กำเนิดสปีชีส์ ตอนที่ 2 (ชีววิทยา ม.4 เล่ม 2 บทที่ 7) V.2

สรุปโดยย่อ

วิดีโอนี้มีหัวข้อเกี่ยวกับการกำเนิดสปีชีส์และวิวัฒนาการ โดยนำเสนอกระบวนการที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในโครงสร้างของยีนที่สามารถนำไปสู่การเกิดสปีชีส์ใหม่ ข้อมูลถูกนำเสนอผ่านตัวอย่างต่างๆ เช่น กระรอกในแกรนด์แคนยอนและนกฟินซ์ในหมู่เกาะกาลาปากอส

  • เจาะลึกการกำเนิดสปีชีส์แบบแอนโลภัทริค (Allopatric speciation) และฟิล์มพลาสติก (Sympatric speciation)
  • ประเด็นเกี่ยวกับวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตและบทบาทของการคัดเลือกโดยธรรมชาติ

การเริ่มต้น

วิดีโอเริ่มต้นด้วยการนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับการเป็นทหารในบริบทของกระรอกสองสปีชีส์ที่อาศัยอยู่ในแกรนด์แคนยอน รัฐแอริโซนาสหรัฐอเมริกา โดยบอกว่านักวิทยาศาสตร์เชื่อว่ากระรอกทั้งสองนี้เคยเป็นสายพันธุ์เดียวกันมาก่อน ก่อนที่จะแยกตัวออกมา

การกำเนิดสปีชีส์ตอนที่ 1

การเรียนรู้เกี่ยวกับปัจจัยที่นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงความถี่ของยีนในประชากร และผลของการเปลี่ยนแปลงนี้ที่สามารถสร้างสปีชีส์ใหม่ โดยอธิบายถึงวิวัฒนาการในระดับจุลภาคและมหภาค

การกำเนิดสปีชีส์ตอนที่ 2

การกำเนิดสปีชีส์แบบแอนโลภัทริคอธิบายว่าระยะเวลานานในการแยกตัวประชากรดั้งเดิมออกจากกันสามารถเสริมสร้างความแตกต่างได้ จนนำไปสู่การกลายเป็นสปีชีส์ใหม่ เช่น กระรอกที่อยู่ทิศใต้และทิศเหนือของแกรนด์แคนยอน

การกำเนิดสปีชีส์ตอนที่ 3

พูดถึงการเกิดสปีชีส์ในเขตภูมิศาสตร์เดียวกัน (Sympatric speciation) โดยอธิบายถึงกลไกที่ทำให้ประชากรต่างๆ สามารถอยู่ด้วยกันได้ในพื้นที่เดียว แต่ไม่ผสมพันธุ์กัน เช่น การเลือกที่อยู่อาศัยที่ต่างกันของผึ้ง

สรุปท้าย

สรุปเนื้อหาเกี่ยวกับการกำเนิดสปีชีส์มี 2 แนวทาง ได้แก่การกำเนิดสปีชีส์แบบแอนโลภัทริคและฟิล์มพลาสติก ซึ่งสิ่งนี้ส่งผลให้เกิดความหลากหลายทางชีวภาพอย่างต่อเนื่องในธรรมชาติ วิดีโอนี้จบลงด้วยการย้ำถึงความสำคัญของกระบวนการวิวัฒนาการในการสร้างความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต

Summarize any YouTube video in seconds

Get summaries like this one for any video, in your language, with the free Summ app.

Download on the Apple Store
Get it on Google Play

Transcript

YouTube Transcript Generator

0:00 ม.ค [เพลง] ก็สวัสดีค่ะคลิปนี้นะคะเป็นทหารได้หรือ ข้อที่ 7.5 กำเนิดสปีชีตอนที่ 2 ถ่ายทอด ความรู้โดยครูปัญญาพรโดยมีจุดประสงค์การ เรียนรู้ดังที่แสดงค่ะ [เพลง] คิดวิดีโอที่นักเรียนเห็นอยู่ตอนนี้นะคะ แสดงถึงลักษณะของ grand canyon ฉันอยู่ ในรัฐแอริโซนาสหรัฐอเมริกาค่ะและจะพักนี้ นะคะคือกระรอก 2 สปีชีที่อาศัยอยู่ใน บริเวณการ Canyon ค่ะโดยกระรอกแต่ละ

