0:08 ก็สวัสดีครับนักศึกษาชุดวิชาแนวคิดและทฤษฎีทางรัฐประศาสนศาสตร์ในการรหัสชุดวิชา 33208 นะครับเพราะฉะนั้นก็ก็กำนันผู้ใหญ่บ้างและก็ในส่วนของวิชานี้นะครับผมก็จะมาสรุปเนื้อหาในหน่วยที่ 8 รายการหน่วยที่ 9 นะครับก็จะใช้วิธีการง่ายๆนะครับก็คือเล่าให้ฟังและก็เป็นการคุณชาวิสัชนานะครับกับแปลว่าปกติจะมีการสอนเสริมกำนันผู้ใหญ่บ้านก็จะให้อ่ากำนันผู้ใหญ่บ้างนะครับพวกเราที่เป็นนักศึกษาบริหารการปกครองท้องที่มีได้ถามนะครับแต่ว่าผมจะตั้งประเด็นสอบถามเองนะครับว่ามีเรื่องอะไรที่น่าสนใจนะครับแค่นี้ในวิชานี้นะครับในคลิปฟังนี้นะครับจะมีอยู่ [เพลง]
1:00 มี 2 หน่วยนะครับหน่วยที่ 8 องค์การภาครัฐในการจะใช้เวลาประมาณสักครึ่งชั่วโมงนะครับและก็หน่วยที่ 9 ในเรื่องของนโยบายสาธารณะนะครับอันนี้ก็จะใช้เวลาอีกครึ่งชั่วโมงนะครับแค่นี้ประเด็นที่สำคัญในเวลานักศึกษาอ่านทำความเข้าใจเนี่ยนะครับมันจะต้องเน้นกันในเรื่องของวัตถุประสงค์ในการอ่านนี้ตอนเราจะอ่านหนังสือให้สนุกนะครับแล้วก็ต้องเป็นพี่ก็เรียกว่าเราอ่านหนังสือหนังสืออ่าเราก็ต้องอ่านในฐานะที่เป็นคนในมากกว่าคนนอกนะครับอันนี้คนในที่นี้ก็คือในฐานะที่เราเป็นนักบริหารภาครัฐหรือจะเรียกนักบริหารองค์การ
2:45 วันนี้กำนันผู้ใหญ่บ้านเนี่ยนะอยู่ในภาครัฐด้วยนะครับมันก็ง่ายขึ้นเรียกว่าใกล้ชิดในการก่อนนะเวลาเราพูดถึงเรื่องขององค์การภาครัฐเนี่ยมันก็ใกล้ชิดเลยนะครับกำลังจะอยู่ในของตำบลหมู่บ้านในการก็จะถือว่าเป็นส่วนหนึ่งนะครับหรือเป็นชนิดหนึ่งขององค์การภาครัฐและการทำความเข้าใจในเรื่องเหล่านี้เนี่ยก็จะง่ายขึ้นนะครับที่เราเรียกว่าเรามีประสบการณ์หรือการเรียนรู้ในเรื่องขององค์การภาคร้านนี้ได้โดยง่ายนะครับแต่นี่ว่าตัวผสมในการที่จะเรียนและก็ไปทำข้อสอบนะครับจะเรียกว่าต้องการให้เกิดการเรียนรู้จะมีอยู่ทั้งหมดเนี่ย 6 ระดับนะครับเป็นชิ้น 1 จำ 2 เข้าใจ 3 ลำไปใช้ 4 วิเคราะห์ 5 สังเคราะห์ 6 ก็สร้างสรรค์กว่างรู้นะครับอ่ะ ค่ะในหน่วยที่ 8 นะครับโครงการภาครัฐเนี่ยเวลาอ่านหนังสือป้าความเรื่องจริงเป็นปีพ.ศที่เป็นคงประกอบหลักการที่ต้องจำนะครับเข้าใจก็แปลว่าอธิบายขยายความด้วยตัวเราเองได้นำไปใช้ก็คือตัวอย่างเช่นในการวิเคราะห์ก็คือการแยกแยะประเด็นโดยนำทฤษฎีเข้ามาประยุกต์ใจและก็สังเคราะห์ก็คือเปรียบเทียบในการสร้างสรรค์ความรู้ก็คือเสนอแนะนะครับก็นั้นนี้ก็อยากจะให้กำนันผู้ใหญ่บ้านในการเรียนวิชาแนวคิดและทฤษฎีทางรัฐประศาสนศาสตร์จะเรียกเรียนให้สนุกนะครับและก็เรียนในฐานะที่เป็นคนในมากกว่าคนนอกในการและก็อ่านจดจำทำแบบฝึกหัดในการประเทศจะสามารถประสบความสำเร็จได้นะครับแค่นี้ในปกติเราจะมีการสอนเสริมนะครับแต่ตรงนี้แล้วก็ใช้อายุของเค้าเรียกว่าคะ
4:00 ขอเฟสหน่อยครับ 7 9 [เพลง] รับประทานก็จะใช้การสอนในครับพี่ก็เรียกว่าสอนแบบออนไลน์นะครับที่นำเสนอกันในเนื้อหาในครับผ่านสื่อนะครับแค่นี้กำนันผู้ใหญ่บ้านลองดูนะเวลาเราดูภาพในก็จะมีหน่วยที่ 8 นะครับองค์การภาครัฐแนวจะมีเนื้อหาทั้งหมดอยู่ 3 ต่อแต่ตอนนี้หนึ่งได้เล่นแนวคิดเกี่ยวกับโครงการทั้งละตอนที่ล้อมการภาครัฐที่เป็นส่วนราชการตอนที่ 3 องค์การภาครัฐที่มีลักษณะพิเศษนะครับก็นี้กำนันผู้ใหญ่บ้านน่ะจะถามบอกว่าองค์การภาครัฐนั้นคืออะไรกันแน่ในการที่ถ้าเราแยกทำง่ายๆคำว่าองค์การ
4:48 เต็มองค์การองค์การมันแปลว่าเป็นเป็นหน่วยงานที่เป็นนิติบุคคลนะครับ ถ้าเราพูดถึงองค์การภาครัฐเนี่ยอะไรที่เป็นนิติบุคคลนะครับราคาจะเล่นถึงนะครับว่า 1 กระทรวงทบวงกรมอบจอบตรายการไปเลขจะเรียกว่าเป็นองค์กาศในการแค่นี้มาตัวนี้ร้องเลยได้ถือภาครักนี้ภาครัฐก็หมายถึงในการที่เราเรียกว่าเป็นภาคและเรียกว่าองค์การภาครัฐได้เจอโครงการที่ทำงานเพื่อประโยชน์สาธารณะหรือเพื่อประโยชน์ของส่วนรวมนะครับวันเวลาภาครัฐเนี่ยดีกว่าส่วนรวมหรือเรียกว่าแต่ละนะตรงข้ามกับภาครัฐและภาคธุรกิจเอกชนนะครับฉะนั้นเวลารับอ่านหนังสือนะครับเขาก็จะถามบอกว่าความหมายและความสำคัญขององค์การภาครักมันคืออะไรกันแน่นะครับ
5:52 แต่ในทางที่สดีเนี่ยเราเขียนไว้นะครับว่าองค์การภาครัฐเนี่ยหมายถึงองค์การที่ทำหน้าที่ในการดำเนินกิจกรรมสาธารณะเพื่อก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ส่วนรวมนะครับ ออกมาแล้วถ้าเราจะนิยามนะว่ามันคืออะไรกันแน่ก็องค์การที่ทำหน้าที่ในการดำเนินกิจกรรมสาธารณะ
6:49 ชื่อเล่นกิจกรรมในบ้านทิ้งขยะในบ้านเราก็เรียกว่าส่วนตัวทิ้งขยะนอกบ้านมันก็กลายเป็นส่วนรวมนะครับตอนนี้คงการที่จะเก็บขยะแล้วก็เห็นเลยนะครับอดทนอยู่ในเมืองกะเทศบาลในการคนที่อยู่นอกเมืองก็คนที่อยู่ในกรุงเทพฯแล้วก็เรียกว่ากทมนะครับก็นั้นองค์การที่ทำหน้าที่ในการดำเนินกิจกรรมสาธารณะวรรณะสาธารณะเราเรียกว่าพับบิด Public แอคติวิตี้ก็คือกิจกรรมสาธารณะหรือ Public แอปแฝดก็คือกิจกรรมสาธารณะเพื่อประโยชน์สูงสุดของส่วนรวมนะครับอันนี้ก็คือว่าด้วยเรื่องของโครงการนะครับก็นั้นเราก็จะบอกคำว่าองค์การภาครัฐหมายถึงองค์การที่ดำเนินกิจการ ก็จะน้ำก็ไม่โดดสูงสุด 700
