0:00 พ.ย [เพลง] ม.ค [เพลง] พ.ย [เพลง] ก็สวัสดีครับนักศึกษาทุกท่านขอต้อนรับ เข้าสู่รายการสอนเสริมเพื่อการศึกษาในชุด วิชา 3345 3 การจัดองค์การและเป็นของมนุษย์
0:45 สำหรับนักปกครองที่ครับสำหรับวันนี้ครับ เราจะพูดคุยกันในหน่วยที่ 7 ซึ่งก็มี วิทยากรผู้ทรงรู้ซึ่งท่านก็เป็นผู้เขียน หนุ่ยด้วยมาอธิบายขยายความคะทรายได้รับ รู้ได้ความรู้เพิ่มเติมครับท่านรอง อาจารย์ดร.ลัดโพธิ์พระโพธิ์กับพารากอนกัน มาจากครับสวัสดีครับสวัสดีครับสวัสดี นักษัตรทันกับครับสำหรับในหน่วยที่ 7 นะ ครับเป็นเรื่องของการจัดการสมัยใหม่แล้ว จะมีประเด็นที่น่าสนใจเยอะแยะเลยครับ อาจารย์ได้เรื่องของการจัดการเครือข่ายก็ ดีนะครับการสร้างความผูกพันและการยอมรับ การจัดการสถานการณ์ฉุกเฉินและภัยพิบัติ ตลอดจนการจัดการทุกสังคมซึ่งอะไรประเด็น ไม่สามารถเอาความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการทำ งานจริงในการจัดการจริงๆเลยครับอาจารย์ สัตว์สำหรับไปแลกกับอาจารย์การจัดการ เครือข่ายครับอาจารย์มีปริญญาที่น่าสนใจ มาเข้าไปนะครับคือในการจัดการทำได้มั้ย
1:32 เนี่ยกันครับสมัยใหม่นี่คือยังไงนะขอฝัน พูดยากแต่ว่าเราลองไปดูว่าในช่วง 10 20 ปีที่ผ่านมาครับมันมีแนวคิดหรือวิธีการ เลยที่เกิดขึ้นขับน่ะที่สามารถนำมาใช้ ประโยชน์ต่อการแต่บริหารการปกครองตรงที่ ของเราจะผมก็ได้เลือกมาทั้งหมด 4 เรื่อง ใหญ่ด้วยกันขาดนะครับคืนเครือข่ายข้างการ ผูกพันอินเกทเมนขาดนะฮะเรื่องในปัจจุบัน มีฉุกเฉินและภัยพิบัติการและก็เรื่องทุน ทางสังคมที่เรามักจะละเลยกันและมี 4 ประเด็น 4 เรื่องที่นิดที่อาจารย์ถามผม เรื่องเครือข่ายข้ามอาจารย์ครับก็นั้นเรา ก็ต้องสร้างสายสัมพันธ์ในท้องในท้องที่ เราเนี่ยกลุ่มมีบุคคลต่างๆเราก็ต้องจ่าย
2:18 สร้างสายสัมพันธ์ของกลุ่มหนึ่งๆที่ในท้อง ที่ถ่ายโดยสมาชิกเครือข่ายต้องร่วมกัน กิจกรรมต่างๆและไปได้กฎเกณฑ์หรือเป้าหมาย ร่วมกันนะมีการปฏิบัติงานอย่าให้เสีย เอกลักษณ์และปรัชญาดีแต่การทำงานร่วมกัน ชัดอสารงานหัวหน้าพึ่งพาอาศัยกันค่ะอัน นี้คือเรื่องสำคัญเครือข่ายเนี่ยอาจารย์ ต้องมีการพึ่งพาอาศัยถ้ามีแต่ก็เข้ามาเขา ก็ต้องได้ประโยชน์น่ะในกลุ่มต่างๆเหล่า นี้นะครับครับครับผมหลักการจัดการเครือ ข่ายคือเรื่องของการเชื่อมโยงสายสัมพันธ์ ต่างๆที่ปรากฏในทางที่สนับกลุ่มต่างๆที่ จะบอกนะครับเราต้องให้เข้าสู่เสียงเอกรัฐ หรือปรัชญาของเค้าไปและที่สำคัญการหัวมัน ต้องมีการทำมาร่วมการมีลักษณะในการพึ่งพา อาศัยกันถึงจะได้ว่าเครือข่ายในท้องที่นะ ครับและนาคีนะครับอาจารย์สำหรับเครือข่าย
3:05 มีแนวคิดในการสร้างเครือข่ายยังไงบ้างคะ มาจากครับที่ดีตรงที่หรือท่านอาจารย์บอก ว่าต้องการพึ่งพาอาศัยกันเนี่ยนะครับเป็น ครับว่ามันจะไปตามที่ดีแลกเปลี่ยนขัดหน้า คนเราจะคบกันคุยกันมีต้องมีการแลกเปลี่ยน ผลประโยชน์ระหว่างกันหากคนที่มาเข้าร่วม ในเครือข่ายของเราก็ได้ประโยชน์อะไรครับ เขาก็ต้องคิดนะฮะหน้าแน่นอนเค้าเข้าร่วม ของเราในเราได้ประโยชน์ขาดแต่ขณะเดียวเขา ก็ประชาชนหรือภาคส่วนต่างๆเข้าร่วมมี ประโยชน์อะไรมีการแลกเปลี่ยนกันไหมขาดนะ คะเป็นเรื่องปกตินะครับแนวคิดที่ 2 เกิน แนวคิดสินิดที่คือมีการรวมพลังหน้าอ่า หนึ่งบวกหนึ่งเนี้ยนะฮะไม่ใช่สองอ่ะครับ ถ้ารวมพลังเนี้ยมันมากกว่า 2 ในโฆษณาจาน
3:53 มะรวมกันมันกว่าเนี่ยต้นโฆษณาของเครื่อง ดื่มประเภทหนึ่งนะครับรวมกันมันกว่าครับ ผมนะก็จะท้อนถึงกันสินะจี้คณะมาร่วมมือ กันมาทำอะไรต่างเพื่อเป้าหมายเดียวกัน เพื่อท้องที่ของเราและเราต้องลบแรมเปิ้ล ในการรวมพลังหนึ่งบวกหนึ่งก็ต้องมากกว่า 2 ครับนะครับผมเพราะฉะนั้นนี่คืออาจจะเป็น ทฤษฎีหรือเป็นแนวคิดที่เกี่ยวข้องการ สร้างเครือข่ายอย่างง่ายที่จะบอกว่าใน เมื่อเราต้องพึ่งพาอาศัยการเพราะสิ่ง หนึ่งมันต้องมีการแลกเปลี่ยนหรือว่าได้ผล ประโยชน์ระหว่างกันและการคงไม่มีใครที่ อยากจะมาร่วมแล้วก็เสียประโยชน์อย่าง เดียวอย่างน้อยก็ต้องไปเสียประโยชน์แล้ว ก็จะได้อะไรกลับมาบ้างนะนี่คือแนวคิดที่ 1 เรื่องของทฤษฎีการแลกเปลี่ยนและที่ 2 เรื่องการรวมพลังกับเออที่ไม่ใช่หนึ่งบวก หนึ่งเสมอ 8.1 บวก 23 ซึ่งเป็นการรวมพารา เป็นการผลิตกำลังการของภาคส่วนต่างๆของ
4:39 เครือข่ายซึ่งทำให้เกิดเป็นพลังในการจัด การเครือข่ายในท้องที่มายิ่งขึ้นเองนะ ครับจะจัดทีนี้วิธีการเข้าใจวิธีการสร้าง เครือข่ายลิมิตเทคนิคอย่างไรบ้างครับที่ อาจจะพอแลกเปลี่ยนหรือขยายความให้กับ เรื่องสารได้ทราบบ้างครับอาจารย์ครับครับ นี่วิธีการสร้างเครือข่ายเนี่ยนะครับผมก็ จะไม่ผิดน่ะครับนะครับก็อยู่ในยุคนั้นพอ ดีนะยุคฟรีสีแดงสีชมพูค่ะก็เลยนะไม่ดูอ่า รักที่คนบัณฑิตเนี่ยเขามีวิธีการยังไง ครับแล้วก็จะไม่มีนะฮะก็ปรับทุกข์กับผูก มิตรสัมพันธ์ขับใกล้ชิดครับปากหลักขับ ตั้งแกนเนี่ย 6 วิธีกับข้าวนะฮะปรับทุกข์ ครับแล้วก็คือต้องเข้าไปพูดคุยครับว่าเออ เขามีปัญหาอะไรมีคนต้องการอะไรคือปัญหา
5:26 เขากำลังการเค้าเนื้อคือเรารับรู้น่าเป็น ปัญหาแล้วกรรมการร่วมกันเมื่อเรามีเพื่อน มาพยายามปรับทุกข์กับเรามาเล่าความทุกข์ ให้เราฟังคะแล้วก็ปรับทุกข์รับทราบความ ต้องการของเค้าอันนี้คืออันที่ 1 ครับ ครับซึ่งตรงนี้น่ะคอมอันนี้แต่ก่อนใช้ บ่อยเข้าไปเจ้ากะภาพภาพปกครองไม่ค่อยขึ้น ครับหน้าก็ได้เกิดแก๊ประหว่างประชาชนครับ รัฐบาลขณะทำให้กลุ่มคนนี้เข้าถึงประชาชน ง่ายคือกลุ่มนี้ก็พยายามที่จะปรับทุกข้อ ถามสาธุสุกิแปรชนสมัยว่าเป็นปัญหาอะไรมี ปัญหาอะไรบ้างตลอดในบ้านขณะที่อีกฝ่าย หนึ่งอาจจะละเลยและจะมองค่าใบก็ใช้อำนาจ ด้วยครับนะทำให้ชาวบ้านไม่ชอบก็เลยมีการ สร้างเครือข่ายได้ประเด็นแรกด้วยกันวิธี แรกคือไปปรับทุกข์กับเขาด้วยคุยกับเขานะ ครับเข้าไปกับพวกมีแต่อาจารย์ครับให้ความ เป็นขึ้นนะฮะให้ความเป็นเพื่อนทาหน้าก็
6:15 นั้นท่านจะต้องแบบอาจจะมีถือของสิ่งของหา แหล่งต่างๆเนี่ยเพื่อไปเกิดเป็นมิตรเพราะ เป็นวิตามันจะเกิดความเชื่อใจค้าประการ ที่สามคือสัมพันธ์ครับสัมพันธ์คือต้องไป อย่างค่อนข้างสม่ำเสมอจะไปแล้วหายไปไป เพราะมีธุระไม่ใช่ครับหน้าคือต้องไปอย่าง สม่ำเสมอมีการต่อสื่อสารกันอย่างสม่ำเสมอ ผมไม่ได้ขาดหายตกรถไปครับครับผมแล้วต่อไป ใกล้ชิดน่ะทำตัวสนิทสนิทสนมคุ้นเคยถามที่ ทำให้เกิดความไว้วางใจขับหน้าพอพอเป็นที่ แล้วเราค่อยปักหลักครับหน้าปักหลักคือกัน หาแนวร่วมที่สามารถพูดคุยกันได้นะใครเป็น แนวร่วมของเรานะที่เราสามารถพูดคุยแลก เปลี่ยนนะฮะแล้วพอสุดท้ายคือตั้งแกนสร้าง
