0:01 [Música] pessoal Bom dia é muita alegria para mim tá aqui falando com vocês hoje porque fui professora por 15 anos mas hoje eu não tô mais professora de Ensino Médio Hoje eu tô professora de professores porque eu trabalho aqui na convest Já tem alguns anos coordenando a prova de redação aí vocês olham para mim e pensam assim ela sabe que desgraça vai cair esse ano e ela não quer dizer ela sabe o gênero ela sabe o tema ela sabe tudo isso e ela não vai falar pra gente eu não sei né Eu não sei quem sabe é a banca elaboradora e a banca elaboradora
0:47 é uma banca sigilosa o que eu faço aqui depois é preparar os corretores para que todos vocês quando forem pra segunda fase Porque vão e forem fazer a prova de redação tenham uma correção justa e igualitária para que não fique aquele medo de que na redação a correção é subjetiva e eu tenho que dizer na minha redação aquilo que as pessoas querem ouvir e essa certeza vocês podem ter aqui na Unicamp a gente faz sempre duas correções que a gente chama de correção cega um corretor não sabe quem é o outro corretor que tá corrigindo com ele e o segundo corretor não sabe que nota foi dada na primeira prova os corretores Eles não têm qualquer informação sobre sobre vocês Eles não sabem qual é o
1:32 curso que vocês estão prestando de que cidade vocês vêm porque a ideia é que se aplique a grade de correção e a grade nada mais é do que pedir para vocês tudo o que foi pedido pelo enunciado da prova e é um pouco disso que a gente vai falar aqui hoje por que que a gente tem muito medo da redação a porque ela vale para caramba né ela vale 20% da nota final dos alunos que concorreram ao vestibular da unican mas poderia ser pior né num nos primórdios nos primórdios mesmo a redação valia 62,5 da nota total de um candidato quem esta então para quem reclama hoje e fala que que a redação vale muito pensa assim vou ficar quieto porque já foi pior né
2:18 já foi metade depois de um tempo e hoje chegamos a 20% da nota final ela vale menos do que ela já valeu mas ela é uma prova que vale para caramba e ela é uma prova que vale para todos os cursos E por que que ela vale para todos os cursos porque a universidade acredita que um bom profissional um bom pesquisador para quem for seguir na carreira acadêmica ele tem que ler e tem que escrever e ele tem que ser capaz de dialogar com os pares então eu vou falar para vocês de que forma um pouco essa forma da Unicamp vê a redação como um jeito de tirar de uma multidão de candidatos aqueles que têm o perfil da Universidade impactam na elaboração da proposta antes disso eu queria deixar
3:05 aqui lembrando um pouco do que a professora Vanessa disse de manhã né Eh de od né o José Paulo pais que fez uma od a perna que ele perdeu trazendo esse gênero pra nossa prova já que a prova da Unicamp é uma prova de gêneros sim eu faço uma od a esta universidade e sim eu faço testemunho que é outro gênero de fé deixa eu pegar aqui só o negocinho para mudar os slides por que que eu faço um testemunho de fé Porque alguns anos atrás há muitos anos atrás mas pensem que foi alguns senão vocês vão sacar a minha idade eu tava assim ó nos lugares de vocês com autoestima lá embaixo tendo pico de febre de 39º A cada 15 dias porque eu
3:53 queria entrar nesse lugar eu achava que não tinha como né E por que que eu falo do testemunho de fé porque lá em casa a gente é filho de uma professora primária que estudou até o ensino médio na época dava para ser professor fazendo o curso normal e de um pai que é pedreiro Ele estudou até a quarta série Porque na quarta série o meu vô que era agricultor olhou pro filho dele e falou assim já tá bom para trabalhar no sítio comigo não precisa demais então na nossa casa a gente nem conhecia a Unicamp até que uma professora que chama Ana e que dava aula pra minha irmã era ela era daqui dava aula de história ela falou D tem um lugar em que você vai ser muito feliz e que vai fazer muita diferença na sua
4:39 vida preste Unicamp e a Denise entrou e aí eu tinha um segundo irmão que era o José José Augusto e falavam se adentrou Zé vai fundo vai que dá e a gente falava assim raio não cai duas vezes no mesmo lugar e o cara prestou ciência da computação e ele entrou aí veio a terceira que era eu e os meus professores falavam assim que difícil né dois irmãos entraram que responsabilidade nas suas costas aí eu tinha febre chorava chorava chorava no fim entrei e a gente falou três raios Tá bom mas tinha quatro filhos e aí veio a quarta filha que entrou então aqui é uma imagem assim bisonha porque a gente
5:26 nunca conseguiu estudar juntos os quatro cada um tava no período diferente e a gente nunca tirou a foto clássica quando vocês se formarem aqui vocês vão tirar foto com todos sentados em cima da placa da Unicamp há dois anos a gente tentou fazer essa foto e foi difícil porque a minha irmã ela fez pós--graduação eh na ufgs do Rio Grande do Sul e ela é historiadora agora no Rio Grande do Sul o meu irmão que é esse aqui ó fez o mestrado e o doutorado o mestrado aqui o doutorado na Alemanha e hoje ele mora na Alemanha há 15 anos trabalhando em Ciência da Computação eu sou essa aqui tô tentando levantar ele fiz mestrado aqui também e tô sofrendo absurdamente
6:11 para terminar um doutorado mas um dia sai e essa pisoteada aqui ó é a caçula é a cina da caçula ela fez educação física aqui nessa época ela morava no Uruguai porque ela era coordenadora de pós--graduação da Universidade Estadual do Uruguai a única que tem lá e hoje ela é docente da Universidade Federal de Viçosa então assim eu faço um testemunho de fé né É possível o raio cai uma vez num lugar cai duas cai três cai quatro né que que a gente tem que fazer para isso deixar de ter os Picos de febre de 39º confiar na formação que a gente teve
6:58 e entender que é universidade pública é um espaço nosso né seja a Unicamp seja USP seja Unesp seja qual Universidade for Então a gente tem que tentar porque muito candidato bom muito candidato de escola pública não está aqui porque para na mesma coisa que eu fiz inicialmente que é achar Ah isso aqui para mim não tem como então eu vou dizer tem como muda a vida e eu que era uma pessoa que chorava com medo da conversa no final de 90 dos anos 90 Hoje eu tô aqui falando em nome da conveste trabalho na convest trabalho e pesquiso sobre a coisa que mais me deu medo na vida que era essa prova e eu tô aqui
