HISTORIA DE UNA VIDA (DESARROLLO HUMANO) EN 10 MINUTOS

0:00 Historia de una vida (desarrollo humano) en 10 minutos El ser humano está en continuo cambio hasta el último momento de su vida día a día mes a mes año a año la persona vive cambios a nivel biológico psicológico y social te lo explico desde el principio contamos nuestra vida en años desde que nacemos sin embargo la vida empieza más o menos 266 días antes justo en el instante de la fecundación un óvulo y un espermatozoide se unen y en ese momento se produce la combinación del adn de uno y el adn del otro creando la vida de una persona única en los siguientes nueve meses se da la transformación más grande y rápida de la persona el cigoto unicelular del inicio comienza a dividirse en más y más células hasta convertirse en un embrión primero y en un feto después el feto no es un ser pasivo se mueve

0:45 responde a estímulos externos e internos y al final del desarrollo prenatal ya le empiezan a funcionar los sentidos y todo eso dentro de la tripa y entonces llega al día del parto el bebé nace del vientre de su madre ahora afuera aunque ya como ser autónomo sigue siendo totalmente dependiente del adulto para todo si no un adulto muere eso sí a pesar de esa gran depende el bebé nace con unas habilidades y mecanismos básicos te lo explico para empezar nace con los cinco sentidos y maduros y selectivos aún pero con los cinco así puede recibir información del entorno lo hace también con varios reflejos imprescindibles para sobrevivir succionar buscar el pecho agarrarse son reflejos innatos además dispone de un sistema de comunicación uno muy potente el llanto para expresar que tiene hambre le duele algo o quiere compañía

1:33 eso quiere decir que gozo también al menos de una emoción la angustia que le lleva a pedir ayuda cuando la necesita y algo importantísimo lo hace con curiosidad por el mundo que le rodea bueno pues a partir del primer día de vida gracias a la ayuda del adulto y las interacciones con él estos recursos básicos se van haciendo más y más complejos ya verás los sentidos se desarrollan y maduras rápido la vista tarda un poquito más los reflejos dan paso a movimientos intencionados y habilidades motoras nuevas hacia los seis meses consigue desplazarse de alguna manera bateando o caminando sobre sus largas y al año la mayoría consiguen andar esto les abre un mundo ahora pueden explorar el entorno como les plazca surgen en pocas semanas las cinco emociones básicas

2:19 miedo ira felicidad tristeza y sorpresa y luego las más complejas como culpa vergüenza u orgullo la comunicación también se hace más elaborada primero a través de ruidos y gestos y luego a través de las primeras palabras y en esta época el niño desarrolla el apego te suena el niño se apega al adulto que le dedica horas te cuida y le da cariño su padre o su madre normalmente es decir establece con él un lazo afectivo que será de crucial importancia ya que un buen apego le permitirá desarrollarse social y emocionalmente con normalidad cuando el niño cumple dos años aprende a hablar seguramente la tarea intelectual más complicada que tenemos que abordar un salto cualitativo en el desarrollo ya que modifica la forma de relacionarnos con el mundo y de entenderlo y de esa forma

3:05 entra en la llamada infancia que durará hasta los seis años piensa en un niño de esa edad que está haciendo jugar y es que a esta edad se pasa todo el día jugando es inagotable que haga esto es crucial luego te lo explico déjame que te cuente antes que a lo largo de estos años en línea mejora de forma espectacular su habilidad motora corre salta trepa y también el lenguaje a los seis años conoce ya diez mil palabras por otro lado sus capacidades mentales se están desarrollando hacia los tres años ya se identifica como niño o niña cada vez es más maduro pero pasa una cosa que su forma de pensar es todavía subjetiva e imaginativa por eso deja al adulto sorprendido con sus cosas es como si tuviera un pensamiento pre lógico

3:51 si a un niño de esta edad le enseñas estas dos bolas de plastilina y le preguntas dónde hay más materia te dirá que en las dos por igual si luego esto delante de sus ojos y si lo vuelves a preguntar dirá que ahora aquí qué gracioso el niño se está haciendo cada vez más autónomo de sus padres poco a poco hace más cosas solo esto es buenísimo para que vaya ganando autoconfianza eso sí a los padres les da más trabajo porque tienen que supervisar le todo el rato y ponerle límites esto se puede esto no esto es peligroso esto está mal se empieza a ejercer sobre el niño un estilo educativo particular y ese estilo educativo va marcando también su desarrollo socioemocional llaves todo influye en el desarrollo Te acuerdas de lo del juego piensa en diferentes juegos y fíjate mientras juega en línea desarrolla su cuerpo

4:40 desarrolla su mente y desarrolla sus habilidades sociales y morales es un entrenamiento para aprender a vivir cada vez mejor en el mundo Seguimos hacia los siete años ya va al colegio y esto trae cambios el niño así aprender cosas nuevas sigue con esa curiosidad por el mundo además empieza a controlar esa imaginación desbordante de años atrás y se vuelve lógico ahora ya no le engañemos con el juego de la plastilina en la escuela pero también fuera de ella va adquiriendo más y más conocimientos y aprende a leer y escribir y también conceptos matemáticos cada vez saben más de todo por otro lado en estos años sigue creciendo pero lo hace más lentamente que sea así está bien para que pueda mejorar sus habilidades motoras