7:01 โครงข่ายขึ้นมาเลยครับเนี่ยไม่ได้เครือ ข่ายเดียวนะมีหลายเครือข่ายไหมครับเป็น โครงขายรหัสคำว่าโครงข่ายคือหลายเครือ ข่ายด้วยกันนะครับก็นั้นก็มี 6 วิธีด้วย กันนะครับก็เริ่มจากการปรับทุกข์ครับปรับ ทุกข์เร็วการผูกมิตรคือการสร้างมิตรนะ ครับสร้างเพื่อนั้นก็เรื่องของความ สัมพันธ์ต้องมีความสะอาดติดต่อกันอย่าง ต่อเนื่องไม่ได้ขาดตกหล่นไปหรือที่จะบอก ไม่ใช่ไปแค่ว่าไปธุระเลยมาเจอกันแต่ว่า ต้องมีการมีสานสัมพันธ์กันตลอดจนนำไปสู่ ความใกล้ชิดสนิทชิดเชื้อกันนะครับสนิทสนม คุ้นเคยกันนะครับเราจะได้ร้านปักหลักๆคือ หาประเด็นหาแนวหาเรื่องที่สามารถพูดคุย กันเป็นแนวปฏิบัติและแนวทางเดียวกันได้ และนำไปสู่การสิ่งสุดท้ายที่จานบอกคือ เรื่องการตั้งแต่ที่เป็นโครงข่ายก็ไม่ใช่
7:47 เครือข่ายเนี่ยโครงข่ายก็ต้องมากกว่า หนึ่งก็ไม่ต้องมีโครงโยงใหญ่จะได้หมดนะ ครับก็เริ่มแต่การปรับทุกข์ผูกมิตร สัมพันธ์อันใกล้ชิดปักๆและก็ตั้งแต่นี่ คือวิธีการในการสร้างเครือข่ายครับที่นี้ แนวในการสร้างเครือข่ายการประจัญมีอะไร บ้างครับซึ่งอาจารย์ก็มีหลักที่น่าสนใจ ให้สาสามารถอัปไปจำหรือเอาไปใช้ได้ครับ จัดการแนวทางการตั้งหายไปแล้วก็จะตื่น เร็วในการสร้างเครือข่ายนะครับคือ เน็ตเวิร์คที่ไม่จันทร์ทางก็มาขยายขาด หน้าเน็ตเวิร์คก็มีทั้งหมด 7 ประการด้วย กันครับเนี่ยตัว N ตัวแรกนะนิดบุ๊คเม็ด ขับก็คือมันก็มีการเคลื่อนไหวใจแล้วทำ อะไรต้องมีการเคลื่อนไหวเพื่อเค้าเห็นเรา จะไม่นิ่งไม่นิ่งนะครับนายชอบบ้านเห็น ครับให้กลุ่มคนตาได้เห็นผ่านจะมีกิจกรรม
8:34 วิธีการนะครับหน้าจันทร์จะตาจะอะไรอ่ะจัด เจองานต่างๆก็ได้ว่าไปซื้อมีคนไทยก็ขนาด ในการจัดง่ายเจอกันพบปะกันพูดคุยกินข้าว ทานเลี้ยงกันครับผมครับเช่นวันสงกรานต์ เนี่ยวันค่าสูงอายุนั้นมีมุกเป็นล่ะอ่ะ ค่ะเพื่อเกิดการยอมรับครับตัวอีนี่ 2 ประการเล็กเช่นอีควิตี้ครับคือแลกเปลี่ยน เนี่ยได้ขับเข้ามาแล้วได้ประโยชน์อะไรกับ นายเช่นกันวันสงกรานต์วันผู้สูงอายุเขามา แล้วก็จะประโยชน์ไหมขาดหน้าอ่าลูกหลานก็ ชอบดิอ่าหน้าตาต้นน่ะเราไปรับทุกครั้งที่ เราก็ชอบก้าวหน้าถ้ามีการแลกเปลี่ยนงานนะ ครับแล้วก็ขอสปอนเซอร์อยากอ่านักธุรกิจ เขาชอบขาดซึ่งก็ไม่เสียอะไรมากเขาเขาก็จะ นาเขาด้วยเขาก็มีการได้มีแสดงภาพลักษณ์
9:21 ของเข้ามาด้วยกันช่วยหรือเราก็ได้ ประโยชน์จากนั้นด้วยครับผมกับแล้วก็ EP ตี้ 1 เสมอภาคกันครับทุกคนต้องสุขภาพกัน นายจะไม่ใช่ว่าใครใหญ่กว่าใคร ในคือตัว E นะอาจารย์แต่ว่าไม่สามารถจะมี ใครที่อยู่เหนือใครไปลึกเป็นก็ไม่เหมือน เดิมทุกคนเท่าเทียมกันเว้านะไอ้หน้าคนให้ เข้าเสื้อผ้าของจำใหม่เพราะว่าการเรียน สร้างเครือข่ายที่มันเราต้องให้ความสำคัญ ในระดับเท่ากับลมไม่มีใครใหญ่ไม่มีค่ะ ใหญ่หรือใครเล็กกับการอ่านจะบอกว่าฉัน เป็นกำนันผู้ใหญ่บ้านเท่าไรกว่าเนี่ยหา คุยกันลำบากคักนั่งคุยกันลำบากกว่านั้น ต้องมขทุกคนเท่าเทียมกันหมดขาดนะครับแล้ว ที่ศาลก็ประจานประการที่ 3 คิดถึงบิ๊กคิด อย่างไรคุณคือต้องคิดการใหญ่ครับเพื่อให้ พักดันให้เกิดน่ะถ้าคิดเล็กๆมันทีมันไม่ สนุกครับหน้าส่วน W คือ weaknesses คือ ดื่มใจครับเนี่ยเต็มใจนะคือต้องทำให้เกิด
10:10 ความเต็มใจถ้าผู้เฒ่าเลยมันเต็มใจนะครับ ขับเคลื่อนแบบงานก็สำเร็จผลค้ามันก็ เหมือนกับสระมีมารยาทยันข้าวอ่ะใครมัน ระยะเราก็ต้องเต็มใหญ่ขับต้นเพื่อปกติฝืน ใจกันไม่ได้ไม่ควรจะเป็นเครือข่ายคนต้อง เต็มใจนะครับโอ้อุ่นชิปนะก็คือ ความรู้สึกเป็นคนเป็นเจ้าของขาดความเป็น เจ้าของร่วมกันค่ะก็ทำกิจกรรมต่างๆเนี่ย พูดของมีการขัดตัว R นี่ 4 ตัวด้วยกัน ครับผมหน้ารีเทนชั่นเรือน Cheap ขับหน้า หรือแฟนแล้วก็เลือกความเบอร์รี่ขาดนะครับ รีเทนชั่นนะครับก็คือการพยายามที่จะ การรักษาสมาชิกเดิมไว้พยายามหาวิธีการที่ จะรักษาธรรมที่สมาชิกเดิมไว้พยายามให้ อยู่กันนานๆอยู่กันเหนียวแน่นกันวายถูก
10:56 ต้องนะฮะอ่ะสมาชิกใหม่ยากนะพยายามรักษา ของเดิมไว้นะแล้วก็จะใช้ winzip ก็คือ สร้างความสัมพันธ์ที่ดีครับในพยายามสร้าง ความน้ำมันที่ดีไปคุยเข้าไปอะไรเข้านะ แล้วก็ A Friend คือมีการอ้างถึงในการ ตั้งถึงกลุ่มของเราต่างๆเนี่ยมันก็ทำให้ น่าเชื่อถือได้ยอมรับจะสุดท้ายก็ต้องมี การอ่านหรือเคอรี่คือสมาธิเก่าลองไปกู้ คืนมาไม่ใช่ปล่อยปละละเลยไปครับว่าให้ อยู่ในเครือข่ายแล้วก็ไม่ใช่ว่าเมื่อเขา ไม่ได้ให้ประโยชน์แล้วก็ปล่อยว่าจริงๆก็ มีการไปกู้มาพยานครับให้มันเกิดขึ้นตลอด เวลาครับอันนี้ก็รู้สำคัญจะเห็นมาธุรกิจ แม่ถามว่าจะดูของเก่าแล้วก็โทรมาหาเราดี กว่านี้ไหมนี่ไม่เงี้ยนะครับขาวกู้คืน สมาชิกซึ่งไม่ต้องมาหาทำไมเช็คใหม่สมาชิก แถวนี้อยู่แล้วเพียงแต่กู้คืนยังไงคือ
11:42 บริการหาสมาชิกไม่อาจจะยากกว่าในการที่จะ รักษาสมาชิกเดิมๆที่เคยอยู่ข้างนะครับผม ผัดและโอเคสุดท้ายคือเมล็ดทาน The World Cup คือมาเป็นเครือข่ายแล้วก็ต้องมีการ เรียนรู้ร่วมกันขับนั่นโอเลต Exchange เจอกันโอนแรกเหรียญแล้วก็เปลี่ยนแนวรู้ กันคือเมื่อมีการแลกเปลี่ยนเนี่ยก็จะเป็น คนดีนะอาจารย์ก็ดีสำเร็จคือภูเขาของหมอ ประเวศธนาคารด้วยน่าสนใจก็จะอธิบายเพิ่ม เติมแล้วก็จะนะสามเหลี่ยมเขยื้อนภูเขา ครับจะบนนั้นก็มีการแลกเปลี่ยนความรู้ทาน สร้างความรู้มีการให้ความรู้ขาดหน้า ระหว่างสมาชิกต่างๆนะฮะพอสร้างความรู้ แล้วนะครับก็มีการเคลื่อนไหวทางสังคมมี กิจกรรมทางสังคมครับในเพราะเค้าตอนหนักใน เรื่องความรู้ต่างๆสนักปัญหาต่อไปหา กิจกรรมทางสังคมครั้งสุดท้ายต้องพักดัน
12:30 เข้าสู่การเมืองคือกำหนดเป็นนโยบายน่าจะ ภาคการเมืองมานี้นะครับหรือส่งตัวแท้งเรา ไปดูภาคการเมืองด้วยครับนะคือหน้าแนวคิด ของท่านอาจารย์หมอประเวศนะฮะขับก็คือสาร เร่งเครื่องบุกเขาที่จะบอกเรื่องแต่ เรื่องของพยานที่จะสร้างความรู้ให้ความ รู้ต่างๆอันนั้นก็นำไปสู่การเคลื่อนไหว ของกลุ่มทางสังคมที่มีความรู้มีแนวคิดจะ เจอการจะวัดทั้งนำไปสู่ของการค่ะอำนาจทาง การเมืองคือสามารถอำนาจในการเจริญตาต่อ รองหรือแม้แต่กำหนดเป็นนโยบายหรือแนวทาง ซึ่งส่งผลประโยชน์ต่อเครือข่ายได้นี่คือ แนวคิดที่จะนำเสือเรื่องของสามเหลี่ยม เครียดภูเขานั่นเองซึ่งก็น่าสนใจเทียนนะ ครับที่นี่เรามีเรื่องของแนวการสร้าง เครือข่ายแล้วการสร้างความผูกพันและการ ยอมรับและก็จะมีความสำคัญยังไงหรือว่ามัน คือเรื่องอะไรครับอาจารย์นั้นเดี๋ยวเราจน เกิดว่าถ้าประชาชนหน้าปกครองขับดีกว่าผูก
13:17 พันกับท้องที่เนี่ยคาบเขาจะส่งออก พฤติกรรมต่างๆครับและถ้ามีความผูกพันเขา จะเกิดความรักณหัวแผนผักนะถ้าถ้าไม่รู้ สึกน้อยลงเนี่ยเขาจะเอาในข้อมูลของที่ไป นินทาเธอไม่เกิดภาพลักษณ์ของท้องที่เรา เสียไปครับตัวนั้นในความผูกพันเนี่ยเป็น ตั้งครรภ์แล้วต้องใช้เวลาขับแล้วซึ่งอาจ จะใส่กลไกหนึ่งพึ่งญาติมิตรข่าวที่สมาคม นึงต่างๆแต่เพื่อต้องการให้สมาชิกเนี่ย เกิดความพึงพอใจท้ายก็บรรลุวัตถุประสงค์ ของที่ครับจะนะครับเพราะความผูกพันก็คือ ของการแผนที่เขาบอกว่ามีความรู้สึกเป็น อันหนึ่งอันเดียวกันผูกพันกับท้องที่ที่ อยู่มันทำให้รู้สึกว่าถ้าเราอยู่ในท้อง ที่จะกันมีการผูกพันอะไรเนี่ยเราก็จะมี สิ่งดีๆมีพระดีๆที่มันนำเสนอแนะนำเสนอออก ไปในข้างนอกหน่อยก็เป็นการสร้างความผูก
