★生活金融論(ファイナンス)(SF)2025 後期 2025/9/23 火3 第1回講義(#1)

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簡単なまとめ

この講義では、生活金融論をテーマに、経済学の基礎から金融の実践的な活用までを幅広く学びます。講師は、経済学の理論と計量経済学を専門とし、企業財務と金融論の知識も持ち合わせています。講義では、経済学の歴史や戦略論、投資理論など、多角的な視点から金融を捉え、学生たちが社会で活躍するために必要な知識と視点を養うことを目指します。

  • 経済学の基礎知識の重要性
  • 金融知識の実践的な活用
  • 学生の主体的な学びの姿勢の重要性

講義の紹介と講師の専門

この講義は生活金融論であり、経済学部の学生を対象としています。講師は経済学、特に理論経済学と計量経済学を専門としており、小学部では財務、特にコーポレートファイナンスを担当しています。講師は、自身の専門分野と関連付けて、経済学の基礎から応用まで幅広く講義を展開します。

講義の目的と学生への期待

この講義では、経済学部出身者が当然知っているべき知識を習得することを目的としています。講師は、学生たちが社会で必要なレベルに達することを期待しており、そのためには学生自身の積極的な学習姿勢が不可欠であると強調します。講義は、学生に情報を提供するだけでなく、生活指導的な側面も含むものになる可能性があります。

戦略論と評論家的な視点の批判

講義では、財務戦略や投資戦略といったテーマを扱い、戦略論的な考え方を学びます。講師は、評論家的な視点、つまり表面的で意思決定を伴わない意見を批判し、学生には本質を見抜く力を養ってほしいと考えています。SNSなどで情報発信する人が増えた現代においても、情報の真偽を見極める重要性を説きます。

数字と活字に対する苦手意識

多くの人が数字や活字に苦手意識を持っているという現状について説明します。特に、1から0までの進法は、人間にとって初めての経験であり、理解が難しいものです。ITの世界で使われる2進法についても触れ、その基本的な概念を解説します。

2進法の解説と誤解

2進法の基本的な概念を説明し、111(2進法)が10進法で7になることを解説します。講師は、2進法の表記方法に関する誤解を指摘し、講義内容を理解せずに表面的な知識だけで反論することの愚かさを批判します。学生には、表面的な知識にとらわれず、本質を理解するよう促します。

金融の世界と数字の重要性

金融の世界では、数字が非常に重要であることを強調します。講師は、自身が数字を深く理解しているからこそ、金融の世界で優位に立てると述べ、学生たちにも数字に対する理解を深めるよう促します。感情的な議論ではなく、数字に基づいた客観的な視点を持つことの重要性を説きます。

大学の講義の意義と義務教育との違い

大学の講義は義務教育ではないという点を明確にし、学ぶ権利と義務について解説します。講師は、大学での学びは生活を豊かにするためのものであり、自らの意思で学ぶことの重要性を強調します。講義では、本やネットに書いてあることだけでなく、実践的な知識や考え方を学ぶことを目指します。

学びの姿勢と実践の重要性

講義で教える内容を覚えるだけでなく、それを実践の中でどう生かすかが重要であると述べます。他の授業や教員と比較するのではなく、自分自身の学びを深めることに集中するよう促します。経済学部で学ぶ意義を理解し、背景にある経済学的な考え方を身につけることの重要性を説きます。

講義の進め方と自習の重要性

講義では、他の大学や教員では聞けないような内容を扱うことを目指します。本やネットで得られる知識は自習し、講義ではより深い理解や応用力を養うことを重視します。学生には、講義内容に関する質問や意見を積極的に求め、自ら学ぶ姿勢を促します。

社会での競争と大学の評価

社会に出ると競争が激しく、大学の卒業生として世間からどう思われているかを認識する必要があると述べます。大学の評判が低い現状を認識し、学生一人ひとりがレベルアップすることで、大学全体の評価を高めることができると説きます。企業が人材を選ぶ際に、大学名だけでなく個人の能力を重視する傾向にあることを指摘します。

スタートラインの認識と努力の重要性

学生は、自分が置かれている状況を認識し、スタートラインが人より後ろにあることを自覚する必要があると述べます。しかし、それを言い訳にするのではなく、努力することで状況を打破できると励まします。NISAやiDeCoなどの話題が出ても、表面的ではなく本質を理解することの重要性を説きます。

金融業界の特性と評論家からの脱却

金融業界は、他の業界と異なり、参加者が利益を追求するために必死であるという特性を指摘します。投資理論や財務は、頭の中で勝負ができる分野であり、身体的な制約に関わらず利益を上げることが可能です。評論家ではなく、意思決定を伴う行動の重要性を強調します。

講義の構成と学生への要望

講義は、基本的な考え方や勉強方法から始まり、経済学の理論的な背景を学びます。講師は、講義中に111=7と書くことの意図を説明し、表面的な解釈ではなく、その背景にある理由を理解するよう促します。学生には、高圧的だと感じるかもしれないが、それは時間がないためであり、理解能力を高めるよう求めます。

金融業界の継続的な学習の必要性

金融業界では、一生勉強が必要であることを強調します。株式相場などは複合的な要因で決まり、安易にどの株を買えば良いかといった質問には答えられないと述べます。講師自身も常に学び続けており、その成果を学生に伝えているだけであると説明します。

経済学の当事者感覚の重要性

経済学を学ぶ上で、当事者感覚を持つことが重要であると述べます。経済学の基本原理を理解し、理論的に考える力を養うことを目指します。講義では、様々な経済学者の名前や経済用語をあえて出し、学生に自ら調べることを促します。

講義資料の活用と意見の重要性

講義で使用する板書は、後でPDFで配布されますが、学生には自分でノートを作成することを推奨します。講師が言ったことと書いてあることが違う場合もあるため、自分の意見を持つことが重要であると述べます。学生には、講義内容を鵜呑みにせず、自分の頭で考えるよう促します。

講義の記録と復習の推奨

講義はZoomで録画され、YouTubeにアップロードされます。これは、授業記録としてだけでなく、復習のための資料としても活用できます。音声の調子が悪い場合もありますが、テキストファイルでの配布も検討しています。留学生のために録音を許可したことがきっかけで、講義の録画を始めた経緯を説明します。

シラバスの確認と講義への参加

講義を受けるにあたって、シラバスをちゃんと読んでいるかを確認します。シラバスに書いてあることの背景や意図を説明し、学生の理解を深めることを目指します。講義への参加は強制ではありませんが、参加者には積極的に学ぶ機会を提供します。

講義の評価方法と質問の受付

講義の最後に、受講表を配布し、学籍番号や名前を記入するだけでなく、裏面に感想や質問を自由に書くことを推奨します。有効な意見や質問は加点対象となります。メールでの質問も受け付けており、個別の面談にも対応します。

講義中のスマホ利用と出席について

講義中のスマホ利用は許可しますが、講義に関係のない利用は控えるよう求めます。出席は必須ではありませんが、一定回数以上の出席がないと試験を受けられません。病気やクラブ活動で欠席する場合は、講義の録画を見てノートを作成し、メールで提出することで出席扱いとします。

講義の目標と評価基準

講義の目標は、受講前と受講後でどれだけレベルアップしているか、知識や考え方が身についているかを評価することです。試験では、自分にしか書けない答案を求めます。過去には、中国人の学生が手書きのノートを提出し、熱意を示しましたが、必ずしも高評価には繋がりませんでした。

講義への要望と注意点

講義に対する要望や意見は受け付けますが、高圧的だとか言い方が汚いといった批判は控えるよう求めます。風邪や電車の遅延で欠席する場合は、その旨を連絡するだけでなく、講義内容を理解し、ノートを作成することが重要です。文部科学省の規定により、1科目に必要な予習・復習時間を確保するよう促します。

講義中の迷惑行為の禁止と代替手段の提供

講義中に私語をしたり、SNSを利用したりするなどの迷惑行為は禁止します。代わりに、録画された講義を視聴し、感想や意見を提出することを推奨します。講義の質を維持するために、迷惑行為をする学生に対する注意は今後は行わないと述べます。

両下悪化の駆逐とグローバリズムの誤解

両下悪化という言葉を使い、一部の学生の行動が全体のレベルを下げることを批判します。グッドボーイとバッドボーイを一緒にしても、グッドボーイがバッドボーイに感化されるだけで、全体が向上することはないと述べます。グローバリズムを否定する考え方を批判し、社会の中で共同体としてやっていくことの重要性を説きます。

大学の評判と学生の責任

大学の評判が落ちている現状を指摘し、それは学生自身の責任であると述べます。大企業に入社した先輩がいるからといって安心するのではなく、自分自身が努力することが重要です。講義に集中できない場合は、無理に出席せず、録画された講義を視聴するよう促します。

金融の不滅性と学びの重要性

金融は不滅であり、お金に興味を持ち、理解しようと努力することが重要であると述べます。人に騙されないためには、金融の知識を身につけることが不可欠です。錆びた鉄を混ぜると全体が錆びてしまうように、悪影響を与える人がいるだけで全体が低下してしまうと例えます。

講義への質問と今後の予定

講義内容に関する質問は、メールや受講表の裏面に書くことを推奨します。12月頃に受講状況を集計し、結果を学生に共有します。受講前と受講後でどれだけ自分が成長できたかを意識し、積極的に学んでほしいと述べます。

数字と活字の重要性と大阪万博の例

数字と活字の重要性について、ITの発展によって活字の持つ意味が薄れてきた一方、数字に対する理解が追いついていない現状を指摘します。大阪万博のチケット払い戻し問題や、マクドナルドのハッピーセットのおまけを巡る問題を取り上げ、金融的な視点から問題を考えることの重要性を説きます。

戦争はなくならないという視点とコミュニケーション手段としての言葉

戦争はなくならないという視点から、問題の本質を考えることの重要性を説きます。言葉はコミュニケーションの手段であり、様々な考え方を共有するために発信すると述べます。戦争が完全になくならないように、言葉を使ったコミュニケーションもまた、様々な意見や反応を生み出すものであると説明します。

文化の重要性とアニメの例

言葉の裏にある文化の重要性を強調し、留学生には言葉だけでなく文化も学ぶよう促します。アニメ「葬送のフリーレン」を例に出し、言葉の持つ意味や文化的な背景を理解することの重要性を説明します。テレビ番組の内容についても触れ、メディアリテラシーの重要性を説きます。

