Changing Cultural Traditions | History NCERT Class 11 #12 | Drona Series🏹| Dr. Sheetal Ma'am

1:11 मेरे प विद्यार्थियों उत्कर्ष परिवार में आप सभी का हार्दिक स्वागत अभिनंदन कैसे हैं आप सभी सभी को वेरी गुड मॉर्निंग सभी का हार्दिक अभिनंदन अभिषेक बेटा कपिल बेटा पूजा कैसे हो आप सभी आज हम क्या पढ़ने वाले हैं बदलती हुई सांस्कृतिक परंपराएं नया चैप्टर जो है वह आपको बताने वाली हूं इससे पहले तीन वर्ग पढ़ा देखो अगर इससे पहले वाला चैप्टर नहीं पढ़ा है तो यहां पर मजा नहीं आएगा हर चैप्टर एक दूसरे से जुड़ा हुआ है यह जो चैप्टर है अब नया एक नया सूर्य एक नया जीवन एक नया टाइम पीरियड लेकर आने वाला है इतिहास जो घटित हुआ आपकी किताबों के थोड़े से पन्नों में उस इतिहास को पूरा डाल दिया गया इसका मतलब यह चार पेज नहीं है बल्कि हजारों सालों की कहानी बता रहे हैं इससे पहले तीन वर्ग वाला चैप्टर पढ़ाया उस समय क्या पढ़ाया

1:56 सामंतवाद जो है बहुत हावी रहा उससे पहले रोमन एंपायर पढ़ा जब बहुत बढ़िया संस्कृति थी यानी हर चैप्टर एक दूसरे से जुड़ा हुआ है प्राचीन काल प्राचीन विश्व बहुत सुंदर था बहुत बढ़िया कला का ज्ञान का सभी का विकास हुआ कांस्टेंटाइना में पढ़ा उसमें हमने बहुत सारी चीजें पढ़ी फिर बीच का टाइम पिरियड आया जब सामंती लोग आ गए सामंथ हों ने क्या करा मनुष्य को जकड़ लिया किसानों के साथ ज्यादातर जनता किसान थी किसानों के साथ खूब अत्याचार करे उनको समय नहीं मिला कि वह कुछ और कार्य कर सके देखो अगर कोई सर्वेंट है है ना तो वह दिन रात करर का काम ही कर रहा है या कहीं बार मजदूरी कर रहा है तो उसको क्या कला के बारे में सोचने का टाइम मिलेगा क्या वह चित्र बनाएगा क्या वह कोई डिसेक्शन करेगा यह सब तो तब होगा ना जब आप जैसे आप लोग हो आप पढ़ रहे हो है ना आपके पास खाने खाने

2:43 के पैसे हैं आपके पास समय है आपके पेरेंट्स आपको पाल रहे हैं वो खाना दे रहे हैं वो आपको एजुकेशन दे रहे हैं आप पढ़ रहे हो तो फिर आप कुछ नया काम कर सकते हो सोचो एक मिनट के लिए कि ऐसा कुछ भी नहीं हो खाने खाने के लिए जिंदा रहने के लिए भी आपको काम करना पड़े तो क्या आप दूसरी कोई चीज सीखो ग क्या आप पढ़ाई करोगे पढ़ाई कैसे करोगे पहले पेट भरना जरूरी है तो आप मजदूरी करोगे तो बस इसी तरीके से समझ लो इसी तरीके से इस चैप्टर को समझोगे इससे पहले का जो चैप्टर पढ़ाया उस समय पादरियों का बोल बाला था बहुत ज्यादा सामंतवाद अभिजात वर्ग आपने पढ़ा कि उसके अंडर में सारी जमीन थी लोग अपने खेत में भी काम करते थे और उनके खेत में भी काम करते थे दो प्रकार के किसान आपको पढ़ाए तो इस प्रकार से सारा जो है यह हमने चैप्टर पढ़ा था है ना अब चलते हैं नया नया चैप्टर है लेकिन इसका मतलब नए चैप्टर का मतलब इतिहास

3:31 भी नया इतिहास का एक नया टाइम पीरियड बता रही हूं पांचवीं से 14वीं शताब्दी तक को अंधकार माना गया 15वीं शताब्दी से एक नया परिवर्तन आया थोड़ा सा देखो 1000 साल में तो परिवर्तन आएगा कि नहीं आएगा मैं आपको क्या बताने वाली हूं इस चैप्टर में जो हम पढ़ेंगे वह है 1000 साल बाद क्या परिवर्तन आया उसके 15वीं से 14वीं शताब्दी आप पढ़ चुके हो मध्यकाल माना गया अंधकार माना गया लेकिन ऐसा माना माना गया कि 15वीं शताब्दी में परिवर्तन आया जो 15वीं शताब्दी थी उस समय क्या हुआ परिवर्तन आया भाई एक दिन में परिवर्तन नहीं आता लेकिन एक 100 साल में भी परिवर्तन आ जाता है 1000 साल में तो परिवर्तन आएगा कि नहीं देखो आपसे 1000 साल पहले क्या था और आज क्या है परिवर्तन आया

4:16 कि नहीं आया आपके दादी जी का जीवन और आपके जीवन में भी परिवर्तन है जब आपके और आपके दादी जी के जीवन में कितना अंतर होगा 50 साल 60 साल 70 साल 80 साल उससे ज्यादा तो गैप नहीं है यानी 100 सालों के अंदर भी इतना परिवर्तन आता है वह आपको बताते होंगे देखो हमारे जमाने में तो इतना सस्ती चीजें मिलती थी इस प्रकार से चलते थे पैसे करेंसी ऐसे थी एक रुपए में इतनी चीज आ जाती थी आने चलते थे तो वो इस तरीके से बताएंगे 100 साल में लेकिन मैं आपको 1000 साल की यात्रा पर ले जा रही हूं 1000 साल बीत गए पांचवीं से 14वीं शताब्दी के बाद जो आपने पढ़ा है पिछला चैप्टर वह आपने 1000 साल वाला पड़ा उसके बाद क्या हुआ नई चीज क्या हुई यही बता रही हूं 1000 साल बाद बाद बहुत जबरदस्त परिवर्तन हमें दिखाई

5:02 देता है अब मनुष्य वापस ज्ञान की और अब जो मानव है वह खुद के बारे में सोचने लगा मानवतावादी संस्कृति का जन्म होता है मानवता वादी यानी स्वयं के बारे में सोचने लगा अब मनुष्य पर सामंतो सामंत भी आपने पढ़ ली लास्ट में चलते चलते कमजोर हो गए सामंतों से छुटकारा पा लिया किसानों ने किसान खुद के लिए जीने लगा मौद्रिक व्यवस्था आ गई नगर स्थापित होने लगे व्यापार वाणिज्य विकसित हुआ और इस प्रकार से एक खुली हवा में खुला वातावरण ध्यान रखना है खुला वातावरण जो है हमें दिखाई देता है इस प्रकार से इसी टाइम पीरियड को हम पुनर्जागरण कहते हैं पुनर्जागरण यानी वापस जन्म वापस पुनर्जन्म पुनर्जन्म का मतलब नहीं है कि इंसान वापस पैदा हुआ इंसान की सोच बदली अब नए तरीके से इंसान

5:48 जी रहा है वह अब जो है अपने बारे में सोच रहा है वह कला का विकास कर रहा है चित्र बना रहा है वह फोटो बना रहा है वह ज्ञान की खोज कर रहा है विज्ञान की खोज कर रहा है देखो पहले चैप्टर में क्या पढ़ा था रोमन साम्राज्य जो पढ़ा था उसमें आपने पढ़ा कि भूमध्य सागर को हमने क्या माना भूमध्य सागर ही हृदय था भूमध्य सागर जो है उसी केवल एक ही सागर से परिचित थे ज्यादा जो भी गतिविधियां होती थी इसी के आसपास होती थी और इसीलिए इसको हमने हृदय कहा था है ना ऐसा माना गया कि पृथ्वी ही विश्व का केंद्र है और पृथ्वी के चारों तरफ ही ग्रह घूमते पृथ्वी नहीं हिलती पृथ्वी में तो पाप बहुत है इसलिए वो बहुत भारी है और अपनी जगह पर ही रहती लेकिन अब सब कुछ बदल गया अब जो है भूमध्य सागर को हृदय नहीं माना और भी बहुत सारे सागरों से व्यापार वाणिज्य विकसित हो रहा है परिवर्तन आ रहा

6:35 है तो वह भी सागर है पृथ्वी नहीं है अब सौरमंडल को समझा जाने लगा इस प्रकार से अब यह खोजें हो गई कि सूर्य के चारों तरफ पृथ्वी घूमती है हमें सूर्य ग्रहण चंद्र ग्रहण इन सबका नॉलेज हो गया यह सब कुछ परिवर्तन आया नगरों के कारण नगरों में विकास हुआ देखो पैसा आया व्यापार वाणिज्य विकसित हुआ एक देश दूसरे देश से मिला जो यूरोप है वह इस्लामी संस्कृति के संपर्क में आया और इस प्रकार से जब आप किसी से मिलोगे नहीं देखो छोटा बच्चा होता है उसको स्कूल क्यों भेजते हैं घर प भी तो हम पढ़ा सकते हैं लेकिन जब वह स्कूल जाता है बहुत सारे नए बच्चों से मिलता है बहुत सारी नई बातें सीखता है टीचर उसको बिल्कुल टू दी पॉइंट पढ़ाई कराता है तो इस प्रकार से उसको ज्ञान मिलता है तो ठीक इसी प्रकार से कुएं के मेंढक की तरह रहेंगे तो ज्ञान थोड़ी मिलेगा बाहर आएंगे दुनिया देखेंगे

7:20 तभी तो ज्ञान मिलेगा और यह भी एक कारण रहा व्यापार बढा एक दूसरे देश जो है एक दूसरे देशों के नजदीक आए वहां के ज्ञान को हमने स्वीकार करा और इस प्रकार से एक नया जीवन शुरू होता है यही इस चैप्टर की थीम है एक बार थम्स अप बेचकर बताओ कि थोड़ा बहुत समझ में आया क्या नगरों का विकास और इसके साथ एक बहुत बड़ी चीज हो गई प्रिंटिंग प्रेस का आविष्कार कर दिया किसने किया कब किया वह सब मैं आपको चैप्टर में डिटेल में पढ़ाऊंगा चीज है सोचो किताबें नहीं हो आपके पास में और मैं आपको बढ़ाऊ तो जब तक मैं बोलूंगी तभी तक आप सुनोगे जैसे ही मैं चली गई या मैं चुप हो गई तो आपके पास ज्ञान नहीं रहेगा लेकिन किताबें हैं तो आप मेरे ऊपर डिपेंडेंट नहीं हो आप अकेले बैठकर रात को भी किताब खुलकर पढ़ सकते हो आपको ज्ञान

