वंशागति तथा विविधता के सिद्धांत || CHAPTER-05 || BIOLOGY CLASS -12TH ||BY- M. KUMAR SIR

Brief Summary

In this video from Density Academy, the instructor introduces the new chapter on "Heredity and Variation," explaining the concepts of genetics, its history, and its significance. Key highlights include the meaning of heredity, the contribution of important scientists like Gregor Mendel and Watson, and the breakdown of terminology related to genetics.

  • Understanding heredity and variation
  • Key scientists in genetics
  • Basic concepts of genes and traits

Introduction to Genetics

The class begins with a warm greeting to students and a call for them to engage in the live session. The instructor emphasizes the importance of studying biology for those preparing for exams in 2027. A new chapter on "Heredity and Variation" is introduced, marking it as Chapter 5 according to the NCERT syllabus.

Understanding Genetics

The instructor breaks down the term "genetics," explaining that it refers to heredity, the passing of traits from parents to offspring. The Latin derivation of the term relates to the origin of living beings. The students are encouraged to share the video to help others understand this foundational chapter.

Historical Context in Genetics

The video discusses significant figures in the field of genetics, including Watson, who first used the term "genetics" in 1906, and Gregor Mendel, known for his foundational work in heredity. The instructor stresses that Mendel’s experiments laid the groundwork for modern genetics, emphasizing his role as a key figure in understanding inheritance.

Components of Genetics

The instructor elaborates on the concept of heredity, explaining it as the transmission of physical characteristics from parents to their offspring, termed "inherited traits." Variability among offspring is also discussed, highlighting how traits can differ significantly from those of their parents, indicating the presence of genetic variation.

Distinguishing Heredity and Variation

The differences between heredity (the passing down of traits) and variation (the differences seen in traits) are explored. The idea that offspring may not always resemble their parents is conveyed as a critical concept in understanding genetic diversity. The instructor encourages students to grasp these fundamental differences clearly.

Types of Variations

The video introduces the types of variations: somatic and germinal. Somatic variations relate to traits observable in body cells, while germinal variations pertain to reproductive cells and are not passed on to future generations. The distinction is crucial for understanding how traits are inherited.

The Nature of Genes and Traits

The definition of genes is discussed, emphasizing their role as the units of hereditary information. The first use of the term "gene" by scientist Johannsen is mentioned, along with the significance of genes in determining an organism's traits. The relationship between genes and the physical characteristics of organisms is highlighted through various examples.

Understanding Alleles and Genotypes

The video clarifies the concepts of alleles, genotypes, and phenotypes. Alleles are variations of a gene, and genotypes are the genetic makeup of an organism. The instructor explains that traits can be homozygous (identical alleles) or heterozygous (different alleles), using examples to illustrate these concepts.

Key Terms in Genetics

The instructor discusses terminology related to genetic traits, such as phenotype, which refers to observable characteristics. The importance of understanding these terms is stressed as they form the foundation for studying genetics effectively. Students are encouraged to familiarize themselves with the vocabulary and concepts.

Hybridization and Its Importance

Hybridization is introduced as the process in which two organisms with opposing traits are crossed. The resulting offspring from such a cross are referred to as hybrids. The instructor uses the example of tall and dwarf plants to explain how hybrid traits are formed through selective breeding.

Conclusion of the Session

The session concludes with an indication that the class will delve deeper into the subject matter in the next lesson, reinforcing the basic concepts covered. The instructor encourages students to review their understanding of the current topics.

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Transcript

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0:05 हेलो प्यारे बच्चों आप लोग कैसे हैं? उम्मीद करता हूं कि अच्छे होंगे और अच्छे नॉलेज लेने के लिए हमारे डेंसिटी एकेडमी को देख रहे हैं। तो प्यारे बायो के जितने भी शेर शेरनी हैं सभी बच्चे आ जाएंगे लाइव के सेशन में और बिल्कुल बच्चों एक नया तरीका से नया चैप्टर का शुरुआत करेंगे। एक अलग तरीकों से करेंगे। तो चलिए सभी बच्चे आ जाएंगे लाइव के सेशन में। चलिए वर्षा कशिश संजना पूजा रूबी चलिए सभी बच्चों को बिल्कुल गुड इवनिंग बच्चों चलिए अपने अपने दोस्तों को वीडियो को शेयर कर देंगे और खास करके जितने भी बायो के शेरशेरनी हैं जो 2027 में एग्जाम देंगे सभी बच्चों को बोल देना बिल्कुल बच्चों आराम से मस्ती से बायो का क्लास करें ताकि थोड़ा सा बढ़िया से बायोलॉजी का थोड़ा सा एक होना चाहिए ना क्लास

0:53 चलिए चांदनी अनु आयुष चलिए सभी बच्चों बच्चों को बिल्कुल बच्चों गुड इवनिंग बिल्कुल राधे-राधे अस्मिता अंशु कुमारी गुड इवनिंग सर बिल्कुल बच्चों गुड इवनिंग रोशन सिंह गुड इवनिंग सर बिल्कुल बच्चों बिल्कुल बच्चों राधे-राधे तो चलिए बच्चों सबसे पहला क्लास पहला करवाने के लिए जा रहा हूं तो पहला नंबर याद रखना बच्चों एक नया चैप्टर का शुरुआत करने जा रहा हूं जिस चैप्टर का नाम क्या है बच्चों वंशागति तथा विविधता के सिद्धांत यह चैप्टर नंबर पांच होगा एनसीआरटी के अनुसार ठीक है ना न्यू एनसीआरटी के अनुसार हां नंदनी गुड इवनिंग सर बिल्कुल बच्चों गुड