金融の定義と生活者の視点

金融とは何かを定義し、生活者の視点から金融を捉えることの重要性を説明します。金融は、お金のやりくりであり、収入と支出のバランスを考えることが基本であると述べます。金融機関の役割や、暗号資産(仮想通貨)についても触れ、金融に関する様々な側面を解説します。

マルクスの労働価値説と経済的利益

マルクスの労働価値説に触れ、付加価値の源泉は労働力だけではないと指摘します。経済的利益(EP)とは何かを説明し、付加価値を生み出すことの重要性を強調します。企業経営や家計における収支のバランス、投資とリスクの関係について解説します。

金融機関の種類と免許制度

銀行、証券会社、リース会社など、様々な金融機関の種類を説明します。金融機関は、お金のマネジメントに関わるものであり、免許制度によって規制されていることを解説します。仮想通貨(暗号資産)についても触れ、金融とは何か、どのように活用していくかを学ぶことの重要性を説きます。

ブロックチェーン技術と金融の関係

仮想通貨と関連して語られることが多いブロックチェーン技術について、金融とは直接関係がないと述べます。ブロックチェーンはデータ処理の仕方であり、経済的な意味や金融的な意味とは異なることを説明します。バンクシーの絵画をシュレッダーで裁断した事例を取り上げ、金融的な視点から問題を考えることの重要性を説きます。

講義のまとめと今後の展開

講義で取り上げるトピックは多岐にわたり、学生からの質問や意見も積極的に取り入れていくと述べます。受講する側の姿勢として、積極的に学び、理解を深めるよう促します。理解度が高ければ評価も高くなることを伝え、講義を締めくくります。

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0:00 よし。 えっと、生活 金融論なんですね。私もおっかりしてまし た。生活ファイナンス論っていうに前から やってて、あの名前がまあ金融論に変わっ ても、あの別に関係ないんですけど、これ 確か経済学部の講義だよね。え、そう言う と、だから全員取ってる人が経済学の人で 、あの二科加科目を投資戦略論っていうの を小学部の開でやってるんですよ。で、 私自身の専門は、あの、別に社会主義経験 を持ってやってるわけじゃなくて、俺 まともな学者で研究者だから教員である から言うけど、私の専門は元々はだから 経済学です。簡単に言うとだから経済薬の

0:47 中でも理論経済薬先行それからあの軽量 あの経済薬の中にも色々分野があると思っ てる分かってると思うけどま分かってない 人いるからあれだけど理論経済薬っていう ねだから分野が大学院の家庭ではだか私の 先行なんですよ。だから学部の時にやった のは軽量経済学いいかい?だから軽量経済 学とは何ですかってこと分かってない人も いると思うけど多分来てる人3年生ね 教えているのは小学部なんですよ。で小学 部の中で私が担当してるのは財務ね。 ファイナンス。その財務の中でも コーポレーファイナンスって言われる企業 財務です。ですから、で、元々は弾薬院の

1:34 時、弾薬の時から軽量をやりながら、それ からあの、なんて言うの?金融論。私が 最終的に資料教授として青い先生の専門は 企業財務と金融論でしたですか?だから あの簡単に言うと金融の分野にも色々ある わけだけどね。だから財政とかつまり政府 のがどうするかなんてことは私にとっては どうでも良くてそんなものはいいですか? だからあの経済悪自体の発症からの話とか いろんなことを雑談マじにしながらして いきます。っていうのは上質的な部分で あのこの大学の学生さんはあのよく分かっ

2:19 てない人がいるからね。いいかい?だから 馬鹿にしていってんじゃないよ。正直ね。 経済学部を出た人間が当然分かってるべき ことっていうのはあるわけやん。イ限の ものとして。だからそこの部分が分かって ない人がいるので抗議をします。だから 理解できるかどうかは分かりません。 そなた方次第だからいいから基本的に情報 として与えるのはこちらの仕事でしょ。 悪いけどサービス業はだからって君らに 媚尾を売るわけでもなんでもないよ。世間 で必要なレベルってのは降りてこないから はっきり言って30何年この大学で教えて 1番最初の時説教みたいな話に聞こえるか もしれませんけど生活指導的な部分まで 言わなければもう末期的症状はこの大学で 来てます。はっきり言ってそれを感じてる

3:06 人あの来てない人がいると思う。いいかい ?ああだからそういう意味で最終ゴールっ ていうのは簡単にいや就職するんだろ。 就職するってことは相手が見た時にいい からこう一緒に金払って雇ってうちの会社 に貢献できるかしてくれるかどうかを考え るって簡単な尺度じゃん。ああでもない、 こうでもない就職活動に対して言うけど 相手が魅力的だと思ったら男だろうが女 だろうが日本人だろうが外国人だろうが いか簡単だろうがハンサムでなかろうが 美人だろうが美人でなかろうがいいかい ないんだよ相手からしたらパーツだもん パーツっていうのをいいか馬カにされてる

3:51 と思って考えかんじゃねえよがパーツが1 つなければ会社ってのは回んないじゃん。 いいかい?だからトップだから上だから 偉いとか関係ないのよね。だから今教え てるのは経財務戦略っていうのが1番 メインのテーマです。財ムったらのは ファイナンス ですか。で、元から言えば戦略論っていう ね、投資戦略論の話をしてる時もそうだ けどね、あの戦略論っていう考え方いいか いを抗議してるわけよ。かだからあのなぜ 戦略論て投資理論投資理論だとか生活ね ここでも金融論とか言った時に評論化的な 話をするっていうのが簡単言えばあなた方

4:38 が通常考えてあなた方の親御さんがね大学 出てるか出ない関わらそ通常パンピが 考える評論化的スタンスやんだいいことで 言えば長官的なって見方でしょいいかい 超感的な上から見ててね。だから政治報論 家みたいなものが例えばテレビに出てきて ああでもね、こうでもね言ってるやん。 例えば今回も総裁戦でだからあんなもんに 簡単に言うと誰でもなれるのね。申し訳 ないけど簡単なことであって彼らには意思 決定権がないし意思決定する義務も権利も ないからこいてるだけで理解今はだから誰 でも慣れるわけやんね。インターネットの 話をすればSNSだ、SMSだって続きて

5:25 何が変わったんだ?つったらば声なく声ね 、いい言い方をすれば声なく声の人が情報 を発信できる世の感になりました。ただね 、 聞く人がいまい。はい。だけど当然なら 言ってることが全て正しいか正しくない かって言い方をしたら自分の耳に聞こえが いい人、感じがいい人その人に乗っか るっていうだけのことや。で、これは昔 からあるだけでしょ。いいかい?だから ITがどうだ、技術がどうだっていうこと を議論する人がいますけれども、昔も今も 変わりないのね、はっきり言って。うん。 で、ここで言えば、あの、総合的な話をし ますけど、いいですか?あの、

6:14 [音楽] 人ってさ、だから君らもそうだと思うけど な、算数とか数学とかもそうだけどだよ。 だからな、数字に弱えんだよ。自分でも 平気でしゃしと言うじゃん。で、もう1つ 言うても昔の人で言うと簡単に言うと活実 に弱いっていう人 いいですか?だからこの2つっていうのは 10代からしたらそうやん。馴染みがねえ から当たり前なことで子供からでかくなっ てくる時にね自分だから成長家庭で考え 言葉習うのと一緒であって違いますかね? このだから2つの中で相変わらず昔もそう だけどだって1から0までの信法でや

7:02 るっていうこと自体人にとっては初めての 経験じゃん。これ自体もすげえ天才がいて いいと思って作ったわけじゃないやん。 原則の中で生まれてきたものじゃ。この方 が座りがいいから。だから歴史を見には 分かりますけど、例えばイギリスだったら 6進法ね、あれは12法。何心法って習っ ただろ?小学校の時に習ってねえんだっ たら申し訳ないけど君らの バックグラウンドがどうかはともかくね、 バカ履行たいじゃなくて勉強してください 。基本的にね。ITの世界は2法でしょ。 なんで西法なんですかったら01の世界だ 。いいかいね。これもそういう言い方し たら例えばここでこう書くだろね。これは 何て読むの?見た時にね、

7:50 いいですか?ていうか一方的だからこうで 言うから。だからまず聞けや。だからこれ さ、西法で読んだら111って読むんだよ なあ。通常の受信法で見たら暗黙のうちに 111になってるわ。いいかい?じゃあ これをだから10進法に直したらいくらで すかって言ったら2の2乗+2+1でね、 これいくら?22が4だから7だろ?これ はだから105で言ったら7なの いいか?で、そう言い方したら111= ここんところで書けば7だ。 で、これ方程式って言い方したらおかしい

8:36 でしょって言うわけや。おかしいと思うの が当たり前や君。だからそりゃどう考えの か分からんけど。ああ、だからそうやって やった時に説明を聞けばいいか。これ見た 時にこれ2法ですってね。比実の仕方が ないんだよ。1て書こうがなんだか。ここ に2ってつけたら2乗になっちゃう。いい かいよ。だから例えばコカコーラっていう マークにね、コカコーラってあんだろ。あ 、書いちまった。やばい。ここにRって ついてんの分かるよな、これ。Rって。 これはだから商標登録でレジスタードされ てますって意味じゃん。

9:22 いいかい?だから 私が言いたいのはこれんところで昨今さ、 そういう形でこう書いてって今言った説明 をいいですか?聞きもしないか聞くもし ないか理解もできないところでこの大学で もそうだけどいいかい?111=ね7って 書いてあれば目違ってる。目違ってる。 しい。 だからそれこそさ、表現が悪くて申し上げ ないけど言ってる方がバカじゃないの? 話を聞けよ。 いいかい?だからそういうことをまず理解 してください。で、今の風潮っていうか、 だからこの体に満ししてること授業の話

10:08 先闘だって言いますけどですから111= 7って書いたのを真っに戦闘立てて違って ますとかおかしいじゃないですか先生な 舐めてんですかバカにしてるんです かってくのが偉いかのように思ってる いいかいだ極端に言えば賛成党の連中が こいてること関係なくポピュリズムって いう流してすげえすげえすげえつっ いうのと変わらない。全部一緒だよ。だ、 元から考えればね、そういうことでしょう 。だからそこにワンポ置くなり考えようよ 。例えばいいですか?先に当たって言っ てるのは金融の世界っていうのは特に数字 だけです。あなた方と私の違い他の学でも 言いますけれどもね、俺が偉いわけでも