8:05 मिल सकता है मुद्रण का आविष्कार भी इस टाइम पीरियड में हुआ और इससे एक बहुत जबरदस्त फायदा यह हुआ कि ज्ञान चारों तरफ फैला अब ज्ञान कोई देश कोई शहर कोई सीमा पर बंधावा नहीं रहा और विद्यार्थी केवल अध्यापक पर निर्भर नहीं रहे वो चारों तरफ ज्ञान फैल गया किताबों को खरीद सकते थे उसको एकांत में बैठकर पढ़ सकते थे जब पढ़ोगे तो दूसरे देश के बारे में जानोगे देखो किताब का मतलब क्या है संपर्क बता रही हूं अगर आप एक ही जगह पर अंदर कमरे में ही रहोगे किसी टीचर के पास नहीं जाओगे स्कूल नहीं जाओगे तो ज्ञान कैसे मिलेगा आप स्कूल जाते हो कॉलेज जाते हो ट्यूशन जाते हो इधर-उधर लोगों से मिलते हो ज्ञान मिलता है आप मोबाइल से बहुत कुछ सीखते हो यानी कनेक्टिंग जब होगा कनेक्शन होगा तभी हम ज्ञान को प्राप्त कर पाते हैं तो यहां पर

8:50 मुद्रण भी आ गया मुद्रण से भी ज्ञान दूर-दूर तक फैला देश विदेश तक फैला मान लो एक देश है वह गुलाम है वह गुलामी ही पड़ा रहेगा किसी पर उसका का अधिकार है कोई इस पर उस पर बहुत ज्यादा कंट्रोल कर रहा है वो कंट्रोल में ही रहेगा लेकिन अगर वोह दूसरे देश पड़ोसी देश को पढ़ेगा उसको सीखेगा उसका स्वतंत्रता संग्राम पढ़ेगा तो उसको भी समझ में आएगा कि हम भी आजाद हो सकते हैं हम भी स्वतंत्र हो सकते हैं इस प्रकार की ज्ञान की बात आएगी कि नहीं आएगी है ना यास हर्ष बेटा बिल्कुल ठीक जोनिस गुटेनबर्ग ने क्या शानदार कमेंट किया है वेरी नाइस मनोज बेटा बिल्कुल ठीक है तो इस प्रकार से यह सब कुछ जो है एक छोटी सी मैंने आपको झलक दिखाई है किसकी यही पुनर्जागरण है यही इस चैप्टर की थीम है अंदर इसको हम डिटेल से पढ़ने वाले हैं एक शानदार कोटेशन के साथ हम इसको शुरू करेंगे चैप्टर को जब मंजिल करीब हो तो मेहनत

9:36 जबरदस्त करना जीत निश्चित है तुम्हारी बस तुम अपनी पढ़ाई में व्यस्त रहना कैसी चल रही है पढ़ाई फटाफट से बताओ कैसी चल रही है आप सबकी तैयारी अच्छी चल रही है पढ़ रहे हो बहुत सारे चैप्टर जो है मैंने youtube1 शॉट वीडियो में कराए हैं क्रैश कोर्स भी चालू हो चुका है अगर आप अपनी तैयारी को उत्कर्ष के माध्यम से मजबूत करना चाहते हैं तो आज ही उत्कर्ष ऐप के क्रैश कोर्स को जो है उसमें जुड़िए उसका मेंबर बनिए देखो क्रैश कोर्स क्या है 100 नंबर की तैयारी करवा रहा है क्रैश कोर्स जो है उसमें रैपिड रिवीजन करवाया जाएगा चाहे सिक्सथ के स्टूडेंट हो सेवंथ एथ नाइंथ 10थ 11थ 12थ कोई भी क्लास के हो और कोई भी मीडियम हो हिंदी मीडियम के हो या इंग्लिश मीडियम के उत्कर्ष में क्रैश कोर्स चलाया जा रहा है क्रैश कोर्स का मतलब क्या होता है एक तो पूरी किताब

10:22 पढ़ोगे पूरे साल भर इतने सारे वीडियो ऐसा नहीं हम वेरी शॉर्ट और स्वीट पूरा सार गर्भित विस्तृत विश्लेषण के साथ आपको जानकारी देने वाले हैं है ना तो इसका क्रैश कोर्स शुरू हो चुका है जो सिर्फ 999 का है अगर आप उत्कर्ष ए के स्टूडेंट हैं तो आपको थ्योरी वाली क्लास फ्री मिलेगी देखो क्लास का रिवीजन कैसे करवा रही हूं चैप्टर का रिवीजन कैसे करवा रही हूं पहले दो-तीन दिन थ्योरी फिर दो-तीन दिन उस पर क्वेश्चन आंसर क्वेश्चन कैसे आएंगे वह अलग चीज है चैप्टर क्या है पहले उसको समझना जरूरी है तो पहले चैप्टर समझाते हैं फिर क्वेश्चन आंसर कराते हैं आप चाहो तो पूरा 999 में परचेज कर सकते हो और आप चाहते हो नहीं मैडम चैप्टर तो हमने पढ़ लिया है या पर देख लिया है अब हम तो यह चाहते हैं कि मैडम क्वेश्चन कैसे आएंगे आप तो क्वेश्चन करवा दो तो क्वेश्चन के लिए आप 449 वाली प्रैक्टिस बुक खरीदोगे उसमें आपके सारे

11:07 सब्जेक्ट हिस्ट्री पॉलिटी ज्योग्राफी इंग्लिश हिंदी यह सब आ जाएंगे लेकिन आप तो कोई एक पर्टिकुलर सब्जेक्ट ही चाहते हो आप कहते हो नहीं मैडम हमें तो सिर्फ हिस्ट्री चाहिए मुझे तो सिर्फ पॉलिटी चाहिए सिर्फ ज्योग्राफी चाहिए तो ओनली 199 में उसकी प्रैक्टिस बुक आपको मिलेगी क्लियर है बात समझ में आ गई चलो अब चलते हैं चैप्टर की तरफ काफी कुछ मैंने आप को यह सब कुछ समझा दिया यूरोप में क्या परिवर्तन आया कब आया 14वीं से 17वीं शताब्दी परिवर्तन का काल माना जाता है नगर विकसित हुई नगरीय संस्कृति देखो ये नगर दिखाई दे रहे है व्यापार वाणिज्य स्थापित हुआ देखो जब पानी जहाज इधर-उधर जाएंगे बिजनेस बढ़ेगा और इस प्रकार से नगरीय संस्कृति का विकास होता है नगरों की संख्या बड़ी कौन से नगर ज्यादातर जो है इटली में ही इटली में क्यों क्योंकि इटली देखो आप कहां पर है

11:54 मैप के अंदर हाथ के जैसा आपको दिखेगा यानी जो सबसे जुड़ा हुवा है जहां जुड़ाव होगा वहीं तो लोग आकर मिलेंगे चाहे यूरोप के लोग आए चाहे और दूसरी जगह के लोग आए लेकिन इटली वह जगह है जहां से कनेक्शन होता है ध्यान रखना है इटली से ही क्यों क्योंकि यूरोप के लोगों को अगर कहीं कुछ माल भेजना है तो भी इटली के थ्रू आएगा और अगर हम देखें इस्लाम अरब अरब देश हैं अरब देश है भारत है एशिया है सब कुछ अगर आएंगे तो एशियाई देश है तो वह इटली के थ्रू होकर आगे जाएंगे तो इटली में ही यहां के और वहां के लोग मिलेंगे इटली में ही बंदरगाह है इटली क्या है एक ऐसे स्थिति पर है जो दोनों का सेतु का काम करता है दोनों को कनेक्टिंग करने वाला एक स्थान है है ना यह ध्यान रखना है तो इस प्रकार से यूरोप और अरब के देश इटली से जो है जुड़े इटली के

12:41 अंदर नगर जो है उनकी जनसंख्या बढ़ी इटली में नगर विकसित हुए वेनिस है रोम है फ्लोरेंस है ये जिनेवा है ये सारे नगर कहां पर है इटली के अंदर है और वहां पर नगरीय संस्कृति विक्षित हुई अब नगर में और गांव में क्या अंतर है पहले तो सारा गांव ही गांव था पहले जो था वो पूरा गांव ही है सभी ग्रामीण इला का है लेकिन अब जो विकसित हो गए जो दूसरे देशों से संपर्क में आए कुछ नई चीजें वहां पर आई तो वो नगर के लोग उनके कपड़ा उनका रैन सेन उनका बोलचाल सब बदला और वे गांव के लोगों से अपने आप को अलग मानने लगे वे सभ्य मानने लगे आज तो आप अच्छे से गांव और शहर में फर्क समझते हो गांव की बोली चाली गांव का रैन सन खानपान उनका जीवन उनकी दैनिक दिनचर्या सब अंतर है है ना शहर और गांव में बहुत अंतर है शहरों में देखो लोग इतने लेट तक जो है सोते हैं गांव में जल्दी सोना जल्दी उठना उनके जीवन

13:27 में ज्यादा मशीनरी नहीं है और हमारे यहां एक मिनट भी जो है मशीनरी बिना काम चलता ही नहीं है तो गांव और शहरों में परिवर्तन दिखाई देने लगा इस समय में स्पष्ट दिखाई देने लगा कि भाई ये तो ग्रामीण कुछ ही नगर थे ज्यादा नगर नहीं विकसित हुए ज्यादातर इटली के ही जो है रोम है पेरिस है रोम है जिनेवा है वेनिस है ये नगर अस्तित्व में आने लगे है ना तो यह ध्यान रखना है कि एक विशेष प्रकार की नगरी संस्कृति विकसित हुई नगर के सोच सोचने लगे कि वह ज्यादा सभ्य है और खासकर फ्लोरेंस वेनिस और रोम कला और विद्या के केंद्र बने पहले क्या था जो लोग थे वह चर्च से हमने क्या पढ़ा तीन वर्ग कौन से थे पादरी वर्ग और दूसरा अभिजात वर्ग पादरी वर्ग था और अभिजात वर्ग है ना लोग उससे जुड़े हुए थे उससे बंधे हुए थे पादरी और अभिजात जिसको हम सामंत कहते हैं