1:38 इवनिंग चलिए रूपम गुड इवनिंग सर बिल्कुल बच्चों रोशन बोल रहे हो पार्टी चाहिए किस चीज का पार्टी चाहिए प्रिंस हेलो सर बिल्कुल बच्चों चलिए सभी बच्चे आ गए ना तो चलिए बच्चों सबसे पहला पहला क्लास को शुरुआत करेंगे। पहला क्लास कहने का मतलब होता है कि आज से आज से जो हमारा क्लास शुरुआत होने वाला है। तो बच्चों इसके बारे में सबसे पहला एक बार बता देना चाहता हूं कि भैया ये जो हम अपना क्लास शुरुआत करने जिस चैप्टर का नाम होता है अनुवांशिकी। देख वंशागति तथा विविधता के सिद्धांत। बच्चों मैंने बोला कि प्रिंसिपल ऑफ इन्हहेरिटेंस एंड वेरिएशन। वेरिएशन का मतलब क्या होता है बच्चों? तो आप तो कह सकते हो वेरिएशन का मतलब आप डायरेक्ट कह सकते हो कि विविधता भी कह सकते हैं। तो याद रखना बच्चों

2:24 विभिन्नता भी कह सकते हैं। ठीक है? क्या कह सकते हैं बच्चों? विभिन्नता भी कह सकते हैं। और ये इन्हहेरिटेंस का मतलब याद रखना बच्चों क्या होता है? वंशा गति होता है। तो भैया इस चैप्टर को शुरुआत करते हैं एक अलग तरीकों से। थोड़ा सा किताबी मामलों से हट के। तो भैया ये चैप्टर का शुरुआत करेंगे सबसे पहला अनुवांशिकी से। ठीक है? सबसे पहला शुरुआत करेंगे बच्चे अनुवांशिकी चैप्टर से। हमने क्या बोला तो याद रखना बच्चों हमने जो बोलने का काम किया कि सर सबसे पहला ये जो अनुवांशिकी शब्द होता है अनुवांशिकी जिसका मतलब आपको क्या पता पता चलना चाहिए बच्चों? अनुवांशिकी को क्या कहते हैं? जरा बताना बच्चों अनुवांशिकी को जेनेटिक्स कहते हैं। और ये जेनेटिक्स का मतलब होता है जेनेटिक्स जो होता है बच्चों याद रखना इसका लेटिन शब्द क्या होगा? यानी

3:12 कहने का मतलब बच्चों होता है क्या? इसका लैटिन भाषा क्या होता है? अनुवांशिकी चैप्टर में मैं पढ़ रहा हूं बच्चों। चैप्टर नंबर यह याद रखना पांच और यह चैप्टर नंबर पांच में मैं आपको बताऊंगा वंशागति के विविधता के सिद्धांत। लेकिन वंशागति के विविधता के सिद्धांत पढ़ने से पहले हम किसके बारे में जानेंगे बच्चों? अनुवांशिकी सर आखिर होता क्या है? तो प्यारे बच्चों अनुवांशिकी का लेटिन शब्द जो होता है ये होता है बच्चों जीवों की उत्पत्ति। किसकी उत्पत्ति होगी? तो बच्चों याद रखना बच्चों किसकी उत्पत्ति हमने बोला जीवों की उत्पत्ति। लेकिन प्यारे बच्चों प्यारे डियर शेर शेरनी याद रखना अब ये जो शब्द दिया था सबसे पहला हमने क्या बोला बच्चों अनुवांशिकी शब्द का प्रयोग तो याद रखना बच्चों इस शब्द का प्रयोग करने वाले वैज्ञानिक का नाम क्या था बच्चों ये वाटसन नाम था बच्चों क्या नाम था तो याद रखना

3:58 बच्चों वाटसन था इन्होंने कितने ईवी में इसका प्रयोग किया था तो प्यारे बच्चों याद रखना 1906 ईस्वी में इसका प्रयोग किया था लेकिन ये जो अनुवांशिकी होता है बच्चों इसका खोजकर्ता करने वाले वैज्ञानिक का नाम क्या था ग्रे ग्रेगर जॉन मेंडल मेरी बात को समझना हमने जो आपको बताने के लिए चाह रहे हैं बच्चों बिल्कुल अच्छे तरीकों से समझाने के लिए जो हम चाहते हैं आपके बीच बिल्कुल बच्चों थोड़ा सा अपने दोस्तों को वीडियो को शेयर कर देना ताकि जितने भी बा प्यारे से बच्चे हमें देख रहे हैं बिल्कुल सभी बच्चों को गुड इवनिंग बच्चों हां सही जवाब दे रहे हो सभी समझना मेरी बात को हमने क्या बोला कि बच्चों चैप्टर का नाम याद रखना बच्चों चैप्टर का नाम क्या है तो हमने बोला बच्चों चैप्टर का नाम होता है बच्चों वंशागति का विविधता वंशागति के विविधता का सिद्धांत।

4:44 ठीक है? याद रखना बच्चों। विविधता का मतलब क्या होता है? वेरिएशन। और ये वंशागति का मतलब क्या होता है? जरा बता देना। हां इनहेरिटेंस। कौन सा होता है बच्चों? इनहेरिटेंस होता है। तो हमने बोला अनुवांशिकी जो होता है बच्चों ये अनुवांशिकी शब्द जो होता है हमने आपको जो बताने का काम किया बच्चों कि यह जो अनुवांशिकी शब्द होता है ये अनुवांशिकी शब्द लेटिन भाषा किस भाषा से आया है? तो प्यारे बच्चों याद रखेंगे जीवों की उत्पत्ति से लेटिन यानी अनुवांशिकी लेटिन शब्द क्या होता है? अनुवांशिकी का लेटिन शब्द क्या होता है? जीवों की उत्पत्ति होता है। तो याद रखना बच्चों ये शब्द का प्रयोग करने वाला वैज्ञानिक का नाम क्या था बच्चों? वाटसन और कितने ईस्वी में किया था 1906 ईस्वी में। लेकिन भैया खोज करने वाला वैज्ञानिक का नाम था ग्रेगर जॉन