7:43 para dizer para vocês assim é difícil é gente qualquer processo de seleção é difícil prova na escola da gente é difícil gera ansiedade mas tem coisas que a gente pode desconstruir mitos para tirar da nossa frente que faz com que a gente não seja atrapalhado pelo desespero que a gente encare uma prova com seriedade e outra coisa que eu vou dizer para vocês é difícil para todo mundo até para aquele cara que senta do lado de você na escola e fala pô foi fácil né A Proposta esse ano as proposta brilhei né brilhei a gente vê aqui que não é assim né não é assim que acontece é difícil para todo mundo tá bom mas é possível para todo mundo e a gente vai
8:28 mostrar o O que que a prova tem de diferente então Ó eu fiz aqui eu não vou eu vou pedir para vocês não anotem porque isso aqui são diquinhas só que não tô avisando desde já para vocês não me xingarem daqui a 10 minutos né então dicas para escrever um bom texto na Unicamp vocês vão se lembrar de um exame com isso Organize a sua redação em cinco parágrafos um de conclusão três de desenvolvimento um de introdução três de desenvolvimento e um de conclusão pode valer para Unicamp pode é uma regra não nenhum corretor aqui fica contando parágrafo juro para vocês né segunda diquinha na introdução você dá uma repetida ali nas palavras centrais da proposta porque o corretor vai que ele tá meio lesado e não percebe que você tá
9:15 no tema então se você repetir as palavras do tema no primeiro parágrafo cara Eu arrasei ninguém desenvolveu o tema melhor do que eu né não né Essa é a que eu mais gosto né então faça um banco de dados na cabeça com citações do bman do Thomas Moore sabe o livro Utopia né o livro Utopia serve para tudo para acesso a cinema para acesso de surdo né para quem aí se prepara paraa prova do Enem porque eu sei que vocês se preparam tem gente que coloca o coitado do balman para resolver todos os problemas nacionais né shopenhauer Sócrates Rousseau guardem com vocês muitas citações porque isso faz a gente brilhar na prova da
10:01 Unicamp não aí esse também é bonito você não precisa saber um fazer um texto com coesão um texto bem escrito basta você usar um elemento coesivo entre dentro de cada parágrafo e pelo menos dois aí ó colando dois parágrafos gente elemento coesivo entre parágrafos e dentro do parágrafo tem que tem qualquer texto bem escrito mas você fazer um texto non sense e usar elemento coesivo entre parágrafos e um a demais no meio do parágrafo não te Garante nada na vida se você não tem nada a dizer essa Eu também gosto e como corretora aqui da Unicamp Nossa eu adoro quando aparece só que não quando na vida Vocês ouviram a palavra odier namente a
10:48 não ser em texto do Enem fleumático destarte tergiversar vicissitudes e Geralmente quem usa essas palavras na prova não usa na vida real e quando a gente não usa esse vocabulário na vida real na prova fica muito claro que a gente não sabe o que tá dizendo então não decora a palavra dos outros porque você gasta energia deixando de pensar nas suas palavras aquelas que fazem sentido para você se você é um cara que odierna mamente usa a palavra odierna M pode usar no vestibular mas eu lamento por você talvez você seja um adolescente muito sério tenha que rever algumas prioridades da vida porque a gente já não usa mais isso faz tempo e a última
11:34 dica não dica é eu tenho que solucionar a redação ela nem precisa apresentar um problema mas é mais forte do que eu eu preciso apresentar uma solução e a minha solução tem que ter cinco elementos ação agente mod do Meio efeito e detalhamento para quem estuda de novo o Enem sabe que o Enem tem uma competência que é uma competência de proposta de intervenção Isso faz parte daquela prova isso não faz do nem uma prova boa ou ruim só faz do nem uma prova diferente Qual que é o problema o problema é aquela pessoa que só treinou treinou treinou e decorou estruturas do Enem e traz essa estrutura pra prova da Unicamp e ao longo do dia a gente vai
12:19 ver Por que isso não funciona aqui já vou dar um spoiler não funciona aqui porque a gente não pede que candidato fique solucionando problema pro qual gente muito mais formada e muito mais especializada e com muito mais anos de estrada Conseguiu resolver né a gente pede de vocês uma reflexão escrita então isso aqui ó eu não vou assim Nunca diga nunca né porque é o que eu digo para vocês eu não faço a prova mas eu vou dizer para vocês trabalho com essa prova há mais de 20 anos nunca aconteceu né então para quem achou não entendeu ainda que isso aqui não eram dicas válidas eu pus um xizão vermelho que é paraa pessoa entender que não rola né O que que é então uma prova da Unicamp Por que que ela é diferente
13:06 muitas provas de vestibulares elas são provas de escrita a própria prova do Enem ela é de escrita ah mas ela não tem textos motivadores Sim ela tem textos motivadores Mas qual que é a diferença o texto motivador do Enem ele serve para que você entenda melhor o recorte da proposta Então quem não entendeu a frase temática tem uma segunda chance com os textos motivadores mas eu não preciso necessariamente fazer referência ao conteúdo dos textos motivadores para ter uma nota alta em algumas competências no Enem vai valer a citação porque a tal da citação conta como repertório sociocultural e você tem que fazer o repertório sociocultural ser produtivo
13:52 aqui na Unicamp a gente não pede citação a gente tem uma coletânea se você quiser citar alguém você pode citar alguém da coletânea e só cite alguém de fora se aquilo fizer muito sentido muito sentido paraa proposta que você tá desenvolvendo porque a gente aqui citação por citação não traz um valor em si no texto então o que que a Unicamp Pensa a Camp pensa o seguinte ninguém escreve por escrever a gente escreve para dialogar mesmo quando eu escrevo uma lista de compra eu escrevo para dialogar comigo é uma memória minha então é muito estranho a gente pedir para um vestibulando e falar assim fale sobre isso falar para quem não sei que tipo de texto não sei onde
14:39 que isso vai circular em lugar nenhum a gente não isso não é escrita regular da vida da gente quando vocês entrarem na faculdade ano que vem né amém vocês vão começar a fazer relatório a fazer resenha de texto a participar dos centros acadêmicos a fazer solicitação pra Reitoria todos issos são gênero todos esses são gêneros textuais então quando eu faço uma solicitação pra Reitoria Eu tenho um tema eu posso querer mais vaga na moradia isso é um tema mas eu tenho que saber como me dirigir ao reitor quais argumentos dobram aquele reitor eu vou pela afetividade vou falar assim reitor qual é cara já jogamos uma pelada junto no domingo você vai me deixar sem moradia