10:55 偉くないわけでもないよ。私は簡単に言わ せれば数字を極めてるから会計規則もそう だけど手玉に取れるんだよ。 分かる?君らを。あ、では君らは手玉に 取られるよ。 いかあえて挑発的な言い方をしてるよ。だ から挑発に応じてじゃあどうだって 生きがって騒がれたって。じゃあ数字こう なんでしょって言われたらおしまいじゃん 。違うのね。数字が間違ってるっていうの ね。トランプのおじさんみたいに労働省の 労働省の長官切ったら何?あ、あれやった からって何?修行率が変わんのかよ

11:40 な。そういう戦場的な感覚的なもので話を してる限りだから問題を複雑化するか根が 立ちが悪くなるだけのこと。いいかい?だ からそういう挙動が考え方が蔓延してて あるいははびこってるから言ってるんです 。いいですか?ここで講議するレベルって いうのは普通の人が生活、ファイナンス論 、戦略論普通の中で考えた時に当然知って なきゃいけない必要だと思われることの話 をしてるでレベルであって理解それが わかんないのは一言で言うと馬鹿にしてる んじゃない自分が勉強不足だからっ てことを気づいてくれる いいかい?だから講義の中でも本に書いて

12:26 あるネットに書いてあることをここで君ら の耳応えがいいように話をするつもりは ありません。そのためにお金もらってる わけじゃないと私は自覚してるから いいですか?大学の講義っていうのは義務 教育じゃないんですよ。いいですか?義務 教育っていう意味を勘違いしてるのがいる から言うし、これ他の講議でも言うけど、 英語でコンパリエedation 誰にとっての義務だって分かってますか ね?誰にとっての義務かってこと分かった 時にしっかりしてください。これは国家に とって義務なんですよ。 学ぶ権利があるんだから ね。簡単言えばここでもそうやん。授業が

13:13 わかんねえとこなんとかって文句言ってき てね、教える権利なんとかね、学ぶ権利が 侵害されてますって分かったなかんなこ けどね。本末店頭だよ。 いいか学ぶ権利があるっていうのは例えば 簡単小学校中学校で習った生地に関係する からだよ。社会の中で生きていくから社会 のていう額があるわけでしょ。どういう 政治システムと社会進付回ってるかって ことがある。どういう歴史の結果として今 にやってるかっていうことを考えようって いう風になってるから社会があるし変な もの食って当たんねえように病気になん ねえように病気になったら治るように理を 学ぶんでしょ。

13:59 違うの。倫理社会だった何だったら共同隊 の中で仲良く行ってくためにはこういう ことですよってことじゃん。 ああ。いいかい?だからそう考えたらば 教育とか高校以上は今だから高校でも近く なってるけどはっきり言って中学高校大学 っていうのはいいんですか?義務教育じゃ ないでしょ。だから権利も減ったくでも ねえんだ。あんな だってやらなくていいんだから勉強しなく たって いいかだからそこんところで大学で学ぶ 権利がありますっていうために俺はへそで 茶かして笑うよ。 ああ、 何のために学んでるんですかっていうこと

14:44 を言った時に答えらんないです。それを 探しに来ました。本末点頭はっきりはして もらって生活ファイナンスのも何のために 学ぶんですか?教えてるんですか?生活を よくするためにだよ。バイナンス金融を いかに活用し、 いいですか?知らないことを知っててやっ た方がね、これやった方がもっといいです よって世間ではそれで回ってるんですよっ ていうことを理解してもらいたいがだから それを大学出れば高校出ればどうにかなる みてなつもりで理解やってる人に合わして 抗議をするつもりはないですよっていう こと でそういう人に限って文句ガタガタ言って くるじゃない。それは今言った話をした時 にね、権利がどうの話じゃないよ。逆にば

15:30 大学で学ぶ、教わる権利があるんだったら ば、それは事業料を払ってることと権利の 前には義務がいいかい当たり前なことで 権利の主張ばっかするんじゃねえよ。 いいかい?だからそういうところで自分の ね、はっきりっていうのは生活っていう ものの考え方、ファイナンスってものの 考え方、ここでもそうだけど経済学って 言われる考え方、これをあなた方に一緒に 考えていきます。教えていきます。教えた からって覚えるかどうかじゃありません。 問題はそれを実践の中でどう生かすか ですからそこはあなた方が考えるとこに それが学びっていう部分

16:18 理解ね。他の授業がどうだとか他の教が どうだとかなんてことは知ったこっちゃっ て関係ないよ。ああ、 いいかいね。だからだってそんなのだって 別に君らのあれに影響ないじゃん。かい。 だからそういう意味で根本的にここの中で はね、小学部の中では金数字みたいな話を まず戦闘に持ってくけどここでは背景と なっている経済学みたいな話を前からして ます。逆に言えばそういう話をしたら うぜえだめんどくせえだと思う人がいたら その人は経済学部で学ぶべきではないねん 。悪いけど 問題なのはここで抗議してることっていう のはしようと思って話の内容は他の大学で

17:05 は聞けない他の教員では聞けないことを 話するつもりでやってます。トピックも 取り上げていいですか?だから当然ながら 本に書いてあるネットに書いてある何でも そうだけどそこで分かることは自習して ください。自習した上でここがわかんない 。ここがどう思う?ここはどうだっていう ことを質問してください。はい。そうじゃ なければ高いお金いただいてね、 パワポイントに作ったものをここで並べ ながらあるいは既存のものみたいなものを やって解説する紙芝居を展示会するような 法金をあなた方にすりゃ気楽だろうけど はっきり言う何のためにもなってない。 ほれで試験受けて何やっていいか。そんな ことしかやってない人間を企業が金払って

17:51 雇うと思うのっていう単純な質問よ。 いいですか? だから比べられた時にいつも言うけど、隣 にやつもやってるやっても関係ないんで 社会に出てみろよ。いろんな会社行って みろよ。あなた方が自分でちらっとした目 でもいい。就職してもらいて安定してる何 でもいい。やりてえと思うところってのは みんな競争率が高けえだろ。みんな入り てえから。そこで比べられるんだよって ことは頭の中に置いてくれ。頼むから。 ああ。い、その時に少なくとも隣に並んで 比べられた時にいいかいね。今の話もそう だけど現状を認識した時に決してレベルの 高いお勉強のできる卒業生だと世間で思わ

18:38 れてないだっていうことを言うわけじゃ。 そうするとガーだこうだって酷く人いる けどそこまで何下がってるっていうことを 考えたら いいか逆に言えば大学 と言われる学校なり企業でもそうでしょ。 そこにいる社員だったらまともだって思う のと一緒だよ。逆に言えば期待が おかしければそこにいる学生さんどんなに お金があるかどうかああ大したことねえと 思われる見くびられるだけでしょ ね。で、世の中見くびられるけれども俺は 信じたんだからこいつを取りたいんだって 思って引っ張ってくれる人、そんな人大 企業にいません。 リスクを取るんで考えた。自分が選ぶ立場

19:24 になった時考えろよ。 それよりも神戸代だ、兄弟だ、ハーバード だ、感性学院だ、来てる人間を取った方が 後になっていいか失敗したっていや目が なかったなって思って話題で済むけどいい かいねえ。勢い込んで取った人間が成績 出せない下手やなんかに悪児紛れてもっと 言えば西さんみてにねいろんな経緯がある けれども最後やめなきゃいけなくなるよう な状況になった時に誰だそいつは取ったの はみたいじゃねえけどやっぱりあそこは ダメだよねって話になるだけだ。それが 30年積み重なってきただけのことだ。 その弾薬も いいから。だから私が言いたいのは自分が いるこういうレースに入んなきゃいけない

20:10 時に分かってもらいたいのはね、いいかい ?人よりも2mぐらい後ろにいるんだって スタートライン。 それ自覚するだけだよ。だけどだから何だ から関係ないじゃん。そんなの関係ない。 自分が頑張って走ればいいだけじゃん。 いいか?だからそういうことを考えて ください。いいですか?そういうつもりで やってます。今言った話もそうだけど、 これはお金の使い道の話と一緒なんですね 。 いいか?人が何やってるからかにやってる かな?持っていえばこの中でも話をします けど質問がありますかって聞くといいかい ?N差がどうだの?いで子がどうだの?お でこがどうだの?半分かったようなわかん

20:56 ないようなことを言ってきていか質問して くる人がいる。いいか?それに対しての私 の答えはそれネットに書いてありますよ。 税務省のホームページ見たらどうですか? そこに書いてないことを話したいんですよ 。うと表いいか別にゴシップネタを提供し たいんじゃないよ。気をつけたいことは何 なのか他にこういうのがあって金融の世界 って簡単に言うとマーケティングあたりの 世界と違って何が違うか上か下かを言っ てるんじゃないみんな金儲け必死なんだよ いいかいで投資理論とか財務っていうもの がある意味だからすごいいいなって思うの はいいかい頭の中で勝負ができるから前も

21:44 投資戦略論でも言ったんだけど例えはね、 い、悪い意味じゃないよ。身体障害者で あろうがいいですか?体が弱かろうが、 出勤できなかろうが。はい。いいですか? 外国人だろうが、男だろうが、女だろうが はい。そういう中で売ったかったの中で 利益を上げられる業界なんて他にあるん ですか? ソフトプログラグラムだってそうでしょ? そうでいいよ。ゲームの設計とかなんか だって関係ないじゃん。 インターフェースが揃ってれば自分の脳 みその中だけのことを外に出して発信して きて腕れないってこと可能でしょ。誰でも 作家になれるしいいですか?誰でも海外に

22:30 なれるしプログラマーになれるん。ただ それやって人に買ってもらうためにはお 勉強しなきゃ。 だその程度の中身を自分で思い知って くれる。 いかにだから自分がこれ怠けてるって言い 方してね、やらなきゃいけないことやる べきことやればもっと先へ行けることが あるんだっていう認識を持ってください。 評論家なんてのは誰でも猿でもできます。 ただそれがお金になるとは限りません。 なぜか?だから意思決定っていうものが 伴わないか いいかい? だからそういう意味でね、今だから話し てんのは1回目にあたり基本的な考え方、

23:17 勉強の仕方、やり方です。だからそういう 中で言うとこの講義では全部で21人の 利習者がいていろんな人がいます。はい。 いろんな人がいるっていうか、経済学の話 っていうか、理論的な話を バックグラウンドとしていく。それから物 の考え方には必ずもには理由があ るっていうことは頭の中に叩き込んで ください。ここの話と一緒であって11= 7って書いたからって例えばこれをボケだ バカだカだわかんねえんだ。じゃあこれを 言わなかったら説明がおかしいんだって いう言い方考える直的な考え方はいい加減 にやめてください。 いいですか?だそれははっきり言っておき