14:03 พันทริปความสัมพันธ์ของประชาชนครับ อาจารย์หรือว่าพีเพิลเกตเวย์เนี่ยมันเป็น ความผูกพันในลักษณะไหนได้บ้างคะประสัง ครับจนๆว่าถ้าประชาชนจะผูกพันกับเราเนี่ย ถ่ายครับเขาจะมาใช้บริการขับหน้าเค้าจะมา ใช้บริการอาจจะ RE Yuri by น่ะตัดยิ่ง ซื้อซ้ำหรือใช้บริการซ้ำแสดงว่าเขามั่นใจ ครับผูกพันคันนี้จะคล้ายภาคธุรกิจในเข้า ใจครับใครก็เรื่องของความประชาชนที่เรา ชอบสินค้าตัวนี้ชอบแบรนด์นี้เลยชอบยี่ห้อ นี้ครับผมก็จะใช้บริการแต่ของแบบนี้ ยี่ห้อเดียวเช่นเดียวกันใช่ไหมครับพอเขา มั่นใจครับนะแต่ว่าใช้บริการกันนะปกลงที่ แล้วเขาสบายใจน่ะการแล้วก็น่าจะสำเร็จผล ด้วยค่านะฮะอันที่ 2 มีการอ้างอิงนะฮะจะ ชนมีการอ้างอิงถึงเธอท่านกำนันผู้ใหญ่ บ้านบ่อยๆว่าทำงานดีแล้วว่าอยู่ในเครือ
14:51 ข่ายแล้วรู้สึกได้ประสิทธิภาพมีผมมีสภาพ ประสิทธิผลมากยิ่งขึ้นครับซื้อบุคคลค่า ที่ทำให้นั้นกำนันผู้ใหญ่บ้านนะครับ สามารถจะสร้างคุณงานได้ครับเวลาขอความ ร่วมมือเครือข่ายต่างๆก็ให้ขึ้นขับนะฮะ และประกันที่ 3 ประชาชนเขาอยากมีอิทธิพล ขาดคำว่าญี่ปุ่นคือมีส่งผลตรงงานในท้อง ที่ครับนะฮะและประการสุดท้ายไปชนเขาอยาก ได้ความรู้ทุกคนนะครับอาจารย์ทานได้ความ รู้พัฒนาตัวเองแน่ขาดกว่านั้นถ้าเราให้ ความรู้เขาเขาจะผูกพันถามเรื่องตังค์ใน เก็บวิชาชีพความรู้ร่างกายที่ดีน้ำกิน ต่างๆก็อย่างมีความรู้เหมือนกันครับผม ร่วงรูปต่างๆเราทำต้นนะครับวันหลักๆก็คือ นี่คือความสัมพันธ์ของประชาชนหรือว่าเต็ม ที่พวกเกทเมนนะครับที่จังพูดได้แต่เรื่อง
15:38 ของการใช้บริการสปาชนคือถ้าเกิดมีความผูก พันไปฉันก็จะไม่ใช้บริการหรือมาให้เรา ดำเนินการต่างๆเพราะมีความไว้เนื้อเชื่อ ใจกันอยากให้เกิดขึ้นเราจะนั้นเมื่อมีการ เข้าใช้บริการกันแล้วนะครับก็จะเป็นการ อ้างอิงของได้เลยว่าตัวนี้มีประสิทธิภาพ อยู่เครือข่ายนี้หรือว่าภายใต้การทำงาน ของกำนันผู้ใหญ่บ้านเนี่ยรู้สึกมี ประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นก็ส่งผลต่ออิทธิพล ของประชาชนที่จะมีผลเรื่องของความผูกพัน ด้วยนะครับอ่าสุดท้ายที่จะบอกก็คือว่า เมื่อมีความผูกพันแล้วประชาชนก็ล้วนแล้ว แต่อยากได้ความรู้สร้างความรู้เพิ่มเติม ทั้งนั้นเราเพราะนะความอุบาทว์ของประชาชน หรือผิดพวกเอ็นเกจเม้นท์ก็นำไปสู่ความรู้ ของประชาชนแล้วพี่เปิ้ล o-net ด้วยนะครับ ทีนี้เรามาดูระดับท้องที่มาครับอาจารย์ ว่าผู้บังคับกองหน้าที่กำจัดดีนะครับซึ่ง คงต้องที่เราต้องสร้างความผูกพันเหมือน กันนะอาจารย์ครับและมี 5 ประเด็นนะฮะพอ
16:24 เขาผูกพันแล้วเนี่ยนะครับก็มีความพึงพอใจ นะพึ่งเข้าใจในการประดิษฐ์งานต่างๆครับ หน้าแล้วก็ประการที่สองคือต้องมีจุดยืน ขาดน่ะทำให้ตัวเองทำให้รู้ตัวเองเป็นส่วน ดูของท้องที่กลับนะครับมีส่วนเกี่ยวข้อ ความสำเร็จขาดหน้าประการที่สามคือความ มุ่งมั่นทากับเลยนะปกครองท้องที่ก็ต้อง พยายามอิทธิพลต่อความเต็มใจเขาก็พยายาม ความตั้งใจครับผมมีคอมมิทเม้นครับครับผม แล้วประการที่สี่คือความจงรักภักดีขับน่ะ นักปกครองที่ก็เหมือนกับประชาชนต้องอ่าน ความสุขว่าผู้ดีมีการคาดหวังให้เกิดความ สำเร็จครับและสุดท้ายคือผลงานที่เกิดขึ้น ต้องทำให้เกิดผลสำเร็จผลงานต่างที่ ต้องการมี 5 ประเด็นเรื่องความสัมพันธ์ ของนับของตรงที่กับก็เริ่มตั้งแต่เรื่อง ของความพึงพอใจหรือสาธิตสตรัคชั่นที่จะ
17:10 บอกว่าต้องมีความพึงพอใจก่อนแล้วก็นำไป สู่การที่มีจุดยืนหรือ ntp เคชั่นนะครับ คือตึกประเด็นหลักอัตลักษณ์ของตัวเองคือ มีจุดยืนที่สำคัญยังไงตลอดจนเรื่องความ มั่นคงความมุ่งมั่นคอมมิทเม้นและมีความ ตั้งใจจริงนะครับมีรอโยตี้คือความจงรัก ภักดีนะครับต่ออ่าเรื่องของความผูกพันและ ก็เรื่องของผลได้แบบงานซึ่งผลงานที่ประสบ ความสำเร็จก็นำไปสู่ความผูกพันครับเค้า หน้าที่ที่ดีได้เช่นเดียวกันนะครับนี่ หรือตัวย่อนะครับอาจารย์แนวทางในการสร้าง ความผูกพันต่อท้องที่ซึ่งท่านอาจารย์แต่ ละก็ได้สนุกนะครับจากตัวอย่างสัมพันธ์ สำคัญให้สาวได้ไปจำจะได้จำได้ไม่เป็นการ อ่านหนังสือการนำมาใช้หรือแม้แต่การสอบนะ ครับ M เขตครับอาจารย์การอ่ะผูกพันเป็นไง บ้างครับอาจารย์ครับก็ Entertain เกิด ขึ้นความผูกพันก็มี 6 ประการด้วยกันครับ
17:56 เนี่ยอีตัวแรกถ้านะครับก็คือพยายามสร้าง สภาพแวดล้อมอาจารย์กับนะเราต้องสร้างได้ ไม่ล้อมที่ให้มันเหมาะการปลูกพันธุ์ครับ เนี่ยก็ล้อมทั้งเกี่ยวกับงานครับทั้ง กายภาพเคมีต่างๆครับผมต้องทราบว่าร้องไห้ ให้เหมาะสมขับนะครับตัวเองก็คือเรื่อง สำคัญอาจารย์เน้นนี้ถ้าที่ 11 สั้น and Social activity ครับคืนนี้กันมีส่วน ร่วมและก็กิจกรรมทางสังคมที่เดิมคนนี้ ต้องมีอย่างเช่นที่ผมอยู่ทุกอย่างครับวัน ลอยกระทงขัดหน้าจัดไหมก็งานบุญงานกฐินงาน ผ้าป่าต่างๆครับงานสงกรานต์ดำผลงานปีใหม่ เนี่ยขาดนะครับเราต้องใช้เกิดประโยชน์น่ะ เพื่อทำให้เกิดความผูกพันต่อท้องที่นะ
18:43 ครับครับตัว G คือกูรูนชิพน่ะคือสร้าง ความสัมพันธ์ที่ดีครับเนี่ยและก็มีการ สื่อสารที่ดีด้วยแอนด์คอมพิวเตอร์อันนี้ พูดเยอะแล้วนะเจ้าครับตัวเองต้องพัฒนา ความสามารถอริตี้ดูรถเบนซ์สำนักงานพัฒนา ต้องพัฒนาเค้านะครับทุกคนก็อยากพัฒนาขาด นะครับก็อยากหยุดนิ่งมาเป็นหน้าที่คุณนับ บุคคลที่ถามต้องพัฒนาความสามารถของประชา ชนครับในตรุษจีนอีกวน S อันนี้เป็นผู้ เล่นนั้นมาที่บ้านพูดกันเยอะครับมันมานะ กิจการบ้านเมืองที่ดีข่าบยังมีอะไรบ้าง ค่ะซึ่งหน้าปกครองต้องที่ก็ต้องคำนึงถึง ขาดนะฮะและตัว E สุดท้ายคือเป็นพระชัย อ่อน motivation ก็คือต้องเน้นการจูงใจ ความสำคัญจุดเน้นเรื่องของการสร้างแรงจูง
19:30 ใจอะไรจะระเบิการแลกเปลี่ยนด้วยนะความรู้ นะครับหัวหน้าเรานี้เป็นต้นนะครับผมอัน นี้คือแนวทางในการสร้างความผูกพันต่อท้อง ที่ซึ่งก็เป็นตัวย่อภาษาอังกฤษคือว่า n7a ที่ทานบอกนะครับเริ่มแต่อีตัวแรกคือ Emperor เม้นท์ก็คือต้องคำนึงถึงสภาพแวด ล้อมในงานที่สร้างความผูกพันนะครับต้อง นี้พอดี 10 เอชั่นและก็ช่วยทีวีตีก็คือ ต้องมีเน้นในเรื่องของการมีส่วนร่วมตลอด จนการทางกิจกรรมทางสังคมต่างๆในเทศกาลใน วาระต่างๆหรือบริการสร้างกิจกรรมต่างๆ ขึ้นด้วยเกิดความผูกพันนะคะเราต้องมีความ สัมพันธ์ที่ดีผ่านการสื่อสารที่ดีนะคือ ต้องมีความคุยความสัมพันธ์ที่เกิดจากการ ติดต่อสื่อสารประสานงานกันบ่อยๆนะครับเรา ก็จะมีให้ความสำคัญเรื่องของความสามารถใน การที่จะพัฒนาของด้วยคนนั้นเกิดความผูก พันต่อท้องที่นั้นเขาอยู่ไปแล้วก็มีการ
