Experimento Conductista: Watson y el pequeño Albert (en español)

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Resumen Breve

El video explora las teorías de John B. Watson, un psicólogo estadounidense que fue influenciado por Pablo, quien postuló que el enfoque científico en psicología debía centrarse únicamente en conductas observables. Watson demostró que las emociones fuertes pueden ser aprendidas mediante el condicionamiento en bebés, utilizando el famoso experimento con el Pequeño Albert, y cómo el miedo aprendido puede transferirse a otros estímulos. Se menciona también el trabajo posterior de Mary Cover Jones, quien buscó revertir estos miedos, dejando un legado ético complicado en la investigación psicológica.

  • Watson se centró en el estudio de conductas observables.
  • Utilizó el condicionamiento para demostrar el aprendizaje de emociones en bebés.
  • La ética en la investigación ha evolucionado, impidiendo experimentos como el de Watson.

El enfoque de John B. Watson

John B. Watson, un psicólogo estadounidense influenciado por Pablo, creía que la psicología debía centrarse en conductas observables como único objeto de estudio científico. Atacó las teorías que enfatizaban los rasgos heredados e instintos como causas del comportamiento y subrayó la importancia del condicionamiento y el control del entorno. Presentó la idea de que tanto animales como humanos pueden ser moldeados a través de estas técnicas.

Experimento del Pequeño Albert

Watson utilizó bebés como sujetos de estudio para demostrar el poder del condicionamiento en el aprendizaje de emociones fuertes. En 1920, llevó a cabo el experimento con el Pequeño Albert, un bebé de 8 meses, condicionándolo a temer a un ratón blanco. Cada vez que aparecía el ratón, se sonaba una alarma que asustaba al bebé. Posteriormente, el simple avistamiento del ratón provocaba llanto y miedo, evidenciando el condicionamiento clásico y el aprendizaje de conductas.

Generalización del miedo

El miedo aprendido por Albert no se limitó solo al ratón, sino que se generalizó a otros estímulos similares como conejos, perros, abrigos de piel y máscaras. Este experimentó mostró que los bebés, que previamente no tenían miedo, podían desarrollar miedos a elementos inofensivos a través del condicionamiento. Este resultado plantea preguntas sobre los efectos del condicionamiento en el desarrollo emocional de los niños.

Ética en la investigación psicológica

El experimento de Watson fue controvertido y hoy en día sería imposible llevar a cabo debido a los estrictos lineamientos éticos en la investigación. Los procedimientos actuales protegen tanto a humanos como a animales de experimentos que pongan en peligro su bienestar. Después de Watson, Mary Cover Jones trabajó en técnicas para eliminar los miedos condicionados en adolescentes, aunque los resultados de Watson aún tienen repercusiones en los sujetos de su estudio, dejando el destino del Pequeño Albert en misterio.

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Transcripción

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0:02 otro psicólogo norteamericano muy influenciado por Pablo fue John B Watson Watson creía que en psicología lo único viable de estudio científico eran las conductas aprendidas observables atacó las doctrinas sobre rasgos heredados e instintos como causa de un comportamiento en su lugar habló del poder ilimitado del condicionamiento y del control del entorno para modelar el comportamiento tanto de animales como de seres humanos para estudiar El poder del condicionamiento Watson utilizó bebés como sujetos de estudio tal como vemos en estas imágenes de 1920 Watson demostró que se podía aprender emociones fuertes en una situación por condicionamiento y después generalizar lasas o transferirlas a otras

0:47 situaciones similares sin tener que repetir el condicionamiento original Watson y su ayudante rosal reiner condicionaron a los bebés para asustarse con ratón blanco que antes les había gustado en este caso trabajaron con un bebé de 8 meses El pequeño Albert cada vez que aparecía el ratón se hacía sonar un ruidoso gon que alarma al bebé Poco después la aparición del Ratón solo era suficiente para asustar al bebé y hacerle llorar se estaba operando un condicionamiento clásico cuando el bebé se alejaba gateando del Ratón hacia un sitio seguro su comportamiento resultaba recompensado y de este modo su miedo se reducía en ese momento se estaba operando un condicionamiento instrumental más adelante cuando el bebé

1:33 veía algún estímulo simular al ratón un conejo un perro un abrigo de piel una máscara su miedo aprendido se había generalizado para cualquiera de ellos aquellos bebés que antes no tenían miedo de nada Ahora se atemorizaban fácilmente por una gran cantidad de cosas inofensivas Este primer estudio de Watson fue controvertido debido a la utilización de bebés hoy en día un experimento de este tipo no podría llevarse a cabo debido a las estrictas directrices éticas que goan el tratamiento de todo tipo de sujetos de investigación tanto humanos como animales Algunos años después de estas demostraciones un miembro del equipo de Watson Mary cover Jones desarrolló técnicas para eliminar miedos ocasionados por condicionamientos naturales en adolescentes Jones fue la primera terapeuta

2:19 conductista Pero estas técnicas llegaron demasiado tarde para algunos de los sujetos de waton El destino del Pequeño Albert permanece en la incógnita

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