24:04 ます。 いいですか?だから言葉の使い方でも洗い とか例えば今みたいな言い方をしたら必ず 出てくるのに高圧的だとか断定的だとか プレッシャーが強いとかって言われるんだ けどうん。だから何なの? もしゃもしもしゃも喋ってりゃいいのか わけのわかんねえこたみたいだ。申し訳 ないけど時間は限えてるんだよ。ああ、 15個×1.522時間の講義だけでいい ですか?全てを語り尽くせるはずがないし 、あなた方だって理解できないでしょ。 金融の世界とかマーケット基本的に違うの はっきり言う。一生勉強だから。

24:53 これは会社に入って営業マになったって 一緒だと思うよ。新しい新人が出ました。 新技術がどうできますかって話した時に 勉強しねえの ね。そんな脳のね営業いらねえよ。 いいかい?売ったかったの中でやった時に 世界情勢とかいろんなものが川せの愛しが ここでもしますけど複合的に絡み合って 株式相場とかなんとかっていうものは 決まっていきます。はい。それを安直に 先生どの株買えばいいんですか?どこに いでこでどうやってやればいいんですか? そんなこと自分で考えるよ。自分で決める ことだよ。 いいかい?そういう言い方したら冷てだろ 。教えて教えようがないから。私も人に

25:41 教わって君らに教えてるんじゃないか。 自分で学んで学習して研究した成果を元に 君らに語ってるだけに いいかい? 経済枠っていうものの考え方はある意味ね 、だと思いますけど、当事者感覚っていう ものをあえてこっちに置いてあります。 いいですか?経済学の基本原理って分かっ てます?学んでないんでしょ、あなた方。 俺が大学の入った時の1年生の時に経済学 とは何かっていう講義から始まりました。 今そんなことしないじゃん。適当にわけの わかんねえ。そういう教えられる人間が いるかいないかだけど適当な科目だけで やって入れててやっててなんだ話してんだ

26:27 と思ったらわけわかんない。経済学の学ぶ べきところてたらその考え方で理論で考え た時 いいですか?だからそういう流れで話をし ます。いいですか?例えば今言った話で 言うとここでも他こういうの取り経済薬の 中に出てくるはい。 はい。いろんな経済学者の名前とか いろんな経済タームをあえて出していき ます。それをここでいちいち説明はしませ ん。はい。しませんっていう理由は例えば そういう形でな、何て言うんだろう?

27:13 ネットで調べていいよ。だ、さっきも言い 忘れたけど、この授業では辞書代わりに 自分のスマホを使ってくれて構いません。 いいですかね?で、ここの中に書いていく のはほとんどキーワードなりなんなりある 話の単になるものをここにメモ代りに書い てきいいですかね。で、ここに書いたもの を最後終わった時にいつも言うけどね、 いいかい?書いてあることをね、番所に 写真撮影して君にPDFで送ります。いい ですか?あえてだから翻訳したり何したり 綺麗に作り直してあります。自分でノート を作ってもらいたいんです。はっきり言っ て用語にしても例えばここで行ったら両化

27:59 悪かって書いた時に2法ってのが書いた時 に自分で調べろよ。 書いてあるから山ほど で1番面白いのは先生が言ったことと書い てあることが違いますってねいう風に言っ てくれることを期待してるけどいいかい? そんなの人もいねえもんな。今まで いいかい?自分の意見がを求めたって自分 の意見を言わない。この自分っていうのも てめの意見をって言い方したら言葉が 汚ねえとか大きなお世話でだって君だって 平気でやべえだのって言葉使ってんじゃん 。昔で言ったら約さの言葉だぞ。やばいな ねえ。いいか開け直って言ってるわけじゃ

28:45 ないよな。全体の話を聞けよ。何を言い たいのかこの先生何を伝えたいのね。そう いうことも理解する。だから理解能力を 超えてるのは申し訳ないけど、あらゆる ことが繋がってるっていう感覚を持って ください。 いいですか?それがあるから話をしてるん ですよ。バダブラダブダだらダラ話をし てるつもりはない。 いいかいね。だからwikキペディアなり なんだけどね。話をだからやったらスマホ を使ってくれて結構です。はい。ただ試験 の時は持ち込みできませんから自分で ノートに作って書いといてそれで出して くれれば出してかそれを持ち込むことは 可能にしてますか?いいですか?で、今日

29:34 言った調子でこれでやったものを撮影した のと今例えば これがたまにね、機械の調子が預かったり するんだけどだしてんだよ。 いいかい?で、これMP3になるわけです 。で、もう1つはZoomを使ってる理由 は今これ万書含めたところの講義を録画し てます。で、これをね、YouTubeに あげてます。だから昔この大学で君らは もうだからその世代じゃないか。オン デマンドのやつで抗議をした時期があって 2020、え、1年2年だったかな。そん 時にYouTubeにあげてみんなでだ からここで集合はできないのでやった講義 がありません。はい。いいですか?だから それと同じことで授業記録として録画とし

30:21 て残してます。いいですか?だ申し訳ない けどたまに音声の調子が機会が悪かったり この大学の機会が申し訳ありません。貧弱 なんでネット関係とかもそうですけどねえ ない時があるのであのその場合はもう ごめんなさいね。逆に言えばどうしても 必要であればテキストファイルに私が全部 打ち出して要としてあなた方に配布したり してやってんです。全て 復讐のためです。自分のノートを作るため です。それを活用してください。いいです かね?だからそういうことを話してます。 で、1回目の話でそこまでしてる理由は1

31:07 回大事なことだて、今言ったことは ほとんどいいかここでもそうだけどいい から21人に行って今日246やの党 12141617人だよな21人いて全員 が出てくるとか来ねえとかそんなことは こっちにすどうでもいいかい?私が何を 教えるか何を抗議するかには責任持って 保証してます。はい。あなた方がどこまで 勉強するか、理解するかはあなた方の保証 の問題でしょ。で、私のせいにしないで くれる? お願いだからいいかいね。偉そうな口聞い てと思っても結構だよ。それが大学の講義 だから 分かりますね。あとだから留学生の人も何

31:55 人かいてうちの大学の留学生はっきり日本 語のレベルがこれとこれだからいいかい? 特定の個人を指してるわけじゃない。いい か?だからこれも録画を昔から私はやっ てるけれどもこれを取る理由にしたのも1 回分かってもらいたいのは留学生の人が 会う時も10年前から俺は撮ってるけど 先生録音させていただいていいですかって 来た学生がいるんだよ。 かいいよつって。ああ、いいけれどもね、 多分それ欲しいのは君だけじゃないよって 俺が言ったので全員に聞いたんだよ。 欲しいと思うって聞いた。あ、あった方が いいったから全員じゃねえけどな。 バラバラやる気がねえから。気がねえから 。それでも結構の数がかかった昔は。はい

32:40 。だから私は彼女に行ったのね。分かっ たってだ。君と取っても構わないけど僕も これで取るようにするねって。 僕がもそうです。いいですか ね。だからここで例えば質問するもそうだ けどこの講義を取るにあたってシバスを ちゃんと読んでる人手を上げてください。 うん。だからあげてくれよ。知りたいだけ 。読んでない人。 ああ。だ読んでない人が責めてるわけでも 何でもない。俺が説明したのはいいかな? 読んでない人は今言ったことはここに書い てあることだよ。いいか?だからおめえら

33:28 読んでねえのはボケだっていうつもりは 全くありません。いいですか?書いてある 趣旨がここであえて高等で説明してる理由 は書いてある趣旨のbetweenthe どういう意味があった背景があるかって 言ったら11=7って書いた理由が あなた方にねは書いてないからだよここに だから補足で説明をしたい趣旨を理解して いいですか?だから読んだからってこちら の言ってる趣旨が自分たちあそういう意味 だったんだって気づいた人がいるかいない かわからない。あるいは今言ったことにし たってちゃんと飲み込めた人がいるかい ないかわからない。それはしょうがないと 思ってるからいいか。の1番のポイントは

34:15 そういう連中が混じってるっていうか 混じってるっていうこととやる気がねえ けど来た人でも興味があってやってみ ようって思うのもいればああ間違っちまっ たと思ってね出てこなくなる人もいるわけ じゃん そんなの30年教えててお見通しだよ そんなのに応じて私は講義の中身を変え らんないから申し訳ないと いいかださ、そういう意味で言ってんの? い、書いたから、今言ったことが書いてい ます。逆に言えばこの残りの例えば21人 のあと4人が何で来るんだか理由が分から ないけれども、例えばそれを表面的に 取り上げて休んだろう。欠席を出てねえ だろう。お前休んだよな。だから君らと

35:02 やり取りしてて休むんですけど欠席届け いただけます。出していただけますかって 受け取っていけますかて人がいるんです けどこれもう散々いるんですけどそんなの 関係ねえんだよこっちにしたら いいかいだそのやり取りに従ってはっきり 言います。出血は毎回ここにある通りこれ 3元目なんでいいですか?今日もだから私 12時半に来て2人ぐらいいましたけど 12時半に来てセットアップを始めてます 。この機会のだから1時スタートが始まり ます。で、この辺りにも2時半から2時 40分から財務戦略論の講議を私があり ます。だから皆さんの質疑応答なりなん なりも含めて何なりもいいですから私は

35:47 受けるつもりですが次の講議があるので 難しいわけ。だからこの裏にここに書いて あるけど表面に学石番号名前振りが裏面は 自由記入って書いてあります。裏には感想 でもコメントでも質問でも結構です。はい 。それを書いてください。はい。皆さんに とって有効な中身であればそれは家点し ます。いいですか?ボケしねって書いてき たってじゃあ限定するんですか?て先生 言えば俺全然続きない。 いいからプラス評価だけをしますから。 そういう形で書いてください。ただ聞き 申し上げておきたいのは感想はいらないん ですね。 だからすごいいい授業ですもね、クソ

36:35 みたいな授業です。でもよともあえて はっきり言います。そんなのがいい事業で すって言われて当たり前や。逆にはそれを 表明出してくれた人が言い悪いじゃなくて 、あ、数字の人間がいたなっていうこっち は理解。 理解だからそういう意味で自由に書いてく れってつって 理解。ただ間違えて欲しくないのはこれ何 回も言うんですけどこれ皆さんの手元に 戻らないのね。俺の方で集計してやって いくからいいかい?だからノートを作って 欲しいって言った時にこの裏にメモ代わり をしてある人とかキーワードみたいなのを 書いてくれる人がいるんだけどそれは手元 に戻りませんからそこだけは留意して ください。 いいですかね?後で返してくださいって