14:13 अभिजात वर्ग तीसरा वर्ग तो कौन था भूमिन किसान था तो किसान जो है किसके बंधनों से इसके बंधन से और इसके बंधन से बंधा हुआ था लेकिन जो नगर है वहां पर हम देखते हैं चर्च की अभिजात वर्ग की इतना ज्यादा जो है तकलीफ नहीं थी ब व्यापारी लोग पैसे वाले अभिजात लोग जो है वह उसकी हेल्प करते थे पहले जो थे वह किसान जो है वह सामंतों से बंधा हुआ था और अब तो अभिजात वर्ग के लोग जो है वह आश्रय दे रहे हैं नगर में ज्ञान विकसित हो रहा है कला विकसित हो रही है राजा और चर्च पादरी जो यह जकड़ कर रखा हुआ था चर्च के नाम पर टैक्स लेते थे हमने पढ़ा है प्रथम वर्ग जो था वो बहुत तकलीफ देता था लेकिन यह सब जो है अब नहीं हुआ अब क्या हो गया अब खुलापन यहां पर दिखाई देने लगा हम बात करते हैं तीसरी चीज उतरण बहुत

14:59 इंपॉर्टेंट सबसे ज्यादा देखो ताकत है कलम में जो तलवार में नहीं है है ना तलवार से एक व्यक्ति मरेगा लेकिन अगर मैं आपको सिखा दूं कुछ भी तो आप सारे के सारे विद्रोही बन सकते हो बात समझ में आ रही है जब किताबें छपी तो ज्ञान विद्रोह सब कुछ फैलने लगा इसके द्वारा आप अपने विचारों को दूर दूर तक फैला सकते हो क्रांतिकारी परिवर्तन जो है आया यह ध्यान रखना हां नगरों में अभिजात वर्ग शक्तिशाली था मुद्रण का आविष्कार हो गया बहुत दूर दूर तक देशों में रह रहे लोगों को किताबें उपलब्ध होने लगी अब आधुनिक विश्व की तुलना प्राचीन दुनिया से करने लगे व्यक्ति स्वतंत्र हो गया अपनी इच्छा अनुसार धन धर्म को चुन सकता था सौर मंडल समझ में आया पहला ऐसा समझा गया कि केवल पृथ्वी ही जो है वह केंद्र है और उसी के चारों तरफ सब घूमते हैं ग्रह लेकिन पृथ्वी केंद्र है

15:45 लेकिन अब समझ में आ गया नहीं सभी ग्रह घूमते हैं पृथ्वी भी सूर्य के चारों तरफ चक्कर लगाती है कॉपरनिकस पढ़ेंगे हम आगे तो इस प्रकार से सौरमंडल की समझ हमें विकसित हो गई वैज्ञानिकों ने यह गलत सिद्धांत कर दिया कि भाई पृथ्वी जो है स्थिर है इस प्रकार से भूमध्य सागर विश्व का केंद्र है यह भी क्रॉस कर दिया हमने और इस प्रकार से यूरोपीय विश्व का केंद्र है यह भी हमने गलत कर दिया तो यह तो था शॉर्ट में चैप्टर का इंट्रो अब शुरू करते हैं चैप्टर को जहां से क्वेश्चन सीधा-सीधा बनेगा रोहित बेटा पुनर्जागरण क्या है है ना तो आपको पहले बताना है कि जानकारी के सोर्स क्या है हमें कैसे पता चलता है कि भाई एकदम से परिवर्तन आया 14वीं शताब्दी में मानवतावादी संस्कृति पंपी हमें कैसे पता चला तो हमें बहुत सारे सोर्स दस्तावेज है पुस्तकें किताबें आ गई ना मुद्रण तो

16:31 दिक्कत ही नहीं चित्र है मूर्तियां है जो सब हम पढ़ेंगे अभी चित्रों के बारे में पढ़ेंगे मूर्तियों के बारे में पढ़ेंगे हम गिरजाघर के बारे में पढ़ेंगे गुंबद के बारे में पढ़ेंगे इमारतों के बारे में जो सब कुछ बदल गई जो पहले की इमारतें थी पहले का मनुष्य था अब का मनुष्य जो है वो बिल्कुल परिवर्तित दिखाई देता है बहुत सारे चेंजेज स्पष्ट रूप से दिखाई देते हैं किस-किस में चेंज आए पुस्तकें छप गई दस्तावेजों से पता चलता है कपड़ों से पता चलता है भवनों से पता चलता है अभिलेखागार कला चित्रशाला हों में आज भी सुरक्षित है अब बात करते हैं सीधा-सीधा क्वेश्चन आएगा आपके रेनेसा का मतलब क्या है रेनेसा शब्द का मतलब है पुनर्जन्म क्या पुनर्जन्म हुआ क्या मनुष्य का नहीं पुनर्जन्म नहीं हुआ उसकी बुद्धि वापस जन्म लेती है उसकी सोच बदलती है वह खुद के लिए सोचता है वह चित्र

17:17 बना रहा है वह मूर्तियां बना रहा है वह साइंस को डेवलप कर रहा है वैज्ञानिक क्रांति आ रही है यानी चारों तरफ उसके रीति रिवाज रैन सेन खानपान सभी में परिवर्तन आता है इसी को सांस्कृतिक परिवर्तन कहते हैं सांस्कृतिक परिवर्तन क्या है जैसे संस्कृति यानी आपका जीवन बदल जाए जो ये बाहर की चीजें वो सब कुछ आपको परिवर्तित दिखाई देने लगे यह परिवर्तन क्या है सांस्कृतिक परिवर्तन है मनुष्य की सोच बदली उसके विचार बदले उसके विचार बदले साइंस में बहुत अच्छी उसने प्रोग्रेस करी साइंस में प्रोग्रेस करी चित्रकला में उसने परिवर्तन किया वास्तुकला में परिवर्तन आया भवनों का निर्माण नई स्टाइल से होने लगा है ना तो यह सब क्या कहलाते हैं सांस्कृतिक परिवर्तन कहते हैं रेनसा शब्द का अर्थ क्या है बिल्कुल चैप्टर उतर

18:02 गया है दिमाग में वेरी नाइस बहुत बढ़िया जुनेद बेटा ध्यान रखोगे रेनन श यहां पर क्वेश्चन आएगा आपको बताना है शाब्दिक अर्थ तो पुनर्जन्म है लेकिन वास्तविक अर्थ है कि उस काल में जो सांस्कृतिक परिवर्तन शब्द एक ही ध्यान रखना सांस्कृतिक परिवर्तन यस 14वीं से 17वीं शताब्दी के बीच में यूरोप में आता है यस हर्ष बिल्कुल ठीक लिखा है पुनर्जन्म का मतलब है मनुष्य के जीवन में जो सास्कृतिक परिवर्तन आते हैं उसी को हमने क्या कहा है उसी को रेनन श कहा है अब देखो यहां पर शुरू करते हैं रेनन श शुरू कैसे हुआ देखो इतिहास क्या है आज तक आपने जो इतिहास पढ़ा उसमें क्या पढ़ते हैं जैसे कि मौर्य पीरियड के बारे में पढ़ते हैं तो चंद्रगुप्त मौर्य शासक हुए जैसे हम क्या पढ़ते हैं चंद्रगुप्त मौर्य जो है शासक हुए उन्होंने मौर्य साम्राज्य की स्थापना करी फिर अशोक आए थे

18:49 जो बहुत मान शासक थे कलिंग युद्ध किया इन्होंने कलिंग युद्ध किया अपने राज्य के आठवें वर्ष और यही इतिहास जो है यही इतिहास है इसी को हम क्या कहते हैं इतिहास यानी राजा का इतिहास राजा की उपलब्धियां राजा उसने क्या कार्य किए उसने क्या-क्या विजय हासिल करी यही इतिहास है है ना विजय यानी ये सब कैसे पता चलता है जब हम इसकी पांडु लिपियां दस्तावेज ढूंढते हैं जैसे कि कौटिल्य का अर्थशास्त्र है उससे पता चल जाएगा मेगस्थनीज की इंडिका है वह किताब निकाली मैंने और उससे पता चलेगा अच्छा यह राजा हुआ था मैग सनीज ने इसमें बताया तो पहले इतिहास वही माना जाता था जिसका मतलब क्या था कि राजा और राजा के कार्य राजा है और उसकी उपलब्धियां इसी को इतिहास माना गया है ना पहले यही कहा गया था कि यही इतिहास है एक व्यक्ति जो इतिहास लिखता है

19:36 उसको राजनीति से सरोकार रखना चाहिए राजा राजा ने क्या कार्य किया फाइलें ढूंढो कागजात ढूंढो और पता करो और उसको जो है लिख दो यही इतिहास है यह किसने कहा है यह कहते लियोपोल्ड वन रेंके जर्मनी के रहने वाले हैं और उन्होंने कहा एक इतिहासकार जो इतिहास लिखता है उसका उद्देश्य क्या है कि वह राज्य के बारे में लिखे जैसे मौर्य साम्राज्य कहां पर था बिहार में था मगर म है तो राज्य है और राज्य में राजा ने क्या करा उसके बारे में लिखे है ना मगध राज्य है तो राज्य के बारे में लिखे और राज्य के राजा के बारे में राजा के कार्य है उसके बारे में लिखे यही इतिहास है लेकिन इसमें परिवर्तन आता है यह तो लियोपोल्ड वन रेंके है लेकिन अब बात करते हैं जैकब बर्क हर्ट की जैकब बर्क हर्ट जो है लियोपोल्ड वन रैंक के ही स्टूडेंट है ध्यान रखना उसी के

