0:00 بسم الله الرحمن الرحيم اعزائي المتعلمين السلام عليكم ورحمه الله وبركاته الجزء هذا باذن الله يعتبر كمراجعه نهائيه للاتصال العصبي طبعا تحضيرا لاختبار الفصل الثالث وامتحان شهاده تعليم المتوسط لذا احضر ورقه وقلم وركز معي جيدا اذا نبداو اولا بهذا الجدول البسيط اللي رايحين نملوه مع بعض لدينا خمس صور مختلفه كل صوره تعبر عن حاسه معينه نبداو اولا بالصوره رقم واحد واضح جدا ان شخص يتذوق فاكه ماء اذا الحاسه هي حاسه التذوق اما العضو الحسي المتدخل فيها فهو اللسان قالت لنا الخانه الاخيره المنبه
0:46 الحسي المتدخل في هذه الحاسه هو مختلف المذاقات ايا كان المذاق حلو حار مالح وغيرها من المذاقات ننتقلوا للصوره الثانيه لدينا شخص واضح جدا انه يرى شيء ما اذا الحاسه المقصوده هنا هي حاسه الرؤيه او نقول البصر العضو الحسي المتدخل في هذه الحاله هو العين اما المنبه المتدخل في هذه الحاله هو الضوء يعني في غياب الضوء لا تتم الرؤيه اصلا بنفس الطريقه راح نكمل مختلف الخانات الاخرى اذا لدينا هنا العمود الثالث الحاسه هي السمع العضو الحسي هو الاذن المنبه الخارجي هو الصوت في الصوره الرابعه تبين لي حاسه الشم العضو الحسي هو الانف اما المنبهات الخاصه هي مختلف
1:33 الروائح واخيرا حاسه اللمس العضو الحسي المتدخل في هذه الحاله هو الجلد اما المنبهات هنا توجد العديد من المنبهات من امثلتها الالم كذلك الحراره الالم الضغط وغيرها اذا من خلال هذا الجدول فقط يمكن ان نستنتج ان الانسان يتواصل مع محيطه الخارجي او يتواصل مع المحيط الخارجي من خلال الحواس الخمس اللي هي الرؤيه السمع اللمس الشم والتذوق ولو كان تركزوا في الجدول هنا رانا كتبنا ان كل حاسه لديها عضو حسي خاص بها مثلا التذوق قلنا اللسان الشم قلنا الانف السمع قلنا الاذن لكن الاعضاء الحسيه هذه يوجد بها مستقبلات
2:19 حسيه هي اللي تستقبل المنبهات هذه اللي مقرر عليكم عزيزي المتعلم انه نقراوا المستقبلات الحسيه اللي موجوده في الجلد اي التي تستقبل مختلف التنبيهات اللي ذكرناها سابقا الالم الحراره الضغط اللمس وغيرها الان المفروض نتساالوا ما معنى المستقبل الحسي اذا المستقبل الحسي هو بنيه او بنيه متخصصه اين توجد توجد في كل عضو حسي العين توجد بها مستقبلات حسيه الانف اللسان كل الاعضاء الحسيه توجد بها مستقبلات حسيه هذه المستقبلات الحسيه تقوم بالتقاط التنبيهات من الوسط الخارجي والتنبيهات ما عرفنا مثلا المذاق الضوء الصوت الرائحه
3:06 وغيرها وكيما ذكرت لكم قبل لحظات انه اللي مقر عليكم تقراوا المستقبلات اللي موجوده في الجلد فقط هذا رسم تخطيطي لمقطع على مستوى الجلد اذا يوضح لي ان الجلد يتكون من ثلاث طبقات الطبقه رقم واحد هذه هي البشره الطبقه الاسفل منها هي الادمه الطبقه الطبقه السفليه كامل هي تحت الادمه لو كان تركزوا هنا الطبقه رقم اثنين اللي قلنا الادمه راها موجوده على مستوى هذه البنيات المتخصصه اللي سميناها بالمستقبلات الحسيه كذلك واضح جدا وجود شعيرات دمويه هذه اللي راها رقيقه هنا وباللون الازرق والاحمر اما تحت الادمه هذه توجد بها شرايين واورداء اللي راها
3:51 باللون الاحمر واللون الازرق وسميكه نوعا ما كذلك يوجد بها نسيج دهني هذا عباره عن نسيج دهني بالاضافه لهذا هذا اللي راه باللون الاصفر هذا كله يسمى بالعصب اذا نرجعوا نتعرفوا على المستقبلات الحسيه لدينا مثلا اقراص ميركل هذا رسم تخطيطي لها اقراص ميركل هذه حساسه للضغط الخفيف لدينا كذلك جسيم كراوس هذا حساس للبروده هاهو مكبر هنا هذا جسيم كراوس لدينا ايضا هذا المستقبل الحسي اللي يمثل لي جسيم باسيني حساس للضغط الشديد توجد ايضا مستقبلات خاصه بحركه الشعر فاش نثبتها هذه واضح جدا انه يتصل بها الشعر او يخرج منها الشعر ايضا يوجد مستقبل اخر
4:39 او مستقبلات حسيه اخرى مثلا جسيم روفيني هذا اللي راه موجود هنا عنده شكل مميز نوعا ما هذا مستقبل الحراره بالاضافه لجسيم مسنر هذا مستقبل لمسي واهم مستقبل اللي نصادفوه بكثره في التمارين هو النهايات العصبيه الحره هذه حساسه للالم الان اكيد رايحين تسالوني يا استاذ هل المستقبلات هذه لازم نحفظوا اشكالها ام لا من المفترض انكم ما تحفظوش الاشكال لكن وجدت الكثير من الاساتذه يديروا هذه الرسومات ويطلبوا منكم تسميه البيانات لهذا التلميذ الحريص جدا راح يحفظهم حاول انه يحفظهم لكن اللي مطلوبه منكم الاكيد وتصادفوها في التمارين هي هذه المستقبلات لازم تكون تعرف كل مستقبل بل والمنبه
5:26 الخاص به راني نظمتها لكم في هذا الجدول اذا النهايه العصبيه الحره هذا مستقبل حسي خاص بالالم ش نقصدوا بالالم مثلا الوخز بشوكه الحراره الشديده ومختلف اشكال الالم اما جسيمات مسنر هذه مستقبلات حسيه خاصه باللمس الى غيرها من المستقبلات الان حاول توقف الفيديو او دير لقطه شاشه اكتب الجدول هذا واحفظه الان من خلال هذا الجدول فقط نقدروا نستنتجوا ان المستقبلات الحسيه تتميز بانها نوعيه وهذه راها موضحه في الجدول اي ان لكل مستقبل حسي منبه خاص به ما نوجدوش مستقبل حسي يستقبل اكثر من تنبيه كذلك الميزه المشتركه بين كل
