0:03 นักศึกษาค่ะแต่เรื่องหัวข้อวิชาเรื่องการ จัดการทรัพยากร มนุษย์ที่จะพูดถึงกันในครั้งนี้นะคะก็ เป็นเรื่องระบบต่างๆที่ใช้ในการจัดการ ทรัพยากรมนุษย์นะคะ ซึ่งก็จะประกอบด้วยราย ละเอียด 34 ประการด้วยกันนะคะประเด็นที่ จะนำเสนอประเด็นแรกก็คือเกยกับระบบ อุปถัมภ์หรือว่ามาจากคำภาษาอังกฤษว่า patronage System นะคะก็จะเรียนเสนอ ก่อนว่าความหมายของระบบอุปถัมภ์เนี่ยคือ อะไรแล้วก็ปัจจัยที่ สนับสนุนระบบอุปถัมภ์เนี่ยคืออะไรบ้าง ปัจจัยที่ต่อต้านระบบอุปถัมภ์คืออะไรบ้าง
0:50 นะคะระบบที่ 2 ที่จะพูดถึงคือระบบคุณธรรม หรือมาจากคำภาษาอังกฤษว่า Mer System ก็ จะเช่นเดียวกันค่ะก็จะพูดถึงความหมายแล้ว ก็ทำความเข้าใจเรื่องปัจจัยสนับสนุน ปัจจัยที่ต่อต้านหรือว่าเป็นอุปสรรคต่อ ระบบคุณธรรมนะคะแล้วก็จะพูดถึงระบบอื่นๆ ที่มีที่ใช้อยู่ในการบริหารอ่าจัดการ ทรัพยกรมนุษย์นะคะแลจะพูดถึงแนวโน้มของ ระบบต่างๆที่เรนเรียนมาเนี่ยนะคะแล้วก็ ระบบที่อาจจะเกิดขึ้นในอนาคตในการจัดการ พาพยากรนี้คะ สำหรับในรายละเอียดนะคะในเรื่องระบบ
1:38 อุปถัมภ์หรือว่ามาจากที่มาจากคำภาษา อังกฤษว่า patronage sy อย่างที่ได้ เรียนเดอไปแล้วเนี่ยนะ คะด้วยความหมายเนี่ยก็คือระบบของการจัด การทรัพยากรมนุษย์ซึ่งได้แกการสรรหาการ แต่งตั้งการเลือกเงินเดือนและการให้คนออก จากงานเป็นต้นจะเป็นไปอย่างไรนั้นจะเป็น ไปตามที่ผู้บริหารองค์กรนั้นหรือว่าผู้ บังคับบัญชาจะเห็นสมควรในดุลพินิจของตัว เองโดยไม่จำเป็นต้องทำตามกฎเกณฑ์ใดๆและใน การจัดการทรัพยากรมนุษย์ภาครัฐก็อาจจะมี การใช้ระบบพรคพวกซึ่งอาจจะเนื่องมาจากอ่า การก้าวก่ายหรือว่าการเข้ามาเกี่ยวข้อง ของฝ่ายการเมืองจงเกิดระบบพระพวกเกิดขึ้น
2:25 หรือเป็นระบบพระพวกที่อยู่ในระบบราชการ เองก็ได้นะคะนั่นเรียกว่าเป็นความหมาย หรือว่ารายละเอียดของเรื่องระบบอุปที่ ภรรคราชการเนี่ยเกิดมีการนำการอุปถัมภ์ เข้ามาใช้เนี่ยนะคะเข้ามาใช้ในเรื่องอะไร กันบ้างนะคะในเรื่องการสรหาคนเข้าสู่ ตำแหน่งถ้าเป็นในภาคราชการเนี่ยนะ คะกรณีที่เป็นการศอกบรรจุเข้ารับราชการ เนี่ยก็คงจะใช้วิธีอุปถัมภ์เนี่ยได้ยาก เพราะว่าต้องไปไปตามกฎหมายแล้วก็ถ้าเผื่อ ว่าไปใช้อ่าข้อสอบกลางเช่นข้อสอบภาคกของ สำนักงานกพเป็นต้นก็ไม่ไม่สามารถจะนำระบบ
3:12 อุปถรรมเข้ามาได้แต่ว่า้ากรณีที่เป็นการ สรรหาคนเข้าสู่ตำแหน่งขององค์กรปกครอง ส่วนท้องถิ่นบางแห่งก็สามารถที่จะใช้ระบบ อุปถัมภ์เข้ามาใช้ได้ได้ได้ผลนะคะแล้วก็ ในภาคเอกชนก็การสญหาคนเข้าสู่ตำแหน่งส่วน ใหญ่ก็จะเป็นในระบบอุปถรรมนะคะเพราว่า ระบบครอบครัวหรือว่าเป็นระบบเครือญาติ หรือว่าเป็นอ่าเรื่องการฝากกันมาหรืออะไร ต่างๆมันก็ขึ้นอยู่กับเจ้าของบริษัทหรือ ว่าอ่าผู้บริหารของบริษัทนั้นๆที่สามารถ สรรหาคนเข้าสู่ตำแหน่งอันนี้หมายถึงการ สรรหาจากภายนอกนะคะก็สามารถจะใช้ระบบ
3:59 อุปธรรมนะคเชเดียวกันนะคะในการขรรหาคน เข้าสู่ตำแหน่งภายในเช่นการเลื่อนตำแหน่ง หรือว่าการย้ายจากตำแหน่งหนึ่งไปอีก ตำแหน่งหนึ่งนะคะก็สามารถที่ จะใช้ระบบอุปถัมภ์เข้ามามีอ่าอิทธิพลหรือ ว่าเข้ามามีผลต่อการย้ายหรือต่อการเลื่อน ตำแหน่งได้เช่นเดียวกันในภาคราชการเนี่ย เนื่องจากว่าการเลื่อนตำแหน่งนั้นมีกฎ เกณฑ์นะคะที่กำหนดได้ชัดเจนเป็นประจับกฎ หมายเพราะฉะนั้นการเลือกตำแหน่งก็จะไม่อี ไม่อีกมีโอกาสน้อยมากที่จะนำระบบอุปถัมภ์ เข้ามาใช้นะคะแต่ว่าในภาคเอกชนก็อย่างที่ เรี้ยนเรียนไปก็คือว่าถ้าเป็นระบบที่เป็น
4:44 อ่าบริษัทที่เป็นเครือยากกันนะคะหรือว่า เป็นระบบพรพวกกันนะคะก็สามารถที่จะ พิจารณาเลื่อนตำแหน่งคนที่เป็นเครือยากคน ที่เป็นเพื่อนร่วมรุ่นหรือว่าคนที่เป็น พรรคพวกกันดาเช่นเดียวกัน อย่างไรก็ตามในภาคราชการเนี่ยแม้ว่าจะมี การใช้กฎเกณฑ์ใช้กฎหมายในเรื่องการเลื่อน ตำแหน่งและในการแต่งตั้งบุคคลนะคะให้ดำรง ตำแหน่งต่างๆแม้ว่าจะกฎหมายชัดเจนหรือว่า แม้ว่าจะมี อ่าหลักเกณฑให้ปฏิบัติก็ตามเนี่ยนะคะแต่ ว่าก็อาจจะเป็นไปได้ที่ในบางช่วงก็ได้คือ ทุกคนคือหลายคนได้คะแนนเท่าๆกันนะคะก็
5:29 เรียกว่ามายุดในตะกร้าเดียวกันเพื่อให้ ฝ่ายบริหารได้คัดเลือกหรือว่าให้คณะ กรรมการคัดเลือกเนี่ยได้คัดเลือกก็อาจจะ มีองค์ประกอบที่เป็นลักษณะของระบบ อุปถัมภ์เข้ามาประกอบที่ทำให้มีผลต่อการ แต่งตั้งคนให้ดำรงตำแหน่งต่างๆนนะสามารถ ที่จะใช้ระบบอุปถรรมได้นะคะแต่ก็หมายความ ว่าในทางราชการนั้น ระบบที่เป็นไปตามกฎเกณฑ์ระบบที่เป็นที่ อ่าชอบด้วยกฎหมายนะคะแล้วก็เป็นที่ อ่าเป็นที่เข้าใจกันของบุคคลเนี่ยก็ต้อง มาก่อนแล้วเสร็จแล้วระบบอุปถรรมจึงค่ะจึง จะเข้ามาช่วยเสริมในการบริหารทรัพยกร
6:17 บุคคลหรือการบริหารทรัพยากรมนุษย์ที่ได้ เรียนนะคะแม้จะเเรื่องการเรื่องเงินเดือน ถ้าเป็นในภาคเอกชนก็ค่อนข้างจะชัดเจนนะคะ นอกจากจากคำนึงถึงเรื่องผลลงานแล้วการที่ จะเลื่องเงินเดือนเก็ขึ้นอยู่กับความพึ่ง พอใจของผู้บัญชาหรือว่าผู้บริหารที่มีต่อ ผู้ก้าสบชาเป็นการใช้ดุลพินิจที่ถ้าเผื่อ ไม่มีกฎเกณฑ์บังคับเอาไว้ก็สามารถที่จะ ขึ้นเป็นไปตามดุพินิจของผู้มีอำนาจในการ เรื่อยเงินเดือนนั้นได้แต่ในทางราชการก็ ยังที่ทนเรียนนะคะว่าการประมวนผลการ ปฏิบัติราชการผลงานที่เป็นหลักฐานในการ ปฏิบัติราชการก็เป็นเรื่องที่ต้องนำมา