5:29 मेंडल। कौन सा मेंडल बच्चों? ग्रेगर जॉन मेंडल। आपको मैंने बताया था ये कहां के वैज्ञानिक थे? तो ऑस्ट्रिया के थे। ठीक है? आपको याद हो ना कुछ मेंडल का नियम हमने बताया था कि बच्चों यह कहां के वैज्ञानिक था डब्ल्यू वाटसन भी कह सकते हैं कोई दिक्कत नहीं है। हां बिल्कुल बिल्कुल बिल्कुल बिल्कुल बच्चों हमने क्या बोला कि यह जो ग्रेगर जॉन मेंडल थे कहां के थे बच्चों ये कौन से शहर के पंडित जी बन गए थे जरा बता देना पादरी जो बना था पूर्ण शहर के ठीक है ना हां गजब अब बच्चों याद रखना यह अनुवांशिकी शब्द जो होता है याद रखना बच्चों दो भागों में बांटा जाता है अनुवांशिकी शब्द जो होता है बच्चों यह दो भागों में बांटा जाता है। पहला नाम जो होता है बच्चों और दूसरा नाम पहला नाम होता है बच्चों याद रखना अनुवांशिकता।

6:18 क्या नाम होता है बच्चों? अनुवांशिकता होता है। पहला नाम क्या होगा? अनुवांशिकता जिसको इंग्लिश में क्या कहते हैं? तो याद रखना बच्चों इन हेरिडिटी कहते हैं। हेरिडिटी कहते हैं। और दूसरा बच्चों याद रखना इसी का नाम क्या होता है? वंशागति के नाम से जानते हैं। और वंशागति का इंग्लिश क्या होता है? जरा बता देना बच्चों इनहेरिटेंस होता है। लेकिन बच्चों एक तरफ हमने चला तो हमने बोला कि सर एक तरफ इसका नाम क्या होता है? जरा बता देना बच्चों पहला नाम हमने क्या बोला? विविधता और बच्चों इसी का कहीं आपको नाम लिखा हुआ दिखे क्या दिखेगा बच्चों? तो याद रखना विभिन्नता भी दिख सकता है। ठीक है? या तो इसी का नाम क्या दिख सकता है बच्चों? तो विभिन्नता भी लिख सकता है। तो प्यारे बच्चों जब भी क्वेश्चन आपसे पूछा जाए कि सर ये जो आपने बोला अनुवांशिकी क्या होता है? ठीक है ना? बढ़िया समझ। हमने क्या बोला कि बच्चों अनुवांशिकता क्या होता है?

7:04 तो प्यारे बच्चे जितने भी बाल के शेर शेरनी है तो सीधा बताना बच्चों माता पिता का लक्षण किस में जाना? संतान में जाना। ये क्या कहलाता है बच्चों? अनुवांशिकता कहलाता है। यानी एक पीढ़ी से अगले पीढ़ी में प्रवेश करना क्या कहलाता है बच्चों? अनुवांशिकता कहलाता है। यानी माता-पिता का लक्षण बेटों में चला जाना वो क्या कहलाता है बच्चों? अनुवांशिकता कहलाता है। क्या समझ में आया कि नहीं आया? हां बताओ जल्दी बताओ। हां जल्दी बताओ। यहां तक समझ में आया कि नहीं आया? जल्दी बताना बच्चों। यहां तक सबको समझ में आया कि नहीं आया? जी सर। बिल्कुल बच्चों। बिल्कुल आदित्य रॉय कुणाल कुमार रूबी कशिश

7:50 रूपम चलिए सभी बच्चों को समझ में आ रहा है ना नंदनी जी सर चलिए बिल्कुल सभी का जवाब सही आ रहा है बिल्कुल बिल्कुल सभी बच्चों का जवाब सही आ रहा है हां बिल्कुल गुड इवनिंग अब आपसे क्वेश्चन पूछा जाएगा कि सर यह जो आपने बताया अनुवांशिकता हो जिसको इंग्लिश में हेरिडिटी कहते हैं। अनुवांशिकता सर कहते किसे? आपने जो ये बता के रखा है कि सर अनुवांशिकता क्या होता है? तो याद रखना बच्चों जनकों से उनकी संतानों में जनकों से उनकी संतानों में

8:38 पीढ़ी दर पीढ़ी पीढ़ी दर पीढ़ी बढ़िया समझ बच्चों हमने क्या बोला जनकों से उनकी संतानों में पीढ़ी दर पीढ़ी क्या होता है युग्मकों के द्वारा पैतृक लक्षण युग्मकों के द्वारा पैतृक लक्षण को बिल्कुल क्या जवाब आ रहा है आपका सर चैप्टर पांच का अरे यहां चैप्टर पांच ही चल रहा है ठीक है चैप्टर पांच ही चल रहा है टेंशन मत लेना आप हां हां बढ़िया से बढ़िया समझो हमने क्या बोला कि जनकों से उनकी संतानों में पीढ़ी दर पीढ़ी युग्मकों

9:26 के द्वारा पैतृक लक्षण क्या कहलाता है? तो याद रखना बच्चों अनुवांशिकता कहलाता है। क्या कहलाता है प्यारे बच्चों? अनुवांशिकता कहलाता है। बिल्कुल बिल्कुल याद रखना बच्चों। ये अभी पीपीटी का इस्तेमाल नहीं कर रहा हूं। अभी सिर्फ आपको ये इस तरीका से पढ़ाने का काम कर रहा हूं ताकि हमारे प्यारे बच्चे सभी समझेंगे। लेकिन सर एक और टॉपिक था किधर गया? किधर गया? किधर गया? एक और टॉपिक था क्या सर? विभिन्नता क्या होता है? तो बच्चों एक और टॉपिक को करते हैं। दूसरा नंबर जो आपसे क्वेश्चन पूछा जाएगा दूसरा नंबर टॉपिक आपसे पूछा जाएगा। पहला नंबर तो हमने क्या बताया? अनुवांशिकता। दूसरा नंबर आपसे अनुवांशिकता को हम कह सकते हैं बच्चों किस नाम से जानते हैं? वंशागति का। ठीक है ना? बिल्कुल बिल्कुल