5:25 así que a esta edad ya puede hacer casi cualquier actividad Los nuevos conocimientos y habilidades motoras le vienen bien para enfrentarse al mundo ya que cada vez es más independiente y ahora que va al colegio su mundo social se expande pero pasa una cosa importante se encuentra con niños de su edad estos ya no se van a adaptar a él como los adultos con ellos tiene que aprender a ajustarse ya que están todos al mismo nivel pero esto es genial para su crecimiento social durante esta época de primeras la situación ha sido perfecta piensan que sus padres les ayudan que los profesores son justos y los amigos leales guay por eso son generalmente años tan felices la cosa igual se tuerce un poco a partir de ahora y es que llega a la adolescencia empieza el camino de niño a adulto la época más difícil y estresante del proceso vital porque te lo cuento ahora

6:18 para empezar la pubertad algunas hormonas empiezan a trabajar y se produce un cambio físico espectacular sale de ello crecen los pechos y los genitales cambia la voz pero es que encima ocurre la maduración sexual las chicas tienen su primera menstruación y los chicos su primera y angulación potencialmente pueden ser padres muchos cambios en poco tiempo bueno pues el adolescente emprende ahora y con este nuevo cuerpo cambiante un proceso de autodefinición quien soy yo y todo ello para desarrollar su propia identidad es un proceso complicado y en ocasiones conflictivo porque a ver para decidir quién soy necesito sentirme independiente eso les lleva a alejarse de sus padres tanto físicamente como de sus normas y consejos y los choques con ellos son inevitables entre padres y adolescentes hay conflictos

7:06 el adolescente por tanto pasa más tiempo con sus amigos que le escuchan más que con los padres que les dicen que tienen que hacer los amigos son fuentes de apoyo y de información y además compañeros de todo tipo de experiencias la mayoría divertidas y enriquecedoras también se despierta el deseo sexual y se dan las primeras experiencias sexuales y su desarrollo mental bueno pues su pensamiento ha dejado de ser concreto y ahora se ha convertido en abstracto y formal ahora puede hacer deducciones y pensar de forma hipotético y así al final de este periodo logra obtener una identidad sexual oral política y religiosa ya está preparado para saltar a la vida adulta a la edad adulta se inicia con las habilidades intelectuales y físicas plenas el cuerpo es fuerte y resistente

7:56 por tanto es una etapa de gran actividad física e intelectual así que es el momento de encontrar la realización personal de qué forma por un lado va a buscar una profesión y desarrollarse en el trabajo y ala va a trabajar por otro lado empieza la búsqueda de relaciones más íntimas una pareja para compartir metas y que sea un apoyo en la vida bueno y también para la satisfacción sexual en este sentido pueden ocurrir varias cosas puede comenzar una convivencia con la pareja puede decidir tener hijos y consolidar una familia puede separarse y tener nuevas parejas o continuar la vida sin un compromiso con nadie la persona sigue cumpliendo años mientras vive de pleno su vida laboral y familiar sin embargo atención comienza el deterioro físico a partir de los 40

8:45 y visual los huesos pierden fortaleza y salen arrugas y canas consejo sanitario fumar beber y consumir drogas afecta negativamente en el envejecimiento estos cambios le hacen pensar de diferente forma en lugar de ver los años que lleva vividos empieza a pensar en los que le quedan por vivir es momento de echar un vistazo hacia el pasado y reflexionar acerca de los logros y metas que quedan por cumplir esto lleva a dos caminos a revivir una especie de segunda adolescencia e intentar vivir todo aquello que no ha hecho o al ver que nuevas generaciones van abriendo camino a guiar formar a los jóvenes hacia los 50 años un hito importante la menopausia en la mujer deja de ovular y la andropausia en el hombre menos fertilidad y erección además se produce el llamado nido vacío los hijos salen de casa para hacer su vida la pareja vuelve a vivir sola

9:34 alrededor de los 65 años la persona se jubila a partir de entonces gana mucho tiempo libre pero se pierde en funciones y un rol y eso obliga a adaptarse al nuevo estilo de vida muchos siguen activos durante varios años a través de actividades de ocio cuidado de nietos trabajos para la comunidad eso sí progresivamente se va produciendo un deterioro en todas las funciones físicas y mentales y algo muy triste empieza a perder seres queridos la pareja y los amigos van muriendo todo ello puede hacer que la persona viva cada vez más aislada el deterioro físico avanza y surgen las enfermedades la persona es cada vez menos activa y más dependiente en esta última etapa toca reflexionar sobre su vida poder llegar a la conclusión que ha merecido la pena vivir y que su vida ha tenido una razón de ser le ayuda a aceptar

10:23 la muerte algo inevitable que está a punto de llegar y de esa forma se aproxima al final en un momento dado las actividades vitales del organismo dejan de funcionar el corazón deja de latir la persona muere