20:18 พัฒนาดีขึ้นมีอาชีพที่ดีขึ้นมีความเป็น อยู่ในความรู้ที่ดีขึ้นนะครับตลอดจนต้อง ใช้อาศัยหลักการแผนจัดการบ้านเมืองที่ดี หลักธรรมาภิบาลนะครับเธอกูก็วันนั้นและ อันสุดท้ายเรื่องของการสร้างความผูกพันก็ คือเราจะต้องให้ความสำคัญในการสร้างแรง จูงใจหรือเน้นไปที่การสร้างในยุคขอให้ เกิดได้จูงใจให้เกิดความผูกพันต่อท้องที่ นั่นเองนะครับวันนี้คือประเด็นสำคัญ เรื่องของแนวแนวการสร้างความผูกพันต่อ ต้องที่ครับที่นิการจัดการอีกประเภทนี้ ครับอาจารย์ที่เราจะพูดถึงกันแล้วก็เห็น บ่อยๆเกิดขึ้นบ่อยๆทั้งต่างประเทศทั้งของ ไทยทั้งระดับประเทศระดับจังหวัดและระดับ ท้องที่ก็คือเรื่องของการจัดการสถานการณ์ ฉุกเฉินและภัยพิบัติอันนี้น่าสนใจมากกับ อาจารย์เป็นใบที่ทันสมัยมากจะอาจจะขยาย ความเพิ่มเติมได้นะค่ะมาจากครับผมคือใน ปัจจุบันนี้ได้นักเรียนว่าทำแถวการถูก
21:04 เชิญมากมายครับซึ่งทางการฉุกเฉินนี้เป็น ทางการที่เป็นภัยต่อความมั่นคงราดขับอาจ จะเป็นการกบฏการจราจรถักหน้าต่างๆจะนะ เกตุเพชรต่างๆครับมีมากมายค่ะและทั้งใน ประเทศที่พัฒนาแล้วการประท้วงกันในขณะนี้ ประเทศกำลังพัฒนาค่ะประเทศยอดคณะทำเราก็ นะเนี่ยเป็นเรื่องปกติมีการดำเนินการที่ บ่อยเพราะค่าเพราะว่าประชาชนเริ่มมีการ เรียกร้องในเรื่องต่างๆขาดซึ่งเดี๋ยวนี้ มีขอทดสอบความสงบความไม่ได้ชนแน่หนุ่มถึง ภัยธรรมชาติหน้าที่เกิดขึ้นทั้งฝนตกปลา อุทกภัยวาตภัยต่างๆเดียวไหวหาให้พวกกระทบ ค่ะก็ก็เป็นทางการฉุกเฉินนะส่วนภัยพิบัติ
21:51 ทำจานเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นธรรมชาติ ด้วยกันขับน่ะหรืออาจจะเกิดจากน้ำมือ มนุษย์นะครับที่อาจจะเกิดขึ้นปัจจุบันทัน ด่วนหรือก็เกิดช้าทั้งมีผลต่อประเทศชาติ ครับประชาชนนะคะทบใหญ่หลวงต่อกันมันชีวิต ขับน่ะเพื่อนก็อาจจะเป็นน้ำท่วมครูวีคนี้ ก็ชัยครับนะก็วิ่งหนีก็พูดแล้วครับ อาจารย์จะได้ไม่รู้นี้ก็ฮิต IPM 2.5 ใช่ ไหมครับเรื่องควันต่างๆครับผมก็ล้วนแล้ว แต่เป็นภัยพิบัติซึ่งปัจจุบันมันมีบ่อย ครั้งขึ้นทำรุนแรงขึ้นครับจำนวนมากขึ้น ซึ่งสมัยก่อนเราเราไม่เกิดเนื่องจากว่า ประชากรเรามี จำนวนไม่มากขาดน่ะสิ่งแวดล้อมเป็นสามารถ ดูดซับและเร็วเรื่องแบบนี้ได้ครับแล้วเรา
22:38 ตามกระแสมึงอย่างเช่นอาจารย์นักเรียนว่า ครับเราจะไปสร้างบ้านริมทะเลกันเยอะครับ เพราะเกิดอยากจะได้วิวทิวทัศน์เป็นเกิด ภัยพิบัติขึ้นมาก็เรียบร้อยครับแล้วก็มี คนตายเป็นเยอะอะไรเล่นธรรมดาเพราะว่าการ เปลี่ยนแปลงเป็นเรื่องปกตินะครับผมชนะภัย พิบัติก็คือเป็นเหตุการณ์ที่อื่นทาง ธรรมชาติที่จะบอกว่าอาจจะเกิดขึ้นจากมื้อ ในหรือแม้แต่ธรรมชาติเองซึ่งของประเทศเรา เทียนบ่อยๆภัยพิบัติที่เกิดขึ้นมาเช่น เรื่องน้ำท่วมซึ่งจะมีในธาตุทุกที่นะครับ ก็เป็นภัยพิบัติสำคัญซึ่งเราจะต้องดำเนิน การจัดการภายใต้ทั้งสถานการณ์เฉพาะประกาศ ฉุกเฉินแล้วก็บัตรเป็นอย่างดีทีนี้องค์ ประกอบกับอาจารย์องค์ประกอบในการที่จะจัด การกับสถานการณ์เหล่านั้นเมื่อจะเป็น พนักงานฉุกเฉินก็ดีหรือว่าภาพแบบภัย พิบัติที่ดีเนี่ยมีอะไรมาครับอาจารย์คือ
23:24 องค์ประกอบในการจัดการในเรื่องทาการรับ ภัยพิบัติเธอนะครับผักอาการกระดูกเชิญและ ภัยพิบัติเนี่ยพวกทีด้วยกัน 6 พี่นะครับ อ่านแรกตื่นต้องกำหนดมาตรการในมีโอกาสผู้ ร้ายกดข้าต้องทำนายว่าจะเกิดอะไรบ้างข้า ต้องคิดต้องวิเคราะห์ต้องศึกษาคือป้องกัน เนี่ยมันช่วยได้ครึ่งอาจารย์ค่าเราป้อง กันดีๆนะชาติหน้าก็ต้องกำหนดมาตรการนะ ครับครับมากำหนดเป็นโพล AEC และเป็น นโยบายคิดถึงคนปฏิบัติร่วมกันคราวหน้าถ้า เป็นระดับชาติได้ยินดีจะขาดถ้ากำหนดเข้า สู่ระดับชาติคืออ่านบรรจุในจะในสภาวาระ แห่งชาติหรือว่าถ้าแห่งชาติมีคำจะได้งบ ประมาณโดยอัตโนมัติขับนะครับแล้วบ่บริษัท ซีน้ำอาบแพนเป็นวางแผนชีวิตพิเศษเฉพาะเลย สำหรับไทยที่บัตรสำหรับสถานการณ์ฉุกเฉิน
24:11 เลยเพราะเลยที่เห็นความสำคัญว่าเราต้อง วางแผนชนิดพิเศษหรือยังไงครับนะครับแล้ว มากำหนดเป็นโปรแกรมหรือโครงการต่างๆครับ หน้าว่ามีโครงการแผนโครงการอะไรบ้างใช้ งานอะไรบ้างครับแล้วก็มาประสูติประกันที่ 5 แต่มี Project management ก็คือการ บริหารโครงการคะว่าจะต้องดำเนินการอย่าง ไรให้เกิดสำเร็จถาดนะครับและสุดท้าย People มีใครบ้างมีกำลังอ่อนที่สำคัญนะ ครับมีใครบ้างที่ได้ประโยชน์มีใครบ้างที่ เสียประโยชน์นะครับมีใครบ้างที่เข้าไป เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานข่าบเป็น 6 ประกันของนี้คือเรื่องสำคัญหน้าเราต้อง คิดศึกษาวิเคราะห์นะครับว่านั้นคือคุณเรา เป็นภาคสนามของเราขาดนะครับผมเพราะฉะนั้น ที่อาจารย์บอกองค์ประกอบในการจัดการ
24:56 สถานการณ์ฉุกเฉินเนี่ยอาจจะแบ่งได้เป็น 6 ประเด็นหรือ 6 ปีนี้จะนำเสนอนะครับก็เลย ตั้งแต่เรื่องของโปรเทคชั่นเรื่องของการ กำหนดมาตรการในการป้องกันเท่าคะว่าจะเกิด เราเห็นจะว่าที่จะเกิดหรือไม่ได้ไปว่าจะ เกิดก็มีการ Project หรือการป้องกันไว้ ก่อนด้วยกำหนดเป็นตัวพอ C หรือตัวนี้โย บายกำหนดเป็นนโยบายแล้วต้องมีการวางแผน ซึ่งเป็นแผนที่จัดการเฉพาะหรือเป็นแผล ลักษณะพิเศษจากการกับสำนักงานเหล่านั้น ตามด้วยมีการมีโปรแกรมมีโครงการต่างๆแล้ว ก็มีการไปหาจากการโครงการให้มาเกิดขึ้น และอันสุดท้ายที่อาจารย์บอกว่าสำคัญมาก จริงคืออย่าละเลยหรือความสำคัญคือเรื่อง ของบุคลากรในการที่จะจัดการสภาวะการณ์ที่ มันฉุกเฉินหรือภัยพิบัติต่างๆ อยู่บนการครับอาจารย์ในการจัดการเรื่อง ของภัยพิบัติและสถานการณ์ฉุกเฉินมันมี กระบวนการอะไรบ้างครับอาจารย์ครับคือบวน
25:42 การมีทั้งหมด 5 ขั้นตอนด้วยกันนะครับถาม อันแรกคือเราต้องบรรเทาผลกระทบค่ะนาหาทาง มันเทาคือทรงหาวิธีการป้องกันครับหน้า ธุระจะมีน้ำท่วมก็จะวิธีการป้องกันอย่าง นี้แจกถุงทรายไม่นานนะบิ๊กไบค์ L C บิ๊ก แบ็ค bigbag จากที่ใส่ๆใช่ไหมครับคือการ พันน้ำเป็นต้นครับหน้าการขุดลอกคูคลอง ต่างๆครับเนี่ยบรรเทาผลกระทบนะคือกันเขา ได้มันเท่านะฮะแล้วถัดไปก็มีการเตรียมการ นะครับ I perk อิยกตัวอย่างเนี่ยอาจจะ เกี่ยวข้องกันเตรียมการด้วยครับเกิดน้ำ ท่วมฉับพลันหรือเกิดอะภัยพิบัติต่างๆนะ แล้วเมื่อเกิดขึ้นก็ต้องตอบสนองจะ Red font ยังไงนะเพื่อให้ตรงจุดตรงเวลานะไม่
