของ
2:23 แรงแล้วไม่เท่ากับ 0 วัตถุจะมีการเคลื่อน ที่ถูกไหมตอนนี้วัตถุพี่มีการเคลื่อนที่ แปลว่าแรงลัพธ์ซิกมาร์ f นะแรงรักที่ กระทำต่อช้างของเราเนี่ยมันไม่เท่ากับ 0 ช้างเลยมีการเคลื่อนที่อ่ะแต่ว่ามีแรง เมื่อมีแรงกระทำ ต่อช้าง อาอ้ามีแรงกระทำตัวชักว่าวก็ใช้สิก็เขา ถามอยู่ว่าแรงกระทำนั้นคือแรงใดแล้วอ่ะ อ่ะแรงรับไม่เท่ากับ 0 ทำให้วัตถุมีการ เคลื่อนที่แรงนั้นก็คือแรงที่กระทำต่อ ช้างแล้วแหละที่กระทำต่อช้างคืออันไหนล่ะ
3:08 อันไหนที่เป็นแรงที่กระทำต่อช้างกระทำต่อ ช้างทำให้ช้างเคลื่อนที่แรงที่กระทำต่อ ช้างอยู่ตรงไหนเอ่ย กฎข้อที่ 3 ของนิวตันช่วยคุณได้กฎข้อที่ 3 ของนิวตันว่ายังไงนะมีพิษอวนครบเลยนะกฎ ข้อที่ 3 ของนิวตัน อย่ากดแรงคู่ปฏิกิริยาถูกไหม มีแรงคู่ปฏิกิริยา ติดตามกฎข้อที่ 3 ของนิวตันบอกไว้ว่า แรงที่วัตถุหนึ่งกระทำต่อวัตถุสองจะมี ขนาดเท่ากับ
3:55 มีขนาดนั้นเท่ากับแรงที่วัตถุสองกระทำต่อ 1 ไหมขนาดเท่ากันแต่ทิศทางตรงกันข้ามถูก ไหมแรงที่ 1 กระทำต่อ 2 มีขนาดเท่ากับแรง ที่ 2 กระทำต่อหนึ่งแต่ทิศทางตรงกันข้าม นี่คือที่เราเจอกันบ่อยๆแรงคู่ปฏิกิริยา เอาแล้วมันช่วยได้ยังไงมันมีต่ออีกนิดนึง ที่น้องๆพลาดใบแรงที่ 1 กระทำต่อสอง ตัวแปลงที่ 1 กระทำต่อสองจริงๆมันมีต่อ ด้วยแรงที่ 1 กระทำต่อสองเกิดที่ 2 ค่าแรงที่ 1 กระทำต่อสองเกิดที่ 2
4:43 จะมีขนาดเท่ากับแรงที่ 2 กระทำต่อ 1 ซึ่ง ไปเกิดที่วัตถุ 1 ๆอ้าอ้าวตรงนี้แหละ แรงที่ 1 กระทำต่อ 2 ไปเกิดที่วัตถุ 2 แรงที่ 2 กระทำตอน 1 ไปเกิดที่วัตถุหนึ่ง งั้นแรงที่ช้างกระทำต่อซูงต้องไปเกิดที่ ซุงถูกต้องอ้าแรงที่ช้าง ที่กระทำต่อสู้งโป็ไปเกิดที่ซุง แต่ละข้อนี้มันใช้ไหมมันคือแรงที่กระทำ ต่อช้างที่เราต้องการไหมเราต้องการแรงที่ กระทำที่ทางถูกมั้ยแรงที่ช้างกระทำต่อสู้
5:28 จงไปเกิดที่สูงมันก็ไม่ได้เกิดที่ช้างพอ นี่ก็ไม่ใช่อ้าวข้อแรกบ๊ายบายไปแล้วแล้ว อยู่ตรงไหนแรงที่ช้างกระทำต่อสู้จงที่บอก ที่เกิดที่สูงน่ะแรงที่ช้างกระทำต่อสู้ ซุงมาเกิดที่ซุงคือแรงที่ช้างดึงซุงนี้ หน้าตาอันนี้นี่คือหอหนึ่งแรงที่ช้างดึง ซุงจุดเกิด มันเกิดที่สูงโอเคเราต้องการเกิดที่ช้าง ๆอ้าวเค้า 2 แรงที่สูงกระทำต่อช้างเกิด ที่ช้างยังใช่แทนที่สูงกระทำต่อช้างเกิด ที่ช้างค่ะพี่ข้อนี้ได้แวร์ดี้ทางกระทำ
6:14 ต่อพื้นดินเกิดที่พื้นดินไม่ใช่ ดีและนิทานกระทำต่อพื้นดินเกิดที่พื้นดิน ที่ขอย่อพอนะข้อนี้ก็ไม่ใช่อีกละ เอ่ออ่ะแรงที่พื้นดินกระทำต่อช้างเกิดที่ ช้างพื้นดินกระทำต่อช้างเกิดที่ช้างอยู่ ตรงไหนเอ่ยพื้นดินกระทำต่อช้างก็คือแรง ที่เท้าของช้างสัมผัสพื้นดินใช่มั้ยแล้ว พื้นดินก็กระทำต่อช้างอ่ะที่เขียนให้ครบ ทุกข้อเลยดีกว่า ถ้าเราได้ข้อหนึ่งไปแล้วเนาะข้อ 2 แรงที่ สุ่งกระทำต่อช้างอยู่ไหนซุงกระทำต่อช้าง มาเกิดที่ช้างซุงดึงช้างถูกไหม
7:03 อารงนี้ละกันดึงผ่านเชือกอันนี้ก็คือแรง ของข้อ 2 ซุงกระทำต่อช้างดึงช้างกับมาหา โอเคแรงที่ช้างกระทำต่อพื้นดินก็คือแรง ที่ช้างเหยียบพื้นดินเข้าไปข้อ 3 อยู่ตรง นี้แดงที่ช้างกระทำต่อพื้นดินจุดอยู่ตรง นี้เกิดขึ้นลงนิเหยียบลงมาให้ไหมเท่ากับ แรงที่พื้นดินกระทำต่อช้างก็คือดันช้าง กับ อาอ้าพี่มันจุดตรงนี้นี่ก็คือเบอร์ ฉ 1234 ไว้ให้หมดแล้วนะตอนนี้มาดูเราตัด ข้อหนึ่งก็เข้า 3 ไปเรียบร้อยแล้วเหล้า เหลือแรงที่สูงกระทำต่อช้างซุงกระทำต่อ
7:48 ช้างก็คือเบอร์ 2 ตรงนี้กับแรงที่พื้นดิน กระทำต่อช้างก็คือเบอร์ 4 ตรงนี้ อ้ะได้แรงเบอร์ 2 กับเบอร์ 4 และ เป็นแรงที่เกิดขึ้นที่ช้างของเราแล้วเรา ตอบข้อไหนย้อนกลับไปดูทิศการเคลื่อนที่ เมื่อแรงรับไม่เท่ากับ 0 วัตถุจะมีการ เคลื่อนที่และตามกฎข้อที่ 2 ของนิวตันแรง รัฐมีทิศทางไปทางไหนจะทำให้วัตถุเคลื่อน ที่ไปทางนั้นแม้ซิกมาร์ f เท่ากับ maa เมื่อแรงรับไม่เท่ากับ 0 ทิศของแรงรับจะ มีค่ากำหนดตามทิศของความเร่งวัตถุไปด้าน
8:37 ไหนแรงลัพธ์ก็จะไปด้านนั้นพวกง่ายคือแรง รับไปด้านไหนว่าถูกก็ขยับไปทางนั้นเรา ต้องการให้วัตถุเดินทางไปข้างหน้าเพราะ ฉะนั้นแรงรับของเราก็ต้องมีทิศไปตามด้าน หน้าตอบเรียบร้อยข้อ 4 ข้อสรุปว่าแรงที่ทำให้ช้างไปข้างหน้าได้ คือแรงที่พื้นดิน กระทำต่อช้างซึ่งถ้าเกิดที่ช้าง ข้อที่สองในขณะที่เครื่องบินลำหนึ่งกำลัง บินสูงขึ้นเรื่อยๆนั้นน่ะเครื่องบินกำลัง บินสูงขึ้นนั้นข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง
9:23 เอ่ออ่ะคน 1 ข้อ 2 พูดถึงม้วนม้วนของ เครื่องบินเพิ่มขึ้นมวนของเครื่องบินลดลง กับข้อ 3 ข้อ 4 น้ำหนักของเครื่องบิน เพิ่มขึ้นหรือน้ำหนักของเครื่องบินรถลบ แสดงว่าข้อนี้เขากำลังออกข้อสอบเราเรื่อง เกี่ยวกับมวลและน้ำหนัก ม้วนสัญลักษณ์อะไรนะเอ็มแม้เก่งมากน้ำ หนักๆ W เวทใช่ไหมมั่วระดับต่างกันยังไง ต่างกันตรงที่มวลเป็นปริมาณสเกลาร์น้ำ หนักเป็นปริมาณเวกเตอร์พิสัย vector เข้า ไปแล้วและสิ่งที่เรารู้อีกคุณครูสอนมา ตั้งแต่เดิมมวลมีค่าคงที่ที่ใช่ไหม
10:10 1 ม้วนมีค่าคงที่จะเพราะมาบอกว่ามวล เพิ่มขึ้นตอนที่เครื่องบินบินสูงขึ้นหรือ มัวลดลองตอนที่บินสูงขึ้นก็ไม่ใช่ข้อ 1 ข้อ 2 ผิดไปแล้วอุดพี่ไปเขียนขิดคิดๆตรง หลังข้อดีกว่าเนี้ยมวลมีค่าคงที่เสมอ พี่บินสูงขึ้นสูงขึ้นและแบบล้อหลุดไปข้าง นึงเนี่ยมันก็ไม่ใช่มะมวลจะมีค่ารถลงได้ ยังไงแนะต่อไปข้อ 3 ข้อ 4 น้ำหนักล่ะเอ๊ะ เครื่องบินบินสูงขึ้นเรื่อยๆแล้วมันทำให้ น้ำหนักลดน้อยลงยังไงงั้นเรามาหาก่อนน้ำ หนักเกิดจากอะไรนะน้ำหนักสามารถคำนวณหา
10:56 ได้จากมวลคูณความเร่งโน้มถ่วงของโลกถูก มั้ยพี่ใส่สัญลักษณ์ vector ชัดเจน ฮะอ่ะ มีตัว G ก็คือความเร่งโน้มถ่วงของโลก อาหลิวคลิปนี้นี่บรรลุเคยเหมือนกับเรียน ม.ต้นมาทั้งหมดความเร่งโน้มถ่วงของโลกคือ ค่า G เป็นค่าของความเร่งเพราะฉะนั้น หน่วยก็คือเมตรต่อวินาทียกกำลังสองเราเคย เรียนมาเสมอเสมอเสมอว่าค่าจีมีค่าประมาณ เป็น 10 เมตรต่อวินาทีกำลังสองนะสำหรับม. ต้นและสำหรับม.ปลายอาจจะมีการประมาณที่
11:42 และเกียรติลงไปอีกก็คือ 9.81 เมตรต่อวินาทียกกำลังสอง 9.81 นี้ ก็ยังเป็นประมาณนะทำไมต้องประมาณเพราะจี ที่เราพูดถึงว่ามีค่าประมาณ 10 หรือ ประมาณ 9.81 นี้คือจีที่ผิวโลกเท่านั้น ค่า G ที่ผิวโลกเป็นยังไงจริงๆโลกเราก็ ไม่ได้กลมดิ๊กถูกมั้ยแต่เราประมาณว่าโลก ของเราเนี่ยมีลักษณะเป็นทรงกลม อามีจุดศูนย์กลางโลกนี้ใจกลางโลกตรงนี้นะ เราประมาณว่าโลกของเราเนี่ยมีลักษณะเป็น ทรงกลมเพราะฉะนั้นการที่เราลากลากจากใจ กลางของโลกมาที่ผิวโลกใดๆนี้จะค่อนข้างมี
12:30 ค่าที่คงที่ซึ่งก็คือความยาวเท่ากับรัศมี ของโลกมีนะพี่ให้เป็นอ่าโลกรัศมีของโลก รัศมีของโลก ถ้างั้นกาด DP รักจับใจกลางโลกมาที่ผิว โลกเป็นจุด a ตรงนี้เป็นผิวโลกกับเป็นจุด B ก็คือผิวโลกเหมือนกันตรงนี้จะมีค่า G ที่ประมาณเป็นข้าข้าเดียวกันซึ่งก็คือ ประมาณ 10 เมตรต่อวินาทีกำลังสองนี่แหละ มาหามั้ย โอเคประมาณผิวโลกจริงๆโลกมันอาจจะสูงขึ้น นิดนึงต่ำลงนิดหน่อยอะไรอย่างนี้เพราะ