7:04 ประกอบในการที่จะพิจารณาเลือดในวนเดือน ให้กับข้าราชการซึ่งการที่จะใช้ระบบพรค พวกก็คงจะทำได้อีกยากนะคะแต่ก็อาจจะเข้า มามีอยู่บ้างในทางปฏิบัตินะคะอีกประเด็น หนึ่งนะคะหรืออีกตัวอย่างหนในเรื่องของ การจัดการทรัพกรมนุษย์ด้วยระบบอุปถัมภ์ ที่อาจจะเกิดขึ้นก็เรื่องการให้คนออกจาก งานหรือพ้นจาก ตำแหน่งในภาคเอกชนเนี่ยจะชัดเจนถ้าเกิด ว่าผู้บริหารศูย์สุดของภาคเอกชนนั้น บริษัทนั้นนะคะองค์กรนั้น อ่าไม่พอใจลูกจ้าหรือพนักงานคนใญก็อาจจะ
7:51 แจ้งหรือว่าใช้วิธีแบบไปยื่นซองขาวว่า ท่านอ่าสมควรที่จะไปทำงานที่อื่นไม่เหมาะ กับหน่วยงานของเรางนี้เป็นต้นนะคะเป็นการ ยืด 2 ขาเป็นการเชิญให้พ้นจากตำแหน่งเชิญ ให้พ้นจากงานได้แต่ถ้าเผื่อเป็นระบบ ราชการเนี่ยการที่จะให้คนพ้นจากงานหรือ ว่าให้พ้นจากตำแหน่งเเป็นเรื่องที่มีกฎ หมายกำหนดในทางปฏิบัติเอาไว้ชัดเจนนะคะ เพราะฉะนั้นเรื่องการที่จะให้คนออกจากการ หรือพ้นจากตำแหน่งนนในภาคเอกชนจะมีโอกาส ที่จะใช้ระบบอุปธรรมได้ได้มากกว่าแต่ว่า ในพรรคราชการเนี่ยโอกาสที่จะใช้ระบบ อุปถัมภ์ค่อนข้างจะทำได้น้อยนะคะหรือถ้า
8:38 เกิดมีการทำขึ้นมานะคะก็อาจจะถึงขั้นแสดง ออกถึงความไม่พอใจอาจจะมีการฟ้องร้องนะคะ ถึงษาปกครองหรือว่าถึงองค์กรที่มีหน้าที่ ดูแลในเรื่องความเป็นธรรมในการบริหารจัด การดสมนุษย์นะคะ ที่แล้วมานั้นคือระบบที่เรียกว่าระบบ อุปถัมภ์นะคะอย่างที่กับเปลียนตั้งแต่ต้น ชั่วโมงว่าต้องการพูดถึงในวันนี้เนี่ย 2 เรื่องด้วยกันก็คือเรื่องระบบอุปถรรมกับ ระบบคุณธรรมเป็นเรื่องใหญ่กับเรื่องอื่น เป็นเรื่องรองนะคะก่อนจะไปพูดถึงเราพูด ถึงเรื่องระบบอุปธรรมจบไปแล้วก่อนจะไปพูด ถึงระบบ
9:24 คุณธรรมเรียนทำความเข้าใจกับท่านโกธกับคำ ความหมายแล้วก็คำที่เกี่ยวกับเรื่อง คุณธรรมนะ คะคำว่าคุณธรรมคุณะแล้วก็ธรรมะนะคะเป็นคำ ภาษาไทยจะไม่ได้หมายความว่าเป็นคำที่ เกี่ยวกับพุทธศาสนานะคะคำว่าคุณธรรมมาจาก คำว่าภาษาอังกฤษว่า virtue หรือว่า ethic เป็นสภาพความดีงามของจิตใจนะคะเป็นเรื่อง ของจิตใจซึ่งจะเห็นได้จากอุปนิสัยในการทำ งานและอุปนิสัยในการดำรงชีวิตนะคะแล อุปนิสัยในการดำรง ชีวิตอันนี้คือความหมายของคำว่าคุณธรรมใน
10:12 ในคำแรกเพราะฉะนั้นในภาษาไทยเราใช้คำว่า คุณธรรมใน 2 ความหมายความหมายแรกคืออัน นี้ที่เลี้ยงกับเหียงมาจากคำว่า virtue แล้วก็เอิเป็นสภาพความยิงอามทางจิตใจซึ่ง จะเห็นได้จากอุปนิสัยในการทำงานและการ ดำรงชีวิตนะคะและมีคำว่าอ่าคุณธรรมอีกคำ หนึ่งคุณธรรมเหมือนกันเลยแล้วไม่ได้ เกี่ยวกับศาสนาธรรมศาสนาพุทธศาสนาด้วยแต่ ว่ามันเนื่องจากเราเป็นพุทธศาสนาศาสนิกชน นะคะึงได้เอาคำว่าคุณะแล้วก็ธรรมะเข้ามา ได้คำว่าคุณธรรมคำที่ 2 นี้มาจากคำภาษา อังกฤษว่า Mer ก็ก็แปลว่าคุณธรรมเช่น เดียวกันในภาษาไทยคำว่าก็เช่นเดียวกันไม่
11:00 เกี่ยวกับศาสนาใดทั้งสิ้นนะคะเป็นสภาพ ความดีงามทาง กายภาพตะกี้คำความหมายของคำว่า virt กับ eic ความหมายของคุณธรรมแรกเป็นความสภาพ ความดีงามทางจิตใจนะคะแต่ว่าคุณธรรมที่มา จากคำว่า Mer ที่เจะพูดถึงต่อไปก็คือมัน เป็นเรื่องของระบบคุณธรรมเนี่ยก็คือว่า merit ตัวที่ 2 นี้เป็นสภาความดีงามทาง กายภาพเช่นความรู้ความสามารถทักษะและ พฤติกรรมในการทำงานเห็นมั้ยคะว่าเป็น เรื่องที่สามารถจะมองเห็นได้มองเห็นได้ แล้วก็วัดได้จับต้องได้พัฒนาได้นะคะแต่
11:49 ว่า merit คำที่2งเนี่ยสภาพความดีงานทาง กายภาพเช่นความรู้ความสามารถพฤติกรรมใน การทำงานเนี่ยส่วนหนึ่งก็ต้องมาจาก merit ในคำแรกก็ต้องมาจากขอโทษค่ะต้องมาจากคำ ว่าคุณธรรมในความหมายแรกใช่มั้ยคะก็คือ ความหมายของความดีงามของจิตใจนะ คะฉั้นอยากจะให้ความหมายเกี่ยวกับเรื่อง คุณธรรมนะคะอีกแล้วก็ให้ความเข้าใจเก เรื่องนี้อีกประเด็นหนึ่งอันนี้เป็น เรื่องจิตเป็นเรื่องจิตของคนน่ะนะคะซึ่ง อันนี้เนเอามาจากอ่าอาจารย์วการ์เนอร์นะ
12:35 คะในหนังสือของท่านท่านมีจุตนะคะก็คือ mind เนี่ยอยู่ 5 ประการด้วยกันในเรื่อง เกี่ยวกับเรื่องการทำงานแต่ว่าในครั้งนี้ เนยกมาเฉพาะจิที่มันเกี่ยวข้องกับเรื่อง ในเรื่องของการอ่าจัดการทรัพกรมนุษย์โดย เฉพาะก็คือ ethical mind คือจิตแห่ง คุณธรรม จิตแห่งคุณธรรมนความหมายที่อาจารย์โฮการ เนอรให้ไว้นะคะก็คือการรักษาความงามคุณ งามความดีโดยยังคงไว้ซึ่งความสมดุล ระหว่างการรักษาบทบาทหน้าที่ที่ตนได้รับ กับการเป็นพลเมืองที่ดีของสังคมและของ ประเทศชาติการคำนึงถึงความถูกต้องและผล
13:22 ประโยชน์ของส่วนรวงแม้ว่าบางครั้งจะขัด แย้งกับผลประโยชน์และความต้องการของส่วน ตนก็ตามจะเห็นได้ว่าคำว่าจิตแห่งคุณธรรม หรือ ethical mind นะคะก็ใช้ได้ทั้งกับ ท่านที่ทำงานทางภาคเอกชนแล้วก็ทำงานทาง ภาครัฐก็เป็นงานรักษาคุณงามเป็นการรักษา คุณงามความดีของตนเองแล้วก็เป็นการรักษา สดุลระหว่างบทบาทหน้าที่ที่ตนมีไม่ว่า ท่านจะอยู่ในภาครัฐหรือภาคเอกชนท่านจะ ต้องรักษาสมดุลของการเป็นคนดีการเป็นหน้า ที่ของคนหน้าที่ของพลเมืองดีของท่านเนี่ย เอาไว้ให้ได้เพราะว่าจะต้องคำนึงถึงบทบาท หน้าที่ของท่านในด้านอาชีพการงานด้วยและ
14:07 คำนึงถึงบทบาทหน้าที่ของท่านในด้านของการ เป็นมนุษย์การมีครอบครัวการมีเครือญาติมี เพื่อนพเพื่อนพ้องเพื่อนฝูงอย่างที่ เลี้ยงกับเรียนตะกี้และการทำงานที่เพื่อ ประโยชน์กับส่วนรวมและกับประเทศชาตินะคะ เพราะฉะนั้นนะคะสิ่งที่นั้นจเรียนท่านใน ลำดับต่อไปก็คือระบบที่สำคัญอีกระบบหนึ่ง ในเรื่องของการจัดการทรัพกรมนุษย์นั่นคือ ระบบที่เรียกว่าระบบคุณธรรมที่เยนให้ความ หมายท่านมาแล้วจากคำว่า Mer นะคะในที่นี้