7:45 ลูกอันนี้ก็ออกคำถามชัดคำว่าหนึ่งคือเป็นเรื่องของสาธารณรัฐนี้ตรงข้ามนาธานก็ถือส่วนตัวนะครับแค่นี้ก็จะมีคำว่าตรงข้ามกันส่วนตัวแล้วก็เรียกว่าส่วนหลวงนะครับวันนั้นอันนี้ก็คืออธิบายง่ายๆนะครับเราดูในนักวิชาการและอธิบายนะครับว่า 1 6 การภาครัฐหมายถึงองค์การสาธารณะที่เราก็ตอบได้ชัดนะครับว่านี่คือเป็นเรื่องขององค์การสาธารณะก็คือองค์การเพื่อประโยชน์ส่วนหลวงนะครับก็นี้ในทฤษฎีที่อธิบายมันมีความหมายแค่ความหมายกว้างแต่ความหมายแค่นี้ก็ดีหน่วยงานของรัฐได้แก่กระทรวงทบวงกรมนะคะและวิสาหกิจผมกรปกครองส่วนท้องถิ่นเป็นฝ่ายนิติบัญญัติและฝ่าย อันนี้ก็เรียกว่าเป็นเรื่องของความหมายแค่เห็นได้มีความหมายกว้างโครงการแน่นบริการแต่นัดที่รัฐบาลมีส่วนในความเป็นเจ้าของนะครับ ว่าเวลาเราพูดถึงบริการสาธารณะวันที่ภาครัฐภาครัฐในรวมมาตั้งถึงรัฐวิสาหกิจนะครับอันนี้แล้วก็อธิบายในความหมายของโครงการภาครัฐหมายถึงองค์การแต่ชนะนะครับจะนี้ในความหมายทั่วไปในก็จะครอบคลุมนะครับโครงการภาครัฐในมันรวมถึงภาครัฐและวิสาหกิจในการลิงตัวหนึ่งนะครับที่ก็เรียกว่าแต่เป็นองค์การที่ทำหน้าที่ส่งมอบบริการสาธารณะแก่ไปทานชนนะครับอันนี้ก็ถือว่าเป็นเรื่องขององค์การภาครัฐก็นั้นแล้วนะจานดูในทางที่จะดีในตำราในการที่เขียนไว้การล้างหมายถึงองค์การอะภาครัฐจะนิดหนึ่งเป็นองค์การสาธารณหรือองค์การภาครัฐหมายถึงองค์การระบบราชการที่นำนโยบายไปสู่การปฏิบัตินะครับ
9:31 ค่ะอันนี้ก็คือว่าด้วยเรื่องขององค์การภาครัฐนะครับและองค์การภาครัฐยังมีลักษณะอย่างไรนะครับก็คือ 1 เกี่ยวข้องกับการมือนะคะอ่ะ มีวันนั้นแน่นอนนะครับภาครัฐเกี่ยวข้องกับการเมืองไม้ในการตื่นพอดีเราใช้กับว่าการเมืองเป็นเรื่องกำหนดนโยบายการมหาก็คือนำนโยบายไปปฏิบัติปะโลการภาครัฐเนี่ยมันเกี่ยวข้องจากการเมืองในการเป็นโครงการราชการเรื่องนำนโยบายไปปฏิบัตินะครับเน้นกฎระเบียบข้อบังคับ [เพลง]
10:32 ตั้งนาฬิกาภาครัฐก็จะไปเยอะเรื่องอะไรกันเรื่องรักธรรมะโดนเรื่องพระราชบัญญัติเรื่องอะพระราชกำหนดพระราชกิจฎีกานะครับเอกกะเรียกว่าระเบียบข้อบังคับในการไปข้างถึงมติคณะรัฐมนตรีมีขอบเขตการดำเนินงานที่กว้างขวางในการผลิตสินค้าหรือบริการสาธารณะนะครับแต่ก็ต้องหมายในการดำเนินงานส่วนใหญ่มิได้มุ่งเน้นกำไรอันนี้ก็อาสาของมันก็จำนะครับและก็ถามว่าข้อใดคือลักษณะสำคัญขององค์การภาครัฐให้ต่อ 5 ประการนะครับอันนี้ก็ต้องจำไว้นะครับมีความสำคัญขององค์การภาครัฐนะครับก็จะมีเรื่องของหนึ่งมีเป้าหมายเพื่อประโยชน์ส่วนรวมนะครับช่วยพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศด้วยพัฒนาสังคมด้วยพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ด้วยพระนาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมจ [เพลง]
11:49 อารายการเมืองการปกครองในระบอบประชาธิปไตยนะครับกาแฟง่ายๆก็คือว่าโครงการภาครัฐเนี่ยเป็นองค์การที่ช่วยในการที่จะมีเป้าหมายในการเพื่อประโยชน์ส่วนรวมนะครับก็เรียกว่าประโยชน์สาดแสดงถึงประโยชน์ส่วนรวมและกันรวมในที่นี้ก็คือส่วนรวมในฐานะที่เป็นของประเทศนะครับอะไรก็คนที่อยู่ในประเทศก็จะมีความสุขในการมีความเจริญก้าวหน้านะครับตอนนี้เวลาเราพูดถึงประโยชน์องค์การภาครัฐมากันได้คำว่าเป็นกลไกในการพัฒนาประเทศอะน่าจะดีแล้วนะสังคมพัฒนาสิ่งแวดล้อมพัฒนานั่นของการเมืองการปกครองในระบอบประชาธิปไตยนะครับก็นั้นในตำราแล้วเก็บไว้ 6 ประการนะครับนอกจากเป้าหมายเพื่อส่วนลงแล้วเศรษฐกิจก็ดีก็จะมีกระทรวงว่าด้วยเศรษฐกิจนะครับมีสังคม [เพลง] ดูดวงด้านนั้นมีเรื่องพระนางชยากรมนุษย์แล้วก็ดีกลับมากระทรวงศึกษานะครับมีเรื่องของทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอันนี้ก็มีนะครับพัฒนาการเมืองการปกครองนี้เราก็จะมีนะครับว่าแต่ทรวงถ้าไปเกี่ยวข้องนะครับแค่นี้นะจ๊ะอาจจะต้องทำความเข้าใจในเรื่องของความแตกต่างระหว่างโครงการภาครัฐกับภาคธุรกิจในการในตาลายเขียนไว้นะจะต้องอ่านนะครับแต่ว่าผมจะชี้ให้อยู่นะแต่ว่ารัฐกับรัฐวิชาอย่าธุรกิจมันแตกต่างกันตรงไหนนะครับอันนี้ถ้ารักเนี่ยเป็นประโยชน์ส่วนรวมนะครับแต่ถ้าเป็นภาคธุรกิจก็ประโยชน์ส่วนตนนะครับอันนี้เราจะเห็นได้ก็คืออะไรถ้าเป็นบริษัทจะเป็นประโยชน์ของบริษัท
13:33 [เพลง] มีแต่ถ้าเป็นส่วนราชการเป็นห่วงการพากย์ร้านก็แปลว่าเพื่อส่วนรวมนะครับเช่นกระทรวงการต่างประเทศก็เพื่อส่วนรวมนะครับของประเทศมีเรื่องการต่างประเทศเศรษฐกิจดีแล้วก็จะมีกระทรวงเศรษฐกิจนะครับอันนี้ก็ว่าด้วยเรื่องของประโยชน์นะครับแค่นี้ถ้าเป็นของภาคเพราะเหตุจากผลิตกำไลแล้วก็อันนี้ไม่ได้มุ่งเน้นกำไรนะครับฉะนั้นเวลาเราพูดถึงในเรื่องของความแตกต่างนะครับอ่าอันนี้ในส่วนของนักศึกษาก็ต้องไปดูนะครับแล้วก็ทำความเข้าใจให้ทำเราเขียนเปรียบเทียบไว้ทั้งหมดอยู่ 8 ประกาศในการอันนี้ก็ย้ำนะครับบางทีก็อาจจะออกข้อสอบในเรื่องหลักนี้นะครับหนึ่งสภาพแวดล้อม ถ้าเจอจะกินสังคมการเมืองมีผลโดยตรงนะครับแต่ถ้าเป็นธุรกิจก็มีผลโดยอ้อมผู้บริโภคภาครัฐเราเรียนผู้รับบริการมากและเกณฑ์ชนเค้าเรียกลูกค้าในการ
14:34 เต็มองค์การภาครัฐความเป็นเจ้าของเราเรียกว่าผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการไปบ้างไม่เกรงจรไม่ได้ผู้ถือหุ้นเป้าหมายโอการภาครัฐพัฒนาประเทศภาคธุรกิจจนเน้นกำไรค่าใช้จ่ายภาครัฐอย่ามาจากภาษีนะครับแต่ภาคเอกชนมาจากอะไรได้นะครับขนาดขององค์การภาครัฐจะเป็นองค์การขนาดใหญ่คนเยอะต่างธุรกิจขนาดเล็กขนาดกลางหน่อยครับผลกระทบกว้างขวางหน่อยครับและเราดูเรื่องของโควิชเนี่ย 19 นะครับก็จะกระทบธุรกิจจะกระทบต่อผู้ซื้อสินค้าและผู้ถือหุ้นในกับอันนี้ก็ถือว่าทำการบุคลากรถ้ารักใครได้ผู้ว่าอย่างค่าจัดการพนักงานจะเป็นภาพตัวนะกินได้ยินคำว่าผู้จัดการกับลูกจ้างและก็พนักงานของบริษัทอันนี้ก็เป็นข้อแตกต่างนะครับที่จะต้องเน้นในเรื่องที่สำคัญ
