0:00 [Música] [Aplaudiments] El meu tema d'avui és l'aprenentatge i, amb aquest esperit, us vull llançar un qüestionari ràpid: quan comença l'aprenentatge ara, mentre reflexioneu sobre aquesta pregunta. Potser esteu pensant en el primer dia d' educació infantil o parvulari, la primera vegada que els nens són a una aula amb un professor, o potser heu recordat la fase de la infància, quan els nens aprenen a caminar, parlar i utilitzar una forquilla. Potser heu conegut el moviment del zero al tres, que afirma que els
0:48 anys més importants per a l'aprenentatge són els primers, i per tant la vostra resposta a la meva pregunta seria: l'aprenentatge comença en néixer. Doncs avui us vull presentar una idea que pot ser sorprenent, que fins i tot pot semblar inversemblant, però que està recolzada per les últimes evidències de psicologia i biologia, i és que part de l' aprenentatge més important que fem passa abans de néixer, mentre encara estem al ventre matern. Ara sóc periodista científica, escric llibres i articles de revistes i també sóc mare, i aquests dos papers es van unir per a mi en un llibre que vaig escriure anomenat Origins. Origins és un informe des de la primera línia d'un nou i emocionant camp
1:34 anomenat fetal. Origins fetal. Orígens és una disciplina científica que va sorgir fa unes dues dècades i es basa en la teoria que la nostra salut i benestar al llarg de les nostres vides es veuen crucialment afectats pels nou mesos que passem al ventre matern. Aquesta teoria em va interessar més que només intel·lectualment. Jo mateixa estava embarassada mentre feia la recerca per al llibre i una de les idees més fascinants que vaig extreure d'aquest treball és que tots aprenem sobre el món fins i tot abans d' entrar-hi. Quan tenim els nostres nadons en braços per primera vegada, podem imaginar que són pàgines netes i sense marques de la vida, quan en
2:20 realitat ja han estat modelats per nosaltres i pel món particular en què vivim avui. Vull compartir amb vosaltres algunes de les coses sorprenents que els científics estan descobrint sobre el que aprenen els fetus mentre encara són al ventre de la seva mare. En primer lloc, aprenen el so de les veus de la seva mare perquè els sons del món exterior han de viatjar a través del teixit abdominal de la mare i a través del líquid amniòtic que envolta el fetus. Les veus dels fetus aquí, a partir del quart mes de gestació, són apagades i esmorteïdes. Un investigador diu que probablement s'assemblen molt a la veu de Charlie. La professora de Brown als vells
3:06 dibuixos animats dels Peanuts, però la pròpia veu de la dona embarassada reverbera pel seu cos i arriba al fetus molt més fàcilment i, com que el fetus està amb ella tot el temps, sent la seva veu molt un cop neix el nadó, reconeix la seva veu i prefereix escoltar la seva veu a la de qualsevol altra persona. Com podem saber que aquests nadons no poden fer gaire cosa, però una cosa en què són molt bons és en xuclar? Els investigadors aprofiten aquest fet col·locant dos mugrons de goma, de manera que si un nadó xucla un, sent una gravació de la veu de la seva mare amb uns auriculars, i si xucla l'altre mugró, sent una gravació de la veu d'una desconeguda. Els
3:52 nadons mostren ràpidament la seva preferència triant el primer. Els científics també aprofiten el fet que els nadons alentiran la seva succió quan alguna cosa els interessi i reprendran la seva succió ràpida quan s'avorreixin. Així és com els investigadors van descobrir que després que les dones llegissin repetidament en veu alta una secció de "El gat i el barret" del Dr. Seuss mentre estaven embarassades, els seus nadons reconeixien aquest passatge quan el sentien fora del ventre. El meu experiment preferit d'aquest tipus és el que... va demostrar que els nadons de dones que miraven una determinada telenovel·la cada dia durant l'embaràs reconeixen la cançó temàtica d'aquell programa un cop van
