TABLA DE FRECUENCIAS AGRUPADA EN INTERVALOS Super facil para principiantes

Daniel Carreón www.youtube.com

Resumen Breve

Este video explica cómo crear una tabla de frecuencia agrupada en intervalos. Daniel Carreón explica conceptos básicos como rango, intervalos y amplitud, y cómo calcularlos. También explica cómo calcular la marca de clase, la frecuencia, la frecuencia relativa y la frecuencia absoluta acumulada.

  • Rango: Valor máximo menos el valor mínimo.
  • Intervalos: Se calculan con la regla de Sturges: k = 1 + 3.322 * logaritmo del número de datos.
  • Amplitud: Rango dividido entre el número de intervalos.

Bienvenida

Daniel Carreón da la bienvenida y anuncia que el tema del video es la frecuencia agrupada en intervalos.

Teoría

Se explica que una distribución de frecuencias es la organización de datos estadísticos en una tabla, asignando a cada dato su frecuencia correspondiente. Luego, se plantea un ejercicio donde se pregunta a 30 personas cuántas horas al día pasan frente al celular, y se muestran las respuestas obtenidas. Para organizar estos datos en una tabla de frecuencia agrupada en intervalos, es necesario calcular el rango, los intervalos y la amplitud. El rango se calcula restando el valor mínimo al valor máximo de los datos. Los intervalos se calculan utilizando la regla de Sturges, que es: k = 1 + 3.322 * logaritmo del número de datos. La amplitud se calcula dividiendo el rango entre el número de intervalos.

Ejercicios

Se construye una tabla de frecuencia agrupada en intervalos. Primero, se calculan el rango (12), los intervalos (6) y la amplitud (2). Luego, se crean las clases, utilizando la amplitud para determinar los límites inferior y superior de cada clase. Se calcula la marca de clase (X) para cada intervalo, sumando el límite inferior y el límite superior y dividiendo el resultado entre 2. Se determina la frecuencia (el número de veces que aparece un dato dentro de cada intervalo). Se explica el uso de corchetes y paréntesis para indicar si el límite del intervalo se incluye o no. Se calcula la frecuencia relativa (fr) dividiendo la frecuencia de cada intervalo entre el número total de datos. Finalmente, se calcula la frecuencia absoluta acumulada, sumando las frecuencias de cada intervalo de forma acumulativa.

Ejercicios de repaso

Daniel Carreón propone ejercicios para que los espectadores practiquen y dejen sus respuestas en los comentarios.

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Transcript

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0:03 qué onda espero que estén muy bien mi nombre es daniel carrión y hoy vamos a ver uno de mis temas favoritos de habla de frecuencia agrupada en intervalos pero antes de empezar repasemos algunos conceptos básicos la distribución de frecuencias o tabla de frecuencias es la organización en forma de tabla de los datos estadísticos asignando a cada dato su frecuencia correspondiente ahora sí veamos un ejercicio se le preguntó a 30 personas cuántas horas al día pasan frente al celular sus respuestas fueron las siguientes una vez que ya tenemos nuestros datos y los vamos a ubicar en una tabla de frecuencia agrupada en intervalos tenemos que calcular el rango los intervalos y la amplitud el rango se calcula así rango es igual al valor máximo menos el valor mínimo rango es

0:48 igual el valor máximo en esta tabla de frecuencias es el número 13 y el valor mínimo es el número 1 ya los viste rango es igual y 13 menos 1 nos da 12 ahora vamos con los intervalos para calcular los vamos a utilizar la regla de sturges y nos dice que k es igual a 1 + 3.322 logaritmo del número de datos nosotros tenemos 30 datos aquí le pondré 30 así que acá es igual y saco mi calculadora unos 3.322 logaritmo de 30 es igual a 5.9 esto lo anoto aquí y lo voy a aproximar a 6 ya que está muy cercano pasemos con amplitud la amplitud es igual al rango sobre el número de intervalos y esto es igual al rango que es 12 entre el número de intervalos que 6 la actitud es igual

1:36 y 2 entre 6 nos da como resultado 2 ahora sí para hacer nuestra tabla de frecuencia agrupada en intervalos voy a pasar estos tres datos del lado izquierdo y vamos a hacerla aquí tengo los encabezados de mi tabla a la izquierda la letra k que corresponde a los intervalos era de 5.9 pero la aproximamos a 6 y quiere decir que nuestra tabla va a tener seis renglones 1 2 3 4 5 y 6 regresemos de la izquierda con la letra que representa la amplitud les cuento que la amplitud es la diferencia entre límite superior e inferior de la clase para que esto nos quede más claro aquí pongo el dato más pequeño de la encuesta que es 1 y como la amplitud es de 2 se lo sumo 1 3 aquí voy a repetir el 3 y la suma la amplitud que es de 232 nos da 5