6:11 المستقبلات الحسيه انها ترتبط او تتصل بالعصب هذه ميزه تشريحيه اي في البنيه الخاصه بها لو كان نرجعوا للرسمه رايح توضح لك بشكل افضل ركز معاي الان اذا هذه المستقبلات الحسيه لو كان نركزوا مثلا على هذا المستقبل ها هو يتصل بالعصب هذا عباره عن عصب المستقبل هذا كذلك يتصل بالعصب المستقبل هذا كذلك يتصل بالعصب اذا الميزه المشتركه بين كل المستقبلات الحسيه انها تتصل بالعصب كذلك تتميز المستقبلات الحسيه بالنوعيه اي ان كل مستقبل حسي يستقبل منبه خاص به ركز معاي الان راح نمر مرور سريع على هذا التمرين اللي كان من اعداد الاستاذه ام امين بارك الله في جهودها هذا
6:59 التمرين يبين لك علاه لازم تحفظ الجدول السابق اذا هنا لو كان تركز مكتوب نتيجه تعرض بعض الافراد لحروق جلديه من الدرجه الثالثه يفقدون الاحساس في المنطقه المتضرره ضع البيانات المناسبه مكان الارقام والحروف الف وباء لو كان تركز هنا في الارقام راها تبين لي المستقبلات الحسيه لكن الاشكال من المف المفروض ما تحفظوهاش الاستاذه كانت ذكيه جدا وعطاتها لكم بطريقه غير مباشره مثلا هنا عطاتنا قطعه جليد اذا هنا را تقصد لي بان هذا المستقبل خاص بالبروده هنا عطاتنا ريشه اذا راها تقصد لي في المستقبل رقم اثنين خاص باللمس وهنا عطاتنا مستقبل خارجه منه شعره اذا هذا مستقبل الخاص بحركه الشعر
7:45 هنا عطاتنا مسمار اذا را تقصد لي بان هذا المستقبل خاص بالالم وهنا واضح جدا شعله نار اذا تقصدنا بان هذا المستقبل خاص بالحراره وهنا كاين ضغط اذا تقصد لي بان هذا المستقبل خاص بالضغط وبالتالي لازم عليك تكون حافظ الجدول تقدر تجاوب على هذ التعليمه بكل سهوله اما الطبقات الف وباء هذه البشره وهذه الادمه تحت الادمه ماطتناش باش نسموها رقم اثنين اذكر خاصيتين وظيفيتين وخاصيتين تشريحيتين للعناصر المرقمه في الوثيق اثنين اذا نقراوا الاجابه مع بعض على عجاله الخاصيتين الوظيفتين ان المستقبلات الحسيه هي جسيمات حساسه لتنبيهات الوسط الخارجي
8:32 تستقبل المنبهات الموجوده في الوسط الخارجي ومن خلالها يمكن التفاعل مع المحيط الخارجي كذلك من خلال الوظيفه تتميز المستقبلات الحسيه بانها نوعيه كل مستقبل حسي يتنبه بتنبيه معين اما الخاصيتين التشريحيتين اي من خلال البني المستقبليه الحسيه جميعها متصله بالعصب والخاصيه الثانيه تكون موزعه في طبقه الادمه كرنا قلنا الطبقه العلويه بشره الطبقه الثانيه الادمه الطبقه السفليه تحت الادمه تمرين ممتاز جدا ونموذج مثالي لامتحان شهاده تعليم متوسط ننتقل الان لمكونات الجهاز العصبي اذا يتكون الجهاز العصبي من جهاز عصبي
9:19 مركزي هذا اللي راه باللون البرتقالي اذا هذا عباره عن دماغ يكون محمي بعظام الجمجمه وهذا نخكي اللي يكون محمي بعظام العمود فقري اذا هذا ديما قلنا وهذا نخكي كلاهماؤلا مع بعض نسميهما بجهاز عصبي مركزي يوجد كذلك جهاز عصبي محيطي اللي يتمثل في الاعصاب اذا كانت هذه الاعصاب خارجه من الدماغ نسميها باعصاب دماغيه واذا كانت خارجه من النخاع الشوكي نسمي يها باعصاب شوكيه اذا مبدئيا نقول ان الجهاز العصبي يتكون من قسمين جهاز عصبي مركزي يتمثل في الدماغ والنخا الشوكي وجهاز عصبي محيطي اللي يتمثل في الاعصاب الدماغيه والاعصاب الشوكيه لكن الان
10:06 نزيدوا بعض التفاصيل ركزوا معايا الان الجهاز العصبي المركزي ك قلنا يتكون من الدماغ والنخاع الشوكي الدماغ بدوره يتكون من ثلاث اقسام رئيسيه اللي هي المخ يمثل اكبر جزء والمخيخ هذا اللي يكون خلفه والبصله السيسائيه اذا هنا مادام موجوده بصله سيسائيه وشفنا سابقا ان الدماغ يتصل به من الاسفل النخاع الشوكي الان نظن الامور اتضحت اذا هذا كله دماغ يتصل به من الاسفل النخاع الشوكي الدماغ يتكون من المخ والمخايخ والبصله السيسائيه اما النخاع الشوكي هذا اللي را عندنا رسم هنا النخاع الشوكي ما قلنا تخرج منه اعصاب
10:52 الاعصاب هذه بما انها تخرج من النخاع الشوكي سميناها اعصاب شوكيه وكاين حاجه مميزه جدا في النخاع الشوكي انه توجد به ماده رماديه وماده بيضاء بحيث الماده الرماديه تكون على شكل حرف اش بالفرنسيه ورا نشبهوها بالفراشه وهذه رانا جايينها بعد لحظات بالتفصيل اذا الان بعد ما عرفنا هذه كامل نقدروا نعرفوا الجهاز العصبي بشكل كافي ووافي يتكون الجهاز العصبي من قسمين جهاز عصبي مركزي وجهاز عصبي محيطي الجهاز العصبي المركزي يتكون من الدماغ والنخاع الشوكي الدماغ بدوره يتكون من المخ يمثل اكبر جزء والمخيخ والبصله السيسائيه يتصل بالدماغ
11:39 اي من البصله السيسائيه النخاع الشوكي اللي هو في الحقيقه يشبه الحبل او نقول حبل يمتد في تجويف العمود الفقري اما الجهاز العصبي المحيطي قلنا يتمثل في اعصاب دماغيه واعصاب شوكيه الاعصاب الدماغيه تصدر من الدماغ اما الاعصاب الشوكيه فتصدر من النخاع الشوكي بالنسبه لاعدادهم ما يهمكمش ننتقل الان لجزء مهم ايضا اللي هو العصب والليف العصبي كان الكثير من التلاميذ يخلطوا بين هذه المصطلحات العصب والليف العصبي خليه عصبيه وعصبان هذو لازم نفرقوا ما بيناتهم اذا هذا ما عرفنا نخوكي وهذا عباره عن عصب لو كان نجو نسموه نسموه بعصب شوكي علاه