15:24 não vai não vai colar a não ser que você seja muito próximo de fato desse reit Mas você tem que adaptar a sua linguagem você adapta as suas lingu a sua linguagem você adapta os seus argumentos você não vai usar argumentos religiosos pro reitor para pedir vaga na moradia Mas você pode usar argumentos religiosos pro pastor da sua igreja para solicitar que tenha uma programação especial pros jovens então num texto a princípio nada é proibido tudo vai depender de quem são os interlocutores envolvidos onde esse texto circula para que que ele serve isso não acontece num texto dissertativo argumentativo onde que vocês usam o texto dissertativo argumentativo na
16:09 vida é essa a resposta sabe onde você vai usar depois do vestibular para passar em concurso público concurso público ainda pede esse inferno desse texto que não circula em lugar nenhum ele é um texto completamente artificial feito como um exercício de sala de aula e para vocês terem uma ideia vocês já são de uma geração né já passando aqui um pouquinho vocês são de uma geração que estudaram numa escola que tem um currículum que é baseado nos parâmetros curriculares nacionais já começaram a pegar o que é eh dito pela bncc seguem o currículo Paulista e todos esses documentos oficiais dizem o quê A gente vai produzir texto para alguém que vai ser
16:56 lido num contexto e a gente trabalha com gente E aí quando vocês estão na escola lá no fundamental dois vocês estão trabalhando com gênero Então aprende lá tem artigo de opinião você vai ler poesia faz texto narrativo tenta lá eh fazer um conto estuda um pouco a característica de diário tudo isso é gênero discursivo aí quando a gente entra no ensino médio a gente recebe uma bigorna na cabeça em que acontece essa quebra e a partir daí a gente vai treinar para vestibular treinar para vestibular na verdade a Unicamp quer o passo Inicial aquele tempo em que vocês Liam a proposta se envolviam como uma com a proposta se enxergavam como sujeitos de uma história descrita e
17:42 produziam ela não quer que vocês cheguem aqui e falem assim eu não vou conseguir fazer nada nessa prova porque eu não lembro se os elementos coesivos tinham que ser dois dentro do parágrafo ou dois Inter parágrafo eu não sei se isso que eu fiz é detalhamento ou é modo meio eu não sei se essa introdução ficou Claro pro corretor que eu tô falando do tema aqui você tem que esquecer que tem um que tem um corretor o que você não pode esquecer e que o corretor também não vai esquecer é que tem uma proposta e aí tudo que tem na proposta vai ser cobrado de vocês então o que que o modelo da Unicamp ele permite ele quer que vocês tenham uma reação mais autêntica com a escrita ah mas é uma prova sim é uma
18:28 prova mas mais autêntica não significa autêntica nunca vai ser uma conversa entre vocês aqui comendo coxinha no intervalo Isso é uma interação autêntica a prova da Unicamp de redação vai ser uma simulação né a gente vai brincar de fazer uma coisa que parece real e aí o candidato vai brincar de ser aquela pessoa que tá sendo pedida no enunciado e brincando de ser aquela pessoa ele vai ter que pensar o que que essa pessoa diria paraa outra que linguagem essa pessoa usaria para convencer esse outro interlocutor de alguma coisa e a gente já vai ver como fazer isso então a proposta da Unicamp ela é um convite é um convite de interação aí vem aquela piadinha assim convite cara convite é para coisa boa convite não é fazer uma
19:13 redação no domingo à tarde mas é um convite é um convite assim entra nessa simulação e vai né ela favorece habilidade que a universidade quer ver em vocês a universidade não quer saber se você eu não posso falar um palavrão aqui né mas se você é um reprodutor de regras talvez vocês já saibam Qual é o palavrão que eu usaria aqui é um mero reprodutor de regra ela não quer um reprodutor de regra ela quer um produtor de conteúdo que converse que dialogue com os textos que estão na prova porque esse candidato que dialoga bem com os textos da prova vai dialogar bem com com os textos da disciplina de economia de letras de engenharia de medicina de biologia e por aí vai ela apresenta uma coletânea Isso é uma ença que não é uma
20:00 inspiração não é um texto motivador a coletânia ela também serve para você entender melhor a proposta mas ela tem que ser usada e aquele seu projeto de texto tem que partir dessa coletânea ignorar a coletânea ou só mencionar a coletânia pelas bordas é um problema e uma coisa assim o nosso modelo mudou para uma prova de gênero porque a gente também tinha aqui na universidade a dissertação a narração e a carta para escolher 70% dos candidatos escolhiam a dissertação Por que que vocês acham que ele escolhi a dissertação porque treina eles estão há 3 anos só fazendo dissertação então 70% fazam a dissertação E aí eles vinham com o modelo pronto e a gente não quer que venha modelo pronto modelo decorado tem
20:47 gente vocês sabem que a Unicamp produz um livro com as melhores redações do ano anterior a gente já pegou caso de candidato que decorou o texto do livrinho e no ano seguinte reproduziu aquele aquele texto e Zerou num ano foi a nota máxima e no outro ano Zerou por quê porque aquele texto no ano seguinte não tinha nada a ver com o enunciado que foi solicitado com a coletânia que era oferecida nada nada nada né Então aí não é nem corrigida a parte escrita do texto dele a norma o erro de português não é nem considerado o cara Não seguiu nada do que era feito no enunciado e isso pra gente é o principal Então como que é a prova da Unicamp ela vai dar sem para vocês duas propostas que tem dois temas diferentes a gente vai ver as duas do
21:33 ano passado aqui são sempre dois gêneros diferentes então é um tema com um gênero na dois outro tema com outro gênero duas coletâneas distintas E aí você vai ter que usar essa coletânea no seu texto Mas você vai ver que não é um t obrigação Quando você vê a proposta você vai ver que não dá para fazer mesmo a proposta ignorando a coletânea e como é que a gente vai avaliar a gente chama de Convenções da escrita e coesão é aquilo que vocês acham que a gente só avalia só erro de português né não a gente avalia também a qualidade da escolha vocabular a qualidade da sintasse para aquela interlocução para aquele gênero para aquela situação de formalidade E aí vocês podem falar assim cara não tô entendendo nada esse negócio de