15:30 อันนี้อีกเรื่องหนึ่งนะครับอ่านี้ข้อสอบก็จะเน้นด้วยนะครับเราเรียกว่าจำแนกรูปแบบโครงการภาครัฐและหน้าใสย้ำเลยนะครับถ้าเป็นจำแนกตามที่มาหน้าการปกครองนะครับให้ใช้คำว่าองค์การนิติบัญญัติองค์การฝ่ายบริหารและฝ่ายตุลาการนะครับอันนี้เราเรียกว่าจำแนกตามที่มามาตรการปกครองในนิติบัญญัติคือรัฐสภาองค์การฝ่ายบริหารแค่ 4 คณะรัฐมนตรีหรือรัฐบาลองค์การฝ่ายธุรการเราก็เรียกว่า 3 เนี่ยอากาศวันนี้ก็ถือว่าจำแนกตามที่มาหน้าการปกครองที่การนึงรูปแบบโครงการจำแนกตามภารกิจและนโยบายสาธารณะการปั่นนี้จะเป็นองค์การภาครัฐที่มุ่งเน้นการกระจายประโยชน์นะครับองค์การภาครัฐที่ดำหน้าที่ดูแลและควบคุมกิจกรรมหน้าต่างของประชาจรองค์การบ้างรัฐที่มุ่งเน้นการกระจ่ายข่าว
16:22 การเดินทางอันนี้ก็นี่เราเรียกว่าจำแนกตามภารกิจและนโยบายอีกประการหนึ่งก็คือรูปแบบการจำแนกตามระดับความเป็นอิสระในการบริหารในการตอนนี้เราเน้นมากๆในการไปในตำราเรื่องนี้ก็จะใช้ตัวนี้เป็นตัวแบ่งนะครับแต่นี้องค์การที่เราพูดถึงนะครับ 1 องค์การที่เป็นส่วนราชการวันนั้นส่วนราชการมี 2 รูปแบบเหลือรายการที่สังกัดจัดทรวงหรือเทียบเท่าและตัวและการที่ไม่หนักอาจจะส่วนนะครับประการที่สององค์การภาครัฐรูปแบบพิเศษนะครับก็จะมีหน่วยงานรูปแบบวิเศษ EU องค์การมหาชนและก็หน่วยงานในกำกับของรัฐและก็อีกประการหนึ่งคือรัฐวิสาหกิจนะครับอันนี้ก็เป็นการจำแนกนะครับในองค์การนะครับว่าจะเป็นอย่างไรบ้างนะครับและตัวผมเองนะครับอาจารย์เสน่ห์ก็ได้
17:50 ก็มีการจำแนกนะครับฤษฎีไว้เฉพาะนะครับโดยแบ่งไว้เป็นกรอบรูปแบบรูปแบบโครงการมากรัฐที่เป็นส่วนราชการกับองค์การภาครัฐที่เป็นรูปแบบพิเศษนะครับอันนี้ก็จะขยายกันในเนื้อหาต่อไปนะครับอันนี้ประเด็นที่นักศึกษากำนันผู้ใหญ่บ้านคุณๆแล้วนะครับอันนี้ก็ตอนที่๒ในรัชกาลพระองค์การภาครัฐที่เป็นอะส่วนราชการนะครับกำนันก็ไม่ยากเลยนี้คุณอยู่แล้วในกาลเวลาพูดถึงราชการและเรียกว่าราชการแผ่นดินก็โดนกลางส่วนภูมิภาคส่วนท้องกินอันนี้จะเป็นส่วนกลางครับให้กำลังได้นึกถึงเลยก็คือกระทรวงทบวงกรมกับเดิมในจะมีกระทรวง 12 กระทรวงนะครับตอนหลังก็ขยายมานะครับพัฒนาการมาเรื่อยๆปฏิรูปราชการตอนนี้ก็เรา 20 [เพลง]
18:45 ไอ้ตัวนี้นะนักศึกษาจะต้องเข้าใจแต่และกระทรวงเนี่ยทำหน้าที่อะไรบ้างนะครับก็ต่อการจะเน้นนะครับถ้าเราดูอันนี้ไม่เรียกกันตวงแต่ว่ามันก็เจ็บเท่าไปได้สำนักนายกรัฐมนตรีในก็เป็นหน่วยงานกลางนะครับทำหน้าที่ควบคุมการบริหารราชการนะครับเอกกะเรียกว่าราชการในกระทรวงทบวงกรมนะครับก็เรียกว่าเป็นเรื่องของสำนักนายกรัฐมนตรีนะครับแต่ก็จะมีสมัยของพระเรื่องมีทำบวมนะครับเลขอันนึงก็คือถ้ากระทรวงย่อยของกระทรวงแล้วเรียกว่ากลมนะครับคณะนี้ก็อาสาก็ต้องดูในนี้ก็จะมี 1 สำนักนายกรัฐมนตรีราชการทั่วไปนะครับและก็มีจันทร์ทรวงกลาโหมคลังต่างประเทศการท่องเที่ยวและกีฬาพนาความมั่นคงทรัพยทัพยากรมนุษย์มนาตะโกนและความมั่น การเกษตรและสหกรณ์คมนาคมพยากรณ์หรือญาติสิ่งแวดล้อมยิ่งจิตต้องเพื่อเศรษฐกิจและสังคมกำลังงานพาณิชย์มาหาไทยนะครับยุติธรรมแรงงานว่าน่าทำ Wizard จัดรวมศึกษา 3 นะสุขและอุตสาหกรรมครับอันนี้ก็กำลังก็คุณอยู่แล้วนะมันก็สอบออกไปเลี้ยวอยู่กระทรวงไหนนี่ก็ไม่น่าจะยากนะครับก็ได้การที่ไม่สังกัดสำนักนายกมีจะได้กล้ามเลขาธิการสำนักพระราชวังสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาตินะครับและก็ไปเรื่อยๆจนสำนักงานป้องกันและปราบปรามการฟอกเงินอันนี้คนหมายก็จะมีการปรับเปลี่ยนนะครับตัวนี้ก็เป็นองค์การราชการส่วนภูมิภาคเนี่ยในการเราก็ได้ยินคำว่าจังหวัด [เพลง]
19:48 ดูนะจังหวะในอากาศอำเภอตำบลหมู่บ้านด้วยกันอันนี้ก็ได้ว่าองค์การบริหารราชการส่วนภูมิภาคในการที่จะเป็นนิติบุคคลก็ได้วันจังหวัดอำเภอไม่เป็นนิติบุคคลนะครับตำบลไม่เป็นกับหมู่บ้านไม่เป็นนะครับแต่ว่าเวลาเราพูดในโครงการบริหารราชการส่วนภูมิภาคเค้าจะไปเรื่องของของจังหวัดในการปั่นนั้นหรือว่ารายการจังหวัดสัตว์บริหารราชการในการก็จะมีหนวดและการก็คือเรื่องสำนักงานจังหวัดทำหน้าที่เป็นแม่บ้านและจะทำแผนทำยุทธศาสตร์แต่ก็มีส่วนราชการประจำจังหวัดนะครับก็ไปอำเภอป้าก็จะมีสำนักงานอำเภอแล้วก็มีส่วนราชการประจำอำเภอเขาไปจังบนก็มีกำนันในการเวลาคุณอยู่แล้วบ้านก็กูอย่างบ้านนะนี้ก็คือว่าด้วยเรื่องของราชการส่วนภูมิภาค [เพลง]
21:45 ดังนั้นเนื้อหากันนี้ให้น่าจะยากนะครับอีกประการหนึ่งก็ได้โครงการแบบราชการส่วนท้องถิ่นโปรแกรมอะไรการเปิดท้องถิ่นเขาเรียกว่าใช้หลักกันจ่ายอำนาจนะครับอันนี้กระจายอำนาจในที่นี้ก็คือเป็นเรื่องอ่อการปกครองตนเองต่างกับส่วนภูมิภาคก็คือมันมีการเมืองนะครับและการบริหารคู่ใบนั้นเราเรียกว่าเป็นเรื่องขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นนะครับก็จะมีองค์การบริหารส่วนจังหวัดองค์การมหาสวนตำบลนะครับเทศบาลและก็เมืองพัทยาและกรุงเทพมหานครนะครับอันนี้โครงสร้างแล้วก็จะเห็นว่าจะมีฝ่ายบริหารกับฝ่ายนิติบัญญัติฝ่ายบริหารและพวกนายกฝ่ายนิติบัญญัติสภาอบจก็จะมีนายกอบจ. และก็จะมีสภา
22:35 เลิกแล้วนายกอ่ะก็จะเป็นฝ่ายการเมืองก็จะมีข้าราชการเค้าเรียกปลัดนะครับทำหน้าที่นำนโยบายไปปฏิบัตินะครับอันนี้ก็คือองค์การบริหารราชการส่วนท้องถิ่นนะครับอันนี้ก็นั้นสาก็คุ้นอยู่แล้วนะครับอันนี้น่าถามในเรื่องหลักการก็ตอบได้นะครับว่าละกันส่วนกลางก็รวมความน่ารักอาการส่วนภูมิภาคก็แบ่งมอบหน้าราชการด่วนท้องถิ่นนะครับเราเรียกว่าแฟนจ่ายอย่างหน้านะครับอันนี้ก็ต้องทำความเข้าใจนะครับเป็นด้วยนี้ก็ข้อสอบก็ออกไม่ยากนะครับและก็จะเป็นความจำมั่นอาหารแล้วก็เข้าใจแต่คุ้นเคยกันในเรื่องหลักนี้นะครับแต่นี้มาถึงในตอนที่ 3 หน่อยครับอ่าอันนี้ของหน่วยที่ 8 มีทั้งหมดอยู่ 3 ต่อครับข้อสอบก็จะออกแน่แต่เร็วว่าอะหน่วยละ 8 ข้อหน่อยครับแสดงก็ ออกมาแล้วว่าหนึ่งเรื่องก็เท่ากับ 1 ข้อนะครับริยะมื้ออื่นจังเข้าใจนำไปใช้วิเคราะห์สังเคราะห์สร้างสรรค์ความรู้นะครับก็ได้ก็ต้องเข้าใจว่ามันคืออะไรบ้างไม่ต้องจำนะครับแต่นี่องค์การภาครัฐที่มีลักษณะพิเศษที่ตอนที่ 3