14:55 เมื่อพูดถึงระบบคุณธรรมจะต้องมีคำว่า System อยู่ด้วยนะคะก็คือเป็นระบบ คุณธรรมและความหมายของระบบคุณธรรมมันคือ อะไรระบบคุณธรรมเี่เป็นระบบของการจัดการ ทรัพยากรมนุษย์ซึ่งได้แก่การสรรหาอย่าง ที่ท่าเข้าใจอยู่แล้วนะคะการแต่งตั้งการ เลื่อนงินเดือนและการให้คนออกจากนานเป็น ต้นจะต้องเป็นไปตามหลักเกณฑ์นะ คะและ วิธีการที่มีการกำหนดไตามหลักของระบบ คุณธรเพราะฉะนั้นระบบของการจัดการทรัพย มนุษย์อีกรูปแบบหนึ่งก็คือรูปก็คือใน
15:43 กิจกรรมเดียวกับที่เี้ยนพูดถึงระบบ คุณธรรมอ่าขอโทษระบบอุปถัมก็คือเรื่องการ สรรหาการแต่งตั้งการเลือกเงินเดือนการให้ คนออกจากงานเนะคะจะต้องเป็นไปแต่ว่าจะแตก ต่างจากระบบอุปถัมภ์ตรงที่ว่าจะต้องเป็น ไปตามหลักเกณฑ์และวิธี การหลักเกณฑ์และวิธีการของอะไรก็ของที่มี การกำหนดไว้การกำหนดวัยนั้นก็จะต้องกำหนด ไว้ทั้งในภาคเอกชนและภาคราชการก็จะกำหนด ไว้ทั้ง 2 ภาคนะคะทั้ง 2 ภาคต้องมีการ กำหนด ไว้และต้องเป็นไปตามหลักของระบบ คุณธรรมเพราะฉะนั้นตรงนี้จะมีคำว่าหลัก ของระบบคุณธรรมเข้ามาตะกี้เมื่อพูดถึง
16:29 ระบบอุปถัมภ์ไม่มีหลักใช่มั้ยคะเรียนหมาย ถึงว่าไม่มีหลักก็ไม่ได้พูดถึงหลักอะไร แต่พมาพูดถึงระบบคุณธรรมถ้าจะนำระบบ คุณธรรมเข้ามาใช้ในการจัดการทรัพพิก มนุษย์ท่านต้องมีหลักของระบบคุณธรรมนะ คะในที่นี้นะคะหลักของระบบ คุณธรรมที่สำคัญให้ท่านได้รับทราบให้นัก ศึกษาได้รับทราบนะคะก็คือหลักของ merit System นั่นเองหลัก แรกหลักของระบบคุณธรรมเนี่ยหลักแรกคือ หลักของความเสมอภาก่อนอื่นต้องเรียนท่าน นักศึกษาก่อนนะคะว่าหลักของระบบคุณธรรมเ
17:14 System ที่เรียนจากกับเรียนต่อไปเนี่ยจะ เป็นหลักที่เรียกว่าเป็นหลักสากลไม่ว่าจะ เป็นประเทศพัฒนาแล้วในภาคยุโรปในภาค อเมริกาหรือว่าในภาคเอเชียนะคะหรือว่าใน ภาคใดก็ 3 จะใช้หลักของระบบคุณธรรมที่ เป็นหลักเดียวกันที่เรจะกล่าวถึงต่อไปและ เป็นหลักสากลนะคะหลักแรกที่พูดถึงคือหลัก ของความเสมอพภา equality ด้วยเหตุที่ถึง ต้องขออนุญาตวงเล็บเป็นภาษาอังกฤษเอาไว้ นะคะเพราะว่าเป็นเป็นหลักสากลหลักของความ เสมอภาคนักศึกษาต้องเข้าใจเสมอภาคก็คือ ความเท่าเทียมกันความเสมอภาคค่าของการจัด การทรัพกับมนุษย์ไม่ได้หมายความว่าเรียน
18:02 จบคณะเดียวกันวันเดียวกันรับปริญญาวัน เดียวกันเข้ารับราชเข้ารับเข้าทำงานใน บริษัทในบริษัทหนึ่งบริษัท a เนี่ยแห่ง เดียวกันวันเดียวกันบริษัทรับสมัครเข้ามา นะคะวันเดียวกันทำงานหน้าที่เดียวกันวัน เดียวกันแล้วจะต้องได้เลื่อนตำแหน่งพร้อม กันสมมติว่าเข้ามา 2 คน 2 คนจะต้องคู่กัน ได้รได้เลื่อนตำแหน่งพร้อมกันในอีก 2 ปี หรือ 3 ปีต่อมาพร้อมกันไม่ใช่นะคะที่ เรียนเล่าให้ฟนั้นไม่ใช่ตัวอย่างของหลัก ความเสมอภาคหลักความเสมอภาคนั้นหมายถึง ความเสมอภาคในโอกาสในโอกาสของแต่ละท่าน ที่ทำงานในแต่ละองค์การนะคะจะได้รับความ
18:48 เสมอภาคกันในการที่จะได้รับการคัดเลือก เข้าสู่ที่ทำงานแล้วได้รับการคัดเลือกนะ คะได้รับโอกาสที่ จะนะ คะเข้ารับการคัดเลือกให้ดำรงตำแหน่งต่างๆ เพราะงั้นพอพูดถึงการเลื่อนตำแหน่งที่พูด ถึงตะกี้เทำงานพร้อมกันแต่อีก 2-3 ปีถัด ไปจะมีการเลื่อนตำแหน่งละตอนนี้การเลื่อน ตำแหน่งจะต้องคำนึงถึงหลักความเสมอภาพแต่ ไม่ใช่ว่าคนเข้ามาพร้อมกันทำงานอย่าง เดียวกันจะได้เลื่อนพร้อมกันเพราะตำแหน่ง มันอาจจะมีหนเดียวหรือตำแหน่งอาจจะมีมาก กว่า 1 คแต่ผู้สมัครอาจจะไม่ใช่มีแค่ 2 ท่านที่เข้ามาพร้อมกันมันอาจจะมีท่านอื่น
19:33 ด้วยเพราะงั้นหลักความเสมอภาคที่พูดถึง ที่กล่าวถึงของหลักสากลของระบบคุณธรรมก็ คือว่าคนที่มี คุณสมบัติมีความรู้ความสามารถนะคะมี คุณสมบัติตามกฎหมายเท่ากันนะคะเพศเพศหญิง และเพศชายก็ไม่ได้ก็ไม่ได้ทำให้เสียความ เสมอภาคนะคะทั้งชายและหญิงมีความเสมอภาค กันจะมีความเสมอภาคกันในการสมัครเข้าสู่ การคัดเลือกเข้าสู่ตำแหน่งดังกล่าวนั้น ซึ่งอาจจะเป็นตำแหน่งที่สูงขึ้นกว่าเดิม หรืออาจจะเป็นตำแหน่งที่ไปอยู่ในอีก ประเทศหนึ่งหรืออาจจะไปอยู่ตำแหน่งเท่า เดิมนั่นแหละจะไปอยู่ในอีกจังหวัดหนึ่งัน นี้เป็นต้นนะคะส่วนการคัดเลือกให้ผู้ใด
20:18 ที่จะเป็นผู้ได้รับการคัดเลือกเข้าสู่ ตำแหน่งนั้นนอกจากดูความเสมอภาคให้ความ เสมอภาคกับทุกคนแล้วสิ่งที่จะต้องคำนึง ถึงเพื่อที่จะนำไปสู่การคัดเลือกนะคะจะ ต้องคำนึงถึงหลักความรู้ความสามารถซึ่งใน ที่นี้เรียนใช้คำว่า competency นะคะ competency คือหลักคือสมถนอย่างที่เล่า ให้ฟังแล้วเมื่อการบรรยายครั้งที่แล้วนะ คะว่าการใช้ความรู้ความสามารถแล้วก็วง เล็บว่า competency นั่นน่ะไม่ใช่ว่าเป็น การใช้ใบประกาศยาบัตรหรือว่าหว่าหรือว่า ใบปริญญาบัตรหรือว่าเกียรติบัตรที่ท่าน ได้รับการได้รับมาจากการศึกษาอบรมหรืออ
21:06 ไม่ได้ใช้หลักความสามารถที่ว่าท่านทำงาน ชินนู้นสำเร็จเมื่อปีนู้นท่านที่นี้ทำงาน ช้นนี้สำเร็จเมื่อปีนี้แล้วท่านมีอาวุโส มีประสบการณ์ในตำแหน่งมากกว่าอีกคนนึง หรือท่านมีอายุมากกว่าอีกคนหนึ่งในอีก ตำแหน่งหนึ่งนะคะจะไม่ใช่แค่นั้นนะคะแต่ จะต้องเป็นการที่ท่านสามารถที่จะนำสิ่ง ที่ท่านมีอย่างที่เยงกล่าวถึงตะกี้ความ รู้ความสามารถทักษณะประสบการณ์ที่ได้จาก จำนวนปีที่ได้ในการทำงานนะคะรวมทั้ง ลักษณะพิเศษต่างๆที่ท่านมีมาประกอบกัน เข้ามาเป็นความรู้ความสามารถ competency สำหรับในหลักข้อสออันนี้นะคะ