26:29 เกิดขึ้นเรียกว่าความล้าหลังด้านเวลาคือ กว่าจะเข้าไปช่วยก็คนนี้เหลือกับตายหมด ที่ต้องทันท่วงทีฮะก็เหมือนกันเรียกว่าคน ยากจนไม่อยู่มีแต่คนอยากจนเดี๋ยวรอรับ อยู่เป็นต้นงั้นต้องพันทุนทินกร Time ข้าวนะตอบสนองแล้วก็ต้องฟื้นฟูความเสีย หายครับอันนี้คือเรื่องใหญ่แล้วต้องเลือก Cover รี่ต้องอาศัยงบประมาณต่างๆจะฟื้น ฟูยังไงนะครับและสุดท้ายก็มีการติดตาม ประเมินผลเพื่อจะเป็นบทเรียนสำหรับครั้ง ต่อไปกับธนาคารไม่ได้เรื่องของประเด็นสุด ท้ายนะครับเท่านั้นอาจารย์จะพอสรุปได้ว่า กระบวนการในการจัดการกับภัยพิบัติและ สถานการณ์ฉุกเฉินก็อาจจะแบ่งได้เป็น 5 ขั้นตอนห้างกรรมการเริ่มจากการบรรเทาผล กระทบผ่อนเมื่อเกิดขึ้นก็บรรเทาบุกกระทบ กันก็มีการเตรียมการเพื่อจะดำเนินการต่อ ไปยังไงบ้างต้องมีการตอบสนองในสภาวะทุกข์
27:15 เฉินทิทันท่วงทีทันต่อเหตุการณ์นี้แต่บ่ อ่อนทางต้องทำเวลาไม่ใช่ปะเกิดจนเสร็จไป เกิดและยังไม่ทันได้มีการตอบสนองเลยนะ ครับแล้วก็หลังจากที่ตอบสนองแล้วก็นำไป สู่การฟื้นฟูความเสียงหาหรือว่า recovery จากสภาวะที่มันเกิดขึ้นนะครับและอ่าสุด ท้ายเมื่อพื้นผู้เสียเราก็ต้องมาประเมิน ผลติดตามประเมินผลสุดท้ายว่าผลมันเป็น อย่างไรบ้างนะครับอันนี้คือกระบวนการใน การจัดการภัยพิบัติและสาระการฉุกเฉินชนิด แนวทางนะครับอาจารย์แนวทางในการจัดการภัย พิบัติและสำนักงานฉุกเฉินไม่มีแนวทางอะไร บ้างซึ่งจะจะมีหลักจะเป็นตัวย่อที่สำคัญ สัมพันธ์ครับก็จะมีอะไรบ้างเอ่ยก็มันจะ ภาษาอังกฤษมาจานคาแรคเตอร์กับคดีขับ Daughter of Orange Collection ไอ้ขา ลืมข้อมูลให้ผมใหญ่มากเลยนะจะครับคือมัน ต้องมีข้อมูลต้องเก็บมีการเก็บรวบรวมข้อ
28:01 มูลมาขับนะว่ายิ่งข้อมูลชัดเท่าไหร่ยิ่ง จัดการยิ่งๆขึ้นอ่านว่าพื้นที่ไหนอะไรสี อย่างเช่นน้ำท่วมณพื้นที่ไหนสีเขียวอ่อน เค็มร่วมน้อยทุกรายการทั่วมากทุกข์หนักสี ธรรมดาเนี่ยครับนะครับแล้วก็ แหล่งน้ําแต่ละแหล่งเก็บได้เท่าไหร่นะ ครับเขื่อนจะและเขื่อนชัดนะแม่น้ำแต่ละ สายระบายได้เท่าไหร่อย่างเงี้ยขาดนะครับ ก็มีเก็บข้อมูลไว้ฮะไอคือ in form a นะ ฮะเราก็ต้องแจ้งข่าวครับแจ้งข่าวด้วยข้อ มูลใช่ไหมครับนะครับอย่าไปแจ้งผิดอย่าง เช่นก็เอาอยู่อย่างนี้นะฮะทำให้ไปชนเนี่ย แบบอ่ะคิดว่ามีอะไรแต่พูดวางใจคิดว่าเอา อยู่ตอนนั้นผลตามมาครับเยอะแยะค่ะครับ
28:47 น้องอินฟอร์มให้ถูกที่ถูกเวลาถูกเร่งต่าง ด้วยค่ะนะครับอากาศวันที่ 3 ตัว a Network ถาม Action by เด็ดขับกว่านั้น เราเองจะต้องอาศัย Network เครือข่าย เครือข่ายในการแก้ปัญหาถามทุกภาคส่วนจะทำ ยังไงถ้าในองค์กรสนะในในต้องที่อาจจะมี พวกมือที่ต่างๆตอนครับหน้าเข้าไปจะสังคม เขาจะมีความชูชาญครับนั้นได้ในแต่ละอย่าง นะฮะและตัว S คือ support ถ้าเขาต้องการ อะไรแล้วก็ต้องให้ความช่วยเหลือสรรพหนุน ขาดเนี่ยทางเรื่องงบประมาณทำให้คนเรียน กำลังคนครับเป็นจัดการที่ต้องใช้กำลังคน มากขาดนะครับรวมถึงของการเมืองจากชาวบ้าน
29:32 คือโดนสั่งและกำลังต่างๆในภาคส่วนตามมา เสมอทำเสร็จรักอาหารกับและไทยไทยใครอะไม่ ท่วมเนี่ยนะครับจะสำนวนหาแดงปานเหนื่อย เกินไปมีการเป็นกันมีการช่วยเหลือกันครับ ครับตัวที่คือถ้าไม่ได้เม้นท์นี้ก็คือ บริหารที่ลาศัพท์แต่ต้องจัดการให้ท่วงที ทันเวลาครับนั้นภาษาอังกฤษก็ขี้เกียจทำ และก็คือความหลังคือปัญหามันเกิดก็จะเข้า ไปช่วยก็เกิดปัญหาครับนะครับตัว E คือบาง อย่างต้องบังคับเห็น Force เม้นท์คือการ ปักป้ายบังคับตรงสีแดงถ้าใครเวลาตามก็ ต้องมีการประดับตามกฎหมายเหมือนมีทองแดง มีอะไรนี้จะนะครับผมมาตำไทยทะเลชาติเห็น มั้ยฮะครับจุดเสี่ยงต่างๆนะครับแล้วก็ใคร ไม่ฟังก็ต้องดำเนินการผ่าตัดนะฮะตัวสุด
30:19 ท้ายตัว รับผิดที่เค้า berry นะครับคือต้องพื้นฟู อย่างรวดเร็วนะครับเพื่อให้เป็นลักษณะ ก็คือขึ้นอย่างรวดเร็วเช่นเอ็งคิดว่า We ไม่ตัว v ขับตัว v นี่คือลงแบบขึ้นเลยมา เอาคือพอลงปั๊บอ่ะขึ้นเลยอ่ะก็เลยวีเชฟ ไทยฮะหรือยังแค่นี้บ่ฮู้มะอ่ะฮู้คือการ สัญลักษณ์ของโรงเท้ายี่ห้อหนึ่งครับแนะ ผู้ที่ให้ได้มั้ยก็คือได้กี้เนี่ยชอบนะ ครับน่าจะขึ้นแล้วก็ค่อยคือลงแล้วค่อย ขึ้นเขาขึ้นก็อย่างดีค่ะเป็นตัวที่สุดคือ วีเชฟทวีอัพขึ้นและลงทันทีเพราะนั้นแนว ทางในการจัดการภัยพิบัติและสถานการณ์ ฉุกเฉินก็เป็นตัวย่อศึกษาก็ไปจำแล้วก็มี หลักจำเพิ่มเติมได้ที่การจัดการสุดท้าย ครับอาจารย์เรื่องของการจัดการทุนทาง สังคมซึ่งถ้าหนูว่ามีการละเลยหรือไม่ค่อย
31:07 คอสนใจเท่าไหร่แต่ถ้าบทที่เดี๋ยวนี้สำคัญ ใหญ่มากอาจารย์ถึงสื่อแนวคิดภูมิหลัง กลุ่มนี้มาทัก 20 ปีแล้วครับน่าจะถือว่า เก่าไหมก็เก่าแต่ถือว่าใหม่ไหมมันก็มา อยู่เรื่อยๆค่ะจะเป็นสิ่งที่เราและเลยค่ะ ฮะซึ่งสิ่งเหล่านี้มันสั่งสมกับเราขาด อยู่ตลอดเวลาครับในการอย่างเช่นประเพณีอา นามทำเรื่องของอะไรนะจานการแลกเปลี่ยนใน งานการฆ่าการและแรงงานอย่างเงี้ยครับมัน ก็ทำให้เราแบบมีความสัมพันธ์กันขับนะฮะ ซึ่งแล้วเนี่ยเป็นการถึงที่เป็นประโยชน์ ต่อพื้นฐานการอยู่ร่วมกันขาดในการอย่างผม ชอบตัวอย่างการแลกเปลี่ยนรายงานครับเอา งานขับลงเทพงานลงแข่งในสมัยโบราณจะเห็น มากเขาทำได้ในจานนะครับแต่ก็จำได้ว่าบ้าน
31:54 นี้ช่วยเขากินงานบ้านนี้ก็ช่วยเรื่องจริง ผ่านนะครับก็นั้นการอยู่บนพื้นฐานความไว้ เนื้อเชื่อใจการผักนะเกิดความสายใยแห่ง ความผูกพันและไม่เกิดมาทำที่ดีงามการช่วย เหลือซึ่งกันและกันน่ะไปนี่คือแนวคิดทุน ทางสังคมอาจจะครับและได้ทุกสังคมนะครับจะ ไม่มีองค์ประกอบอะไรบ้างที่เป็นเครื่อง องค์ประกอบของทุนทางสังคมครับอาจารย์ครับ คือทุนดูหนังกลมมีโอกาสอยู่ 3 ประการครับ คุณมนุษย์มีแต่ต้องอาศัยมนุษย์ที่มี คุณภาพครับในแต่ละสังคมเนี่ยเอ่อบุคลากร หรือประชาชนข้างในต้องพิมพ์ยังไงขับนะ ครับประการที่สองคือทุนสถาบันถามคือเป็น สถาบันครับเนี่ยหมายถึงมามันมีสาบานหรือ องค์กรต่างๆในท้องที่ไหมโรงพยาบาลมีไหม
32:41 ขับนะครับแต่ละองค์กรสนะปีไหมครับและทุน ทางปัญญาฮะมีปัญญามีความรู้มีภูมิปัญญา ชาวบ้านมั้ยถามนะครับแล้วทุ่มว่าทำที่ดี ที่เกิดขึ้นนะครับหนูกดอยู่ 3 ประการก็ คือทูน่าสังคมจะพูดถึงกันเนี่ยอาจจะเป็น คำใหญ่ๆแต่สามารถระบุได้องค์ประกอบในต้อง เป็นทุนมนุษย์ที่มีคุณภาพนะครับคือมนุษย์ ที่เป็นสถาบันตลอดจนทุนทางปัญญาและทาง วัฒนธรรมอันนี้คือสิ่งที่องค์ประกอบ เที่ยวเรียกดวงว่าเป็นทุนทางสังคมที่นี้ กระบวนการของทุนทางสังคมครับอาจารย์จะมี กระบวนการหลักๆสำคัญสำคัญนะครับซึ่งเรา แบ่งได้เป็น 2 ส่วนอาจารย์ครับส่วนแรกคือ ไว้ว่าส่วนกระบวนการขับชวนกูกระบวนการคือ ประกอบดมี 3 ส่วนด้วยกันคือมีระบบคิดยัง ไงครับระบบคิดการช่วยเหลือกันก็ร่วมมือ