13:16 ฉะนั้นเราถือว่าเป็นทรงกลมก็คือมีระยะ ห่างที่ท่อเท่ากันค่าจีก็จะประมาณเท่าๆ กันอ้าวแล้วทำไมต้องประมาณมันเกี่ยวอะไร กันถ้าน้องโตขึ้นอยู่ในรุ่นของม.ปลายน้อง ๆจะได้เรียนการคำนวณค่า G ที่แท้จริงอามี สูตรนะคะจึงมีสูตรในการคำนวณกว่าจะได้มา เป็นเลข 10 เลข 9.81 นี้อ่ะแต่มันจะเกิน ม.ต้นไปหน่อยที่ขอฝากข้อสรุปให้เลยแล้ว กันค่าจีค่าจีสามารถคำนวณได้โดยค่า G จะ มีค่าแปลผกผันกับระยะห่างใจกลางยกกำลัง 2 มีตัว R ตัวนี้คือระยะห่างจากใจกลางดวง
14:03 ดาว We are a พี่ใช้คำว่าดวงดาวเพราะว่า เราไม่จำกัดว่าจะต้องเป็นโรคเท่านั้นโลก ก็เป็นหนึ่งอันดวงดาว 1 อันไหมใจกลางดวง ดาวตัวนี้วัดกับใจกลางไปจนถึงจุดที่เราสน ใจจะได้เป็นระยะห่างที่เราจะเอาไปคำนวณ ค่า G ใช่ไหมเมื่อระยะห่างมีค่าเปลี่ยน แปลงค่า G จะมีค่าเปลี่ยนไปเป็นไปยังไง แปลผกผันแบบยกกำลัง 2 แปลว่าไทยยิ่งห่าง ยิ่งห่างๆ ห่างจากใจกลางห่างมากๆก็คือ ani ค่ายเอ้อ ถูกมั้ย 5 อ่ามีค่าเยอะค่า G
14:52 ก็จะลดน้อยลง นะฮะอาร์อาร์มีค่าเยอะค่าจีก็จะลดเพราะ แปล 6 หันโอเคเปล่าแต่อายุแบบยกกำลัง 2 ค่าจีก็ลดลงแบบทุก 6000 ยกกำลัง 2 อ่ะตอน นี้มาต่อถ้าเกิดเราพูดถึงวัตถุที่บอกว่า ประมาณผิวโลกเมื่อก่อนเราบอกว่าเราจะใช้ ค่าคงที่ประมาณ 10 ตลอดมันผิดไหมครับพี่ ตกลงจริงๆมันก็ไม่ผิดซะทีเดียวเพราะอะไร เขาถึงประมาณเป็นค่า 10 ได้อ่ะลองดูนะที่ ซูมเข้ามาตรงนี้เป็นผิวโลกมีตึกนึงตึก 1 สูงมากลอยตึกสูง 5 ชั้น 5 4 20 20
15:42 เมตร 20 เมตรที่นี่เม็ดครึ่ง 20 เมตรหนู ตึกสูงมาถูกมั้ยอ้ะที่มีตึกสูง 20 เมตร การที่พี่จะวัดค่า G บริเวณที่สูงสุดของ ตึก ถ้าเราก็ถือว่าจักใจกลางดวงดาวใจกลางโลก ของเราไปที่จุดที่เราสนใจถูกมั้ยเข้านี้ ดูตรงเนี้ยรัศมีของลูกน้องๆรู้ไหมมีค่า เท่าไหร่รัศมีของโลกมีค่าประมาณ 6,000 300 กิโลเมตรหรือพูดง่ายๆก็คือครกล้าน M 6 ล้านเมตรโดยประมาณ 6 ล้านเมตรขอบวกอีกสัก 20 เมตรหูขี้ประ ติ๋วมากเพราะฉะนั้นตรงนี้กับจุดด้านบนสุด
16:27 เทพจะไม่แตกต่างกันอ่ะที่ให้ด้านบนสุดตรง นี้เป็นจุดสี่แล้วกัน We Are ของจุด c เนี่ยรัศมีจากนี้นะถึง จุดสี่มีค่าประมาณเดียวกันกับรัศมีที่จุด B Boy เพราะฉะนั้นข้า RG ขอโทษค่า G ที่จุดสี่ก็เลยประมาณเป็นค่า G ที่จุด B Boy เราก็เลยบอกว่าบนตึกกับที่พื้นผิว โลกนั้นมีค่าจีประมาณเป็นค่าเดียวกันก็ คือประมาณ 10 เมตรต่อวินาทียกกำลังสองตัว นี้แต่มันใช้ไม่ได้กับข้อนี้เพราะข้อนี้ บอกว่าเครื่องบินบินสูงขึ้นเรื่อยๆ เครื่องบินเวลาบินบินห่างจากโลกของประมาณ
17:14 เลยนะ 50,000 บาท 50 กิโลกรัมโดยประมาณ อ่ะเครื่องบิน อุ้ยอย่าเครื่องบินพี่กำลังโคจรรอบโลกเรา เป็นตัวเล็กๆอยู่บนผิวโลกตรงนี้ คือแบบดูเครื่องบินไว้จุ๊บๆ มันเครื่องบินอยู่บนท้องฟ้าสูงขึ้นไปเยอะ มากแต่ว่าเวลาเราคำนวณค่า G ของเครื่อง บินจะต้องลากจากใจกลางตรงนี้อ้วน ตัวยาวไปจนถึงวงโคจรที่เครื่องบินอยู่ ซึ่งค่อนข้างแตกต่างกันกับรัศมีของโลกพอ สมควรเลย ถ้างั้นเราก็จะเห็นความแตกต่างระหว่าง ระยะห่างค่อนข้างมากตรงนี้เป็นจุดดี เหมือนเดิมนะกับจุด D dog
18:04 อิอิอิ มีรัศมีของจุด D dog ค่อนข้างเยอะ We Are ดิ Dog มากกว่าอาจุด B Boy ซึ่งก็คือผิวโลกงั้นแปลว่าค่า G ของจุด D dog เป็นยังไงแปลผกผันใช่ไหมน้อยกว่าค่า G ของจุด B Boy เด็กน้อยกว่าเพราะ เครื่องบินบินสูงขึ้นเรื่อยๆค่าจีก็จะ ยิ่งลดต่ำลงเรื่อยๆแล้วค่า G ลดต่ำลงมีผล กระทบอะไรคะถ้าค่า G ลดน้อยลงน้ำหนักก็จะ ลดน้อยลงด้วยเท่านั้นตอบได้แล้วข้อ 4 น้ำ หนักลดลง
18:50 อ้างจากค่า G ลดน้อยโลกโวพี่มาเต็ม อ่ะไปต่อข้อ 3 กันดีกว่าเดี๋ยวพี่จะไป เร็วหน่อยแล้วนะ ข้อ 3 แรงชุดใดต่อไปนี้เมื่อรวมกันแล้ว แรงลัพธ์เป็น 0 ไม่ได้อ้าวแรงลัพธ์เป็น 0 ไม่ได้แรงชุดไหนที่รวมกันแล้วแรงลัพธ์ เป็น 0 ไม่ได้อ้าวแรงลัพธ์คืออะไรซิกมาร์ f ถูกไหมแรงลัพธ์เป็นเวกเตอร์ เขาบอกว่าเขาให้แรงมาชุดนึงอ่ะสมมุติดู แค่ Choice 1 ก่อนให้แรงมาชุดนึงมีขนาด เป็นสิบสิบแล้วก็สิบเขาถามว่าแรงชุดนี้มี
19:37 แรง 3 ตัวนะแม่แรงชุดนี้รวมกันได้สูญมั้ย แปลว่าเราจะทำมุมกันยังไงก็ได้ทำให้มัน แรงเท่ากับ 0 อ่ะทำได้หรือเปล่าคราวนี้ ต้องไปนั่งคิดอ่ะยัง 10 10 ๆนะสิบสิบปี แบบไว้ให้ถ้าเกิดเราเอาสิบแรกมาวางทำมุม 60 องศากับสิบที่ 2 นะฮะแล้วก็รักต่อ ด้วยสิบที่ 3 ทำมุม 60 องศาเหมือนกันจะ ได้เป็นสามเหลี่ยมด้านเท่า แต่จุดเริ่มต้นที่อยู่ทางฝั่งซ้ายตัวนี้ เต็มบวก 10 นิวตันบวก 10 นิวตันบวก 10 นิวตันมันจะกลับไปนี่จุดเดิมการที่มัน
20:22 กลับไปที่จุดเดิมได้นี้แปลว่าแรงลัพธ์มี ค่าเท่ากับ 0 R R หอหนึ่งที่สามารถจัด ให้มันเท่ากับ 0 ได้แต่เขาต้องการข้อที่ จัดให้เท่ากับ 0 ไม่ได้ข้อหนึ่งผิด มีอะคราวนี้เราจะมานั่งไล่สิริจินตนาการ ทุกข้อมันก็คงไม่ไหวที่มีทริคมาฝากสำหรับ แรงลัพธ์ที่รวมเป็น 0 นะแรงรับที่รวมเป็น 0 ได้จะต้องมีเงื่อนไขต่อไปนี้ให้เรา เล็งหาแรงที่มากที่สุดของแต่ละชุด 10 ๆ มากที่สุดนั่นคือสิทธิ์ธรรมดาสิบสิบยี่ สิบโอเคตัวนี้คือตัวที่มากที่สุดอ่ะหาค่า
21:08 ที่มากที่สุดขึ้นมา 1 อัน S Max ที่ให้ ใส่เป็น F M F ที่มากที่สุดนะแล้วให้ แรงที่เหลือเป็น F1 กับ FC 2 หมอแมะ FM จะต้องมีค่าอยู่ระหว่าง เหตุผลลบและผลบวก af1 ลบ f2 ค่ะและ F1 + f 2 ๆอ้าวขนาดนะขนาดของผล ลบและผลบวกปุ๋ยดูยากจังเอาใหม่เอาใหม่เอา เป็นภาษาง่ายๆเอาเป็นผลลบ ขอกราบผลบวกอ้าๆอย่างนี้ดีกว่า
21:55 พ.ยค่าแรงที่มากที่สุดจะต้องมีค่าอยู่ ระหว่างผลลบและผลบวกเท่ากับก็ได้ รูปภาพอันตรงตามเงื่อนไขนี้มันจะรวมกัน เป็น 0 ได้โอเคมาลองดูอันแรก 10 อยู่ ระหว่างผลลบลบกันได้เท่าไหร่ลบกันได้สูญ ธรรมะเต็มบวกกันได้ยี่สิบเท่ากับได้ 10 นี้อยู่ระหว่าง 4 09 20 มั้ยใช่แต่ว่ามันรวมกันเป็น 0 ได้เราไม่เอาข้อนี้ประมาข้อ 2 ผลลบผลลบ คือ 0 ผลบวกคือ 20 ตอบ 0 4 20
22:43 เดี๋ยวขอขยับหน่อยนะจะได้ไม่หลายตาปุ้ย ๆอ้าว FM นี้อยู่ระหว่างนี้มั้ยใช่เท่า กับยี่สิบพอดีงั้นรวมกันเป็น 0 ได้เราไม่ เอาเราเอาที่รวมเป็น 0 ไม่ได้ผลลบเท่า ไหร่ 10 มีผลบวก 30 a f m อยู่ระหว่างนี้มั้ยใช่งั้นตอบ ไม่ได้ หัวข้อ 4 คน - 10 มีผลบวกสามสิบอยู่ระหว่างนี้ไหมไม่ใช่
23:33 ถ้างั้นตอบข้อนี้แหละข้อ 4 ไม่ว่าจะหัน มุมยังไงก็ไม่มีทางที่จะรวมกันแล้วได้ 40 คิดดูเป็นไปตามความหลักหลักความเข้าใจไหม เรา 10 + 20 เอาแบบตรงตามกันเลยนะบวก กันแบบว่าราดมาเลย 10 หมวกต่อด้วย 20 ก็จะรวมกันยังไงอ่ะแล้วให้มันเท่ากับ 40 ที่ย้อนกลับ อ่าถูกมั้ย 40 ยังไงก็ทะลุเกินมา ก็จะให้รวมกันแล้วจุกต้นกับจุดตายอยู่ที่ เดียวกันไม่ได้ยังไงไม่ต้องเหลือถูกมั้ย อ้าวแล้วข้อสองล่ะข้อ 2 ต้องทำยังไงอ่ะ
24:19 ให้มันรวมกันแล้วได้ 0 20 10 20 ใช่ ถ้าพี่เอา 10 นี้มาวางเอาสิบนี้มาวางต่อ กัน เนี่ยแล้วพี่เอา 20 มาต่อกับ บ่นิก็อ่าไปเส้นบาป อ่าเห็นไหมจุดต้นกับจุดตายจะอยู่ที่เดียว กันเปล่ามันก็จะรวมกันได้สูญแล้วข้อ 3 ล่ะ 10 20 21 จะรวมกันยังไงนะ ตัวอย่างนี้ได้ถ้าพี่เอายี่สิบสองอัน เมื่อวางเป็นหน้าจั่ว มาแล้วเอาสิบกวางเป็นฐานก็จะคบรูปได้พอดี เลย แต่จุดเริ่มต้นกับจุดปลายก็จะมาจบที่