23:22 นะครับนี้กำนันผู้ใหญ่บ้านแต่ไม่คุ้นนะครับอันแรกก็เรียกองค์การมหาชนนะครับเป็นองค์การภาครัฐที่นั่นแหละคล่องตัวและมีประสิทธิภาพสูงสุดเป็นนิติบุคคลจัดตั้งขึ้นตามมราฐอย่างองค์การมหาชนพ.ศ 2142 แต่ถ้าได้กี่ปีการจัดตั้งหน่วยงานนะครับเราก็จะเห็นว่ามันมีกิจกรรมบริการสานะคะได้ทากรักทำราชการในมันทีทำแล้วเช้าไม่คล่องตัวก็จะมีราชการแบบใหม่แล้วเดี๋ยวองค์การมหาชนมีความคล่องตัวนะครับ แต่ถ้าเราได้ยินคำว่าลงพยาบาลบ้านแพ้วเนี่ยผมเล่นเป็นโครงการมหาชนโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์นะครับเนติว่าเป็นองค์การมหาชนนะครับองค์การดับมาก็คือโครงการในกำกับของรัฐนะครับเป็นองค์การภาครัฐที่ไม่ใช่ส่วนและการได้อยู่ในกำกับของรัฐมีความเป็นอิสระและเป็นหน่วยงานกลึงระบบราชการมีการจัดตั้งตามกฎหมายที่กำหนดไว้นะครับวันนั้นส่วนใหญ่และคุณค้นก็คือมหาวิทยาลัยนอกระบบนะครับมาวิลัยเทคโนโลยีสุรนารีมาวิลัยแม่ฟังหรือว่ามาวิลัยวลัยรัตน์และต่อมหาวิทยาลัยอื่นๆในการออกนอกระบบนะครับมีความคล่องตัววางงานบุคคลด้วยกันด้วยนั้นมีจัดการการจัดการนะครับแต่ว่ายังอยู่ภายใต้กำกับของรัฐเลี้ยวเป็นที่จะดีถอยห่างนะครับร้านเขาจะดูแลกำกับแต่เกิดความห้องตัวไหนกันหรือยังล่ะได้
24:54 แนะนำสถาบันครับผมกล้าที่จะอยู่ในองค์การในกำกับของรัฐนะครับอันนี้อีกประจานในงานที่เราคุ้นเลยวงการรัฐวิสาหกิจนะครับขณะนี้กำลัง IS กันก็คือบริษัทการบินไทยนะครับนี้กำลังจะมีปัญหาในเรื่องหลักนี้ว่ารักใจจริงคือโครงการที่มีลักษณะกึ่งระบบราชการครึ่งสุรกิจนะครับและก็เป็นกิจกรรมนะครับที่รักเข้าไปถือหุ้นนะครับอีกแล้วเร็วเกินร้อยละ 50 มีการจัดตั้งขึ้นตามกฎหมายที่กำหนดไว้ในโครงการและภาษาอังกฤษได้แรงนะครับและกำนันไม่อะไรไม่ออกนะเล่นตื่นว่าสาธารณูปโภคสาธารณูปการตาไฟก็การไฟฟ้าฝ่ายผลิตการไปวางนครหลวงการไฟฟ้าส่วนหน่วยมากน้ำก็จะเป็นการประปานครหลวงการประปาส่วนภูมิภาคนะครับ
25:44 โอ้นี่หรืออื่นอีกไหมโหอะไรจากอิฐแต่ว่าล่อคอรถไฟไทยรฟมการรถไฟฟ้าขนส่งมวลชนแห่งประเทศไทยนะครับวอคศบริษัทขนส่งจำกัดธกสธนาคารแน่จริงก็เร็วอ่ากสิกรธนาคารเพื่อการเกษตรและสหกรณ์นะครับอ่ะอันนี้รักแท้วิสาหกิจนะครับก็น่าจะตอบได้นะครับอันนี้ประกันนี้คือโครงการรูปแบบพิเศษนะครับอันนี้มีลักษณะขึ้นอิสระนะครับไม่มีสภาพเป็นนิติบุคคลมีการบริหารจัดการในเชิงธุรกิจในลักษณะของศูนย์รับผิดชอบและศูนย์กำไรนะครับฉะนั้นเราก็จะเห็นนะถ้าเป็นมหาวิทยาลัยน่ะจะเห็นว่าจะมีมีอะไรครับมีหน่วยงานและเลยว่ามีศูนย์สัมมนามีที่พัก
26:55 ฮะแหมวันนั้นบริการให้นักศึกษาแต่ในขณะเดียวกันนะครับยังบริการให้กับประชาชนในการนี้ถ้าว่างป๊ะป่ะนี้ก็สามารถที่จะหาไหล่ได้เข้ามาได้นะครับอันนี้เราก็เรียกว่าเป็นองค์การที่นั้นเรียกว่าลักษณะพิเศษนะครับภาษาอังกฤษ HD ยูเนี่ยนองค์การบริการรูปแบบพิเศษและมีการบริหารในเชิงธุรกิจนะครับมีลักษณะความเป็นซึ่งอิสระไหมล่ะจะได้ยินนะครับสถาบันนโยบายสาธารณะ 3 EV ยกใจเสียงแห่งประเทศไทยแต่ดีโทรทัศน์แห่งประเทศไทยนะครับช่องที่ 7 กลมพระเจ้าน้ำมันสำนักพิมพ์คณะรัฐมนตรีมีการบ้านเมืองที่ดีนะครับอันนี้ก็ถือว่าเป็นเขาเรียก HD อยู่อยู่หน่วยบริการรูปแบบพิเศษถ้าเป็นมหาวิทยาลัยม. สะตอล่ะเรียกว่าพวกอะไรครับพบสำลักอิ่มมีลงพิมพ์
27:57 ผมพิมพ์ให้นักศึกษากันในก็คือข้างนอกมาใช้บริการพิมพ์ได้นะครับก็นั้นก็จะมีความคล่องตัวในการบริหารจัดการนะครับก็เรียกว่าจัดการในลักษณะของกลุ่มธุรกิจนะครับก็น้ำในเนื้อหาในการหน่วยที่ 8 นะครับองค์การภาครักเราก็ต้องเคลียร์ทำความเข้าใจว่าองค์การภาครัฐคืออะไรกันแน่นะครับก็เป็นองค์การสาธารณะเป็นโครงการราชการที่เกี่ยวข้องกับการนำนโยบายไปปฏิบัตินะครับมีความแตกต่างจากโครงการภาคธุรกิจเอกชนนะครับอะนั้นแตกต่างอย่างไรแล้วก็สำคัญก็คือไม่มุ่งเน้นกำไรเอกชนมุ่งเน้นกำไรนะครับของเราเราเรียกผู้บริหารจะเรียกว่าผู้จัดการของเราเรียกว่าผู้รับบริการนะครับธุรกิจเรียกว่าลูกค้านะครับอ่ะ หมอเขาเรียกว่าผู้มีด่วนได้โดนเสียนะครับมีใครได้ประโยชน์ Play
28:53 ใครเสียประโยชน์ครับธุรกิจเขาเรียกว่าเป็นผู้ถือหุ้นนะครับอันนี้ก็เป็นส่วนที่แตกต่างนะครับแค่นี้ในตำรามีการพูดองค์การภาคล้านไว้อยู่ 2 ประเภทคือองค์การภาครัฐที่เป็นส่วนราชการก็จะมีส่วนกลางส่วนภูมิภาคส่วนท้องถิ่นนะครับและก็อีกประการหนึ่งก็คือองค์การในลักษณะพิเศษนะครับแล้วก็ย้ำว่ามีองค์การมหาชนนะครับโรงพยาบาลบ้านแพ้วโรงเรียนไม่โดนวิทยานุสรณ์นะครับหรือโครงการในกำกับของรัฐจะมหาวิทยาลัยนอกระบบนะครับมาเวลาที่เร็วนีสุรนารีมาวิลัยแม่ฟ้าหลวงสถาบันพระปกเกล้ารชวิสาหกิจแล้วก็คนนะครับเป็นเรื่องของการไปฟ้าการประปาการรถไฟนะครับก็มีธนาคารออมสิน
29:43 ว่ากันไปที่การในก็คือองค์การบริการรูปแบบพิเศษที่จะเลข HD U Service delivery Unit อันนี้ก็ถือว่าเป็นองค์การภาครัฐในอีกชนิดหนึ่งนะครับที่เราจะต้องทำความเข้าใจนะครับอันนี้ก็คือว่าด้วยนะครับเรื่องของหน่วยที่ 8 นะครับองค์การภาครัฐนะครับตอนนี้ก็มาถึงหน่วยที่ 9 นะครับพี่ผมอยากจะนำเสนอให้กำนันผู้ใหญ่บ้างนะครับทำความเข้าใจอันนี้หน่วยดีเนี่ยยิ่งใกล้ตัวเรานะครับแต่ว่าศัพท์ทางวิชาการเค้าเรียกว่านโยบายสาธารณะ อ.