0:47 สปีชี่นะคะเขาอาศัยอยู่บริเวณของเหวคนละ ฝั่งของ grand canyon นะคะฉันมีหุบผาที่ ลึกและกว้างกันกลางอยู่ค่ะนักวิทยาศาสตร์ นะคะได้มีข้อสันนิษฐานว่ากระรอก 2 สปีชี นี้เนี่ยเคยเป็นสปีชี่เดียวกันมาก่อนค่ะ แล้วนักเรียนคิดว่าการเกิดสปีชีส์ใหม่ของ กระรอกแนะนำเว็บนี้เกิดขึ้นได้อย่างไรคะ เลี้ยงเรามาหาคำตอบไปพร้อมๆกันในคลิปนี้ เลยค่ะจากเนื้อหาในหัวข้อที่ 7.4 นะคะนัก เรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับปัจจัยที่ทำให้ เกิดการเปลี่ยนแปลงความถี่ของแอนเร็วซึ่ง นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างทาง พันธุกรรมของยีนพูห์ในประชากรที่เราเรียก กันว่ามีพัฒนาการจุลภาคนะคะซึ่งเมื่อการ เปลี่ยนแปลงนี้มีมากพอเนี่ยก็อาจจะนำไป

1:33 สู่การเกิดสปีชีส์ใหม่นะคะหรือที่เรา เรียกว่าวิวัฒนาการมหภาคค่ะโดยสปีชีส์ ใหม่นะคะจะเกิดขึ้นเมื่อไม่มีการถ่ายเท ยินระหว่างประชากรในรุ่นบรรพบุรุษค่ะทำ ให้ประชากรทั้งสองนะคะมีโครงสร้างทำทุก วันที่แตกต่างกันและมีวิวัฒนาการเปลี่ยน เป็นสปีชีส์ใหม่ค่ะและกระบวนการเกิด สปีชีส์ใหม่นะคะก็อาจเกิดได้ 2 แนวทาง ด้วยกันค่ะก็คือ 1 กำเนิดสปีชีแบตแอนโล พลาสติกหรือ Aris เปอร์เซียชั่นนะคะและ 5 สถานที่สองก็คือกำเนิดสปีชีแบบฟิล์ม แพททริคหรือสิ่งผลิตสเตชั่นค่ะเรามาดูกัน ที่แบบแรกก่อนนะคะกำเนิดสปีชีแบบอันโล ภัทริคณ์ค่ะโดยกลไกการเกิดสปีชีส์ใหม่ใน

2:19 ลักษณะนี้นะคะเกิดจากประชากรดั้งเดิมใน รุ่นบรรพบุรุษที่เคยอาศัยอยู่ในพื้นที่ เดียวกันนะคะต่อมาเกิดการแบ่งแยกพื้นที่ นั้นซึ่งอาจจะเกิดจากการเปลี่ยนแปลงของ สภาพภูมิศาสตร์นะคะเช่นกันเกิดภูเขาแม่ น้ำหรือว่าทะเลมาขวางกั้นนะคะทำให้ ประชากรที่เคยอาศัยอยู่ในพื้นที่เดียวกัน ถูกแบ่งเป็นประชากรย่อยๆนะคะและไม่มีการ ถ่ายเทยินระหว่างการค่ะเมื่อประชากรย่อย ในแต่ละบริเวณนะคะต่างก็มีวิวัฒนาการไป ให้เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมของตนเองก็จะทำ ให้มีความแตกต่างกันมากขึ้นเรื่อยๆนะคะจน ในที่สุดประชากรย่อยเหล่านี้เนี่ยก็จะไม่ สามารถที่จะผสมพันธุ์กันได้แม้ว่าจะมี