22:19 Convenções da escrita de ter que ajudar o gênero como é que funciona isso e eu trouxe aqui para vocês um gênero esse gênero é um anúncio publicitário de mídia impressa esse gênero é do Banco Itaú não nos patrocina né E esse gênero é de venda de um seguro de vida e eu posso vender um seguro de vida de várias formas o Itaú optou por essa campanha tem uma menina meiga sim com vento nos cabelos uma criança não é uma é um comprador de seguro de vida que tá aí não fala assim meu por que que o Itaú tá vendendo seguro para alguém que não tem dinheiro para comprar Seguro Será que o o Itaú errou o interlocutor dessa propaganda e o Itaú não sabe que crianças não compram seguro de vida
23:06 vamos ver o texto você não pode impedir que ela tenha medo do escuro você não pode impedir que ela caia da bicicleta você não pode impedir que ela tem espinhas você não pode impedir que ela vá mal na escola você não pode impedir que ela não saiba que faculdade escolher você não pode impedir que ela chore por amor você não pode impedir que ela fique sem seu colo um dia mas você Pode garantir que ela passe por tudo isso com mais segurança é pra menina é assim é aquela da gente aplaudir em pé o publicitário que pensou nessa propaganda para quem que é essa propaganda pros pais né pros pais e a pela a gente aprende na escola às vezes
23:51 ó não é para ficar repetindo a gente usa pronome porque pronome estabelece coisão e evita a repetição da palavra a gente usa pronome de retomada o redator errou aqui nesse texto porque ele usa sempre você não pode você não pode você não pode você ele tá errando ele tá enfatizando nesse gênero para esse público ele traz a repetição para dobrar o coração de um pai ou de uma mãe então essa propaganda tem pai e tem mãe que chora porque é desde a coisa simples evitar que tem espinha evitar que leve um tombo até a coisa mais grave na vida do um filho que é você não pode impedir que ela fique sem seu colo um dia é um jeito suave usar a palavra colo para tratar de um tema pesado dentro da
24:38 estrutura familiar que é morte Se colocasse assim ah você não pode impedir que você morra ia passar a mesma mensagem é o mesmo conteúdo mas não é a mesma forma e não ia fazer com que a gente chegasse no fim dessa dessa propaganda assim ó oh virando a cabeça Isso significa que todo anúncio publicitário tem que comover pai e mãe não isso foi uma encomenda que o Itaú fez para uma agência publicitária então o pensa que o Itaú era a banca elaboradora da Unicamp o Itaú chegou pro publicitário e falou assim eu quero um texto voltado para pais que tenham medo de que o filho passe alguma necessidade
25:24 da na ausência deles e que venda para esses pais um seguro de vida e que mexa com o coraçãozinho desses pais e aí dentro dessa Proposta o Itaú foi rei eu acredito que quem tenha filho viu a proposta e no dia seguinte ligou pro Itaú e fez um seguro de vida no fundo no fundo é para vender um produto né mas a gente tem várias formas de vender um produto eu vou mostrar para vocês agora um segundo anúncio também de seguro de vida nossos clientes nunca voltaram para reclamar e aí a gente tem a inha com a carinha assim de ó não né O que que a gente imagina dessa situação a gente tem uma pessoa que tá com uma roupa que lembra um pouco a roupa de uma funcionária do seguro de
26:09 vida você imagina um diálogo que tá por trás assim mas o seguro É bom mesmo você imagina um cliente assim segura É bom mesmo Olha bem né ninguém voltou aqui para reclamar Qual que é o problema dela dizer isso para alguém que quer comprar seguro de vida por que que ninguém voltou para reclamar porque morreu né se você tem um seguro de vida você morre não é você que vai avaliar o seguro de vida é o beneficiário do seu seguro de vida aí ó 1 milhão de vidas seguradas você só tem uma Faça o seu seguro essa propaganda é ruim não mas é para pai e paraa mãe que tem medo de deixar o filho não gente não é então se a gente se a agência depois
26:57 do pedido do Itaú apresentasse essa proposta cara ela ia ter zerado em interlocução ela ia ter tido uma nota baixa de Convenções da escrita porque a escrita desse texto Não convence aquele público ia ser um horror mas dentro dessa proposta que é fazer um texto leve de humor para vender uma coisa pesada que é um seguro de vida é outra proposta completamente bem sucedida mas para outro público para outro modo de circulação eu trouxe esses anúncios para vocês verem que tem eu já já lidei com muitos candidatos que falam aqui que a maior angústia que tem no vestibular da Unicamp é que não tem uma lista de gêneros Por que que a Unicamp não dá uma lista de gêneros porque a lista de
27:42 gêneros vai virar na escola uma lista de modelos e aí vocês vão aprender na escola que o anúncio Ele sempre vai ter que ter uma frase aqui que é a que vende alguma coisa uma foto que vai vender um produto um texto que chame a pessoa para comprar mas você não vai entender que isso não é engessado que o gênero muda completamente conforme mudam os interlocutores e situação de produção por exemplo carta Tem gente que fala assim tomara que caia a carta do leitor de novo eu sou a favor de cair carta do leitor todo ano para quebrar a perna de quem quem acha que escrever uma carta do leitor serve para qualquer proposta né Eh por que isso porque depende se é uma carta do leitor de um jornal científico de um jornal Zinho de bairro de um
28:29 semanário da igreja tudo isso depende o nível de agressividade da linguagem de passividade da linguagem muda de acordo com os interlocutores envolvidos e isso vocês sabem como estudantes de linguagem e assim não é que vocês aprenderam isso na escola vocês aprenderam isso na vida a primeira vez que você falou uma coisa deselegante para sua mãe se a sua mãe foi como a minha ela virou para mim e falou assim Veja a boca que eu não sou sua colega ela tava te ensinando gênero ela fala assim essa forma de se dirigir a este interlocutor não é socialmente aceita eu sou sua mãe você é meu filho há uma hierarquia e você errou na forma e no
29:15 conteúdo então vocês trabalham com gênero desde que vocês aprenderam a falar né Aí quando chega no ensino médio a gente anula todo esse conhecimento de vocês para falar façam dissertações nesse modelo e desse jeito Então na verdade essa é uma prova que tranquiliza desde que a gente não acha que que tem 500.000 regras que só alguém que fez um cursinho bem caro num bairro bem longe do seu e que fica dando dica no tiktok vai ter a vaga e você não a chance de um cara cheio de dicas não se dar bem num vestibular como esse é grande né Essa é a proposta do ano passado eu não vou ler inteira com vocês eu vou ler só situação de produção para vocês verem o que vai mudar Eu não vou ler a coletan a gente