21:55 เพื่อจะเป็นองค์ประกอบที่จะทำให้ผู้ที่จะ เป็นผู้เลือกท่านเข้าสู่ตำแหน่งเลือน ตำแหน่งหรือว่าจะให้ค่าตอบแทนเนี่ยจะเป็น ผู้ที่จะเลือกท่านขึ้นไปก็ขึ้นอยู่กับ หลักความรู้ความสามารถก็คือหลักที่ 2 นี้ นะคะหลักที่ 3 นะคะของหลักของระบบคุณธรรม คือหลักความมั่นคง Security หลักความมั่นคงถ้าเผื่อเป็น ทั้งภาคเอกชนและภาคราชการค่ะก็จะใช้หลัก อันเดียวกันหลักความมั่นคงหลักแรกที่จะ ต้องกำนนถึงก็คือว่าค่าตอบแทนก็หมายความ ว่าท่านตกลงกับบริษัทแล้วทำสัญญาแล้วว่า เดือนหนึ่งจะได้ค่าตอบแทนเท่าไหร่เมื่อ สิ้นเดือนนั้นก็ต้องได้ค่าตอบแทนนั้นอาจ
22:42 จะนเท่านั้นอาจจะต้องหักภาษีไปบ้างหัก่า ประกันสังคมไปบ้างก็เป็นข้อตกลงที่จะต้อง มีการบอกกันนะคะราชการก็เช่นเดียวกันไม่ ใช่ว่าเดือนนี้ตกลงกันว่าได้ 20,000 อีก เดือนหน้าตกลงไปเหลือแ 2 เดือนต่อไปเหลือ หมื่นเดี่ยวไม่มีเงินจ่ายนะคะโดยทั่วไป ถ้าเผื่อไม่ใช่ประเทศที่กำลังจะล้มละลาย ก็จะไม่เกิดขึ้นนะคะหลักความมั่นคงยังคง อยู่นะคะเป็นหลักของระบบคุณธรรมประเทศที่ จะไม่ใช้หลักของความมั่นคงในเรื่องของค่า ตอบแทนเนี่ยเท่าที่เลี้ยนเห็นก็จะเป็น ประเทศที่กำลังจะเข้าสู่ระบบล้มละลายเข้า สู่ประเทศล้มละลายที่เคยเห็นประเทศใน กลุ่มของโซเวียตยูเนียนนะคะก็จะเป็นกุ่ม
23:28 อึ่นนะคะที่หลักของระบบความมั่นคงของการง กจ่ายค่าตอบแทนเนี่ยไม่ได้เอาถูกนำมาใช้ างบริษัทในช่วงนั้นนะคะในช่วงที่เกิดการ ล้มละลายแล้วก็จะเกิดการแยกตัวออกไปจาก กลุ่มโซเวียตยูเนียนเนี่ยบางบางบริษัท เนี่ยที่ทำที่เลี้ยนเห็นเนี่ยก็คือบริษัท ผลิตเซรามิกพอถึงสิ้นเดือนเนี่ยไม่มีเงิน เดินจ่ายค่ะจ่ายค่าจ้างพนักงานด้วย เซรามิคที่ทำเสร็จแลก็เป็นเรื่องของ พนักงานที่จะนำเซรามิคนั้นไปนั่งวางขาย อยู่ข้างไปขายท้ายรถนี่เป็นเรื่องที่เกิด ขึ้นนะคะแต่ว่าสำเร็จประเทศสำหรับประเทศ โดยทั่วไปนะคะที่มีความมั่นคงในในประเทศ
24:14 เนี่ยนะคะก็จะต้องสร้างความมั่นคงให้กับ คนที่ทำงานกับองค์กรล ด้วยในเรื่องของตำแหน่งงานก็เช่นเดียวกัน ก็ตกลงกันแล้วนะคะกับองค์กรไม่ว่าจะเป็น ภาครัฐหรือภาคเอกชนว่าวันนี้ทำหน้าที่นัก บัญชีนะคะระดับระดับหัวหน้าด้วยไม่ใช่ พรุ่งนี้ลดตำแหน่งลงงไปเป็นลูกน้องหรือ พรุ่งนี้ย้ายตำแหน่งไปทำเกี่ยวกับนักกฎ หมายอย่างนั้นก็เรียกว่าเกิดความไม่มั่น คงะนะคะความมั่นคงอีกประการหนึ่งในการจัด การสกรรมทรัพกรมนุษย์นอกจากเรื่องค่าตอบ แทนแล้วก็โดยเรื่องตำแหน่งแล้วเนี่ยก็คือ เรื่องของการออกจากงานดือยการพ้นจากงานใน ภาคราชการเนี่ยจะเห็นได้ชัดในเรื่องของ ความมั่นคงในการที่จะไม่ในเรื่องการพ้น
25:02 จากงานเนะคะจะต้องมีกระบวนการทางยุติธรรม ที่ชัดเสษก็หมายความว่าเมื่อถูกกล่าวหา ว่ากระทำผิดวินัยเนี่ยไม่ใช่ว่าผู้บังคับ บัญชาจะให้ออกหรือสั่งหยุดงานได้ทันที สั่งหยุดงานชั่วคราวก็สั่งไม่ได้ทันทีนะ คะต้องนั่งกรรมการสอบสวนก่อนสอบข้อเท็จ จริงกันก่อนเมื่อได้หลักฐานเมื่อได้ชัด เจนแล้วในบางระดับหนึ่งยังไม่ถึงข่าลงโทษ ก็อาจจะให้พรรคราชการได้ให้ออกจากราชการ ไว้ก่อนแต่ไม่ใช่ให้ออกไว้เลยนะคะให้ออก ไว้ก่อนจนกว่าจะพิสูจน์ทราบชัดเจนว่ามี ความผิดซึ่งจะมีคำสั่งจะให้เป็นอย่างไรก็ แล้วแต่ก็ต้องเป็นไปามคำสั่งนั้นนี่เรียก ว่าเป็นความมั่นคงในการรับราชการอีกประกา
25:48 หนึ่งนะคะจนบางครั้งมีคนบอกว่าในอดีตนะคะ มีคนพูดว่าความมั่นหลักความมั่นคงเนี่ย ถ้าใช้ไปไม่ถูกต้องบางทก็เกิดความมั่นคง เกินไปนะคะทำให้คนเนี่ยนั่งมาทำงานนั่ง เช้าจนถึงเย็นผลงานนี้ไม่เท่าไหร่ก็ไม่มี ใครว่าอะไรมั่นคงมากเกินไปนะคะเพราะว่า เอาออกจากงานไม่ได้นะคะก็อยากจะเรียนว่า ในอดีตอาจจะเป็นอย่างนั้นแต่ว่าเมื่อเรา ไปถึงเรื่องการจัดการศกรมนุษย์ในเรื่อง ของการอ่าบริหารหลักของการปฏิบัติงานหลัก ของการประเมินผลงานแล้วเนี่ยความมั่นคง ในการทำงานเนี่ยนะคะอย่างไรเสียก็ยังต้อง ยึดหลักผลของการปฏิบัตินะเป็นยักนะคะนั่น
26:38 คือหลักของความมั่นคงที่เป็นหลักสำคัญของ ระบบคุณธรรมอีกประการนึงหลักสุดท้ายนะคะ ซึ่งเป็นหลักสากลอย่างที่ทกลับเรียนนะคะ ก็คือหลักความเป็นกลางในเรื่องทางการ เมือง political neutrality neutral ก็ หมายความว่าต้องอยู่ตรงกลางต้องคนที่เป็น ผู้บิชาคนที่เป็นผู้บริหารจัดการเรื่อง ทรัพยากรมนุษย์ต้องไม่เลือกข้างในเร เรื่องการเมืองนะคะการเลือกข้างนั้นทำใน ใจทำในใจของตัวเองได้แต่ในการที่จะมาจัด การกับทรัพยากรมนุษย์ในการที่จะเลื่อน ตำแหน่งเในการที่จะสรรหาหรือว่าในการที่ จะท่งเขไปอบรมในการที่จะให้ค่าตอบแทนเา เนี่ยต้องยกเอาเรื่อง
27:24 ของการเมืองออกไปต้องเอาต้องเอาความเป็น กลางในทางการเมืองเข้ามาเป็นหลักนะคะซึ่ง หลักนี้เี่ก็ใช้ได้ทั้งภาคเอกชนและภาค ราชบนะคะก็เป็นหลักที่เป็นสากลยังกราบ เรียนว่าเป็นเรื่องที่ทำได้ยากนะคะหลัก ทุกหลักของระบบคุณธรรมอ่ะไม่ได้ไม่ได้ทำ ได้ง่ายแต่ไม่ใช่สิ่งที่ไม่ทำไม่ในเมื่อ ทำไม่ได้ก็ไม่ต้องทำไม่ใช่นะคะเป็นเรื่อง ที่ต้องทำถึงจะทำยากแต่ก็เป็นเรื่องที่ ต้องทำนะคะก็เป็นเรื่องที่อยากจะให้ท่าน นักศึกษาได้ได้เข้าใจเเรื่อง หักเมื่อพูดถึงการจัดการสิกรมนุษย์ด้วย