12:27 لانه يصدر من النخاع الشوكي بالنسبه للعصب هذا داروا فيه مقطع هنا هذا راه عباره عن رسم تخطيطي فقط داروا مقطع وعطاونا الرسم بشكل مكبر اذا هذا عباره عن عصب شوكي ونفس التكوينات مع العصب الدماغي اذا العصب ككل لو كان نجو نعرفوه العصب يتكون تكون من عدد كبير من الحزم العصبيه اذا هذه اللي راها خارجه هنا هذه اللي راها بارزه هنا حزمه عصبيه هذه مثلا ايضا حزمه عصبيه هذه حزمه عصبيه هذه حزمه عصبيه اذا باختصار يتكون العصب من عده حزم عصبيه والان الحزم العصبيه هذه تصدر منها او هي عباره عن عده الياف عصبيه هذه الياف عصبيه الحزم
13:15 العصبيه هذه لو كان نركزوا كاين الفراغ هذا اللي راه ما بيناتهم في الحقيقه ليس بفراغ وانما يسمى بنسيج ضام اي كانه يضم الحزم العصبيه هذه مع بعضها البعض بالاضافه لهذا تتخلله اوعيه دمويه اللي راها هنا ممثله باللون الازرق والاحمر اذا الان نعطيه لكم على شكل رسم اخر اللي غالبا نصطادفه في التمارين بعد ديروا تعريف كافي ووافي للعصب اذا هذا قلنا نخاع شوكي مقطع في العصب الشوكي هذا رسم لعصب شوكي نحاولوا نملوا البيانات الان مع بعض نبداو بالبيان هذا عباره عن ماذا واضح جدا انه يشير لهذه الحزم اذا هذا عباره عن حزم عصبيه او نكتب حزمه عصبيه الحزمه العصبيه
14:03 هذه هي نفسها مثلا هذه من ماذا تتكون؟ تتكون من الياف عصبيه اذا السهم هذا يشير الى الياف عصبيه وهذه اللي راها باللون الاحمر اللي قلنا تتخلل النسيج الضام هي عباره عن اوعيه دمويه واللي راه باللون الاصفر هنا ممثل يضم الحزم العصبيه هو عباره عن نسيج ضام اذا هاي البيانات عندنا هنا واضحه حاول دير لقطه شاشه او اقراها بتاني وهذا هو تعريف العصب يتكون العصب من عده حزم محاطه بنسيج ضام غني بالاوعيه الدمويه وكل حزمه تتكون من الياف عصبيه اما الليف
14:51 العصبي هذا راح نتعرف عليه الان ركز معاي الان اذا هذا رسم تخطيطي لخليه عصبيه او عصبون يعني كي نقولوا خليه عصبيه او عصبون راه نفس الشيء نحاولوا نمؤكزوا معايا تذكر عزيزي المتعلم ان لكل خليه هيولا نواه تكون داخل هذه هيولاء وهذه نواه وهذا غشاء هوولي نفس الشيء ينطبق على الخليه العصبيه رغم انه عندها شكل يميزها لكن نفس البيانات نوجدوها وبالتالي هذه عباره عن نواه وهذا اللي راه هنا عباره عن غشاء هيولي الجزء او القسم الذي يحتوي على
15:38 النواه تذكر هذه المعلومه يحتوي على النواه هذا يسمى بجسيم خلوي واللي موجوده داخل هنا راني ماطيتلهاش بيان فقط هذه عباره عن هيوله اذا لو كان تركز هنا الهيوله هذه تستطيل تستطيل تستطيل وتنتهي بهذا الشكل هذا نسموه تفرعات نهائيه اما القسم هذا ككل نسميه بليف عصبي اذا الان ركز معايا الليف العصبي هذا الجزء فقط راحين ندير المكونات تاعه الجزء هنا اللي راه باللون الاصفر هذا الداخل يسمى بمحور اسطواني اما اللي راها ممثله هنا باللون
16:25 الازرق وتغمد لي المحور الاسطواني هذه تسمى بغمض النخاعين اذا لو كان نعرفوا الليف العصبي ما هو الليف العصبي عباره عن محور اسطواني يغمده غمض النخاعين اما هذه الاستطالات اللي نوجدوها في الجسم الخلوي تسمى بزوائد شجيريه الان نكونوا كملنا كامل البيانات ورايح نعطيه لكم الان بهذا الخط اللي راه واضح البيان هنا هذه هيوله من المفروض راني السهم نديرو داخل اذا كان البراني نقصد غشي هيولي نسيت ما عدلتهاش فقط الان نقدروا نعرفوا الخليه العصبيه او العصبون اذا الخليه العصبيه او العصبون اللي عندهم نفس الاسم تمثل الوحده البنائيه للجهاز
17:11 العصبي اي ان الجهاز العصبي يتكون من عدد ضخم او كبير جدا من الخلايا العصبيه الخليه العصبيه بدورها تتكون من جسم خلوي فاش قلنا نثبتوه هو اللي توجد به نواه تصدر من الجسم الخلوي هذيك الزوائد اللي سميناها بزوائد شجيريه كذلك الجسم الخلوي الهيوله هذيك تستطيل اذا هذيك الاستطاله نسميها بليف عصبي الليف العصبي بدوره في الحقيقه عباره عن ماذا عباره عن محور اسطواني محاض بغمض النخاعين ينتهي الليف العصبي بتفرعات نهائيه التعريف الحقيقه ماكش مطالب بحفظه وانما اللي مقر عليك ولازم تحفظها هي الرسم التخطيطي هذا والبيانات الخاصه به والكثير من الاساتذه
17:58 يرشحوها بكثره للبيام هذا العام ننتقل الان لنقطه اخرى مهمه جدا جدا اللي هي الماده الرماديه والماده البيضاء في كل من الدماغ والنخاش الشوكي او نقول في المخ والنخاع الشوكي ما يهمناش اذا هذا عباره عن رسم تخطيطي لمقطع في الدماغ وهذا عباره عن رسم تخطيطي لمقطع في النخ الشوكي ما يهمناش المقطع هذا طولي ولا عرضي على كل راهم يبينوا لي وجود ماده رماديه وماده بيضاء في كل من الدماغ والنخاع الشوكي اللي لازم نعرفوها او اللي لازم نديروها مقارنه بين توضع الماده الرماديه والماده البيضاء في كل من الدماغ والنخ الشوكي والاجابه رايحين نظموها في الجدول التالي
18:45 اذا نبداو بالماده الرماديه في الدماغ اين تتواجد الماده الرماديه على مستوى الدماغ هل هي محيطيه ام مركزيه واضح جدا ان الماده الرماديه في الدماغ تكون محيطيه اما الماده الرماديه في النخاع الشوكي تكون مركزيه خلاص متفقين بالنسبه للماده البيضاء على مستوى الدماغ تكون مركزيه اما الماده البيضاء على مستوى النخاع الشوكي تكون محيطيه اذا واضح جدا انه يوجد تعاكس ما بيناتهم باش يسهلك حفظها انت احفظ الخاصه بالنخاع الشوكي واعكسها بالنسبه للدماغ اذا تذكر ان