2:21 el 5 lo pongo aquí y le sumó 2 nos da 7 el 7 lo pongo aquí y le sumo dos nos da 9 el 9 lo pongo aquí y le sumo dos nos da 11 el 11 lo pongo aquí le sumo dos y nos da 13 ya tengo las clases facilísimo verdad ahora vamos a calcular la equis que es la marca de clase y ésta se obtiene así marca de clase es igual al límite inferior más límite superior entre 2 x es igual y aquí en este renglón el límite inferior es uno más el límite superior que es 3 nos da 4 entre 2 nos da como resultado 2 la marca de clase es 2 y lo pongo aquí pasemos con nuestro siguiente renglón el límite inferior es 3 más el límite superior es 5 nos da 8 entre dos nos da

3:07 como resultado 4 y lo pongo aquí pasemos con el siguiente el límite inferior es 5 más límites superiores 7 esto es igual a 12 entre 2 nos da como resultado 6 y lo pongo aquí pasemos con el siguiente el límite inferior es 7 más el límite superior que es 9 nos da 16 entre 2 nos da como resultado 8 y lo pongo aquí pasemos con el siguiente el límite inferior es 9 más el límite superior que son se nos da como resultado 20 entre 2 nos da 10 y lo pongo aquí lo hacemos con el último el límite inferior es 11 más límites superiores 3 se nos da 24 sobre 2 es igual a 12 y lo pongo aquí ya terminé con mis marcas de clase ahora vamos a calcular la frecuencia que es el número de veces que aparece un dato y para esto en nuestros intervalos

3:52 voy a poner corchetes y paréntesis ya los viste el corchete significa que este número si va a contar para este intervalo y el paréntesis quiere decir que este número no lo voy a tomar solo los menores a 3 entonces aquí voy a ver cuántos unos cuantos 2 allí en la encuesta empezamos 12 para este intervalo tenemos 2 datos que están dentro de este rango ahora vamos con el siguiente intervalo que va de 3 hasta menores que 5 entonces tenemos 1 2 3 4 datos que cumplen con esa condición y lo anotó aquí en la tabla ahora vamos con el siguiente intervalo que es de 5 a datos menores que 7 o sea que son 5 y 6 1 2 3 4 5 6 7 nos dio 7 y lo pongo aquí ahora vamos con el siguiente intervalo y

4:38 tenemos que buscar datos que vayan de 7 a menores que 9 o sea 7 si 8 vamos a revisar la 1 2 3 4 5 6 7 y tenemos 7 datos ahora vamos con el siguiente intervalo y tenemos que buscar datos que vayan de 9 a menores que 11 o sea 9 si 10 es 1 2 3 4 y listo lo anoto aquí ahora vamos con el siguiente intervalo y vamos a buscar datos que vayan de 11 hasta 13 te estarás preguntando por qué si estoy incluyendo el 3 en este intervalo y es porque aquí le puse un corchete o sea que incluyo 11 12 y 13 vamos a revisar cuántos datos cumplen con esas características aquí tengo 1 2 3 4 5 6 y listo pongo el 6 aquí y ya

5:24 terminé con mi frecuencia para saber si mi frecuencia es correcta tengo que sumar todos los datos y al final me tiene que dar el total de datos que tengo que son 30 que es el número de personas que encuesta así que al sumar dos más cuatro más 7 746 nos da como resultado 30 por lo tanto nuestra frecuencia es correcta facilísimo verdad ahora vamos a calcular fr que es la frecuencia relativa y esto se calcula si frecuencia relativa es igual a la frecuencia entre el número total de datos y esto se hace de una manera muy sencilla aquí / 2 entre el número total de datos que es 30 y nos da cero punto 0 66 ahora / 4 entre el número total de datos que es 30 y me da 0.133 ahora dividido 7 entre 30 que es

6:11 el número total de datos y me da 0 punto 233 ahora dividido siete entre treinta que es el número total de datos y me da cero punto 233 ahora divido cuatro entre el número total de datos y me da 0.133 ahora dividido seis entre el número total de datos que es treinta y media 0.2 la suma de nuestra frecuencia relativa nos tiene que dar como resultado 1 pero como no tomamos todos los decimales nos da 0 punto 998 que es muy cercana al entero por lo tanto el resultado es correcto facilísimo verdad ahora vamos con la f mayúscula que representa en la frecuencia absoluta acumulada vamos a ir acumulando las frecuencias de cada dato mira este 2 lo paso para acá ahora dos más 4 nos da 66 más 7 nos da 13 13 más 7 nos da 20 20 +

7:00 4 nos da 24 y 24 6 nos da 30 como te puedes dar cuenta al final la frecuencia acumulada medio 30 que es el número de datos que tenemos o sea el total de personas que entrevistamos facilísimo verdad a continuación te voy a dejar unos ejercicios podrás resolverlos espero ver tus respuestas en los comentarios espero que este tema te haya gustado por favor regálame un like comenta compártelo y suscríbete para que pueda seguir viendo mis vídeos nos vemos la próxima hasta luego

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