33:27 กันหากการไว้วางใจกันครับหรือมีแต่การ แข่งขันขัดแย้งครับหน้าระบบคิดระบบคิดก็ นำมาซึ่งวิธีปฏิบัติครับนะถ้าไว้เนื้อ เชื่อใจการอเลนต่างเวลาจัดงานกทุกคนก็มา ร่วมมือกันขาดแต่ถ้าเวลาจัดงานแล้วมีแต่ ความไว้ในใจเมื่อรู้จักทำไมเจ้าฟังเหรอ อันนี้ก็คือสะท้อนวิบัติมีการพูดกันมา ข้าวแล้วก็มีระบบที่ปฏิบัติเอาผลลัพธ์ เป็นยังไงครับหน้าผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นนะ ครับผลงานเป็นยังไงหาแม่นี่คือส่วนแรกสุด ที่เป็นกระบวนการใช้กันที่สองคือส่วนที่ เป็นสภาพแวดล้อมครับนะคะว่าลำขณะนั้นใน แต่ละบริบทนะช่วงฤดูกาลหายเป็นต้นนะช่วง ภาวะเศรษฐกิจน่ะหรือช่วยต่างๆซึ่งตัวนี้
34:13 เป็นอะไรไปล้อมันจะเป็นร้อนที่สำคัญค่ะ เพราะกระโปรงการทุนถ้ากูก็ไปซ้อมกระบวน การที่นี่แนวทางในการจัดการทุนสังคมก็จะ เป็นเรื่องย่อให้ใส่ได้จำอยู่แล้วว่าแนว ทางในการจัดการทุนสังคมเนี่ยสั้นๆมีอะไร มาประธานครับเลิกก็อย่าเบื่อผมฮะเพราะว่า พูดครับเอาภาษาอังกฤษมาทำให้เกิดเจ้าง่าย ก็ไม่น่าจำได้ก็ก็เอาเป็นภาษาอังกฤษนิด นึงนะครับคือผู้นั้นคมในก็คือสังคมและกัน โซเชียลนะครับน่ะเอาครับพี่ต้อมมาด้วย เนี่ยมันยาวครับหน้า S City อันนี้ก็ ต้องร่วมมือกันครับเนี่ยต้องร่วมมือกันนะ ฮะโอเค of enka มีการให้มีสีเทาหละนา 4 คือเช่นต้องมีการเปลี่ยนแปลงเพื่อสิ่งที่ ดีกว่าครับหน้าโทรล์ก็คือห้ามคอรัปชั่น
34:58 หน้าตัวเองคือดำเนินการโดยการมีส่วนร่วม ครับหน้าและตัว L ก็คือต้องมีการเรียนรู้ ร่วมกันขับและต้นดำเนินการให้โลคัล ซุปเปอร์คือดำเนินการให้เหมาะสมกับที่นี่ นะอ่าคือดูโกโบเถอะอะไรนะดูก็บนหน้าทิ้ง โลโก้ออกนะครับก็คือดูแต่ภาพรวมไม่ดื่มจุ ย่อยพอนี้ตัวหลักๆจะเรียกอูเบอร์ดูโลโก้ มาถึงก็บอกให้ดูแล้วก็พัฒนาอันนี้คือ Social หรือว่าแนวทางในการจัดการชุมทาง สังคมนะครับที่ประกอบด้วยตัวย่อสายไปลอง จำนวนนะครับทีนี้มาถึงช่วงสุดท้ายนะครับ อาจารย์อาจจะอาจจะสรุปประเด็นสำคัญของการ จัดการสมัยใหม่ว่าเป็นยังไงบ้างครับ อาจารย์นี้จะสรุปแล้วว่าว่ามีการพระ ประเด็นในหนูที่ 7 นะครับก็ได้สำคัญที่จะ อยากจะนำเสนอก็คือเรื่องของการทำไมเขาจะ
35:43 ครับบทสรุปสุดท้ายที่ผมพูดไปแล้วก็คือก็ ทำอะไรเนี่ยเราต้องทำให้เหมาะสมถ้านั้น ต้องทิ้งกว่าเบิ้ลก็คือมองอะไรความกว้าง แต่ทำให้เหมาะสมกับพื้นที่ขับหน้าอันนี้ ก็เรื่องสำคัญเขาจัดการสมัยใหม่อะไรก็ ช่างครับและสุดท้ายนะครับถ้านั่งอยู่ให้ เป็นค่ะอันนี้ก็เป็นศัพท์ที่ท่านอาจารย์ ก็พอรู้มาจากไหนนะครับข้าวคือทำอะไรต้อง อยู่ได้เป็นก็กับการจัดการทำไมหมายต่างๆ หรือรู้แนวทางในต่างๆมาประยุกต์ใช้ค่าไม่ เหมาะสมนะครับก็อยู่ไปเป็นครับดูครับทั้ง หมดก็คือเนื้อหาในหน่วยที่ 7 นะครับ เรื่องของการจัดการสมัยใหม่สมัยช่วงนี้ผม และท่านอาจารย์จะและก็ขอลาไปก่อนนะครับ ขอบคุณมากครับสวัสดีครับครับสวัสดีพ.ย [เพลง]
36:30 ก็สวัสดีครับแค่นี้ท่านยังอยู่กับรายการ สอนเสริมเพื่อการศึกษาในชุดวิชา 3345 3 นะครับการจัดองค์การและทรัพยากร มนุษย์สำหรับนักปกครองท้องที่นะครับซึ่ง ในช่วงนี้ผมก็รับเกียรติการพยากรณ์อีก ท่านนะครับท่านรองศาสตรจารย์ดร.เฉลิมพงศ์ มีส่วนในสนามอาจารย์ครับสวัสดีครับสำหรับ ในหน่วยที่ 8 นะครับเป็นเรื่องของการจัด การทรัพยากรมนุษย์นะครับก็มีประเด็นสำคัญ สำคัญน่าสนใจมากทีเดียวนะครับอยู่ 2 ประเด็นก็คือเรื่องของแนวคิดทั่วไปเกี่ยว กับการจัดการทรัพยากรมนุษย์แล้วก็ไปเรียน ก็คือเรื่องของการจัดการใช้ประกอบมนุษย์ ในราชการไทยนะครับจานสำหรับประเด็นแรกที่ จะคุยกันอยู่นี้ครับอาจารย์เรื่องของการ จัดการทรัพยากรนุชก็คือความหมายและความ สำคัญของมันครับอาจารย์จะมีประเด็นหรือมี ความหมายอะไรมากครับอาจารย์ครับก่อนอื่น นะครับต้องขอทำความเข้าใจในเบื้องต้นก่อน
37:17 นะครับว่าในการดำเนินงานขององค์การเนี่ย เรามีภารกิจที่จะต้องดำเนินการเนี่ยนะ ครับถ้าเป็นองค์การภาครัฐก็จะมีกฎหมาย กำหนดไว้แล้วว่าจะต้องทำอะไรอย่างไรนะ ครับ ออกกำลังการเพื่อให้พันธกิจบรรลุเป้าหมาย เนี่ยเราจะมีการดำเนินการใน 3 เรื่องใหญ่ ๆด้วยกันนะครับเรื่องแรกเป็นเรื่องเกี่ยว กับการดำเนินงานเรื่องที่สองเป็นเรื่อง เกี่ยวกับการบริหารการจัดการเกี่ยวกับงบ ประมาณของหน่วยงานนะครับและก็ส่วนที่สาม เป็นเรื่องของการบริหารหรือการจัดการ ทรัพยากรมนุษย์นะครับครับในการจัดการ ทรัพยากรมนุษย์เนี่ยเราถือว่าเป็นเรื่อง ที่มีความสำคัญและก็มีความจำเป็นอย่าง ยิ่งสำหรับการดำเนินงานของหน่วยงานทั้ง นี้ด้วยเหตุที่ว่าการดำเนินงานตามพันธกิจ
38:02 ของหน่วยงานจะประสบความสำเร็จได้นั้นนอก จากมีงบประมาณเพื่อการดำเนินงานที่เพียง พอครับกับการดำเนินตามภารกิจแล้วเนี่ย ครับยังจำเป็นจะต้องมีบุคลากรที่มีความ รู้มีความสามารถมีทักษะมีประสบการณ์มี ความชำนาญในงานในปริมาณที่เหมาะสมกับ ภารกิจที่หน่วยงานจะต้องดำเนินการเพราะ ฉะนั้นในการจัดการทรัพยากรมนุษย์เนี่ยเรา จึงถือว่าเป็นหน้าที่ทางด้านการบริหาร ประการหนึ่งนะครับของผู้คำถามที่จะต้องมี การดำเนินการเกี่ยวกับการจัดหาทรัพยากร มนุษย์มีการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์มีการใช้ ประโยชน์จากทรัพยากรมนุษย์และที่สำคัญก็ คือจะต้องมีการรักษาทรัพยากรมนุษย์ที่มี ความรู้ความสามารถนะครับให้อยู่กับองค์ การต่อไปทั้งนี้เพื่อที่จะใช้เป็น
38:49 ทรัพยากรในการดำเนินงานขององค์การให้ ประสบความสำเร็จตามพันธกิจที่กำหนดไว้นะ ครับอันนี้ก็เป็นเรื่องของความหมายนะครับ ของครับการจัดการทรัพยากรมนุษย์ครับหลักๆ ที่เราพูดถึงคือของการจัดการกับบุคลากร หรือว่าฉันกับรุ่น EL การนะครับอาจารย์ก็ เน้นเป็นเรื่องของการจัดหาการพัฒนานะครับ การใช้ประโยชน์และการรักษากำลังพลไว้ เพื่อให้องค์การเรียนงานนั้นประสบความ สำเร็จตามที่ตั้งเป้าไว้นะครับอาจารย์ที่ เราไม่รู้เรื่องของความสำคัญนะครับ อาจารย์ว่าความสำคัญของการจัดการทรัพยากร เรียกมันมีประเด็นที่สำคัญสำคัญต่อใคร บังคับอาจารย์ครับ ในการจัดการทรัพยากรมนุษย์เนี่ยนะครับก็ จะมีความสำคัญไม่ว่าจะเป็นต่อการดำเนิน งานขององค์ถ้ามันไม่ว่าจะเป็นต่อตัวผู้ บริหารเองหรือว่าต่อตัวผู้ปฏิบัติงานนะ
39:34 ครับในกรณีที่ที่เป็นความสำคัญต่อการ ดำเนินงานขององค์การนั้นเนี่ยนะครับถ้า ตรงการเรามีทรัพยากรมนุษย์ที่ที่มีคุณภาพ มีปริมาณที่เหมาะสมกับการทำงานแล้วเนี่ย ก็จะช่วยการดำเนินงานขององค์การเนี่ย สามารถใช้กำลังคนได้อย่างมีประสิทธิภาพไป รองรับการดำเนินภารกิจหรือพันธกิจต่างๆ ตามแผนงานโครงการต่างๆให้บรรลุเป้าหมาย ได้ในส่วนของผู้บริหารนั้นก็จะเห็นได้ว่า องค์การบริหารหรือการจัดการทรัพยากร มนุษย์นั้นแน่นะครับก็จะช่วยให้มี ทรัพยากรมนุษย์เพื่อรองรับการดำเนินงาน ตามยุทธศาสตร์ตามนโยบายตามแผนงานโครงการ ต่างๆก็องค์การนะครับแล้วก็ยึดหลักการ ต้องการใช้คนให้เหมาะสมกับงานนั้นเองนะ ครับเพราะฉะนั้นเนี่ยนะครับการที่มีการ