25:07 เดียวกันได้ใช่มั้ยอ้ะพี่ฝากคลิกตรงนี้ไป ใช้แล้วกันจะได้ไม่ต้องมานั่งสันนิษฐาน วาดรูปกันทุกข้อทุกข้อไป ข้อ 4 Thailand 2200 นิวตันดึงถังซีเมนต์มวล 200 กิโลกรัมให้ขึ้นที่ขึ้นในแนวดิ่งด้วยความ เร่งจากหยุดนิ่งจงหากำลังของแรงดึงนะ วินาทีที่ 5 กำหนดเข้า G เท่ากับ 9.8 เมตรต่อวินาทีกำลังสองเขากำหนดให้ใช้จี เป็น 9.8 แล้วอ่ะหมอตรวจนี้หากำลังของแรง ดึงนะวินาทีที่ 5 ให้ไรมาให้แรงมา 2200
25:54 นิ้วตั้นดึงถังซีเมนต์มวล 200 กิโลกรัม อ่ะพี่มีถังซีเมนต์เป็นมวลข้าข้าหนึ่งมี แรงดึงเขาบอกว่าดึงให้เคลื่อนที่ขึ้นใน แนวดิ่งด้วยความเร่งมีการใช้ความเร่งให้ เคลื่อนที่ขึ้น อยู่ในแนวดิ่งด้วยความเร่งอ้าวมีมวลมีน้ำ หนักใช่ไหมมีแรงดึงขึ้น ขอให้เคลื่อนที่ขึ้นด้วยความเร่งเขาบอก ว่าให้เคลื่อนที่จากหยุดนิ่งคือกำหนดให้ จุดเริ่มต้นเนี่ย you เป็นสูตรคุณพ่อ วินาทีที่ 5 ดูกำลังมีค่าเท่ากับเท่าไหร่ กำลังคืออะไรแอบดูหน่วยหน่วยเป็นวัตต์ตัว
26:41 P ใช่มั้ยกำลัง มาถามหากำลังมีค่าเท่าไหร่แต่อยากได้ กำลังที่วินาทีที่ 5 พี่ขอใส่ p5 โอเคไหม เข้านี้เริ่มจากหยุดนิ่งเพราะมันเคลื่อน ที่ขึ้นไปเรื่อยมันก็จะมีความเร็วที่ เปลี่ยนแปลงไปจากความเร่งถูกป่ะเรา ต้องการหากำลังที่วินาทีที่ 5 A มีสูตร อะไรบ้างนะมีแรงข้าข้านึงอยากหากำลังแล้ว กำลังขึ้นอยู่กับความเร็วที่เปลี่ยนแปลง ไปเราสามารถหากำลังได้จาก f คูณกับวีแต่ เป็นวิธีที่วินาทีที่ 5 นั้นไอ้ไหมถ้า
27:29 เกิดพี่ซ่าวีณวินาทีที่ 5 ว่ามีค่าเท่า กับเท่าไหร่ที่คุณกับแรงซึ่งมีค่า 2200 พี่ก็จะกำลังคันที่งั้นเราต้องมาหาวีที่ จุดที่ 5 แล้วล่ะว่าห้าวินาทีมีค่าเท่า ไหร่ใช้สุวัฒน์ก็ต้องหาตัวที่เราทราบค่ะ 3 ตัวถึงจะหาตัวที่เราอยากรู้ตัวที่สีได้มี อะไรบ้างที่เรารู้ค่าแล้ว 3 ตัวหนึ่งหยุด นิ่ง U = 0 มีแต่ละเราต้องการให้มันเคลื่อนที่ 5 วินาทีงั้นเวลาเท่ากับ 5 วินาที 2 ตัว อะไรอีกอ่ะหมดแล้วค่ะพี่ FM อุ้ย a เราสามารถหาเอได้แต่ตัวเองตรง
28:16 นี้ต้องแอบใช้กฎนิวตันหามาก่อนซิ่งมา f = maa และเอา a มาใส่เราก็จะรู้ตัวที่สาม เพราะเรารู้ 3 ตัวปุ๊บเราสามารถหาวีได้ เรียบร้อยแล้วอ่ะเท่าน้องคิดตรงนี้ได้ เรียบร้อยแต่ว่าข้อนี้แทบจะเสร็จแล้วแค่ คิดเลขเท่านั้นเองนี่เป็นการวางแผนในการ แก้โจทย์ข้อนี้เรียบร้อยแล้วคุณเก่งมาก Hours มาเราก็ต้องสรุปแล้วมาหาความเร่ง ใช่มั้ยต้องหาความเร่งมาก่อนก็มาใส่ในตรง นี้ใช้สุวัฒน์ในการหาวิธี rov ไปเติมตรง นี้ได้คำตอบมาก็กดนิวตันซิกมาร์ F เท่า กับ Ma
29:02 แต่พี่แอบแข็งนี้นะ Sigma เก๋ยวเท่ากับ maa ที่ไม่ f ตั้งยังไงดูจากทิศการ เคลื่อนที่ตอนนี้เขาบอกว่าวัตถุเรา เคลื่อนที่ขึ้นแปลว่าแรงที่ฉุดขึ้นตรงมาก กว่าน้ำหนักเราจะเอาแรงลบกับน้ำหนักไหม f เป็นตัวตั้งลบ M G F ลบ amg เท่ากับ Ma แทนค่าเลย f เท่า ไหร่ 2200 m210 g g ใช้ 9.8 ชฎา 9.8 ก็เข้ากับ M200 add a ๆอ้าวมีอะไรตัดได้บ้างสองร้อยตับตลอด
29:49 สมการได้ใช่ไหมมีสองร้อยทุกพจน์เลยอ่ะ 200 ตัดให้ 1 200 ตัด 1 200 ตัดได้ 11 ที่ เหลือ 11 - 9.58 เท่ากับ A 81-90 8 เท่ากับ a ได้เอวออกมาเป็น 1.2 เมตรต่อวิกำลัง 2 จบละหนึ่งสเต็ปใช้ สุวัฒน์ นายสุวัฒน์มีอะไร uta พี่ วีไม่มี S S สุดที่ ค่ะ V = U บวก a t might be อยากรู้ อยู่เป็น 0 a a a
30:35 1.2 ทีเป็น 52 5 60 ทศนิยม 1 ตำแหน่ง 6 เมตรต่อวิ วิชา their ใส่เข้าไปสุดท้ายแล้ว f 2200 VA 6 จะได้ออกมาเป็น 13.2 กิโลวัตต์ตอบข้อ 3 ข้อ 5 ถ้าความหนาแน่นของน้ำจืดและน้ำทะเล เท่ากับ 1 กรัมต่อลูกบาศก์เซนติเมตรและ 1.0 3 กรัมต่อลูกบาศก์เซนติเมตรตาม ลำดับแล้วเหลือจะรอยรอยังไงในน้ำจืดได้
31:22 สูงกว่าในน้ำทะเลหรือลอยได้สูงเท่ากัน ทั้งในน้ำจืดและน้ำทะเล ลอยในน้ำจืดได้ต่ำก่วาในน้ำทะเลหรือเป็น ไปได้อย่างใดอย่างหนึ่งในสามข้อขึ้นอยู่ กับรูปร่างของเรืออ้าวมาขอให้อะไรมานะเขา ให้ความหนาแน่นใช่ไหมของน้ำจืดมีค่าเท่า กับหนึ่งจุดศูนย์และก็ของน้ำทะเลพี่ขอ เปลี่ยนเป็นสีฟ้าเท่ากับหนึ่งจุดศูนย์ 3 คู่กัดน้ำทะเลมีความหนาแน่นมากน้ำจืดมี ความหนาแน่นน้อย สีน้ำทะเลมีความหนาแน่นมาก มีแต่ความหนาแน่นของน้ำจืดมีค่าน้อยกว่า
32:07 คือเรื่องของแรงลอยตัวก็น้องเคยดูแล้วใช่ ไหมว่าแรงลอยตัวขึ้นอยู่กับความหนาแน่น ของของเหลวด้วยใช่ป่ะอ่ะตอนนี้เป็นยังไง เป็นลักษณะของมีน้ำเป็นน้ำจืดกับน้ำทะเล มีสองชนิดและก็มีเรือ มีเรือลอยอยู่ดู Alone สูงหน่อยอ่ะ นี่หรือถังน้ำค่ะพี่อันนี้เหลือพี่นะเอา มีเรือใบแล้วอาทิตย์นึงเดี๋ยวดูให้เป็น เรือแนะเอาแค่ว่าเรือลอยอยู่เขานี้เขาบอก ว่าถ้ามันเป็นน้ำจืดเลือดจะลอยได้มากกว่า หรือน้อยกว่าของน้ำทะเลอ่ะต้องเหลือตัว นี้ก็จะมีมวลมวลของเรื่องคือทั้งหมดตรง
32:52 นี้เป็นน้ำหนักใช่มะแล้วเรือก็มีการจมจม อยู่ด้านล่างที่ให้ไลค์เป็นสีน้ำเงินส่วน ที่จมตรงนี้และก็จะเกิดแรงลอยตัวเกิดขึ้น f b เราใช้สัญลักษณ์ FB เป็นแรงลอยตัว มั้ยตอนนี้เลือนรออยู่นิ่งๆเรือลอยนิ่ง ตามกฎของนิวตันซิกมาร์ f ต้องเป็นศูนย์ แรงรับต้องเป็นศูนย์เรือลอยนิ่งๆไม่ได้ ลอยขึ้นแล้วก็ไม่ได้จมลงแปลว่าแรงขึ้น เท่ากับแรงลงนะพี่ขอใส่เป็นแกน Y เลยใช่ เห็นชัดเจนสิกมาก f ห่างแกน Y เท่ากับ 0 f b ก็เท่ากับ mg แรงลอยตัวมีค่าเท่า กับน้ำหนักของเรือก็เลยทำให้เลือนรออยู่
33:40 นิ่งได้ไม่ว่าจะในน้ำจืดหรือในน้ำทะเล อ้าวแล้วแรงลอยตัวตามกฎอาร์คีมิดีสบอกว่า แรงลอยตัวค่ะพี่ เนื้อหาได้จาก low ของเหลว เอ่อโลกของเหลว V ปริมาตรส่วนที่จมแล้วก็ ค่าจีไหมแรงลอยตัวหาได้จาก low ของเหลว ปริมาตรส่วนที่โจมแล้วก็คูณกับค่าจีเน้น เป็นปริมาตรส่วนที่จม อย่าเก็บมันสีส้มดีกว่า เนื้อคู่กันกับความหนาแน่นของของเหลวหรือ เปล่างั้นพี่สามารถจับ 2 ก้อนนี้มาเท่า
34:26 กันได้เลยจิ๊บนะมา จะพยายามจะโยงไหมที่ความหนาแน่นของของ เหลวและที่เราไปรอยเดี๋ยวเราจะได้ดูว่า ความหนาแน่นมีผลต่อการลอยไหม งั้นที่ตั้งเลย mg พ่อกับโลของเหลว ปริมาตรส่วนที่จมและคูณกับตัว G ตัว G ก็ จะตัดกันซ้ายขวาหายไปแต่ว่าเหลือมวลมีค่า เท่ากับโลกของเหลวปริมาตรส่วนที่จม S ปริมาตรส่วนที่จมเนี่ยแปลว่าว่าสามารถหา ได้จากพื้นที่หน้าตัดคูณความสูงหรือความ ลึกของการชมได้ทุกวัยปริมาตรโดยประมาณให้
35:14 เป็นทรงสี่เหลี่ยมธรรมดาหรือเปล่า ถ้างั้นพี่เปลี่ยนปริมาตรให้เป็นพื้นที่ คูณ อารยะจมอ้าความสูงที่โจมก็คือตัวนี้ a h m ขอจบมาเท่าไหร่ตมเยอะจมน้อย แล้วก็ เสือใต้เรานี่แหละอ้าวคราวนี้มาดูไม่ว่า จะเลือ หมอแมะนะพี่เอาเปรียบเทียบน้ำจืดและทะเล นะมวลของเรือมีค่าของที่โลกของเหลวน้ำจืด
36:03 กับน้ำทะเลโลไม่เท่ากันเก็บไว้ มีพื้นที่หน้าตัดเลือกอันเดิมพื้นที่หน้า ตัดก็มีค่าคงที่ ที่เหลือความสูงในการจม ฮะอ่ะ 2 ตัวปลานี้เป็นยังไงเอ่ยแปลแบบ 6 หัน ถูกมั้ย 2 ตัวนี้ต้องคูณกันแล้วให้ได้ค่า คงที่ค่านึงถ้าเกิดความหนาแน่นน้อยก็จะจม มากให้เลขมันมาชดเชยกันความหนาแน่นมากก็ จะจมน้อยไหมความหนาแน่นน้อยจมมากความหนา แน่นมากจมน้อยๆอ้าวพี่เขียนแล้วนะโลกของ เหลว แต่ถ้ามีค่าน้อยอ่ะ