20:22 शिष्य हैं लेकिन शिष्य जो है वह गुरु से ज्यादा इंटेलिजेंट है जैकब बर्कट कहता है नहीं एक इतिहासकार केवल राजा और उसकी राजनीति से संबंध नहीं रखता इसके आगे भी बहुत कुछ है उसे यह भी पता लगाना चाहिए उस समय सांस्कृतिक परिवर्तन क्या हो रहे थे जनता कैसी थी जनता में क्या परिवर्तन आया क्या भौगोलिक स्थिति बदली क्या विचार बदले क्या मनुष्य कर रहा है इस सबको भी इसमें शामिल करना चाहिए केवल राज्य और राजा के युद्ध यह इतिहासकार का उद्देश्य नहीं होता स्विटजरलैंड का रहने वाला है उसने कहा नहीं यह गुरुजी आपके लक्ष्य सीमित है यह गलत है इतिहास लेखन में केवल राजनीति नहीं आनी चाहिए इसके अलावा भी संस्कृति को भी डालना है संस्कृति का मतलब क्या है कला विज्ञान जो भी परिवर्तन आपको दिखाई दे रहा है चित्रकला वास्तुकला इन सब में साइंस

21:10 में भूगोल में जो भी परिवर्तन उन सबको भी डालना चाहिए इसी को इतिहासकार इसी को क्या कहा गया पुनर्जागरण कहा गया तो ध्यान समझ में आया पुनर्जागरण क्या है 19वीं शताब्दी में इतिहासकारों ने रेनन श शब्द का प्रयोग पुनर्जन्म और पुनर्जागरण के लिए और इसके लिए शब्द का का मतलब क्या था जो सांस्कृतिक परिवर्तन आए यस राजनीति नहीं संस्कृति रोहित बिल्कुल ठीक लिखा है है ना बात समझ में आ गई क्या सबसे पहले कौन है लियोपोल्ड फन रेंके है जो गुरु है जर्मनी के रहने वाले लेकिन उसकी बात उसने क्या कहा इतिहास लिखो राजा लिखो राजनीति लिखो लेकिन जैकब बर्क हार्ट आए वो उनके स्टूडेंट है लेकिन उनसे कई गुना आगे हैं और वह बताते हैं कि इतिहासकार केवल इतिहास में राजनीति नहीं लिखता उसका संबंध इतना

21:57 का उतना संस्कृत गति से भी है कि मनुष्य क्या कर रहा है उसके जीवन में क्या परिवर्तन आ रहा है यह लियोपोल्ड वन डरके जो है वह सं अपने लिख दिया लेकिन जैकब बर्कट उससे संतुष्ट नहीं हुए उन्होंने कहा नहीं यह तो सीमित है असंतुष्ट हुए और उन्होंने कहा क्या अपनी पुस्तक लिखी उन्होंने उन्होंने पुस्तक लिखी 1860 की ये पुस्तक बहुत इंपॉर्टेंट है एग्जाम में पूछी जाएगी इस पुस्तक का नाम क्या है द सिविलाइजेशन ऑफ द रेनसा इन इटली इटली के अंदर पुनर्जागरण हु उन्होंने कहा कि चित्रकला को देखो साहित्य को देखो वास्तुकला को देखो इस समय में चित्रकला सजीव चित्रकला बनी अभी बताऊंगी अल्बर्ट ड्यूडर प्रार्थना रत हस्त बनाता है हाथ के चित्र इंसान की फोटो बनने लगी किस प्रकार से दोनों तलों का योगदान रहा किस प्रकार से माइकल एंजेलो आए लियोनार्दो दविंची आए किस प्रकार से जीवन के चित्र बनने लगे

22:44 जीवन की मूर्तियां बनने लगी एकदम सजीव जो है सब कुछ वातावरण दिखाई देता है तो हमें उन सबको इग्नोर नहीं करना केवल राजा को लिख दिया राजनीति को लिख दिया नहीं तो द पु पुस्तक आपको बहुत इंपॉर्टेंट है द सिविलाइजेशन ऑफ द रन सा इन इटली किसने लिखी है द सिविलाइजेशन ऑफ रेनेसा इन इटली 1860 में लिखी गई बर्क हार्ट ने लिखी है और उसने बताया है कि साहित्य को देखो वास्तु कला को देखो चित्रकला को देखो 14वीं से 17वीं शताब्दी हम क्या देखते हैं केवल राजा ही नहीं बदला राजा को मत देखो बल्कि मनुष्य को देखो मनुष्य ने क्या कर दिया मनुष्य ने जो है मानवतावादी संस्कृति का निर्माण किया यानी मनुष्य चित्र बना रहा है मनुष्य मूर्ति बना रहा है सब इंसान से जुड़ी हुई यानी उसकी सोच अब सामंतों से बंधी हुई नहीं है व पादरियों से जकड़ा हुआ नहीं है खुले विचारों का हो गया अपने लिए

23:31 सोच रहा है धर्म से हट रहा है जो धर्म के बंधनों ने इतने सालों से हजारों वर्षों से उसे जकड़ कर रखा अब वह उससे बाहर आ गया एक मानवतावादी संस्कृति मानवतावादी संस्कृति का मतलब अपनी दक्षता को आगे बढ़ा रहा है व्यक्ति अपने बारे में निर्णय ले रहा है व्यक्ति आधुनिक है अब मध्य काल जो है अंधकार का युग समाप्त हो चुका है तो यह इस प्रकार से हमें परिवर्तन दिखाई देता है अब यहां पे क्वेश्चन आता है कि पुनर्जागरण के कारण क्या थे अब उसको समझोगे बहुत इंपोर्ट इट क्वेश्चन यहां पर बनेगा कि आखिर पुनर्जागरण के कारण क्या थे पुनर्जागरण के कारण के लिए आपको पुराना चैप्टर पढ़ना होगा जो रोमन एंपायर वाला फर्स्ट चैप्टर सेकंड चैप्टर पढ़ा रोमन समरत जी का पतन हो गया आपने पढ़ा है छठी शताब्दी हमने यह पढ़ा जर्मन मूल की जातियां एल मनाई फैंक और गोत आई और उन्होंने क्या कर दिया देखो

24:18 हमने इसमें एक मैप आपकी बुक में है यहां पर इसमें दिखाया नहीं है देखो यहां हमने क्या पढ़ा कि जो जर्मन मूल की जनजातियां हैं एलम नाई फैंक और गोत यहां पर आती है यह कौन सा यूरोप है पश्चिमी यूरोप पश्चिमी यूरोप जो है इस पर कौन सी जनजातियों ने यहां से राइन और डेन्यूब नदी की तरफ से जो जनजाति अलम नाई फैंक है गोत आती है और पश्चिमी यूरोप को तोड़ दिया विभाजित कर दिया अब यूरोप के पूर्व की तरफ चलते हैं तो यहां पर क्या था बाइजेंटाइन साम्राज्य जो है बाइजेंटाइन साम्राज्य विकसित हो रहा था और इसी के पास में इस्लामी संस्कृति का जन्म हुआ ये सारे के सारे पूरे चैप्टर्स हैं जो आप पहले पढ़कर आ चुके हो उसी के बारे में बता रही हूं क्या परिवर्तन दिखाई देता है पश्चिमी रोमन साम्राज्य तो पतन हो गया जो आपने सेकंड चैप्टर के लास्ट में

25:05 पढ़ा है कि किस प्रकार से पश्चिमी रोमन साम्राज्य खंडित हो गया फिर उसके बाद में सेकंड स्टेप क्या आया इटली के राजनीतिक सांस्कृतिक केंद्रों का विनाश हो गया इस समय कोई एकीकृत सरकार नहीं रही क्या पोप नहीं रहा पोप है लेकिन एक जमाना था जब पोप पूरे विश्व पर कब्जा करके रखता था ऐसा नहीं है पूरे यूरोप का प्रतिनिधि नहीं है वो केवल इटली के अंदर ताकतवर है बाकी कहीं पर नहीं है दूसरा पश्चिमी यूरोप में सामंतवाद जो आप पढ़ के आ चुके हो पांचवीं से 15वीं शताब्दी तक आपने क्या पढ़ा सामंतवाद था उसने मनुष्य को जकड़ कर रखा लेकिन अब सामंतवाद भी कमजोर हो गया अब चलते हैं पूर्वी की तरफ पूर्व यूरोप में क्या है बाइजेंटाइन साम्राज्य जो है विकसित हो रहा है और उसी के पास इस्लाम इस्लाम इसी के पास में अरब साम्राज्य जो है वहां पर इस्लामी संस्कृति विकसित हो गई वहां पर भी लोग खुले विचारों के होने लगे

25:50 और आपस में व्यापार बाइजेंटाइन साम्राज्य और इस्लामी साम्राज्य के बीच में क्या हो रहा है व्यापार वाणिज्य हो रहा है एक एक दूसरे से लोग मिल रहे हैं यहां के लोग यहां आ रहे हैं यहां के लोग यहां आ रहे हैं और इस प्रकार से एक नया जीवन शुरू हो रहा है हम आगे पढ़ाऊंगा गरण हुआ उसमें जो किताबें पढ़ी लोगों ने वह अरब लोगों से लेकर पढ़ी क्योंकि यहां तो 1000 साल तक गैप आ गया 1000 साल तक इंसान किसके अंदर में रहा सामंतों के अंदर लेकिन उस समय तक यहां की ही किताबें इस्लाम के लोग ले गए क्योंकि दोनों में क्या हो रहा है आपस में कनेक्शन था और इसी कारण से उन्होंने उन किताबों से ज्ञान प्राप्त किया एक साल बाद हम पुरानी हमारी खुद की किताबें वापस लेकर आए उसका ट्रांसलेशन किया उसका विस्तार किया और इस प्रकार से पुनर्जागरण हुआ तो यह ध्यान

26:36 रखना है यहां पर कारण क्या है सबसे पहला कारण पश्चिम के अंदर रोमन साम्राज्य का टूटना देखो अगर आप शक्तिशाली हो आप अच्छे से पढ़ रहे हो तो कोई कुछ किसी की आवश्यकता नहीं लेकिन कमजोर होगे तभी तो किसी और को इनवाइट करोगे कि मेरी शक्ति बन तो पश्चिम में रोमन साम्राज्य का टूटना पुनर्जागरण का एक बहुत बड़ा कारण था रोम साम्राज्य विखंडित हो गया पूर्व की तरफ बा टाइन साम्राज्य है उसके पास इस्लामी संस्कृति विकसित हो रही है आपस में संपर्क हो रहा है लोग एक स्थान से दूसरे स्थान पर आ रहे हैं व्यापार हो रहा है व्यापार वाणिज्य के कारण ही इटली के कुछ नगर जो है वो बहुत जबरदस्त विकसित हुए भाई व्यापार होगा तो पैसा आएगा जीवंत शहर पैसा आएगा तभी मकान बनाओगे बिना पैसे तो रोटी खाने के लिए हमें आवश्यकता है सबसे पहले जब पैसा आएगा तभी कुछ एक्टिविटीज हो सकती है इस बात को पूरा अच्छे से समझ के चलोगे ना