37:21 言われたって返しようがないから女の いいからそこ理解してそれからもう1つ 言うとここにはありますけどえ leums 3411 @ルック はい。これが私のこの口座用の火曜日の 講義用のメールアカウントです。ですから これをもうだから8年ぐらい使ってます けどはい。こちらの方へその裏に書きれ ないこととかあるいは関係ない個人的な話 とか含めたところがあればこちらへ自由に

38:07 メールをください。いいですか?ただいい から自分のね学石番号と名前は書いてくれ よ。頼むか。 特約さんiPhoneとかで出してくれん だけどわかんねえんだよ。誰だが回答のし がない。 いいかい?だからそういう形でここの アカウントっていうかこのメルワードは LECUMDS3411@アロックJP はい。こちらの方へ出してください。自由 に何でもはい。いいですか?それからあと ね、ここにも書いてありますけど、書いて あるとか聞けないけど、面談が必要であれ ば面と向かて質問したいとか話したいって 人がいればで対応してきてますからいくら

38:55 でも言ってください。私は3411って この4階の3411教室にほとんどいる ことが多いです。あれは逆に言うと連絡を くれればうちが近いので飛んできますよ。 いいですか?だから当然ね、行ったけどい なかったなんとかだからだって不適んじゃ なくてメールをちょうだい。ここ いいかい?だ、他の用事もあるのでいいか い?だからすぐ来たからって訪ねて来て くれたからって対応できない場合。そうし たらちゃんと約束しますから。次何時に来 てとかいつ出る? いいかい?そういう形でオープンにして ます。この口座はいいかいね。だからそれ

39:41 を悪用内容するんじゃなくて活用して ください。いいですかね?そういうことを まず申し上げたい。ここまででまあ一応 区切りかな。はい。で、話戻してついでに 言うとこの両下悪化っていうね、話それ からこの数字のところの話も次に関わって くるんで、とりあえずここで1回切ります けど、何かここまでで質問ありますか? 言ってることが分かった人。 はい。一応聞いて分かった人。はい。 ありがとう。わかんない人。 はい。手上げない人はどっちなの? 前回は他の授業でも12人しかいねえのに 最後の何それ根性入れて反抗してんの?俺

40:29 ね、一応分かりましたって言すません。 もう1回手を上げてください。 はい。 ね。はい。わかんないって人は手上がん ないの?ああ、 いいよ。必ずそういうもんだが別に期待し たってしょうがないけど分かった人はだ からそこんとこでやってください。何か あればこちらの方へ質問をお願いします。 はい。いいですかね?だから来週次回から 前も言うけど時間早めに来てセットし ながらこれはここいとくから1枚ずつ取っ てってそれからあのなんかけど iPhoneを使iPhoneなりだから スマホを使ってくれて構いません。いい ですか?ただ勘違いして欲しくないのは君

41:15 らをそういう意味で信頼するね。あの、 イラストのいてないけど、いかSNSだか なんだかやるために、あ、グルメに写真 撮るためにやってるわけじゃないんで、 それをゲームやりて、何やりてって人は 悪いけどね、ここでやんないでくれる? はっきり言って いいですか?だ、これも出血に関して念の ために言いますけれども、復讐用に置いて あるのはですか、いろんな理由で講義に出 ない人がいるやん。があるんだっていうの と逆で言えば義務を果たさない人だ。私は 義務だと思ってません。はい。だ、来た人 に調行する機会を与えればいいんでしょ。

42:01 だからクラブの用事だ、あるいは病気だ。 だから病気の理由で出れませんでしたって いうのを俺言ってくるから何をして欲しい んだ。だ、そういう人から出てくるだろう 。だったらば私が送るURLを読んで見て で自分のノートを作ってこん中でこういう ことも学びましたっていうのをここの メールに書いてくれる。そうしたら出血 扱いになるように基本的にこの科目は12 回以上の出席相当の点数がなければ試験は 受けられません ですから最初に言ってるんだからいいよな 。当たり前だ。これは悪いけど俺だけの 都合じゃなくて学速上そうなってるんです よ。ね、厳密にそういうことやってねえの が多いだけではい。あるいは厳密にやっ

42:48 てるんだったら欠席取るかどうだみたいに 言うけどいいかそんなの関係ない。 あなた方がどれだけ学んだのかこの事業の 到達点の目標はここにも偉そうに書いて ありますけどそんな差なことじゃない。 受ける前と受けた後にどれだけ自分が レベルアップしてるか知識がやってるか 考え方が身についてるかだけを求めます。 逆にま、それを分かるような試験を出そう と思ってここ23年頑張っていいかい ね。だから自分で調べたノートをこなでも 面白かったけど自分でどれだけ予習したの か苦習したのかったら中国人の学生さん でしたけど手書きのきたねえノートをね バーっと写真に撮ってこれだけやりまし たってレポート代わりに出してくれました 。はい。いいですか?出せば評価するって

43:35 もんじゃないよ。っていうか何回も言う けどここにも書いてあるし、他の声も見た けど推奨してるしボランタリーにお願いし てるだけであっていいですか?だからそれ が出したからってね限定しないんだから いいだろ なあ。限定に結びつけるような こちらは評価は一切しません。自分がこれ だけ勉強した。これだけ上がったんだ。 これだけ疑問を持ったんだ。受ける前と これだけ違ったんだっていうことが私が 理解できれば評価だって上が るっていうこと。 いいからその辺のとこいくら行っても わかんない人が言うから。言うけどいいか いね。ま、途中で分かんなくなったらまた 質問してくれればいいけどさ、また1月の

44:23 これはだから20何日か試験になるし、 一応予定では試験をやるつもりです。ただ 試験の中身もあなたしか書けない。いつも そう言うんだけど自分にしか書けない。 いいですか?討案を求めますからいいです か?私に言わせればチートの仕様がないの 。 いいかい?だからさっき言った留学生さん が出してくれたビシッと書いてあるノート 。これは結果的に見れば大した評価点を私 は与えませんでした。なぜかね。突然最後 になって出してきて、しかもそれだけの このかけるいか本人が書いたもんだと思え なかったか。 分かります。言ってること。はい。内容 読ましてもらって、見さしてもらって。

45:09 はい。だから、だからマイナスとは私は 取りませんけど、まあ、よく頑張ってやっ たなといか悪意に解釈してないけど、多少 の若干の家点はしましたけれどもはい。 それがやったからダンタ上がるとかなんと かっていうことはね、結果的にだからそれ もだから気をつけといてくれる。だから 事前に気になるか何があったらいちいちだ から聞いてくれます。はい。そこんところ をここまでアクセトしてるんだから高圧的 だとか声がでけえとか言い方が汚ねえとか 言ってごた沢並べるのはやめようよ。 いいか?高が痛いなんだ。いいかい?だ からいろんな理由があってね。今の話で

45:54 言うといか届けでも何でもその裏に書くの はやめてくれ。それ違うから他の届けで 自分の用紙で書いてくれて、また最後の ことで言いますけど風で休みました。 あるいは電車が遅れました。はい。だ、 よく電車が遅れましたつって、あのなんだ よなったって発行してくれるの持ってきて 先生これです。これですって言ってくるの がいるんだけどだから何をして欲しいの私 。 metodo ね、わかんない だから出た欠席と同等に扱ったってこっち が聞いてるのはいいかいね。そこに出てき て聞いて勉強してノートを作るってそこ までの作業文科省の規定で君ら分かってる

46:41 と思うけど一科目に超えて22体ね 1回半期に対して22単位年間44単位 しか取れない理由いいですか?っていう 意味で説明するけどこれ文科省の規定が あっていかでもガタガタ言われるじゃんか 5離したものに対して約1時間半ごとの 最低1時間が60分から90分の予習と 復習の時間を入れろって言ってこれがあっ て初めて年間30単位あるいは半期で2 単位ね15個まで2単位1点に決まってる んだよ。 いいか?だから私が言ってるのは後で復習 して見るのが何だっていうのも言えばそれ にもって復習してるわけでしょ。ですかに

47:29 相当すると思うから言ってんのやって自分 のレベルが上がるか理解が増すんであれば そんないいことないと思うけどね。やん なきゃいけないこともそっちの原因になっ て知識なんか増えるわけねえだろ。 はっきり言って。ああ、いいか。だから そういう意味で言ってんのね。 いいか。だからここへ来てね、出てれば いいじゃないけど、さっきの話じゃない けどいいかい?去年までもそうだけどこれ が欲しいから出したいからどうにかなると 思って途中で遅れてきてもいいかい?ドン とここんとこやりながら入ってきて あるいは途中で出てく人もいるよ。だ、俺 は気にしなかった。だから途中で出てくる

48:14 のもそうだし入ってくるのもいいけどもう ちょっとどなしく出てくるになんだにし たらあるいは後ろの方に座って くちゃくちゃくちゃ喋りながらいいかい SNSだか何やってんだかそれ結構ね今で 見過ごしてきたけどいいか他の人に影響が 悪いからやめてくれ 外行ってやれ いいか でその代わりに録画したもの出してるんだ からそれ読んでそれに対して感想出しって 送ってよせよ。それでいいよ。 いいかいね。ここの話けど両下が悪化を 駆逐するっていうのはそこな計算役の中で 言うけどこれ元々は古晩の話だけどいいか いなあ。

49:02 いいかい。だからグッドボーイとバッド ボーイがいて一緒にしたら何が起きるん だっつったらさ簡単だろね。バットボーイ がグッドボーイに憧れるかすげえと思って 返心に構成してくのそんなことあるわけ ねえじゃん。そういう人間も中にはいる だろうよ。 はっきり言えば ね。で、俺はそれが言い悪いを言ってるん じゃない。人間なんて場合によっちゃ 変わってくるから。それよりも一生懸命 やってる人間がいいかい?いくらやっ たって下のやつと同じ評価しかされないと 思ったらやる気が落 だからAIとかなんかの話をする時に 大きく間違ってて分かってねえのは人間の 心理とかインセンティブっていうものが