30:38 นาโยงนโยบายนโยบายนโยบายเหนือเหตุผลนะครับขอบคุณคุณเนี่ยในการแต่ว่าในตำราตรงนี้เราเห็นคำว่านโยบายสาธารณะภาษาอังกฤษก็ได้ Public policy นโยบายเพราะบินจากจะนะ สิ่งที่เราแปลว่าถ้าเพื่อส่วนรวมหน่อยครับก็แนะนโยบายจากหนังสือนโยบายเพื่อส่วนรวมนะคะอ่ารักใครทั้งหลอดและเพื่อส่วนรวมก็คือคณะรัฐมนตรีรัฐบาลเบนซ์ผู้กำหนดวันนั้นเวลาเราพูดเด่นนโยบายสาธารณะเราก็บอกเพิ่มคงจะต้องเกี่ยวข้องนะครับ 1 การกำหนดนโยบายเอาให้กำหนดครับแต่นัดกันเหมือนกำหนดนโยบาย ออกแบบหน้ามันต้องไหนครับต้องนำไปสู่การบัดดีกว่าคล้ายน้ำใบนี้บัตรเราเรียกว่าอะไรจัดการ
31:33 ก็อ่านแล้วขายประเมินผลอ่ะจะวายสารนั้นก็ไปเช้าเดี๋ยวอดนะครับแล้วก็ผู้มีส่วนได้แต่ประเมินดีครับว่าได้ประโยชน์หรือไม่อย่างไรนะครับวันนั้นเวลาเราพูดถึงแก่นสำคัญของนโยบายศาสนาเขาเลยตั้งเป็นที่จะดีว่า 3 เรื่องใหญ่ๆหนึ่งนั้นคือกำหนดนโยบายใครกำหนดกำหนดนโยบายที่สอดคล้องกับความต้องการของประชาชนมั้ยไหนกันสองก็คือใครนำนโยบายไปปฏิบัตินะครับมีใครนำเรียกใบปัดดีกว่านะครับและไปปฏิบัติได้ประสบความสำเร็จไหมอันนั้นเราได้ยินคำว่านักการเมืองกำหนดนโยบายและใครนำเนี่ยปลายบัตรปลากับถ่ายจากอ่าน [เพลง]
32:33 แต่ถ้านโยบายแม่ดีโดนนะกันเมืองท่าการนำไปปฏิบัติไม่ประสบถามเลยค่ะโทษราชการแล้วมันสอดคล้องต่อการแก้ปัญหาและความต้องการของประชาชนมั้ยอันนี้แล้วก็ตอบได้เลยนะครับว่าประชาชนได้รับประโยชน์หมายส่วนรวมได้หรือไม่นะครับอันนี้ก็เป็นเรื่องของการประเมินผลนโยบายสาธารณะนะครับก็นี่มันดูรายละเอียดในการเพื่อเวลาเราอ่านในการเปลี่ยนต้องไปทำข้อสอบในวันนั้นในทุกหน่วยในจะออก 8 ข้อนะครับแล้วก็เน้นกันในเรื่องที่สำคัญนั้นๆนะครับอันนี้ประการที่หนึ่งเนี่ยส่วนใหญ่จำในก็คือพวกความหมายความสำคัญองค์ประกอบเข้าใจเดี๋ยวผมจะเล่าให้ฟังนำไปใช้ก็คือตัวอย่างเช่นนะครับและก็วิครับก็จะมีข้อนโยบายสังเคราะห์และก็สร้างสรรค์ความรู้หน่อยครับ [เพลง] ก็ไม่ยากนะครับไหนเรื่องที่สำคัญก็เนี้ยตอนที่ 9.1 ในก็จะพูดไว้ 3
33:34 เรื่องความหมายความสำคัญนโยบายสาธารณะประเภทและกระบวนการนโยบายสาธารณะและก็นโยบายแต่หน้ากับการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดีนะครับอันนี้ธาตุกำลังนึกถึงนโยบายสัตว์แล้วก็บอกจะให้ความหมายอย่างไรเนี่ยแหละสิ่งที่นักวิชาการได้อ้างอิงกันและก็ให้ความสำคัญอย่างยิ่งในการอ่านนิดเอาลาเขียนไว้ว่ามี 2 ประการนะครับประการที่หนึ่งนโยบายจากหน้าเป็นการตัดสินใจการทำหรือไม่กระทำของรัฐได้แต่นี้ใจที่จะเลือกการทำหรือไม่กระทำเช่นเลือกจะใช้แหน่นโยบายเอกเทศจำนำข้าอีกอันนึงพยุงราคา โอนเงินค่าประกันราคาค่านะครับเลิกกระทำหรือไม่กระทำอันนี้ก็เรียกว่าเออนโยบายรัฐเป็นการตัดสินใจเลือกกระทำหรือไม่กระทำนะครับนี้กำลังเขียนไว้นะครับประการที่รอมนโยบายและนะมีจุดมุ่งหมายเพื่อประโยชน์ส่วนรวมหรือการแก้ไขปัญหาของส่วนรวมอันนี้ก็คือในทางที่จะดีนะซึ่งในรายละเอียดก็มีนักวิชาการได้เขียนไว้เยอะนะครับแต่ว่าสรุปว่าติดที่เราจะบางกะดีใจเหลือการทำหรือไม่กระทำนะครับเวลาเราดูถึงถึงรัฐบาลเลือกการทำแล้วไม่กันทำมันมีรัฐบาลสองฝ่ายไปหนึ่งเป็นรัฐบาลอนุรักษ์นิยมอนุรักษ์นิยมก็เลิกที่การทำอะไรก็เป็นเรื่องของประโยชน์ของคนส่วนรวมประโยชน์ของอะไรครับสัดส่วนรวมดี
35:40 มันก็จะทำไปดูจริงที่ดีเพราะฉะนั้นพักกันเมืองเราเรียกว่าพรรคอนุรักษ์นิยมการที่การเน้นก็คือผัวกลางนาก็ว่าข้างหน้ามีนโยบายปกลากอย่าคบคนยากคนจนแต่คนจนดีมันจะดีด้วยนะครับแต่เป็นที่พักนึงนะเน้นคนรวยคนรวยก็ไปช่วยคนจนนะครับขณะนี้ก็สิ่งที่เราเรียกว่านโยบายสาธารณะนะครับนี่นโยบายสาธารณะเนี่ยบางทีเราเดียวเป็นนามธรรมมันทีเราเลือกเป็นค่านิยมถามว่าอะไรดูอะไรผิดมันก็แล้วแต่สังคมนั้นแต่เชื่อว่าไงนะกันเช่นแล้วบ่มีรัฐบาลอยู่ยก 1 เน้นเรื่องของการเอาหวยจ่ายดินมาไว้มนต์ดินกระบี่กันเลยพี่โจ๊กนึงก็คือมนต์ดินไปสู่ใต้ดินนะครับอันนี้ก็ไม่ถูกต้องนะครับทีก็เรียกว่ามีมีเรื่องของ [เพลง] ค่าหวยนะครับหรืออีกอันนึงก็คือรัฐบาลบังยกก็เน็ตเรื่องอะไรครับมายคนดื่มเหล้าหนักกว่านั้นงดเรื่องจุฬาบางแห่งก็นิยมนะนี่เป็นสุราเป็นเรื่องธรรมชาติในครับฉะนั้นนโยบาย a ไม่เหมือนกันไม่เอาไว้ในการศึกษาเราจะดีกลับมาความรู้ควบคู่คุณธรรมเปลี่ยนรัฐบาลมาก็เป็นคุณธรรมนำความรู้นะครับนั้นเวลาเราพูดเล่นๆเอาไว้ตัดสินใจเลือกกระทำหรือไม่กระทำนะครับมีต้องแปลง่ายๆคือเป็นค่านิยมนะแล้วรู้ได้ไงว่าถูกผิดก็คือสังคมนั้นมีค่านิยมอย่างไรก็การนิยมในที่นี้ก็คือเป็นนโยบายของพรรคกันเหมือนที่จะเดินและประชาชนก็เลือดมันเลือกเสร็จเรียบร้อยคณะรัฐมนตรีก็ไปร่วมกันกำหนดเป็นนโยบายของรัฐบาลเพื่อนำมาสู่การ
37:40 วันนี้บาทต่อไปนะครับไปแล้วเวลาผมอาจจะอธิบายว่ามันเป็นค่านิยมใช้หรือไม่ใช่นะครับและมันเป็นนามธรรมใช่มั้ยใช่นะครับแต่ต้องแปลงนี่ครับแรงจะนามธรรมไปสู่รูปมาทำวัตรได้ประเมินได้นะคะอันนี้ก็เรียกว่าเป็นเรื่องของความหมายของนโยบายสาธารณะในการทำลายก็คิดเรื่องประเภทและกระบวนการนี้ก็น่าจะต้องอ่านและก็ทำวางผ้าใจนะเราตอบก็จะถามในเรื่องของความจำนะครับนี่กำลังเขียนไว้ถ้าประเภทนโยบายแต่ชนะจะมีนโยบายการเมืองนโยบายเศรษฐกิจนโยบายสังคมนโยบายสาธารณสุขนโยบายการศึกษามาย Wizard เร่งเลี้ยงหมายความมั่นคงและป้องกันไม่ได้นะวายต่างประเทศนโยบายด้านสิ่งแวดล้อมหน่อยครับดีแล้วก็คุณคุ้นๆหน่อยครับก็เป็นเศรษฐกิจกันได้ยินแข่งขันฐานความ a s h กินสร้าง 3