27:21 तो इसको याद नहीं करना पड़ेगा देखो रोटी खाने के पैसे नहीं है तो आप गिटार क्लास में नहीं जाओगे कोई अदर जो है एक्टिविटी नहीं सीखो ग कोई साइंटिस्ट नहीं बनोगे कोई प्रैक्टिकल नहीं करोगे पैसा होगा तभी ज्ञान विज्ञान कला का विकास होता है यह अच्छे से समझ लो पैसा कैसे आता है बिजनेस से बिजनेस किससे होगा जो मेन पॉइंट है बीच का वहीं से बिजनेस होगा तो इटली एक ऐसी जगह पर स्थित था इटली कमजोर था इटली टूटा हुआ था रोम कमजोर हो चुका था इस्लामी संस्कृति पनप रही है मंगोल शक्तिशाली हो रहे हैं सिल्क रूट जो है वो डेवलप हो रहा इन सभी कारणों से विश्व एक इटली जो है विश्व से जुड़ा और इटली में पुनर्जागरण हुआ में व्यापारी पन पे नगर नगरवासी जो है वह रहने लगे नगर के रूप में अपने एरिया को मानने लगे यहां पादरी नहीं है पोप नहीं है उनकी शक्ति इतनी नहीं है और इसी वजह से इटली में ही सबसे पहले जो है पुनर्जागरण

28:09 होता है देखो क्या बताया सामंती संबंध कमजोर हो गए बाइजेंटाइन साम्राज्य आ गया इस्लाम की सांझी सभ्यता का विकास हो गया देखो बाइजन साइन साम्राज्य जो है उसके शासन में बदल गया इटली कमजोर देश था परंतु इन्हीं परिवर्तनों ने इटली के पुनर उत्थान में योगदान दिया बाइजेंटाइन साम्राज्य और इस्लामी देश के बीच में व्यापार देखो इस्लामिक देश कौन से यह इस्लामिक देश है ऊपर दिखाई दे रहा है बाइजेंटाइन साम्राज्य आपस में क्या कर रहे हैं बिजनेस कर रहे हैं और इन बिजनेस की वजह से ही इटली के बंदरगाह विकसित हुए मंगोलों के साथ भी व्यापार आपने पढ़ लिया है पूरा सिल्क रूट डेवलप हो गया ये मंगोल यहां पर थे इस समय मंगोल भी शक्तिशाली होगा और इस प्रकार यूरोप और जो है एशिया भी जुड़ गया चाइना भी जुड़ गया इटली के जो नगर थे देखो यह इटली समुद्र के अंदर है और यहीं से

28:54 व्यापार वाणिज्य होगा इसी वजह से इटली के अंदर कुछ ऐसे नगर फ्लोरेंस है वेनिस है जिनेवा है आदि जो है बहुत डेवलप हुए स्वतंत्र नगर राज्यों का समूह जो है उन्होंने भूमिका निभाई सबसे इंपॉर्टेंट चीज यही है फ्लोरेंस वेनिस गण राज्य बन गए दरबारी राज्य हो गए और यहां पर फ्लोरेंस वेनिस जिनेवा जो है देखो दिख रहा है फ्लोनिडा है बिजनेस हो रहा है बिजनेस हो है तो पैसा आ रहा है पैसा आएगा तो कला का विकास होगा भव्य भवन बनेंगे वास्तु कला विकसित होगी साइंटिस्ट पैदा होंगे वो बहुत सारे प्रैक्टिकल्स करेंगे नई खोजें होगी वैज्ञानिक क्रांति आएगी यह पूरे चैप्टर में आगे पढ़ेंगे लेकिन उसकी शुरुआत का

29:41 कारण क्या है तो पश्चिमी रोमन साम्राज्य का पतन सामंती संबंधों का जन्म लेना पूर्व में बाइजेंटाइन साम्राज्य की स्थापना होना फिर बताओगे इस्लामी संस्कृति के विस्थापित होना इस्लामिक और बंजन साम्राज्य का आपस में लेनदेन होना व्यापार वाणिज्य होना संबंध हो होना और इटली कमजोर देश होना अगर इटली शक्तिशाली होता तो कोई दूसरी उसमें कल्चर एंट्री नहीं कर पाता लेकिन इटली एक कमजोर देश था और इसी वजह से इसकी बहुत महत्त्वपूर्ण भूमिका रही यहां के जो नगर है वह शक्तिशाली बने नगर में पैसा आया फ्लोरेंस वेनिस ये सब गण राज्य थे गण राजी का मतलब यहां पर पादरी का इतना इतना जो है ताकत नहीं थी यहां पर राजा नहीं है राजकुमार शासन चलाते थे और व्यापारी जो है उसकी बहुत बड़ी भूमिका थी यहां पर जो मेन काम करते थे वह व्यापारी करते थे नगर में जो मेन भाग लेते वो व्यापारी लेते थे

30:28 जीवंत शहर कौन सा बन गया वेनिस है जिनेवा है या जीवंत शहर बने अब बात करते हैं किसके बारे में अब नेक्स्ट जो है हम बात करेंगे नगर राज्य यहां पर जो है कार्डिनल गेस्पो कंतार है जो अपने ग्रंथ द कॉमनवेल्थ ऑफ द वेनिस उसमें अपने नगर की लोकतांत्रिक सरकार के बारे में बता रहा है अब इन नगरों का शासन चलता कैसे था थोड़ा सा इस पर बात करेंगे क्या पूरी जनता लोकतांत्रिक शासन है तो पूरी जनता मिलकर शासन चलाती ऐसा नहीं था कार्डिनल गस पारो जो कंता रीनी है वह बताता है कॉमनवेल्थ अपनी पुस्तक के अंदर कि जो वेनिस है जिनेवा है फ्लोरेंस यहां सभी पर इसी तरीके का शासन था वेनिस में किस प्रकार से मंत्रि परिषद बनती थी जो कुलीन वर्ग है जो धनवान व्यक्ति है उनका समूह जो है वह शासन को चलाता था जो 25 साल से ज्यादा है अब

31:15 सभी व्यक्तियों को क्यों नहीं शामिल कर दिया अरे सभी व्यक्तियों को शामिल करते हैं तो वह कहते गड़बड़ी आ जाती है लड़ाइयां होती है लूटमार होती है छोटे-छोटे जो लोग होते हैं वह शासन को ढंग से नहीं चला सकते इसलिए धनवान संभ्रांत लोग जो थे पुरुष उनको शासन की बागडोर सौंपी गई लेकिन इसमें उन्होंने कहा कि हमें एक चीज और डालनी चाहिए गुणों के आधार पर भी व्यक्तियों को इसमें ऐड करना चाहिए तो यहां ध्यान रखोगे पुस्तक का नाम पूछ सकते हैं व्यक्ति का नाम पूछ सकते हैं द कॉमनवेल्थ पुस्तक किसने लिखी गेस्पो कंता रिनी ने लिखी उसने बताया है कि हमारी एक परिषद है जो 25 साल से ज्यादा वाले पुरुष है उसको सदस्यता मिलती है लेकिन हमारे पूर्वजों ने सभी जनता को शामिल क्यों नहीं किया क्योंकि इससे क्या हो जाएंगे गड़बड़ियां होगी उपद्रव होंगे लेकिन यहां पर एक एक और बात बताई गई है कि कुछ लोगों ने कहा योग्यता को भी इसमें शामिल करना

32:00 चाहिए ताकि जो है अच्छे से न्याय किया जा सके अब बात करते हैं विश्वविद्यालयों की स्थापना क्वेश्चन आता है सबसे पहले विश्वविद्यालय कहां पर स्थापित हुए इटली इटली में बाद हुआ और बोलोनिया ऐसा क्या हुआ देखो हमने क्या पढ़ा व्यापार वाणिज्य यहां पर विकसित हो चुका था है ना यहां पर जब व्यापार बढ़ा व्यापार बढ़ेगा तो आपको क्या करना पड़ेगा हिसाब लगाना पड़ेगा कितना माल आया कितना गया उसको सबको लिखना पड़ेगा और उसके लिए आपको जो है विधि शास्त्र लॉ को डेवलप करना पड़ेगा लॉ होता है ना कितने माल पर कितना टैक्स लगेगा कितना माल आप ला सकते हो कितना लेजा सकते हो यानी कानूनों की आवश्यकता पड़ी कानून जो है उसका निर्माण किया जाए फिर कानून की व्याख्या यानी उसको समझाया जाए और फिर कानून के अनुसार जो है माल लेना देना यानी समझौते किया जाए इस चीज की आवश्यकता

32:47 आविष्कार की जननी है यह ध्यान रखो आवश्यकता पड़ेगी ना जब भूख लगेगी तो आप अपने आप किचन में जाकर कुछ ना कुछ बना लोगे और यूं आपको कुछ भी काम नहीं आता है लेकिन अगर भूख लगती है ना बहुत तेज तो अपने आप हाथ चलते हैं दिमाग चलता है और हम थोड़ा बहुत करके खा सकते हैं आवश्यकता आविष्कार की जननी आपको फॉर्म भरना नहीं आता था लेकिन 12थ में आया बोर्ड का फॉर्म भरना पड़ा तो आपने सीख लिया और आपको यह करना आ गया आपको मोबाइल चलाना नहीं आता था लेकिन आपने कोर्स परचेस किया आपने बार-बार उसको यूज किया और आपको समझ में आ गया कि ऐसे मैडम की क्लास हमें दिखाई देगी है ना आवश्यकता आविष्कार की जननी है यह ध्यान रखोगे अब आवश्यकता क्या हुई अभी मैंने आपको पढ़ाया कि इटली में बहुत ज्यादा व्यापार विकसित हो गया और इसी वजह से तो पुनर्जागरण हुआ अब माल आरहा जा रहा है तो सौदे कैसे किए जाए कितने रुपए का माल आना