4:40 néixer, de manera que els fetus fins i tot aprenen sobre l'idioma concret que es parla i el món en què naixeran. Un estudi publicat l'any passat va descobrir que des del naixement els nadons ploren amb l'accent de la llengua materna de la seva mare; els nadons francesos acaben amb una nota ascendent, mentre que els nadons alemanys acaben amb una nota descendent imitant els contorns melòdics d'aquestes llengües. Per què seria útil aquest tipus d' aprenentatge fetal? Potser ha evolucionat per ajudar a la supervivència del nadó. Des del moment del naixement, el nadó respon més a la veu de la persona que és més probable que el cuidi, la seva mare. Fins i tot fa que els seus plors sonin com la
5:27 llengua de la mare, cosa que pot fer que el nadó sigui encara més estimat per la mare i que pot donar-li un avantatge en la tasca crítica d'aprendre a entendre i parlar la seva llengua materna. Però no són només els sons els que els fetus aprenen a l'úter, sinó també els gustos i les olors. Als set mesos de gestació, les papil·les gustatives del fetus estan completament desenvolupades i el seu olfacte... Els receptors que li permeten olorar funcionen, els sabors dels aliments que menja una dona embarassada acaben al líquid amniòtic, que el fetus s'empassa contínuament. Els nadons semblen recordar i preferir aquests gustos un cop són al món. En un experiment, es va demanar a un grup de
6:13 dones embarassades que beguessin molt suc de pastanaga durant el tercer trimestre d'embaràs, mentre que un altre grup de dones embarassades només bevia aigua. Sis mesos més tard, als nadons de les dones se'ls va oferir cereals barrejats amb suc de pastanaga i es van observar les seves expressions facials mentre els menjaven. Els fills de les dones que bevien suc de pastanaga van menjar més cereals amb gust de pastanaga i, pel que sembla, sembla que els agrada més. Una mena de versió francesa d'aquest experiment es va dur a terme a Djon, França, on els investigadors van descobrir que les mares que van consumir aliments i begudes amb gust d'anís amb gust de regalèssia durant l'embaràs van mostrar preferència per l' anís el primer dia de vida i, de
7:01 nou, quan van ser provats més tard, el quart dia de vida, els nadons les mares dels quals no van menjar anís durant l'embaràs van mostrar una reacció que es va traduir aproximadament com a fàstic. Això vol dir que les mares estan ensenyant eficaçment als fetus què és segur i bo per a... També s'ensenya als fetus que mengen sobre la cultura particular a la qual s'uniran a través d'una de les expressions més poderoses de la cultura, que és el menjar. Se'ls introdueix als sabors i espècies característics de les seves cultures. La cuina, fins i tot abans del naixement, ara resulta que els fetus estan aprenent lliçons encara més grans, però abans d' arribar-hi vull abordar una cosa que us podeu preguntar sobre la noció d'aprenentatge fetal. Pot
7:48 evocar intents d'enriquir el fetus, com ara jugar a Mosaic amb uns auriculars col·locats a la panxa d'embarassada, però en realitat el procés de modelat i conformació de 9 mesos que té lloc a l' úter és molt més visceral i conseqüent que gran part del que una dona embarassada troba a la seva vida diària: l'aire que respira, el menjar i la beguda que consumeix, els productes químics als quals està exposada, fins i tot les emocions que sent, es comparteixen d'alguna manera amb el seu fetus. Formen una barreja d'influències tan individuals i idiosincràtiques com la mateixa dona. El fetus incorpora aquestes ofrenes al seu propi cos, les converteix en part de la seva carn i sang, i
8:35 sovint fa alguna cosa més. Tracta aquestes contribucions maternes com a informació, com el que m'agrada anomenar postals biològiques. Del món exterior, i què? Un fetus que aprèn a Udo no és la Flauta Màgica de Mozart, sinó respostes a preguntes molt més crítiques per a la seva supervivència? Naixerà en un món d'abundància o escassetat? Estarà segur i protegit o s'enfrontarà a perills i amenaces constants? Viurà una vida llarga i fructífera o una de curta i assetjada? La dieta i el nivell d'estrès de la dona embarassada, en particular, proporcionen pistes importants sobre les condicions imperants, com un dit aixecat al vent. L' afinació i l'ajustament resultants del