36:53 และก็จะโจมมา หรือเปล่าแต่เขาดันถามเรือจะรอยเรือจะรอย อย่างไรจงมากก็ต้องลอยน้อยหรือเปล่าถ้าจม ไปเยอะส่วนที่ร้อยก็ต้องน้อย ข้อสรุป ก็รอน้อยเราก็จะลอยน้อย low น้ำจืดน้อย กว่าน้ำทะเลเรือในน้ำจืดก็จะลอยน้อยกว่า ในน้ำทะเลไหมเหลือก็จะรอยต่ำกว่าในน้ำ ทะเล ก็ตอบข้อ 3 อันนี้อธิบายตามหลักการของ
37:38 ฟิสิกส์เป๊ะๆเลยจริงๆแล้วถ้าเรานึกถึงใน ชีวิตประจำวันข้อนี้ก็สามารถตอบได้อย่าง เช่นในทะเลเดดซีรู้จักทะเลเดดซีไหมเป็น ทะเลอยู่ทางฝั่งอิสราเอลตรงนู้นเป็นทะเล ที่มีความเค็มมากเลยนี่พี่เขียนให้ทะเล เดดซี เป็นทะเลดี้มีความเค็มมาก อ๋อเค็มมากเพราะมีเกลืออยู่ต้องประมาณสาม สิบห้าเปอร์เซ็นของน้ำทะเลอ่ะเขาเรียกว่า เป็นทะเลที่ Dead เลยสิ่งมีชีวิตต่างๆปลา กุ้งหอยอะไรทั้งหลายเต่าอะไรเงี้ยอยู่ไม่ ได้เลยไม่มีสัตว์ชนิดใดอยู่ได้ยกเว้นพวก เชื้อรากับแบคทีเรียบางชนิดเขาเรียกกัน
38:24 ว่าเป็นทะเลเดดซีแต่ว่าหรือเขามีชื่ออีก ตัวนึงก็คือเป็นทะเลที่ไม่มีวันจม ๆอ้าวเป็นอะไรที่ไม่มีวันจมเนื่องจากมัน มีความเค็มของเกลืออยู่เยอะความหนาแน่น ของทะเลนั้นก็จะมีค่าเยอะมากเป็นรถที่มี ค่าเยอะมากๆไม่ว่าเราจะวัตถุที่หนักแค่ ไหนไปลอยในทะเลอันนั้นก็จะไม่มีวันจมพบ กับคนก็ไปนอนอ่านหนังสือพิมพ์เล่นมือถือ อยู่บนทะเลหรือแม้กระทั่งลูกโบว์ลิ่งอะไร ต่างๆที่หนักๆเอาไปโยนลงมันก็ยังลอยอยู่ บนน้ำทะเลนั้นใช่ไหมงั้นก็แปลว่าทะเล เดดซีมีความเค็มมากความหนาแน่นของของเหลว มีค่าเยอะแรงลอยตัวจะมีค่ามากอ้าววัตถุก็
39:14 จะรออยู่เยอะ วัตถุมวล m1 M2 M3 ส่วนลอกและคลานไม่มี ไม่คิดน้ำหนักอยู่ในสภาวะสมดุลดังรูปมี M1 M2 M3 M1 มีของเหลวโอเคถ้ามวล m1 80 กรัมมี ปริมาตร 40 ลูกบาศก์เซนติเมตรจงหาค่ามวล M 2 และ M3 กำหนดให้ลงของเหลวมีค่า 1 กรัม ต่อลูกบาศก์เซ็นแต่ว่าของเร็วนี่คืออะไร เนี่ย 1 กรัมต่อลูกบาศก์เซ็นน้ำใช่ไหม ความหนาแน่นของของเหลวที่มีค่า 1 กรัมต่อ ลูกบาศก์เซนติเมตรคือน้ำอันนี้วัตถุจม อยู่ในของเหลว 1 กรัมต่อลูกบาศก์เซ็นโจ
40:02 มิดเลยเคแล้วยังไงให้หาค่ามวล M 2 ดีและ M 3 M 2 อยู่ตรงนี้ M3 มีตรงนี้ ให้ข้อมูลในมาในฝั่งนี้เราต้องใช้ข้อมูล ทำการเชื่อมโยงมาถึงฝั่งนี้ให้ได้อ้าเรา มาดูก่อนสิว่าเราจะเชื่อมโยงกันมายังไงมา วางแผนการแก้โจทย์ก่อนซิมวล m1 ตรงนี้รอ อยู่ในของเหลวแปลว่ามันต้องมีแรงลอยตัว ใช่มั้ยมีน้ำหนักก่อน M1 จีแล้วก็มีแรง ลอยตัวเกิดขึ้น FD ใช่มะถ้าพี่มองวัตถุ ฝั่งนี้ก็ค่ะมวล m1 ติดกับลอกตรงนี้เป็น วัตถุก้อนเดียวกัน อ่านี่นะ ก็เป็นวัตถุก้อนก้อนหนึ่งติดมาเลยไม่อยาก
40:51 รู้แรงตึงเชือกข้างในเหมือนไม่เห็นเหมือน ไม่เห็นข้างในเป็นก่อนก่อน 1 แบบนี้วัตถุ นี้ทั้งก็นี้ก็จะมีน้ำหนักถ่วงลงมิมีแรง ลอยตัวเกิดขึ้นนิดนึงทางช่วงตรงนี้และก็ มีเชือกโพธิ์ 2 อันไหมอ่ะพี่ให้เชื่อพี่ โพธิ์ตอนนี้เป็นทีค่ะที่ 1 เป็นเชือกเส้น เดียวกันเชือกเส้นเดียวกันมาของผ่านหลอก แรงตึงก็จะมีค่าเท่ากันเป็นทีหนึ่งเหมือน กันใช่ไหมถ้ามองที่วัตถุนี้ที่หนึ่งก็จะ ชี้ออกจากวัตถุคดีถ้าพี่ปลามองที่พวกคาน ล่ะไม่มองที่วัตถุละมองที่ตัวคานอุ้ยคลาน นี้ก็มีแรงมีเชือกดึงเหมือนกันใช่มั้ยก็ ต้องมีแรงตึงเหมือนกันแต่พอเรามามองที่ ตัวคานแรงตึงเชือกก็จะออกจากวัตถุแรงตึง
41:40 ก็จะมีทิศแบบนี้ด้วยค่าที่ 1 เหมือนกัน ใช่ไหมตอนนี้พี่มองที่คันนี้ นะคะนิดอ่ะพี่ให้วัตถุสีฟ้าเป็นตัวขาดที่ 1 ตรงนี้มาอุ้ยตัวคานก็มีแรงตึงถูกป่ะมี เชือกเชือกเส้นหนึ่งห้อยอยู่ฝั่งนี้ของ ตัวขานก็ต้องมีแรงตึงเขานี้คนละเส้นกับ เมื่อกี้และที่ให้เป็นทีตัวที่ 2 นี่คือ แรงที่กระทำต่อคานอันนี่เสร็จถ้าแอบมอง เชือกเส้นนี้นี้จะโยงของผันรอกตัวนี้แล้ว ขึ้นมาของผ่ารอกตัวนี้แล้วก็ลงมาที่ ฮะอ่ะอ่ะขอเป็นเชือกสีส้มแล้วกันของผ่าน
42:25 ลอกมานะ ซื้อของผ่านเฉยๆไม่ได้ทำอะไรเลยมาถึงตรง นี้นี่เส้นเดียวกันเชือกเส้นเดียวกันแรง ตึงเท่ากันเพราะพี่มามองที่มวล M 3 ค่ะวัตถุที่ m3 ลดแรงตึงเชือกก็ต้องพุ่ง ออกจาก M3 ที่ขึ้นแบบนี้ถูกไหมแล้วก็ก็มี น้ำหนัก M 3G เป็นตัวถ่วงนั่นแปลว่าที่ สามารถหาค่า M3 ได้ถ้าพี่รู้แรงตึง T2 และแรงพื้นที่ 2 พี่จะหาได้จากการเชื่อม โยงของคลานตัวนี้แล้วมาจากข้อมูลฝั่งนี้ เรียบร้อยเสร็จเดี๋ยวเราจะมาหา M2 อีกที
43:12 หนึ่งตรงนี้อ่ะงั้นวางแผนหาตัว T ตัวนี้ ก่อนหาที่ 2 เพื่อหา M3 เลิกจากฝั่งซ้าย คิดวัตถุที่รอก M1 ใช่ไหม ข้อคิด อ่ะคิดรอบพี่ตั้งชื่อดีกว่าล็อค a ตัวนี้ นะรอกเอกจะได้เรียกกันผุคิดหรอกเอบวกกับ มวลนิ ซิกมาร์ f เท่ากับ 0 ค่าแรงขึ้นเท่ากับแรงลงแรงขึ้นมีที่ 1 2 อัน มี 2 ที่ 1 + R ปุ้ยมีอันนี้ก็แรงขึ้น FB มั้ยต้องบวก FB ด้วย ก็เท่ากับแรงลง M1 G
43:58 ๆอ้าว FB เรียนแล้วเข้ามากี้ MB หาได้จาก มี 2 ที่ 1 นะบวกโลของเหลวใช่ไหมโลเหลว V นี่โจมคุณค่า G เท่ากับ m14 แทนค่า 2 ที่ 1 ติดไว้ลงของเหลวมีค่า 1 กรัมต่อลูก บาศก์เซ็นหน่วยระวังให้ดีเป็นกรัมและเป็น ลูกบาศก์เซ็นลงของเหลวพี่ใส่เป็นหนึ่ง เพราะฉะนั้นปริมาตรส่วนที่จมพี่ต้องใช้ เป็นลูกบาศก์เซ็นตอนนี้ปริมาตรจมทั้งต้น 40 ลูกบาศก์เซ็นอันนี้ก็ 40 ได้เลยค่าจี ไม่ได้บอกค่าจีเล่างั้นใส่ตีไว้ก่อนดี
44:45 กว่าเท่ากับ M1 ใช้เป็นกรัมนะก็แปะ 10g ค่ะเพื่อไปให้ลืมว่าเอ็ม 100 ใช้เป็นกรัม อยู่เขียนกรัมไว้ในใจ ๆอ้าวพ่อพี่เอาตรงนี้ไปลบนี่ 40g ลบกับ 84 ก็เหลือ 40 G ถูกป่ะ / 2 ด้วยเราก็จะ ได้ที่หนึ่งเท่ากับ 20 G หาว่าหน่วยเป็น อะไรเป็นนิวตันมั้ยไม่นะเพราะหน่วยนิวตัน เราต้องใช้กับมวลที่เป็นกิโลกรัมแบบอะตอน นี้ใช้มวลเป็นกรัมวัฒนะตรงนี้ไม่ใช่หน่วย นิวตันถ้าอยากจะใส่หน่วยก็ใส่เป็นกรัม
45:32 เต็มกราฟอั้มพัชรา ติดต่อวินาทียกกำลังสอง แต่มันจะไม่ใช่หน่วยนิวตันไงไหมอ่ะตรงนี้ ไม่สำคัญหรอกเราติดไว้แค่ 20 ปีก็พออย่า เพิ่งใส่นิวตันก็พออ่าได้ที่หนึ่งไป 20 ปีละมาใช้คานคิดที่คาน อาคารใช้หลักอะไรนะโมเมนต์ทวนเท่ากับ โมเมนต์ตามใช่มั้ยอ่ะ ๆอ้าวโมเมนต์ทวนหาจุดหมุนก่อนจุดหมุนอยู่ ตรงนี้สบายจุดหมดอ่ะโตๆจนหมุนจ้า สวดมนต์จ้าเหมาะเม้นท์หมอเม้นท์จะดูว่า
46:18 ถั่วหรือตามเอามือจิ้มที่จุดมุดแล้วดึง แรงดูที่คานนะพี่จิ้มที่จุดหมุนดึงที่ 1 อ้อมมาฝั่งนี้ถูกเปล่าเพราะฉะนั้นที่ 1 พี่จะเป็นโมเมนต์ทวน ค่ะพี่สองฝั่งนี้เป็นโมเม้นท์ตามหรือผ้า เก่าไหมจิ้มจุดมุดดึงอ้อมผ่านจุดหมุน ฮะอ่ะโมเมนต์ทวนก็คือทีหนึ่งคูณกับสอง เมตรโมเม้นท์ตามคือคือที่สองคูณกับ 1 เมตรแรงคูณระยะตั้งฉากที่ 1 เรารู้ว่าคือ 20g 20gb คูณ 2 มีค่าเท่ากับทีสองเพราะ ฉะนั้นที่สองก็คือ 40g ได้ที่ 2 แล้ว
47:06 มาคิดที่มวล M 3 อาอ้าคิด bm3 สีแดงขึ้นเท่ากับแรงลง อ่าซิกมาร์ f เท่ากับ 0 ที่ 2 มีค่าเท่า กับเอ็ม 3G ที่สองคือ 40 G = M 3G งั้น M3 ก็เท่ากับ 40 1 หน่วยหน่วยๆ G ก็ได้แล้วหนึ่งคำตอบไหม 40 กรัมแสดงโป๊ะ แตกตอบข้อ 2 เรียบร้อยแล้ว bm3 มีข้อเดียวเท่ากับ 40 กรัม