30:00 vai trabalhar mais com a proposta dois a proposta um vocês têm que entrar no seguinte convite você foi estudar pro vestibular na casa de um colega de classe em um final de semana lá em meio a leituras e resolução de exercícios você percebeu a presença de uma empregada doméstica trabalhando de dia e de noite intrigado perguntou a seu colega a respeito da funcionária e foi surpreendido com a resposta de que ela morava em casa e era considerada parte da família Então ela tá lá de domingo a domingo né 24 horas por dia porque ela é como uma segunda mãe para mim não não convencido você decidiu denunciar aquela situação ao Ministério Público colega é é bravo também né já escreve direto pro
30:46 Ministério Público do Trabalho e essa é a tarefa de vocês então assim quem são vocês vestibulandos que foram estudar na casa de um colega esse colega tinha uma ada doméstica que trabalhava todos os dias da semana servindo esse colega ele dizia não esquenta não Tá tudo bem Ela é da família você se incomodou com essa situação você fala cara eu preciso fazer alguma coisa vou escrever pro Ministério Público já sei o que eu tenho que fazer não você sabe quem você é o que você vai escrever e para quem o que você tem que fazer aparece a partir daqui ó você vai fazer uma carta denúncia cara eu nunca fiz uma carta denúncia na minha vida morri né carta denúncia é carta gente a carta denúncia o enunciado Já diz o que
31:33 é é uma carta destinada por Ministério Público tá aqui no enunciado mas o que que eu ponho no meio de uma carta denúncia aqui o que tá sendo pedido no a e no B você não precisa decorar formato o a você tem que descrever uma situação testemunhada na casa do seu colega que pode ser considerada crime Então tem que ter um momentinho que é um relato de algo que você viu lá dentro e B argumentar no sentido de defender os direitos daquela empregada doméstica doméstica ponto você deve Obrigatoriamente se apropriar de elementos da coletânia seguir demonstrando leitura crítica dela na elaboração do seu texto a coletânia é longa mas ela vai dizer basicamente quais são os direitos das empregadas
32:19 domésticas Quantos trabalhadores em condição análoga a escravidão foram libertados no Brasil nos últimos anos só para vocês darem uma olhada nela tem aqui o desenho da turma do Sítio do Picapau Amarelo que tinha uma personagem negra que era a tia Anastásia que era uma empregada doméstica considerada da família naquela época Essa realidade entre aspas cabia O que que a gente sabe hoje que essas pessoas incorporadas na família não tinham direito é minha família mas não tem minha herança é minha família mas não tem meu sobrenome é minha família mas não viaja comigo nas férias então a tia Anastásia talvez não pra geração de vocês mas para minha todo
33:05 mundo sonhava em ter uma tia Anastasia em casa porque era o amor era o Aconchego era o comfort food era tudo isso mas hoje a gente já consegue olhar por trás essa imagem gracinha e ver tudo que significa ter uma tia Anastásia na família sete dias por semana aqui tem então a história de uma pessoa que viveu situação análoga a escravidão aqui tem um texto que é um texto muito legal para vocês lerem depois acho que é esse que é o da Clarice deixa eu ver se é esse se o próximo não da Clarice é esse aqui ó né é uma conversa da Clarice de uma amiga em que assim é uma conversa crítica isso aí não é de verdade em que sabe quando a patroa fala assim eu dou tudo para ela mas ela não faz nada ela é folgada sabe
33:53 a gente dá chance troi o colchão dela semana passada mas parece que não falta né então é bem esse discurso hipócrita assim que é dos anos 70 esse texto mas a gente conhece e essa realidade no Brasil ainda hoje então assim Se vocês chegam no vestibular falando assim nunca li uma nunca fiz uma carta denúncia na vida não sei o que dizer sobre uma empregada doméstica trabalhando S dias por semana tô ferrado perdi essa chance não se você ler com calma você vai chegar na carta denúncia você vai vai acertar a interlocução você vai ser mobilizado por essa situação de dor da empregada você vai querer convencer o ministério de que alguém precisa fazer alguma coisa e você não vai usar odier
34:40 namente por quê Porque você quer sensibilizar quem que sensibiliza falando odier namente no Brasil muitas empregadas domésticas por isso que eu falo para vocês que aquele modelo não funciona né A não ser que se lá assim aparece uma proposta na Unicamp você é um advogado muito chato formado em 1960 né aí você pode usar o tergiversar o odierna mamente tudo isso vai fazer sentido na situação de interlocução né agora a segunda na segunda eu trouxe para vocês um exemplo de texto de um candidato do da Unicamp aqui é só um resumão quando o professor fala tem que planejar o texto tem que fazer projeto de texto aí vocês acham que projeto de texto é rascunho e não é o rascunho o projeto de texto é a clareza de quem sou
35:26 eu para quem eu escrevo o que que eu falo e através do que eu falo isso então quem sou eu sou um vestibulando nesta casa para quem que eu escrevo pro Ministério Público então eu não vou falar pro Ministério Público mano saca só tu não sabe que ouvi domingo na casa de um truta meu né Por quê Porque não pode usar esse vocabulário na Unicamp não mas porque ele é completamente inadequado num texto formal pro Ministério Público do Trabalho O que que você vai fazer descrever a situação argumentar em defesa dos direitos da empregada e como que você vai fazer tudo isso escrevendo uma carta denúncia pro Ministério então resumindo aquela situação de produção é esse o desafio que os candidatos do ano passado tinham que cumprir alguém aqui fez vestibular da Unicamp ano passado ou
36:12 não eita alguém fez essa proposta vocês acharam difícil impossível não a outra você achou melhor pior é porque vocês vão ver a temática assusta mais a gente é por isso né eu falando assim a outra assusta mais vamos pra outra que assusta mais eu falando para vocês não terem medo da prova né pessoa completamente incoerente vamos pra proposta dois por que que assusta mais porque tá num contexto de Anunciação que não sou mais eu o vestibulando que vi o que o meu colega fez de errado e vou escrever uma carta pro Ministério do Trabalho Agora continua sendo eu estudante de uma escola só que eu tô num projeto da