19:31 النخاع الشوكي كاين شكل حرف اش تقريبا حرف اش او شكل الفراشه هذا اللي يكون مركزي يكون لونه رمادي اذا الماده الرماديه تكون مركزيه في النخاع الشوكي الماده البيضاء محيطيه ونعكسها بالنسبه للدماغ لانه في التمارين قادر ما يعطيلكش اللون الرمادي هذه يعطيهملك كلاهما باللون الابيض اذا الاجابه ها عندنا هنا منظمه اذا حبيت دير نقطه شاشه ولا قراها بتاني لحد الان تقريبا رانا تطرقنا لكل الامور المهمه اللي تساعدنا في فهم الانشطه العصبيه بقىنا ايضا جزء مهم جدا اللي هو بنيه المخ لازم تعرف عزيزي المتعلم ان المخ يوجد به نصفي كرتين مخيتين نصف كره مخيه ايمن ونصف
20:20 كره مخيه ايسر هذا راه عباره عن منظر علوي بالنسبه للدماغ او المخ توجد به عده شقوق وتلافيف رايحين نحفظوا الاهم كاين شق مهم جدا ونصفوه بكثره في التمارين اللي هو هذا هذا اللي يكون موجود في نصف الدماغ او نقولوا نصف المخ عفوا عنده اسم ايضا سهل وبسيط تقدروا تحفظوه بكل سهوله هذا عباره عن الشق رودو اما الشق اللي راه موجود هنا والشق هذا ماهمش مهمين جدا لكن لا عليه نعطيك الاسماء تاعهم اذا هذا شق سيليفيوس وهذا الشق القائم يبقوننا الفصوص اللي ممكن ايضا تصادفهم في التمارين اذا تذكر ان شق
21:06 رودو قلنا يكون موجود في المنتصف هنا اللي يكون او الفصل اللي يكون في الجهه الامام هذا يكون في هذا الجانب اللي راه باللون الازرق هذا هذا عباره عن فص جبهي يعني كانه في جهه الجبهه اما الفص هذا اللي يكون متجه الاعلى يسمى بفص جداري والفص هذا اللي يكون موجود في المنطقه هذه التي تسمى باللغه العربيه بالقفا هذا عباره عن فص قفوي هذا عفوا عباره عن فص قفوي بقالنا فقط الفص اللي راه باللون الازرق هذا عباره عن فصل صدغي هذه اهم البيانات اللي لازم عليك تعرفها وهاهي البيانات عندنا هنا بشكل اوضح اذا حبيت دير لقطه شاشه واقراها
21:53 بتاني ما عرفنا قبل لحظات ان الشق اللي يكون موجود هنا هذا عباره عن شق رونلاندو ندير اختبار ايضا سريع ونشوفكم اذا مازال حافظين الفصوص ام لا اذا الفص هذا ككل يكون موجود في جهه الامام قلنا نسميه بفص جبهي الفص هذا اللي يكون موجود في جهه الاعلى اللي راه باللون البنفسجي نسميه بفص جداري الفص هذا اللي باللون الاخضر نسميه بفص قفوي والفص اللي بقالنا هذا عباره عن فص صدغي بالاضافه للفصوص كاين امور اخرى لازم نكونوا نعرفوها اللي هي الساحات كاين ساحتين مهمتين جدا وسهل ايضا انك تعرفهم اللي هما ساحه الحركه وساحه الاحساس ساحه الحركه تذكر ان شق
22:42 رونلاندو في الجانب الامامي يعني لجهه الجبهه هذه ساحه الحركه هذه عباره عن ساحه الحركه اما ساحه الاحساس تكون في الجانب الاخر هذه ساحه الاحساس من يفصل بينهما هو شق رولندو كاين ساحات اخرى راني مرقمه انا ما نقدروش نحفظوا الاماكن تاعها لكن نعرفوهم خلال التمارين مثلا يقول لك تضررها الدائله كذا اذا تقدر تعرف دورها وهذه اللي رايحين نعرفوها مع بعض في هذا الجدول اذا الساحه او الباحه نقدروا نقولوا ساحه او باحه الممثله بالرقم واحد هذه عندما تم تخريبها سجلنا انعدام القدره على اللمس اذا نستنتج انها
23:28 ساحه الاحساس العام ما معنى ساحه الاحساس العام يعني هذه خاصه بترجمه الرسائل الحسيه اللي تجيها من الجلد سواء كانت الم حراره ضغط وغيرها اما المنطقه رقم اثنين هذه السحه نقدروا نذكروها ايضا المنطقه رقم اثنين اللي موجوده في القفاء عاده الشخص كي يسقط على هذه المنطقه يصاب بالعماء سواء جزئي او كلي اذا المنطقه هذه اللي تكون موجوده في الفصل القفوي هذه ساحه الرؤيه اما المناطق المتبقيه هذه ما تقدرش تعرف مكان توضع في الدماغ بالضبط يعني ماهيش مقره انك تعرف مكانها ويطلب منك تسميه البيانات لا اللي لازم تعرفهم فقط قلنا ساحه الاحساس العام اللي تجي في
24:15 الجانب الخلفي من شق رلاندو اللي تجي في الجانب الامامي ساحه الحركه بعد لحظات الجوه والساحه رقم اثنين اللي تجي في الفصل القفوي هذه خاصه بالرؤيه لكن نكمل الساحات المتبقيه لا عليه الساحه رقم ثلاثه عند تضررها سجلنا انخفاض السمع او صمم اذا هي ساحه السمع المنطقه رقم اربعه لما تضررت سجلنا عدم القدره على تمييز الروائح اذا هي ساحه الشم اما اخر ساحه اللي هي رقم خمسه لما تم تضررها او احداث ضرر بها سجلنا عدم القدره على تمييز مذاق الاكل اذا هي ساحه التذوق اذا بدات تختلط عليك بعض الامور ما تخلقش لانه من خلال المخططات رايح تفهم كلش باذن
25:04 الله الان ركز معايا عزيزي المتعلم لازم تعرف في تمارين الاتصال العصبي راح يدير لك خلل في احد الانشطه العصبيه خلل في نشاط عصبي او اكثر ما هي الانشطه العصبيه الان كاين ثلاث انشطه اما الاحساس الواعي يعني الخاص بالحواس الخمسه او نسميه كذلك بالحس الشعوري وتوجد كذلك حركه اراديه او حركه لا اراديه في التمارين صادف وخلل اما في الاحساس الواعي او حركه اراديه او حركه لا اراديه او ممكن يعطينا زوج او اكثر اذا الان نبداو بالاحساس الواعي اللي قلنا يخص الحواس الخمس ونسميه كذلك بالحس الشعري