10:11 बिल्कुल। हां बिल्कुल नंदनी सही जवाब है तुम्हारा। गजब गजब का जवाब दे रहे हो। बढ़िया समझो। विभिन्नता समझना बच्चों हमने क्या बोला? माता-पिता। अच्छा विभिन्नता में क्या बोलोगे बताओ? विभिन्नता में क्या बोलोगे? माता-पिता तथा संतानों में लक्षणों में अंतर होना चाहिए। माता-पिता तथा संतानों में लक्षणों में संतानों के लक्षणों में अंतर के आधार बिल्कुल बच्चों इसमें क्या

10:58 होता है? विभिन्नता का मतलब क्या होता है? अलग-अलग। जैसे अब थोड़ा सा मैं बात आपको बताने के लिए चाहूंगा तो बिल्कुल बढ़िया से बताऊंगा कि सबसे पहला बच्चों क्वेश्चन आपसे पूछा जाए। हम आपको बताने के लिए चाह रहे हैं कि बस सबसे पहला क्वेश्चन आपसे बोला जाए तो अनुवांशिकता किसे कहते हैं? तो याद रखना बच्चों अनुवांशिकता को दूसरे नाम से क्या जानते हैं? तो याद रखना बच्चों अनुवांशिकता को दूसरे नाम से वंशागति के नाम से जानते हैं। तो हमने क्या बोला? जनकों से उनकी संतानों में पीढ़ी। जनक का मतलब दो चीज। याद रखना बच्चों। जनक का मतलब क्या होता है? दो चीज। यानी माता और पिता से जो संतान में लक्षण जाएगा वो क्या कहलाता है? अनुवांशिकता यानी पीढ़ी एक पीढ़ी से अगले पीढ़ी में लक्षणों को जाना क्या कहलाता है बच्चों? याद रखना बच्चों क्या कहलाता है? तो याद रखना अनुवांशिकता कहलाता है। ठीक

11:45 है? हां बिल्कुल अनुवांशिकी और विविधता में अंतर तो अभी तुरंत साफ स्पष्ट दिखेगा। देखिए यहां समझ हमने क्या बोला कि माता जनकों से उनकी संतानों में पीढ़ी दर पीढ़ी युग्मकों का पैतृक लक्षण। पैतृक का मतलब क्या होता है? माता और पिता का लक्षण क्या जाना वो क्या कहलाता अनुवांशिकता कहलाता है। लेकिन क्वेश्चन पूछेगा सर विभिन्नता क्या होता है? तो माता-पिता तथा संतानों के लक्षणों में अंतर यानी आप देखे होंगे कि माता और पिता का जो शकल होगा उनके बेटा से मैच नहीं करता है। यानी पिता का लक्षण बेटा से मैच करेगा तो मां का लक्षण बेटा से मैच नहीं करता। वो एक प्रकार का क्या हो गया? विभिन्नता हो गया। क्या आप जानते हो ना बच्चों? अगर पिता का शकल बेटा के शक्ल से 100% 100% मैच करता है नहीं करता

12:31 है तो याद रखना बच्चों सबका जैसे गांव में बच्चा जन्म लेता है तो कहा जाता है नोक मिल रहे मुंह सनक नक मिल रहे पाप सनक और मुंह मिल रहे माय सनक तो की हो गया विविधता हुआ कि नहीं हुआ विभिन्नता हुआ कि नहीं हुआ जरा बताओ बिल्कुल बच्चों जरा बताना विविधता हुआ कि नहीं हुआ जरा बता देना और ये जो विभिन्नता होता है दो तरीका से होता है पहला होता है सारणिक कोशिका रूप से और दूसरा होता है जननी कोशिका विभिन्नता यानी दो तरीकों से विभिन्नता होता है। पहला हमने क्या बोला बच्चों? शारीरिक कोशिका और यह इसी का नाम होता है दैहिक या कायिक विविध कायिक विभिन्नता होता है। लेकिन एक तरफ हमने क्या बोला बच्चों? जननी कोशिका विविधता होता है। ठीक है? और हमने बोला कि सर दहिक में क्या होता है? ये शरीर कोशिका में आती है। दैहिक का मतलब क्या होता है? शरीर कोशिका के माध्यम में आता है। लेकिन जब बात बोला

13:17 जाए कि सर इधर साइड या जनन कोशिका में आता है। बढ़िया से मेरी बात को समझना। हमने जो बोला कि सर यह जो विभिन्नता है यह विभिन्नता याद रखना बच्चों दो भागों में जाता है। बट पहला नंबर कि सर इस विभिन्नता का पहला नंबर आप क्या कह सकते हैं? पहला नंबर इसी का नाम होता है बच्चों क्या चीज याद रखना पहला नाम होता है शारीरिक कोशिका या बच्चों इसी का नाम बोल सकते हैं दैहिक कोशिका। ठीक है? या तो बच्चों इसी का नाम क्या बोल सकते हैं? दैहिक कोशिका बोल सकते हैं या तो बच्चों इसी का नाम क्या बोल सकते हैं? कायिक विभिन्नता भी कह सकते हैं। कोई दिक्कत नहीं है। या तो इसी का नाम क्या होता है? कायिक विभिन्नता होता है। क्योंकि भैया हम ये किसके अंतर्गत का

14:03 पॉइंट पढ़ रहे हैं? ये कायिक विभिन्नता के अंतर्गत का पॉइंट पढ़ रहे हैं। लेकिन उसके बाद हमने जो बोला कि सर ये क्या होता है? यह सारणिक कोशिका में आती है। ये जो भाग होता है ये किस कोशिका में आता है? तो याद रखना बच्चों ये किस कोशिका में आएगा? तो याद रखना बच्चों किस में बता सकते हो? हां सभी बच्चे बिल्कुल जवाब देंगे। यह किस में आएगा? यह शारीरिक कोशिका में आता है। ये किस में आएगा? तो याद रखना बच्चों या शारीरिक कोशिका में आता है। अब लेकिन याद रखना मेरी बात को। एक था यह पहला तरफ और हमने दूसरा तरफ बताने का जो काम किया इसके बारे में आप समझना। दूसरा आप क्या कह सकते हो बच्चों? जननी कोशिका विविधता। दूसरा मैंने क्या बोला? जननी कोशिका विभिन्नता। ठीक है? और बच्चों याद रखना जनन जननी