28:12 หลักคุณธรรมเนี่ยั้นก็จะขอยกตัวอย่างใน เรื่องนี้เช่นเดียวกันนะคะก็ตัวอย่างก็ อย่างเช่นเรื่องของการอ่าจการทรัพยากร ด้วยระบบอุปถัมภ์นั่นแหละแต่มันจะเป็นอีก นิติหนึ่งการสรรหาคนนะคะการสรรหาคนเนี่ย ด้วยมิติของระบบ คุณธรรมก็จะต้องยึดหลักของระบบคุณธรรม 4 ประการที่เเรียนให้ให้ทราบไปทีนี้ก็คือ หลักความเสมอภาพนะคะจะหลักความรู้ความ สามารถหลักความมั่นคงหลักความเป็นลางเช่น เดียวกันโดยเฉพาะอย่างยิ่งหลักการสรรหาคน เข้าสู่ตำแหน่งเแหละคะหลักอ่าความเสมอภาพ เนี่ยถ้าเผื่อว่าท่านคุ้นเคยกับการสมัคร
28:59 สอบเข้ารับราชการก็คือโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ค่าการณสามัญก็คือต้องสอบภาคกที่สำนักงาน กพเป็นเป็นเจ้าของเรื่องเนี่ยนะคะการสอบ ภาคกนั้นคุณสมบัติของการสอบภาคกถ้ากำหนด ตำแหน่งชัดเจนว่าเป็นตำแหน่งพิธีกรหรือ ตำแหน่งนักวิชาการเงินและบัญชีนะคะหรือ ว่าตำแหน่งอ่าวรรณรักษ์ตามกฎหมาย คุณสมบัติจะต้องเป็นไปตามกฎหมายนะคะเพราะ ฉะนั้นคนที่จะเข้าสู่ตำแหน่งนั้นมีสิทธิ์ สมัครเข้าสู่ตำแหน่งนั้นเนี่ยไม่ว่าจะ เรียนจบมาจากมหาวิทยาลัยเอกชนมหาวิทยาลัย ของรัฐในประเทศหรือต่างประเทศถ้าอยู่ใน
29:45 สิ่งที่กพกำหนดว่าเป็นคุณสมบัติที่สมัคร เข้ารับราชการสมัครสอบได้ก็ต้องสมัครสอบ ได้นั่นคือความเสมอภาพในการที่จะขันหาคน เข้าสู่ตำแหน่งนะคะแล้วก็เรนกับเรียนว่า ในปัจจุบันเนี่ยในหลายๆาคหน่วยงานในภาค เอกชนก็ใช้หลักการสนาความเข้าสู่ตำแหน่ง ด้วยระบบคุณธรรมมากขึ้นบางบริษัทก็มีการ สอบ รัฐวิสาหกิจก็มีการสอบแล้วก็ให้คุณสมบัติ กำหนดคุณสมบัติของคนที่จะมามีสิทธิ์สอบ นั้นน่ะอย่างเสมอภาคกันบางบริษัทนะคะบาง รัฐวิสาหกิจก็ไปให้สำนักงานกพซึเป็นองค์ กรกลางเนี่ยเป็นผู้ดำเนินการในเรื่องการ สรรหาทั้งนี้เพื่อต้องการหลีกเลี่ยง
30:32 เรื่องการใช้ระบบคุณธรรมและก็พยายามใช้ หลักของระบบคุณธรรมในเรื่องการสรรหาเนี่ย ให้มากขึ้นนี่ก็เป็นเรื่องที่เป็นอยู่ใน ปัจจุบันนะคะไปอีกสักตัวอย่างหนึ่งการ เลื่อนตำแหน่งถ้าเป็นเรื่อง ของภาคเอกชนเงก็กราเรียนว่าภาคเอกชนหลาย แห่งดโดยเฉพาะอย่างยิ่งบิษัทใหญ่ๆก็หันมา ใช้ระบบคุณธรรมมากขึ้นมีการเอาจจะไม่ เรียกว่าเป็นการสอบเพื่อเลื่อนตำแหน่งแต่ เรียกว่ามีระบบของการเลือกสรรคัดเลือก ก่อนที่จะเลือมตำแหน่งแล้วก็มีคณะกรรมการ ที่สำคัญคือไม่ใช่เป็นผู้บริหารหรือผู้ชา
31:21 เพียงคนเดียวเป็นผู้ตัดสินใจต้องเป็นใน รูปของคณะกรรมการนะคะในเรื่องของการเลือก ตำแหน่งแล้วก็มีการการอ่าแข่งขันกันให้ โอกาสกันให้ความเสมอภาคกันแล้วก็แข่งขัน กันแล้วใช้หลักของความรู้ความสามารถของ ระบบคุณธรรมนะคะอย่างที่เน้นเรียนนะคะใช้ ในการเลื่อนสสมภาคเอกชนก็ใช้ให้เหงแล้วย การเลือนตำแหน่งในภาคราชการนี้แล้วอย่าเ นะคะเพราะว่ามีกฎระเบียบกำหนดชัดเจนเป็น กฎหมายเกี่ยวกับเรื่องการเลื่อนตำแหน่ง และการเลื่อนตำแหน่งหลักสำคัญก็คือว่าใช้ กฎระเบียบตามกฎหมายและการเลื่อนตำแหน่งอ ต้องเป็นคณะกรรมการนะคะต้องมีตำแหน่งว่าง ไม่ใช่อยู่ๆอยากจะเลื่อนลูกสาวลูกเขยใคร ขึ้นเป็นหัวหน้าก็ได้ไม่ใช่อย่างนั้นต้อง
32:08 มีตำแหน่งว่างเหล่านั้นเช่นรองีต้องว่าง ไม่ว่างจะไม่เลื่อนรองแล้วก็ไม่มีตำแหน่ง ว่างเลื่อนรองเพิมอีคนไม่มีนะคะกฎหมายทำ ไม่ได้เพราะั้นต้องเป็นตำแหน่งว่างต้องทำ โดยคณะกรรมการนี่เป็นเรื่องของกฎหมายที่ กำหนดเลยนะคะแล้วก็ให้โอกาสพเสมอภาคเช่น เดียวกันทุกคนที่มีสุสมบัติตามกฎหมาย สามารถที่จะสมัครเข้ารับการขัดเลือนเพื่อ เลื่อนส่วนการคัดเลือกเพื่อเลื่อนก็เป็น ไปตามที่เลนเรียนตะกี้คือเป็นไปตามที่กฎ หมายกำหนดกฎเกณฑ์กำหนดก็เป็นคณะกรรมการ แม้ระบบอุปถัมภ์จะเข้ามายุ่งหยุด้วยบ้าง เพราะว่าอย่างที่กเรียนว่าพอได้ชื่อคนที่ เหมาะสมจะได้เลื่อนตำแหน่งมันไม่ได้มาก กว่ามันไม่ได้น้อยมันไม่ได้ชื่อคนเดียว
32:54 ตามระเบียบอย่างน้อยต้อง 3 คนตามกฎหมายนะ คะเพราะฉะนั้นคนที่มีอำนาจในการเลือก ตำแหน่งก็ต้องเลือกต้องใช้อำนาจดนตการใช้ อำนาจดนตรตรงนี้ก็ต้องคำนึงถึงหลักของ ระบบคุณธรรมที่เลียนกลับเรียนมาถ้าใช้ ระบบคุณธรรมใช่มคะคำนึงถึงความรู้ความ สามารถเปรียบเทียบกันและที่สำคัญก็คือ คำนึงถึงประโยชน์ของราชการนะคะนั่นคือตัว อย่างในเรื่องของการเลื่อนตำแหน่งตัว อย่างของการแต่งตั้งก็คล้ายๆกันจริงๆแล้ว ในเรื่องของการเลตำแหน่งในภาคราชการคือ การแต่งตั้งส่วนในภาคเอกชนการแต่งตั้ง ท่านอาจจะครอบคลุมไปถึงว่าบางครั้งแต่ง ตั้งเนี่ยไม่ใช่เป็นการเลื่อนแต่เป็นการ แต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งหรือทำงานในบาง ตำแหน่งที่มันมีความสำคัญนะคะกับองค์กร
33:43 นั้นๆนะคะแล้วก็มีความสำคัญกับมีความ จำเป็นนะคะสำหรับองค์กรแล้วก็จำเป็น สำหรับครอบครัวอะไรต่างๆเนี่ยนะคะในทาง ปฏิบัติอ่าบริษัทเอกชนต่างๆก็พยายามที่จะ ใช้ระบบคุณธรรมเข้ามามากขึ้นคำนึงถึงความ เสมอภาคที่บอกว่ามีคนคนนึงอยู่ในจังหวัด นี้เพราะนั้นต้องตั้งในจังหวัดนี้มันอาจ จะมีคนอื่นก็ได้อาจจะมีคนอื่นที่เดือด ร้อนในการดำรงชีวิตยิ่งกว่าคนที่เราที่ ผู้บริหารคิดว่าคนนี้เดือดร้อนที่สุดนั้น ก็ได้ก็ต้องเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นอยู่กับ ว่าองค์กรหรือว่าผู้บริหารนั้นนำระบบ คุณธรรมเข้ามาใช้ได้มากน้อยแค่ไหนที่ในะ คะส่วนในพรรคราชการนั้นชัดเจนอย่างที่เด
