0:00 Chào các bạn Chào mừng các bạn đến với kênh YouTube của mình triệu Nguyễn Huyền Trang Mình hiện đang là giảng viên đại học ngành truyền thông và từ năm 2021 thì mình bắt đầu thực hiện các dự án để thúc đẩy đổi mới giáo dục trước kia thì mình thực hiện văn học Yêu Lại Từ Đầu Để đồng hành với các bạn học sinh Việt Nam trong việc tìm lại tình yêu với môn ngữ văn từ năm 2024 thì mình bắt đầu dự án tiếp theo có tên là tự học 5.0 và video Bạn đang xem nằm trong dự án tự học này bước sang thế kỷ 21 với những thay đổi đáng kể đặc biệt ở khía cạnh khoa học công nghệ thì đời sống xã hội của con người cũng cần phải có những đổi thay và giáo dục không thể nằm ngoài vòng xoáy này được thế nên để có thể thích nghi được với thời đại chúng ta cũng sẽ cần
0:45 phải điều chỉnh dần cách học tập cũng như là cách làm việc cách suy nghĩ của mình ở trong dự án tự học 5.0 mình hưởng ứng tinh thần học tập suốt đời hình thành nên kỹ năng học qua hành và không để các bạn phải chờ đợi lâu hơn nữa mình sẽ trình bày vào nội dung chính đã được bật mí ở phần tiêu đề với bài nghị luận xã hội đến từ bạn học sinh cấp ba mình sẽ mổ sẻ sẽ chỉ ra lỗi lập luận ở trong bài viết này và sau đó đề xuất một số hướng giải quyết triệt để các bạn có tò mò là một giảng viên ngành truyền thông thì sẽ nói về lỗi lập luận và hướng dẫn cách sửa như thế nào không Nếu như các bạn đã sẵn sàng thì chúng ta hãy bước vào phần nội dung chính luôn nhá mong là các bạn sẽ kiên
1:31 nhẫn để có thể ngồi xem được đến phút cuối như các bạn nhìn thấy trên màn hình thì đây chính là bài viết của bạn Thanh Nhàn hiện đang học cấp ba và bạn đã gửi bài về cho dự án tự học 5.0 để mình có tư liệu làm những video này Cảm ơn bạn nhàn và tất cả các bạn học sinh đang tham gia vào dự án trước khi bắt đầu phân tích mổ sẻ bài viết thì mình xin nhấn mạnh lại phương châm của dự án này đó là học qua hành lear by doing Thế nên mình sẽ không giới thiệu với các bạn hay phải làm rõ khái niệm lập luận là gì ngay từ đầu mà chúng ta sẽ đi trực tiếp vào trong ví dụ minh họa trong quá trình đó mình sẽ bắt đầu mổ sẻ đặt câu hỏi cùng các bạn suy nghĩ và tìm ra những điểm mù trong quá trình tư duy và từ đó
2:18 chúng ta sẽ giải quyết được triệt để hơn những lỗi này các bạn cứ Hình dung là mình sẽ không mang 100 bài viết ra để chữa từng bài một nhưng mình sẽ giải thích cho các bạn tại sao lỗi sai đó lại hình thành và bây giờ các bạn sẽ phải điều trị trúng đích và điều trị như thế nào Ngay bây giờ chúng ta hãy tập trung vào đề bài trong bất cứ một kỳ thi nào hoặc sau này khi các bạn đi làm hoặc các bạn ra ngoài đời việc đầu tiên mà các bạn phải đặt câu hỏi ấ đó chính là họ đang yêu cầu cái gì ở mình chúng ta luôn phải tìm được mục đích của quá trình giao tiếp đề bài chính là pha C sinh từ cái đề bài này thì các bạn sẽ biết là giám khảo gạch bài các bạn giám khảo chê bài các bạn bạn vì cái gì Đây là lời nhận xét của cô giáo và mình cũng rất
3:04 cảm ơn các thầy cô có những thầy cô giáo chữa bài rất là kỹ gạch rồi là ghi chú rồi tích điểm từng phần từng phần một gần như là nhìn vào đấy học sinh có thể biết ngay ra là bài của mình gặp vấn đề ở chỗ nào có điều là các em có có hiểu rõ không và có ý định sửa hay không thôi với bài của Nhàn Các bạn nhìn thấy là em có một cấu trúc rất là rõ ràng các phần mở bài thân bài kết bài và em chia đoạn một cách vô cùng gọn gàng nhưng đây là viết trên giấy A4 gõ trên máy tính chứ còn mình cũng không biết là thực tế chữ của bạn trông như thế nào nhưng bây giờ mình đang tập trung một lỗi lập luận thế nên mình không đi lan man nhá Vậy thì cô giáo nhận xét như sau chưa thực sự thuyết phục không có tính độc đáo nội dung bài viết cần lan man chưa thực sự đi sâu để mà khai hác hết đề bài đại khái là bài làm không có chều sâu mình
3:52 hoàn toàn đồng ý với nhận xét của cô giáo bài viết này thì không sai đúng là đang khác nhưng rất khó để cho điểm cao Tại sao lại như thế thì các bạn nghe tiếp đây này khi nhìn vào đề bài các bạn sẽ chú ý đến chi tiết gì chú ý đến chi tiết gì và tại sao lại bị phê bình là diễn đạt lủng củng là lan man chưa thật sự đi sâu để ý ngay lập tức đến với chi tiết 600 đến 800 chữ khoảng ba mặt giấy thi như các bạn đã biết gần đây bộ dục đã ra đề thi mẫu của chương trình mới và nguyên Công ng luận xã hội là bốn điểm và yêu cầu 600 chữ các bạn nghĩ là cái 600 chữ này nó sinh ra để làm cảnh cho đẹp hay là nó có một cái giá trị gì đấy chúng ta có tôn trọng không Nếu các bạn không tôn trọng thì các bạn ngồi phòng thi làm cái gì nếu các bạn không tôn trọng những gì mà dám khả năng yêu cầu