36:58 eu tô falando em nome do Brasil eu vou descer a lenha na delegação Húngara isso assusta gente mas isso é possível de ser feito então olhem lá essa proposta sua escola participa do monu aí o aluno desesperado ele fala assim vai pro inferno que eu não sei o que é manué e Desiste da proposta tá escrito aqui ó modelo de simulação da ONU para ensino médio mas o que que é feito nesse lugar é um projeto concebido pelo Ministério das relações exteriores que tem como objetivo realizar nas escolas da rede pública do ensino de São Paulo simulações de rodadas de negociação entre representantes das Nações Unidas é tipo um juris simulado mas as pessoas não estão julgando ninguém elas estão
37:44 debatendo posturas de países para que a ONU chegue num consenso que nos últimos tempos a gente sabe que se tem uma coisa em que a ONU não chega é num consenso mas aqui a gente tá tentando e vocês estão participando desse projeto até agora Vocês só sabem quem vocês são vocês não tem a mínima ideia do que tem que ser feito cada delegado representa a posição de seu país na geopolítica você representa a delegação brasileira e como tal foi escolhido para responder em plenário ao discurso do delegado da Hungria país contrário a política de acolhimento dos refugiados aí vocês podem pensar assim não sei direito que é refugiado não tenho a mínima ideia de onde fica a Hungria sei menos ainda qual
38:33 é a posição da Hungria a respeito aquele não sei e não quero saber e tenho raiva de quem sabe não é só que você não precisa saber eu acho que a diferença da prova da redação para prova de literatura de biologia de química é que as outras avaliam conhecimento prévio e conteúdo dado a redação ela trabalha com habilidade construída então não saber qual é o o discurso do delegado da Hungria não é motivo para você não fazer essa proposta porque o discurso vai ser dado ela quer que você saiba ler e aí na coletânia você vai saber qual é o discurso da Hungria e eu posso garantir para vocês que vão ficar fulo da vida com o povo da Hungria e vocês vão se sentir motivados para acabar com o discurso do Delegado Húngaro Então olha lá o que tem que fazer
39:18 ó cada delegado você representa a delegação brasileira agora vai entrar aqui o que tem que fazer de verdade Elabore um discurso em resposta ao delegado Húngaro ou seja o delegado Húngaro já falou o que ele pensava você representando o Brasil vai entrar depois Em cujo texto O que que você vai fazer rebater a posição política da Hungria qual é não sei mas a coletânia te diz qual é basta ter sangue frio e ler e defenda o acolhimento aos refugiados em Apoio às boas práticas nas relações internacionais do Brasil você vai falar assim eu não tenho a Mima ideia do que o Brasil faz com refugiado aí confia na coletânia que a coletânia vai te dizer o que o Brasil faz com refugiado não
40:05 precisa ter esse conhecimento prévio aí de novo você deve Obrigatoriamente se apropriar dos elementos da coletânea Tá vendo como não é opção não usar coletânea não tem como fazer se não usar mesmo o texto anterior que é mais próximo da realidade de vocês você não sabe por onde começar o aprofundamento de um argumento se não te dão um apoio e o apoio ou o texto escrito fornecido pela coletânia Então olha aqui o tipo de informação que tem essa aqui define o que é asilo isso ainda não faz parte da coletânia é olha a colher de chá vamos dizer que eu não sei o que é asilo eu não domino refugiado não sei o que é asilo para eu não pensar que Aila local que recolhe velhinho que não pode ser cuidado pela família e cometer um erro sem precedentes na história do
40:51 Vestibular Já teve erros piores do que esse eles colocam tipo um glossário então é uma intuição jurídica que Visa a proteção a qualquer cidadão estrangeiro que se encontre perseguido em seu território por delitos políticos convicções religiosas ou situações raciais essa é uma definição do glossário da Câmara dos Deputados Ou seja é um texto que tem valor legal aí começa aqui ó o que são refugiados eu sei o que é refugiado Quantas vezes a gente já passou por essa essa coisa em prova de vontade de falar pro professor dentro de mim eu sei o que você tá perguntando eu só não consigo responder por escrito né eu não consigo falar para você o que é mas eu entendo que é refugiado e aí a coletânia de novo entra para te ajudar São pessoas que estão fora do seu país de origem devido a
41:38 temores de perseguição relacionados a questões de raça religião nacionalidade opinião política ou pertencimento a um determinado grupo social e que não pode ou não quer valer-se da proteção do seu país de origem ou ainda pessoas que estão fora do seu país de origem devido a conflitos violência ou outras circunstâncias que perturbam seriamente a ordem pública e que como resultado necessitam de proteção internacional então é alguém que não consegue mais ficar no seu país ou porque não tem mais forças para resistir ou porque se ficar morre a gente no Brasil recebeu muitos refugiados haitianos refugiados sírios porque eram regiões de guerra refugiados venezuelanos porque lá a guerra era
42:24 outra a guerra era a fome na Europa tem refugiado ucraniano por situação de guerra na Palestina na região da Palestina não tá tendo refugiado neste momento porque cercaram né é uma região totalmente cercada e as pessoas estão bombardeando uma região que não dá opção nem do povo palestino ser um asilado político não tem como sair só tem uma ligação com o Egito que tá fechada só abre para passar comida remédio e sair pessoas que são cidadãos de outros países então aqui para quem tava inseguro refugiados já te ajudou o segundo texto vem aquele que é para dar raiva da Hungria né porque eu vou rebater assim com Gosto se eu souber o que a Hungria pensa Então olha lá em
43:10 2015 fui o primeiro a me opor a opor Definitivamente a política de aceitação de refugiados disse o primeiro-ministro da Hungria Victor orban você já sabem até o nome do chefe da ideia boa esta abordagem pode destruir a identidade cultural da Europa acredito que muitas pessoas perigosas chegaram à Europa e contribuíram com o terrorismo e muitas dificuldades sociais em 2022 vctor herb fez declarações contra a mistura de raças em um discurso na região da Transilvânia na Romênia disse que os húngaros não querem se tornar um povo mestiço e que isso se trata de uma questão cultural não racial Que bom que ele não é racista né Que bom porque ele disse a gente acredita né
43:58 Tais declarações geraram uma enchurrada de críticas de governos e instituições a posição que representa um ponto de vista cultural civilizacional afirmou o premier e dirigindo-se a uma multidão continuou existe um mundo em que os povos europeus são misturados com aqueles que chegam de fora da Europa esse é um mundo de raças mistas e é o nosso mundo em que os cidadãos da Europa transitam trabalham e se movem estamos dispostos a nos misturar mas não queremos nos tornar povos mestiços afirmou Ele também disse que ele também disse que países em que europeus e não europeus se misturam não são mais rações Nações nem parte do ocidente então ele embora ele Diga muita