3:05 โอกาสได้กลับมาอยู่พบกันอีกครั้งก็ตามค่ะ จึงจัดว่าเป็นสปีชี่ที่แตกต่างกันไปแล้ว นะคะซึ่งการเกิดสปีชีส์ใหม่ในลักษณะแบบ นี้เนี่ยเป็นกระบวนการที่ค่อยเป็นค่อยไป นะคะอาจใช้เวลานานเป็นพันๆหรือว่าเป็น ล้านชั่วรุ่นค่ะตัวอย่างนะคะเช่นกระรอก สอบสปีชีส์ในบริเวณแกรนด์แคนยอนสหรัฐ อเมริกาที่ครูเคยได้พูดถึงไปเมื่อตอนต้น คลิปนะคะโดยกระรอก 2 สปีชีนี้เนี่ยจะปี ที่นึงนะคะเขาอาศัยอยู่ที่พอเพียงทางด้าน ทิศใต้ส่วนอีกสปีชี่นึงนะคะอาศัยอยู่ บริเวณขอบเห็นทางด้านคิดหนึ่งค่ะซึ่งนัก ชีววิทยานะคะเขาเชื่อว่าจะนอก 2 สปีชีนี้ เนี่ยเคยเป็นสปีชี่เดียวกันมาก่อนนะคะ

3:50 ก่อนที่จะเกิดการแยกของแผ่นดินขึ้นค่ะ ซึ่งก็ทำให้แหล่งที่อยู่ของเขาเนี่ยถูก แยกออกจากกันนะคะและต่างก็มีวิวัฒนาการไป จนกลายเป็นสิ่งมีชีวิตคนละสปีชีกันนั่น เองค่ะ คราวนี้เรามาดูกำเนิดสปีชีแม่พิมพ์ พลาสติกกันบ้างนะคะเป็นการเกิดสปีชีส์ ใหม่ในเขตภูมิศาสตร์เดียวกันค่ะซึ่งก็คือ การเกิดสปีชีส์ใหม่ในพื้นที่เดียวกันกับ บรรพบุรุษค่ะซึ่งจากรูปที่แสดงอยู่ตอนนี้ นะคะนักเรียนจะเห็นได้ว่าประชากรกลุ่ม ย่อยเช่นเป็นสปีชีส์ใหม่เนี่ยมาปนอยู่ใน พื้นที่เดียวกันกับประชากรสปีชีส์เดิมนะ คะโดยมีกลไกที่จะมาป้องกันไม่ให้ประชากร กลุ่มย่อยเนี่ยมาผสมพันธุ์กับประชากรเดิม

4:35 ได้ค่ะแม้ว่าจะอยู่ในพื้นที่เดียวกันก็ ตามนะคะจนเกิดเป็นสปีชีส์ใหม่ในที่สุดค่ะ อ่าคราวนี้คำถามนะคะกำเนิดสปีชีแบบครีม พลาสติกและแบบแอโรพลาสติกต่างกันอย่างไร กดพักเพื่อตอบคำถามนะคะกดเล่นต่อเพื่อ เรียนต่อค่ะอ่ะ ค่ะ ฉันตอบนะคะต่างกันช่วงที่แบบแอนโล ภัทริคณ์นะคะพื้นที่ที่ประชากรเขาเคยอยู่ ด้วยกันเนี่ยได้ถูกแบบแยกออกจากกันค่ะ ส่วนแบบซิมภัทริคณ์นะคะจะเป็นการเกิด สปีชีส์ใหม่ในพื้นที่เดียวกันค่ะซึ่งการ ที่ประชากรอาศัยอยู่ในบริเวณเดียวกันแต่ ว่าเกิดที่มาเป็นสปีชีส์ใหม่นะคะหรือว่า

5:21 กำเนิดสปีชีแบบฟิล์มพลาสติกนี้เนี่ยอาจ เกิดขึ้นได้จากหลายสาเหตุด้วยกันค่ะตัว อย่างหนึ่งก็คือการที่สมาชิกในประชากรเขา เลือกแหล่งที่อยู่ที่แตกต่างกันออกไปนะคะ แม้ว่าจะยังอยู่ในบริเวณเดียวกันก็ตามค่ะ มีตัวอย่างเช่นแตนฉันเป็นแมลงช่วยในการ ถ่ายเรณูของพืชพวกมาเดือดค่ะโดยในตัว อย่างนี้นะคะในพื้นที่หนึ่งเดิมมีมาเดือด เพียงแค่หนึ่งสปีชีส์นะคะและมีประชากรแทน 1 สปีชี่อาศัยอยู่ค่ะโดยประชากรแทนนี้นะ คะมีความแปรผันทางพันธุกรรมซึ่งเป็นสิ่ง ที่พบได้ตามธรรมชาติอยู่แล้วนะคะต่อมา เมื่อมีการนำมาเดือดสปีชีส์ใหม่เข้ามา ปลูกในพื้นที่นี้ชิ้นก็คือต้นไม้ต้นที่ เพิ่มขึ้นมาต้นที่มีสีเข้มๆนะคะพบว่าแตน