4:39 thì các bạn đang làm cho ai xem Vậy thì nếu các bạn tôn trọng thì chúng ta phải hiểu về 600 chữ này như thế nào khi mà đề bài ra về một số lượng chữ nhất định thì thông thường chúng ta chỉ nên viết quá Khoảng 10 15 ph thôi đừng viết quá dài viết ngắn hơn là sẽ rất dở bởi vì chúng ta không có đủ dung lượng chữ để chứng minh và lập luận nhưng viết dài quá thì thường là Sẽ lăn Man thứ nhất là cái bài viết đó không cần dài như thế họ đang cần chúng ta làm rõ quan điểm của mình với cái lượng chữ như vậy thôi bạn có làm được không nếu như trúng qua chỉ được quá khoảng đượ 10 15 ph Vậy thì bây giờ chúng ta có thể viết được khoảng 700 750 tối đa là chúng ta viết 800 Hoặc là đi thi I thì cùng lắm là viết đến 28 300
5:27 là đã quá nhiều rồi ấ Nhưng mà tiếng nó là từ nhá Còn tiếng Việt nó là chữ Tại sao thì các bạn để ý đây này Nó chính là sự khác biệt của đơn âm tiết và đa âm tiết Thế thì quay lại với đề bài này nếu như họ chỉ cho mình ngần đó thì các bạn đừng hỏi mình là viết bao nhiêu mặt giấy các bạn phải tự căn ở nhà ấy là với cái cái cỡ chữ của các bạn ấy thì khoảng 700 chữ thì sẽ viết mấy mặt giấy rồi đi thi tự căn và khi mà giám khảo họ ra đề như vậy họ muốn gì họ nghĩ rằng họ tin rằng ngần đấy chữ là đủ để trình bày quan điểm và thể hiện được khả năng lập luận của các bạn về vấn đề xã hội ngần đấy chữ là đủ cho cái khoảng thời gian là hai tiếng và ngần đấy chữ là đủ với kết cấu của một bài thi có ba câu và có hai phần là phần đọc hiểu và tập làm văn Nếu
6:14 như các bạn không tôn trọng thì coi như là tất cả những phần sau của video này các bạn không phải xem nữa được chưa Còn nếu các bạn tôn trọng thì làm ơn ngay từ bây giờ đừng bao giờ để mình viết quá lố khi chúng ta đặt bút viết một bài luận xã hội và bất cứ một bài viết gì và tại sao mà ngay đầu tiên mình cứ phải nói đi nói lại số chữ thật ra nhá Nếu như các bạn tôn trọng đề bài và các bạn nhớ nằm lòng về cái số chữ thì các bạn sẽ không cho phép bản thân lan man và lúc đấy Mỗi lần đặt bút xuống viết cái gì Các bạn đều phải nghĩ trong đầu có cần thiết không cái câu này tôi đã viết ở trước chưa Cái ý này có thật sự quan trọng không Và lúc đấy các bạn sẽ hình thành một kỹ năng cực kỳ quan trọng trong quá trình lập luận và diễn đạt Đó là tự cát bớp những ý phụ và không mang tính trọng tâm để chúng ta tập chung ở những phần
7:00 chính viết hay là làm cái gì cũng thế thôi phải có chính có phụ phải biết cái gì là quan trọng đúng không Thế thì đấy mới là lúc mà chúng ta hiện tư duy Vậy thì bây giờ quay trở lại bài viết của bạn nhàn Mình chỉ cần bấm ngay lập tức ở trên này thôi Và ở đây bạn ấy viết 1103 chữ như thế là gần gấp đôi so với yêu cầu của đề bài Rồi ạ Chưa cần mình phải sửa chỉ cần bạn nhàn tự xem lại bài viết của mình và tự nói bản thân là Nhàn ơi CT CT bớt đi cắt bớt chỉ còn 700 chữ thôi cậu làm việc đấy đi và mình thấy với các bạn là ngay từ bước đấy chúng ta đã biết là mình đã lố ở chỗ nào và ý nào là ý không cần thiết Vậy thì bây giờ đặt câu hỏi là th cắt cái gì và lúc đấy thì mình sẽ phải tiếp tục quay trở lại đọc đề bài để xem là thế Người ta hỏi mình
7:46 cái gì mình phải biết được là người ta cần cái gì và mình đối chiếu với bài của mình để xem là thích cái gì mà mình viết ra cho nó thừa thì cách cắt cắt cắt nghị luận xã hội thì phải có ba phần mở thân kết rồi bây giờ mở bài thân bài biết tì t lệ là bao nhiêu không đây trong cái sách này mình đã viết hẳn 10 bài và đã nhắc đi nhắc lại các bạn qua rất nhiều video rồi bố cục và mục đích viết thông điệp của mình là gì tỉ lệ phân chia giữa các phần như thế nào vậy thì bây giờ chúng ta sẽ soi vào để xem là phần mở bài có quá lố không Mình nhìn thấy ở đây thì phần mở bài khá là vừa Vậy và phần kết bài bạn ấy cũng viết rất gọn gàng Thế thì vấn đề nằm ở trong phần thân bài nhá vấn đề về lập luận nhá chứ còn về tính độc đáo sáng tạo thì chúng ta chưa
