Currículo e Avaliação de Aprendizagem - UN1 - Vídeo 02

0:00 o Olá alunos estamos na nossa segunda aula da nossa disciplina currículo e avaliação da aprendizagem nessa unidade nós vamos trabalhar currículo etnia raça e Nação implicações para a escola para o currículo compreender as temáticas como multiculturalismo a diversidade a diferença a identidade e Mais especificamente da história e cultura afro-brasileiras e indígenas no que se refere ao currículo escolar e o segundo. Nós vamos entender um pouco sobre os motivos históricos dos deslocamentos da empresa em questões mais técnicas no processo de ensino e aprendizagem para

0:45 questões sociais bem como para ênfase em questões culturais e simbólicos promover políticas públicas de Reparações e decorrer conhecimento com o objetivo de reconhecer e valorizar a história a cura EA grande cidade nenhuma garantir à população negra o direito de ingresso e permanência instituições escolares bem como a valorização da história e cultura nele e o reconhecimento da igualdade de direitos civis sociais culturais e econômicos quando Nós pensamos em currículo e focando em todos esses aspectos nós devemos pensar que no dentro do currículo escolar algumas temáticas precisam ser abrangentes e

1:30 também trazer uma ampla informação para os nossos alunos de forma politizada e um desses elementos seria questões voltadas à etnias as a culturas africanas até porque nós entendemos que são parte de um currículo Nacional exigência hoje na nossa legislação brasileira O currículo é nós temos que entender que é uma ferramenta de poder que ressignifica que transforma o conhecimento E essas temáticas preciso estar alicerçada e precisam integrar essa formação do cidadão nas nos ambientes escolares porque são eles que vão dar base para o nosso aluno entender compreender e se apropriar de conteúdos

2:17 importantes dentro do processo e da formação social do Brasil a valorização dos traços culturais que distribuem os negros e de todos os grupos que fazem parte e que abrangem essa constituição diante da população brasileira é extremamente importante e preciso estar pautada dentro de um currículo escolar ou seja os os projetos políticos pedagógicos e toda a parte de planejamento e também de ação docente precisa estar integrado a essas temáticas por esse motivo o currículo é um dos mais importantes artefatos socioculturais no espaço escolar o sendo importante trabalhar essa

3:03 potência que ele pode oferecer dentro da escola na formação do nosso aluno quem puder assim às minorias e dá uma voz aliado a Essa sociedade e por que isso porque o fundamento hoje te qualquer educação de excelência e que trabalhe com responsabilidade social é que te potencializar e transformar Essa sociedade e também a realidade desses alunos quando nós trabalhamos dentro da nossa unidade além das relações que são importantes como o time a e raças também trazemos a parte da tecnologia a segunda unidade vai nos trazer que a tecnologia

3:48 EA educação precisa ser desenvolvida de com parte integral elas não são dependentes mas sem Independentes ou seja e caminha ao lado da outra e ela precisa ser retomado dentro dessa perspectiva conhecimento tanto técnico quanto pedagógico ou seja o docente e toda equipe escolar precisa estar capacitadas e qualificadas para trabalhar com seus alunos dentro de recursos dentro de propostas e práticas pedagógicas que abranjam tecnologia selecionar a tecnologia de forma adequada dentro do currículo escolar na quando você

4:35 Professor quando você gestor enquanto você diretor sinaliza um matemática você precisa ter Claro desde o início da elaboração do seu currículo quais são os recursos a função e também os objetivos que você deseja alcançar utilizando tecnologia que pode ser através de jogos pode ser até e da de sites pode ser através da do celular enfim existem inúmeras possibilidades dentro dessa modalidade alguns recursos Como eu disse seriam os jogos atividades filmes lá é utilizados realmente para ajudar e para fazer com que esse aluno tem um desenvolvimento e

5:23 que consiga internalizar o conteúdo mas atenção os professores devem ter atenção porque conectar a tecnologia sem ter uma intencionalidade na atividade pode realmente investir surtiu um efeito positivo ser sim um efeito negativo ou seja qualquer estratégia pedagógica que nós levamos para sala de aula precisa estar muito bem pautada no projeto nos nas potencialidades e nos objetivos daquela disciplina e daquela temática mais do que dominar a técnica ou até que e é preciso saber quais são as possibilidades de uso didático pedagógico e ainda como e por que

6:10 utilizar a tecnologia escolhida Claro a educação ela vem é toda pautada e toda regulamentada por meio de leis Então hoje a tecnologia é um recurso pedagógico que é legalmente aprovada por evento na LDB né a nossa lei diretrizes bases a nossa base Nacional comum curricular que foi aprovada o ano no ano final do ano de 2018 ela é sim uma recurso que precisa e que pode ser utilizada no processo de ensino e aprendizagem dos nossos alunos nessa perspectiva o currículo precisa ser elaborado no interior da escola pelos

6:55 seus sujeitos ou seja professores equipe pedagógica e até Oi gente um feedback ou uma referência a esse alunato que está dentro da sala de aula e vai receber esse conteúdo e ser efetivo na sua formação como estudantes e famílias a elaboração do currículo em uma perspectiva crítica precisa considerar a situação concreta da escola a cultura organizacional a cultura legal às necessidades e interesses dos Estudantes ou seja nós precisamos Estar atento a todo o processo e este processo abrange todos que estão dentro e fora da sala de aula assim a integração curricular das tecnologias refere-se a adoção de rotinas um trabalho e na

7:42 administração escolar envolve recursos tecnológicos conectados em rede ou não incluindo comunicação trabalho colaborativo pesquisa acesso remoto a instrumentalização a transmissão e redes e outros metros finalizamos aqui e da aula Essas são as referências obrigado e até a próxima ao