34:31 กับเรียนว่าต้องเป็นไปทำกฎหมายแล้วก็การ ใช้อำนาจบุญชนิตในการแต่งตั้งต้องอธิบาย ได้ว่าเหตุใดจึงแต่งตั้งคนนี้กับคนที่ นั่นที่นี่อะไรต่างๆนะคะนี่เป็นเรื่องของ การใช้ระบบคุณธรรมในเรื่องของการแต่งตั้ง เป็นตัวอย่างนะคะยังคงไม่สามารถยกตัว อย่างได้ในทุกๆเรื่องเอาเฉพาะเรื่องที่ ที่สำคัญำคัญการเลือกเงินเดือนนะ คะจะเห็นได้ว่าในภาคเอกชนการเลือกเงิน เดือนตามอำเภอใจของผู้บริหารหรือผู้ บังคับบัญชาก็เริ่มที่จะลดน้อยลงเพราะ อะไรคะเพราะมันไปผูกในเรื่องของขวัญกำลัง ใจของคนในองค์กรถ้าท่านมแต่ไปมุ่งระบบ
35:17 อุปถรรมในเรื่องการเลื่อนเงิเดือนเลื่อน ให้ลูกให้หลานให้ญาติให้ครอบครัวโดยไม่ คำนึงถึงความสามารถของคนอื่นแล้วคนที่มี ความสามารถเจะอยู่กับเรามล่ะคะคนยุคใหม่เ ยิ่งเลือกง่ายขึ้นเาคิดต่างจากคนรุเก่าๆ คนรุเก่าๆนะคะไม่ว่าจะเป็นคนใน Generation x หรือว่า Generation Y หรือว่า baby boom เขาอาจจะคิดว่าโอ๊ยเไม่อยากไปไหน แต่อยากอยู่ที่สงบๆทำงานที่เดียวกันแต่คน ยุคใหม่ไม่ใช่นะคะ Generation Z Generation 4 ปัจจุบัน นะคะเไม่ได้ต้องการอยู่ที่แแต่ที่ 1 ตลอด ชีวิตไม่ว่าจะเป็นภาคราชการหรือภาคเอกชน แต่ขึ้นอยู่กับเเชื่อมั่นในความรู้ความ
36:04 สามารถเขแค่ไหนเขาเชื่อมั่นในสิ่งที่องค์ กรเชื่อมั่นในความรู้ความสามารถเขแค่ไหน ถ้าไม่เรื่องเงินเดือนเในที่เหมาะสมที่ ถูกต้องเท่าที่ควรเขาก็ไม่งอองค์กลนั้นใน ภาคราชการก็เช่นเดียวกันนะคะภาคราชการก็ ต้องการรักษาคนเก่งคนดีให้อยู่และก็ตอบ แทนให้รางวัลกับคนทำงานดีคนทำงานเก่งคนทำ งานดีต้องได้ดีคนทำงานดีมากต้องได้ดีมาก นะคะไม่ใช่เป็นการเล่นพักเล่นเเพราะฉนั้น การเลือกเงินเดือนจึงเป็นตัวอย่างอัน หนึ่งของการนำระบบคุณธรรมที่เข้าใจก็คือ เรื่องตามความรู้ความสามารถเรื่องตามผล งานไม่ใช่เรื่องตามอาวุโสนะคะเมื่อก่อนเน
36:49 เทำงานใหม่ๆนะนานมากนะคะนานมากแล้วก็ทำ งานตามปกติของเราก็ในช่วงคล้ายๆเรื่อง เงินเดือนอ่าพี่ๆพี่ี่เบอกว่าปีนี้ก็ทำ งานเก่งนะแต่ ว่าอย่าเพิ่งืกันเดือนเลยนะอย่าเพิ่ง เลื่อนอย่าเพิ่งได้เลยนะ 2 ขั้น 2 ขั้น เอาให้ป้าเก่อนป้าเขจะเกษณอยู่แล้วนะคะ แต่คนรุ่นใหม่เขไม่คิดอย่างนั้นนะคะถ้าไป บอกเอย่างนั้นเขาก็จะยิ่งมองไปในทางลบ กลายเป็นมนุษย์ป้าไปนะคะทั้งๆที่เราไม่ ได้เเพราะฉะนั้นการเลือกเงินเดือนในระบบ คุณธรรมเนี่ยคำนึงถึงหลักของระบบบกทำที่ เรกราเปลี่ยนความรู้ความสามารถคำนึงถึงจะ คำรงเก็บรักษาคนเก่งคนดีไว้กับหน่วยงาน
37:36 ให้นานที่สุดเท่าที่จะนานได้ทั้งในภาครัฐ และในภาคเอกชนนะคะแล้วก็คำนึงถึงในด้าน ความเป็นธรรมทำงานดีต้องได้รับการตอบแทน ให้ดีนะคะนั่นคือหลักของระบบคุณธรรมไปอีก เรื่องหนึ่งนะคะตัวอย่างอีกเรื่องหนึก็ คือการให้คนพ้นออกจากงานก็อย่างที่เนได้ เรียนแล้วว่าในพระเอกชนบางหน่วยงาน เนี่ยบางแห่งทำงานไม่ถูกใจหรือหมายถึงผล งานทำงานไม่ถูกใจงั้นทำไม่ถูกใจพรุ่งนี้ ไม่ต้องอยู่แล้วนะคอมพิวเตอร์คอมพิวเตอร์ ไม่ให้ใช้แล้วนะเก้าอี้ไม่ให้นั่งยืนซอง ขาออกจังนั้นเลยนะคะยุคนี้สมัยนี้คงจะทำ ไม่ได้แล้วเพราะอะไรคะเพราะว่าการตรวจสอบ
38:22 จากกลไกภายนอกสิทธิของมนุษยชนถ้าเผื่อว่า องค์กรไม่ว่าจะเป็นภาครัฐหรือภาคเอกชนนะ คะให้คนออกจากงานหรือพ้นจากตำแหน่งไล่คน ออกปลดคนออกนะคะหรือแม้แต่ลงโทษอื่นๆใน พรรคราชการนะคะก็ถ้าเผื่อว่าไม่เป็นไปตาม ระบบคุณธรรมผู้ที่ถูกคำสั่งลงโทษเหล่า นั้นถือว่าถูกคำสั่งทางปกครองก็สามารถจะ ไปพร้อมสาปกครองได้ท่านที่อยู่ในภาคเอกชน ก็ไปศาลแรงงานหรือว่าไปขานแท่งไปานอื่นๆ ได้เช่นเดียวกันนะคะเพราะฉะนั้นในเรื่อง ของการให้คนออกจากงานหรือพ้นจากงานนะคะใน
39:08 การยึดหลักของระบบคุณธรรมเป็นสิ่งที่จะ ช่วยทำให้องค์กรแล้วก็ผู้บริหารผู้บังค บัญชาเนี่ยนะคะปลอดภัยปลอดภัยตนี้หมาย ความว่าสามารถที่จะตอบคำถามมีความส่งใสย ในการปฏิบัติงานด้านจัดการทรัมนุษของตนนะ คะตอคำถามของคนที่สงสัยได้ทุกคำถามเรียก ว่าทำงานด้วยความสงสัยทำงานอย่างอยู่บน พื้นฐานของระบบคุณธรรมนะคะมันเป็นอันนั้น เป็นตัวอย่างในเรื่องของการด้วยระบบ คุณธรรมสิ่งที่เอยาก จะสรุปให้ท่านเห็นในในช่วงนี้ก็คือว่า
39:57 แล้วอะไรที่สนับสนุนระบบคุณธรรมเมื่อกี้ เรียนเล่าให้ท่านฟังไปแล้วว่าระบบ อุปถัมภ์ก็มีจุดอ่อนจุดแข็งอยู่ในตัวเอง มีการนิยมใช้มีการไม่นิยมใช้อยู่ในตัวเอง นะคะแล้วปัจจัยที่สนับสนุนในเรื่องระบบ อุปถัมภ์นั้นเป็นเรื่องอะไรบ้างก็เช่น เดียวกันการนำระบบคุณธรรมเข้ามาใช้ในการ จัดการทกรมนุษอะไรบ้างที่เป็นปัจจัย สนับสนุนระบบคุณธรรมปัจจัยใบแรกที่อยาก พูดถึงนะคะก็เรื่องก็ในเรื่องของการความ จำเป็นขององค์กรนี่เราพูดถึงองค์กรก่อน ไม่ว่าจะเป็นภาครัฐหรือว่าภาคเอกชนความ จำเป็นขององค์กรในการพัฒนากการจัดการ ทรัพยากรมนุษย์ตามมาตรฐานสากลเลี้ยนเรียน
40:45 อีกครั้งหนึ่งนะคะว่าการจัดการทรัพกร มนุษย์ในอ่าโลกปัจจุบันไม่ว่าจะเป็นใน ที่ีตะวันตกตะวันออกนะคะเอเนี่ยนะคะก็หัน มาใช้ระบบคุณธรรมกันมากขึ้นแม้ว่าระบบ อุปถัมภ์ยังคงมีอยู่นะคะความจำเป็นของ องค์กรในยุคปัจจุบันและในอนาคตก็จำเป็น ที่จะต้องพัฒนาพัฒนาอะไรคในจุดในในที่นี้ พัฒนากการจัดการคนพัฒนาการจัดการทรัพยากร มนุษย์ที่อยู่ในองค์กรของตนเนี่ยให้เป็น ไปตามมาตรฐานสากลด้วยแล้วถ้ามาตรฐานสากลเ ไปทางไหนเข้าไปทางการใช้ระบบคุณธรรมเพราะ