8:31 Bàn đến hãy tập trung vào lập luận đã nào đi vào phần thân bài Họ yêu cầu mình là bàn về những việc cần làm để người trẻ biết tự chủ trong cuộc sống giám khảo ấy khi mà người ta nhìn thấy cái bài của mình thì họ đang mong chờ nhìn thấy cái gì ở trong vần thân bài có phải là giá trị của tự chủ không có phải là những hạn chế ngăn con người ta tự chủ không Người ta đang cần mình nêu cái câu trả lời là kiểu How làm như thế th nào tức là làm thế nào để sống tự chủ đặc biệt là với người trẻ thì bây giờ chúng ta đã có đối tượng tức là đã có phạm vi để khoanh vùng rồi và chúng ta đã có một cái câu hỏi về cách thức đấy là mục đích viết vậy thì bây giờ các bạn phải viết để hướng dẫn người khác cách để sống tự chủ trong cuộc sống nhất là cái người đó
9:16 lại là thanh niên chứ không phải là viết để thuyết phục Giáo viên là hãy sống tự chủ bây giờ họ mặc định sống tự chủ là cần thiết rồi không cần phải tranh cãi gì đấy nữa và chúng ta không cần phải lặp đi lặp lại nữa nó nhạt như Nhưng mình cần phải nói là làm thế nào để tự chủ được và tại sao cái công việc đấy lại là cần thiết tại sao cái cách làm đấy lại là hữu ích chứ không có ai yêu cầu các bạn phải đi chứng minh giá trị của sống tự chủ cả đúng không Mình hỏi thật nhá Các bạn nhìn và mắt mình đây này Ngồi thẳng lưng lên và trả lời cho mình là bao nhiêu bạn đang xem video có lập giản ý trước khi bắt tay và viết bành luận xã hội Nếu như các bạn không lập giản ý thì bài viết đấy của các bạn không khác gì một trò đùa hết đừng tự tin đến mức đó ấy kể cả Bây giờ giáo viên đi dạy muốn dạy hay cũng cần phải
10:02 soạn bài Các giảng viên mình biết những giáo sư ấy Họ đã đi dạy không biết bao nhiêu năm rồi họ vẫn chuẩn bị slide họ vẫn phải vẽ ra cái cấu trúc của buổi ngày hôm đấy nếu như họ muốn có một bài thuyết trình một bài diễn giả thành công Thế thì tại sao bây giờ chúng ta viết một bả luận xã hội để chúng ta đỗ một cái ngôi trường rất là xịn sò mà chúng ta không lập giản ý chúng ta muốn làm gì với cái bài viết đấy của mình lập dàn ý đi không lập giản ý thì thôi coi như không có gì cả nhá Vậy thì khi lập giản ý chúng ta sẽ cần phải dặn bản thân ấy cần phải viết ở trên cái đầu ấy ở trên đây phía này nè mục đích của tôi là gì đó là hướng dẫn người khác nói với người khác về cách để sống tự chủ và thuyết phục họ là hãy làm theo cái cách đó chứ không phải là nói với họ là nên sống tự chủ mà là nói với họ làm như thế thì sẽ
10:48 tự chủ được trong cuộc sống hai cái đấy khác nhau hoàn toàn bây giờ mình làm một cái video để thuyết phục các bạn học Thực chất nó sẽ khác với một dạng video đó là hướng hướng dẫn các bạn Làm thế nào để học Thực chất Các bạn nhìn thấy vấn đề chưa Thế nên bạn nhàn khi mà đọc lại bài viết của mình có lẽ mình biết là bạn đã tự cắt được những phần thừa rồi đấy Thế nhá Thế bây giờ này có mục đích rồi này Có thông điệp rồi này thì chúng ta sẽ đi vào với câu chuyện là thi viết gì vào trong thân bài Nếu như thân bài bây giờ có khoảng ba đến bốn đoạn và mỗi đoạn thì chúng ta sẽ viết khoảng độ 80 đến 100 chữ 120 chữ vậy thì lúc đấy chúng ta sẽ viết cái gì nhá thông thường ấy thì chúng ta vẫn nên có một đoạn gọi là đoạn giải thích và cái đoạn giải thích này thì mình sẽ bắt đầu làm rõ tự
11:33 chủ là gì và khái niệm hoặc là biểu hiện của nó Tức là làm thế nào để các bạn biết được đó là một người tự chủ kiểu các cái dấu hiệu ấy chẳng hạn như bây giờ mình nói mình là một người kỷ luật ngay lập tức nó sẽ có biểu hiện chứ hôm nay tối thứ Sáu ơ Đáng lẽ là tối thứ Sáu nghỉ ngơi sau một tuần làm việc học tập nhưng mà mình có lịch mình vẫn làm Tức là mình sẽ đi theo lịch trình của bản thân vì biết đó là một việc quan trọng chứ mình không hành động một cách tùy tiện vô tổ chức đấy đã là biểu hiện của một người có kỷ luật tương tự bây giờ cũng thế tự chủ là gì tự là gì chủ là gì trong tiếng Anh là gì tiếng Pháp là gì vì thông thường ấ là chúng ta có thói quen tra từ điển tiếng Anh còn nhiều hơn cả tiếng Việt đúng không Thế sau đó nhá nê một vài biểu hiện và viết cái đoạn giải thích ấy thật là ngắn thôi Vì thực tế là nó không phải là trọng tâm nhá bất
12:20 cứ khi nào các bạn cảm thấy lạc lối hay là hoài nghi về việc mà mình sắp viết cái gì đó thì các bạn tự hỏi nó có thật sự cần thiết không Tôi chỉ được viết trong vòng 7 năm chữ quay đầu thôi Thôi vậy thì tôi có nên viết nó vào không Nó có giúp tôi mở rộng được cái gì trong bài viết không Nó giúp tôi kiểu thể hiện bản thân nhưng cuối cùng là chẳng giải quyết gì yêu cầu của đề bài cả thầy cô của các bạn ấy giám khảo các bạn người ta nhìn phát là ra luôn người ta đâu phải là những người đ dễ qua mặt đâu và họ luôn biết là họ cần cái gì V các bạn Vậy thì bây giờ tự các bạn phải nhìn vào bài viết của mình và biết là nó có hữu ích không Ví dụ em dành Nguyên hai đoạn rất là dài và mình sẽ đếm nhá 266 từ trướ tức là gì ạ một nửa cái bài viết đấy Em chỉ dành để làm gì để giải thích và nêu lợi ích mà trong khi đó những thứ