6:10 บางตัวเนี่ยเลือกที่จะไปอาศัยอยู่บนต้นมา เดือดสปีชีส์ใหม่ค่ะและเนื่องจากแตนนะคะ เขาจะวางไข่ภายในช่อดอกมะเดื่อซึ่งมี ลักษณะคล้ายผลที่ครูขยายขึ้นมาให้นัก เรียนดูนี้นะคะเมื่อแต่เพศผู้ฟักออกมาจาก ไข่จะถ้าสัมพันธ์กับแฟนเพศเมียที่อยู่ภาย ในผลมะเดื่อผลเดียวกันเท่านั้นค่ะและนอก จากนี้นะคะธรรมชาติของแต่งเพชรเนี่ยมักจะ เลือกที่จะวางไข่อยู่ในช่อดอกมะเดื่อ สปีชีส์ที่เขาฟักออกมาค่ะทำให้แตนที่อยู่ บนต้นมะเดื่อคนละสปีชีกันนะคะไม่มีโอกาส ที่จะได้ผสมพันธุ์กันค่ะแต่ว่าจะได้พบและ ผสมพันธุ์กับแกนที่อยู่บนต้นมาเดือด สปีชี่เดียวกันเท่านั้นนะคะจนเมื่อเวลา

6:56 ผ่านไปยาวนานหลายชั่วรุ่นแตนที่สืบพันธุ์ อยู่บนต้นมะเดื่อคนละสปีชีกันจะค่อยๆมี ลักษณะแตกต่างกันออกไปและเกิดเป็นแตน 2 สปีชีส์ที่อาศัยอยู่ในบริเวณเดียวกันใน ที่สุดค่ะอ่ะ และอีกตัวอย่างสาเหตุนึงนะคะก็คือการเกิด พอลิพลอยดีค่ะซึ่งนักเรียนได้เคยเรียน เนื้อหาเกี่ยวกับคะนี่พอดีมาก่อนแล้วนะคะ จากเนื้อหาในบทที่ 4 เรื่องโครโมโซมและ สารพันธุกรรมค่ะโดยพอดีพอดีนะคะเกิดจาก ความผิดปกติของกระบวนการแบ่งเซลล์แบบ ไมโอซิสค่ะทำให้เซลล์สืบพันธุ์ที่ได้มี จำนวนคนผสม 2 ชุดนะคะเมื่อเซลล์สุพรรณนี้ เกิดการปฏิสนธิเพื่อจะได้ใช้กฎที่มีจำนวน โครโมโซมมากกว่า 2 ชุดค่ะเช่นถ้าหากว่า

7:43 เซลล์สุพรรณนี้ไปปฏิสนธิกับเซลล์สืบ พันธุ์ปกติก็จะได้ใช้กบที่มีโครโมโซม 3 ชุดค่ะแต่ว่าถ้าหากว่าไปปฏิสนธิกับเซลล์ สืบพันธุ์ที่มีโครโมโซม 2 ชุดเหมือนกันนะ คะก็จะได้ไซโกตที่มีโครโมโซม 4 ชุดค่ะ ซึ่งก็คือพืชชิใหม่ที่เป็นพอลิกอร์ดี้ นั่นเองค่ะคะโดยการเกิดพิษภัยดีนะคะอาจ เกิดจากสิ่งมีชีวิตสปีชี่เดียวกันหรือ สิ่งมีชีวิตต่างสปีชี่กันก็ได้ค่ะตัว อย่างการเกิดพอลิพอดีของสิ่งมีชีวิตจาก สปีชีส์กันนะคะคือการทดลองของจอจิตคาปรี เชงโก้ค่ะซึ่งเขาเป็นนักพันธุศาสตร์ชาว รัสเซียนะคะโดยเขาได้ผสมพันธุ์ผักกาดแดง ซึ่งมีจำนวนโครโมโซม 18 โครโมโซมกับ