38:32 [เพลง] เศรษฐกิจนะว่าแตกต่างเศรษฐกิจพอเพียงรัฐบาลเราลงนิดอะไรอันนี้ก็รัฐบาลต่างกันก็จะมีนโยบายเศรษฐกิจต่างกันนะครับหรือนโยบายจากด้านสุขภาพนะครับบางรัฐบาลเน้นทางด้านรักษาบางรัฐบาลเน้นป้องกันค่ะดีคำว่าป้องกันเดียวยารักษาฟื้นฟูเลยแต่วันนั้นก็บุญคุณนะครับว่าเป็นเรื่องของนโยบายของรัฐบาลนะครับบางรัฐบาลเน้นความรู้ควบคู่คุณธรรมบางรัฐบาลเน้นคุณธรรมนำความรู้นะครับอันนี้ก็เป็นนโยบายในแต่ละด้านรพลการนโยบายสาธารณะจะมี 3 ขั้นตอนนั้นต้องจำนะครับแต่ว่าถ้าเป็นเข้าใจเข้าใจง่ายว่าหนึ่งกำหนดนโยบายหน้าการเมืองทั้งหมดเร็ว by 2 ขั้นตอนที่ร้องนำนโยบายไปปฏิบัติ ติดตามนะครับต่อกระทรวงทบวงกรมมาแล้วนะครับแต่แต่จังหวัดอำเภอตำบลหมู่บ้านนะครับ 3
39:27 เพชรติดการประเมินผลประเมินผลนโยบายประสบความสำเร็จหรือล้มเหลวอันนี้ก็ส่วนใหญ่ที่คนประเมินก็คือประชาชนนะครับอันนี้โยบายไม่ประสบความสำเร็จไม่เกินผลสัมฤทธิ์ไม่โดนใจประชาชนไม่ได้แก้ปัญหาหลายจะนะประชาชนเข้าไปเรื่องในรอบถัดไปนะกันอันนี้ก็เรียกว่ากระบวนการท่องไว้เลยกับ 3 ขั้นตอนและประเมินผลนโยบายสาธารณะกันเรื่องที่ 3 เรียบไปสาธารณะจัดการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดีนะครับแต่นี้นโยบายมันจะมีหลายด้านอ่ะแต่คนๆเศรษฐกิจสังคมการเมืองสิ่งแวดล้อมในการอีกครั้งนึงที่ยินข่าวมันนโยบายการเมืองและการบริหารนะครับตอนนี้จะวายกันเมืองแล้วก็เห็นการเมืองมี 2 อย่าง ดีหรือบัณฑิตการกับประชาธิปไตยนะครับนั้นส่วนใหญ่ก็ได้เพี้ยนนะครับว่านโยบายก็เดินการปกครองในระบอบประชาธิปไตยนะครับบ้างเราก็ประชาธิปไตยอันมีประมาณจัดเป็นทรงเป็นพระประมุขนะครับการบริหารในการต่อปีก่อนเน้นการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดีหรือเราเรียกว่าบริหารแบบมีธรรมภิบาลนะครับก็เรียกนโยบายการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดีธรรมาภิบาลก็เน้นเรื่องอะไรครับก็เรื่องความโปร่งใสนี้ดีตามรับผิดชอบตรวจสอบได้มีส่วนร่วมสนองต่อความต้องการของประชาชนประสิทธิผลปกติดีภาพความเป็นธรรมในสังคมและก็ยึดฉันถามมตินะครับนอกจากนี้ก็จะมีที่สดีว่าด้วยธรรมาภิบาลหรือบอยแอนด์บีจะการบ้านเมืองตำนานก็ลองไปตรวจสอบดูจะมีพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการแวนกิจการบ้านเมืองที่ดี
40:57 ถ้าเราต้องมาหน้า 146 ก็กำหนดไว้นะครับว่าภาคปฏิบัติแล้วเนี่ยนะครับก็หลังการเมืองและการบริหารยึดบริหารแบบธรรมาภิบาลในการป่ะนั้นนโยบายสาธารณะและพูดถึงการเมืองและการบริหารจะมีคำว่าบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดีหรือภาษาอีกภาษาหนึ่งเราเรียกว่าธรรมาภิบาลนะครับแต่นี้ประเด็นที่อยากจะคุยกับนักศึกษานะครับและก็กำนันผู้ใหญ่บ้านก็อาจจะถามนะครับเป็นนี่นะฮะจะอยู่ในตอนที่ 2 ก็ได้การกำหนดนโยบายสาระหน้านี้การกำหนดนโยบายสัจจะนั้นคืออะไรใครจะต้องดำเนินการในเนื้อหาเนี่ยแต่เล่นเขียนไว้นั่นคือแนวคิดเกี่ยวกันหมดในวายแต่หน้ากันนะกับการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดีนะกันนี่ผมอธิบายได้เข้าคร่าวนะครับว่า
41:57 มีการกำหนดนโยบายสาธารณะในการก็คือการตัดสินใจของรัฐบาลเลือกกระทำหรือไม่กระทำนะครับแต่ที่เราเรียกว่าเพื่อนแก้ปัญหานะครับนี่ผมยกตัวอย่างถ้าเป็นนโยบายรัฐบาลเรื่องสุขภาพเน้นป้องกันถ้าป้องกันเนี่ยแล้วก็เด่นว่านำไปสู่การปฏิบัติก็จะมีเรื่องของและโรงพยาบาลประจำตำบลอะไรก็เรียกสถานีอนามัยเยอะไปหมดแต่จะเน้นรักษาปั๊มแล้วก็ดีสร้างโรงพยาบาลเยอะๆนะครับอันนี้ก็เรียกว่าเป็นเรื่องของนโยบายสาธารณะหน่อยครับอันนี้ใครกำหนดล่ะก็ตอบได้อย่างดีหน้ากันเหมือนกันเมืองมายังไงแต่มาจากต่อร้อนๆได้รับเลือกนะครับก็สอนสังกัดพรรคการเมืองพรรคใดเสียงข้างมากก็จัดตั้งรัฐบาลนะครับรัฐบาลเสียงข้างมากกว่านี้ถ้า
43:19 หอพักเดียวเกินครึ่งหนึ่งนะครับเราเรียกว่าเสถียรภาพของรัฐบาลก็จะดีก็โดนใหญ่ก็จะมาจากพรรคการเมืองพรรคนั้นก็จะเป็นรัฐบาลผสมกับนโยบายก็จะเป็นผสมพันธุ์สารอย่างนะครับเฉลี่ยกันไปหรือเกลียดกันไปข้างการกำหนดนโยบายสาธารณะตำราเขียนว่ามีอยู่ดังนี้ 1 เกาะตัวนโยบายสาธารณะในกระเพาะหน่อยครับ 2 กำหนดวาระเ****นานนโยบายสาธารณะ 3 กำหนดทางเลือกและตัดสินใจนโยบายสาธารณะกับ และนี่ก็คือเกย์เรื่องของการขั้นตอนนะครับขั้นตอนการกำหนดนโยบายสาธารณะหน้านะครับอันนี้เราก็ต้องจำอะไรก็เข้าใจรายการก่อตัวนโยบายสานะก็คือมันเกิดจากอะไรนะปัญหาหลุมละออกเนี่ยถ้ากระดาษที่ผมบรรยายอยู่ก็เรื่องของโควิช
44:05 19 อันนี้ก็ถือว่ามันก่อตัวแล้วมันมากในขณะเดียวกันวันนี้ก็เพราะโควิช 19 มันผ่อนลงไปมาก็กลายเป็นเรื่องเศรษฐกิจพอล็อคดาวเยอะๆก็แย่นะครับคนก็ตกงานก็ได้ปัญหาฐานะต่อไปก็คือเศรษฐกิจตกต่ำนะครับจะทำยังไงนี่ก็ก่อตัวนะครับและขั้นที่ 2 เราก็เจอเสียงคำว่า ก็อ่า มีวาระเพียงนานโยบายสาธารณะนะครับอะไรก็ต้องเครียดนาถึงนโยบายที่สำคัญสำคัญนะครับเราจะเน้นอะไรแต่ก็ขั้นตอนที่ 3
45:17 ก็กำหนดทางเลือกจากแก้ปัญหาอย่างไรก็ตามสินใจทางเลือกงานดีก็เรียกว่าบางทีก็คือถูกกว่าดีกว่าเร็วกว่าพึงพอใจกว่าและก็ใหม่กว่านะครับรัฐบาลก็ต้องชั่งน้ำหนักแบบต่างเรื่องที่ดีที่สุดนะครับองค์กรที่เกี่ยวข้องแต่การเรียบใบฐานะกลุ่มที่เป็นทางการจะมีฝ่ายนิติบัญญัติฝ่ายบริหารหน่วยงานของรัฐในการเลี้ยง 3 ว่าโดยตรงคืออะไรกำหนดได้มาต่อฝ่ายบริหารอันนี้แน่นอนนะครับก็คณะรัฐมนตรีเป็นผู้กำหนดนโยบายนำนโยบายไปปฏิบัติครับก็จะการกลุ่มที่ไม่เป็นทางการด้านสื่อมวลชนพระจันทร์เมืองกลุ่ม