40:22 บริหารหรือการจัดการทรัพยากรมนุษย์ที่ถูก ต้องก็จะทำให้มีผู้ที่รับผิดชอบการดำเนิน งานที่เหมาะสมกับการดำเนินงานของหน่วยงาน ทั้งในด้านปริมาณและก็ในคุณภาพของกำลังคน ในส่วนของความสำคัญที่มีต่อกับตัวผู้ ปฏิบัติงานก็คือจะช่วยให้บุคลากรนั้นเกิด ความรักเกิดความพึงพอใจในการทำงานของตน มากยิ่งขึ้นทั้งนี้เนื่องจากองค์การได้ ตระหนักและก็มองเห็นความสำคัญและความ จำเป็นตลอดจนคุณนะค่าและก็ประโยชน์ของ บุคลากรที่ที่เป็นทรัพยากรสำคัญที่จะช่วย ให้การทำงานนั้นบรรลุเป้าหมายครับครับ เพราะฉะนั้นถ้าเราพูดถึงความสำคัญของการ จัดการใช้ประกอบเร็วกันนะครับก็มีสามส่วน ก็คือสำคัญแต่ตัวองค์การเองนะครับสำคัญ ตอบร้านอาหารตลอดจนสำคัญต่อผู้ปฏิบัติงาน นะขึ้นเครื่องส่วนก็เป็นความสำคัญมากใน
41:08 การจัดการทรัพยากรมนุษย์ครับที่นี่เรามี เรื่องของหน้าที่ในการจัดการนะคะประจำวัน นี้ประกอบด้วยหน้าที่หรือว่ารูปแบบนะครับ อาจารย์นะพูดถึงหน้าที่การจัดการครับครับ โดยทั่วไปแล้วเนี่ยนะครับในเรื่องของการ จัดการองค์การนั้นเนี่ยผู้บริหารทุกคนจะ ต้องทำหน้าที่ที่สำคัญ 4 ด้านรักๆนะครับ ด้านแรกก็คือเป็นเรื่องของการวางแผนนะ ครับเพราะเรามีแนวทางมีทิศทางในการดำเนิน งานที่ชัดเจนแน่นอนเสร็จแล้วว่าเราจะต้อง ทำอะไรทำเมื่อไหร่ทำอย่างไรนะครับสิ่งที่ จะต้องดำเนินการในลำดับต่อมาก็คือจำเป็น จะต้องมีการจัดองค์การและก็มีการการจัด การทรัพยากรมนุษย์จากนั้นจะเป็นเรื่องของ การนำซึ่งจะเกี่ยวข้องโดยตรงกับในเรื่อง ของการสั่งการการมอบหมายงานการจูงใจการ สื่อสารนะครับตรงนี้ก็เป็นเรื่องของภาวะ
41:55 ผู้นำในการที่จะนำการทานด้านเนินงานของ องค์การให้บรรลุเป้าหมายโดยใช้กำลังคนให้ เกิดประโยชน์สูงสุดและหน้าที่ประการสุด ท้ายก็คือในเรื่องของการควบผลการดำเนิน งานนะครับจากหน้าที่ทางด้านการจัดการของ ผู้บริหารทั้ง ๔ ประการนี้ก็จะพบว่าใน เรื่องของการจัดองค์การนั้นเราจะมีหน้า ที่ในเรื่องของการจัดการทรัพยากรมนุษย์ ฮะซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการจัดองค์การนะ ครับซึ่งเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องเกี่ยว โดยตรงกับในเรื่องของการจัดอัตรากำลังคน การสรรหาและการคัดเลือกบุคคลผู้มี คุณสมบัติที่เหมาะสมเข้ามาทำงานเพื่อให้ สามารถทำงานได้สำเร็จมีการจัดฝึกอบรมมี การพัฒนาบุคลากรเพื่อให้บุคลากรสามารถทำ งานได้ทำงานเป็นรวมทั้งมีการพัฒนาศักยภาพ เพื่อให้ได้องค์การเนี่ยสามารถที่จะใช้
42:42 สมรรถนะในด้านต่างๆของบุคลากรให้เกิด ประโยชน์กับการดำเนินงานขององค์การมากที่ สุดครับครับเพราะฉะนั้นถ้าพูดถึงการจัด การสร้างความรู้ในก็จะมีส่วนสำคัญหรือว่า Android เรื่องของการจัดองค์การซึ่งเป็น องค์ประกอบหนึ่งของหน้าที่ในการจัดการ ประกอบด้วยตัวย่อ 4 ตัวนะครับก็คือ p o l c ก็คือ planning เรื่องของการวางแผน นะครับโอเคออแกไนซ์ซิ่งนะครับ lk leading แล้วก็สีก็คือ Control ลิงค์ก็คือเป็นสี หน้าที่ซึ่งการจัดการจะปรากฏนี้ก็อยาก เป็นส่วนของการจัดการองค์การเองครับ อาจารย์ที่เราไปดูความสัมพันธ์กับอาจารย์ ระหว่างหน้าที่อาการประหารไปแล้วที่เรามา ดูเรื่องของระบบการองค์ประกอบหรือการจัด การใช้ประกอบบ้างว่าไม่มีสองระบบที่สำคัญ ที่เราพูดถึงกันก็คือเรื่องของระบบ คุณธรรมและระบบอุปถัมภ์พระอาจารย์อันนี้ อาจารย์จะอธิบายเพิ่มเติมนะครับว่าสอง ระบบนี้เป็นอย่างไรบ้างครับครับในการจัด
43:29 การทรัพยากรมนุษย์เนี่ยถ้าจะว่ากันไปแล้ว นะครับก็จะเห็นได้ว่าในแต่ละหน่วยงานใน แต่ละองค์กรในแต่ละสังคมในแต่ละประเทศ เนี่ยก็ย่อมจะต้องมีรูปแบบมีวิธีการ ดำเนินงานมีระบบในการบริหารหรือการจัดการ ทรัพยากรมนุษย์ที่ที่ ที่มีลักษณะเฉพาะของแต่ละสังคมแต่ละ ประเทศนะครับแต่โดยทั่วๆไปแล้วเนี่ยในการ บริหารทรัพยากรมนุษย์หรือการจัดการ ทรัพยากรมนุษย์เนี่ยนะครับเราเราจะพบว่า มีการใช้ระบบการจัดการทรัพยากรมนุษย์ใน 2 ระบบใหญ่ๆนะครับคือระบบอุปถัมภ์กับระบบ คุณธรรมนั่นเองนะครับสำหรับระบบอุปถัมภ์ นั้นจะมีลักษณะที่สำคัญนะครับเป็นลักษณะ ที่เฉพาะเจาะจงนะครับอาจจะเกิดขึ้นใน
44:17 หน่วยงานที่มีขนาดเล็กนะครับโดยเฉพาะอาจ จะเป็นธุรกิจในครอบครัวที่อยู่ในระยะการ ก่อร่างสร้างตัวในเรื่องของการดำเนินการ นะครับพอต่อมามีการขยายกิจการมีการดำเนิน งานในขอบข่ายที่ความขวางมากขึ้นเนี่ยนะ ครับในเรื่องของการบริหารและการจัดการ ทรัพยากรมนุษย์ทั้งหมดเนี่ยเป็นภาระหน้า ที่ของเจ้าของกิจการนะครับเราจึงจะพบถ้อย คำต่างๆที่ได้บ่งชี้ถึงลักษณะของระบบ อุปถัมภ์อย่างเช่นสิบพ่อค้าไม่เหรียญพญา เลี้ยงอยู่คราวนะครับหรือว่ามีวันนี้ เพราะพี่ให้หอนี้ก็คุณๆนะครับคุณเคยนะ ครับหรือข้าเก่าเต่าเลี้ยงครับนะครับหรือ นะครับพี่ไงได้ครับผมเหมาะสมครับท่านค่ะๆ ครับหรือว่ามีคนทำดีได้ผลชาติหน้านะครับ
45:04 คนเสนอหน้าได้ผลชาตินี้นะครับหรือแม้แต่ ค่าของคนอยู่ที่คนของใครโอเคซึ่งในการ ดำเนินงานตามลักษณะของระบบอุปถัมภ์เนี่ย นะครับก็ยึดหลักการที่สำคัญอยู่ 4 ประการ ด้วยกันประการและก็คือหลักเสถียรภาพครับ นะครับมีความมั่นคงตราบใดที่ผู้ปฏิบัติ งานสามารถปฏิบัติงานตามที่เจ้าของกิจการ หรือผู้บริหารมอบหมายก็ถือว่าประสบความ สำเร็จนอกจากนี้ก็จะเป็นเรื่องของการ รักษาความลับเป็นเรื่องของความไว้วางใจนะ ครับเป็นเรื่องของความชอบพอเป็นพิเศษหรือ ในบางบางครั้งบางกรณีนี้เราจะพบเป็น เรื่องของการแลกเปลี่ยนผลประโยชน์กันนะ ครับโดยเฉพาะในแวดวงของฝ่ายบริหารนะครับ ที่มีความเกี่ยวข้องสัมพันธ์ระหว่างฝ่าย
45:49 บริหารกับฝ่ายการเมืองครับแทบก็อันนี้คือ ระบบแรกคุยกันคือระบบอุปถัมภ์ซึ่งก็เฉพาะ ในสำนวนไทยซึ่งเราก็คุ้นเคยกันดีในอะไร สำนวนที่จะชนะได้เราจะผมก็ได้ยกตัวอย่าง ให้ฟังนะครับซึ่งหลักการอาการของระบบใน ทางเที่ยวเฮงๆกันอยู่ก็จะมีอยู่ประมาณ 4 หลักก็คือหลักเสถียรภาพหลักรักษาความลับ นะครับหลักความชอบพอเป็นพิเศษตลอดจนหลัก สุดท้ายที่จะบอกก็คือว่าการแลกเปลี่ยน ประโยคกันที่มาถึงระบบคุณธรรมนะครับ อาจารย์ว่ามีลักษณะแตกต่างกันพระองค์ทำ ยังไงบ้างครับอาจารย์ครับอย่างไรก็ตามนะ ครับในเรื่องของระบบอุปถัมภ์เนี้ยถ้าจะ ว่าไปแล้วเนี่ยในความรู้สึกของคนทั่วไป อาจจะมองว่าเป็นระบบที่มันยังขาด ประสิทธิภาพในการดำเนินงานก็ก่อให้เกิด ความคิดที่ว่าเราจะต้องมีการปรับปรุงมี การแค่ไขข้อบกพร่องของการจัดการทรัพยากร