47:52 มีอะไรให้อยากรู้ M2 ราคา M2 80 กรัม มั้ย เสื้อผ้าใครไม่อยากรู้ก็ตอบข้อสอบไปแล้ว นะไปทำข้ออื่นเรียบร้อยแล้วนะแต่ตอนนี้มี เวลาเหลือเราสามารถหาค่า M2 ได้แต่ถ้า เกิดพี่อยากจะหา M2 ทำยังไงนะมองวัตถุ ใหม่ถ้าพี่หา M2 นะมองวัตถุ M2 ติดกับลอก เป็นก้อนก้อนเดียวกัน อานิชูวาป แอบมองไม่เห็นข้างในๆรู้แต่ว่าว่ามี m21 ๆอยู่ปลายวัตถุไม่มีแรงลอยตัวแล้วไม่ได้ จมในของใครมีเชือกดึง 2 อันถูกไหม มีเชือกเส้นนี้คือเส้นเดียวกันกับที่ 2
48:38 ก็จะนี้ก็คือทีสองทั้งคู่เลย มีอะพี่ขอทำเป็นสีม่วงให้แล้วละกันคิด รอบนอกดีให้เป็นรอบดีหรอกสีฟ้า อยากดูอ่ะ ค่าแรงขึ้น 2 T2 แรงลง m2g ข้อที่ 2 อยู่ไหนอยู่ไหน 44 2 เท่าของ 40g มีค่าเท่ากับ m2g จีตัดจีบ๊ายบายเหลือ M2 เป็น 80
49:23 ค่าหน่วย กรัมอยู่ในใจ ก็ดูเข้า 7 รังสีแสงเดินทางใน 4 ตัวกลาง ที่ q r s โอ้โหดังแสดงในรูปตัวกลางใด แสงเดินทางได้ถ้าที่สุด น่ากลัวกางใดแสงเดินทางได้ช้าที่สุดช้า ที่สุดก็คือความเร็วมีค่าน้อยสุดตัวกลาง ไหนเอ่ยมีช้อย Love p q r s เรื่อง ของอะไรอ่ะแสงเดินทางอุ้ยทำไมเส้นมันก็ คือก็แบบนี้คันแรกโจทย์นี้เรื่องของอะไร ตื้อๆประมวลผลมาม่วนพจน์การหักเหเก่งมาก
50:13 การหักเหเรื่องนี้เป็นเรื่องของการหักเห ของคลื่นแสง ก็จะดูการหักเหของคลื่นแสง a การหักเหเรา มีอะไรอยู่ในเรื่องของการทำเพจกฎของ Snail ถูกมั้ยกด snail มีกฎของท่าน snail บอกว่าอย่างไรนะ คืออัตราส่วนระหว่างมุมทำไมไซน์ของมุมหัก เหต่อไซน์ของมุมตกกระทบสัมพันธ์กับความ เร็วในตัวกลางนั้นๆแบบแปลผันตรงที่เอา
50:59 ส่วนที่เกี่ยวข้องกับวีแล้วก็มุมของการเฮ มาแค่ไม่ดีกด snail มีเยอะกว่านี้อีกถูก ป่ะ Hot ตัดมาเฉพาะส่วนนี้ ที่จริงมีต่อไปอีกเท่ากับ Ram ด้านหนึ่ง แมะเนี่ยลำได้ 2 มีอีกเยอะแยะเลย n DAT ชะนีหักเห 2 ตอน 1 นะ บ่อยากใกล้มาจะคบล่ะจริงมีอีกมีอีกมีอีก ไม่เป็นไรแล้วไม่สนใจเราตรงนี้คราวนี้มุม มุมตกกระทบกับมุมหักเหวัดจากอะไรจ๊ะมุม อ่ามุมระหว่างรังสี มีรังสีกับเส้นปกติ
51:45 มีรังสีป้องคู่กันกับเส้นปกตินะมุมเราจะ วัดได้ 2 แบบก็คือหน้าคลื่นทำกับรอยต่อ ตัวกลางหรือรังสีทำกับเส้นปกติเส้นปกติก็ คือเส้นตั้งฉากรอยต่อนะดูทีละคู่อย่า เพิ่งสนใจใครเอาคู่แรกสมุดที่มีตัวการแค่ นี้พี่กับคิวนี่คือรอยต่อตัวกลางถูกไหม เส้นนี้คือรอยต่อตัวกลางที่รักเส้นปกติมา แต่น้าขอเปลี่ยนสีนิดนึงเดี๋ยวเราจะมอง ไม่เห็นนี่ ฮะโอเคจะไปสนใจใครเลยเอาแค่นี้มีตัวกลาง นี่คือเส้นปกติมุมระหว่างรังษีธรรมกับ
52:31 เส้นปกตินี่คือเซต้าของเราอ้าตรงนี้เอ่อ เป็นเซ็ตอ้าถ้าค่าที่ 1 แล้วก็หักเหก็ก็ เซ็ตตาเหมือนกันหรือไหมเส้นปกติทำกับ รังสีนี่คือเซต้าค่าที่ 2 add a ฮะโอเคเสร็จอ่ะหนึ่งเศรษฐา 2 เท่านี้จาก ทีเนี่ยเคลื่อนที่มามุมมันใหญ่เพราะมาใน นี้มุมมันเล็กๆ ผู้แปลว่ายังไง the sin เซต้ากับ v e มีความสัมพันธ์ กันแต่มันเป็นทรายของเซต้าค่ะพี่มันยัง ไม่ใช่เศษอ้าอ้าวงั้นมามาเคลียร์กันตรง
53:18 นี้ก่อน ก็จะกด snail ทรายเซ็ตเตอร์กับวีจะแปรผัน ตรงกันถูกไหม Sin เซต้าแปลผันตรงกับวีถ้า เราคิดมุมเซต้าเป็นมุมแหลมก็คือเซตอ้าถ้า อยู่ระหว่าง 0 ถึง 90 หาค่า sin เซต้าก็จะแปรผันตรงกับตัวเซต้า ถ้าธรรมดาถูกป่าวงั้นแปลว่าว่าถ้าอยู่ภาย ใต้เซต้าที่เป็นมุมแหลม 01 90 แบบนี้ เข้า v e กับค่าเซต้าก็จะแปรผันตรงกัน ธรรมดานี่แหละงั้นแต่ว่าจากทีไปคิวเซต้า ลดลงวีโกลดลงวีลดลงแต่ว่ามันช้าถูกไหมคิว
54:07 เช้ากับพี่ห้ามออกยังคิวช็อตกดขี่มาแล้ว ตกลงใครชาติที่สุดก็ต้องหาว่าเซต้าของใคร น้อยที่สุดไหมงั้นพี่หาต่อระหว่างคิวไป อ่ารักเส้นปกติเช่นกันจะเอาใหญ่ๆหน่อยนะ จะได้เห็นชัดๆอิอิ แต่ตอนนี้คือมุมเซต้าเดียวกันถูกมั้ยตรง นี้เป็นมุมแย้ง มีชุดชุดๆ ถ้าพี่วัฒน์ให้ดู 1 ฉบับ ก็เพราะฉะนั้นตรงนี้เท่ากับตรงนี้ ก็ทำมุมถัดมาตัวนี้เสร็จต้า 3 แค่เป็นเศษ ผ้า 3
54:54 และเศรษฐา 3 อุ้ยใหญ่ขึ้นมาแย้งกันกับตัว นี้เศรษฐศาม ถ้ารับเข้ามาดูเซ็ต 4 เศษฐ 4 เป็นยังไง อยู่ตรงนี้นี่ นายเศรษฐา 4 นายเศรษฐา 4 มีค่าเท่ากับ 90 องศาเลย เราต้องการตัวกลางที่มุมเล็กๆใช่ไหม V น้อย นายเศรษฐาต้องน้อยที่สุดตัวไหนมุมเล็กสุด นายเศรษฐา 2 ไหมเศรษฐา 2 มีค่าน้อยสุด ก็เพราะฉะนั้น วีของตัว Q มีค่าต่ำสุดซึ่งก็คือช้าสุด
55:45 นั่นเองตอบแล้วข้อ 2 ขอ 8 เลนส์บางความยาวโฟกัส 15 cm เล่น บางนะไม่บอกเราว่าเลนส์อะไรบอกแค่เลนส์ บางไม่รู้ว่าเลนส์นูนเลนส์เว้าด้วยซ้ำเขา บอกว่าวางวัตถุไว้หน้าเลนส์ทำให้เกิดภาพ เสมือนโตเป็น 3 เท่าของวัตถุ วัตถุและภาพห่างกันเท่าไหร่ พี่จะทำตาเหลือกทำไมเห็นว่าพี่ทำไปเลือก อ่ะ 5 เสมือนโตเป็น 3 เท่าของวัตถุคือคำเฉลย ว่ามันเป็นเลนส์ชนิดไหนเอ้ามีใครทันบ้าง เล่นอะไรเอ่ยที่ทำให้เกิดภาพเสมือนโตเป็น
56:31 3 เท่าหากจะเหมือนขนาดใหญ่เกิดในเล่น แต่นู้นเก่งมากผ้าเสมอเหมือนขนาดใหญ่เกิด ใน มีพระเสมือนขนาดใหญ่เกิดในเล่นนูนจ้า ถ้าเกิดเป็นกระจกก็จะเกิดในกระจกหว๋า อาอ้าโอเคพี่ได้ละเลนส์นูน ชื่อเล่นนูนจะให้ทั้งภาพจริงและภาพเสมือน ภาพจริงจะมีได้ทุกขนาดทั้งเล็กทั้งเข้า แล้วก็ทั้งใหญ่ส่วนภาพเสมือนขนาดใหญ่ก็จะ เกิดในเลนส์นูนเช่นกันเคไหมถ้าเสมือนขนาด
57:18 เล็กเกิดในเลนส์เว้าและก็ภาพเสมือนขนาด เท่าเกิด Night กระจกลาภเก่งมากอ่ะ จากตรงนี้เขาให้ภาพให้ภาพเสมือนขนาดใหญ่ มาทำให้เราจับโป๊ะแตกได้ว่ามันคือเล่น นู่นมาล่างก่อนเส้นแกนมุขสำคัญมาจ้า มีเล่น ค่ะและนูนอุ๊ยเล่นขี้เล่นอ่ะอ้าวและนูน สวยๆก่อนอืดนี่คือจุดกึ่งกลางของเล่นอ่า โอเคมีวัตถุวางอยู่หน้าเล่นงั้นที่ให้ วัตถุตรงนี้ละกันเป็น object นี่คือด้าน หน้าที่ให้ด้านนี้เป็นด้านหน้านะด้านหน้า เลนส์มาเถอะเกิดภาพที่เป็นภาพเสมือนขนาด ใหญ่จริงๆแอบแอบนิดนึงภาพเสมือนขนาดใหญ่
58:07 เกิดในกรณีที่ระยะวัตถุน้อยกว่าระยะโฟกัส ระยะวัตถุน้อยกว่าระยะโฟกัสนี่คือสิ่งที่ เราเรียนรู้มาจากประสบการณ์ของเราว่า เมื่อไรก็ตามนี่ระยะวัตถุน้อยกว่าระยะ โฟกัสเราจะได้เป็นภาพเสมือนขนาดใหญ่ระยะ วัตถุอยู่ที่โฟกัสเลยจะได้เป็นลำแสงขนาน ถูกมั้ยถ้าเกิดมากกว่าแล้วโฟกัสจนถึง 2s ก็จะได้เป็นภาพจริงขนาดใหญ่ไล่ไปเรื่อยๆ ตามลำดับแต่ไม่เป็นไรถ้าเกิดใครไม่รู้ตรง นั้นก็ไม่เป็นไรคำนวณตามปกติแล้วเดี๋ยว มันจะได้คำตอบออกมาเองใช่ไหมแต่ถ้าเกิด ใครจะลึกๆๆที่อยากให้เราไปทบทวนตรงนั้น ด้วยนะมาต่อ
58:53 มีอะไรต้องระวังในเรื่องเลนส์นูนอีกเลนส์ เว้าด้วยเรื่องของเครื่องหมายถูกไหม เครื่องหมายของโฟกัสต้องระวังเล่นดูนูน ความยาวโฟกัสเป็น + f เป็นบวกถ้าเลนส์ เว้าโทรกลับเป็นลบอย่าลืมอ่ะพัฒนาตอนนี้ และนูนโอเคเป็นบวกภาพเสมือน S ตามระยะภาพ ป้องติดลบและนอนกำลังขยายที่เขาบอกว่าโต เป็น 3 เท่านี้คือตัว M เนาะกำลังขยายจะ ต้องติดลบด้วย ก็ต้องระวังเขาถามเป็นวัตถุและภาพห่างกัน เท่าไหร่วัตถุละภาพตอนนี้ภาพเสมือนต้อง อยู่ข้างหน้าถูกมั้ยงั้นพี่ล่างถ้าเสมือน