41:30 ฉะนั้นความจำเป็นขององค์กรในการใช้ระบบ คุณธรรมในการจัดการสพของมนุษย์ซึ่งมีความ จำเป็นมากขึ้นนี่เป็นปัจจัยที่สำคัญในการ ที่จะสนับสนุนให้องค์กรทั้งในภาครัฐและ ภาคเอกชนใช้สยบอ่าใช้การจัดการสยบกร มนุษย์อยู่บนพื้นฐานของระบบคุณธรรมนะคะ ปัจจัยที่ 2 ในด้านคนล่ะคะในด้านทัพยากร มนุษย์ขององค์กรต่างๆทั้งภาครัฐและภาค เอกชนท่านคิดว่าเค้าต้องการระบบอุปถัมภ์ หรือว่าเค้าต้องการระบบคุณธรรมแน่นอนที่ สุดนะคะส่วนใหญ่เนะส่วนใหญ่เลยนะคะเียน ไม่สามารถจะพูดได้ว่าทุกคนแต่เอกลับไปเ็น
42:17 ว่าส่วนใหญ่ของทรัพยากรมนุษยในองค์กรทั้ง ภาครัฐและภาคเอกชนเนี่ยต้องการให้องค์กร ใช้ระบบคุณธรรมในองค์กรในการจัดการทรัพย กรมนุษย์เพราะอะไรคะทรัพกรมนุษย์ในยุค ปัจจุบันและในอนาคตมีความรู้มีความสามารถ มีทักษะนะคะมีประสบการณ์มีการพัฒนาตนเอง เพราะฉะนั้นทุกคนใช้สมรรถนในการใช้สิ่ง ที่ตนมีเนี่ยให้เกิดประโยชน์กับองค์กรได้ ทั้งสิ้นและทุกคนพัฒนาตนเองไม่ว่าองค์กร จะจะพัฒนาให้เค้าหรือไม่หรือไม่พัฒนาเแต่ คนทุกคนในองค์กรต้องพัฒนาตนเองทั้งสิ้นนะ
43:05 คะเพราะฉะนั้นสรุปได้ว่าความต้องการของ ทรัพกรมนุษย์ในองค์กรไม่ว่าจะเป็นภาครัฐ หรือภาคเอกชนนะคะไม่ว่าจะเป็นรูปท่านลัน เธอรูปนายรูปอ่าประธานบริษัทท่านเหล่า นั้นก็ต้องการให้เป็นที่ประจักษ์ของคนใน องค์กรที่ท่านเป็นลูกหลานของคนที่เป็น เจ้าของกิจการแว่าท่านได้ทุกสิ่งทุกอย่าง มาในองค์กรนี้ไม่ใช่เพราะถูกได้รับการ อุปถัมภ์หรือว่าได้รับการเลี้ยงดูนะคะ ประคบงใหด้วยพ่อแม่ปุยอาตยานะแต่ว่าท่าน ได้ทุกสิ่งมาได้ด้วยความรู้ความสามารถและ สมรถนะของท่านเองดังนั้นความต้องการของคน
43:51 หรือทรัพยากรมนุษย์ในองค์กรนะคะเป็น ปัจจัยที่สนับสนุนให้องุคนต้องใช้ระบบ คุณธรรมในการจัดการทรัพยกรมนุษยนะคะนี่ เป็นสิ่งที่ประเด็นที่ 2 ที่พูดถึง ประเด็นที่ 3 ที่พูดถึงอยากพูดถึงก็คือ ว่านอกจาก 2 สิ่งความต้องการนั้นแล้ว เนี่ยกลไกการตรวจสอบกลไกการตรวจสอบไม่ว่า จะภายในองค์กรเองหรือภายนอกองค์กรเช่น ประชาชนหรือว่าอ่าสังคมเองนะคะต้องตรวจ สอบการจัดการทรัพยากรมนุษย์ของแต่ละกรม แต่ละกระทรวงแต่ละบริษัทแต่ไม่ว่าจะเป็น
44:37 บริษัทเล็กบริษัทใหญ่นะคะว่าการจัดการ ทรัพยมนุษย์นั้นอยู่บนพื้นฐานของระบบ อะไรมากกว่ากันคุณใช้ ระบบคุณธรรมหรือคุณใช้ระบบอุปถัมภ์เหตุผล แตกต่างกันอย่างไรประโยชน์ที่ได้รับเกิด ขึ้นกับองค์กรแค่ไหนเพียงไรการตรวจสอบจาก องค์กรภายนอกมีทั้งจากผู้ที่ถือหุ้นใน บริษัทเอกชนนะคะถ้าหากเป็นบริษัทมหาชนผู้ ที่ถือหุ้นนะคะผู้ที่ลงทุนนะคะเพราว่า บริษัทสมัยใหม่นี่น้อยมากอ่ะค่ะที่เจ้า ของจะเป็นคนคนเดียวส่วนใหญ่แล้วจะเป็น เรื่องของการรวมทุนองทั้งเข้าสู่องค์ตลาด
45:27 นะคะมหาชนนะคะและยิ่งถ้าเป็นภาคราชการ ซึ่งอย่างที่นนกราบเรียนว่าทุกบาททุกสตาง ของการจ้างคนในองค์กรของรัฐนะคะเป็นเงิน ภาษีอากรของประชาชนทั้งสิ้นเพราะฉะนั้น กลไกการตรวจสอบของภาคเอกชนของนอกภาค ราชการที่จะเข้ามาตรวจสอบว่าการทำงานด้าน จัดการทรัพยากรมนุษย์ของหน่วยงานทางภาค การใช้ระบบคุณธรรมแค่ไหนเพียงไรเป็น เรื่องจำเป็นที่ทำให้สนับสนุนนะคะและทำ ให้ทุกองค์กรลทางด้านภาครัฐต้องใช้ระบบ คุณธรรมในการจัดการพัคนะคะสำหรับประเด็น
46:17 สุดท้ายนะคะในเรื่องสุดท้ายของในเรื่อง ปัจจัยสนับสนุนอ่าระบบคุณธรรมนะ คะก็ก็คือเรื่องค่านิยมอีกเพราะค่านิยม เลี้ยงกราบเรียนค่านิยมมีทั้ง 2 แบบนะคะ ทั้งค่านิยมในเรื่องของการยังรักพรรคพวก ยังเห็นแก่พวกรมยังเห็นแก่ครอบครัวนะคะ ยังเห็นแก่ตนเป็นสำคัญซึ่งอันนี้เป็น เรื่องที่สั่งสมมาในวัฒนธรรมของการเป็นคน ไทยนะคะสั่งสมมาในศาสนาพุทธซึ่งเป็นศาสนา หลักของคนไทยนะคะในจุบันนะคะสั่งสมมาใน เรื่องของการเลี้ยงดูสั่งสมมาในเรื่องค่า นิยมของอ่าสังคมชายหญิงของคนไทยด้วยนะคะ
47:06 ที่ทำให้เกิดค่านิยมที่เป็นอยู่ใน ปัจจุบันของคนในสังคมไทยและค่านิยมที่จะ เกิดขึ้นใน อนาคตนะคะค่านิยมสของสังคมไทยในปัจจุบัน และค่านิยมของไทยในอนาคตนันะก็ส่วนหนึ่ง สืบเนื่องมาจากค่านิยมในอดีตนะคะเช่นค่า นิยมในเรื่องของความนิยมในเรื่องระบบ อุปถัมภ์นะคะกับค่านิยมที่เกิดขึ้นของโลก ปัจจุบันและโลกในอนาคตที่ไม่เคยเกิดขึ้น ในประเทศไทยซึ่งทั้งหมดนี้จะเป็นสิ่งที่ จะมากระทบกับค่านิยมของคนใน สังคมไทยในปัจจุบันและในอนาคตนะคะถ้าพูด
47:55 ถึงว่าแลค่านิยมของคนในสังคมไทยใน ปัจจุบันในอนาคตที่จะสนับสนุนระบบคุณธรรม นนได้แก่อะไรบ้างล่ะก็อย่างที่เลี้ยนกลับ เรียนนะคะความต้องการ ของคนในสังคมต้องการอะไรในอนาคตคนของคน ที่ทำงานอยู่ในองค์กรต่างๆทั้งภาคเอกชน และพระคราชการต้องการสิ่งที่เป็นระบบ อุปถัมภ์หรือต้องการค่านิยมของระบบคุณทำ แนนอาคนหรือองค์กรไม่ว่าจะเป็นกรมต่างๆ หรือว่าบริษัทต่างๆคุณต้องการให้องค์กร ของคุณเนี่ยเป็นแบบระบบอุปถัมภ์ในอดีต หรือต้องการจะเป็นจะมีการนำระบบคุณธรรม
48:45 เข้ามาใช้มากขึ้นในอนาคตนะคะและสิ่งที่ คุณได้รับคมาถึงคนในสังคมไทยได้รับจาก สื่อต่างๆจากโลกการอภิวัต globalization นะคะที่คนในประเทศในสังคม อื่นๆก็ทำกันก็เป็นกันนะคะจเป็นปัจจัยที่ จะสนับสนุนในเรื่องของระบบ คุณธรรมในการจัดการทรัพกรมนุษย์ในทั้งภาค ราชการและในภาคเอกชนของสังคมไทย ค่ะแต่ก็ยังไม่จบนะคะคะนั่นคือสิ่งที่ เป็น สนับสนุนไม่ใช่ไม่มีอะไรต่อต้านเลยนะคะ