8:29 กะหล่ำปลีฉันมีจำนวนโครโมโซม 18 โครโมโซม เท่ากันค่ะพบว่าลูกผสมที่เกิดขึ้นในรุ่น F1 นะคะมี 18 โครโมโซมโดยมีโครโมโซมของ ผักกาดแดง 9 โครโมโซมและของกะหล่ำปลี 9 โครโมโซมค่ะซึ่งลูกผสมในรุ่น F1 นี้นะคะ มีขนาดใหญ่แล้วก็แข็งแรงค่ะแต่ว่าส่วน ใหญ่เนี่ยไม่สามารถที่จะผสมพันธุ์ต่อไป ได้นะคะแต่ว่าก็มีลูกผสมในรุ่น X1 บางต้น นะคะที่สามารถผสมพันธุ์ได้ค่ะตัวอย่าง เช่นคุยกับตัวอย่างเป็นลูกผสม 2 ว่าต้น ที่ครูวงกลมไว้นี้นะคะซึ่งเมื่อเขาผสม พันธุ์กันแล้วเนี่ยทำให้ได้รูปผสมในรุ่น f2 ซึ่งความจริงแล้วมีโอกาสที่จะเกิด ขึ้นได้น้อยมากนะคะแต่ว่าเมื่อนำลูกผสมใน

9:16 รุ่น f2 มาตรวจดูโครโมโซมเนี่ยพบว่ามี จำนวนโครโมโซม 36 โครโมโซมนะคะและไม่เป็นหมักค่ะดัง นั้นรุ่น f2 นี้นะคะจึงเป็นสิ่งมีชีวิต สปีชีใหม่ที่เกิดจากพอลิพลอยดีของสิ่งมี ชีวิตต่างสปีชี่กันในพืชค่ะ ติดต่อมานะคะคำถามค่ะจากเนื้อหาในหัวข้อ ที่ 7.2 แนวคิดเกี่ยวกับวิวัฒนาการของ สิ่งมีชีวิตนะคะนักเรียนเคยได้เรียน เกี่ยวกับกรณีของนกฟินซ์สปีชีส์ต่างๆใน หมู่เกาะกาลาปากอสนะคะว่านาทีจะมี บรรพบุรุษร่วมกันซึ่งเป็นนกที่มาจากทวีป อเมริกาใต้ค่ะโดยต่อมานะคะบรรพบุรุษของนก ฟินซ์เนี่ยเขาได้เข้ามาอาศัยอยู่ในหมู่

10:03 เกาะกาลาปากอสนะคะฉันมีสภาพแวดล้อมที่ หลากหลายแล้วก็แตกต่างกันออกไปในแต่ละ เกาะค่ะและเมื่อเวลาผ่านไปยาวนานหลายชั่ว รุ่นนะคะในที่สุดจึงมีนกฟินซ์สปีชีส์ที่ แตกต่างกันไปในแต่ละกล่องโดยมีจะน้อยปาก แล้วก็ลักษณะอื่นๆที่แตกต่างไปจากรุ่น บรรพบุรุษค่ะทางนี้คำถามนะคะกรณีของนก ฟินซ์ที่เขาอยู่วัฒนากาญจนกลายเป็นสปีชี่ ที่แตกต่างกันไปในแต่ละตอบนี้นะคะเป็น กำเนิดสปีชีแบบทีมแพ้เนื้อเพลงแปะ locus ค่ะ รอ คำตอบนะคะจัดเป็นกำเนิดสปีชีแบบแอนโล