9:22 cervell i altres òrgans del fetus són part del que ens donen als humans la nostra enorme flexibilitat, la nostra capacitat de prosperar en una gran varietat d'entorns, des del camp fins a la ciutat, des de la tundra fins al desert. Per concloure, vull explicar-vos dues històries sobre com les mares ensenyen als seus fills sobre el món fins i tot abans que neixin. A la tardor de 1944, els dies més foscos de la Segona Guerra Mundial. Les tropes alemanyes van bloquejar l'oest d'Holanda i van rebutjar tots els enviaments d'aliments. L'obertura de la llavor nazi va ser seguida per un dels guanyadors més durs en dècades. L' aigua dels canals es va congelar completament i aviat els aliments van escassejar, i molts holandesos
10:10 sobreviuen amb només 500 calories al dia, una quarta part del que consumien abans. La guerra, a mesura que setmanes de privacions es van allargar en mesos, alguns van recórrer a menjar bulbs de tulipes. A principis de maig, la reserva d'aliments acuradament racionada de la nació es va esgotar completament. L'espectre de la fam massiva es va alçar i, el 5 de maig de 1945, el setge va acabar sobtadament quan els aliats van alliberar Holanda. L'hivern de la fam, com es va conèixer, va matar unes 10.000 persones i en va debilitar milers més, però hi va haver una altra població que es va veure afectada. Els 40.000 fetus in utero durant el setge. Alguns dels efectes de la
10:55 malnutrició durant l'embaràs van ser immediatament evidents en taxes més altes de naixements morts, defectes congènits, baix pes en néixer i mortalitat infantil. Però d'altres no es descobririen durant molts anys. Dècades després de l'hivern de la fam. Els investigadors van documentar que les persones les mares de les quals estaven embarassades durant el setge tenen més obesitat, més diabetis i més malalties del cor en etapes posteriors de la vida que les persones que van ser fetes en condicions normals. Aquests individus tenen l' experiència prenatal de la fam que sembla haver canviat els seus cossos de moltes maneres. Tenen una pressió arterial més alta, perfils de colesterol més baixos i una tolerància a la glucosa reduïda, un precursor de la diabetis. Per què la desnutrició a l'
11:42 úter provocaria malalties més tard? Una explicació és que els fetus són... Aprofitant al màxim una mala situació quan els aliments escassegen, desvien els nutrients cap a l' òrgan realment crític, el cervell, i lluny d'altres òrgans com el cor i el fetge. Això manté el fetus viu a curt termini, però el compte arriba més tard a la vida, quan aquests altres òrgans privats al principi es tornen més susceptibles a les malalties, però potser això no és tot el que està passant. Sembla que els fetus prenen exemples de l' entorn intrauterí i adapten la seva fisiologia en conseqüència. Es preparen per al tipus de món que trobaran a l'altra banda de l' úter. El fetus ajusta el seu metabolisme
12:28 i altres processos fisiològics anticipant-se a l'entorn que l'espera i la base de la predicció del fetus és el que menja la seva mare. Els àpats que consumeix una dona embarassada constitueixen una mena d'història: un conte de fades sobre l' abundància o una crònica sinistra de la privació. Aquesta història imparteix informació que el fetus utilitza per organitzar el seu cos i els seus sistemes. Una adaptació a les circumstàncies imperants que facilita la seva supervivència futura davant de recursos molt limitats. Un nen més petit amb necessitats energètiques reduïdes tindrà, de fet, més possibilitats de viure fins a l' edat adulta. El veritable problema arriba quan les dones embarassades són, en cert sentit, narradores poc fiables.