13:08 đấy không phải là những phần chính không phải là thứ mà đề bài đang yêu cầu Vậy thì có thể cho điểm cao được không Đấy chưa nói lập luận nhá Đấy mới nói đến bố cục và cách mà chúng ta lựa chọn thông tin để đưa vào bài viết vẫn chưa đến phần lập luận đâu các bạn nhưng phả phải từ từ phải đi qua từng bệnh một khi đó các bạn mới biết được là chúng ta phải sửa như thế nào nó trực để khi mình đi chấm thi ấy khi mình đi chấm hàng trăm hàng nghìn bài luận của sinh viên của học sinh từ tiếng Pháp sang tiếng Việt thì mình biết một điều như thế này này người chấm như bọn mình ấy sẽ không có đi đọc từng câu từng câu mà đầu tiên phải nhìn bố cục nhìn phát là biết nhiều chữ hay là ít chữ là thừa hay thiếu Ơ đấy là kinh nghiệm của giám khảo không cần các bạn phải trình bày Kể
13:55 cả có những em viết lố lên Xong là khai Khống lên nhìn phát là biết không đúng và các bạn đừng hỏi tại sao không phải tổ tiên mách bảo đâu mà Đấy là nghiệp vụ cho chúng mình cái khả năng đó Thế nên lại nhìn vào là biết là bài này có vấn đề về độ dài thế tiếp theo là gì chúng mình sẽ xem đọc câu đầu tiên chỉ cần đọc đúng câu đầu tiên của mỗi đoạn thôi là sẽ biết các bạn có viết được đúng những cái gì mà người ta yêu cầu không kiểu bây giờ nhá đọc mỏi mắt tìm trong cái bài viết đấy mãi đọc hết Đoạn này đoạn khác mà không thấy ý chính cái ý mà mình đang cần đâu ấy Thầy cô rất muốn tích Rất muốn là tìm thấy cái đó để ch cho mọn em điểm luôn nhưng mà không có thấy thế nên là cũng rất sót ruột thành ra là các bạn phải rất tỉnh táo nhá Đừng lan man thực tế là gì nó cũng đâu có gì mới mẻ đâu Ờ người tự chủ là người có suy
14:41 nghĩ độc lập tự trách nhiệm hành vi quyết định của mình Đây mới bắt đầu đi vào lỗi lập luận này khi mà các em không có tư duy sâu sắc khi mà các em không liên tục đặt câu hỏi tại sao như thế nào Lý do là gì thì các em sẽ luôn bị một cái bệnh đó là Lan man là bị nông ấy Chẳng hạn bây giờ nhá À Có rất nhiều biểu hiện của một người tự chủ nhưng hiểu đơn giản là gì một người tự chủ tức là người có thể lắng nghe ý kiến người khác nhưng sẽ không ra quyết định chỉ dựa trên ý kiến của người khác Vì việc chọn trường chọn ngành có thể tham khảo ý kiến của thầy cô của bố mẹ của các chuyên gia nhưng vẫn phải nhìn vào trong bản thân mình để biết rằng mình thích cái gì và khi mình đã lựa chọn thì mình theo đổi đến cùng mình độc lập trong suy nghĩ và mình tự chủ trong những hành vi
15:27 của bản thân trong m quyết định của cuộc đời mình đúng không Thế thì nó chỉ có một ví dụ thôi nhưng ví dụ đấy cực kỳ cụ thể và nó rất sát sườn bởi vì chúng đang nói đến người trẻ người trẻ là những người như thế nào những vấn đề của người trẻ có những gì thế các em không có à các em có thì tại sao các em không nêu ra ở đây các em cứ viết như là một cái người cưỡi ngựa xem hoa và tôi chẳng thuộc về cái nơi đấy trong khi chính chúng ta là người trẻ thế theo các em thì Bộ Giáo dục thầy cô mong chờ gì khi ra những cái đề này chính là để kiểm tra về năng lực về phẩm chất về tư duy về đạo đức các em đấy Vậy thì các em ở đâu trong bài viết này các em có thể là bản thân mình không Mình có nói lên được mình là một có suy nghĩ mình là một người trẻ có trải nghiệm và mình sống rất là sâu không Nếu không có thì tại sao phải cho điểm cao đúng không nào
16:14 quay trở lại với câu chuyện này nói về lập luận ấy thì Một thao tác quan trọng của lập luận đó là chứng minh và muốn chứng minh thì phải lấy được ví dụ sát sườn so với luận điểm hoặc là so với những luận cứ mình đã đưa ra vậy thì ví dụ ví dụ sát sườn ví dụ thực sự liên quan đến nó không phải là những ví dụ mang tính liệt kê rồi hàng loạt rất nhiều dấu phẩy phẩy phẩy phẩy và chúng ta cứ viết một cách cưỡi ngựa xem hoa như là đi qua đường như là đi lướt trên mặt nước ấy trong khi các bạn phải thật sự lội xuống bùn thì lúc đấy chúng ta mới đưa ra một cái dẫn chứng rất là quan trọng bây giờ các bạn bảo với các em của mình là kênh YouTube của chị Trang có nhiều video về học văn hay lắm xem đi để cải thiện đấy là một cái lời kiểu đưa ra một lời khuyên đúng không Vậy thì khi các bạn hỏi là tại sao thì các bạn có