14:52 कोशिका विभिन्नता में आप क्या कह सकते हो बच्चों तो याद रखना तो इसमें आप क्या कह सकते हो जरा बताना यह जनन कोशिका में आता है ये किस में आता है तो बच्चों याद रखना बच्चों यह जनन कोशिका में आता है ये किस में आता है बच्चों तो हमने क्या बोला यह जनन कोशिका में आता है तो याद रखना दूसरा पॉइंट यह अगली पीढ़ी में संचित नहीं होते हैं यह जो होता है बच्चों याद रखना या अगली पीढ़ी में संचरित नहीं होते हैं। लेकिन याद रखना बच्चों इधर मैंने क्या बोला कि यह अगली पीढ़ी में संचरित होते हैं।

15:39 यह अगली पीढ़ी में क्या होता है बच्चों? संचरित होते हैं। और ये अगली पीढ़ी में क्या होता है? संचरित नहीं होता है। अब याद रखना बच्चों हमने क्या बोला कि भैया यह संचरित कहने का मतलब होता है कि जब यह बात बोला जाए आपसे क्वेश्चन पूछा जाए कि सर आपने क्या बोला कि ये विभिन्नता जो होता है विभिन्नता कहने का मतलब माता-पिता से लक्षण अलग होना चाहिए। हमने लिखा है विविधता या विभिन्नता माता-पिता और उस उनके संतानों में पाए जाने वाले जो अंतर होते हैं जो मां-बाप का मां-बाप का जो बेटा होता है उनसे उनका शकल अलग हो जाता है। तो वो क्या हो गया? विभिन्नता हो गया। तो हमने क्या बोला बच्चों? विभिन्नता जो होता है ये दो भागों में बांटता है। पहला नंबर शारीरिक कोशिका या तो इसी का नाम होता है दैहिक कोशिका या तो इसी का नाम होता है कायिक कोशिका। लेकिन बात को जब आगे बढ़ाया तो हमने क्या जाना बच्चों कि जननी कोशिका विविधता जो होता है जननी कोशिका विभिनता जो होता है और इसके

16:25 अंतर्गत मैंने बोला कि यह शारीरिक कोशिका में पाया जाता है। ये पूरा का पूरा शरीर वाले कोशिका में पाया जाएगा। और यह याद रखना बच्चों जनन वाले कोशिका में पाया जाता है। जब रिप्रोडक्टिव होता है यानी जब जनन की क्रिया होता है उसमें। लेकिन सर यह क्या होता है? अगली पीढ़ी में संचरित नहीं होता। शारीरिक जो होता है यह आगे वाले पीढ़ी में नहीं भागता लेकिन याद रखना बच्चों यह अगली पीढ़ी में संचरित होता है। क्या समझ में आया कि नहीं आया? बताओ। अब अगला समझ अगला क्वेश्चन। अब यहां से ले चलता हूं बच्चों। याद रखना अनुवांशिक लक्षण क्या होता है? अनुवांशिक सबसे पहला वंशागति किसे कहते हैं? या फिर बच्चों मैंने क्या बोला? अनुवांशिकता। अनुवांशिक लक्षणों का एक पीढ़ी से अगले पीढ़ी में प्रवेश करना क्या कहलाता है? अनुवांशिक कहलाता है। अनुवांशिकता कहलाता है। लेकिन आपसे क्वेश्चन पूछा जाएगा बच्चों अनुवांशिक लक्षण क्या होता है? वे ऐसे लक्षण ऐसे

17:10 लक्षण जो एक पीढ़ी से अगले पीढ़ी में पहुंचता है। तो मान के चलिए अब अनुवांशिक लक्षण में हम लोग क्या बोलते हैं? आप लोग जानते हैं बच्चों अगर किसी के पिताजी दुकानदार हैं तो उनका 90% उनके पिताजी क्या होते हैं? दुकानदार ही बनते। उनके बेटा क्या बनते? दुकानदार बनते। ये क्या होता है बच्चों? जेनेटिक्स गुण आ रहा है। आ रहा है कि नहीं आ रहा है? बताओ। बिल्कुल आ रहा है। तो याद रखना बच्चों अब विभिन्नता क्या होता? तो मैंने बोला माता-पिता और उनके संतानों में जो अंतर दिखे माता-पिता और उनके संतान में जो अंतर दिखता है बच्चों उसे क्या कहते हैं? विभिन्नता या फिर विविधता कहते हैं। ठीक है? मैंने बोला सर इसमें परिभाषा कि जीव विज्ञान की वह शाखा जिसके अंतर्गत अनुवांशिकी एवं विविधताओं का अध्ययन किया जाता है उसे अनुवांशिकी कहते हैं। लेकिन भैया और मैंने आगे बोला कि सर अनुवांशिकी शब्द का सर्वप्रथम प्रयोग करने वाले वैज्ञानिक का नाम क्या था? वाटसन नामक वैज्ञानिक था और इनका खोज

17:56 किसने किया था? ग्रेगर जॉन मेंडल ने किया था। हमने क्या बोला बच्चों? अनुवांशिकी शब्द का प्रयोग सबसे पहले किस वैज्ञानिक ने किया था? डब्ल्यू वाटसन ने किया था। और हमने आपको यहां पहला भाग पहला वाला भाग में ही बताया था कि अनुवांशिकी का प्रयोग 1906 ईस्वी में किसने किया था? वाटसन ने किया था। और इनका खोज किसने किया था? ग्रेगर जॉन मेंडल ने किया था। लेकिन सर इसके बाद जब हम आगे बढ़े तो हमें सर एक और बात दिखा। बात यह दिखा कि सर सबसे पहला अनुवांशिकी की शब्दावली क्या होता है? बढ़िया समझ बच्चों। हमने जो बताने का काम किया, समझाने का काम किया। इस बात पर सभी बच्चे ध्यान देंगे। हमने जो आपको बताने का काम किया क्या बच्चों? बड़ा बड़े बड़ा बढ़िया समझ। हमने बोला कि अनुवांशिकी की शब्दावली। अब ये अनुवांशिकी की शब्दावली