49:33 ระบบคุณธรรมที่เรนพูดมาเนี่ยเป็นสิ่งใหม่ เป็นสิ่งที่หลายคนต้องการนะคะหลายส่วน ต้องการแต่ก็ยังมีสิ่งที่เป็นสิ่งต่อต้าน ปัจจัยต่อต้านอุปสรรคและเป็นอุปสรรคต่อ ระบบคุณธรรมประการแรกคืออะไรคะการตอบสนอง และความต้องการการใช้ดนิการใช้อำนาจดลิ ของผู้บริหาร ผู้บังคับบัญชาของหน่วยงานยังมีผู้บริหาร และผู้บังคับบัญชาทั้งในภาคเอกชนและภาค ราชการอีกหลายคนไม่สามารถจะบอกได้ว่า จำนวนเท่าไหร่นะคะจะเป็นจำนวนน้อยหรือ จำนวนมากเก็ไม่สามารถจะระบุได้ด้วยแต่มี อยู่จำนวนหนึ่งที่ยังคงมีความต้องการที่ จะใช้ดุลทินิของตนนะคะใช้อำนาจในการจัด
50:22 การทรัพยมนุษย์ของตนเนี่ยบนพื้นฐานของ ระบบอุปถรรมนะคะเพราะฉะนั้นสิ่งเหล่านี้ จะเป็นสิ่งที่เป็นอุปสรรคและต่อต้านต่อ ระบบ คุณธรรมต่อไปนะคะอีกประเด็นหนึ่งค่ะคการ สนองต่อความต้องการของฝ่ายการหนี่เป็น เรื่องจำเป็นและสำคัญมากเลยประเทศไทยมาจน ถึงณปัจจุบันนะคะทุกท่านคงจะยอมรับว่าการ พัฒนาการวิวัฒนาการการเจริญเติบโตของระบบ การเมืองนะคะของประเทศไทยยังไม่เจริญเติบ โตและวิวัฒนาการเท่าเทียมกับอีกหลายๆ ประเทศที่เจริญแล้วทั้งในยุโรปสหรัฐ
51:09 อเมริกาและในพืภูมิภาคเอเชียแต่เรื่อง ระบบอุปถัมภ์และระบบคุณธรรมได้ถูกนำมาใช้ ทั้งในประเทศต่างๆเหล่านี้ที่เลี้ยงกรา ประยทุกประเทศเรียบร้อยแล้วนะคะเพราะงั้น ในบางประเทศเนี่ยกวิวัฒนาการของฝ่ายการ เมืองนะคะเจริญมากแล้วการเข้ามาก้าวกาย การเข้ามาหาการสนองต่อต่อความต้องการของ ฝ่ายการเมืองในการจัดการทรัพมนุษย์ทั้ง ภาคเอกชนและภาคราชการก็อาจจะมีไม่มากอาจ จะลดน้อยลงแต่ในหลายๆประเทศก็ยังคงมีอยู่ และสำหรับในประเทศไทยนะคะกเปี่นได้เลยว่า
51:57 ความต้องการตอบสนองสิ่งที่ฝ่ายการเมือง ทั้งฝ่ายการเมืองท้องถิ่นและฝ่ายการเมือง ในส่วนกลางทั้งประเทศและการเมืองระบบการ เมืองที่เกิดขึ้นในราชกาและในหน่วยงาน เอกชนส่วนใหญ่จะเกิดขึ้นกับหน่วยงานใหญ่ๆ นะคะของพรคเอกชนยังคงมีอยู่ค่ะยังคงมี อยู่นะคะและก็ยังเป็นปัจจัยที่เป็น อุปสรรคนะคะต่อการนำระบบคุณธรรมเข้ามาใช้ ในการจัดการสาเพียวของมนุษย์เหล่านั้นอีก ประเด็นหนึ่งนะคะที่อยากจะเรียนถึงก็คือ ค่านิยมเช่นเดียว กันค่านิยมของคนไทยที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน
52:46 นะคะแล้วก็เป็นอุปสรรคที่ จะต่อต้านกับการนำระบบอุปธรรมเข้ามาใช้นะ คะ ระบบฝากกันในสังคมไม่ว่าจะเท่าที่เี้ยน เห็นนะคะคุณพ่อคุณแม่เนี่ยฐานะดีความรู้ ดีการศึกษาดีหมดแต่พอมีลูกเล็กมันก็มีลูก ของตัวเองจ้เข้าโรงเรียนเข้าเรียนในสถาน ที่ต่างๆเนี่ยจะต้องนึกถึงระบบ ฝากเข้ามาก่อนนะคะนี่เป็นนี่เป็นสิ่งที่ เป็นความรักนะคะเป็นข้อเดียนแห่งความรัก ของพ่อแม่ที่มีต่อลูกนะคะแต่ว่าก็เป็น ความรักที่จะต้องคำนึงถึงด้วยว่าค่านิยม ที่ควรจะนำมาใช้นะคะสำหรับอ่าความรักลูก
53:35 เนี่ยมันถูกต้องหรือยังนะคะหรือว่าใน ครอบครัวของเรานะคะการที่ลูกจะทำงานที่ ไหนการที่ลูกจะย้ายไปอยู่ที่ไหนเลื่อน ตำแหน่งขึ้นไปอย่างไรนะคะระบบฝากฝังค่า นิยมในเรื่องการฝากฝังนะคะการฝากและการ ฝังฝากฝังเดี๋ยจะกลายเป็นว่าทั้งฝากแล้ว ฝังกบนะคะเอาเป็นว่าระบอบฝากนะคะการฝาก ค่านิยมการฝากลูกหลานเพื่อนพ้องญาติพี่ น้องอะไรต่างๆเนี่ยค่านิยมเอาแค่ค่านิยม เหล่านี้เนะคะซึ่งเป็นค่านิยมของคนไทยของ สังคมไทยยังคงมีอยู่ในปัจจุบันมากน้อยแค่ ไหนเพียงใดนะคะและในอนาคตจะลดน้อยถอยลง
54:21 แค่ไหนแงใดหรือไม่ล้วนแต่เป็นอุปสรรคนะคะ เป็นปัใจที่ต่อ้านกับการนำระบบคุณธรรมมา ใช้ประโยชน์ในการจัดการทรัพยมนุษย์ทั้งใน ภาครัฐและภาคเอกย์ทั้งสิ้นนะคะนี่คือสิ่ง ที่อยากจะสรุปไว้สำหรับในเรื่องของระบบ คุณธรรมนะ คะอีกเรื่องหนึ่งที่เงคิดว่าเป็นเป็น เรื่องสุดท้ายที่นจะพูดถึงในเชนี้นะคะก็ คือการใช้ระบบมีส่วนร่วมและการตรวจสอบจาก
55:06 ภายนอกองค์กรซึ่งเรื่องนี้เป็นเรื่อง จำเป็นมากและเป็นเรื่องที่สัมพันธ์มากับ เรื่องที่เรียนเล่าให้ฟังเมื่อช่วงที่ แล้วก็คือเรื่องการบริหารราชการแผ่นดิน หรือการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดีหรือ การบริหารกิจการแบบธรรมาภิบาล ก็คือการมีส่วนร่วมจากบุคคลและจากการตรวจ และการมีการตรวจสอบจากภายนอกเนี่ยมากขึ้น เพราะอะไรคะเพราะว่าการจัดการทรัพยากร มนุษย์ไม่ว่าจะเป็นมนุษย์ที่อยู่ในภาค เอกชนหรือมนุษมนุษย์ที่อยู่ในภาคของ ราชการท่านก็เป็นบุคคลที่สำคัญและเป็นคน ที่มีค่ากับประเทศชาติทุกคนกับความเจริญ
55:54 หรือความเสื่อมของประเทศด้วยกันทุกคนนะคะ เพราะฉะนั้นการที่จะใช้ระบบในการจัดการ ทรัพยากรมนุษย์ระบบใดที่เหมาะสมสมควรที่ สุดและเกิดประโยชน์ที่สุดกับการจัดการ ทรัพมนุษย์จึงเป็นสิ่งที่จำเป็นอย่างยิ่ง ต้องมีระบบของการมีส่วนร่วมและการตรวจสอบ ถึงการใช้ระบบการจัดการทรัพยากรมนุษย์ นั้นให้ถูกต้องนะคะชอบด้วยกฎหมายและชอบ ธรรมและเป็นประโยชน์กับประเทศชาติและกับ สังคมทุกสังคมนะคะทั้งอีกก็เป็นการตรวจ สอบจากภายนอกองค์กรทั้งภายนอกภาครัฐและ ภาคเอกชนนะคะสำหรับการบรรยายในหัวข้อ
56:40 เรื่องระบบในการจัดการทรัพยากรมนุษย์ใน ปนิครั้งนี้เก็คงต้องขอยุดติแต่เพียงเท่า นี้นะคะจะขอบคุณท่านนักศึกษาทุกท่านที่ ให้ความสนใจกับบก
1:05:33 A