10:49 ภัทริคณ์ค่ะ แต่คราวนี้เรามาต่อกันที่คำถามข้อต่อมานะ คะ นักเรียนคิดว่าเพราะเหตุใดเมื่อเรานั้นนก ฟินซ์เหล่านี้เนี่ยกลับมาอยู่ร่วมกันอีก ครั้งนะคะจึงไม่สามารถที่จะผสมพันธุ์กัน ได้อีกค่ะ คำตอบนะคะ หนังเรื่องฝ่าสภาพแวดล้อมของเกาะที่ ประชากรนกฟินซ์เขาแยกกันไปอาศัยอยู่เนี่ย แตกต่างกันค่ะทำให้นกฟินซ์แต่ละประชากรนะ คะต่างก็มีวิวัฒนาการให้มีลักษณะหนึ่ง พฤติกรรมที่เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมบนเกาะ ที่ตนเองอาศัยอยู่ค่ะเมื่อผ่านไปเป็นเวลา

11:34 นานหลายชั่วรุ่นนะคะประชากรนกฟินซ์บนแต่ ละเกาะเนี่ยจึงแตกต่างกันมากจนทหารว่าเรา นำเข้ากับมาอยู่ร่วมกันก็จะไม่สามารถผสม พันธุ์กันได้ค่ะนั่นก็คือเค้าได้ วิวัฒนาการจนกลายเป็นสปีชีส์ที่แตกต่าง กันไปแล้วนั่นเองค่ะ คำถามข้อสุดท้ายนะคะกลไกที่ทำให้สมาชิก ของประชากรเดียวกันและอาศัยอยู่ในพื้นที่ เดียวกันไม่สามารถเกิดการถ่ายเทยืน ระหว่างกันได้ค่ะ รอ คำตอบนะคะเกิดจากการแยกเหตุการสืบพันธุ์ หรือรีโปรดักทีฟไอโซเลชั่นที่เราได้ยิน กันมาเมื่อคลิกเกาะหน้านี้นั่นเองค่ะตัว

12:22 อย่างเช่นแทนที่คุณครูยกตัวอย่างไปก่อน หน้านี้นะคะปัจจัยที่ทำให้เกิดการแยกเหตุ การสืบพันธุ์ก่อนระยะไซโกตก็คือแหล่งที่ อยู่เช่นก็คือต้นมะเดื่อคนละสปีชีกันนั่น เองค่ะอ่ะ พี่สมาร์ทตอนนี้นะคะเรามาสรุปเนื้อหาภาย ในบทเรียนกันค่ะขสิ่งมีชีวิตต่างสปีชี่ กันนะคะจะมีคนไกลในการป้องกันการผสม พันธุ์ต่างสปีชี่ค่ะโดยสินชีวิตสปีชีส์ ใหม่นะคะจะเกิดขึ้นได้ 2 แนวทางก็คือ กำเนิดสปีชีแบบเป็นรถภัทริคณ์และกำเนิด สปีชีแบบสิ่งภัทริคณ์ค่ะ นับตั้งแต่อดีตมาจนถึงปัจจุบันนะคะความ หลากหลายของสิ่งมีชีวิตเนี่ยเกิดจาก กระบวนการวิวัฒนาการที่ค่อยๆเปลี่ยนแปลง

13:09 โครงสร้างทางพันธุกรรมของประชากรทีละน้อย นะคะเป็นเวลาหลายชั่วรุ่นผ่านกระบวนการ คัดเลือกโดยธรรมชาติค่ะซึ่งเป็นการคัด เลือกลักษณะของสิ่งมีชีวิตที่เหมาะสมกับ สภาพแวดล้อมและเกิดเป็นสิ่งมีชีวิตสปีชี ใหม่ขึ้นนะคะโดยไกลเหล่านี้เนี่ยเกิดขึ้น อย่างต่อเนื่องเป็นเวลานานทำให้เกิดสิ่ง มีชีวิตหลายสปีชีส์นะคะและเป็นความหลาก หลายทางชีวภาพที่ติดต่อการดำรงชีวิตของ มนุษย์และสิ่งมีชีวิตอื่นๆค่ะ ก็สำหรับตอนนี้นะคะก็จบลงแล้วนะคะกับ เนื้อหาในหัวข้อที่จะจุดห้ากำเนิดสิ่งมี ชีวิตซึ่งเป็นห้องสุดท้ายหนังสือเรียน วิชาชีววิทยาม.สี่เล่นสอบค่ะสำหรับตอนนี้

13:56 สวัสดีค่ะอ่ะ ม.ค

Share

YouTube Video Summaries