18:42 में सबसे पहला क्या पढ़ेंगे बच्चों? जरा बता देना। सबसे पहला क्या पढ़ेंगे? जीन पढ़ेंगे। क्या पढ़ेंगे? जरा बताना बच्चों। हां बिल्कुल जितने भी बायो के शेर शेरनी हैं सभी बच्चे बिल्कुल अच्छे तरीका से जवाब देंगे और अच्छे तरीका से सभी समझेंगे। हां बिल्कुल बिल्कुल सभी बच्चे गजब का जवाब दे रहे हो आज हां जल्दी बताओ बढ़िया समझ बच्चों हमने क्या बोला जीन जीन शब्द का सर्वप्रथम प्रयोग करने वाले वैज्ञानिक का नाम क्या था चौहानसन और ये कितने ईस्वी में इसका प्रयोग किया था बच्चों 1909 ईस्वी में हमने क्या बोला कि बच्चों ये जो जीन होता है ठीक है जीन शब्द का सर्वप्रथम प्रयोग किसने किया था तो याद रखना बच्चों जोहानसन ने किया था कब किया था 1909 ईस्वी में किया था और जीन जीन को जो होता है अनुवांशिक पदार्थ का क्या कहा जाता है

19:27 बच्चों? इकाई कहा जाता है। ये जो जीन होता है ना मैंने आपको जो बताने का काम किया कि सर ये जो जीन होता है ये जीन कैसे काम करता है? आपको पता होना चाहिए कि बच्चों हमारा यानी पिताजी का जीन किस में आता है? बेटा में जाता है। वो जीन ही काम करता है। और जीन कहां होता है? जरा बताना बच्चों। जीन कहां होता डीएनए में स्थित होता है। उसके बाद हमने बोला कि जीन अनुवांशिक लक्षणों को एक पीढ़ी से अगले पीढ़ी में पहुंचाता है। यानी जो पिता और माता का जो जीन होगा उनके संतानों में क्या होगा बच्चों? तो याद रखना प्रवेश कर जाएगा। उनके संतानों में क्या होगा? जीन प्रवेश कर जाता है। लेकिन जब और आगे बढ़ा आगे बढ़ा तो हमें पता चला सर कि मेंडल ने जीन को क्या कहा था? कारक कहा था। आपसे यहां से ऑब्जेक्टिव पूछ सकता है कि मेंडल ने जीन को क्या कहा था? तो बच्चों कारक यानी

20:14 फैक्टर कहा था। लेकिन सर अब क्वेश्चन पूछा जाएगा जीन का निर्माण कैसे होता है? तो प्यारे बच्चों जीन का निर्माण हमने क्या बोला कि आपसे क्वेश्चन पूछा जाएगा कि सर अपने शरीर में जीन का निर्माण कहां से होता है? अपने शरीर में ये जीन का निर्माण कहां से होता है? तो बच्चों याद रखना सबसे पहला अपना शरीर किस चीज का बना होता है बच्चों? कोशिका से। इस कोशिका में याद रखना बच्चों क्या पाया जाता है? इस कोशिका में याद रखना बच्चों केंद्रक पाया जाता है। इस कोशिका में क्या पाया जाएगा? केंद्रक पाया जाता है। और याद रखना प्यारे बच्चों इस केंद्रक में क्या पाया जाता है? तो हमने क्या बोला बच्चों? क्रोमेटिन धागा। कौन सा धागा हो? क्रोमेटिन धागा पाया जाएगा। और ये क्रोमेटिन धागा में क्या पाया जाता है? डीऑक्सीराइबो

20:59 न्यूक्लिक एसिड। और यह डीऑक्सी डीएनए पाया जाता है। और उसके बाद बच्चों याद रखना किसका निर्माण हो गया? जीन का निर्माण हो गया। बढ़िया समझ बिल्कुल अच्छा आसान भाषा समझाने का काम करूंगा कि सर आप जो बोले कि सर माता प्लस पिता ठीक है इसका लक्षण इसमें कहां गया बच्चों 57 में गया तो इन दोनों का क्या जाएगा 57 में तो जीन जाएगा तो सर ये जीन बनता कैसे तो याद रखना बच्चों किसी भी इंसान का जो जन्म होता है उनका सबसे पहले जन्म से जन्म से पहले क्या बनता है बच्चों बच्चों याद रखना ये याद रखना बच्चों कोशिका बनता है और इस कोशिका में क्या बनता है केंद्रक रहता है और इस केंद्रक में क्या रहता है

21:45 क्रोमेटिन धागा रहता है और इस क्रोमेटिन धागा में क्या रहता है डीएनए रहता है और डीएनए में क्या बच्चों उपस्थित होता है याद रखना जीन उपस्थित होता है यानी पिता का लक्षण उसके बेटा में आया बेटा में यानी कहने का मतलब पिता का जीन किस में आया जरा बताना बच्चों पिता का जीन बेटा में आया तो हमने इसमें बताने का काम किया कि सर डीएनए में क्या पाया जाता है जीन पाया जाता है अब दूसरा बच्चों हमने क्या बोला कि सर एक होता है युग्म विकल्पी या तो बोला मैंने एललील या तो मैंने क्या बोला बच्चों इसका नाम होता है अलील भी नाम होता है ठीक है अगर आप हमसे पढ़े होंगे तो आपको पता होना चाहिए इसका नाम क्या होता है अलील भी होता है हमने जो बताने का काम किया युग्म विकल्पी क्या होता है तो याद रखना बच्चों समान जीन एकांतरणीय रूप से युग्म विकल्पी