59:41 ขนาดใหญ่น่าจะอยู่ประมาณตรงนี้ ภาพเสมือนอยู่หน้าเลนส์นะรนด์ก็คือฝั่ง เดียวกับวัตถุเพราะฉะนั้นสิ่งที่พี่ว่า ตรงนี้ก็คือระยะภาพและตรงนี้ก็คือระยะ วัตถุถูกใหม่โจทย์ถามเราว่าวัตถุละภาพ ห่างกันเท่าไหร่แปลว่าเขาต้องการหาส่วนนิ ส่วนที่พี่แรงเอาตัวนี้ x x เท่ากับเท่า ไหร่ซึ่ง x ของเรานี้ก็ต้องหาได้จากระยะ ภาพลบกับระยะวัตถุทุกเปล่ามันอยู่ฝั่ง เดียวกันแบบนี้มาเราต้องหาระยะภาพกันแล้ว วัตถุให้ได้เรามาเริ่มจากกำลังขยายเขาบอก
1:00:26 ว่ากำลังขยายในคือ 3 เท่าแต่เราต้องใส่ ติดลบด้วยเนาะกำลังขยายหาได้จากอะระยะภาพ หารด้วยระยะวัตถุส่วนแรกที่น้องๆจำได้แผน ค่า M ไปเลยเป็น -3 ก็เท่ากับระยะภาพ / ระยะวัตถุจะได้ความ สัมพันธ์ระหว่างระยะภาพกับระยะวัตถุเป็น ระยะภาพเท่ากับลบสามเท่าของระยะวัตถุเอา ไปใช้ในสูตรเลนส์ปกติของเรา 1 ส่วน f เท่ากับหนึ่งส่วน s+ 10s Prime ๆอ้าอะโฟกัสแทนค่าไป 15 แต้ม 1 0 15 เท่ากับหนึ่งส่วน S
1:01:12 เต็มบวกกับหนึ่งส่วน - 3 S คือตัวแปรก็จะเหลือแค่ตัว S อย่างเดียว แล้วทำส่วนให้เท่ากันจัดการคูณ 3 ทั้งบน ทั้งล่าง ให้กับฝังหน้าไงไหมกลายเป็นสามลบกับ 1 เหลือ 2 ข้อ 2 หารด้วย 3 S เท่ากับ 1 ส่วน 15 ตัดเล็กหน่อยนึง 3 55 เอาคุณไขว้ S เท่า กับ 10 อาอ้าอ้าว S เท่ากับ 10 ตอนนี้โฟกัสเรา เป็น cm งั้น S ก็คือ 10 cm as10 แต่ S พราหมณ์คือ -3 S เพราะ
1:02:01 ฉะนั้น S พราหมณ์ก็คือ -3 คูณ 10 = - 30 5 เซนติเมตรพี่ขอย้าย S มาด้วยเลยแล้ว กันสิ cm อยู่ตรงนี้ไม่ต้องตกใจเรื่องเครื่องหมาย ลบเครื่องหมายลบหมายถึงอยู่ข้างหน้าเลนส์ เป็นระยะ 30 เซนติเมตรมั้ยอะพี่ย้ายมาไว้ ตรงนี้นะ 30 เซนติเมตรส่วนตรงนี้คือ 10 งานห่างกันเท่าไหร่เอ่ย 30 - 10 ได้ 20 cm ตอบข้อสอ หัว ข้อ 9 หม้อต้มน้ำอันหนึ่งให้พลังงานความ
1:02:50 ร้อนในอัตราคงที่ 420 วัตต์วัตต์ตัว P ขอดูปริมาณดูจากหน่วยเราจะรู้ว่ามันคือ อะไรไหมอะไรหน่วยเป็นวัตต์กำลังไฟฟ้าให้ ไหมหรือพลังงานความร้อนต่อหนึ่งหน่วยเวลา มีคำว่าอัตรามาด้วยเหนื่อยเปล่า 420 วัตต์เมื่อนำไปต้มน้ำ 100 กรัมที่ อุณหภูมิ 25 องศาเซลเซียสถ้าน้ำรับพลัง งานความร้อนไว้เพียง 25% จะใช้เวลานานเท่าไหร่ในการต้มน้ำจน มีอุณหภูมิ 100 องศาเซลเซียสกำหนดความจุ ความร้อนจําเพาะของน้ําเท่ากับ 4200 จูล ต่อกิโลกรัมเคลวิน
1:03:37 อ้าวตัวนี้เป็นเรื่องของความร้อนบอกว่า ให้ ขอให้อัตราของหม้อต้มน้ำมาอัตราการให้ พลังงานความร้อนของหม้อต้มน้ำมาคือ 420 วัตต์เอาไปต้มน้ำที่มีมวล เต็ม 100 กรัมเป็นมวลเปลี่ยนอุณหภูมิจาก 25 องศาเซลเซียสไปเป็น 100 องศาเซลเซียส นี่เป็นทีตัวที่ 1 อุณหภูมิเริ่มต้นที่ ตัวที่ 2 คุณหภูมิที่เปลี่ยนแปลงไปแต่เขา บอกว่าน้ำมีน้ำรับพลังงานความร้อนไว้ เพียงแค่ 25% พลังงานที่ได้มาจากหม้อน้ำขอค่ะ 25%
1:04:22 ของพลังงานจากหม้อน้ำเอามาใช้ในการ เปลี่ยนอุณหภูมิตัวนี้หมอกยังห้ามว่าใช้ เวลานานเท่าไหร่ We Are Twin ลาเท่ากับเท่าไหร่ที่ให้ เป็นตัวทีเล็ก ต้องระวังสับสนนิดนึงนะนี่เป็นเวลาใช้ตัว ทีเล็กอันนี้อุณหภูมิในหน่วยเซลเซียสก็ ใช้เป็น T Lek ที่ให้เป็นที่ 1 ที่ 2 แล้วก็ทีแบบธรรมดาโอเคป่ะกำหนดความจุความ ร้อนจําเพาะของน้ําก็คือตัว C C C เล็ก ซีเล็คทูน่าเอาไม่ใช่ความจุความร้อน จําเพาะของน้ําในหน่วยจูลกิโลกรัมและ เอลวิส เต็มที่จะเน้นย้ำเสมอว่า จูนกิโลกรัมเคลวินเป็นตัวกำหนดค่าที่เรา
1:05:12 จะใช้อ่ะแต่ตอนนี้พลังงานหน่วยเป็นจูลถ้า เราใช้มวลเป็นกิโลกรัมและถ้าเราใช้ อุณหภูมิเป็นเคลวิน ไม่ได้จะตรงเลยถูกไหมแต่ที่จะใช้ ยึดหลักตัว C เป็นหลักเวลาคำนวณมาจากง่าย ให้เราเปลี่ยนพลังงานเป็นจูนใช้มวลเป็น กิโลกรัมและใช้อุณหภูมิเป็นเคลวินอ่ะเอา ทีละเรื่องเอาเรื่อง 25% ก่อน มีพลังงานจากหม้อ แต่ขอแค่ 25% 25 ส่วนร้อยของพลังงานจาก หม้อเอาไปใช้ในการต้มน้ำคิวของการต้มน้ำ
1:06:01 ถ้า หิวของการต้มน้ำเราใช้สูตรอะไรน้ำมีการ เปลี่ยนอุณหภูมิ MC เดี๋ยวถ้าทีถูกไหม MC Delta T เดี๋ยวก็ที่ใช้เป็นตัวใหญ่ก็มา ตามสูตรของเราคิวหม้อหม้อให้อะไรพลังงาน ที่ได้จากหม้อจริงว่ามีสูตรกำลังเท่ากับ พลังงานต่อหนึ่งหน่วยเวลาถูกไหมถ้าพี่ยาย ข้างพลังงานที่ได้จากหม้อก็คือขนาดกำลัง ไฟฟ้าของหม้อคูณกับเวลา เอามาใส่ในนี้ 25 ส่วนร้อย ตัวของ PT = MC Delta T สิ่งที่เรา ต้องการก็คือทีธรรมดาตัวนี้คือกี่นะกี่
1:06:48 นาทีเอาไปสัตว์นานเท่าไหร่ เอ่อออกมาเป็นหน้าที่กับเศษวินาที มาหาเรามาแทนค่า 25 ส่วนร้อยเอาไว้ที่ เดิมที่ 420 วัตต์ 420 ตัวที่อยากรู้ม้วนม้วนเราจะยึดหลัก ตามตัว C ใช่ไหมหน่วยเป็นกิโลกรัมตอนนี้ ให้มา 100 กรัมเพราะฉะนั้นแทนค่าด้วย 0.1 กิโลกรัม cc 4200 rpm นี้มาถึงตัว Delta ถี่ตัว เดลต้าทีตรงนี้พี่ใช้สัญลักษณ์เป็นตัว เดลต้าทีตัว T ใหญ่จริงๆตัวเดลต้าทีตัว ที่ใหญ่กับตัวเล็กมีความแตกต่างกันตัวที
1:07:36 ที่เขาใช้อุณหภูมิเป็นตัวที่ใหญ่หมายถึง อุณหภูมิในหน่วยเคลวินส่วนตัวทีที่เป็น ตัวที่ตัวเล็กหมายถึงอุณหภูมิในหน่วยองศา เซลเซียสเลขมันจะไม่เหมือนกันใช่ไหมตัว เซลล์เสียบต้องไปบวก 273 ก่อนถึงจะกลาย เป็นเหฮะซึ่งถูกป่ะ ฮะแต่แต่ๆแต่ทีเส้นสะเทือนแต่แต่ๆแต่ๆ อะไรแต่แต่ Delta ซึ่งก็คือผลต่างของ อุณหภูมิไม่ว่าจะเป็นเซลเซียสหรือ calvin ถ้าเราหาผลต่างของมันจะมีค่าเท่ากันเลย อ้าวเดลต้าทีในหน่วย Kevin จะมีค่าเท่า
1:08:21 กับเดลต้าทีในหน่วยองศาเซลเซียส อาอ้าน้องๆนึกถึงภาพจุดเดือดกับจุดหลอม เหลวของน้ำก็ได้ห้องน้ำเนี่ยจุดหลอมเหลว ถ้าเป็นองศาเซลเซียสจะอยู่ที่ศูนย์จุด เดือดอยู่ที่ 100 ระหว่างจุดเดือดและจุด หลอมเหลวจะมีทั้งหมด 100 ช่องถูกนะถ้า เป็นเคลวินจะสตาร์ทที่เลข 273 ถึง 373 ผลต่างของช่วงมันจะมี 100 ช่องเช่นกันแต่ว่าถ้าพี่เลิกที่ 0 องศา เซลเซียสกับ 273 calvin เขยิบ 1 ช่องก็ จะเป็น 1 องศาเซลเซียสกับ 274 calvin จำนวนช่องมันเท่ากันเพราะฉะนั้นเวลาเราหา ผลต่างระหว่างช่วงใดๆจะมีค่าเท่ากันเร็ว
1:09:10 ทันทีในหน่วยเกวินกับเดลต้าที หน่วยเซลเซียสก็เลยเป็นเลขเดียวกันถึงแม้ ว่าเลขของมันข้างในจะไม่ตรงกันแต่ถ้าเรา หาเดลต้าคือผลต่างจะเป็นเลขเดียวกันโอเค นะงั้นแปลว่าพี่สามารถแพนตัวนี้ให้เป็น ตั้ง 100 - กับ 25 ได้เลยอ่า 100-25 มีอาทิอ้าวคิดเลขแล้ว 420 ไม่ตรงนี้ก็ 420 นี่นาใช่ไหมศูนย์ จุดหนึ่งคูณกับ 4002 ได้ 420 ตัดจากฝั่ง ขวาฝั่งขวาฝั่งซ้ายตัดเรียบร้อยเหลือตรง นี้อาหารได้อีก 25 หารกัน 100 เหลือตัว 4 ข้างล่างเอา 4 ขึ้นมาคูณกับ 75
1:09:58 ก็ได้ทีเป็น 4 * 75 ออกมาเป็น 300 300 หน่วยอะไรวินาที ต่อหน่วยตามระบบ SI ของเราเวลาเป็นวินาที คำตอบก็ให้เป็นนาทีตรงกับกี่นาที / 60 เข้าไปมะเราก็จะได้ออกมาเป็น 60/3 ร้อยก็คือ 5 หน้าที่แสดงตอบข้อ 3 ข้อ 10 พ่นไอน้ำเดือดมวล 2 กิโลกรัม อุณหภูมิ 100 องศาเซลเซียสลงในน้ำแข็ง
1:10:43 อ้าวมีไอน้ำดื่มกับน้ำแข็งมวล 10 กิโลกรัมอุณหภูมิ 0 องศาเซลเซียสขณะสมดุล ความร้อนมาแล้วเรื่องของสมดุลความร้อน อุณหภูมิผสมเป็นเท่าไหร่ ข้อกำหนดความร้อนแฝงจำเพาะของน้ำแข็งและ ไอน้ำเท่ากับ 80 แคลอรีต่อกรัมและ 540 แคลอรี่ต่อกรรมตามลำดับความร้อนแสงคือ อะไรนะตัว L ใช่ไหม L ของการหลอมเหลวซึ่ง ก็คือของน้ำแข็ง 80l ของการกลายเป็นไอก็คือของไอน้ำ 540 แคลอรี่ต่อกรัมตามลำดับความจุความ