49:48 行動に与える影響だよ。俺は投資をやっ てるからそういう話をよくするんだけどね 。ピンとこない人がいるよね。いいですか ね?だからそういうとこではっきり言い ます。か最近の稽古でずっと見てきた けれども悪化が両下に駆逐されて本来だっ たらば今の話じゃねえけどここにさバット がいるわけだろあの 評価で行ったらグッドとバットがあった時 に行かれたやる気のええやつあるやつが あるなやった時にさねえでも何でもいいよ 普通考えない一緒にしたら一緒になって上 に行くって思ってんだろな期待すんのは 買ってないだブランドと一緒であった会社 の合併とかな。実態はそうじゃねえじゃん

50:35 。いいからこれがこっちへ引っ張られて こっちがこうかこれぐらい話てここに 落ち着いちゃうわけでしょ。 いいですか ね。 だからこうなる場合もこうなる人もいるよ 。だから基本的に見ててね、これが 当たり前だみたいに思ってるやがいて、 それは相変わらずバカみたいにそういう こと繰り返してやってるからはっきり言い ます。いいですかね?人の足を引っ張る つもりはないし、自分も引っ張られてる つもりはないのかもしれないけれど、いか 世間の標準、グローバリズムっていうもの を否定するバカみたいな連中がいるけど、 いいか、グローバリズムとそのものは違う

51:22 んだよ。 社会とかなんかっていうのは組織の中で みんなで共同体でやっていくって中におい てできるやつできないやつを許容すること といいか一緒にやっていくことっていうの は違うのね。いいかい? だからそこんところを考えてくれ。理解今 言ってることを難しくて理解できたかでき ないかわかんないけどそれが目に余ります 。はい。 いいですか?だから大学の評判が落ちるん だよ。君ら自身の評判じゃなくて いいか。それを君らの先輩が作ってきたん だ。作っちゃったんだってことの中や。 そこのとこにいくらさ、だって大企業入っ

52:07 て頑張ってますとか何やってますなんて いうさ、偉そうな大学案内に釣られて入っ てきてるんじゃさ。実態を考えたら 全部自分だよ。 いいかい?人を巻き込むのをやめてくれ。 巻き込むつもりがないんだけど人真似すん のやめろ。 いいか?これはアドバイスだからさっき 言ったようにそこで後ろで叩けてあるか 事業に集中できないんであれば出てこない でください。 外でやってください。構築してるんじゃ なくてはい。ちゃんと大体資材は提供し てるでしょ。 いいかい ね。だから人間誰でもこん中で抗議しても

52:56 何してもそれ喋る方はいいから俺はだから すっごい一生懸命喋ってるからどのもそう だけどね途中でこれだけ行っても入って くれない出るなりしてもだからこの後もう 注意はしないからなしない理由は許してる からじゃないよ。赤臭いから ここまで触ってなって話してるところに来 ていいかそこのところでそんな連中の注意 したり相手してる分だけ落ちるのねパワー とインセンテブから戻ってくんのに余計な 時間かかるんだ。下がった分と上がってる 分のところで下げ下がった分を上げるのに は倍ぐらいの時間がかかります。それが もったいないから。はい。だ、ここの大学 はそうやってだから先生をもっと先の講議 をしてくださいなんていうのもいるかい

53:43 ねえかの世界だから気にしないけど私自身 が嫌なんだよ。 ああ、はっきり言って他のわけのわかん ねえ教員の適当なところに流されるって 同じになるからいいか。そういう意味で今 余計なことを含めて話をしてみました。 進縮を買ったかもしれません。はい。そう いう教員もいなければいいか。組織や大学 は潰れていくだけだよ。はっきり言ってね 。いいですか?だから金融は投資の世界は ファイナンスは不滅です。はっきり言って 金がいくら似ようが何しようが理解そこん 中に突っ込んでって書き回して自分なり 理解しようってことがなければいいですか ?人にただまに取られます。はい。いつ

54:30 までやったって例え申し訳ないけどおでお 詐欺とか戦争がなくないと同じ手段だから ファイナンスっての分かりますね。って いうことです。はい。 いいですか?だから今のところで話しまし たけど両下と悪化が駆逐するっていう意味 ではそういう意味かだから悪化がそこに いるだけで困る。簡単に言えば錆だと思っ てくれ。錆びてる鉄と錆びてるに鉄込ん だらみんな錆びちまうだろ。 いいかいねえ。そういうことしたら分かり ますかね?すごいマトの相手を入れたって 真中と真中は喋りと喋りた実一緒にしたら

55:17 綺麗になりますか?なりませんね。ああ、 だからそういうことです。いいですか? ただ人間はさっき言って何回も言うけど 心理状態で言えば使えている時何してる時 あるからこん中にいる人が全部必死こいっ て出てきて出て寝てるんじゃないけど あるいは遅れてきてダめだと思ったらもう 腹くって講義を聞いてくれ。録画したもの を配った万笑を見てその上で質問なり意見 なり相談なりをしてくれる いいかいね。だ、それに対してはさっき 言ったように何回も言いますけどオープン にしてます。はい。 よろしいですか?ここまで何かご質問あり ますか?はい。ね、ありますかって聞い

56:04 たってここで出てくるとは思ってねえよ。 メールちょうだい。その裏に書いて。あと 構わない。いいかい?だ、カウントはだ から最後の多分12月のケぐらいに2回、 あ、またケツって言葉使っちゃった。 ごめんね。 か、そのレベルなんだよ。この大学はよ。 行ってくるのが君ら笑うけど。いいかい? もうそういうのに呆きれ帰ってるから はっきりね。12月の水ぐらいに集計した ものをあなた方に見せます。いいですか? その上でまたお話をしましょう。いいかい ね。だからとにかく受ける前と受けた後に どれだけ自分が上がれたか上がろうと思っ てるのかはい。そういう意味で考えて

56:51 ください。はい。ね、基本的になんかも 言いますけど自分で調べて欲しいことは この中に書いてありますからそれをやって ください。して言うと1回戻して言うと 数字と活じってやったよね。いいかい? これはITのあれに上がって何回も言い ますけどいいか昔の人は勝事とつまり勝じ って新聞とかに弱かった。あれは書いて あるものに書いてた正式の書類だってあれ ば勝で印刷したようなものに弱かった。 それがあれば全てこうだと思ってたところ がワープができて誰でもきちっとした文章 が打てるようになった時いいかい?勝じ ってものの持ってる意味が経緯が失われた 。そういう意味で言えばあるいは過信が

57:39 なくなった。 いいかい?出してもらってレポートでも そうでしょ?形式がなってるなってない 以上に読んでみた時になんだこれは?小学 生が書いてること考えてることか?いいか ?そういう風に問われるようになってきた 。いいか?ところが数字っていうものに 関してはこれは昔から計算機もそうだけど 1から0までの数字書くのは簡単やん。 その持ってる意味だとかどうやってそれが できたかなんてことは人は考えなくてい いっていうか無視しながらやってきてその 付けが回ってる だからよく会社で言うんだけどね俺が君ら を手玉に取れるっていうのはさこな間だの あの何でも制度でもそうじゃん三菱銀行の 例に言えばでかいおばちゃんが3億だか

58:25 4億だかの金を歌詞金庫から盗んでやって たってなあいいかなんであんなことが 起きるんだってバカマスコミみてえなこと が言ってるけどあんなもの西場差事だよ。 偉そうに言うんじゃないけど俺銀行に住め てたから言うけど話してきたら何1日に なったら感情が合わなかったらえうちへ 帰れませんとかそんなことあるわけない じゃん。 それにはそれなりのやり方とかいろんな ものがあるんだよ。対応しなきゃやって らんないから西起きるか。それは人が わざとやってる盗むとかっていう過質とか それは生前説に乗っかってる乗っかって ないの問題じゃないのね。理解過失って いうのは意図的かどうかみたいな話をすれ

59:10 ば1番怖いのは無意識ですか?意図がな いっていう時でもそういうことが起きる からさっき言ったように悪化がてめが悪化 だってことはわかんねえで人に悪影響 与えるのと一緒だよ。あるいは自分が悪 影響を被ってるっていうこと。いいかい? それにだから理由も何もないじゃん。それ は人間社会だから当然起きるんだ。 当たり前だけど。 いいかいね。だから同じような問題だから 議論でだからここでもいいけど君らに考え て言うからね。ここに言うけどさね。今度 も例えばさ、昨日も出てて俺笑ったけど 笑ったて例えばこん中で万博、大阪万博 行った人いるだから全然金融の話じゃねえ と思って聞いてんだなあ。はっきけり言う

59:56 けどさ、大阪万博行った人いると思う。俺 は一気がねえし行く。この後予定もない。 大花の先生が来るから行くって言うから。 あ、そうつったけど。うん。だって興味 ないもん全然。やってる内容見たって 面白いもの1個もねえから。かで1970 年の大阪万博は行きました。小学校5年生 でできた。あの中央線に乗っかっててだ から反大の研究会があって久々にもう10 年ぐらい前かなあの あのなんだ太陽のっての見てね私がだから 思ったでしょ。あれこんな茶子臭かったか なっていいかい思ったけどね。今度もだ から大家で残さだって今もう予約は取れ ないんだって。大阪万博 ね。したらそっから出てきた何が問題

1:00:43 かって分かります?チケットの払い戻しが どうだ?払い戻ししません。 いいからここのとからファイナンスの問題 になってくんじゃん。お前たされてんじゃ ねえよ。 どうすんだよ。それと一緒だよ。簡単に 言えば。ああ、マクドナルドが今だから 生活って意味で言って。マクドナルドの何 、あのキに対するなんだ、あのなんとか セットね、子供向けのだからおもちゃが ついてるさ、やつがあんじゃない?あれを だからそのおまけ目当てに300何年か 400円ぐらい大したお金じゃねえやん。 おしたらそこんところであれが欲しいから つってね。人列に並んで例えばやって、 特に中国人とかいろんな人が多いって言う

1:01:28 けどいいかい?そういうのやってて、あの なんだ、あの持った、あの取ったチキンだ かなんだかを捨てていくやがいるんだ。 それが問題だ。フードドスが問題だと なんかわけわかんねえの試験なこと言い ながら議論してやってるじゃん。いいかい ね。あとだからなんだ、あのオークション じゃねえけど並んで買ってそれで限定して あのダフやみたいなことをやるやつがいる んだみたいな。コンサートのチケットの 例えばそういう問題は全部あなた方したら 違うと思ってんだろ。 だけどその問題がまず1番の問題で解く 解けるのか解けないのか解くべきなのか 解かない解く必要がないのかっていう視点