22:32 कहलाते हैं। समान जीन का उदाहरण मैंने क्या बोला? जैसे पौधे की लंबाई और भैया पौधे का लंबाई किसके कारण बढ़ रहा है? तो जीन के कारण। अब ऐसा थोड़ी है कि अपने शरीर में जीन पाया जाएगा। पौधा में नहीं पाया जाएगा। ऐसा थोड़ी है। हां बताओ। ऐसा थोड़ी है जरा बताओ। थोड़ा सा आपका पहले कमेंट देख लेता हूं। हां बिल्कुल बिल्कुल सभी बच्चे बताएंगे। मेरा तो नेट ही नहीं चल रहा। हां बिल्कुल बिल्कुल सभी बच्चे बताओ गजब। हमने बोला उदाहरण सर पौधे में सबसे पहला क्या होता है? पौधे लंबापन होगा या तो

23:17 पौधे बौनापन हो जाएगा। और लंबापन का सूत्र क्या होता है बच्चों? T और बोना पौधा का क्या होता है बच्चों? स्मॉल टी होता है। ठीक है ना? बढ़िया समझ। मैंने क्या बोला? अगर पौधा लंबा होगा। पौधा लंबाई में वृद्धि करेगा। तो याद रखना बच्चों पौधे में लंबाई में वृद्धि होगा तो पौधा में T होगा। अगर पौधा बौना होगा तो पौधा में क्या कह सकते हैं? स्मॉल टी हो कह सकते हैं। तो याद रखना जैसे मैंने कह सकता हूं कि बच्चों पुष्प का रंग चाहे कैसा होगा? बैगनी चाहे कैसा होगा? सफेद होगा। हां आदित्य रॉय बिल्कुल सही जवाब दे रहे हो। बढ़िया समझ। यह था अपना युग्म विकल्पी। उसके बाद आता है बच्चों जीन प्रारूप जिसको कहते हैं जीनोटाइप। हमने क्या बोला बच्चों? जीनोटाइप में कि किसी जीव के अनुवांशिक संगठन को जीन प्रारूप कहते हैं। किसी जीव का मैंने क्या बोला

24:04 बच्चों? अनुवांशिक संगठन बोला। हां बिल्कुल जितने भी बायो के बच्चे सभी बच्चे बिल्कुल जवाब देंगे अच्छे से। हां बिल्कुल बिल्कुल बिल्कुल हां देख बढ़िया समझ। हमने क्या बोला? जीन प्रारूप जिसको मैंने नाम बोला बच्चों जीनोटाइप और यह हमने शुरू में इसलिए बता रखा है जब मेंडल का नियम बताऊंगा तो आपको कोई टेंशन नहीं होगा पढ़ने में। हमने बोला क्या बच्चों किसी जीव के अनुवांशिक संगठन को जीन कहता है। याद रखना बच्चों t ठीक है ये क्या है? एक प्रकार का अनुवांशिक संगठन है। लेकिन लक्षण प्रारूप जब आया तो इसका मतलब आपने क्या समझा सर? दृश्य प्रारूप और मैंने बोला कि फिनोटाइप और इसमें क्या

24:49 होता है? किसी जीवों के लक्षण जैसे उसका रंग के माध्यम से पता चलेगा। उसका रूप का पता चलेगा, लिंग का पता चलेगा, व्यवहार आदि को प्रदर्शित करता है तो उसे क्या कहते हैं बच्चों? याद रखना लक्ष्य प्रारूप कहते हैं। ठीक है? लेकिन जब और आगे चला तो सर जीन बिंदु क्या होता है? तो हमने बोला गुणसूत्र पर जीन की वास्तविक स्थिति को दर्शाना क्या कहलाता है? जीन बिंदु कहलाता है। मेरी बात को समझना। हमने ये बोला कि सर अपने पास ये क्या है? गुणसूत्र। बढ़िया समझ। जीन बिंदु क्या होता है? हमने बोला कि गुणसूत्र पर ये अपने पास ये क्या है बच्चों? गुणसूत्र है। ठीक है? गुणसूत्र पर वास्तविक स्थिति को जीन बिंदु कहते। यह एक प्रकार का क्या हो गया? वास्तविक स्थिति हो जाएगा। तो और यह इसका क्या हो जाएगा बच्चों बच्चों? तो याद रखना इसका क्या हो जाता है? जीन बिंदु हो जाता है। अब आगे समझ अगला कहा जाता है कि सम

25:36 युग्मजी क्या होता है? सम युग्मजी का मतलब होता है कि जब गुण लक्षण के लिए दोनों जीन समान होते हैं। तो भैया याद रखना T दोनों समान दिखा। T दोनों समान दिखा। अगर आर स्मॉल एर रहेगा तो ये भी समान दिखिल R रहेगा ये भी समान दिखेगा। विषम युग्म जी में क्या होता है कि जब गुण लक्षण के लिए दोनों जीन क्या हो जाते हैं? असमान होते हैं। बढ़िया समझ। मेरा डाटा तो नहीं चल रहा है। चलिए बढ़िया समझना बच्चों। मैंने क्या बोला कि भैया सम युग्मकी सम का मतलब क्या होता है बच्चों? तो बराबर होता है और ये बराबर कहने का मतलब T आर आर टी टी ये दोनों का

26:25 दोनों क्या दिखा आपको? बराबर दिखा। और ये R वाईट वाई स्मॉल वाई स्मॉल वाई ये सब का सब आपको क्या दिख रहा है? बराबर दिख रहा है। लेकिन सर विषम युग्मकी का मतलब क्या होता है प्यारे बच्चों? विषम युग्मकी का मतलब होता है अलग-अलग। तो हमने बोला जब गुण लक्षण के लिए दोनों जीन क्या होते हैं? वो समान होते हैं। तो आपने क्या जाना सर? इसका उदाहरण T R तो हमने बोला T उसके बाद R ये दोनों का दोनों क्या होता है बच्चों? अलग-अलग होता है। तब हम इसका नाम बोला विषम युग्मजीव लेकिन बच्चों इसमें लक्षण अगला क्वेश्चन कहा जाता है कि सर लक्षण किसे कहते हैं? लक्षण हम उसे कहते हैं किसी जीव की ओकारकी। ओकारकी का मतलब होता है बच्चों मॉर्फोलॉजी। यानी ओकारकी का मतलब मैंने बोला कि सर बाहरी लक्षण कह सकते हैं। ओकारकी संबंधी विशेषताओं का