1:11:28 ร้อนจําเพาะของน้ําตัว C 1 แคลอรี่ต่อกำ องศาเซลเซียสตัว 4 ให้มาในหน่วยแคลอรี กรัมแล้วก็องศาเซลเซียสมาแล้วมาดูก่อนซิ พระเอกเรามีอะไรนะตอนนี้เรามีนะไอ้น้ำ เดือดกับน้ำแข็งและออกมามักเจอกันดูว่า ตรงสมดุลความร้อนม ถ้าคุณหภูมิจะเป็นยังไงก็คือหาอุณหภูมิ ผสมมาฝั่งร้อนมีอะไรบ้างฟังร้อนมีไอน้ำมา เขียนแผนผังกันก่อนไอน้ำ 100 องศาเซลเซียส ฮะอ่ะ มีไอน้ำ 100 องศาเซลเซียส คิดก่อนไอ้น้ำจะเป็นยังไงนะไอน้ำมาเจอกับ
1:12:16 น้ำแข็งไอน้ำ 100 ก็จะกลายเป็นน้ำที่ 100 น้ำที่ 100 ก็จะเป็นน้ำที่เย็นลงอุณหภูมิ ใดๆส่วนน้ำแข็งน้ำแข็งอุณหภูมิ 0 องศาก็ จะกลายเป็นน้ำที่อุณหภูมิ 0 องศาแล้วน้ำ ศึกษาก็จะแช่อยู่กับน้ำที่มาจากไอน้ำที่ อุณหภูมิใดๆแค่ว่าเอางั้นมาเขียน Step ไอ น้ำจาก 100 แต่ก็กลายเป็นน้ำก่อนที่อุณหภูมิ 100 องศาเซลเซียส We Are แล้วเสร็จแล้วน้ำนั้นก็กลายเป็น น้ำ เต็มที่อุณหภูมิทีองศาเซลเซียสส่วนฟังนึง ฟังเย็นน้ำแข็ง
1:13:02 มีน้ำแข็ง มีน้ำแข็ง ท่อสูตรทรงสาเซลเซียสฤดู ออกมาเป็นน้ำ มีน้ำแข็งอะไรหมดแล้วจ้าแต่ยังศูนย์องศา เซลเซียสอยู่ ดูแล้วน้ำนั้นก็มาเป็นน้ำรวมกันอีกฝั่ง หนึ่งได้ไหมเพื่อให้เป็นน้ำ 2 ฝั่งที่มา ปนกันพี่ขอแยกเป็นน้ำ 1 น้ำ 2 น่ะฝั่ง ซ้ายเป็นน้ำส่วนที่ 1 ฝั่งขวาเป็นน้ำส่วน ที่ 2 พอมาเจอกันน้ำส่วนที่หนึ่งก็จะแช่ อยู่กับน้ำส่วนที่หรอวะอีกมีอุณหภูมิร่วม กันเป็นอุณหภูมิผสม ผู้เขียนเป็นแผนผังได้แบบนี้จะดู
1:13:50 ค่ะถึงวิวนี้ว่าลูกสวย อ่ะต่อๆไปต่อยังไม่ใส่มวลเลยน้ำเดือดมวล 2 กิโลกรัมเอา M เมื่อสองกิโลฝั่งนี้สองกิโลเปลี่ยนเป็นๆ มาฟังนี้ 10 กิโลกรัม 50 กิโลกรัมเป็นบินเปลี่ยนมามาแช่อยู่ ตรงนี้เราต้องการหาอุณหภูมิผสมที่อยู่ใจ กลางตรงนี้มีความร้อนเกิดขึ้นต้องไอน้ำ ตรงนี้จัดการคลายความร้อนมาเรื่อยๆส่วน ตัวนี้ก็ดูดความร้อนมาเรื่อยๆใช่ไหมถ้า พี่ใส่สัญลักษณ์เป็นความร้อนช่วงที่ 1 q1 Q2 ฝั่งนี้และก็ตรงนี้ q3 q4 เอานี่คือ
1:14:35 3 ก่อนละกันแล้วก็มาเป็น TC ตาม Step มา เนาะ อิอิดีมากเราใช้หลักความร้อนที่คลายเท่า กับความร้อนที่รับที่เราคายก็ประกอบด้วย ส่วนที่ 1 เปลี่ยนอะไรเปลี่ยนสถานะคณะ อุณหภูมิเท่ากันเลย ml นะฮะ ML เปลี่ยนสถานะเปลี่ยนสถานะจักรไอ น้ำมาเป็นน้ำต้องใช้ไอของการใช้ L ของการ กลายเป็นไอหรือเปล่าเป็นรอยต่อระหว่าง กลายเป็นไอและเป็นอะไรกับมา แต่ส่วนที่ 2 เปลี่ยนอุณหภูมิใช้ MC Delta T แต่ส่วนที่ 3 เปลี่ยนสถานะอีกแล้ว 0 เป็น
1:15:23 ศูนย์อุณหภูมิไม่เปลี่ยนเป็น M L XL ของการหล่อหลอมระวังตัวนี้ดีๆนะ L 2 ตัว นี้ไม่เหมือนกันถูกปะส่วนตัวนี้ MC Delta T อีกแล้ว ๆอ้าเดี๋ยวเราจะแทนคิวคายคิวคายคือ M L ของการกลายเป็นไอบวก MC Delta T = ฝั่งรัฐก็คือ ML ของข้าหลอมเหลวบวก MC Delta T ซึ่งเราจะเห็นว่าฝั่งนี้มีมวล ทั้งสองพจน์ฝั่งนี้ก็มีมวลทั้งสองพจน์ เพราะฉะนั้นแปลว่าเราจะสามารถใช้มวลเป็น หน่วยอะไรก็ได้หน่วยก็จะตัดได้ตลอดสมการ โอเคไหมไม่จำเป็นต้องใช้หน่วยตาม 2 ตัว นี้ก็ได้ค่ะเดี๋ยวพี่ทำให้ดูฟังคายเราใช้
1:16:09 เป็น ML ใช่ไหมนี่ขอแทนเอ็มให้เป็น 2 กิโลกรัมพี่ใส่ M เป็น 2 แบบโน้ตไว้นะตอน นี้พี่ใช้หน่วยกิโลกรัมแนะมีหน่วยอ่ะ l l ระวังดีๆตอนนี้แอลของการกลายเป็นไอใช้ 540 นะ 540 เต็มบวก MC daquis ก็คือ 2 กิโลกรัมอีก เปิด cc เป็นหนึ่งแคลอรี่ต่อกรัม แต่ละก็เดลต้าทีเอาตัวมากตั้ง 100 กับ T100 ก็จะมากกว่าฝั่งนี้เป็นฝั่งร้อนใช่ ไหม 100 - ที ฮะอ่ะนี่ไงบางคนอาจจะงงงวยพี่ใช้ซีเป็น
1:16:57 หนึ่งแคลอรี่ต่อกรัมทำไมพี่แทนมวลเป็น กิโลกรัมเพราะมันมีกิโลกรัม 2 ตัวเลย เดี๋ยวฝั่งนี้เราก็สามารถแทนให้เป็น กิโลกรัมก็ได้หรือใครจะแทนให้เป็นกรัม แล้วค่อยตัด 1000 ออกไปก็ได้นะแต่เลขมัน ก็จะเยอะนิดนึงอะพี่แทนต่อก่อนฟังรัก ML ใช่มั้ย 10 กิโลกรัม เอ่อ L ของการหลอมเหลว 80 + f m 10 กิโลกรัม scb1 เดลต้าทีเอาตัวมากตั้งที่ลบกับ 0 ก็คือตัวที่ใดๆเนี่ยเห็นไหมเพราะมวยเป็น
1:17:43 กิโลกรัมปุ๊บพี่สามารถเอา 1,000 ซึ่งก็ คือกิโลกรัมในหานตลอดสมการได้หน่วยมันก็ จะตัดตลอดถ้าเกิดใครแทนเป็นหน่วยกรัม เพื่อให้สอดคล้องกับตัว L ตัวนี้ตัว L ตัวนี้ตัว C ตัวนี้มันก็จะมี 1000 1000 1000 1,000 เอามาหาตลอดสมการได้โอเค ป่าว คิดเลขเสร็จแล้วสองคูณ 540 1080 บวกกับสองคูณ 100 กระต่ายเข้าไป เนาะ 200-2 ทีเท่ากับ 800 บาทบวกสิบที แม่ยายทีไปไว้ฝั่งเดียวกันได้ 12 ทีจัด การตัวเลขย้ายมาเหลือ 480 จะได้ทีออกมาเป็น 40 องศาเซลเซียส
1:18:33 ตอบข้อ 4 God 11 ตัวต้านทาน 5 ตัวแต่ละตัวมีความ ต้านทาน R ต่อกันดังรูปค่ะนี่ 1 2 3 4 5 5 ตัวนี้ต่อกันดังรูปจงหาความต้านทาน รวมระหว่างจุด P และจุดกิลจุดทีละจุด Q ความต้านทานรวมระหว่าง P แล้ว Q พี่ uni Q อยู่นี่สองฝั่งนี้มีความมันผ่านเท่า ไหร่อ้าวคราวนี้เราจะต้องดูตรงนี้นิดนึง มีเส้นนี้ถ้าพี่ไฮไลท์เส้นนี้ออกมาจุดนี้ มีจุดบอลจุดกลางและจุดล่างระหว่าง 3 จุด
1:19:18 ที่พี่พูดถึงไม่มีตัวต้านทานใดๆต่อเลย งั้นแปลว่าศักย์ไฟฟ้าของจุดนี้จุดบนจุด กลางและจุดล่างศักย์ไฟฟ้ามีค่าเท่ากัน ศักย์ไฟฟ้ามีค่าเท่ากันนั้นแต่วันนี้คือ จุดเดียวกันไม่ได้มีความต่างของศักย์ไฟ ฟ้าถูกไหมนั่นก็แปลว่าว่าจุด P พี่คือจุด P นี้คือจุดทีนี้คือจุดพินิจมันคือจุด เดียวกันหมดเลยในทำนองเดียวกันฝั่งนี้ก็ เช่นกันมีจุด Q นี่ก็จุด Q ลงมาก็จุด Q เพราะระหว่างนี้ไม่มีใครเลยถูกป่ะพี่ขอ ไฮไลท์เป็นสีส้มนะนี่ โอ้นี่นี่จุด Q ที่สุดคิวรี่สุดคิวเหมือน กันเพราะไม่มีศักย์ไฟฟ้าที่แตกต่างจุด Q
1:20:04 ก็จะกริมนี่ก็จุด Q หรอไทยนี่คือจุด Q อาอ้าอภิวัฒน์ให้ดูจุดนี้คือจุด Q จุดนี้ ก็จุด Q เหมือนกันจุดนี้ก็จุด Q จุดนี้ก็ จุด Q จุดนี้ก็จุด Q แล้วจุดนี้คือ pg P มีจุดนี้ก็พีจุดนี้ก็พีเพราะไม่มีความ ต่างของศักย์ไฟฟ้านั่นแปลว่าเวลาที่เราหา ความต้านทานรวมระหว่างจุด p e และจุด Q มันก็คือการหาความต้านทานรวมระหว่าง อยู่ตรงนี้กับตรงนี้นั่นเองส่วนนี้ถูก ลัดวงจรออกไปนี่คือสิ่งที่เขาชอบสอนเรา นี่ก็คือการรัดวงจร
1:20:55 มีการรัดวงจรแปลว่าตัวต้านทาน R 2 ตัว นี้ถูกรัฐออกไปจากวงจรเรียบร้อยแล้วไม่มี ผลต่อวงจรเวลาเราเอาไปต่อไฟต่อไฟตรงนี้ จะเอาแหล่งกำเนิดไฟมาต่อตรงนี้ก็แสไฟฟ้า ก็จะไม่ไหลผ่านมา 2 ตัวนี้เพราะฉะนั้นการ ที่เราคิดความต้านทวารทานรวมระหว่าง p q อยู่หัวปลายตรงนี้ก็เท่ากับการคิดความ ต้านทานรวมระหว่างสองจุดนี้เช่นกันนั้น แต่ว่าการหาความต้านทานรวมร่วง p q ก็ คือการเอา r 3 ตัวนี้มาขนานกันนั่นเอง งั้นตอบได้เลยการที่เอา r 3 ตัวขนานกัน R รวมมีค่าเท่ากับ R ส่วน 3 ตอบข้อ 2
1:21:44 ฮะอ่ะอ่ะถ้าไข่ไม่ทันพี่ค่อยๆไล่วงจรให้ ดูเพราะจุด P พี่มาไว้จุดนี้ใช่มั้ยจุด พี่ ก็จะมีอีอาร์อาร์ 3 ตัวที่ขนานกัน รายชื่อ อาชิร์ป ฮะอ่ะเป็น R R แล้วก็อ่าเราต้องการหา ความต้านทานรวมระหว่าง P และ Q ก็คือหัว กับท้ายปกติสูตรที่เราเรียนในโรงเรียนก็ จะเป็นเศษ 1 ส่วน R รวมถูกมั้ย We Are เท่ากับหนึ่งส่วน R ตัวที่ 1 + 1 0 อาตัวที่สองบวกหนึ่งส่วน R ตัวที่ 3 และพี่ก็จะบอกให้ว่าถ้ากรณี