33:33 चाहिए उसमें कितना टैक्स लगना चाहिए कितनी बोरी माल लेना चाहिए कितना ट्रांजैक्शन होगा कैसे होगा इन सब की आवश्यकता पड़ी यानी उस समय जरूरत की चीज थी कानून बनाओ कानून को समझाओ और कानून को लागू करो और इसी वजह से दो जो है विश्वविद्यालय इटली में पादवा और बोलोनिया विश्वविद्यालय जो लॉ बताते थे विधिशास्त्र जो है यह अध्ययन का प्रमुख विषय बना तो सर्वप्रथम विश्वविद्यालय कहां पर स्थापित हुई इटली में पुनर्जागरण कहां पर हुआ इटली में क्यों हुआ वो मैंने आपको बता दिया अगर विद्यालय पूछ ले तो पादवा और बोलोनिया और यहां पर क्या पढ़ाया जाता था विधिशास्त्र जो है यहां पर पढ़ाया जाता था देखो ये पादु आ दिख रहा है ये बोलोनिया दिख रहा है यहां पर हम क्या देखते हैं लॉ जो है वह पढ़ाई जा रही है यहां पर क्या स्थापित हो गए विश्वविद्यालय और अब जो चलता है वही सब

34:19 कुछ पढ़ते हैं सभी बच्चे जैसे अभी हम देखें तो सिविल सर्विसेस का बहुत चाम है तो बच्चे बहुत ज्यादा सिविल सर्विसेस की तरफ फरजान रखते हैं तो ठीक इसी प्रकार उस समय लॉ चल रहा था तो लॉ के लिए बहुत सारे बच्चे जो हैं स्टूडेंट यहां पर पढ़ने लगे अब बात करते हैं सबसे पहले इटली में ही क्यों स्थापित हुई यह मैंने पूरा समझा दिया है कि ऐसे व्यक्ति चाहिए जो कौन हो वकील हो जो नोटरी हो जो सब हिसाब किताब लिख सके और इसीलिए विश्वविद्यालय की स्थापना की गई क्योंकि इसके बिना बड़े पैमाने पर व्यापक व्यापार संभव नहीं था चलो यह तो एक टॉपिक हो गया अब नया टॉपिक पढ़ा रही हूं मानवतावाद क्या है यह सब चल रहा था लॉ पढ़ रहे हैं इटली में व्यापार हो रहा है जिसके आवश्यकता है वह काम हो रहा है लेकिन ऐसे समय में एक व्यक्ति का आगमन पेट्रोक जो फ्लोरेंस नगर का ही रहने वाला था और उसने कहा आप पढ़ रहे हो ठीक है

35:06 पढ़ाई तो कर रहे हो कानून पढ़ रहे हो वह तो ठीक है आप जो लॉ पढ़ रहे हो वह तो ठीक है लेकिन इसको प्राचीन रोमन संस्कृति के संदर्भ में पढ़ो प्राचीन रोमन जो संस्कृति थी उसको भी साथ में पढ़ो क्या कहा गया है प्राचीन रोमन संस्कृति क्यों क्योंकि प्राचीन काल में बहुत खुले विचार थे देखो मध्यकाल अंधकार का रहा लेकिन उससे पहले जो कल्चर था वो बहुत बेस्ट था बहुत अच्छा विकास उस समय हुआ था पेट्रोक को मानवतावाद का जनक कहा जाता है क्यों मानवतावाद का जनक कहा जाता है क्योंकि प्राचीन जो विश्व था ध्यान रखना जो प्राचीन विश्व था उसमें मनुष्य के बारे में सोचा जाता था प्राचीन विश्व जो था वह बहुत विकसित था उस समय ज्ञान विज्ञान सभी की बहुत ज्यादा जो है प्रोग्रेस हो चुकी थी बहुत अच्छी-अच्छी किताबें लिखी जा चुकी थी तो यह जो पेट्रोक

35:51 है वह क्या कहता है पेट्रोक कहता है कि आपको प्राचीन जो किताबें हैं राइटर की उसके शब्दों को पढ़ना चाहिए उनकी रचनाओं को पढ़ना चाहिए और उसको उन्हीं के शब्दों को ध्यान से पढ़ोगे तभी एक एक शब्द का मीनिंग निकाल सकोगे कि प्राचीन काल में केवल धर्म नहीं सिखाया जाता था यह तो मध्यकाल में आया कि ज्ञान है वो सब सिर्फ धर्म है लेकिन उससे पहले धर्म से बढ़कर भी बहुत कुछ है ऐसी पढ़ाई की गई थी जैसे खगोल है रसायन विज्ञान है औषधी विज्ञान है इन सबके बारे में किताबें लिखी जा सकती थी लमलम जस्ट पुस्तक लिखी गई जा चुकी थी प्लेटो अरस्तु हो चुकी के थे उन्होंने बहुत अच्छी-अच्छी किताबें लिख दी थी तो अब जो है पेट्रोक कहता है आप प्राचीन यूनानी संस्कृति के संदर्भ में पढ़ो आप लॉ पढ़ रहे हो अभी आवश्यकता हो गई व्यापार की

36:37 14वीं 15वीं शताब्दी में लॉ चल रही है सभी लोग जो हैं उसको सीख रहे हैं समझ रहे हैं क्योंकि बहुत ज्यादा क्या हो रहा है ट्रेड हो रहा है व्यापार हो रहा है लेकिन उसने एक चीज ऐड करने की बात कही कि धर्म ही सब कुछ नहीं धर्म के अलावा भी बहुत कुछ है यह हमें प्राचीन संस्कृति के अध्ययन से पता चलता है आप प्राचीन राइटर्स को पढ़ोगे तो आप जान पाओगे कि केवल धर्म से ही नहीं इसके अलावा भी बहुत कुछ बाकी है और इसी को इतिहासकारों ने मानवतावाद कहा देखो प्राचीन लेखकों की रचनाओं को बहुत अच्छे से अध्ययन किया जाए कौन कह रहा है यहां पर पेट्रोक आया पेट्रोक को पूरा काल की एक विशिष्ट सभ्यता पेट्रोक ने बताया कि प्राचीन काल में बहुत अच्छी सभ्यता थी यूनानी और रोमन बहुत शानदार व्यक्ति हुए जैसे प्लेटो अरस्तु सुकरात इनकी किताबें पढ़ो इनको समझो इनके शब्दों को समझो शिक्षा में अंतर नहीं था कि बहुत कुछ

37:22 जानना बाकी है केवल धर्म ही सब कुछ नहीं होता और इसी को क्या कहा गया इतिहासकारों ने मानवतावाद नाम दिया देखो 15वीं शताब्दी में जो टीचर साइंस हिस्ट्री पढ़ाता था जो अलंकरण शास्त्र पढ़ाता था जो व्याकरण ग्रामर पढ़ाता था यानी जो वाद विवाद पढ़ाते थे उसी को क्या कहा गया मानवतावादी क्वेश्चन आ जाए 15वीं शताब्दी में मानवतावादी किसे कहा गया तो आपको बताना है जो वाद विवाद ऐसे सब्जेक्ट जिसमें वाद विवाद का कौशल चाहिए है ना वाद विवाद से निकले हो वाद विवाद से निकले हो जैसे कि इतिहास में हम कहते हैं एक राजा था उसने ऐसा किया तब ऐसा युद्ध हुआ उसका परिणाम यह हुआ यानी ऐसा नहीं है कि बस ऐसे ही चल रही है बात नहीं हम उसको देखो धर्म में क्या था बस भगवान भगवान को मान लिया भगवान ने कहा है कि आप पैसा देगे तो स्वर्ग में

38:09 जाओगे अब उसको तो आप कुछ क्रॉस नहीं कर सकते ऐसी चीजें जिसको क्रॉस कर सकते हो जिस परे क्वेश्चन पूछ सकते हो वह सब्जेक्ट मानवतावादी द्वारा पढ़ाए जाने लगे ऐसा कहा गया कि जो टीचर जो ऐसा व्यक्ति है जो ऐसे सब्जेक्ट पढ़ाता है जिस पर वाद विवाद के कौशल की आवश्यकता होती है उसी टीचर को मानवतावादी जैसे अलंकरण शास्त्र तो हम देखते हैं इसमें यह अलंकार आएगा तो क्यों आएगा कविता इतिहास नीति दर्शन इसको पढ़ाते थे चलो थोड़ा सा और पीछे चलते हैं आखिर ये ह्यूमैनिटीज शब्द आया कहां से इस शब्द की शुरुआती दौर में किसने प्रयोग करा तो थोड़ा और पीछे चलोगे किस तरफ चलोगे आपने ऑस्ट के बारे में पढ़ा है जिसने गणतंत्र को खत्म करके साम्राज्य की स्थापना करी प्रिंसिपेट जो है वह स्थापित करा अगस्ट के जो पिता थे जूलियस सीजर उसी का समकालीन था

38:56 एक निबंधकार सिसरो उसने सबसे पहले ह्यूमैनिटीज शब्द का प्रयोग जो है संस्कृति के लिए किया था यानी धर्म नहीं है इसका मतलब है शिक्षा ज्ञान उसके लिए ह्यूमैनिटीज आज आप ह्यूमैनिटीज के सदस्य माने जाते हो ह्यूमैनिटीज शब्द कहां से आया है रोम का वकील और निबंधकार जो सिसरो था जिसने जो जूलियस सीजर का समकालीन था उसने इस शब्द को प्रयोग किया था संस्कृति के रूप में उसने कहा जो हमारी संस्कृति है जो चीज हम यूज करते हैं जिस चीज का आविष्कार किया है वह सब हमारा कल्चर है वह हमारी संस्कृति है तो देखो कितना अच्छा कहा इसमें धर्म नहीं है कौशल पर बल दिया गया क्रांतिकारी विचारों ने अब विश्वविद्यालय की तरफ ध्यान दिया बात समझ में आई क्या ह्यूमैनिटीज शब्द निकला कहां से है ह्यूमैनिटीज शब्द जो है सिसरो ने सबसे पहले जो कि जूलियस सीजर के समकालीन

39:41 थे जूलियस सीजर का समकालीन थे इसका मतलब कितना प्राचीन काल हो गया यह ध्यान रखना है उसके द्वारा सबसे पहले ह्यूमैनिटी शब्द यूज किया गया 15वीं शताब्दी में नेटस किसको कहा गया ऐसा टीचर जो इतिहास पढ़ाता है अलंकार शास्त्र पढ़ाता है जो हमें का नीति दर्शन पढ़ाता है जो व्याकरण पढ़ यानी जो वाद विवाद को बताता है जो कुछ दिमाग की बात बताता है उस टीचर को क्या कहा गया मानवतावादी कहा गया चलेंगे आगे इटली का सबसे जीवंत बौद्धिक नगर अब नगर कैसे जिंदा होता है अरे नगर नहीं जिंदा होता आज भारत प्रोग्रेस करता है मैं कहूं कि भारत ने बहुत उन्नति करी इसका मतलब भारत नहीं कर रहा है आप कर रहे हो हिमांशु रोहित जो है बच्चे ईश्वर यह सब जो है अच्छे से पढ़ेंगे तो भारत की प्रोग्रेस होगी मनुष्य से नगर विकसित होता है नगर से मनुष्य नहीं होता