25:52 ندوا حاسه السمع كمثال اذا ركز معايا راح نعطيهم لك في شكل مخططات ونصادفهم في تمارين لهذا راح نعطيلك ثلاث امثله باذن الله نثبتوا بها الاحساس س الواعي حتى تحدث حاسه السمع لازم يتوفر منبه خارجي اذا المنبه الخارجي في هذه الحاله هو الصوت يعني في غياب الصوت لا تتم حاسه السمع المنبه هذا يتم استقباله من قبل مستقبلات حسيه تكون موجوده في الاذن بما انه ماشي مقرر علينا المستقبلات الحسيه الخاصه بالاذن اذا نكتبوا هنا عضو حسي بين قوسين نكتبوا الاذن اي يتم استقبال الصوت من قبل الاذن لتعتبر
26:38 عضو حسي يوجد بالاذن مستقبلات حسيه هي اللي تستقبل الصوت عندما تستقبل الصوت تنشا على مستواها رسائل عصبيه حسيه علاه قلنا حسيه لانه رانا نتكلموا على احساس او رانا نتكلموا على حاسم الحواس الخمس لما تنشا هذه الرساله نكتب هنا رساله عصبيه حسيه من ينقلها ينقلها ليف عصبي حسي بحيث ينقلها من المستقبلات الحسيه اللي موجوده في الاذن الى ساحه السمع ليه قلنا سمع لانه رانا نتكلموا على حاسه سمع ورانا نتكلموا على الصوت اللي يعتبر منبه لهذ الحاسه ورانا
27:25 نتكلموا على الاذن اللي هو العضو الحسي الخاص بهذه الحاسه ساحه السمع في هذه الحاله ما هو دورها تقوم بترج ترجمه هذه الرساله العصبيه الحسيه الى احساس وكما نعلم ان الاحساس او عندنا خمس حواس في هذه الحاله سماع الصوت نرجع لكم للرسمه السابقه باش تفهموني بشكل اكبر هنا لو كان تتذكروا قلنا ان المنطقه رقم ثلاثه هي اللي خاصه بالسمع هذه مثلا ساحه سمع هذه مثلا عباره عن اذن الاذن تستقبل ماذا تستقبل الصوت الصوت الصوت عباره عن منبه خارجي اذا لما تستقبل الصوت تنشا على مستواها رسائل عصبيه حسيه هذه الرسائل حتى
28:10 تترجم لازم تروح للساحه الخاصه بها اللي هي ساحه السمع من ينقلها ينقلها ليف عصبي حسي بنفس الطريقه لو كان نكونوا نتكلموا على الرؤيه ونفرض مثلا انه هذه عين تستقبل ماذا العين تستقبل الضوء يعتبر منبه خارجي تنشع على مستواها رسائل عص عصبيه حسيه ستنتقل الى ساحه الرؤيه عبر ليف عصبي حسي اذا بنفس الطريقه نكمل المخططات المتبقيه ركزوا معايا الان هذا الخاصه بالسمع اللي ذكرناه قبل لحظات نفس الشيء ينطبق على حاسه الرؤيه المنبه الخارجي هو الضوء يتم استقباله من قبل العين اللي هي عضو مستقبل تنشا على مستواها رسائل عصبيه حسيه ينقلها
28:58 ليف عصبي حسي رانا نتكلموا على الحواس بحيث ينقلها من العين الى قشره المخ بالضبط ساحه الرؤيه التي تعمل على ترجمتها الى احساس والاحساس في هذه الحاله هو الرؤيه قالنا المثال الاخير اللي غالبا تغلطوا فيه وهذا لازم نركزوا اذا حاسه الالم او الاحساس بالالم عفوا لازم يكون عندي منبه خارجي اللي هو الالم الالم في هذه الحاله يتم استقباله من قبل مستقبلات خاصه موجوده على مستوى الجلد والجلد لو كان تتذكروا قرينا المستقبلات الحسيه اللي موجوده فيه اذا لازم تكون حافظها مادام ذكرنا الالم نكتب المستقبل الخاص به لو كان تشوفوا في الرؤيه والسمع
29:43 بما انه ما قريناش المستقبلات الخاصه بهم كتبنا عين واذن وتوقفنا لكن في الجلد لازم عليك تكتب المستقبل الخاص بها او من الافضل انك تكتب المستقبل الخاص بها اذا يتم استقبال الالم من قبل نهايات عصبيه حره تكون موجوده على مستوى الجلد تنشع على مستواها رسائل عصبيه حسيه ينقلها ليف عصبي حسي من هذا المستقبل الى قشره المخ بالضبط سطح او ساحه الاحساس العام لو كان تتذكروا شرق رولندو كاين هنا كاين منا ساحه الحركه منا ساحه الاحساس العام ساحه الحركه تجي في الجهه الجبهيه او الجهه الاماميه ومنا الجهه الخلفيه سطح الاحساس العام ساحه
30:28 الاحساس العام هذه تعمل على ترجمه الرسائل العصبيه الوارده من الجلد الى احساسات بما ان المنبه الم اذا الاحساس في هذه الحاله هو الالم نتمنى الان انه كل الامور هذه راها واضحه الان نمحيكم هذو فقط خليل لكم المخططات هذه ممكن كاين البعض اللي يحتاجها لقطه شاشه كالعاده احفظ الصوره هذه وحاول انك ترسم المخططات هذو بنفسك بعد ما كمل نا الاحساس الواعي واللي سميناه كذلك بالحس الشعوري واللي قلنا خاص بالحواس الخمس الان ننتقل لنشاط عصبي اخر اللي هو الحركه الاراديه في الحركه الاراديه عزيزي المتعلم لازم تعرف ان نصف
31:15 الكره المخيه الايمن يتحكم في نصف الجسم الايسر اما نصف الكره المخيه الايسر يتحكم في نصف نصف الجسم الايمن يعني نعكسوهم نصف كره مخيه ايمن نصف الجسم الايسر نصف كره مخيه ايسر نصف الجسم الايمن في واش تفيدني هذه المعلومه تفيدنا في التمارين بكثره كاين مرات يقول لك شخص اصيب بالشلل في نصف جسمه الايسر اذا لازم تتذكر دائما او يجي في بالك ساحه الحركه في الجانب الايمن لكن مش بالضروره هذا هو المشكل بعد لحظات نعطيلك تفاصيل اكثر اذا في الحركه الاراديه عزيزي المتعلم رانا رايحين نميزوا حالتين في
32:03 الحركه الاراديه على مستوى الراس والرقبه واسفل من الراس والرقبه مثلا حركه اللسان اني نكتب هنا اللسان حركه اللسان اللسان حتى يتحرك لازم يجيه امر بالحركه او بعباره اخرى لازم تجيه رسائل عصبيه حركيه الرسائل العصبيه الحركيه هذه منين تجيه تجيه من ساحه الحركه اذا هذه لو كان تتذكر قلنا ان اسمها ساحه الحركه ساحه الحركه تنشع على مستواها رسائل عصبيه حركيه علاه كتبت حركيه وما كتبتش حسيه لانه رانا نتكلموا على حركه اراديه مثلا حركه لسان اذا حتى يتحرك اللسان لازم