17:01 hai cách để chứng minh Cách thứ nhất là viết như trong bài này viết là gì Các bạn sẽ trình bày là à kênh của chị Trang rồi có rất nhiều kiến thức về văn học về nghi luận xã hội rồi thì sẽ giúp em Viết tốt hơn học văn giỏi hơn rồi Gì Gì đấy khi các bạn cứ lệt kê một loạt ra như thế thì thật ra thì kênh của chị Trang sẽ giống với kênh của gần như các thầy cô giáo trên toàn cõi mạng nhưng các bạn chỉ cần nói một ví dụ của bản thân thôi các bạn đã xem một cái video trên kênh này Đấy là một tác phẩm bạn cực kỳ ghét và các bạn không hiểu một cái gì cả Hoặc là các bạn học một tác phẩm ở trên lớp mà các bạn cảm thấy cứ xa dời tác phẩm đấy nhưng mà khi xem xong video các bạn khóc trong lúc Xem các bạn cảm thấy mình tự nhiên nhớ là tác phẩm mà không cần phải học thuộc thế thì lúc đấy nó một cái ví dụ cực kỳ sắc đáng Và ngay lập tức Cái em đó nó có thể hình dung ra
17:46 được vấn đề và biết được là các bạn là người có trải nghiệm với kênh đấy các bạn không phải là một người đi P là một cái người kiểu đi quảng cáo một cách quá lố đúng không nào Thế đấy là sự khác biệt này Thế thì hai cái đoạn văn ở ngay trong cái phần thân bạ bài là cái phần ăn điểm nhất thế nhưng mà đập vào mắt giám khảo là gì Là hai đoạn văn thứ nhất không đóng góp gì vào giá trị cốt lõi của bài viết tức là khi mà tôi đọc tôi không thấy những gì tôi đang mong chờ chưa kể thì càng viết dài lại càng phơi bày ra cái sự vụng về trong quá trình lập luận của mình mất điểm chứ Thế nên Thứ nhất là rút gọn cái đoạn này lại chỉ còn 100 chữ thôi và sau đấy các bạn sẽ cần làm một việc đó là bỏ bớt những cụm từ lặp đi lặp lại bỏ bớt những cụng từ không cần thiết thêm từ nối để nó chặt
18:33 chẽ hơn quan hệ từ ấy mình cũng đã nhắc lại trong cuốn sách này luôn rồi thế tiếp theo này chúng ta sẽ tìm những ví dụ ít thôi nhưng mà phải rõ ràng tức là do mình quan sát chiêm nghiệm và thấu hiểu ra chúng mình không nên cc nhặt ở chỗ khác nhá đó thế xong rồi được chưa Nếu như các bạn lời viết hoặc nh các bạn không biết sửa thế nào thì ngay bây giờ mình sã cho vào ai các bạn đừng vội cho vào ai nhá mà chúng ta phải biết được lỗi của mình ở đâu Đã các bạn để ý cách mình tạo câu lệnh nhá Tớ đang viết văn Nhị luận xã hội và muốn cùng cậu trao đổi để sửa bài Tớ muốn tự viết và tự nâng cấp bài viết
19:21 của mình tức là gì ngay đầu tiên các bạn cần phải nói cho A ai biết nhu cầu của các bạn nó nó sẽ phục vụ theo đúng nhu cầu đó đừng dán bài văn Vội vào đây sau Đấy nó đã hiểu chủ đề rồi nó giống như kiểu cô giá bước vào lớp bảo là các em ơi Hôm nay học về bài này bài kia thì bây giờ các bạn Cho nói một cái Keyword ở đây chính là nghĩ luận xã hội sau đấy là Keyword đây là gì sửa bài là tự viết là tự nâng cấp thế thì con ayi nó sẽ biết cách tem tém lại chứ nó không làm hộ cho mình tức là gì nó ở đấy không phải là để thể hiện nó giỏi ai ở đấy là để giúp chúng ta vậy thì chúng ta là ai chính là cái người user gọi là người dùng ấy là người ra điều kiện và ra những cái câu lệnh cho bạn ấy vậy thì bây giờ sau khi mà mình có một cuộc hội thoại như thế này thì mình sẽ dán cái bài văn vào và mình sẽ đưu yêu cầu luôn
20:08 Tớ viết hai đoạn văn này nhưng bị lan man tớ muốn rút gọn chỉ còn 100 chữ các bạn để ý nhá 100 Chữ 100 chữ đôi khi vẫn hơi dài ấ so với 600 700 chữ mà chúng ta có còn khoảng 70 đến 80 chữ tập trung giải thích khái niệm tự chủ và nêu biểu hiện bằng một ví dụ cụ thể sau đó tớ còn chuyển qua trình bày về cách để sống tự
20:55 chủ cậu chỉ được góp ý và sửa trên bài viết của tớ không được tự ý viết bài mới làm cho rõ nhá dán Các bạn nhìn [âm nhạc] này rồi ai trả lời tự chủ là khả năng kiểm soát suy nghĩ cảm xúc và hành động không bị ảnh hưởng bở yếu tố bên ngoài người tự chủ có suy nghĩ độc lập chữa nhiệm hành vi của mình Ví dụ một học sinh tự chủ biết quản lý th gian học tập không bị phân tâm bởi bạn bé các trò chơi Ok ở đây thì gần như là trong đoạn văn này đã có luôn khái niệm tự chủ là gì đúng không tiếp theo ví dụ về một học sinh tự chủ cũng khá là sát sườn rồi đấy
21:41 bởi vì ít nhất là ở đây mình cũng là học sinh thế tiếp nữa này nó có một cái câu đó là tự chủ giúp ta phát triển bản thân tránh ng tậ do Tao quyết định đúng bán gì dưới thì đây là một câu kiểu tóm gọn lại lợi ích ấy trước khi mình chuyển ra phần sau thế thì ở trong phần này Nếu như các bạn cảm thấy muốn ví dụ rõ hơn nữa hai câu đi thì các bạn sẽ viết là có thể là ví dụ rõ hơn không vẫn chưa đủ rõ ràng nhưng đến đây thì các bạn có thể tự viết tiếp được rồi Các bạn thấy này có rất nhiều ý đã bị lược bỏ có rất nhiều những thông tin không quan trọng và mang tính lặp lại