46:22 ก็ไม่โยนสถาบันการศึกษาปัจเจกบุคคลนะคะอันนี้หน้าตาก็ต้องท่องจำนะครับก็เราก็จะนำว่าเป็นทางการให้เป็นทางการในการไปซื้อกลุ่มไหนอย่างไรนะครับเป็นทางการแน่นอนนะนิติบัญญัติบริหารตุลาการบริหารมีตรงนี้การตั้งเราเชื่อไปนะบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดีผมเน้นไปแล้วนะครับว่าปลงไซส์นี้ดีทำโดนตอบได้มีส่วนร่วมนะครับอันนี้ก็หัวใจตอบสนองความต้องการของมาจาจนประสิทธิภาพปฏิทินผลความเป็นธรรมในสังคมและยึดฉันทามติแบบหรือได้มติเอกฉันท์นะครับอันนี้ก็ถือว่าเป็นเรื่องที่ที่สำคัญนะครับในเรื่องนี้ตอนที่ 3 นะครับการนำนโยบายสาธารณะไปปฏิบัติท่านพญาเนื้อหาตรงนี้เนี่ยถ้ากำลังอ่านดูแล้วได้หรือว่าถ้ากำหนดนโยบายที่ดีนะ
47:14 [เพลง] ก็ได้กำหนดแล้วโดนโดนก็คือมันโจทย์ตรงนั้นตรงกับปัญหาและความต้องการว่านั้นปัญหามันก็หมดไปเนี่ยปั่นประชาชนอยู่ดีกินดีสาธารณะส่วนรวมได้ดีนะครับแต่ปรากฏประชาชนแยกศาลอาญาอ้านะฮะไอ้นี่แล้วก็เรียกว่ากำหนดนโยบายไม่โดนหรือไม่ตรงก็เลยถามว่าปัญหาสาธารณะปัญหาส่วนหลวงรู้แล้วก็เป็นส่วนรวมมันพบกวนส่วนใหญ่รู้ได้ไงนะครับมันก็มีผลกระทบเยอะแหละและก็ก่อให้เกิดความเสียหายคนที่เกี่ยวข้องเยอะนะครับอันนี้ก็คือเรื่องของนโยบายสาธารณะนะครับแต่นี้ในตอนที่ 3 เนี่ยเขาต้องการเน้นเรื่องการนำนโยบายสาธารณะไปสู่ตามบัตรที่บาปก็แปลว่าพอเพียงนักการเมืองกำหนดนโยบายนะครับเล่า มีหน้าตาได้ฟางนะเนี่ยวายเรื่องคือเขียนนโยบายและไปสิ้นสุดที่อะไรครับที่แถลงนโยบาย อันนั้นมันใดที่รัฐบาลแถลงนโยบายเสร็จวันรุ่งขึ้นเนี่ยมันจะเข้าไปสู่เรื่องการนำนโยบายสู่การปฏิบัติ
48:09 มีอาการทำเนี่ยวายสู่การปฏิบัติเราเรียกว่าองค์การภาครัฐหรือองค์การราชการใครล่ะครับที่นำในวายไปปฏิบัติเน้นอะไรไม่ออกกำลังนึกถึงกระทรวงทบวงกรมนะครับรายการส่วนกระหลาดการตอนนี้มี 20 กระทรวงนะครับรัฐบาลพลเอกประยุทธ์จันทร์โอชากำหนดนโยบายนะครับแถลงต่อสภา แต่ก่อนที่นำนโยบายไปปฏิบัติตอนนี้แถลงเรียบร้อยแล้วเข้ามาสูตรนำให้โยบายไปปฏิบัติเศร้ารายการก็แปลว่าส่วนราชการนั่นแหละส่วนกลางก็กระทรวงและก็ทำอวนทั้งร่วมก็ได้ไม่มีก็จะมีกรงนะครับเรียกส่วนกราดนี่ส่วนภูมิภาคก็จังหวัดอำเภอตำบลหมู่บ้างนะครับเดี๋ยวนี้ที่จะดีก็คือนอกจากกลางวันแล้วก็จะมีกลุ่มจังหวัดและเลขพลาสเตอร์อากาศจะได้คุณค้นนะครับแถวภาคอีสานก็ได้นครชัยบุรีจะได้ยินนครราชสีมาใจอย่าโทรบุรีรัมย์และสุรินทร์อันนี้ก็คือกลุ่มจังหวัดนะครับแต่ว่าในตำราก็จะเขียนว่าเรื่องจังหวะอำเภอตำบลหมู่บ้านกันอันนี้ถ้าเป็นของท้องถิ่นและคุณเลยก็ใหญ่สุดผมพื้นที่อบจกรรมาชนจังหวะ
50:03 เล่นเพลงโจนั่งบนนะเรียกว่าตอนในการต่อไปในเมืองเทศบาลจะเป็นการปกครองท้องถิ่นรูปแบบพิเศษกับกรุงเทพฯแล้วก็เมืองพัทยาครับอันนี้ก็เนื้อหาก็ชัดเจนนะครับว่าจะนำนโยบายไปปฏิบัติให้ประสบความสำเร็จอย่างไรก็คือองค์การเราเรียกว่าส่วนราชการนะครับจะต้องนำไปสู่การปฏิบัติเทคนิคการนำนโยบายไปปฏิบัตินะครับก็จะเป็นเรื่องของการประกาศใช้นโยบายนะครับและก็ประกาศใช้กฎหมายการบริหารจัดการการจัดเก็บภาษีและก็คนไกลตลาดนะครับแล้วก็จะบรรยายให้คร่องกันใน 1 ชั่วโมงนะครับอันนี้ก็จะมีการเย็นพอดีใกล้ตลาดให้ความรู้น่ะกลุ่มที่นำนโยบายไปปฏิบัติเกี่ยวข้องกับนิติบัญญัติบริหารและก็หน่วยงานภาครัฐแต่เรียกว่าใจที่ทำงานทำให้ว่าแบบมันดีๆหน่อย มีหน้าร้านนั่นเองและโครงการราชการหรือระบบราชการนะครับที่เราเรียกว่านำนโยบายไปสู่การปฏิบัติในกันอันนี้การนำนโยบายในบัตรก็มันต้องมีธรรมาภิบาลอันนี้ก็เหมือนกันนะครับข้อสอบต้องมาโปร่งใสนี้ดีทำรับผิดชอบตรวจสอบได้มีส่วนร่วมตอบสนองต่อประชาชนประสิทธิผลปติว่าความเป็นธรรมในสังคมและการยึดฉันถามมตินะครับเพราะฉะนั้นเนื้อหามันก็จะเข้าไปสู่ในเรื่องของการนำนโยบายไปปฏิบัตินะครับอันนี้น้ำตาก็ต้องอ่านทำความเข้าใจแต่ว่าโจทย์มันก็จะไม่ยากนะกันก็คือโจทย์สื่อใครล่ะครับก็ตอบว่าการจัดการหรือองค์การภาครัฐจะต้องแปลงนโยบายไปสู่การปฏิบัติรัฐบาลบอกเน้นคุณธรรมนำความรู้เฮาไปทำดิแหลงกระทรวงแปลงแปลงไปสู่จังหวัดจังหวัดไป
51:11 [เพลง] มีความเออตำบลหมู่บ้านไปดูอบตอบจเทศบาลกทมและก็ส่วนราชการอื่นที่เกี่ยวข้องหน่อยครับลัทธิจะให้กิจองค์กรอื่นๆนะครับอันนี้ก็ว่ากันนะครับเข้าไปก็จะได้ครบกัน 1 ชั่วโมงเลยนะครับตอนนี้ก็เหลือเวลาอีกสัก 7 นาทีนะครับก็นั้น 7
51:56 [เพลง] นาทีในส่วนนี้ก็จะมีคำถามหน่อยครับก็จะพูดนี่ล่ะอีกส่วนหนึ่งแล้วก็จะลองตั้งคำถามกันนะครับและน่าจาก็จะได้ไปอ่านหนังสือนะครับแต่กันดูข้อสอบแต่คราวนี้ยังได้คือจำเข้าใจนำไปใช้วิเคราะห์สังเคราะห์และก็สร้างสรรค์ความรู้นะครับแค่นี้ในหน่วยที่ 9 เนี่ยเราจะเห็นให้ครบกระบวนการมันจะนิดนึงก็คือกำหนดเรียกใบสาธารณะ 2 ก็คือนำนโยบายไปปฏิบัติการเมืองนั่นไม่วายจากหน้าเป็นแบบที่ได้จะการนะครับองค์การภาครัฐ
52:49 [เพลง] หัวข้อสุดท้ายเลยเราเรียกว่าปั๊มเมินฝนนโยบายสาธารณะและการประเมินผลนโยบายสาธารณะก็คือการตัดสินว่านโยบายสาธารณะเนี่ยแต่ครับแก้ไขปัญหาสาธารณะหรือแก้ไขปัญหาและความต้องการของประชาชนได้อย่างแท้จริงหรือไม่นะครับก็นั้นการประเมินผลเนี่ยนะครับในทางวิชาการรับแล้วการว่าฝนเมื่อไหร่มีการวัดผลมานั้นต้องมีตัวชี้วัดเมื่อไหร่มีตัวชี้วัดในกลับมาก็ต้องมีการวัดผลและก็ต้องตัดสินในการวัดได้หรือโตะสำเร็จหรือล้มเหลวนะครับอันนี้ก็คือสิ่งที่ได้เน้นกันนะครับสาระวิชาว่าด้วยวัดผลเนี่ยมันต้องมีกิ่ง gain in เก่งก็เล่นเกมมาตรฐานนะครับร้อยกันแน่นได้ครับอ่ะตลอดตั้งไว้ว่าต้องแปลจีนพานะครับก็ประเมินผลนะครับว่าอ้าวได้แฟน 11 เนี่ยแต่ ที่เย็นอื่นอ่ะต้องเกิน 80 หน่อยค่ะแฟนที่ 11 ก็ผ่านแต่ถ้าเราบอกว่าจะได้จิ้มเกล้ายิงเกมคือเกมมาตรฐาน 80 ล่ะตกหรือสมัยก่อนเราเธอที่ยืนนะครับวันนั้น 51