1:02:15 でまずものを考えて私から言わせれば そんなの当たり前じゃん。問題の本質は そこじゃないよ と思ってるか。ここでもそうでしょ。 例えば戦争をなくしたいんだ。例えばそう だ。戦争はなくならないよ。 で、そうするとさ、さっき言った111= 7っていうことを、ま、違うんだって言い 方してきたらやつからしたらああね、小笠 は戦争してんだ。戦争が好きなんだ。 人殺しが平気なんだ。そんなバカいるわけ ねえじゃん。世の中 いいか。ただ個性を思いじんで言えば 99.99% としては戦争の人殺しもしたくもされたく もないでしょう。だけど残り悪趣味の人い

1:03:00 ます。バンサインみてなエプスサインだっ け?アメリカで亡くなって問題になった やついるじゃん。あの江戸のゴゲみたいな 。いいかそういう人だっているだろう。 うん。ただ問題の中で簡単に言えば人間の 考え要素の中の選択肢に自分が取るか取ら ないかの中でエプサインみたいなことをや るっていう人間がいいかい?俺ははっきり 言う自分かもしれないしあなた方かもしれ ないや君たちがそれをやらないだけである 。 いいかい?だからそういうのであってね、 考えた時にさ、 意外戦争はなくなりません。なぜか方法だ から問題は選ぶのはそれをやるのは人間だ

1:03:46 から いいか な。だから数字にしても勝時にしてもこれ はコミュニケーションの手段でしょ ね。何回も言うけど、いろんな考え方を 共有したいと思うから発信するんでしょ。 共有っていうのはこういうものだっていう ことを知らしめるためだよ。いから当然 それに対する反応も出てくればそうじゃ ないのも出てくるよ。世の中戦争が本当に なくなるんだとしたら1つですが全員の 意思決定権なりものを考えない感覚のない 。それこそAIにしたら 上位下達で すり込みすればいい。いいかい?で、方

1:04:34 言いながら他の意見がないですか? あるいは反応はないですかって聞いてる ところで掘り起こしてやってん。問題解決 のある意味で言れば手段が戦争なり競争 なり議論なん。議論というかディベートな んじゃん。いいか?そう思って考えた。 いいかい? だからこれはなくならないでしょ。同じ ように 文字っていうものがいいですか?今の話も そうだけど言葉っていうものがいいか ね。今の話で言えば言葉の持ってる意味 言葉が大事だって言い方するわけや。特に 留学生の人にきっかりはっきり言っとくよ 。だからいいか通道を学んでるんじゃない んだよ。文化を学べよ。

1:05:22 あ、は、自分たちの文化を学んでもらえよ 。相手に伝えるために。それがなければ 無理だよ。 いいかい?これでも聞いててよく思った けどだから大学院で抗議してて論文指導を 時間を超えてやってたらよかれと思って やってし学生がやってたら親んとこ来て他 のやが説教されたつっはつった。意味 分かってんの? いいかい ね。言葉っていうものが本当にだから 面白いあれがあるじゃん。だからあれ なんか見ててすごい面白いと思ったよね。 ね々のフリーレンっていう漫画知ってる人 いるね。知ってるって人手あげて。早々の フリーね。あ、2人ぐらいしかいねえのか

1:06:09 。あと知らねえとかね。そういうさ、鬼滅 のとか含めて例え話出してくからね。 アニメのとかどうかわかんないけど俺喜ん で見てるよ。鬼滅の刃とかああ見ててね。 誰かにも言ったら怒られたけどワンピー スっていうのは見る気もしね。単なの喧嘩 やから。いいですかね?鬼滅のライバって のも最初見た時に俺びっくりこうたね。 こんなえげないのをさ、血がドロドロドロ で出てくるみたいなものをよくテレビで やるなと思いましたよ。正直昔の行動で 考えたら信じらんないよね。今日もだから ネット見てたら笑ったけどさ、2006年 のテレビ番組バラエティでピアニアの浴草 にタレント突っ込んでんだって。今だっ たらコンプラジオ無理です

1:06:56 ね。笑いにネタみてね。片やだけど平気で 出川鉄道だっけ?なんかみたいなのが海外 とこ行ってねえ。見てた。俺腹立ってきた けど、あんなもの見て笑ってるやつの気が しれねえけど何?元気の人舐めてんの? そういうことしたら怒られるかもしんない で裁判所へ行く道へ教えてくださいって 聞いててさね。でってわかんねえからさ。 コートハウスって言葉がわかんねえから出 てってこういった60いくつにもなるじじ が出てって相手の日本語捕まえてね。ああ カンカンカンカンってやってんだよ。 分かるか?これ 相手わかんねえよも何やってんだ?ああ、

1:07:42 おしたら奴の頭から解説が出てんのはあの さ、映画とかに出てくるじゃんなあ。 ジャッジがさ、日本のジャッジはないよ。 アメリカのジャッジはあの傷を持って打つ やん。カンカンカンカンって静粛にあれを 真似してやってんのね。相手から見たら 単なるさ、頭のおかしい人や。 それを見て笑って喜んでて コミュニケーションが取れた。ああ、 はっきり言ってあんまりふざけることやめ た方がいいよ。本当にだからテレビの質が 低いよと思いました。マスコミも いいですか? だから今でもそういう意味はそうじゃん。 だからITとかなんとかでやった時に マスクがこいてるから週刊誌が行ってる

1:08:28 から新聞に書いてあるから新聞のもそうだ けどテレビでやってるからそれが正しいの 君だと話しててもそれがあるからどうなん ですかていや君はどう思うのテレビでやっ てました。その一言はやめた方がいいよ 自分の人使ってねえってこと人に晒らし てるだけだ。 分かります。例えばそういうようなことも 褒めていってます。いいですか?だから 言葉っていうものはこの裏にあるのは実は 文化 ね。文明とまでは言いません。カルチはい 。これがすごい代理です。だから学ぶ時に それも一緒に学ばないと単に使ってるだけ

1:09:13 いいですか?気持ちは相手に伝わりません 。気持ちっていうのはすごい大事です。 信事状態いいかいね。だからそういうのを 含めながら投資っていう回転から話をし てってます。はい。2次をね、今日の話は だから話したいところの話で言うと生活 っていう考え方、 ファイナンスっていうものが金融。 金融っていうのは何ですかって言えば金ね 。金っていうのはね、これ勝ちだけで見 たらゴールドだろ。ゴールドは金の1つだ よ。いいかいね。我々が訳す時に経済薬の

1:09:59 世界で言うと金融論っていうのは ファイナンスっていう言い方もできます けどいいですか?経済薬の世界では マネタリーエコノミクスっていう いいですか?つまり火幣経済学なんですよ 。 マネタリーエコノミックス。いいかい? そん中において今の話で言うとこれは金の やりくりね。 いいかい?やりくりっていうのを英語で 今度置き換えるとこれはマネージメント。 君らが経営とかいろんなものに並んでる時 に勘違いしてるのはいいか?経営っていう のは金儲けすることだと思ってんだろ? 違うんだよ。っていうか違うってかそれ

1:10:46 だけじゃないのね。 か儲けっていうのはvalリュー クリエーションつまり価値を生み出してい くっていうのが本来の形やりくりして経営 を続けていくなりお金の出ト入りを管理 する。簡単に言うとここで言うといいかい ?収入と支出だよ。 はい。収支。これこのバランスとかこの やりくりを考えるのが金融です。 いいですか?その役割の中に機能するのが 金融機関って言いんです。だから例えば 金融機関って言い方をしたら頭に浮かばう のは例えば銀行だのまず ね。多少はだから時代が過ぎて我々と違っ

1:11:33 て金融って言い方をするとそん中に未だに 分けて言うけど証券 だから将来どこ就職したいんですかって つったら大雑に言った時に金融機関って いう人の頭の中にあるのは銀行でしょ バンクでしょだからバンクって言い方にし ても制度が違うところで言えば投資銀行 ってのもある。アメリカで言い方をすれば インベストメントバンクっていうのを日本 語に訳すと投資銀行って訳します。ただ これはどういうとこですかって言うと シェアソンマンブラザーズとか メリルリンチはい。で、これは日本で言っ たら証券会社です、全部。はい。考えると ごっちゃになってくんだろ。いいか。そこ に加えて今のところで言えば

1:12:22 ね。 ま、だから金融ってもの定義と何を扱っていくかっていうところの話から >> うん。 >> いいか?今展開してるよ。もうだから本のに入ってんだよ。よいしょね。泡が広いんですよ。だから生活っていう中で言えば、今簡単に言えばね、生活ってこで言えば個人の生活があるわけだろ。逆に言うとこれは家計っていうことや。 いいかい?ファイナンスっていう言葉を 出した時にいいかい?この口座を私が担当 してる理由は本来は俺は コーポレーファイナンスがある分野中で 専門だよ。ファイナンス全体だけいいかい

1:13:08 ?この中に言うともう1つ財政って意味が あります。いいかい?財政っていうのは 簡単に言うと税金書き集めてどう使うか だけで今国がやって騒いで見ていいかね。 私は役人とか財政とかってね興味がない よりもそんなものは猿でもできると思って ます。はっきり申し上げて偉い偉くない じゃない。なぜかだって元になってるのが 俺がコーポイナンスに魅力感じ面白いなと 思ってやってきた理由は簡単です。これは 国とか公共団体で元に合うのはタクス でしょ。税金っていうのはさなあ、 好き嫌いで払ったり払ったりするもんじゃ ないじゃん。いいかい?大師が偉くもな何

1:13:54 ともねえよ。人から書き集めた金をてめら 勝手に使い方考えて決めてやってんじゃん 。俺奴らに何作ってほしいなんて頼んだ そういうのを決めてほしいなんて頼んだ 覚え1個もないよ。 悪いけど。うん。けど勝手にやって2万円 給付するだ、減税するんだつってるわけや 。いいかい?例えばさからそういうところ に興味がないか限界をいいか。つまり今 言った形とvalリューつまりこれね言葉 でこれ書いてくるよ。EPって我々言う けどエコノミックプロフィットつまり付加 価値ね。valリューもそうだけどVA って書いたらば人間っていうのは付荷価値 をいいかいかに生んで人に買ってもらう かって話やいいか単純に言えばバナナでも