22:28 thì thì không còn nữa Và nếu như các bạn còn chưa tin thì các bạn hỏi tiếp nó nhá cậu đọc lại hai đoạn văn của [âm nhạc] tớ cậu hãy chỉ ra những chỗ tớ viết bị nông lặp ý lặp từ và không quá cần thiết đặc biệt là lỗi lập luận của tớ rồi xem nó có chỉ [âm nhạc] không có nhá lặp lại tự chủ tự chủ tự chủ rồi tiếp theo
23:15 này mọ Các bạn thấy không tự chủ nội dung đông mà không cần thiết tự chủ giúp Hoàn hiện bản thân về phát triển tốt hơn dàn kỹ năng sống một ý khá rộng có thể ví dụ cụ thể hơn lỗi lập luận các ý cho đường mượt mà nó sẽ là về quan hệ từ đấy câu dài phức tạp rồi ok chưa Thế thì đây là một số gợi ý của mình về cách mà chúng ta tận dụng ai trong quá trình điều chỉnh và nâng cấp bài viết đương nhiên là sẽ không giống như con người đâu và có rất nhiều lúc là cách tư duy của ai còn kém hơn của chính các bạn đấy nên các bạn đừng quá lạm dụng nhá và đừng quá tôn thờ nó nhưng nó như một cái người bạn học của mình ấy thế Thế thì đấy đấy nhá là xong nhá về hai đoạn này và rút gọn
24:00 lại bôi vàng vào đây toàn bộ phần sau bạn ấy dành ra bảy đoạn thân bài tiếp theo để nói về cách mà người trẻ cần làm để sống tự chủ nhưng bảy đoạn này có đến bốn cách năm cách Các bạn thấy thế nào quá nhiều Nếu như các bạn muốn một mức điểm an toàn thì các bạn hãy liệt kê hết Nhưng nếu các bạn muốn bứt phá và đạt đến sự xuất sắc thì các bạn phải biết tem tém lại và phải đặt đúng trọng tâm tức là gì thay vì tôi liệt kê ra năm luận điểm tôi chỉ có hai luận điểm thôi nhưng luận điểm nào ra luận điểm đấy và nó xác đáng đến từng chi tiết tức là lập luận chặt không có một cái kẽ hở nào mà tren vào ấy Vậy thì phải làm sao bây giờ
24:45 chúng ta sẽ xem nó có bao nhiêu chữ đã có 66 chữ 66 chữ Cũng hơi nhiều đấy Và bây giờ mình phải rút gọn khoảng 4 nă r thôi Vậy thì 4 nm r đấy các bạn sẽ phải cắt bóp đi thế quay lại đây nhá chúng ta sẽ phải xem là những luận điểm Đấy là gì và có cái nào trùng với nhau không có cái nào nó cứ giống nhau không Nếu giống nhau thế lặp lại làm gì đúng không ạ Rồi bây giờ nhá tự chịu trách nhiệm và đặt mục tiêu rõ ràng có kế hoạch thực hiện hai cái này có giống nhau không có thể tích hợp lại là một không hạn chế sự phụ thuộc và tự chữ nhiệm với bản thân có tích hợp là một được không Hoặc là quản lý thời gian kỷ luật bản thân thì có tích hợp hợp được với việc đặt ra mục tiêu rõ ràng mà có cái bải thực hiện trúng không đúng không
25:32 ạ Thế thì trong trường hợp mà nó cứ hao hao nhau Nó cứ đi vòng vòng xong rồi nó cứ quay về với nhau thì viết nhiều vào làm gì chúng ta sẽ viết khoảng năm đoạn trong đấy có hai đoạn dành cho luận điểm thứ nhất hai đoạn dành luận điểm thứ hai và phải có một đoạn phản đề bài này Mình đọc hình như là không hề có phản đề và không có phần phản đề này coi như là bài mất luôn điểm sáng tạo và cái phần lập luận phản biện ấy để mình đặt vấn đề một góc nhìn khác ấy đây là một phần thể hiện tính độc đáo của bài viết và góc nhìn riêng của thí sinh nếu có các thầy cô nào đang xem video này thì em nhớ thầy cô vào bình luận và khẳng định lại một lần nữa cho các em học sinh có thể nhận ra được là tư duy phản biện quan trọng như thế nào và cái việc nói một chiều ấy hoặc là sống một chiều ấy nó tai hại làm sao vì sao mà cứ phải có
26:19 phần phản đề thế thì làm sao để phân biệt được thi sinh này thi sinh khác làm sao để phân biệt được là người này sắc xảo người này suy nghĩ đa chiều và người này thì nói thế nào cũng được đấy chính là phần phản biện đấy nếu như có Nhàn ngồi ở đây mình sẽ nói với Nhàn là em chọn đi Chị chỉ cho phép em chọn được hai luận điểm thôi Và em chọn cái nào mà em có thể viết về nó kỹ nhất có cả những dẫn chứng mang tính khái quát của một ai đó mà em phải hiểu câu chuyện của họ và có cả dẫn chứng của chính em hoặc là những trường hợp mà em quan sát hàng ngày ngày xưa ấy bài viết của đề cũ lại có hai âm chữ cho cái phần K luận xã hội thôi mà nó là đoạn văn thế nên đôi khi chúng ta phải tranh cãi với nhau là ví dụ của Vĩ Nhân hay là của người thường nhưng bây giờ khi mà có tận 6 700 chữ để viết thì các bạn cứ viết cả hai mình cũng có hai luận điểm mà có sao đâu suy