32:50 تجيه رسائل عصبيه حركيه من اين من ساحه الحركه من ينقلها ينقلها ليف عصبي حركي هذه اللي راني ذكرت الان رايحين نترجموها ايضا في مخطط اذا هنا ماكش منبه خارجي ما نحتاجوش منبه خارجي وانما نبدا بقشره المخ عفوا بالضبط ساحه الحركه التي تنشا على مستواها ماذا؟ رساله عصبيه حركيه من ينقلها ينقلها ليف عصبي حركي الى اين ينقلها مثلا في حالتنا نكتبوا عضله
33:37 اللسان عضله اللسان هذه مادام نفذت الامر بالحركه وتحركت سموها بعض منفذ خلاص متفقين اذا الحركه الاراديه نبداو اولا من سحه الحركه وما عندناش منبه خارجي مادام نتكلموا على حركه اذا نكتب رسائل عصبيه حركه حركيه من ينقلها ليف عصبي حركي او الياف عصبيه حركيه ما نكتبش حسيه الى اين تنتقل الى الاعضاء اللي تنفذ الامر بالحركه مثلا في حالتنا عضله اللسان هاهو المخطط عندكم هنا بشكل اوضح الليحب يكتبه ايضا ننتقل الان لجزء مهم ونصوه بكثره في التمارين عاده يقوللك اكتب لي العناصر التشريحيه المتدخله مثلا في الحركه
34:23 الاراديه ودور كل عنصر اختصارا الوقت راح نعطيه لكم جاهزه الان اذا يتدخل في حدوث الفعل الارادي ولا نقول الحركه الاراديه العناصر التاليه المركز العصبي اللي يتدخل في هذه الحاله هو ساحه الحركه اللي تكون بالضبط في قشره المخ تعتبر ماذا او في ماذا يتمثل دورها منشا و نقول تتولد على مستواها رسائل عصبيه حركيه العنصر الثاني هو الناقل الحركي اللي يتمثل في ليف عصبي حركي ما هو دوره؟ نقل الرساله العصبيه الحركيه من قشره المخ بالضبط من ساحه الحركه الى الاعضاء المنفذه اما اخر عضو اللي هو العضو المنفذ
35:08 يتمثل دوره ولا في عاده يكون هو العضله كاين حاله اخرى وما نقراوهاش العضله هذه او العضو المنفذ تستقبل الرساله العصبيه الحركيه وتستجيب لها اما اذا كانت الحركه الاراديه هذه اسفل الراس والرقبه نقدروا نزيدوا النخاع الشوكي هنا اللي يعتبر كممر وهذه اللي رانا رايحين نفصل فيها الان اذا في الرسائل العصبيه الحركيه ك قلنا لدينا حالتين اما تكون على مستوى الراس مثلا حركه اللسان او على مستوى اسفل من الراس مثلا حركه اليد اثناء الكتابه على مستوى الراس تنشا الرسائل العصبيه الحركيه في ساحه الحركه وتنتقل عبر ليف عصبي حركي الى الاعضاء المنفذه
35:54 اما على مستوى اسفل من الراس تنشا الرسائل العصبيه الحركيه في ساحه الحركه هنا لو كان تركزوا راني كتبت يمنى قشره المخ يمنى هنا نكتبوا عضله او عضلات الجانب الايسر ونا ندير تعاكس ما بيناتهم لكن قبل ان تصل الى العضو المنفذ ستمر بالنخاع الشوكي طبعا راح تمر بالبصله السيسائيه ايضا وغالبا ما نركزوش عليها احنا نركزوا على النخاع الشوكي اذا الاختلاف الوحيد اللي ما بيناتهم انه في حاله الرسائل الحركيه على مستوى الراس لا تمر بالنخاع الشوكي اما اسفل من الراس ستمر بالنخاع الشوكي في واش تفيدنا هذه المعلومه تفيدنا بكثره في التمارين لا قدر الله تضرر النخاع الشوكي هل تمر سائل الحركيه الاكيد لا اذا نقول ان النخاع
36:41 الشوكي في هذه الحاله يعتبر ممر للرسائل العصبيه الحركيه باش تكون الامور اكثر ايضاحا رايحين نظموا الاجابه في هذا الجدول اذا على مستوى الراس على مستوى اسفل من الراس رانا نتكلموا على الحركه الاراديه المرور بالنخاع الشوكي هنا الرسائل الحركيه لا تمر بالنخاع الشوكي اما اسفل من الراس تمر بالنخاع الشوكي طول الرساله الحركيه يكون في الحاله الاولى قصير اما في الحاله الثانيه يكون طويل وهذا الاستنتاج اللي لازم نثبتوه يعتبر النخ الشوكي ممرا للرسائل
37:28 العصبيه الحركيه الصادره من قشره المخ الى العضلات ولا نقولوا الاعضاء المنفذه لكن ماهوش ممر للرسائل الحركيه فقط قادر يكون ايضا ممر للرسائل الحسيه مثلا اثناء الوخذ بشوكه وخذت بشوكه على مستوى الرجل مثلا ستنشا رسائل عصبيه حسيه تنتقل الى اين؟ الى ساحه الاحساس العام طبعا ستمر بالنخاع الشوكي هذه ايضا نفصل فيها ان شاء الله بعد لحظات اذا ما درنا مع الاحساس الواعي نديرو ايضا مع الحركه الاراديه ونظموها في مخططات هذا مخطط لحركه اراديه على مستوى الراس قلنا
38:16 تبدا من قشره المخ نفتح تاع قوس نكتب ساحه الحركه تنشا على مستوى رسائل عصبيه حركيه نكتب هنا رسائل عصبيه حركيه نكتب رسائل ولا رساله عصبيه حركيه كيف كيف هنا نكتب ليف او الياف عصبيه حركيه تنتقل الى اين الى الاعضاء المنفذه اللي هي العضلات لكن الاختلاف الوحيد انه اسفل من الراس والرقبه ستمر بالنخاع الشوكي ها المخططين عندك هنا بشكل اوضح اذا حبيت كالعاده لقطه شاشه واحفظ
39:02 المخططات هذه بعد ما كملنا الاحساس الواعي والحركه الاراديه الان ننتقل للحركه اللا اراديه مثال هذا عند لمس قدر ساخن ستنشا على مستوى اليد هنا رسائل عصبيه حسيه علا تنشى رسائل حسيه لان المنبه في هذه الحاله هو الالم هنا يوجد الم سيتم استقباله من قبل نهايات عصبيه حره تكون موجوده على مستوى الجلد تنشع على مستواها رسائل عصبيه حسيه تنتقل هذه الرسائل الحسيه من المستقبل الحسي هذا الى اين الى النخاع الشوكي