44:45 coisa que ele não faz a gente percebe que é racista é xenofóbico tem raiva de outras formas de cultura que é o estranho longe né E aí eu já sei o que falar paraesse Ban né eu falei não sei o que a Hungria pensa agora eu sei cara e eu tô fulo da vida agora eu vou fazer um testão aqui na delegação brasileira para acabar com esse desgraçado é essa mobilização que a proposta quer eu não sabia o que era mas agora eu sei e agora eu tô full né Aí vem aqui uma imagem que é uma obra e essa obra diz muito porque você tem pessoas vendo uma cena que parece uma cena de um aquário em que em vez de ter peixes que são aqueles que vivem num ambiente marítimo você tem um barco
45:33 lotado de refugiados esse barco tá virando as pessoas estão caindo no mar elas estão morrendo e as pessoas aqui estão assistindo isso como fosse um espetáculo que não comesse E aí a gente tem aqui um outro texto que mostra qual é a posição do Brasil em relação aos refugiados depois vocês vejam isso no site que fica mais fácil de enxergar mas no geral ele diz que o brasileiro tem uma postura mais favorável ao refugiado do que outros países todo mundo aceita não mas tem outros países em que menos gente aceita ainda refugiado por último tem um artigo da República Federativa do Brasil que só diz quais são os princípios paraa concessão de asilo e aqui tem um outro
46:20 texto que fala que o que o refugiado ele não é gasto ele é um gasto num período inicial se você ensina língua pro refugiado integra ele a cultura ele produz ele paga imposto ele deixa de precisar da ajuda do governo ele contribui pro INSS que tá meio falido então assim bobo é quem por preconceito não aceita essa mão deobra e eles pensam que o refugiado não tem formação nenhuma né gente você tem gente que não tem formação nenhuma mas você tem refugiado médico refugiado Engenheiro refugiado marceneiro de primeira linha você tem refugiado de todos os campos de profissão aí de novo o resuminho que eu fiz quem eu sou o aluno brasileiro que
47:06 tô lá na ONU representando a delegação brasileira eu vou falar com o delegado Húngaro eu posso tanto falar com o delegado Húngaro mas eu não tô numa plenária eu posso falar com os outros países da plenária desde que o conteúdo do meu bateboca seja rebatendo o discurso do Delegado Húngaro o que que eu tenho que fazer rebater a política e defender o acolhimento dos refugiados como o Brasil faz onde que eu vou fazer isso num discurso em resposta um discurso que vai ser lido no plenário e agora a gente vai ver um candidato que fez bem e não usou um modernamente tá todo colorido porque eu chamei a atenção de vocês para algumas coisas aqui ó o que tá nesse verdinho é quando ele trabalha claramente a questão do gênero
47:51 de conversar com alguém de trazer o discurso do outro pra cena o que tá em laranja é todo o momento em que ele tá fazendo os itens A e B da proposta e o que Tá grifado é todo o momento em que ele usou tá rebatendo debatendo comparando ideia da coletânea estão vendo que tudo que ele usa da coletânia tá dentro do cumprimento do a e do B ou seja esse cara soube usar a coletânia para desenvolver a proposta olha o texto dele Boa noite senhores Delegados F assim Ah então todo o texto da ONU começa com boa noite não gente é só você pensar eu tô numa área tem gente me ouvindo eu sou uma pessoa educada eu começo um texto numa plenária com boa noite com Bom dia né como vocês sabem Por que que as pessoas sabem porque o
48:37 outro cara Húngaro acabou de falar como sabem todos os anos milhares de individos fugido de fugido de conflito e perseguições deixam seu países em busca de refúgio e melhores condições de vida em viagens periculosas e muitas vezes até mesmo fatais Esse é o item a é o item é o primeiro texto da coletânia nesse cenário eu olha a interlocução do gênero eu como representante da delegação brasileira repudio as declarações dadas pela Hungria ele pode repudiar ele representa um país Ele não pode ficar tímido não é ele o CPF falando é o CNPJ de uma nação ele pode ficar louco da vida reparem que ele pode falar assim eu sou contra as ideias da Hungria não tem um erro de português aí no meio mas é muito mais leve que
49:24 repudiar um discurso racista xenofóbico você repudia você não fala ah talvez não seja muito bom isso que a Hungria tá falando né Eh repudia as declarações dadas pela Hungria contrária à política de acolhimento dos refugiados visto que essa nação apoiou-se em argumentos xenofóbicos ele tá dialogando com a coletânea e racistas para justificar o seu posicionamento e não levou em conta as potencialidades econômicas que esses Podem trazer ó o último acerto da coletânia aí que reconhece que dá dinheiro pro país primeiramente Senhor de novo ele aí conversando com o público minha delegação Condena qualquer ato de racismo e acredita na cooperação entre todos os povos para que a humanidade possa progredir dito isto de novo ó primeiro ele repudiou agora ele tá mais
50:11 desculpa palavrão aí no vídeo da Unicamp Mas agora ele tá mais puto ainda a raiva aumentou o repudio virou um abomino abomina o fato da Hungria opor-se ao fornecimento de asilo para refugiados a partir do pretexto de tá a mistura de raças tudo isso é discurso do or bado texto dois um argumento xenofóbico aí é ele falando isso que ele disse é xenofobia disfarçado de questão cultural ele põe o discurso do outro entre aspas para criticar os imigrantes jamais ameaçam a cultura e identidade de um país mas tendem a enriquecê-la e trazer novos aprendizados aos nativos sem eliminar as tradições existentes dados que elas estão profundamente enraizadas na história de uma Pátria e não são
50:57 facilmente apagadas Pela chegada do outro quer dizer a cultura é raiz o outro complementa a raiz o outro não tira sua raiz é isso que ele tá dizendo aqui ó ademais Olha pode entrar demais você falou que não podia entrar elemento coesivo entre parágrafos Não eu disse que o elemento coesivo sozinho não garante o verão olha como esse ademais faz sentido Ele tá dizendo assim ó além disso ele vai descer mais Alé se AD demais entra para dizer ó dito tudo isso eu vou ferrar mais a ainda com vocês ademais o delegado Húngaro acrescentou que a chegada dos refugiados em seu país causaria uma série de dificuldades sociais como aumento da pobreza e da marginalidade o que também não é verídico ele chama o delegado Húngaro de mentiroso