27:06 cho cùng ấy thì cái việc diễn đạt ấy dù là qua văn viết hay văn nói vẫn là thể hiện bản thân thôi vẫn là để nói về trình độ ư Duy và góc nhìn về vốn sống của mình ở đây mình sẽ lấy luôn hai luận điểm có ở trong chính bài viết này nhưng mình sẽ phải biên tập lại để nó đưa về cùng một Hệ quy chiếu đầu tiên đó chính là khả năng quản lý cảm xúc Các bạn đoán được khả năng thứ hai là cái gì không nằm trong đúng cái bài viết này luôn mà Sẽ Không lặp lại khả năng quản lý cảm xúc là cần thiết để một người trẻ tự chủ Vậy thì quản lý cảm xúc là cái gì mà nó lại cần thiết như thế giống như kiểu bây giờ mình nói với các bạn là để có thể tự viết được văn nghị luận văn học ấy thì
27:52 các bạn không cần phải đợi thầy cô đọc chép đâu mà các bạn cứ đọc kỹ tác phẩm là được đọc kỹ những cái lời tác giả viết là được thế thì cái mà mình muốn các bạn làm ấy đó là đọc kỹ văn bản Nếu như bây giờ ờ chỉ nói bâng cua là đọc kỹ văn bản lại giúp các bạn có cái này cái kia không Mình nói là đọc kỹ văn bản là cái gì trong văn bản có cái gì cụ thể Đây cũng thế cảm xúc là cái gì Tại sao cảm xúc nó lại quan trọng mà bây giờ mình phải quản lý nó nếu như cảm xúc không được quản lý thì nó tạo ra cái gì Và nó ảnh hưởng thế nào với cái sự tự chủ vì Thật ra là tất cả những gì mình đang đưa ra ở đây nó phải liên quan đến tự chủ nó không được liên quan đến thành công rồi hạnh phúc rồi kỷ luật sai lạc đề hết Nó phải là tự chủ giải thích một cách đơn giản thì cảm xúc chính là những cái trạng thái tâm lý
28:37 mà con người sẽ cảm nhận được là những cái cảm giác chủ quan ấy Thế thì nó chính là những cái phản ứng mà chúng ta hố đáp lại tương tác tới môi trường bên ngoài nói đơn giản thôi nhá Và cảm xúc thì thường có ờ sáu bảy loại gì đó bao gồm có cả tích cực và tiêu cực thế thì ấ cái cảm xúc tiêu cực ấ thường ấ nó sẽ khế nó chúng ta rơi một cái tình trạng mất bình tĩnh không còn sáng suốt và lúc đấy mình sẽ để những cảm xúc nó chi phối hành động mình có những quyết định sai lầm thế trong lúc này thì bạn ấy cũng đã đưa được một số những cái vấn đề liên quan đến mất kiểu quản lý cảm xúc nhá nhưng thật ra cũng vẫn chưa giải thích được là cảm xúc là cái gì và tại sao nó lại quan trọng như thế Tại sao cảm xúc con người nó lại là một cái yếu tố quan trọng để hình thành nên tính tự chủ đấy thầ Đi xuống cái phần Ví dụ biết ngay là
29:24 nó không liên quan nhiều này Tại sao Ờ thứ nhất thì cái ví dụ này ấy nó bị Nông bị nông là bởi vì bạn ã lấy một cái dẫn chứng của một ông vĩ nhân thì nó chỉ dừng lại câu chuyện là ông ấy đưa ra một cái câu code một cái câu trích dẫn sau đấy thì bạn ấy khen ông mới là thành công Ông làm cái gì đấy nhưng cuối cùng là không thể nhìn thấy được chữ tự chủ ở đâu trong cái ví dụ đấy có chữ kiểm soát cảm xúc thế nhưng mà mình cũng không biết được là th Ông này thật sự ông mới có thật biết kiểm soát cảm xúc nó là tình huống nào tức các bạn đã hiểu được vấn đề Chưa ạ nó không có giá trị mang tính chứng minh tối thiểu các bạn cần phải biết được một tình huống mà ông waren buffet này ông ấy đã quản lý cảm xúc tốt và sau đấy Ông đã hình thành sự tự chủ cho phải ra quyết định trong việc xử lý các vấn đề
30:11 phát sinh chứ không phải là nói lên một câu chuyện là sự khác biệt giữa người thành công và người thật sự vĩ đại nằm ở khả năng kiểm soát cảm xúc Thế thì tự chủ ở đâu ông ấy không hề nói là kiểm soát cảm xúc là một điều quan trọng để sống tự chủ đúng không Thế chúng ta không thể không thể thấy được cá cái tính liên quan ấy giữa cái ví dụ này và luận điểm của chúng ta đấy chính là lỗi lập luận Lập luận là gì là thao tác chứng minh bị lỗi sửa lại này đến cái luận điểm thứ hai mặt tư duy đi cũng là trong chính bài viết của bạn nhàn luôn Chẳng qua là mình đang tổng hợp lại thôi mình chọn hai ý không phải là vì những ý kia nó vô giá trị thật ra là bài Nó không có cho nhiều dung lượng như thế và chúng ta phải chọn khi phải chọn thì mình sẽ biết là chọn cái gì dễ viết nhất
30:56 và phù hợp nhất Thế thì bây giờ cái phần mà ai là phần khai thác rất là tốt rất là hợp thời rất gần gũi với người trẻ tư duy là cách chúng ta suy nghĩ và cái suy nghĩ này nó sẽ đưa đến hành động Đa đến quyết định và những quyết định đấy sẽ là những thứ mà sẽ thay đổi cuộc sống của chúng ta theo những cái hướng rất là khác nhau vậy thì một người trẻ tự chủ về mặt tư duy tức là một người trẻ có thể tự ra quyết định mà không bị ảnh hưởng bởi những yếu tố bên ngoài mình sẽ đưa ra như thế và nếu như bị ảnh hưởng nó thế nọ thế kia vậy thì bây giờ người trẻ có thể thể bị phụ thuộc tư duy vào những ai vào thầy cô và bố mẹ vào những anh chị lớn hơn vào những diễn giả trên mạng vào một vài cây o nào đấy thậm chí là vào Con ai vậy thì trong trường hợp đấy mình có thể lắng nghe người khác mình có thể tham khảo ý kiến người khác