40:27 इसमें लिखा है कि फ्लोरेंस जो है 13वीं शताब्दी तक व्यापार और शिक्षा के केंद्र में इतनी कोई उन्नति नहीं करी लेकिन उसके बाद में क्या हुआ 15वीं शताब्दी कुछ लोग हुए जिनके विचार बहुत खुले विचार थे उन्होंने कुछ ज्ञान का प्रसार किया और वहीं से हम कहते हैं कि एकदम से इटली एक जीवंत शहर बन गया देखो दो व्यक्तियों का नाम आपको दिया हुआ है दाते और जोटो क्या किया इन्होंने दाते और जोटो ने जो हम कह रहे हैं मानवतावाद आया दाते ने किताब लिखी है डिवाइन कॉमेडी यस दाते की पुस्तक का नाम आपकी बुक में दिया नहीं है आगे आप इसको पढ़ोगे डिवाइन कॉमेडी नामक इसने पुस्तक लिखी थी और इसमें क्या बताया गया यह धर्म से संबंधित है लेकिन कोई एक धर्म से संबंधित नहीं हम तो मानवतावाद कह रहे हैं ना मानवतावाद तो धर्म नहीं होना चाहिए इसने चलाई तो धार्मिक विषय पर है लेकिन ये व्यंग्य कर रहा है यह कह रहा है सभी धर्म

41:14 में बहुत कुछ ऐसा है जो सीखो कोई धर्म बुराई की बात नहीं करता कर्मकांड को नहीं स्वीकार करता यह जोटो और दांते दो ऐसे व्यक्ति हैं जिन्हो हम पुनर्जागरण का हम शुरुआत उनसे मा जिनकी वजह से शहर जीवंत हुआ अचानक से शहर जीवंत कैसे हुआ लोगों से लोगों की सोच बदली लोग जो है आगे बढ़े जीवित हुए उनकी बुद्धि विकसित हुई उसी को ही तो पुनर्जागरण कहते हैं तो दाते ने अपनी कलम चलाई दाते अली गहि अरी और उसने धार्मिक विषयों पर चलाई लेकिन उसके विषय विशेष धर्म से संबंधित नहीं थे सभी धर्मों को लेते हुए डिवाइन कॉमेडी उसने जो है क्रिटिसाइज किया है किसको धर्म को कोई भी एक धर्म में जो बुराइयां थी उसको नहीं हमने जो है स्वीकार करना जोटो का क्या योगदान है जोटो ने जीते जागते चित्र बना दी पहले ऐसे चित्र नहीं बनते थे इंसान के

42:00 चित्र नहीं बन रहे लेकिन इसने मनुष्य को रूप दिया उसके चित्र बनाए और इस प्रकार से यस फ्लोरेंस को जिंदा कर दिया जीते जागते रूप चित्र बनाए अब वो बेजान नहीं देखो यह अस से इटली कहलाता है इस प्रकार से इस प्रकार से जो है चित्र बनाया गया फ्लोरेंस का एक रेखा चित्र बनाया गया अब रेनेसा व्यक्ति क्या है क्वेश्चन आता है ऐसा व्यक्ति जो मल्टी टैलेंटेड हो केवल एक वास्तुकार नहीं है इसके साथ चित्रकार भी है मूर्तिकार भी है व भवन भी बनाता है वह मूर्तियां भी बनाता है फोटोज भी बनाता है उस समय ऐसे बहुत से लोग थे जो राजनीति में भी इंटरेस्ट रखते हैं जो चित्रकार भी हैं यानी मल्टी टैलेंटेड व्यक्ति हुए उसी को रेनसा व्यक्ति कहा गया रेनसा व्यक्ति किसे कहा गया जो अनेक जो कलाओं में जो कुशल थे उसी को रेनन सा व्यक्ति जो है कहा गया अब जवाना पिका देला मीरान दोला यह व्यक्ति

42:46 इसने क्या कहा इसने एक पुस्तक लिखी ऑन द डिग्निटी ऑफ मैन उसमें उसने कहा जैसे आप शरीर को स्वस्थ रखना चाहते हो तो एक्सरसाइज मस्ट है अगर आप एक्सरसाइज करोगे तो बॉडी एकदम फिट रहेगी और इसी प्रकार से जो विचार गोष्ठी होती है जहां आपस में हम क्रॉस क्वेश्चंस पूछते हैं तब माइंड विकसित हुआ जो आप हिस्ट्री पढ़ रहे हो जो आप साइंस पढ़ते हो वो कहां से आई विचार विमर्श अगर एक व्यक्ति के पास ज्ञान है व ज्ञान रखकर मर जाए तो वो ज्ञान नहीं फैले का लेकिन जब डिस्कस करेगा जैसे पहले ऐसा कहा गया भाई पृथ्वी तो स्थिर है लेकिन कॉपरनिकस ने कहा नहीं नहीं पृथ्वी तो घूमती है तो वोह डिस्कस करेगा फिर आगे और व्यक्ति न्यूटन का गुरुत्वाकर्षण का थ्योरी आई बहुत सारे व्यक्ति आपको पढ़ाऊंगा मैं तो इन सबने आपस में आगे चलते चलते बहु बत सारा डिस्कशन किया नहीं किसी ने खोज करी तो वह दूसरे को डिलीवर करी और इस प्रकार से क्या हुआ ज्ञान फैलता गया तो

43:32 यही पिका दे रोला कहता है कि अरे जैसे शरीर जो है एक्सरसाइज करने से एकदम स्वस्थ होता है उसी प्रकार माइंड का विकास कब होता है जब वह विचार संगोष्ठी हों में जाता है उसकी एक्सरसाइज होती है तो इस प्रकार से प्लेटो और अरस्तु ने सत्य की खोज करने के लिए जुटे रहते थे उनका कहना था कि हमें विचार गोष्ठियों में जाना चाहिए आप अपने फ्रेंड से बात करो जो बहुत इंटेलिजेंट है जिसने सारे सब्जेक्ट कर लिए हैं जो रिवीजन कर रहा है तो आप उससे मिलोगे तो आपको लगेगा अरे मैंने तो कुछ किया ही नहीं आप सोचोगे आपने एक चैप्टर पढ़ लिया मैंने तो बहुत कुछ कर लिया अरे नहीं जब आप लोगों से मिलोगे ना तब पता चलेगा आपका ज्ञान तो बहुत कम है दुनिया कितनी आगे बढ़ चुकी है तो यही विचार गोष्ठियों में जाने से ज्ञान बढ़ता है यह बात किसने कही है डिग्निटी ऑफ मैन के अंदर जवान पिका देल ने कही है अब बात करते हैं

44:18 इतिहास का मानवतावादी दृष्टिकोण क्या है क्वेश्चन आता है तो देखो ऐसा माना गया कि पांचवीं शताब्दी से अंधकार का युग शुरू हो होता है है ना क्या माना गया पांचवीं शताब्दी से लेकर के 14वीं शताब्दी पांचवीं शती उससे लेकर के 14वीं शताब्दी इस समय क्या था इस समय मनुष्य की बुद्धि जो है मानव की बुद्धि बुद्धि पर क्या लग गया है बुद्धि पर लॉक लग गया है बुद्धि जो है उस पर ताला लग गया ये क्या हो गया ताला लग गया व सोच रहा ही नहीं है सोच विचार जो है बिल्कुल बंद हो गए बुद्धि जकड़ी हुई है किसने जकड़ कर रखा है धर्म ने जकड़ कर रख दिया लेकिन ऐसा कहा गया 1000 साल बाद 15वीं शताब्दी 15वीं शताब्दी में क्या आया 15वीं शताब्दी में ज्ञान आया आधुनिक काल इसे कहा गया मनुष्य आधुनिक बन गया और उसने ज्ञान का विकास किया विज्ञान का विकास

45:03 किया ज्ञान का जो है विस्तार हुआ विकास हुआ और इस प्रकार से इस टाइम पीरियड को 1000 साल को अंधकार का समय कह दिया और उसके बाद के समय को क्या कह दिया मानवतावादी कहते हैं कि उन्होंने ही परिवर्तन किया जबकि बीच में जो है अंधकार रहा और इसी को विद्वानों ने स्वीकार कर दिया यही मानवतावादी डस्ट कोण मानवता वादियों का कहना है कि अंधकार कई सालों तक रहे फिर उन्होंने सही रूप को स्थापित करा इसके पीछे मान्यता क्या थी रोम साम्राज्य टूटा अंधकार शुरू हो गया और उसके बाद विद्वानों ने भी इसको स्वीकार कर लिया कि भाई 14वीं शताब्दी तक अंधकार था और उसके बाद में 1000 वर्ष के बाद में जो है मध्य युग के लोगों ने सोच को जकड़ रखा था आधुनिक शब्द का प्रयोग 15वीं शताब्दी के लिए देखो यह चार्ट बुक में दिखाया लेकिन वर्तमान में इसको स्वीकार नहीं करते ऐसा

45:48 कोई टाइम पीरियड नहीं होता बच्चों जब ज्ञान नहीं हो जब अंधकार हो ऐसा कुछ भी नहीं होता है ना तो यहां कहा गया ऐसा माना विद्वानों ने और आगे इतिहासकारों ने भी इसको स्वीकार कर लिया कि ठीक है पांचवीं से 14वीं शताब्दी तक क्या था अंधकार था फिर 15वीं शताब्दी में अंधकरा आया लेकिन वर्तमान में इस काल विभाजन को स्वीकार नहीं करते वर्तमान में जैसे-जैसे खोजें हो रही है सांस्कृतिक विभाजन अंधकार के युग की संज्ञा देना अनुचित लगा अब जो है इस बात को स्वीकार नहीं किया जाता अब चलते हैं हम विज्ञान और दर्शन में अरबि हों का योगदान अब वापस पुनर्जागरण हो रहा है क्या बता रही हूं देखोगे इसको चीज को थोड़ा सा समझो ना तो बहुत बढ़िया क्लियर हो जाएगा हम कहां है हम यूरोप के अंदर हैं है ना यूरोप में प्राचीन रोमन संस्कृति आपने पढ़