1:22:30 We Are เท่ากัน b&n ตัวเอามาต่อขนาน มีเหล้ามีสูตรพระวะอาหลวมจะมีค่าเท่ากับ ตัวที่เท่ากันนั้นหารด้วยจำนวนตัวได้เลย อะส่วน n ในที่นี้คือตัวละอายมี 3 ตัวก็ คือ r0 สารตอบตรงนี้จะมีคำตอบเท่ากันกับ การที่เราคิดแบบนี้เลย ข้อ 12 ข้อสุดท้ายแล้วหลอดไฟ ABC และ D เหมือนกันทุกประกาศเหมือนกันทุกประกาศต่อ เข้าด้วยกันและต่อกับแบตเตอรี่ตอบแบบนี้
1:23:17 นะต่อวงจรตามแบบนี้ต่อเข้ากับแบตเตอรี่ ดังรูปโอเค จากข้อความทั้งสองสรุปได้ว่ามีข้อไก่เขา ใครมาก็ไก่ถูกขอไข่ผิดก็ไก่ผิดขอใครถูก สรุปข้อในทุกคนไหนผิดใช่ไหมหรือว่าจะถูก ทั้งคู่หรือจะผิดทั้งคู่มาดูว่ากอไก่กับ ไข่ใครถูกใครผิดบ้างกไก่บอกว่าหลอด rama2 size b e a สว่างกว่า B และ B Boy สว่างกว่าหลอดไฟซีแคท Bboy สว่าง กว่าสี Cat เอ้าเขามาพูดว่าใครสว่างกว่า a สว่างกว่า B ไหมดีสว่างกว่า C ไหมแล้วไอ้ สว่างกว่าในดูจากอะไรสว่างกว่าดูจากกำลัง ไฟฟ้าที่แท้จริง
1:24:07 We Are some Light ไฟฟ้าที่แท้จริง ที่มันเกิดขึ้นในหล่อๆนั้นพูดง่ายๆคือพี่ ที่ตกคร่อมของหลอดนั้นใครมีค่า P มากกว่า ก็จะสว่างกว่าอ่ะมาตอนนี้เราจะหายังไงดี ล่ะคะนี่ตอนนี้เขาบอกว่าหลอดไฟเหมือนกัน ทุกประการหลอดไฟมีคุณสมบัติประจำตัวอยู่ 1 อย่างก็คือค่าของความต้านทานถูกมั้ยเพราะ หลอดไฟเหมือนกันความต้านทานจะมีค่าเท่า กันงั้นที่สมมติเลยแล้วกันว่าความต้านทาน อ่ะมีค่าหลอดละอาอาอะอ่ะแอบวาดรูปมาให้ ข้างในหลอดไฟมีความปั้น / อยู่แต่ปะตอน นี้หลอดไฟไล่ก่อนเอ๊ะตัวอาจจะมาโยงกับตัว
1:24:57 P จะโยงยังไงดีอ่ะกำลังไฟฟ้าไม่สูตรเยอะ แยะมากมายเลยมีให้เลือกหลากหลายตัว P อาจ จะหาได้จากไอกับ V ดีหรือหาได้จากไอกำลัง สองอาร์หรือวีกำลังสองส่วน R ก็ได้ อาอ้าอ่าเดี๋ยวเราจะเทียบหาสูตรมาแล้วดู ว่า ของหลอด a เป็นยังไงเมื่อเทียบกับของ BB เป็นยังไงเมื่อเทียบกับตัว C เค้านี้ตัว ที่มันคงที่ระหว่างหลอดเนี่ยคือตัว R ตัว R ใช่ไหมงั้นพี่แอบเล็งจะใช้สูตรที่ 5 พี่แบงค์สุดการสุดที่ 1 สุดที่ 2 สุดที่ 3 เราจะใช้ตัว P คู่กันจะใช้คู่กันที่ 1
1:25:43 อันนี้ 2 หรืออันที่ 3 ดีอ่ะว่าตัว P คู่ กันที่หนึ่งเราก็จะได้การแปลผันระหว่าง กระแสกับความต่างศักย์ต้องดูทั้ง 2 อัน ถึงจะได้ตรวจทีออกมาน่าจะยากเพราะมาดูตัว ที่ 2 อ้าวเกิดจากตัว P มาคู่กับสูตรที่ 2 เรารู้นี่ว่าความต้านทานของ A กับ b มี ค่าเท่ากันและเรารู้ขวัญประทาน b กับ C ก็มีค่าเท่ากันคือตัว r แปลว่าถ้าพี่ใช้ สูตรที่ 2 ที่ก็จะสามารถอย่าเอาความต้าน ทานเป็นค่าคงที่ได้แล้วดูกระแส ตัวต้านทานมีค่าของที่พี่สามารถหาความ สัมพันธ์ ระหว่างกระแสกับตัว P ได้แปลว่าถ้าเกิด
1:26:29 พี่ที่โลก a กับ B อันไหนกระแสเยอะกำลัง มันก็จะเยอะแกป่ะอ่ะเค้านี้ตัวสุดท้ายก็ สามารถหาได้เช่นกันแต่ก็ต้องหาในเชิงของ ความต่างศักย์แม้แต่ตามีค่าของที่ก็ดูว่า ความต่างศักย์อันไหนเยอะก็จะแปรผันบอกถึง ตัว P ออกมาแต่พี่จะไม่เอาสูตรที่ 3 ขอ ใช้เป็นสุดที่ 2 แล้วกรรมหาค่ากระแสง่าย ดีอ่ะแอบมาดู อยู่ข้างล่างตรงนี้นะอยู่ด้านล่างมี R 2 ตัวอนุกรมกันด้านบนมี R1 ตัวเพราะฉะนั้น อาทิด้านล่างเนี่ยที่รวมให้ดูเป็น 2 เท่า ของอาที่ด้านบนถูกมั้ยอะที่ด้านบนมีอา
1:27:18 เดียว เมื่อสองเส้นนี้ด้านบนด้านล่างมีค่าความ ต่างศักย์ที่เท่ากันที่ให้เป็นจุดที่ 1 กับจุดที่ 2 แล้วกันโอเคไหม พี่ วีมีค่าเท่ากับ ir ตอนนี้พี่กำลังคิดวิธี ที่ตกคร่อมระหว่าง 1 2 อ่า v12 มีค่าคงที่ใช่ไหมในเมื่ออาของ ด้านบนกับด้านล่างมันไม่เท่ากันตัว R กับ กระแสจะแปร 6000 กัน 5 ตัว R ไหนมีค่า เยอะกระแสก็จะน้อยโอเคไหมนี่นะจากตรงนี้ ในเมื่ออาข้างล่างมีค่าเยอะกระแสก็จะน้อย
1:28:06 อ่ามีค่าเป็น 2 เท่าของด้านบนกระแสก็จะ น้อยกว่าเป็น 2 เท่าพูดไงก็คือด้านบนมี แค่กระแสมากเป็น 2 เท่าถ้าพี่ให้ด้านล่าง กระแสเป็นไอใดๆด้านบนก็จะมีกระแสเป็น 2i คะเพื่อที่จะทำให้วีมันเท่ากันนะ 2 ir r v = i คุณอาตัวนี้ไอคุณ 2r เห็นไม่ V ด้านล่างกันด้านบนก็จะเท่ากันอ้าเพราะพี่ แล้วตรงนี้เส้นล่างมีกระแสเป็นหนึ่ง I ด้านบนมีกระแสเป็น 2i แต่ 2 อันนี้มันมา จากเส้นข้างหน้าเอามาแยกไหลนั่นก็แปลว่า เส้นข้างหน้าตอนก่อนที่จะมาแยกอ่ะต้องมี ค่าเท่ากับสามไอ
1:28:54 มี 3 ไอนั้นก็คือสิ่งที่ออกมาจาก แบตเตอรี่ ร้านอาหารสรุปนะแบตเตอรี่ให้กระแสเป็น กระแสสมมติ 3 I 3i มาผ่านหลอด a แบบ เต็มๆ 3i มีความต้านทาน R และมาถึงจุดที่ 1 แยกไหลด้านบน 2 I ด้านล่าง 1 I 1 I มาผ่านตัวต้านทานหลอดไฟหลอดแลและผ่านตัว ต้านทานหลอดไฟหลอดที่ 2 และก็มารวมกันสอง อันนี้แล้วก็กลับเป็น 3i เข้าสูงจอด โอเคมั้ยอาพอได้อย่างนี้ปุ๊บพี่สังเกตุ ตรงที่ได้ล่ะ หน้ากากพี
1:29:39 ก็เท่ากับไอกำลังสองอาร์ ค่ะพี่ของหลอด A ค่ะพี่ของหลอด a.i. คือ 3i ใช่ไหมไอกำลัง สองแล้วก็อ่าอ่าพี่จะได้เป็น 3 I ยก กำลัง 2 แล้วก็อาจได้เป็น 9i กำลังสองอาร์พี่ของหลอด B เป็นไงนะ หลอดดีอยู่นิ 2i กับ R 2i ยกกำลัง 2 คูณ R ได้เป็น 4 ไอกำลัง สองอ่ะค่ะเยอะกว่า a เยอะกว่างั้น a สว่างกว่า B มะจะตรงนี้ พีเอเอมากกว่า PB เพราะฉะนั้นหลอด a
1:30:28 สว่างกว่า พี่บีพี่บั๋ง อาชุบ j2 กระบี่อะไร 1 ส่วนละ b กับ C ต่อบีรู้และซีพีที่หลอดซีหลอด 4 อยู่ตรง นี้มีกระแสผ่านคือตัว i r ของมันคืออา เดียวไอกำลังสองอาร์ ดีขึ้นหนึ่งไอกำลังสองอาร์นั่นแหละมะพอดู ระหว่างตรงนี้ PB ก็มากกว่า PC เพราะ ฉะนั้นบีบีก็ต้องสว่าง ดีกว่าสิ Cat ดู โทรหาเรียบร้อยส่วนหลังก็ถูกในเมื่อส่วน หน้าก็ถูกและส่วนหลังก็ถูกกไก่ก็ก็ถูกสระ
1:31:17 คะนี้ขอใครบอกว่ากำลังไฟฟ้าที่หลอด a เท่ากับกำลังไฟฟ้าที่หลอด B + C + ดี รวมกันอ้าวลองดูซิกำลังไฟฟ้าที่หลอด a เราคิดว่ามันเท่ากับของ 3 หลอดนี้บวกกัน ไหมไอ้ มีซิงค์เรามีถ้าทุกอันแล้วเนาะ a ก็รู้ แล้วบีรู้แล้วซีรู้แล้วถึงแม้จะติดอยู่ใน ตัวแปร I กำลังสองอาร์ก็ตามเหลือแค่ ดีด๊อกซึ่งดีด๊อกกระแสที่ไหลผ่านมีค่า เท่ากับไอเท่ากันหรือไม่มีเส้นเดียวกันดี ด็อกเตอร์จะเท่ากับ C Cat ซึ่งก็คืออะไร กำลังสองอาร์เช่นกัน มา ดูสิเฒ่าไหม PA
1:32:06 อาพีเอคือ 9i กำลังสองอาร์ส่วน B C D D 4566 ไอกำลังสองอาร์เท่านั้นเองเข้ามั้ย มั้ยเท่าข้อขอไข่ก็ผิด มีอาวุธฉะนั้นตอบอะไรกอไก่ถูกขอไข่ผิด เรียบร้อยตอบข้อนึง เนื้อหาก็จบไปแล้ว 12 ข้อของเรากับการ เกร็งข้อสอบสอบเข้าม 4 ให้กับน้องๆม.ต้น ทุกๆคนที่ก็ขอฝากเนื้อหาเทคนิคดีๆการสรุป ทบทวนให้กับน้องๆเพื่อเอาไปใช้เป็นความ รู้ในการสอบเข้าของเราด้วยสุดท้ายนี้ก็ขอ ให้พวกเราทุกคนสอบเข้าโรงเรียนที่เราอยาก เข้าได้สมดังใจหวังแล้วก็พี่ขอฝากช่อง We
1:32:54 By The Brain ชาแนลไว้ในอ้อมอกอ้อมใจ ด้วยนะจ๊ะอย่าลืม Subscribe กดไลค์ให้พี่ ด้วยนะสงสัยตรงไหนคอมเมนท์ข้างล่างนี้ได้ เลยและอย่าลืมติดตามเจอกันในคลิปหน้ากับ เนื้อหาสาระดีๆไม่พอ [เพลง] ม.ค