31:42 nhưng cuối cùng mình là người trải nghiệm và mình người ra quyết định mình là người sẽ chịu trách nhiệm với quyết định đấy mình sẽ bắt đầu lấy ví dụ ví dụ ở đây chúng ta nên Lấy một ví dụ thực tiễn và rất gần với cuộc sống của chúng ta Vì ở trên mình đã lấy một ông vĩ nhân rồi chơi với người bạn này có chơi nữc hay không Thật ra thì bố mẹ có lúc sẽ bảo là Ừ Nhìn nó ăn mặc xăm chổ xong rồi là xu hướng Tính dục thế cuối cùng thì nó nó thích trai thích gái nhưng bạn mới là người chơi cùng người ta bạn sẽ là người biết là người ta là có tốt bụng không có tử tế không Lúc đấy thì mình có thể nghe theo ý kiến mình có thể tham vấn nhưng người đưa ra quyết định cuối cùng Chính là bạn đến phần phản đề thì vì bài viết của bạn Nhà nó không có nên ở đây mình phải đưa ra một cái hướng mới
32:29 đó là gì ở trên thì mình nói là mình sống mà mình quản lý cảm xúc mình quản lý tư duy để mình tự chủ và như thế là mình sẽ không bị ảnh hưởng với người khác nhưng ở dưới mình nói là thực tế là rất là khó để có thể sống mà tách biệt hoàn toàn khỏi thế giới nếu như trang mà viết ấy thì Trang sẽ lấy luôn Ví dụ là những cái bình luận ở trên mạng xã hội ấ một cái bình luận phê bình mình cũng vẫn buồn chứ nhưng mà chính nhờ những bình luận đấy mà mình biết là mình phải cải thiện gì trong video của mình nếu nó mang tính xây dựng còn một cái bình luận khen ngợi nhiều khi là nó mang tính động viên và nó đã giúp mình có thêm rất nhiều năng lượng Vậy thì rõ ràng là cái việc từ chối ảnh hưởng của người khác ấy không phải lúc nào cũng là một điều tốt chúng ta cần biết dung hóa đó là tự chủ là mình là người tự trách nhiệm mình là người ra quyết định nhưng mình hoàn toàn có thể được ảnh hưởng bởi người khác
33:15 hoặc là cũng không tránh khỏi việc bị ảnh hưởng bởi người khác chọn cách tiếp cận nào là tùy các bạn có rất nhiều cách tiếp cận luôn quan trọng là chúng ta cần phải có cách để mình viết nó sâu sắc mình không viết đâu mình không viết lại ấ bởi vì trước kia mình đã từng giúp các bạn sửa một bài Nghi luận xã hội xong rồi mình viết cuối cùng là gì Các bạn học theo đúng cái bài viết của mình luôn và bắt trước cái phong cách đấy luôn và mình đã tự hứa với lòng là sẽ không làm cái việc đấy nữa Nhưng mình đã hướng dẫn các bạn cách để trao đổi với ai và ai sẽ giúp các bạn tốt hơn cả mình bởi vì mình đang làm video này cho cả ngàn người xem nhưng ai nó chỉ phục vụ đúng một mình bạn bạn có thể Training nó để nó có cái phong cách hành văn và nó biết được là bạn muốn viết gì Tuy nhiên thì mình phải có kiến thức mình phải có nền mình không biết là các
34:02 bạn có thỏa mãn với video này không có thể các bạn sẽ kỳ vọng mình sẽ chữa từng câu từng từ nhưng mình nói thật nhá các bạn cần phải biết được bài viết các bạn gặp vấn đề ở đâu Tại sao các bạn lại sai như thế các bạn phải tự sửa sau đấy được người khác chấm lại thì lúc đấy các bạn mới biết là mình đã tiến bộ thế nên các bạn hãy làm quen với việc đó đó là tự học tự học suốt đời tự học vì mình nhá trong trường hợp các bạn cảm thấy những yêu cầu này quá là lớn lao và các bạn cảm thấy bị đòi hỏi quá nhiều thì thật ra lỗi không phải ở mình ở giám khảo ở kỳ thi mà vấn đề là ở chính các bạn vì các bạn có tham vọng các bạn có tham vọng được 90 điểm cơ mà các bạn có tham vọng trở nên xuất sắc hơn tiến bộ hơn rồi thành một học sinh ưu tú có thể dùng cái con điểm đó để upline vào những ngôi trường mà các bạn yêu thích mà toàn những trường xịn vậy thì các bạn có sẵn
34:48 sàng đánh đổi không Vấn đề không phải là kỳ thi khó chúng tôi những người ra đề những người chấm thi những người làm công tác giáo dục đào tạo chúng tôi đứng ở trên lớp và chúng tôi làm những công việc này không phải là để giúp các bạn có thể qua môn mà để giúp tạo những con người có khả năng và có kỹ năng đáp ứng được những yêu cầu của công việc cuộc sống thế nên cách tốt nhất ấy đó là tự nâng cao năng lực của mình để tiệm cận với yêu cầu của kỳ thi và của thầy cô giáo chứ không phải trách móc là tại sao lại bị đòi hỏi nhiều như thế Thật ra là bị đòi hỏi vì các bạn còn có khả năng và vì các bạn cũng muốn mình cải thiện cản năng của bản thân cả hai chúng ta đều muốn điều đấy thế nên các bạn sẽ vẫn phải tiếp tục Thôi cố gắng lên nhé