39:49 النخاع الشوكي يحول الرساله الحسيه الى رساله حركيه او نقول لا عليه يترجم الرساله الحسيه الى رساله حركيه وبالتالي النخاع الشوكي في الحركات اللا اراديه يعتبر هو المركز العصبي نقولوش ممر هنا لانه ترجمنا الرساله الحسيه الى حركيه هذه الرساله الحركيه ستنتقل الى العضلات اللي هي العضو المنفذ العضله في هذه الحاله ستتقلص عندما تتقلص العضله رايحه تجذب لي هذه الاوتار وبالتالي الشخص راح يسحب اليد تاعه اذا سيتجنب الخطر تذكر ان الهدف او الفائده من الحركات اللا اراديه هي حمايه الجسم من المخاطر السؤال هذا جا في بيام
40:36 سابقه وعطاو لهم عليه نقطه اذا الفائده من الحركات اللا اراديه هي حمايه الجسم من المخاطر باش تكون واضحه اكثر لازم نترجموها في المخطط التالي اذا الحركات لا اراديه ايضا تتم في وجود منبهات خارجيه مثلا المنبه في هذه الحاله هو الالم يتم استقباله من قبل نهايات عصبيه حره تكون موجوده على مستوى الجلد تنشا على مستواها رساله عصبيه حسيه علاه كتبنا حسيه لانه الجلد يعتبر عضو حسي تنتقل هذه الرسائل الحسيه عبر ليف عصبي حسي الى اين تنتقل قل الى النخاع الشوكي اين يعمل على تحويل الرسائل الحسيه الى
41:21 رسائل حركيه ينقل هذه الرسائل العصبيه الحركيه الياف او انقل ليف عصبي حركي بحيث ينقلها من النخاع الشوكي الى العضو المنفذ اللي هو العضله التي تستجيب للامر بالحركه وتتقلص هاهو المخطط عندك هنا بشكل اوضح اذا الان ايضا لازم عليك تكون حافظ العناصر المتدخله نقول المنعكس الشوكي اي يتدخل في النخاع الشوكي او نقول حركه لا اراديه ها هنا بشكل اوضح ولا اذا حبيتوا ابعثوا لي في الانستغرام راح نبعث لكم هذه الوثائق باذن الله الان لازم ندير مقارنه بين الحركه الاراديه والحركه اللا اراديه كاين ثلاث
42:07 اوجه مقارنه هذو اهمهم المنشا المركز العصبي ونوع الاستجابه بالنسبه للح الحركات الاراديه لو كان تتذكر تنشا الرسائل العصبيه الحركيه على مستوى قشره المخ بالضبط على مستوى ساحه الحركه اما في الحركات اللا اراديه فتنشا الرسائل العصبيه الحسيه على مستوى المستقبلات الحسيه ننتقلوا للمركز العصبي في الحركات الاراديه المركز العصبي هو الدماغ بالضبط قشره المخ لو كان نخصوا اكثر نقولوا صحه الحركه اما في الحركات اللا اراده في المركز العصبي المسؤول عنها هو النخاع الشوكي ومن حيث نوع الاستجابه ففي الحركات الاراديه تكون غير متماثله مثلا انا نكتب
42:54 هذا الشكل كاين اللي يكتب بشكل اخر يعني ما نتماثلوش في الحركات الاراديه طريقه مسكي مثلا القلم تختلف عن شخص اخر طريقه حمل للاناء تختلف عن شخص اخر هذا ما يقصد به بغير التماثل او غير متماثله اما مكتسبه معناها نقدروا نتعلموهم مع الوقت اي لا تولد مع الانسان في حين الحركات لا اراديه نعكسها متماثله عند جميع الاشخاص وفطريه اي تولد مع الاشخاص بعد ما كملنا كل الانشطه العصبيه الان سنتطرق لنقطه مهمه جدا ويهملها الكثير من التلاميذ هذه قادره تجيكم كفكره تمرين اذا تم احضار محلول فيزيولوجي داروا
43:40 فيه مستقبل او جسيم باصني هذا الحساس للضغط جسيم باسيني واي مستقبل اخر لو كان تتذكروا قلنا يتصل بالعصب هذا ليف عصبي من بعد يتصل بالعصب اذا هذا عباره عن ليف عصبي حسي علا كتبنا حسي لان جسيم باصيني هذا مستقبل حسي تم ايصال هذا اللي في العصبي الحسي براسم الذبذبات المهبطي هذا تقراه بكثره في الفيزياء لديه قطبان قطب واحد وقطب رقم اثنين بحيث تم تعريض جسيم باصيني هذا لضغط مختلف الشدات الضغط الاول 0.2 ما تهمناش الوحده الضغط الثاني 0.6 سته ثم اربعه ثم 13 يعني اربع حالات مختلفه والنتائج تم تسجيلها في راسم
44:26 الذبذبات المهبطي اذا هذه الخطوط اللي راني نشوف فيها هنا هي نفسها اللي راها موجوده هنا ونقدروا نسموها بنبضات كهربائيه اذا هذه الخطوط راه عباره عن نبضات كهربائيه في التنبيه الاول اللي هو 0.2 اثنين اي درنا ضغط على جسيم باسيني شدته 0.2 اثنين لم نسجل اي نبضه كهربائيه علاه قلت لم نسجل لانه لا يوجد اي خط عمودي على مستوى رسم الذبذبات المهبطيه اذا رغم وجود تنبيه الا اننا لم نسجل نبضات كهربائيه اذا نقول ان هذا التنبيه هذا التنبيه غير فعال علاه قلنا غير فعال
45:13 لاننا لم نسجل اي نبضه كهربائيه على مستوى رسم الذبذبات المهبطي في حين في الشدات الاخرى سجلنا نبضات كهربائيه لكن عددها يختلف كل ما زدنا في الشده زاد عدد النبضات الكهربائيه اذا هذه التنبيهات هي عباره عن تنبيهات فعاله والنبضات الكهربائيه هذه رانا نقصدوا بها الرسائل العصبيه سواء كانت حسيه او حركيه في هذه الحاله رانا نقصدوا في الحسيه اذا الرساله في الاصل في الحق الحقيقه راها عباره عن نبضات كهربائيه متى تنشا الرسائل العصبيه الحسيه؟ اذا كان التنبيه فعالا هذ الثلاث حالات التنبيه فعال لانه كاين مرات يكون
46:02 تنبيه كاين لكنه غير فعال الان ش نستنتجوا ان الشرط الاساسي لنشاه الرسائل العصبيه الحسيه ان يكون التنبيه فعالا هذه ما جاتش من قبل في البيام لكن قادره تجيكم كاين مصطلح اخر لازم نطرقوا ليه الان ركزوا معايا رجاء هذه النبضه الكهربائيه كل خط واحد مثلا هذه نبضه كهربائيه في الحقيقه راه تسجلنا بهذا الشكل هذا الرسم يسمى بكمون عمل اذا شش نقدروا نقولوا ان الرساله العصبيه الحسيه تنشا او تتولد عن تنبيه فعال يعني نبه المستقبل الحسي تنبيها فعالا وتتولد في شكل نبضات كهربائيه او نقول في شكل كمونه عمل ما