46:35 มนุษย์ในระบบอุปถัมภ์แล้วก็ได้มีการพัฒนา ระบบคุณธรรมขึ้นมานะครับดังจะเห็นได้จาก คำกล่าวที่ว่าทำดีได้ดีครับนะครับมีวัน นี้เพราะฝีมือครับงานเข้ากันเงินเท่ากัน ครับนะครับหรือว่าการยึดมั่นในผลประโยชน์ ของแผ่นดินและความถูกต้องชอบธรรมครับหรือ ว่าในเรื่องของค่าของคนอยู่ที่ผลของงานนะ ครับสิ่งต่างๆเหล่านี้มันก็สะท้อนออกมา จากหลักในเรื่องของการจัดการ แต่เดี๋ยวก่อนมนุษย์โดยมีหลักการของระบบ คุณธรรม 4 ประการด้วยกันนะครับประการและ ก็คือในเรื่องของหลักความสามารถนะครับนะ ครับในเรื่องของหลักความเสมอภาคหลักความ เป็นกลางทางการเมืองหรือว่าหลักความมั่น คงซึ่งหลักการต่างๆเหล่านี้เป็นเรื่องของ หลักการเหตุและผลนะครับซึ่งถ้าองค์การไหน
47:21 หน่วยงานใดนะครับยึดมั่นในการจัดการ ทรัพยากรมนุษย์ในระบบคุณธรรมแล้วก็จะได้ คนดีมีความรู้ความสามารถเข้ามาทำงานกับ องค์การครับครับก็อันนี้ก็เป็นอีกระบบ หนึ่งนะครับในการจัดการทำรถก็คือระบบ คุณธรรมซึ่งก็ค่อยจะตรงข้ามกับระบุว่าทัน ทีเดียวด้วยนี่หลักการที่สำคัญของระบบ คุณธรรมนะครับก็ได้แก่เรื่องของหลักความ สามารถนะครับหลักของความเสมอภาคหลักความ เป็นกลางทางการเมืองตลอดจนหลักของความ มั่นคงนะครับแล้วก็เป็น 2 ระบบที่เราพูด คุยกันที่ละมามาดูเนื้อของหลักการนะครับ อาจารย์หลักการของการจัดการใช้เป็นคนนั้น มีหลายหลักการหน้ามีหน้าที่สดีที่น่าสนใจ ทีเดียวอร่าจะลองบอกเปลี่ยนสำคัญให้กับ เนื้อสัตว์ได้ทราบเลยครับและก็ได้อะไร บ้างครับอาจารย์ครับนอกจากหลักการของระบบ คุณธรรม 4 ประการที่ท่านอาจารย์ได้นำเสนอ
48:08 ไปแล้วเนี่ยนะครับก็ยังมีหลักการแนวคิด ทางด้านการจัดการทรัพยากรมนุษย์ของฤทธิ์ fios นะครับซึ่งเป็นในยุคคลาสสิคนะครับ นอกจากนี้เราเราในเรื่องของการจัดการ ทรัพยากรมนุษย์เราก็ต้องมีหลักการกันนะ ครับตามกฎหมายระเบียบข้อบังคับเป็นแนวทาง ในการดำเนินงานอย่างเช่นนะครับในการจัด การทรัพยากรมนุษย์ในราชการฝ่ายพลเรือนของ ไทยในปัจจุบันนี้เราก็มีพระราชบัญญัติ ระเบียบข้าราชการพลเรือนพุทธศักราช 2551 เป็นแนวทางในการดำเนินงานนอกจากนี้ ก็จะมีหลักในเรื่องของการพัฒนาหลักของ ความเหมาะสมหลักความยุติธรรมหลัก สวัสดิการหลักเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรม หลักประสิทธิภาพประสิทธิผลหลัก มนุษยสัมพันธ์ซึ่งเป็นหลักการที่สำคัญนะ ครับโดยเฉพาะในเรื่องของการทำงานร่วมกัน
48:55 ระหว่างผู้ปฏิบัติงานภายในหน่วยงานหรือ ว่าระหว่างผู้ปฏิบัติงานที่ให้บริการกับ ผู้รับรายการทั่วไปนะครับแต่ก็จะมีก็ยัง มีหลักเกี่ยวกับการศึกษาวิจัยและการสื่อ สารอย่างมีประสิทธิภาพครับครับก็เชิญก็ เป็นหลักเพิ่มเติมมาจากที่เราพูดถึงระบบ อุปถัมภ์ระบบคุณธรรมก็มีวัน 11 หลักซึ่ง มีก็นักคิดนักทฤษฎีคนสำคัญที่จะอยู่ได้ อย่างที่อองรีฟาโยลที่ในยุคคลาสสิคนะครับ มันก็มีหลากคดีมากมายเช่นหลักการของหลัก การพัฒนาหลักความเหมาะสมและความที่ทำเป็น ต้นทั้งนี้ก็คือเป็นหลักเพิ่มเติมในการ จัดการทรัพยากรมนุษย์นะครับอาจารย์ที่ใน ประเด็นที่ต่อมาจะคุยกันในระดับองค์การ บ้างที่ในการแบ่งหน่วยงานหรือการแบ่งองค์ การในการจัดการทรัพยากรมนุษย์นะครับ อาจารย์มันสามารถมีโครงสร้างหรือการแบ่ง ยังไงบ้างครับอาจารย์ขับโดยทั่วไปนะครับ ในการดำเนินงานของหน่วยงานเนี่ยเราสามารถ
49:42 จะจัดแบ่งประเภทของหน่วยงานที่มีการ ดำเนินงานภายในองค์การหนึ่งเนี่ยได้เป็น 3 ประเภทนะครับประเภทแล้วก็คือเป็นหน่วยงาน หลักหน่วยงานประเภทนี้นะครับก็จะรับผิด ชอบหน้าที่ในเรื่องของการดำเนินงานตาม พันธกิจขององค์การเมื่อดำเนินงานบรรลุ เป้าหมายย่อมจะส่งผลทำให้พันธกิจขององค์ การนั้นนี้นะครับเกิดผลสัมฤทธิ์หน่วยงาน ที่ 2 จะเป็นหน่วยงานประเภทสนับสนุนนะ ครับหน่วยงานประเภทนี้ถึงแม้ว่าโดยภาระ หน้าที่จะไม่ได้มีภารกิจที่จะรับผิดชอบใน การดำเนินงานตามพันธุ์และกิจของหน่วยงาน โดยตรงแต่ก็เป็นหน่วยงานที่นะครับ สนับสนุนการดำเนินงานของหน่วยงานนะครับ หน่วยงานหลักเนี่ยให้สามารถดำเนินงานได้ อย่างมีประสิทธิภาพนอกจากนี้ก็ยังมีหน่วย งานเสริมซึ่งเป็นหน่วยงานที่มีความสำคัญ อย่างเช่นเรื่องของการบริหารการจัดการ
50:27 สถานที่การบริหารสำนักงานการอาคารนะครับ งานยานพาหนะประเภทนี้นะครับค่ะถ้าเรา พิจารณาจากตรงนี้แล้วเนี่ยก็จะเห็นได้ว่า หน่วยงานทางด้านทรัพยากรมนุษย์เนี่ยจะ เป็นหน่วยงานสนับสนุนนะครับโดยเฉพาะการ ดำเนินงานของหน่วยงานหลักให้ประสบความ สำเร็จนะครับถ้านักศึกษาดูในนะครับภาพก็ จะเห็นได้ว่าผมได้นำเอาตัวอย่างนะครับของ การจัดองค์การที่รับผิดชอบภารกิจทางด้าน การจัดการทรัพยากรมนุษย์ของกรมการปกครอง รับได้มีการแบ่งหน่วยงานออกเป็นฝ่าย บริหารทั่วไปครับนะครับมีกลุ่มงานปรับอาจ จะเน้นประวัติครับครับมีการนะครับแบ่ง เป็นกลุ่มงานสวัสดิการและประโยชน์เกื้อ กูลแบ่งเป็นส่วนงานในเรื่องของนะคะการวาง
51:13 แผนอัตรากำลังและพัฒนาระบบงานฉะนั้น อาจารย์ครับและก็มีอันนี้คือส่วนบรรจุและ แต่งตั้งให้เป็นตัวอย่างที่ท่านผมที่ยกมา ให้เราเกี่ยวกับเรื่องใกล้ตัวเล็กเท่า นั้นผมเขาท้องที่นะครับก็จะรับทราบถึง โครงสร้างรถประเภทของหน่วยงานภายในองค์ การซึ่งก็แบ่งออกเป็น 3 ส่วนใหญ่ๆก็คือ หน่วยงานหลักคือว่าลายเที่ยวได้ยินกันนะ ครับหน่วยงานสัดส่วนเป็นพวกสต๊าฟแล้วก็ หน่วยสีนั่นคือหน่วยงานเสริมซึ่งทั้งหมด นี้คือว่าเป็นการประเภทของหน่วยงานภายใน โครงการที่ประเด็นกับอาจารย์เรื่องของ หน้าที่ของการจัดการทรัพยากรมนุษย์นะครับ เรามีหน้าที่หลักๆอะไรบ้างครับอาจารย์ ครับส่วนหน้าที่หลักๆของการจัดการ ทรัพยากรมนุษย์เนี่ยนะครับจะมีอยู่ 4 ด้านด้วยกันได้แรกเป็นเรื่องของการจัดหา ทรัพยากรมนุษย์เข้ามาสู่องค์การนะครับก็ ก็ยึดหลักในเรื่องของผลการดำเนินงานจะ
51:59 ต้องมีการวางแผนกำลังคนมีการสรรหามีการ คัดเลือกคนที่มีความรู้ความสามารถเหมาะสม ที่สุดเข้ามาดำเนินงานภายในโครงการนะครับ เมื่อคนมาอยู่กับเรานะครับมาอยู่ในองค์ การนะครับองค์การก็จำเป็นจะต้องมีการฝึก อบรมมีการพัฒนาเพิ่มพูนในเรื่องของความ รู้ทักษะการเพิ่มสมรรถนะในการปฏิบัติงาน ในขณะเดียวกันก็จะต้องมีการรักษาบุคลากร ที่มีความรู้ความสามารถต่างๆเหล่านั้นไว้ เพื่อใช้ประโยชน์ในเรื่องของการดำเนินงาน ก็เป็นหน้าที่ 4 ประการหลักๆทางด้านการ จัดการทรัพยากรมนุษย์ครับแถบก็หรือหลักๆ ที่เราได้เห็นคือหน้าที่ในการจัดการชัก นงนุชที่เราพูดถึงการเนี่ยก็มี 4 ประเด็น ที่สำคัญซึ่งในสาก็น่าจะต้องจำไว้ดีเลย ครับเรื่องของการจัดหาฉันไปกับนุชการ พัฒนาคือทำให้ดีขึ้นทำไมเขาเก่งมากขึ้น ครับการรักษาไว้มามีคนดีๆในหน่วยงานแล้ว
52:47 เราก็ต้องพยายามรักษาเขาไว้นานตลอดจนการ ใช้ประโยชน์นะครับซึ่งหลักๆก็คือเป็น ประเด็นในเรื่องของอาการจัดการพัฒนารุ่น นะครับถ้าเรื่องของแนวคิดการจัดการต่างๆ ด้วยพ.ย [เพลง] ม.ค