46:33 ली है एशिया अफ्रीका यूरोप आपने पढ़ा है सेकंड चैप्टर प्राचीन रोमन संस्कृति थी यूनानी संस्कृति थी यूनानी संस्कृति थी उस समय क्या था खूब ज्ञान का विकास हुआ उस समय इस समय क्या हो रहा है बच्चों इस समय ज्ञान का खूब विस्तार हो रहा है खूब जो है विकास हुआ विस्तार हुआ विकास विस्तार विकास भी हुआ विस्तार भी हुआ ज्ञान खूब फैला ठीक है और यह प्राचीन का मतलब क्या है पांचवी प्राचीन का मतलब पांचवीं शताब्दी से पहले प्राचीन का मतलब क्या है पांचवीं शताब्दी से भी पहले पांचवीं शताब्दी से पहले जो आपने रोमन एंपायर पढ़ा है ऑगस्ट पढ़ा उसके पहले का समय पढ़ा वस अब इसके बाद में मैंने लाइन खींच दी अब क्या आ गया पांचवीं से 14वीं शताब्दी इस समय क्या आ गया पांचवीं से 14वीं शताब्दी

47:19 सामंत आ गए सामंतों ने मनुष्य को इतना जकड़ लिया कि अब सारे किसान जो वगैरह थे वह सब क्या बन गए गुलाम बन गए गुलाम बन गए सामंतवादी काल आ गया और पादरी लोग जो है वह भी किसानों से टैक्स लेने लगे अब किसान जो है सिर्फ और सिर्फ क्या बन गया मजदूर बन गया अब जब मजदूरी करोगे तो ज्ञान तो खिड़की से बाहर निकल गया ज्ञान तो रहा ही नहीं अब इस समय में इस बीच में जो 1000 का काल का समय है पांचवीं से 14वीं शताब्दी उस समय पड़ोसी देश में क्या हो रहा है अब इस समय इधर समझो इधर क्या है इस्लामी यानी इस्लाम संस्कृति इस्लामी संस्कृति इसका मतलब क्या बता रही हूं पांच में पास में जो देश है अरब अरब देश के लोग हैं अब यहां तक तो ज्ञान था है ना यानी यहां पर तक तो पांडु लिपियां थी किसके बारे में प्राकृतिक विज्ञान के बारे में खगोल के

48:05 बारे में खूब खोजें हो चुकी थी प्राकृतिक विज्ञान की किताब थी खगोल की किताब थी रसायन की किताब थी औषधि विज्ञान विस्तृत हो चुका था रसायन औषधि विज्ञान औषधि विज्ञान यानी इन सबकी खोजें हो चुकी थी खोजें खोजें हुई है ना खोजें हुई लेकिन अब इस बीच में जो है सिर्फ पादरी वर्ग शक्तिशाली हो गया लोग किताबें नहीं पढ़ रहे लोगों के पास ज्ञान नहीं है लोगों के पास समय भी नहीं है वो सिर्फ मजदूरी कर रहा है तो ये जो किताबें थी ना इसका क्या हो गया अरब लोग आए और इन किताबों को ले गए अरब लोग आ गए और किताबों को ले गए अब ये तो यूनानी और लैटिन भाषा में थी तो इस इन किताबों का क्या कर दिया अरबी अनुवाद कर दिया इन किताबों का अरबी अनुवाद कर दिया और 1000 साल तक ये किताबें चल रही 1000 साल कौन सा पांचवी से 15वीं शताब्दी 14वीं

48:50 शताब्दी का जो समय है इस 1000 साल तक इसको अरबी लोग पढ़ रहे हैं कौन पढ़ रहे हैं अरबी पढ़ रहे हैं अरबी जो है वह पढ़ रहे पढ़ रहे हैं एकदम पिक्चर की तरह इसको समझोगे यह समय था जब किताबें पढ़ रहे थे लेकिन मान लो बीच में तो बंधन आ गया तो किताबें कहां चली गई पड़ोस में चली गई अब यहां तो अंधकार है लेकिन अब वापस क्या हुआ अब वापस समय बदला अब मनुष्य जो है यहां पर खुला यहां पर ज्ञान आया मनुष्य आधुनिक बनने लगा उसने इन बंधनों को छोड़ दिया और अब मनुष्य ने यहां से वो अरबी किताबें हैं वो वापस लेकर आए और उसका अनु वाद किया उन्होंने देखा यह तो हमारे ही लोग है हमारी किताबें हैं लेकिन ये अरबी ट्रांसलेशन में है वो किताबें लाए उसको समझा उसको ट्रांसलेट किया उसका विस्तार किया इसीलिए कहा जाता है ज्ञान तो हमारा

49:37 था लेकिन हम अरबियां के ऋणी हैं बताओ बात को समझ पाए क्या कि हम हमारे ही ज्ञान के लिए अरबियां के ऋणी क्यों है क्योंकि जो हमारे प्लेटो हुए अरस्तु हुए उनकी किताबें यहां चली गई और इन लोगों ने उसको 1000 साल तक ये लोग तो बराबर यूज कर रहे हैं हम नहीं यूज कर रहे हजारों साल बाद जब हमारे पास ज्ञान की थोड़ी सी लाइट वापस लगी तो हम पड़ोसियों से किताबें लेकर आए और वह किताबें वही थी जो हमारी थी जो वह ले गए लेकिन हम तो पढ़ ही नहीं रहे थे अब हम वापस पढ़ रहे तो पता चल रहा है कि अरे हमारी ही किताब हमारा ही ज्ञान है लेकिन अपने ही ज्ञान के लिए वे अरबियां के ऋणी बन गए इस प्रकार अरबी अनुवाद कों के ऋणी माने जाते हैं देखो यह कौन है प्लेटो है अरस्तु है ध्यान रखोगे मठों के विद्वान

50:22 कृतियां तो थी लेकिन प्रचार प्रसार नहीं हो रहा है प्ले की अरस्तु की किताबें कहां चली गई थी यह सब अरब में चली गई थी अब अरब से वापस लेकर आए सावधानी पूर्वक अतीत की पांडुलिपियों का अध्ययन जो ये हमारी पांडु लिपिया थी उधर सुरक्षित थी भाई 1000 साल बाद आपकी किताब जिंदा रहेगी क्या जैसे मान लो रोहित के पास बुक है ठीक है अब 1000 साल बाद रोहित आपकी 11थ की बुक जिंदा रहेगी क्या वह तो खत्म हो जाएगी है ना लेकिन अगर उस किताब को कोई दूसरा ले गया और वह उसको बार-बार छपा रहा है हजारों सालों तक वह छप रही है तो वहां पर वो न्यू रहेगी अब आपके बाद आने वाली हजारों साल बाद वाली जो पीढ़ी है वह आपकी किताब पढ़ना चाहती है तो आपकी किताब तो बिल्कुल खत्म हो गई लेकिन पड़ोस में एकदम नई-नई किताब मिल रही है आपकी ही किताब थी लेकिन उसकी लैंग्वेज बदलकर पड़ोस के लोगों ने पढ़ी

51:08 मान लो स्पेन चली गई स्पेनीश लैंग्वेज में चाइनीज लैंग्वेज में है अब चाइनीज लोग उसको लगातार पढ़ रहे हैं तो नया एडिशन छपता जा रहा है वो एकदम बढ़िया है अब जब बहुत हजारों सालों बाद कोई आपकी पीढ़ी का बच्चा आपकी बुक को पढ़ना चाहता है तो वह पड़ोस से किताब ला रहा है और उसको देख रहा है उसकी लैंग्वेज तो चेंज है चलो उसको चाइनीज को उसने हिंदी में बदल दिया और उसने पढ़ा अरे यह तो रोहित की किताब है यह तो हमारे ही पूर्वज है तो इस प्रकार से उस किताब को पढ़ा उसका अनुवाद किया और पता चला ये तो हमारे ही लोगों द्वारा लिखी गई थी लेकिन जब हजार साल तक यहां पे कोई पढ़ नहीं रहा था तो पड़ोस के लोगों ने पढ़ना शुरू कर दिया इसीलिए कहा जाता है कि अब देखो एक और यूरोप के यूनानी ग्रंथी अरबी अनुवाद का अध्ययन कर रहे हैं दूसरी तरफ इसको यूरोपियन लोगों के लिए अनुवाद भी कर रहे थे इनमें किसकी किताब थी गणित से संबंधित खगोल से संबंधित जो बहुत इंपॉर्टेंट था प्राकृतिक विज्ञान से

51:54 संबंधित कैसे पता चलता है एक एग्जांपल बताती हूं टोलमी का भूगोल की जो पुस्तक थी उसका नाम अलम जेस्ट मिलता है अल शब्द मुसलमान यूज करते हैं अल कानून फिल तिब किताब उल हिंद अल शब्द का य यूज जो है अरबी लोग करते हैं अल कानून फिल तिब जो अभी बताऊंगी इब्न सीना की पुस्तक है इसी प्रकार से टोलमी की पुस्तक अलम जस्ट है अलम जस्ट कैसे नाम आ गया अल मतलब बताता है यूनानिमिटी इसको पढ़ा गया अल शब्द से पता चल गया कि इससे रिलेशन था और भी किताबें कुस किसकी किताब इब्न सीना की किताब जो है आयुर्विज्ञान विश्व को उसके जनक लेखक जो है जनक नहीं लेखक अल राजी की किताब लाए गए इब्न रूषद की किताब को पढ़ा गया और इस

52:39 प्रकार से इन सब चीजों का ट्रांसलेशन किया गया और वापस से ज्ञान विज्ञान जो है उसको बढ़ाया गया तो कुछ चीजें मैंने पढ़ाई कुछ और नेक्स्ट टॉपिक नेक्स्ट क्लास में हम पढ़ेंगे काफी सारी चीजें मैंने आपको पढ़ाई इसको अच्छे से पढ़ना वापस समझना काफी क्वेश्चंस इस चैप्टर में यहां तक बता दिए है मैंने आपको इसी के साथ आपसे आज्ञा लेना चाहूंगी धन्यवाद

53:43 ब