13:15 Quan es fa esperar als fetus un... món d'escassetat i neixen en canvi en un món d'abundància, això és el que va passar als fills dels holandesos H, la fam, l'hivern i les seves taxes més altes d' obesitat, la diabetis i les malalties del cor són el resultat, els cossos que estaven construïts per aferrar-se a cada caloria es van trobar nedant en les calories superflues de la dieta occidental de la postguerra, el món que havien conegut mentre eren a l'úter no era el mateix que el món en què van néixer, aquí teniu una altra història a les 8:46 del matí de l'11 de setembre de 2001 hi havia desenes de milers de persones als voltants del World Trade Center de Nova York, els passatgers baixaven dels trens, les cambreres
14:02 paraven taules per al matí, els Rush Brokers ja treballaven als telèfons de Wall Street, 1.700 d'aquestes persones eren dones embarassades quan els avions van impactar i les torres es van esfondrar, moltes d'aquestes dones van experimentar els mateixos horrors infligits a altres supervivents del desastre, el caos i la confusió aclaparadors, els núvols de pols i runes potencialment tòxiques, el batec del cor, la por per les seves vides aproximadament un any després de l'11 de setembre, els investigadors van examinar un grup de dones que estaven embarassades quan van ser exposades a l'atac del World Trade Center, en els nadons d'aquestes dones. que desenvolupen la síndrome d'estrès posttraumàtic o TEPT després de la seva experiència, els investigadors van
14:47 descobrir un marcador biològic de susceptibilitat al TEPT, un efecte que va ser més pronunciat en els nadons les mares dels quals van experimentar la catàstrofe durant el tercer trimestre, és a dir, les mares amb síndrome d'estrès posttraumàtic havien transmès una vulnerabilitat a la condició als seus fills mentre encara eren a l' úter. Ara considerem que aquesta síndrome d'estrès posttraumàtic sembla ser una reacció a l'estrès que va anar molt malament causant a les seves víctimes un patiment innecessari enorme, però hi ha una altra manera de pensar sobre el TEPT, el que ens sembla patologia pot ser en realitat una adaptació útil en algunes circumstàncies en un
15:32 entorn particularment perillós. Les manifestacions característiques del TEPT, una hiperconsciència de l' entorn, un desencadenant ràpid de resposta al perill, podria salvar la vida d'algú. La idea que la transmissió prenatal del risc de TEPT és adaptativa encara és especulativa, però ho trobo força commovedor. Significaria que, fins i tot abans que les mares biològiques avisin els seus fills que hi ha un món salvatge dient-los que vagin amb compte. Deixeu-me ser clar. La investigació sobre els orígens fetals no tracta de culpar les dones pel que passa durant l'embaràs, sinó de descobrir la millor manera de promoure la salut i el benestar de la propera generació. Aquest esforç important ha d'
16:19 incloure un enfocament en què... Els fetus aprenen durant els N9 mesos que passen al ventre matern. Aprendre és una de les activitats més essencials de la vida i comença molt abans del que mai havíem imaginat. Gràcies [Aplaudiments] [Música] Quan tenia 16 anys vaig trobar aquesta motocicleta, era un tros de ferralla deteriorat que no funcionava, però em vaig adonar de com n'era d'especial. La restauració d'aquesta motocicleta m'ha ensenyat a improvisar amb
17:06 coses mecàniques. Em dic Mark Lek, visc a Hobart, Tasmània, sóc director de soldadura dinàmica i enginyeria. És un lloc força interessant. Fem treballs de taller mecànic. Fem soldadura d'alumini. Fa 7 anys vaig tenir un accident i vaig perdre la millor part del braç. Vaig aconseguir una pròtesi amb la meva pròpia assegurança, no va funcionar. Era molt poc fiable. No estava fixada al meu cos i em vaig quedar malament. Simplement no estava a l'altura. Vaig pensar que si pots arreglar la teva pròpia motocicleta, per què no pots arreglar-la amb una configuració professional. Així que vaig fer una cerca per obtenir tanta informació com fos possible i vaig trobar el braç artificial de la llauna. Aquest és
17:53 un braç antic de principis del 1900 i en el seu temps era tan mecànic. Avançat amb cerca de patents. A Google, vaig poder trobar totes les patents de llaunes en línia, així que vaig intentar aplicar-hi enginyeria inversa. El braç en si té moltes bones característiques: és accionat pel cos, cosa que significa que no es trencarà, es pot utilitzar per a treballs pesats i també es pot reparar tu mateix per sostenir una cervesa, i exactament... Algunes de les novetats que espero afegir a aquest braç són una articulació addicional per als dits, i serà accionat per engranatges, també serà més lleuger amb materials com el magnesi i la fibra de carboni, cosa que és
18:40 genial. Bé, si penses en quanta gent ha perdut extremitats però no es pot permetre les noves extremitats electròniques, vull dir que és gratificant saber que algun dia la gent podrà portar alguna cosa en què en Mark i jo estem treballant. La meva esperança per a aquest braç artificial és portar-lo i compartir-lo perquè els amputats puguin tornar a viure una vida normal. No importa si és una bicicleta , un braç o la teva vida. Si el pots desmuntar, si el pots entendre, pots millorar-lo. [Música]