51:43 eh dado que esses ílios não são causados pela vinda de pessoas em si mas pela falta de assistência do governo é certo ó já tá entrando de novo no final é certo que quando essas chegam a uma localid elas necessitam de gastos governamentais então ele reconhece que vai ter gasto no entanto Olha o elemento coesivo que estabelece a contraposição porque isso é indispensável pro discurso dele no entanto se os Fundos forem investidos no ensino do idioma local no acesso à educação para criança e adolescente no reconhecimento das qualificações acadêmicas dos adultos os asilados a curto e Médio prazo serão inseridos no mercado de trabalho e terão que pagar impostos desse modo dando retorno aos investimentos iniciais a além disso em tempos em que não apenas a Europa mas
52:29 outros países ao redor do mundo vem passando pela transição demográfica Com redução significativa da população economicamente ativa os asilados incrementam a mão-deobra nacional e auxiliam a reduzir os déficits previdenciários por fim Olha lá mais um elemento coesivo que fez sentido por quê Porque tá organizando um texto que tá existindo dentro dele por fim Gostaria de reiterar o apoio do Brasil às políticas de acolhimento de refugiados e de concessão de asilo político a fim de garantir que os direitos básicos desses sejam assegurados e que haja construção de um respeito mútuo entre as mais diversas nacionalidades para que políticas racistas não ganhem força no mundo atual ele deu a real e aí ele
53:16 termina porque ele é digno né passo agora a palavra ao delegado da Turquia eu sei se a Turquia vai falar depois dane-se gente ele passou a palavra para quem vem depois não importa ele criou né Isso aqui é uma simulação do Real ele pode inventar mas ele tem que convencer a gente falar assim meu Se eu visse esse delegado do Brasil eu ia abraçar a bandeira brasileira e cantar o hino nacional sem usar palavras difíceis mas usando palavras muito bem escolhidas eu não destaquei os erros aqui tem erros aqui tem erro de vírgula acho que tem erro de uma preposição esse texto só dando spoiler ele estará no livrinho das melhores redações desse ano não vai dar tempo da gente ver esse texto mas ele vai est tá no material de vocês no Google Drive depois de eu ter falado com vocês vocês vão perceber porque que que
54:01 esse texto não cumpre o item a não cumpre o item b e porque ele não é uma carta denúncia um texo denúncia não tô a outro porque que ele não é um texto em plenária da ONU depois então no material deem uma olhadinha vocês vão ver que não tem graves erros ortográficos a gente acha que às vezes um texto ruim no vestibular é que erra ortografia erra maiúscula e minúscula não texto que não é bom no vestibular é aquilo que não faz o que tá sendo pedido e aí por último eu eu assim trago coisas que eu acho que são importantes para vocês fazerem ao se preparar como a prova de redação não tem conteúdo para estudar ela tem habilidade para desenvolver eu tenho como desenvolver essa habilidade ao longo da minha vida inteira não só pro vestibular
54:48 eu tenho que ler texto de tudo quanto é assunto e de tudo quanto é gênero eu posso ler texto sobre banda de rock resenha sobre novo pode Você pode ler tudo isso te ajuda a perceber Quais são os interlocutores envolvidos O que que você tem que fazer em cada texto que você lê tenta pensar quem tá escrevendo isso quais são os interesses dessa pessoa para quem ela escreve o que que ela tá querendo fazer que estratégias de linguagem ela usou para convencer esse público eu escreveria diferente anote isso e um dos que é os um um dos maiores medos assim uma das maiores reclamações de candidato eu vou escrever para quem se eu não tenho que quem corrija o meu texto você não tem quem corrija mas você tem um público que compartilha o mesmo desespero seu que é o do seus colegas
55:35 vestibulandos então compartilhe os seus textos com os seus colegas façam mini bancas de correção façam uma proposta em três e vejo o que que a gente olha aqui Fulano Cuidado você errou isso acho que aqui tá bem legal você usou um repudio bem forte mas e se você caminhasse um pouco mais a gente não precisa ter um corretor pra gente escrever a gente escreve porque a gente escreve a gente Lê porque a gente lê E aí no dia da prova Qual é a dica pro dia da prova me preparei segui com a vida cheguei lá no dia da prova a primeira dica é lê lê lê lê lê lê lê para Caramba vocês viram que na prova de de literatura era a mesma coisa né toda prova da Unicamp é lê cara não tem como se dar bem sem ter uma leitura atenta do enunciado Escolha um dos dois convites
56:22 Sim eles são convites para você desenvolver imagine-se no lugar dos interlocutores envolvidos se enxerga lá dentro do plenário da ONU se enxerga louco da sua vida na sua casa denunciando seu melhor amigo pro Ministério Público do Trabalho seja essa pessoa né na prova de redação aprofunde-se na coletânia desenvolva as tarefas com base nela deixa modelo pronto de lado envolva-se Entra naquele barato por uma hora E3 2 horas depois vocês vão fazer as outras chatices não posso dizer que as outras questões são chatas mas eu acho redação sempre muito mais legal né então envolvam com a proposta e aí a gente espera vocês aqui em 2025 de para contar a história de vocês na universidade de como foi a preparação
57:09 de vocês tá bom só mais umas coisinhas aqui para vocês anotarem de material gratuito na internet todo ano a gente faz as redações comentadas de 2024 não tá pronta ainda em breve mas tem 2023 2 1 E aí sim é a banca como perando Por que o texto é bom porque o texto não é bom esse livrinho ele tá vendendo só em formato físico o de 2023 mas todos os anteriores há dois meses a Unicamp transformou em acesso gratuito os livros com as melhores redações então entrando nesse link vocês baixam todos os livros com acho que só tem um que não tá lá desde 1999 peguem por favor a partir de 2011 que é o modelo da prova de gênero e tem
57:54 as vestibul lives as tibo lives são lives que a gente gravou durante a pandemia que tem sobre cada critério de correção e que estão disponíveis no YouTube vocês vão ter acesso ao meu slide pelo Google Drive né Ju e aí acho que fica mais fácil de vocês encontrarem isso lá e vocês encontram também a grade de correção que nem tem que esquentar a cabeça com isso tem que esquentar a cabeça com o enunciado do exercício com a leitura com tudo isso isso é problema de corretor Tá bom então é isso gente Obrigado Palmas h [Música]