46:50 تتقلقوش الخط هذا هو نفسه الرسم هذا خط نسميه نبضه كهربائيه نفس الكمون العمل علاه راني زدت لكم هذه المعلومه لانه قادرين نصادفوها في التمارين مثلا هنا ركزوا معايا نقراو هذه وم بعد نعطيلكم المثال اللي راني حاب نوصل لكم اذا هذه خليه عصبيه ولا نسموها بعصبون هذا رقم واحد وهذه خليه عصبيه رقم اثنين منطقه الاتصال بين الخلايا العصبيه هنا را ماكينش اتصال مباشر كاين فراغات ما بيناتهم هذه المنطقه تسمى بالمشبك كاين انواع من المشابك تسمح بمرور الرسائل العصبيه هنا السام هذا معناه كاين رساله هنا كاين رساله اذا رغم وجود هذا الفراغ اللي قلنا هذه المنطقه نسميها بالمشبك الا
47:37 ان الرساله مرت من الخليه العصبيه رقم واحد الى الخليه العصبيه رقم اثنين في بعض التمارين ما يكتبلكش مثلا رساله عصبيه وانما ما يعطيلك مثلا الرسم اللي قبل اللحظات اللي هو تاع كمون العمل يعطيلك بهذا الشكل ويعطيلك بهذا الشكل اذا مادام كاين هنا كمون عمل وهنا كمون عمل ش تستنتج ان الرساله قد مرتميز هذا فقط يبين لك ان الرساله قد مرت على هذا الاساس لازم تكون تعرف الرسم السابق اللي سميناه بكمون عمل معناه توجد رساله عصبيه شوفوا معاي الان ورايحين نفهموا اكثر اذا ليف العصبي الحسي هذا او ليف عصبي ايا كان لما نقوم باحداث تنبيه
48:22 فعال ستنشا رسائل عصبيه اذا الرسائل العصبيه هذه كيفاش نعرفوا انها نشات من خلال الرسم التالي اللي سميناه بكمون عمل اما اذا كان التنبيه غير فعال لا نسجل كمون العمل وانما راح نسجل خط مستقيم هذا يسمى بكمون الراحه ما تتقلقوش مصطلحات على بالي كثرت لكن راني ناكد لكم بانها مهمه بالنسبه لهذا الرسم ما نطرقوش ليه لانه ما يهمكمش بشكل كبير انا اللي يهمك انك تعرف ان الخط هذا المستقيم يسمى بكمون الراحه معناه لا توجد رسائل عصبيه الشكل هذا يسمى بكمون العمل معناه توجد رسائل عصبيه هذه تهمني اكثر في تمارين تاثير المواد
49:13 المخدره ركز مععاي الان نعرفوها بالضبط اذا هذه خليه عصبيه قبل مشبكيه اي قبل هذا المشبك وهذه خليه عصبيه بعد المشبك المواد المخدره تؤثر خاصه على مستوى المشابك قادر يعطيلك رسم بهذا الشكل نشوفوا هل الماده هذه تؤثر ام لا كان عندنا كمون عمل ما معنى كمون عمل يعني ان الرساله كانت موجوده في الخليه بعد مشبكيه كاين ايضا كمون عمل اي ان الرس العصبيه موجوده ايضا اذا المشبكه هنا او الماده المخدره هذه لا تؤثر على مستوى هذا المشبك في حين الرسم التالي كان عندنا كمون عمل ما معنى هذا يعني انه توجد رساله سواء حسيه ولا حركيه
49:59 ما يهمناش التفصيل اكثر ما شفنا كمول راحه هذا الخط المستقيم ما معنى ذلك يعني ان الرساله لا توجد الرساله لا توجد من منع انتقالها هو هذه المنطقه اللي هي المشبك كاين مواد مواد واد مخدره تؤثر على مستوى المشابك بحيث تمنع مرور الرسائل العصبيه فاش عرفناها كان عندنا كمون عمل سجلنا كمون الراحه مثلا الادويه الخاصه بالالم كيكون عندك الم حاد الادويه اللي يعطوها تاثر على مستوى المشابك خاصه بحيث الرسائل الخاصه بالالم هذه لا تمر اذا نقول انها ثبطت او عرقلت مرور رسائل العصبيه كي تفهم
50:45 هذه الرسومات قادر تصادفها في تمرين المخدرات خاصه تقدر تعرف تاثير هذه المواد نعطيكم الحاله الاخيره مثلا كاين مواد منشطه هذيك اللي يتعاطاوها الشباب عفانا الله واياكم تكون ما عندوش رسائل مثلا خاصه بالسعاده والنشوه وغيرها بمجرد تناوله لهذه المواد المخدره ستنشا رسائل عصبيه هذه الرسائل هي اللي تخليه يشعر بالسعاده وين تاثر هذه المواد تؤثر على مستوى والمشابك اذا التمرين هذا كنت معول نحله معكم لكن نظن الفيديو جاي طويل على كل راحين ناجلوه لفيديو اخر اللي لازم عليك تحفظها عزيزي المتعلم هذه الامور اللي اغلبكم يتغاضى عليها نهار الاختبار يخونه التعبير بالنسبه للمواد المخدره
51:32 تؤثر على مستوى الخلايا العصبيه قادره ديرنا تلف في الخليه العصبيه ككل وقادره تاثر على مستوى المشابك خاصه اما تنشط رسائل عصبيه مثلا الرسائل الخاصه بالسعاده او تعرقلرل الرسائل العصبيه مثلا الرسائل الخاصه بالالم عواقب المواد المخدره هذه لازم تحفظوها وهذه هي النصائح ايضا نصائح لازم تكونوا حافظينها لانه في الوضعيه الادماجيه قادر يطلب منك تقديم نصائح كي تكون حافظهم تقدر تقدمهم بكل سهوله طبعا النصيحه لازم تكون واجهه كيف نعرفها وجهه طبعا من خلال التمرين اذا الان نكونوا كملنا المراج المراجعه النهائيه الخاصه بالاتصال العصبي اي سؤال او استفسار
52:17 تواصلوا معنا هذا حسابنا على الفيسبوك هذا حسابنا على الانستغرام هذه قناتنا على اليوتيوب اللي راكم تشاهدوا فيها الفيديو وهذه قناتنا على التليغرام على الفيسبوك والانستغرام ان شاء الله في الايام القادمه راح ندير بثوث مباشره اذا استفدتم لا تنسوا الاشتراك في القناه وتفعيل الجرس والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته So