1:14:40 何でも野菜でも何でもいいや全部加工して サラダです果物です っていうこの1手間がかかるのが不可産ん でるわけでしょ いいですかね?だから こっからだから話して言うとマルクスって おじさんがいます。有名ないかさっき言っ たように上の人間がやる気を失うってこと があるから社会主人が潰れた。いいから ソ連が崩壊しね。西側社会が勝ったから 負けたじゃないよ。事前的に投的に マルクスが言ったのはいずれ級闘争が 激しくなるとですか資本主義は崩壊するっ て書が言ったけどその先を考えたらば社会 主義は一崩壊するっていうのがこれが逆に

1:15:26 言歴史が証明している1つの事実で崩壊し た理由は人間のイセンテムとか心理とかっ ていうものを真こから否定したか いかそう言ったら分かるかなマルクスって っていうのが言ったこのね、もっと言えば ね、マルクスカールマルクスだよ。いか 資本の読んだことあるなし関係ねえけど 読めては言ってねえし読んでみたら面白い と思うけどね。読んでも多分意味わかん ないと思だ。この個だけ教えるな。いいか 不価の厳選は労働価値だけですっていう こと言ってんだよ。労働力だけですって。

1:16:12 いいかい?人間甘く労働力持ってるでしょ ?いいですかね?だから彼がもう1つ残念 だったのはいいかい?マルクスが言ってた のはだから肉体労働とかは分かりやすくて いい。ただ彼らがそういう意味で言うと 自分でも分かってないところでその後の 議論になったこと言うと知的能力知的不可 価値っていうものを彼は測り用がなかった あります。それは支配者の例えばなぜ権威 だとかなんとかがあるのかっていうのと 通じるからそれらを全部否定してるから いかだから特許制度とかいろんなもの含め て全部が共有するしなきゃいけないんだっ て考え方になってるからそっからどつぼに はまってくんだ

1:16:58 いいかいだからそれと一緒であってここで 行った時にこの財政じゃなくてコプレ でしょここでやってる家計っていうのは 日本語でに英語にすると パーソナルファイナンス いいですか?個人のって意味です。 パーソナルの意味はだからこういった本来 あったら家計とかする いいから。そのレベルに起っこってきて るっていうかそこに絞ってきてるのがだ からこの口座の中で教える生活っていう 部分。いいですか?あ、で、ここの本学の 創設者のおっさんが言った言葉の中に すごいだからいい言葉があるからそれは 考えたわ。いいか?お題つも生活者の視点

1:17:44 いいですか?生活者の視点っていうのを 簡単に言うとパンピーってことです。 はい。パンピー。私も含めて他の人でも何 でも偉い偉くない。関係ない。権がある なし関係ない。いいですかね?そういう じゃなくて普通に状態で生活していく人の 視点から見たこの金融の活用の仕方いいか い?だ、そうしたら今さっき言ったように 収支っていうものを考えよう。収二と支出 でこれは財政だって国だってどっちでも あるやん。いいかいね。だこちらから出 てって収入の方は今の形で言えばいいかい ?これがだから投資になるわ。

1:18:31 ね、いいかい?財務の用語で言うとこれは 運用って言うんだよ。 言葉が違うだけででしょ?こっちは調達 でしょ。あ、調達っていうかこっちはそう っていうのは実際に使ってく中で収入で 入ってくるでしょ。使う方はこれは費用 でしょ ね。いいかい?これ混乱するからこっち 消しとくけどいいかい?だからそういう 意味で言葉が違うけど見てるものっていう のは一緒なんだよ。この両方を考える バランスを取るっていうのがマネジメント いいかね。だから会見のとこで言うんだ けど儲っていうのは差額だけだよ。会見に

1:19:17 出てくるの いいかいね。利益っていうのは我々の考え 方っていうか本来の考え方すれば作り出す ものでしょ。 会計における利益っていうのはこのついで に言ってるよ。ファイナンス。これは差額 だよ。 いいですかね。で、世の中ね、どっちにも 免聞きが効くっていうことを考えたらば、 こっちは効かないでしょ。国がやってる ことは税金は人様に払ってもらうもん。だ から税制入れ替えてたくさん不用するけど 、取りすぎたら今度は文句が出る。使う方

1:20:05 は青天井な。 か、俺が青天井だっていう理由は借金 できるから将来収入があるから国際発行し たい。に発行したいわけじゃだってこれ 集金マシンだから国ってのは組織ってなか だから担保にして将来入ってくる税収担保 にして今国産発行した何して使う金が調達 できるよ だからそういう意味においてもこの収入 っていう部分投資っていう部分いいですか ?これが1番メインで大事なんだってこれ をいいかクリエイトしていくのがだからね 、さっき言った企業経営なりなんないです よ。いいから結果として

1:20:52 だから儲かったり儲からなかったりするっ て言い方それをいかにやりくりしていく かってがマネジメントだよ。 あ、いいですか?だからお金っていうもの に相当するもの全体だから価値を持って いるもの。これを我々は基本的な相対的な 言い方で言うと資産って呼びます。 いいですか?で、英語で言うとこれアセッ トっていう ですからこれをどう調達し、どう運用し、 そうやってやっていくかと。で、その時に いいか必要なものをこの投資だから イコール大事なキーワードは何ですかって 言うといいですか?リスクでしょ。

1:21:41 ね、これを別の言葉で言うと不確実性って いう言い方もします。 はい。 はい。これをどう扱うか、理解するか処理 するかっていうのが投資理論なり我々が やってるですか財務なりファイナンスって いう世界のことです。はい。話戻して金融 って話にすると金融期間っていうのは今 言ってお金のマネジメントに関わるもの 全て含みます。だから分かりやすいって こと、例えばね、バンク、それから セキュリティは当たり前で、この銀行の下 に行ったら例えば君らからしたら分かると 思うけど、信用組合とか信用金庫とか相互

1:22:27 銀行とか今なくなったけどそういう地方 銀行とかいろんなものがあるけど銀行って ついてるだけどこれだって別名は証券会社 は投資銀行って言い方金扱うからね。その 他に例えばですからリースの会社とかいい かいね。そういうような関係者の民間のね 、金価 はい。最近でも何でもいいや。そういうの とかいいか。金融会社っていうのは金を 調達してきて人に貸すっていうことが免許 があればできます。いいですか?投資運用 に関しては人から金集まって集めて勝手に 運用してあるいはすごいいいかい?金儲け

1:23:13 たからそれをやってっていうことをいい ですか?普通の個人がやることはいけない んじゃないのね。つまり大事なことは マネジメントの中で行としていいですか? 行つまり何回も何回も繰り返しってことで 不特定多数の人から金集めて何件にも あたって運用したり調達したりするって いうことをこれを行としてなす 業務として継続して行うことはこれは法律 で禁じられてます。いいですか?禁じられ てるから全部ダ目っていうわけじゃなくて 何でもそうだけど免許性難なん かい?それを財務省が握ってるわけよ。 いいかい?

1:24:00 だから面白いとこでまた話が出てくると 思うけど例えば仮想通貨って話をした時に ね、こんな中でもそういうの興味ある人 いいんだろ?仮想通貨ね。いい だ。これに対してもこれは今暗号資産って 言うんだよな。 あ、これも必ず質問が出るから言ってんだ よ。暗号資産さんっていうのはいいんです か?買うと儲かるって聞いてんですけどっ ていうはっきり言うと末な質問をされる方 がいるの。はい。まずだから自分で調べて みてください。俺はこれに対しても論分 書いてるけれどもいいかい?通貨とかなん とかってこき出すからいいかい?今言った ように免許だどうだって話になるわけや。

1:24:46 いいかい?これでも面白い記事があるから 中で取り上げの話をしてるけど例えばそう いう風な話も含めてしていきます。だから あらゆるものがいいですか?君らが理解を 超えたところで金融ってものの中に入って くるっていうことをまず注意換期したいの と学んで欲しいし見つけて欲しいのは金融 っていうものがみんなが考えてやってきた 作り上げられたシステムってのがあるわけ 。これがすごいんだよ ですか?で、それを考え出したのは人間な の。集団なのいかだからそれを別に崇めろ つってんじゃない。あ、そうかって納得し てもらいたい。当然次の世代理が変わって いく中においていいか変わってきますよね

1:25:34 。例えば今の話で言えばこれが出てきた時 に必ず言われるのが例えばブロックチェー ンっていうデータ処理の仕方だよ。から、 これは金融とはっきり言って関係ないから 正直 いいブロックチェーンっていういいか?だ から仮想通貨の議論するとブロック チェーンがどうだからって下側で俺の友達 もいるけどこの議論をする人がいるけど これは金融とか経済とか関係ねえんだよ。 そんなもんと混動するなよっていつもいい かいね。 だからこれはこれで面白いやり方だよ。 いいか?だ経済的な意味とか金融的な意味 で活動通貨っていうのは全く違うわから。

1:26:22 いか暗号資産と呼ぼうがいかその辺は勉強 してみたら分かると思うよ。分かんなかっ たらあのそれ勉強が足りないのと良いは 良いこと頭が混乱してくるとしたら今行っ たとこが大きく分けてきます。多くの解説 者がブロックチェーンとか話入ってくる。 そんなの関係ねえよ。はっきりね。例えば 面白い話で言うとさ、これだけ言わし 例えばこな間ださ、イギリスの裁判所にさ 、あのバンク士っておじさんが書いた絵が あるじゃんね。そでもあれを君らはどう 振ったね。消しちゃったんだよ。 消さないでどうすればって議論はあったや ん。だ、例えばそういう議論として、 さっき言ったようにね、解決策としていい ですか?ダフヤをなくすにはどうすれば

1:27:08 いいのか。全部金の中で考え方をしていく と結構参考になるっていうか、自分なりの 考え方とか対象法っていうのが浮かんで くると思いますよね。だ、その辺のところ ではまた応用に話をしますね。はい。だ、 今日はそんな感じかな。第1回目なんで、 もう本能に入りながら話をしていくけど、 ここで取り上げるトピックは非常にたに 渡りますし、皆さんに興味を持っても逆に はこういうのはどうなんですかってのが あれば裏に書くかメールてやって、あ、 これ面白いなと思ったらここで取り上げる しいいからそういうことだ。くれも授業に 関して受ける方の姿勢として頑張って ください。いいですか?頑張れば頑張る ほどこれ私が理解できたらばそれは高評価

1:27:53 に伝える。はい。ね。だから逆に言うと 最低限のことをやってればCはつくしいい かい ね。はい。ちょうどなりましたから今日は そこまでにしましょう。はい。じゃあ受行 表の方ね。はい。ここに入れてって。はい 。来週からもこんな感じでやってきます。

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