27:12 अध्ययन करना क्या कहलाता है? लक्षण कहलाता है। मतलब मैंने क्या बोला कि लक्षण का जब भी आपसे क्वेश्चन पूछा जाए आपसे क्वेश्चन जब भी पूछा जाए कि बच्चों लक्षण किसे कहते हैं? तो आपको मैं जैसे गांव सब में देखे भी बूढ़ी दो चार को दो चार को देखे भी अगर ज्यादा तंग कर तो सीधे तो छरा के लक्षण ही खराब छ। तब बाहर से देख के बोला लक्षण खराब है। बाहर से देख के बोला ना लक्षण खराब है। लेकिन मैंने क्या बोला? अगर कोई बोलेगा कि उछवरा के हड्डी अंदर से खराब छ नहीं बोल सकता नहीं बोल सकता है ना तो याद रखना बच्चों लक्षण का बात बोला जाए तो किसी जीव की ओकार की यानी बाहरी लक्षण बाहरी भाग को देखकर उनकी विशेषता का अध्ययन करना ही क्या कहलाता है लक्षण कहलाता है बच्चों क्या कहलाता है लक्षण कहलाता है कोई दिक्कत है समझ में तो बताओ अब आगे समझिए अगला क्वेश्चन आपसे कहा जाता है कि सर संकरण क्या होता है संकरण कहने

28:00 का मतलब होता है कि जब दो विपरीत विशेषताओं वाले जीवों के मध्य निषेचन कराया जाता है। बढ़िया समझ हमने क्या बोला बच्चों? हमने आपको जो बताया बच्चों इसका नाम होता है संकरण। हमने बोला कि जब दो विपरीत विशेषताओं वाले जीवों के मध्य। ठीक है ना? बढ़िया समझ। हमने क्या बोला बच्चों? बढ़िया समझ। अरे यार देखो क्या बोला जब दो विपरीत विशेषताओं वाले जीवों के मध्य निषेचन कराया जाता है।

28:45 देखो जब दो विपरीत विशेषताओं वाले जीवों के मध्य क्या कराया जाता है बच्चों? निषेचन कराया जाता है तो उसे संकरण कहते हैं। सबसे पहला आपको पता होना चाहिए बच्चों इसका एग्जांपल कर देता हूं। बढ़िया समझ। एक होता है बच्चों लंबा पौधा। अरे यार एक होता है लंबा पौधा और एक होता है क्या बच्चों? बौना पौधा। लंबा पौधा का सूत्र क्या होता है? T होता है और बौना का सूत्र क्या होता है? T होता है। अब इसमें से याद रखना बच्चों ये T दुग है तो का मतलब आप क्या समझोगे? जनक और यह T दुग है तो इसका मतलब आप क्या समझोगे बच्चों? जनक और इस दोनों में से एकक को

29:30 हमने बाहर कर लिया। एक T को बाहर निकाल लिया। तो इसका मतलब क्या हो गया बच्चों? ये इसका युग्मक और इसमें भी एक स्म T को बाहर निकाल लिया। तो इसका भी मतलब क्या हो गया? युग्मक। और इन दोनों के बीच हमने क्या करा दिया तो बच्चों? निषेचन करवा दिया। ठीक है? संकरण भी कह सकते हैं। कोई दिक्कत नहीं है। हमने क्या कहा कि भैया निषेचन करवा दिया। निषेचन हां निषेचन करवाया तो इधर T और t आपको मिल गया। यानी इन दोनों के बीच डायरेक्ट हम ऐसे भी कर सकते हैं। कोई दिक्कत नहीं है। डायरेक्ट हम ऐसे भी कर सकते हैं। संकरण करवाया। बीच में मिला दिए। T और T को मिला दिए। ठीक है? बिल्कुल। T और क्या किए बच्चों? T को हमने आपस में मिला दिया है। जरा बता देना बच्चों। हां सही है। देख अब आगे उसके बाद आपसे

30:17 क्वेश्चन पूछा जाएगा कि सर यह हाइब्रिड क्या होता है? हाइब्रिड कहने का मतलब होता है ये संकर किसे कहते हैं? संकरण से प्राप्त होने वाली संतान को क्या कहते हैं? याद रखना बच्चों ये थोड़ा सा। देखिए यहां संकर से संकर क्या होता है? संकरण से प्राप्त होने वाले संतान को क्या कहते हैं? संकर कहते हैं। बढ़िया समझ। अब यहां क्या है? यह हो गया। यहां पर संकरण करवा दिया। संकरण कराने के बाद जो यहां पर संतान पैदा हुआ तो इसका नाम क्या हो जाएगा बच्चों? संकर हो जाएगा। यानी संकरण से जो संतान पैदा होता है। संकरण से जो संतान पैदा होता है उसको हमने क्या बोला? संकर बोला। यहां बढ़िया से देख क्या मैंने बोला कि मैंने बोला संकरण से। तो भैया यहां संकरण से प्राप्त होने वाले संतान को मैंने क्या बोला? ये t जब आपस

31:04 में मिला था तो यहां याद रखना बच्चों क्या हुआ था? संलयन हुआ था। और ये संलयन करके इसमें किसका निर्माण किया था? तो याद रखना बच्चों संकर बना था। और संकर क्या कहता है कि संकरण से प्राप्त होने वाले संतान को संकरण से जो प्राप्त संतान हुआ उसे क्या कहा? मैंने बोला संकर बोला। अब आ गया समझ। तो चलिए बच्चों आज अपना बेसिक क्लास था और इस बेसिक क्लास को थोड़ा सा और आगे करेंगे कल वाले क्लास में। तो आज थोड़ा सा कम पढ़ना है क्योंकि बेसिक क्लास में थोड़ा सा कम ही पढ़ाऊंगा।

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