53:35 เปอร์เซ็นต์ผ่านนะครับรอบแล้วก็คือ 50 59 เรียกว่าการประเมินอาการต้องคือกันว่าผลมีตัวชีวดส่วนใหญ่แล้วก็จะใช้การยิงเจนนะครับนิดการประเมินผลนโยบายแสงจันทร์นั้นคืออะไรก็ตอบได้เลยว่าเป็นขั้นตอนสุดท้ายของนโยบายสาธารณะนะครับเขาเรียกว่าเป็นการดูว่านโยบายสาธารณะสำเร็จหรือล้มเหลวนะครับและก็ถ้ามันล้มเหลวก็ยกเลิกนโยบายถ้ามันมีการเปลี่ยนแปลงมีปัญหาบางอย่างกระทบทวนนโยบายปรับแต่งนโยบายนะครับอันนี้ก็เป็นเรื่องที่ที่สำคัญ [เพลง]
54:48 อันนั้นวิชาว่าด้วยการประเมินนี้ก็ได้สอบถามหรือแค่นี้ประเมินอะไรบ้างนะครับส่วนใหญ่ตัวชี้วัดที่เค้าพูดถึงประสิทธิผลเนี่ยอันนี้ก็เรียกว่าก็คือผลตามเป้าหมายปฏิภาพถ้าเรียนไปอย่างคุ้มค่านะครับพอเพียงเป็นธรรมนะครับตอบสนองความต้องการความเหมาะสมและอันนี้น่าจะต้องดูนะครับว่ามันคืออะไรที่โมเดลนึงถ้าเรียกว่าประเมิน cipp Model นะครับก็จะมีบริบทปัจจัยนำเข้ากระบวนการและก็ผลผลิตนะครับ คะและก็อีกอันนึงที่นักศึกษาจะต้องดูนะครับประเมินแบบผักชีโรยหน้าเลือกประเมินจากว่าส่วนดีนี่ก็ข้อสอบบางครั้งก็ได้ถามหน่อยครับราชการเราเนี่ยจะเป็นแบบผักชีโรยหน้ามั้ยนะครับประเมินแบบแทนที่ปกปิดความล้มเหลวในส่วนที่หลังทางนะครับโดยเบนความสนใจเรื่องไม่ดำคันประเมินแบบขึ้นใต้น้ำอยู่แล้วประเมินแบบวางค่าประเมินแบบเตะถ่วงประเมินแบบตกต่างๆแต่อันนี้ก็ประเมินในสิ่งที่ไม่ค่อยจะดีอันนี้ก็ว่ากันไปก็นี่วันนั้นนะประเมินผลก็ต้องประเมินอย่างโปร่งใสนิติธรรมรับผิดชอบตรวจสอบได้มีส่วนร่วมตอบสนองความต้องการของประชาชนปฏิผลประดิษฐิภาพความเป็นธรรมในสังคมและก็ยึดฉันถามมตินะครับไม่ฉะนั้นถ้าเราดูในเนื้อหา [เพลง]
56:02 นะครับที่ผมได้นำเสนอกันในสองหน่วยนะครับก็คือหน่วยที่ 8 นะครับองค์การภาคราชการและหน่วยที่ 9 นะครับนโยบายสาธารณะนะครับก็วางกำนันผู้ใหญ่บ้านนะอ่านไปท็อปส์ทวนในรายละเอียดนะครับแต่ว่าข้อสอบในการจะเน้นจำนะครับตามก็ต้องเข้ากะมีกี่ขั้นตอนอะไรบ้างหมายความว่าอย่างไรเข้าใจก็อธิบายด้วยตัวเราเองได้นะครับนำไปใช้ยกตัวอย่างได้ก็อยากจะมีเนี้ยจำเข้าใจนำไปใช่วิเคราะห์การจะมีบ้างสังเคราะห์แต่การสร้างสรรค์กว่ารู้นะครับนี่คำถามเดี๋ยวจะถามนะครับก็คืออาจารย์และองค์การภาครัฐเนี่ยเดียวได้เป็นวงการราชการมันดีหรือไม่อย่างไรนะครับตอนนี้เนี่ยเขานำไปสู่เรื่องการปฏิรูปองค์การราชการ [เพลง]
56:57 มีอะไรครับเพราะวงการราชการมันเป็นองค์การขนาดใหญ่นะประมาณ 100 ปีแล้วกากายจะมีคนเยอะๆแต่นี้คนเยอะเนี่ยมันจะสิ่งที่เราเรียกว่าเป็นแรงงานเสื่อมเป็นโรคอ้วนเดี๋ยวนี้เขาต้องคนในน้อยปฏิรูปคือราชการแบบใหม่ต้องผ่อนน้อยนะกันเลยกันนึงเราก็เรียกว่ามีความสลับซับซ้อนแต่เป็นราชการแบบใหม่ก็ง่ายสมัยก่อนก็ได้ดูรวมความน่าเดี๋ยวนี้ก็ต้องกัดใหญ่อาบหน้าสมัยก่อนองค์การราชการจะเป็นเรื่องขององค์การที่เราเรียกว่ามีลักษณะนะครับเอกกะเรียกความเป็นทางการสูดจะเป็นความต่างการต่ำและก็มีความคล่องตัวนะครับจากโครงการช้าก็เป็นองค์การเร็วนี้ก็ได้องค์การภาครัฐนะกันนะก็
58:17 ก็ผ่านไปหน่ะเดี๋ยวกำลังผู้ใหญ่บ้านจะเรียนในวิชาตื่นมันก็จะมีเรื่องอะไรครับเรื่องของปฏิรูประบบราชการนะครับหรือราชการนะเป็นแบบเดิมไม่ไหวนะครับหรืออันหนึ่งก็คือเรื่องของการเมืองปฏิรูปการเมืองที่เป็นโรคกันเหมือนก็จะเป็นเรื่องของนโยบายสาธารณะและการวิชาที่เราจะต้องเรียนนะครับปั้น 2 [เพลง] หน่วยเนี่ยก็ถือว่าเป็นเพื่อนถามนะครับอยู่ในวิชาแนวคิดและทฤษฎีทางรัฐประศาสนศาสตร์นะครับหน่วยที่ 8 นะครับก็คือองค์การภาครัฐคือองค์การสาธารณะเป็นองค์การระบบราชการที่นำไปสู่ในเรื่องของการรำนโยบายสาธารณะสู่การปฏิบัตินะครับอันนี้ก็คือหัวใจนะวงการภาครัฐที่คุณค้นกันก็คือองค์การราชการส่วนกลาง o o [เพลง]
59:36 การราชการส่วนภูมิภาคและโครงการราชการส่วนท้องถิ่นนะครับและมีองค์การภาครัฐรูปแบบอื่นอีกไหมนะครับก็จะมีองค์การมหาชนณโรงพยาบาลบ้านแพ้วโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์เป็นต้นองค์การในกำกับของรัฐมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีหาเวลานอกระบบสถาบันพระปกเกล้าเป็นต้นองค์การรัฐวิสาเหตุแต่การไฟฟ้าฝ่ายผลิตธนาคารเพื่อการเกษตรและสหกรณ์การรถไฟแห่งประเทศไทยเป็นต้นและต่อไปก็คือองค์การบริการรูปแบบพิเศษอย่างเร่ง service delivery Unit อันนี้ก็จะมีลักษณะเฉพาะหน่อยครับขึ้นธุรกิจนะครับและก็มาถึงนะครับในส่วนของนโยบายสาธารณะ [เพลง]
1:00:46 ทั้งนี้นโยบายสาธารณะในการจับได้เลยว่านี่ว่าได้รับเป็นนโยบายเพื่อส่วนรวมนะครับใครกำหนดนะครับก็นั้นก็นัดกันเมืองกำหนดนโยบายท้ายนำนโยบายไปบัตรข้าราชการกายการทรัพย์ส่วนกลางส่วนภูมิภาคส่วนท้องถิ่นองค์การภาครัฐจะส่วนกลางส่วนภูมิภาคส่วนต้องผิดและองค์การภาครัฐรูปแบบอื่นอันนี้ก็เล่นนำนโยบายไปปฏิบัติและสุดท้ายเลยก็คือการประเมินผลใครประเมินผลครับประชาชนประเมินเหมือนกันถ้านโยบายไม่โดนใจก็ไม่เลือกรัฐบาลนะคะการเมืองในรอบหน้านะครับแต่ถ้าได้บางอย่างเสียบางอย่างก็ปรับปรุงนโยบายจากคณะนะกันนอกจากประชาชนประเมินแล้วในการบางทีให้มหาวิทยาลัยหน่วยงานภาครัฐสถาบันการ 3 ประเมินนะครับหรืออันนึงคะได้ประเมินตนเองกระทรวง [เพลง] มีวงกลองแหละจะมีกองประเมินผลประเมินนโยบายสาธารณะเล็กกว่านี้บายนะคะได้ประเมินโครงการนะครับว่าสำเร็จหรือล้มเหลวนะครับอันนี้เราเรียกว่าการประเมินผลนโยบายสาธารณะนะครับผมก็ขออนุญาตนะครับนำเสนอ 2 หน่วยนะครับหน่วยที่ 8 องค์การภาครัฐและหน่วยที่ 9 นโยบายสาธารณะแต่เพียงเท่านี้ละกันสวัสดีครับ [เพลง]
1:01:31 o o โน้ท
